二年级科学上册13太阳的位置和方向课件 教科版

清晨、中午和傍晚，面对太阳， 判断我们前、后、左、右的方向， 并记录我们的冷热感觉。
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第七页，共十八页。
面对太阳(tàiyáng)，判断我们前、后察、温
左、右的方向
太馨
阳提
早晨
中午
傍晚
，示
前 后
以 免 灼
不 要
(bùyào)
伤
左
眼用

睛眼
右
睛
直
冷热感觉
接
观
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第八页，共十八页。
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第十一页，共十八页。
太阳能热水器
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第十二页，共十八页。
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第十三页，共十八页。
太阳能路灯(lùdēng)
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第十四页，共十八页。
太阳能汽车(qìchē)
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第十五页，共十八页。
太阳能 电动车
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第十六页，共十八页。
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第三页，共十八页。
中午 南
早晨
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第四页，共十八页。
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第五页，共十八页。
探究 一 (tànjiū)
1、观察 太阳的东 (guānchá) 升西落
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第六页，共十八页。
探究 二 (tànjiū)
1、到操场上利用太阳(tàiyáng)辨 认方向。
太阳 的位置和方 (tàiyáng)
向
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第一页，共十八页。
猜一猜：
有位老公公，一副(yī fù)圆面孔。 有朝一日不见它，不是下雨就刮 风。

学生活动手册 第3页
清早 中午 傍晚
√
东
北
南
西
√
南
东
西
北
探索
南
√ 西
北 东
研讨
1.一天中太阳在天空中的位置是怎样变化的？
早晨从东方升起，中午在南方，傍晚在西方落下。
2.早中晚什么时候最热？ 中午 14时 3.星期日中午淘气在游乐场游玩时迷失了方 向，他想从南门回家，你能帮帮他吗？
课堂小 结
通过本节课的学习，你有什么 收获？
课堂总 结
学完这课，你收获了什么？ 有什么样的感悟？与同学相 互交流讨论。
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时
的习题.
结束 语
大千世界，充满着无 数的奥秘，希望同学们能 遇事独立，积极探索钻研， 解决更多的难题。
谢谢观看，再见! !
太阳的位置和方向
猜谜语
有位老公公 一副红面孔 天亮就出工 从东忙到西 傍晚才收工
天空中太阳的位置会不断变化。 能根据太阳的位置辨认方向吗？太阳位置和方向有关系吗？源自中午 南东西
清早
北
傍晚
怎样利用太阳确定方向？
• 清晨面朝太阳，太阳在东方，背后是西方。 • 南方和北方，你怎么确定？
左边是北，右边是南。
依靠太阳位置辨认方向
清早出来，面向太阳，中午出来，面向太阳， 前面是东，后面是西，前面是南 ，后面 北 左面是北，右面是南。是左面是，东 ，右面 西
是。
依靠太阳位置辨认方向
清早出来，面向太阳，傍晚出来，面向太阳， 前面是东，后面是西，前面是西 ，后面是东 左面是北，右面是南。左面是南 ，右面是北

太阳：东
南பைடு நூலகம்
东
西
北
树影：西
新知讲解
中午
太阳：偏南
南
东
西
北
树影：偏北
新知讲解 树影：东
黄昏
太阳：西
南
东
西
北
新知讲解 一天中，大树影子随阳光的方向和位置的高低发生变化。
太阳：东—偏南—西 影子：西—偏北—东
影子长短： 清晨长 中午短 黄昏长
课堂练习
课堂练习——画出树的影子
拓展提高
1、到操场上利用太阳辨认方向。
东
西
清早
北？
傍晚
聚 焦 依靠太阳位置辨认方向
清早出来，面向太阳，中午出来，面向太阳， 前面是东，后面是西，前面是南，后面是 北， 左面是北，右面是南。左面是东，右面是西 。
聚焦
依靠太阳位置辨认方向
清早出来，面向太阳，傍晚出来，面向太阳， 前面是东，后面是西，前面是西，后面是 东， 左面是北，右面是南。左面是南，右面是 北。
拓展提高
太阳能发电
拓展提高
太阳能热水器
太阳能路灯
拓展提高
古代的人们利用日影观测仪（日晷guǐ ）计时 你知道其中的原理吗？
板书设计
太阳的位置和方向
太阳东升西落 早晨：太阳在东 中午：太阳在南 傍晚：太阳在西 一天中最热的时间：中午
教科版二上《我们的地球家园》单元
3.太阳的位置和方向
猜谜语
前（东）
左（北）
右（南）
早晨：太阳在东 中午：太阳在南 傍晚：太阳在西
后（西）
面向太阳，先确定太阳的方 向，再确定其他方向。
拓展提高
• 早、中、晚，什么时候最热？我们是怎样知道的？ 中午最热

