北京课改版生物八年级下册 第十三章《第三节 原生生物》习题

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.小辉观察培养基上的菌落时发现一个菌落比较大呈蜘蛛网状该菌落最有可能是（）A. 霉菌B. 杆菌C. 球菌D. 螺旋菌【答案】A【解析】A、霉菌是真菌BCD、杆菌、球菌、螺旋菌都是细菌所以“菌落比较大呈蜘蛛网状” 该菌落最有可能是“霉菌”2.下列鱼类全部生活在淡水中的是（）A. 青鱼、草鱼、鳙鱼鲢鱼B. 银鲳、鲫鱼、带鱼、鲨鱼C. 鲤鱼、鲨鱼、鲢鱼草鱼D. 石斑鱼、青鱼、黄鱼、鲢鱼【答案】A【解析】解淡水鱼是指在其生活史中部分阶段或是终生都必须在淡水域中渡过的鱼类常见的淡水鱼有鲫鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、中华鲟等．海水鱼是指生活在海洋中的鱼常见的海水鱼有银鲳、带鱼、鲨鱼、石斑鱼等．故选 A．3.家兔的消化管和食草习性相适应的特点是（）A. 消化管长、盲肠不发达B. 消化管长、盲肠发达C. 消化管短、盲肠不发达D. 消化管短、盲肠发达【答案】B【解析】家兔是草食性动物与其食性相适应家兔的牙齿分为门齿和臼齿无犬齿门齿长在上下颌的中央部分形状像凿子适于切断食物臼齿长在上下颌的两侧有宽阔的咀嚼面适于磨碎食物家兔的消化管很长并且有特别发达的盲肠消化食物的面积很大适于消化植物纤维4.藏羚羊和丹顶鹤都是我国的珍稀动物藏羚羊和丹顶鹤最主要的区别是藏羚羊（）A. 用肺呼吸B. 体温恒定C. 体内受精D. 胎生、哺乳【答案】D【解析】藏羚羊属于哺乳动物丹顶鹤属于鸟类、体温恒定胎生鸟类是卵生5.生活在海洋中的海龟以游泳为主要运动方式其运动器官是（）A. 鳍B. 尾C. 四肢D. 躯干【答案】C【解析】解爬行动物的主要特征体表覆盖角质鳞片或甲有四肢用肺呼吸体温不恒定会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔心室里有不完全的隔膜体内受精卵生或少数卵胎生．海龟属于水生爬行动物用四肢划水游泳．故选 C．6.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一对此下列有关事例的叙述错误的是（）A. 蜥蜴的四肢短小适于爬行B. 狼的犬齿发达适于撕咬猎物C. 蝙蝠的双翼被覆羽毛适于飞行D. 水螅有触手便于捕获猎物【答案】C【解析】解 A.蜥蜴的四肢短小适于在陆地爬行 A正确B.狼等哺乳动物的牙齿除了具有门齿和臼齿还具有犬齿且犬齿发达具有撕裂食物的作用与狼的肉食性相适应 B正确C.蝙蝠属于哺乳动物体表被毛不是羽毛 C错误D.水螅有触手便于捕获猎物 D正确故选 C7.下列植物中不属于藻类的是（）A. 海带B. 紫菜C. 白菜D. 裙带菜【答案】C【解析】藻类植物结构很简单无根、茎、叶的分化如水绵、海带、紫菜、裙带菜、石蒓等白菜具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官属于被子植物8.细菌和真菌对环境的作用是（）A. 破坏B. 保护C. 调节物质循环D. 无作用【答案】C【解析】解土壤中的细菌、真菌等微生物专门靠分解动植物的尸体、粪便为生它们将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等归还到大自然中被绿色植物再利用来制造有机物使得生物圈中的碳得以周而复始的进行循环．生物圈中的一些微生物能够把空气中植物不能直接吸收利用的氮气固定下来转变成可以被植物利用的氮肥．土壤中的一些微生物分解动物粪便和生物遗体将生物体内的含氮化合物释放到土壤中土壤中的另一些微生物将土壤中的含氮化合物分解成氮气释放回空气中故土壤中的细菌和真菌能促进氮循环．故它们作为分解者参与生物圈的物质循环．故选 C9.下列关于植物类群的叙述正确的是（）A. 紫菜是藻类植物依靠它的根固着在浅海岩石上B. 墙藓的茎、叶内没有输导组织所以不适于陆地生活C. 藻类、苔藓、蕨类植物的共同点是都没有输导组织D. 种子比孢子的生命力强是种子植物更适于陆地生活的重要原因【答案】D【解析】 A 、海带属于藻类植物结构简单无根有茎、叶的分化用孢子繁殖起固着作用的是根状物 A错误B、墙藓的茎、叶内没有输导组织生殖离不开水适于生活在陆地的阴湿处 B错误C 、藻类、苔藓没有输导组织蕨类植物有根茎叶有输导组织 C错误D、种子的生命力强更适于陆地生活孢子是一个细胞生命力很弱不适应陆地生活 D正确10.菜青虫没过多久就变成翩翩飞舞的菜粉蝶由此推知其发育过程是（）A. 卵→若虫→成虫B. 卵→成虫→若虫C. 卵→幼虫→蛹→成虫【答案】C【解析】菜粉蝶属于昆虫它的发育过程要经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期而且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同差异很大属于完全变态11.