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《篆书艺术》课件
《篆书艺术》课件
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篆书艺术
篆书是什么呢?
篆书是大篆、小篆的统称。大篆指 甲骨文、金文、籀文、六国文字, 它们保存着古代象形文字的明显特 点。小篆也称“秦篆”,是秦国的 通用文字,大篆的简化字体,其特 点是形体匀逼齐整、字体较籀文容 易书写。在汉文字发展史上,它是 大篆由隶、楷之间的过渡。
• 1、小篆的笔法 •2、小篆的笔顺 •3、小篆的结构 • 4、小篆的章法
小篆的笔法
• 一、直线 • 二、曲线
▪
小篆的笔顺
小篆的结构
• 1、形体修长 • 2、结构对称 • 3、整体上密下疏 • 4、局部疏密匀称 • 5、结构揖让 • 6、参差变化
▪
▪
篆书名作赏析
• 邓石如《唐诗集句》 • 吴熙载《圣教序》四条屏 • 吴昌硕《篆书对联》
▪
吴熙载(1799-1870),原名廷扬,字熙载,后以字行, 改字让之,亦作攘之,号让翁、晚学居士、方竹丈人 等。江苏仪征(今江苏扬州)人。清代篆刻家、书法 家。包世臣的入室弟子。善书画,尤精篆刻。少时即 追摹秦汉印作,后直接取法邓石如,得其神髓,又综 合自己的学识,发展完善了“邓派”篆刻艺术,在明 清流派篆刻史上具有举足轻重的地位。吴昌硕评曰: “让翁平生固服膺完白,而于秦汉印玺探讨极深,故 刀法圆转,无纤曼之气,气象骏迈,质而不滞。余尝 语人:学完白不若取径于让翁。
谢谢大家!
课堂小结
• 1、学习了篆书的最基础的知识; • 2、欣赏了一些名家的作品; • 3、了解了书法家吴让之。
课后作业
• 1、从课本中给出的几幅名作中选择一个自己喜欢 的字,对这个字的结构等进行简单的分析;
• 2、选择自己喜欢的某几个字,分析后进行简单的 临摹;
• 3、在课下Baidu Nhomakorabea择一幅自己喜欢的篆书作品,按照课 堂上所讲的篆书的笔法、笔顺、结构和章法进行 分析。
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