想一想
这是什么 时候的太
阳？
中午的太阳 在什么方向？
探索
利用太阳 辨别方向
东
√ 南
西 北
中午出来，面向太阳， 前面是南，后面是北， 左面是东，右面是西 。
想一想
这是什么 时候的太
阳？
傍晚的太阳 在什么方向？
探索
利用太阳 辨别方向
√ 西
南
北
东
傍晚出来，面向太阳， 前面是西，后面是 东， 左面是南，右面是 北。
研讨
早中晚什么时候最热？我们是怎样知道的？
拓展
太阳能发光发热，你知道太阳对动植物 和我们生活的影响吗?
蒲公英在清晨开花
蒲公英在夜晚和阴雨天闭合
拓展
太阳能发光发热，你知道太阳对动植物 和我们生活的影响吗？
拓展
太阳能发光发热，你知道太阳对动植物 和我们生活的影响吗？
拓展
太阳能发光发热，你知道太阳对动植物 和我们生活的影响吗？
阳光过强，花草、禾苗会缺水而 死亡；
太阳的紫外线强度过大时，可能 会灼伤皮肤，甚至引发其他疾病。
xiè xiè guān kàn
猜一猜
劳动英雄面孔红， 天一亮来就出工。 从东到西忙不停， 直到傍晚才收工。
3.太阳的位置和方向
二上《我们的地球家园》单元 邹思航
一天中太阳的位置 会发生变化吗？
太阳为我们的地球家 园带来光和热，它在 天空中的位置会不断 发生变化。
聚焦
天空中太阳的位置会不断变化。 能根据太阳的位置辨认方向吗？
探索 “谁最会找方向”
游戏规则
（1）4位同学，站在四个不同的方向； （2）一名同学举着“太阳”，扮演不同时间的太阳； （3）老师邀请几名不同的学生分别站在圆圈的中间，面 对不同时间（清晨、中午、晚上）的太阳，辨别自己前后 左右的方向。

还有纳凉的小狗，冬眠的青蛙，晒太阳的鳄鱼，夜里飞行的蝙蝠， 南飞的大雁，生长庄稼，伸开的鲜花等等都和太阳有着密切的关 系。
课堂总结
通过这节课的学习，我们能够利用太阳早午晚 的位置变化来辨别方向了。 我们还知道了地球上的光明和温暖，都是太阳 送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗， 到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、 木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有 太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界；没有 太阳，地球上就没有生命。
傍晚：面向太阳，太阳在西，左面是南，右面是北，后面是东。
研讨
1.一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？ 2.如何根据太阳的位置辨别方向？ 3.一天中什太阳能够发光发热，举一个例子说明太阳对 动植物和我们生活的影响。
蒲公英在清晨开花， 蒲公英在夜晚和阴雨天闭合
教科版小学二年级上册科学1.3《太阳的位置和方向》PPT
太阳的位置和方向
聚焦
太阳从哪里升起？
聚焦
太阳是我们的地球家园带来光和热， 它在天空中的位置会不断变化。我 们能根据太阳的位置辨别方向吗？
探索
观察太阳的东升西落？
太阳东升西落动画
西落
东升
不要用眼睛直接 观察太阳，以免 灼伤眼睛
我们来到操场上做一个辨别方向的小游戏
活动手册 北
西 南
早晨
东
早晨、中午和傍晚，面对太阳，判断我们前后 左右的方向，并记录我们的冷人感觉
早
中
傍
晨
午
晚
东（ 冷 ）
南（ 热 ） （ 冷 ）西
早晨：面向太阳，太阳在东，左面是北。右面是南，后面是西。 中午：面向太阳，太阳在南，左面是东，右面是西，后面是北。

