2014年杭州中考语文一模试卷(含答案)
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2014年杭州市各类高中招生文化考试西湖区模拟试卷(一)
语文
考生须知:
1. 本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。
2.答题前,在答题卡上写上学校、姓名和准考证号。
3. 必须在答题卡的对应答题位置上答题,写在其它地方无效。
4.考试结束后,只上交答题卡。
一(30分)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)
A.妖娆.(ráo)起讫.(qì)强聒.不舍(ɡuō)
B.嗔.视(chēn)亵.渎(xiâ)五行.缺土 (hánɡ)
C.恣睢.(zhuī)相.公(xiànɡ)成吉思汗. (hán)
D.骈.进(pián)绾.发(ɡuǎn)心无旁骛.(wù)
2.下列词语中没有别字的一项是(3分)
A.灵柩睿智怒不可遏味同嚼腊
B.鄙夷抽噎兼而由之黎民百姓
C.拮据轩敞涕泗横流吹毛求疵
D.陨落诓骗重蹈覆辙断章取意
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(3分)
A.美籍华人吴仲良,情系桑梓
..,帮助家乡人发展教育,每次回乡,他都追加资金,并献计献策。
B.人们常说,选知心的人聊天,选交心的人喝酒,但必须记住小饮怡情
..、大饮伤身的道理。
C.老品牌历久不衰的不二法门
....:不断创新。如,“以时尚应对古老”,“以热点应对遗忘”等。
D.这款SUV车型投放市场后,其宽敞的空间,极具个性的如气冲斗牛
....的外观,立即赢来消费者的青睐。
4.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(3分)
A.《陈涉世家》《隆中对》两篇文章分别出自《史记》和《三国志》,作者分别是西汉史学家司马迁和晋朝史学家陈寿。
B.杨修、香菱、范进三个人物各出自元末明初小说家罗贯中的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》、清代小说家吴敬梓的《儒林外史》。
C.英国著名诗人济慈的《蝈蝈与蛐蛐》和俄罗斯著名诗人叶赛宁的《夜》,都抒发了作者内心深处对大自然的无限热爱之情。
D.选自小说集《呐喊》的《故乡》,塑造了许多个性鲜明的人物,如“圆规”杨二嫂,“木偶人”
中年闰土,“迅哥儿”鲁迅。
5.下列句子中没有语病的一项是(3分)
A.数字化时代,文字记录方式发生了重大变化,致使很多人提笔忘字,长此以往,将会影响到汉字文化能否很好地传承。
B.照片显示, 成功登陆的“嫦娥三号”在布满砾石和尘埃的灰黑色月面上, 着陆器被阳光照得一片金色, 月球车“胸前”的五星红旗鲜艳夺目。
C.2014巴西世界杯logo,采用了火焰形状的柔和曲线和红、黑、绿、蓝等色彩,既跳跃着桑巴足球特有的激情,却大气庄重不失美感。
D.近日,市政府和阿里巴巴集团签署了战略合作协议,名城和名企紧密地携起手来,合心合力共创美好明天,为打造中国经济作出贡献。
6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选做三小题)(3分)
①,,;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。(诸葛亮《出师表》)
②,,相随饷田去,丁壮在南冈。(白居易《观刈麦》)
③四面边声连角起,,。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
④,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,。(苏轼《江城子·密州出猎》)
7. 将下列句子重新排列,填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。(只填写序号)(3分)
