最新人教版初中历史八年级上册《新文化运动》教案

学生活动：自主学习，勾画要点，个别交流——解析材料，讨论总结——说写说看——集体填表，观看视频，缓解情绪，寻找论据，点化难点——读析材料，运用知识，巩固所学——缓解气氛，观看视频，细化知识——合作探究寻找答案，突破难点，强化基础，升华情感
请同学们打开书本P40，看导入框和正文第二段，勾画出，新文化运动的“开始时间、开始标志、阵地、旗帜”，然后请同学交流。
生：
请同学们结合书本P41的第二段正文，观看视频，找出
是谁最早在中国宣传马克思主义？
他写了哪些文章宣传马克主义？
为了扩大宣传马克思主义，他创办了什么刊物？
生：
从此中国的先进知识分子以马克思主义为精神武器，教育和组织人民，将中国革命推进到一个新时期。
那么该如何评价新文化运动？（提醒同学们评价要遵循一分为二的方法，既评积极面又评消极面）
生：
孔子是两千年来中国思想界的最高权威，在两千多年的历史里，因孔学与皇权结合，成为了“历代帝王专制之护符”，所以把斗争矛头指向以孔子为代表的封建思想。
好，下面请同学们阅读材料找出关键词理解其反映的是新文化运动前期的什么内容？
生读找关键词，其他同学一起回答
“提倡民主、科学、新道德”属于思想革命，提倡“新文学”属于文学革命。思想革命决定了文学革命的方向，文学革命则扩大了思想革命的影响。但是，就在新文化运动时，第一次世界大战也正在进行，资本主义国家互相厮杀，资本主义制度弊暴露。人们需要寻找更好的出路，是什么事件让中国的先进的知识分子看到了“新世纪的曙光”呢？
二是科学技术不发达，迷信思想盛行，所以需要科学。
因此民主科学这两面大旗是切中时弊的，很快就为广大人民群众所接受，成为继民主共和以后，另一个深入人心的主流思潮。
新文化运动的代表人物有哪些，Ok,请一位同学上来写”钊”
生:写
你们对这些人物了解多少了，可以选择其中一位向大家介绍一下？
生①娓娓道来——看来大家的知识面还是很丰富的②说不出几句——看来大家不是很熟悉，希望大家课后查阅相关资料了，
生：集体回答
新文化运动的前期内容可以归纳为四提倡四反对，核心是民主和科学，
那么旧道德指的是“封建传统的三纲五常的伦理道德”新道德指的是“资产阶级的自由平等，个性解放的思想”
所谓新文学，我们通过这段视频直观的了解
所谓新文学就是以白话文代替文言文，那么在批判旧文化的过程中矛头直指向谁？
生：
实质上直指“以孔子为代表的封建专制思想”甚至提出“打倒孔家的口号”？为什么？请在蓝体框处找出论据。
讨论
时代
作用
态度
归纳“新”在何处？（请同学们在课题处标注）
最后我们一起回顾本课的知识点：知识再现：
学史明志：新文化运动的先驱们走在了时代前沿，同尊孔复古的时代逆流不懈斗争。从他们身上你学到了什么？作为21世纪的青少年，我们该怎样做呢？
积极进取、求真务实的科学精神
为追求真理不畏艰难、勇往直前的斗争精神
辛亥革命的功绩不可磨灭，但革命前进的步伐受到阻碍，民主共和遭受践踏。
请同学们观看视频,了解是什么阻碍了革命前进的步伐,践踏了民主共和的观念?
生:袁世凯掀起了尊孔复古的逆流，复辟帝制，
那么像袁世凯此类顽固的封建遗老的所作所为，引发了各方的强烈反响
生：看视频
孙中山先生义愤填膺，陈独秀横眉怒指的”民众心中的大山”是何物?
【导入】
教师活动：时事新闻——阻碍物（视频）——民众心中的大山——新课
学生活动：观看新闻，思考问题——赏析视频，寻找答案——结合书本，观看视频，启发思维，引起共鸣
最近全国各地纷纷为辛亥革命100周年举办隆重的纪念活动，得到党和国家领导人的高度重视，为何如此隆重呢？（换句话说辛亥革命的功绩是什么？）
生：推翻……结束……使……
第9课新文化运动
【学习目标】
课程标准：
列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
总之：国家兴亡，匹夫有责。胸怀大志，自强不息。
学案：
请同学们结合这些图片一起回忆近代中国向西方学习的历程。首先是学习技术的……
请为此历程归纳一个主题？
近代化探索有什么特点呢？
中国近代向西方学习的历程,既不是一江长流,也不止一次洪峰,而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的.一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量。
生①正确——强调“杂志在不同称谓时的地位”②不正确——学生指出，考试易错点是什么，需要注意什么
《青年杂志》在第二卷起，改称《新青年》杂志，也成为了新wenku.baidu.com化运动的主要阵地。
新文化运动的旗帜或口号是什么？英文怎么表述？
生
democracy所谓民主西方资产阶级的民主政治和民主思想
科学：自然科学和对待事物的科学态度，认识事物的科学法则。
生:封建旧思想
为此，中国的先进知识分子在思想文化领域掀起了一场空前的思想大解放运动，那就是——？
【新课】
教师活动：引导自学（时间、开始标志、阵地、旗帜）——材料引导讨论——总结升华——人物互动（写说概）——引导自学——表格归纳，视频解析，浅尝辄止——材料检测巩固学习——视频自学——合作探究归纳总结——情感升华
材料反映的是积极面还是消极面？具体是什么？为什么说新文化运动是一次空前的思想大解放运动？
性质；这是不是近代中国历史上第一次思想解放运动？是第几次了？前面几次分别是什么事件？
材料反映的则是新文化运动的消极面，我们具体来分析？
绝对的否定东方文化，如新文化运动时提出“打倒孔家店”的口号，而现今全国大力宣扬孔子及其儒家思想，得到了政府和人民的支持，为什么会发生这种巨大反差呢？该如何正确对待中国传统文化？
①当时的中国人时如何称呼民主和科学的呢，？（称为先生）
②陈独秀认为只有这两位先生才能救中国，为什么要高举这两面旗帜？
【①气氛好学生够大胆，下去提示②气氛差，提示材料在控诉的两大问题，我总结升华】
请同学们围绕材料，分析当时中国存在着哪两大问题?
一是制度落后，即封建专制制度，给中国带来严重的危害，所以要民主
一辈子以“新青年”自居的陈独秀，横眉冷对千夫指的英雄形象鲁迅，铁肩担道义，妙手著文章的李大钊；谦逊温和，一生获得35个博士学位的，有中国自由主义之父之称的胡适
那么这四位杰出的学者是如何启迪国民同封建旧思想展开彻底斗争的呢？请同学们看书本41的第一段正文和蓝体框部分，找出新文化运动前期的主要内容及斗争对象？