再见！
【致读者】
亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有 所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长， 希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进之 处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。
您的支持，是我最大的动力。 你的需要，是我最大的愿望。 谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！
前 后 左 右
，示
以 免 灼 伤 眼 睛
不 要 用 眼 睛 直
冷热感觉
接
观
Hale Waihona Puke 太阳能热水器太阳能路灯
太阳能汽车
太阳能 电动车
儿
早晨起来，面向太阳，
歌
前面是东，后面是西，
左面是北，右面是南。
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
你能参加这次教研活动，非常感 谢。欢迎各位老师批评指正，提出您 的不同看法。
有位老公公，一副圆面孔。 有朝一日不见它，不是下雨就 刮风。
谜底：太阳
中午 南
早晨
1、观察太阳的东升 西落
1、到操场上利用太阳辨认 方向。
清晨、中午和傍晚，面对太阳， 判断我们前、后、左、右的方 向，并记录我们的冷热感觉。
面对太阳，判断我们前、后、察 温
左、右的方向
太馨
早晨
中午
傍晚
阳提

方法： 1.将方向卡指向东的箭头对准太阳；
试一试你学会了吗？
傍晚：太阳在西边
日落
想一想：小女孩面对的门是东门吗？
清晨
这是东门吗？
作业1：利用太阳辨别什么方向。 不能用眼睛直视太阳！
作业2：记录清早、中午、傍晚的冷热感觉。
清早
中午
傍晚
说一说太阳的光和热对植物的影响
向日葵向阳生长
日照过强，植物缺水
晒太阳可以帮助植物生长
说一说太阳的光和热对动物的影响
公鸡打鸣
信鸽依据地球磁场与太阳光导航
lèi
yǐnɡ xiǎnɡ
说一说太阳的光和热对人类的影响
白天上学
夜晚休息
晒衣服
太阳能计算机
太阳能热水器
炎热流汗
太阳给动植物和人类带来的影响
lèi
yǐng xiǎng
THANKS
我们能根据太阳的位置辨认方向吗
太阳的位置在一天中是怎样变化的？
太阳一天的位置和方向变化
wèi zhì
太阳一天中的位置变化规律：
南
上午：太阳从东边中午升起，位置东较低；西 中午：太阳在南边，位置较高； 北 下午：太阳从西边落下，位置较低。
清晨
傍晚
试一试：利用太阳辨别方向
清晨：太阳在东方升起
日出
教科版二年级上册
1.3 太阳的位置和方向
需准备：
自制方向卡
猜一猜
劳动英雄面孔红， 天一亮来就出工， 从东到西忙不停， 知道傍晚才收工。
太阳为我们的地球家园带来光和热 万物生长靠太阳
太阳为我们的地球家园带来光和热
太阳给我们提供能量，带来温暖。
太阳还有什么其他的作用吗？
寻找动物园的东门
清晨
这是东门吗？