什么才是衡量人生价值的标准?。这意味着你要做出一些艰难的选择,要放弃别人眼中非常宝贵的东西。尤其在物欲横流的当下,坚持做自己喜欢做的事,做自己喜欢做的人,需要对人生价值有特别清醒的认识。
①那些仅仅追求外在成功的人,一旦在名利场上受挫,内在的空虚就暴露无遗了。
②比成功更重要的是,一个人拥有内在的丰富,有自己的真性情和真兴趣,有自己真正喜欢做的事。
③只有把自己真正喜欢做的事情做好,做得尽量完美,并对社会有益,这才是有价值的人生。
④是成功吗?不!成功不是衡量人生价值的最高标准。
8. 阅读下面两段文字,分点概括“曼德拉精神”的三种内涵,每条不超过10个字。(3分)
12月5日,曼德拉走完了95个春秋的传奇式人生。从全球传媒对曼德拉逝世的大量报道里,从普通百姓对曼德拉的真诚评语中,我们强烈感受到一种精神——曼德拉精神。
曼德拉早期致力于推翻种族隔离制度,建立人人平等自由的新南非。他为反对种族隔离、争取自由平等的崇高理想,付出了27年铁窗的巨大牺牲。中期他倡导包容、践行宽容的和解理念。曼德拉曾说,当他离开牢房,走向通往自由之路时,应该把仇恨和痛苦留在身后,否则他将永远生活在囚禁之中。作为总统的曼德拉,在制定国家经济政策时,既要增强黑人的经济实力,又不剥夺白人的既得利益。新南非的和解之路充满坎坷,但始终向前。后期他始终坚持维护世界和平、坚持国际正义的原则立场。作为总统,曼德拉多次批评美国“当世界警察”,对国际事务和别国内政指手画脚;退休之后,他公开谴责美国发动伊拉克战争,并拒绝会见到访南非的美国总统布什。同时,他成功斡旋布隆迪和平,努力推动巴以和谈,呼吁维护联合国权威。潘基文曾称赞曼德拉是“正义的巨人”。
9.下面这段文字在语言结构、标点使用、用词得体上各有一处不当,请加以修改。(3分)
在建设“美丽杭州”的进程中,如果说免费西湖、免费公共自行车是“美丽杭州”的金名片,那么,漂流书亭、暖心姜茶、摄影上门以及遍及大街小巷的各种志愿服务,就是构成“美丽杭州”不可缺少的厚实基础。杭州之美就是由这些细节之美,从盆景变成风景,又从风景孕育,绽放出最美的城
市之葩。
10. 根据下面这幅图片的内容,写一段描写性文字。要求语言生动,至少运用一种修辞方法,60字左右。
(3分)
我要在荒沙里种棵梭梭树
二(30分)
阅读下面的文章,完成11—18题。
(一)
羽毛优雅
鲍尔吉·原野
去年冬天,我起早遇上一场大雪。街上没人,雪已经停了。我像狗一样在无痕的雪地留下脚印,还真舍不得踩这么细腻、柔情的雪。很想雇一人背着我走,但背我的人也要留下脚印。就这么趟吧,暴殄天物啦。
我小心走着,准备上大道跑步。见天上打旋落下一样东西,似落非落,像不太愿意落。啥东西?雪后无风,所以此物才慢悠悠落下来。我希望是钱,100元、50元都行,10元也行,5元就不要落了。但颜色不对,不红不绿不灰,怎么会是钱呢?这件东西在我的仰视下几乎贴我鼻尖落下,躺在雪地上。我定睛看,是一根白色的鸽子羽毛。羽毛没有雪白,算乳白吧。
早上,一根鸽子的羽毛拦住你,静卧雪上
....,这简直是最好的礼物
.....,比钱好。我拣起羽毛,看上面
有无玄机,比如几个模模糊糊的字迹——原野快要发财了,但没有,鸽子不会写字。我突然想起羽毛的主人,它应是一个白鸽子,现在何处?天上空空如也,泰戈尔说的真对,飞过天空的鸟不会留下痕迹,留一泡粪也会落在地上,而不能留在空中。鸽子飞走了。那么,鸽子送我这根羽毛干啥?我头发
越发少了,但不宜贴鸽子毛充数,我即使把这根羽毛黏在胳膊上,也没有人相信我是鸽子。
我拿着这根羽毛走路,既然拣到了一样东西,我希望继续拣到其他东西,比如一封待寄的信。把羽毛黏在信上,表示十万火急。但大清早拣不到信。事实上,我在中午和晚上从来没拣到过信,信在
邮电局的信筒里。我突然想到,羽毛不是来找我,它找的是白雪。
我把羽毛放在雪上,白的羽毛白的雪,很圣洁。如果带照相机就好了,拍下来挺美。雪地的阴影微微有一点蓝,羽毛的竖纹衬托在雪的颗粒中,显出优雅。如果这是灰鸽子的羽毛,跟雪就不怎么默