新北师大版四年级数学上册数图形的学问课件

数图形的时候，要按照
一定的顺序去数。在数 的时候去发现其中的规 律。
拓展与延伸
下图中分别有几个长方形？ 有（ 3 ）个长方形
2+1=3
有（ 6 ）个长方形
3+2+1=6
10）个长方形 有（
4+3+2+1=10
下图中有多少个正方形？
9 +
4
+ 1 =14
鼹鼠钻洞
任选一个洞口进入，向前走 再任选一个洞口钻Байду номын сангаас来。
鼹鼠可以从哪些洞口进入？又可以从哪些洞口 出来？
有多少条不同的路线？先画出示意图。
有了简洁的示意图，那么有几条不同的路线呢？
A
B
C
D
A
B 3 ＋ 2＋ 1 ＝ 6
C
D
1 2
为公交公司设计车票
本站：红 薯 站
开往：土 豆 站
红 薯 站 西红柿站 茄 子 站 胡萝卜站 土 豆 站
单程需要准备多少种
不同的车票？
画出示意图，有顺序地数一数，说说你是怎么数的。 如果有6个汽车站，单程需要准备多少种不同的车票？
A
B
C
D
E
F
5＋4＋3＋2＋1＝10 15（种）
猜一猜：增加了1个站点，车票会多了 几种呢？
如果有7个汽车站，单程需要准备多少种不同的车票？ 8个呢？你发现了什么？ 5个站时，车票种数为：4＋3＋2＋1＝10（种） 6个站时，车票种数为：5＋4＋3＋2＋1＝15（种） 7个站时，车票种数为： 8个站时，车票种数为： 6＋5＋4＋3＋2＋1＝21（种） 7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝28（种）