太阳的位置和方向
太阳的基本知识
为地球提供了生命所需的光和热
太阳
太阳系中唯一的恒星
太阳的文化
太阳常常被视为力量、光明和希望的象征。
太阳的文化
太阳常常被视为力量、光明和希望的象征。
太阳对地球的影响
太阳与地球的季节变换
地球的季节变换是由地球自身的倾斜和公转造成的，而太阳的直射位置决定了地球上某一地区接收到的阳光强度，从而影响季节变化。
下午，太阳从西边落下，位置较低
利用太阳判断方向
在日常生活中，确定方向是非常重要的，无论是行走、开车还是野外生存，都需要准确判断方向，而太阳就是一个很好的参考。
儿歌 早上起来,面向太阳， 前面是东,后面是西，左面是北,右面是南.
利用太阳判断方向
利用太阳判断方向
安全提示
直接看向太阳可能会伤害眼睛，所以在观察太阳时，应该通过树叶的缝隙或者使用护目镜的方法来确定太阳的位置。
日常生活中的太阳能应用
利用太阳能热水器，我们可以将太阳的热能转化为热水，用于日常生活和洗浴，既节能又环保。
太阳能电池板可以将太阳光直接转化为电能，广泛应用于路灯、户外广告牌等公共设施，实现绿色能源供应。
太阳能充电器能够将太阳能转化为电能，为手机、平板电脑等电子设备提供充电，适合户外活动和紧急情况使用。
太阳节律对人类活动的影响
通过观察和适应太阳的位置和方向，我们可以更好地安排日常活动，调整我们的作息，提高生活质量。
太阳光对人体有诸多益处，如促进维生素D的合成、调节生物钟等。能增强身体健康，预防疾病。
太阳对农业生产具有重要影响，如决定作物生长周期、影响光照条件等。
如何利用日照时间规划日常活动
早晨是一天中日出的时刻，利用好日照时间进行户外运动或读书，不仅可以锻炼身体，还能提升心情。

你 的 家 乡 在 北 京 的 哪 个 方 向 ？
北
少年宫
请问去少年 宫怎么走？
体育场
电影院 先向东再向北。
医院
北 如果我要去 请问去少年 体育场可以 宫怎么走？ 怎么走？
少年宫
体育场
电影院 先向东再向北。
医院
北进口 Βιβλιοθήκη 画室 泥塑室 摄影室科技室
摄影室在科技室的 （ ）面，在泥塑室 的（ ）面。 ②从绘画室向（ ） 走，到泥塑室;再向 （ ）走，到摄影室; 从摄影室向（ ）走, 到科技室。
北
火 车 站 站 前 邮 商 医 站 局 店 院
少 电 年 影 图 游宫 院 书 泳 馆 馆
动 物 园
说一说1路 公共汽车的 行车路线。
北
游 乐 园
从游乐园回家, 奇奇先向南走, 再向东走;雯雯 先向北,再向西 走到家；请你 标出他们各自 的家。
北
邮局 超市
学校
公园 书店
邮局在学校的（ ）面,超市在学校的（ 书店在学校的（ ）面,公园在学校的（
太阳的位置和方向
早晨，太阳从东方升起。
教学楼
我面向东，背对 着的方向是西。
体育馆
北 东 南
西
好 好 学 习
天 天 向 上
教学楼
北
体育馆
西
东 南
体育馆在校园的西面。 天 天 向 上 大门在校园的南面。
图书馆在校园的东面， 教学楼在校园的北面， 好 好 学 习
教学楼
北 西
体育馆
东 南
南与北相对
东与西相对
电脑屋
气象馆 展 厅 环保屋 天文馆 生物馆
大门
航模馆
连一连，帮我们找找家

教科版二上《我们的地球家园》单元
3.太阳的位置和方向
猜谜语
有位老公公 一副红面孔 天亮就出工 从东忙到西 傍晚才收工
边欣赏边思考： 一天中太阳的位置会发生变化吗？
聚焦
天空中太阳的位置会不断变化。 能根据太阳的位置识别方向吗？
思考：怎样利用太阳确定方向？
思考1：太阳在东方升起，西方落下。 思考2：南方和北方，你怎么确定？
游戏规那么：
〔1〕8人小组，找地方〔太阳能照到的〕； 〔2〕小组判断“东〞“南〞“西〞“北〞四个方向； 〔3〕7名同学各拿一张卡纸，1名同学指挥7名同学 站成一个圆圈的形状，并根据太阳的位置站在正确 的方向上。 〔4〕8名同学分别站在圆圈的中间，面对不同时间 的太阳，区分自己前后左右的方向。
探索
学生活动手册 第3页
清早 中午 黄昏
探索
北
√ 东
南 西
探索
东
√ 南
西 北
探索
南
√ 西
北 东
探索
太阳在一天中的位置是东——南——西，可以利用 当时太阳的运动方向，按顺时针去找另外的三个方向。
研讨
1.早中晚什么时候最热？我们是怎样知道的？
拓展
太阳能发光发热，你知道太阳对动植物 和我们生活的影响吗?
蒲公英在清晨开花
蒲公英在夜晚和阴雨天闭合
拓展
太阳能发光发热，你知道太阳对动植物 和我们生活的影响吗？
拓展பைடு நூலகம்
太阳能发光发热，你知道太阳对动植物 和我们生活的影响吗？
拓展
太阳能发光发热，你知道太阳对动植物 和我们生活的影响吗？
阳光过强，花草、禾苗会缺水而 死亡；
太阳的紫外线强度过大时，可能 会灼伤皮肤，甚至引发其他疾病。

探索
依靠太阳位置辨认方向
清早出来，面向太阳，中午出来，面向太阳， 前面是东，后面是西，前面是南，后面是 ， 左面是北，右面是南。左面是 ，右面是 。
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一天中太阳的位置和方向
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聚焦
太阳位置和方向有关系吗？
中午 南
东 清早
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北
西 傍晚
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小游戏——谁最会找方向
1.以小组为单位（8人一组）到操场找一个太阳能 够照到的区域开展活动。
2.小组讨论，根据当时的时间和太阳在天空中的位 置判断“东”“南” “西”“北”四个方向。
3.“东”“南”“西”“北”“清晨”“中 午”“傍晚”7张卡片分别由7名同学拿着，剩下的1名 同学指挥7名同学站成一个圆圈的形状，并根据太阳的 位置站在正确的方向上。

拓展
一天之中，荷花 什么时候开放？ 什么时候闭合？
拓展
日落前和日落后， 酢浆草叶片有什么 变化？
课堂总结
本节课我们主要学习了哪些 内容？你有什么收获？大胆地说 说自己的体会、感受或想法。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
下课啦
二年级上《我们的地球家园》
你对太阳了解多少？
聚焦
太阳为我们的地球家园带来光和热
聚焦
我们能根据太阳的位置 辨认方向吗？
探索
1.观察太阳的东升西落。 2.到操场上，利用太阳辨别方向。
北ห้องสมุดไป่ตู้
西
东
南
研讨
1.一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？ 我们怎样利用太阳辨别方向？
2.早、中、晚，什么时候最热？ 我们是怎样知道的？

4.8名同学分别站在圆圈的中间，面对不同时间的太阳， 辨别自己前后左右的方向。
研讨
1.一天中，太阳在天空中的 位置是怎样变化的？我们怎样利 用太阳来辨别方向？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
研讨
2.早、中、晚，什么时候最 热？我们是怎样知道的？
拓展 太阳能够发光发热。举一个例子说明太阳对动植 物和我们生活的影响。
蒲公英在清晨开花
拓展
蒲公英在夜晚和阴雨天闭合
课后思考
学了本课，你有哪些收获？
课后研讨
上完这节课，你收获了什么 ？有什么样的感悟？与同学相互 交流讨论。
我的课堂反思
学完这一节课，你有什么感悟和收获， 请你记录下来吧！
谢谢观赏 ！祝大家学习进步
1.以小组为单位（8人一组）到操场找一个太阳能够照到 的区域开展活动。
2.小组讨论，根据当时的时间和太阳在天空中的位置判 断“东”、“南”、“西”、“北”四个方向。
3.“东”“南”“西”“北”“清晨”“中午”“傍 晚”7张卡片分别由7名同学拿着，剩下的1名同学指挥7名同学 站成一个圆圈的形状，并根据太阳的位置站在正确的方向上。
太阳的位置和方向
聚焦
太阳为我们的地球家 园带来光和热，它在天空 中的位置会不断变化。我 们能根据太阳的位置辨认 方向吗？
探索
1.观察太阳的东升西落。 2.到操场上，利用太阳辨别方向。 （提示：不要用眼睛直接观察太阳，以 免灼伤眼睛。）
清晨、中午和傍晚，面对太阳， 判断我们前、后、左、右的方向，并 记录我们的冷热感觉。