下列关于植物类群的叙述正确的是（）A. 裙带菜利用叶进行光合作用B. 葫芦藓有茎、叶的分化利用假根吸收水和无机盐C. 银杏是裸子植物其果实是“银杏”D. 菠菜生活在陆地上气孔主要分布在叶的下表皮【答案】D【解析】解 A.裙带菜属于藻类植物结构简单无根、茎、叶的分化能够进行光合作用 A 错误B.葫芦藓属于苔藓植物有茎、叶的分化无根假根起固定作用植株矮小依靠叶吸收水和无机盐 B错误C.银杏属于裸子植物种子外没有果皮包被无果实 C错误D.菠菜生活在陆地上气孔主要分布在叶的下表皮 D正确故选 D12.下列关于鱼类说法不正确的是（）A. 身体呈流线型能减少水中游泳时的阻力B. 体表常有鳞片覆盖C. 鱼生活在水中可以通过鳍的划动产生动力来游泳D. 鱼属于脊椎动物【答案】C【解析】解 A.鱼的身体呈流线型能减少水中游泳时的阻力 A正确B.鱼体表常有鳞片覆盖 B正确C.鱼生活在水中游泳时的动力来自躯干部和尾部的摆动 C错误D.鱼体内含有由脊椎骨组成的脊柱属于脊椎动物 D正确故选 C13.某生物兴趣小组为探究“馒头在口腔中的变化” 设计如图所示实验①~⑤表示实验步骤下列说法错误的是（）A. 实验步骤有误应改为①②④⑤③B. 实验材料选择不当应使用大块馒头C. 实验水浴时间不够应延长到10分钟D. 实验缺乏对照应另设对照组将唾液换作2毫升清水其余与实验组相同【答案】B【解析】解 A.正确的实验步骤为①将馒头碎屑放入试管中②注入2毫升唾液④进行充分地搅拌⑤将试管放入大烧杯中水浴加热③滴加2滴碘液摇匀后观察并记录试管中的颜色变化 A正确B.实验材料选择馒头碎屑因为馒头碎屑能够充分的与唾液混合实验现象更明显不能使用大块馒头 B错误C.图示实验水浴时间不够长淀粉可能没有被完全消化因此应延长到10分钟 C正确D.图示实验缺乏对照应另设对照组将唾液换作2毫升清水其余与实验组相同 D正确故选 B14.虾背上的虾线是虾的肠道常有未排泄完的废物根据虾的形态结构下列说法错误的是（）A. 虾身体分节B. 虾具有消化道有口有肛门C. 虾体表有外骨骼和分节附肢D. 虾身体内有可以弯曲的脊柱【答案】D【解析】15.下列关于病毒、细菌、真菌的叙述正确的是（）A. 病毒寄生在活细胞内靠细胞内的遗传物质制造出新病毒B. 细菌有细胞壁、细胞膜细胞膜又称为荚膜具有保护作用C. 培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子目的是制造无氧环境D. 酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核【答案】D【解析】解 A.病毒寄生在活细胞内在繁殖时靠自己遗传物质中的遗传信息利用寄主细胞内的物质制造出新病毒而不是靠细胞内的遗传物质制造出新病毒 A错误B.细菌有细胞壁、细胞膜有的细菌细胞壁外还有荚膜但细胞膜不是荚膜 B错误C.培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子目的是防止空气中的细菌、真菌落入培养皿中而不是制造无氧环境 C错误D.酵母菌是真菌有成形的细胞核乳酸菌是细菌没有成形的细胞核因此酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核 D正确故选 D二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）16.（1）蚯蚓没有专门的呼吸系统呼吸靠湿润的________完成从呼吸这一生理过程看蚯蚓适于________生活16.（2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是________ 器官的结构特点是有许多________构成内含丰富的________16.（3）鸟的呼吸器官是________ 标号3是________ 其功能是________ 以适应空中的飞翔生活16.（4）比较三种动物的呼吸器官的结构可看出生物进化的趋势是________【答案】体壁, 在阴暗潮湿的环境中【解析】蚯蚓没有专门的呼吸器官只能依靠湿润的体壁进行气体交换而空气中的氧气首先要溶解在体表的黏液中再与体壁中的毛细血管进行气体交换完成呼吸因此蚯蚓适于生活在阴暗潮湿的环境下【答案】鳃, 鳃丝, 毛细血管【解析】鱼的呼吸器官是鳃鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成内含有丰富的毛细血管可以在水中充分进行气体交换【答案】肺, 气囊, 储存空气辅助呼吸【解析】鸟飞行时当两翼举起气囊扩张外界的气体进入肺和气囊在肺内进行一次气体交换当两翼下垂时气囊收缩气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外所以每呼吸一次进行气体交换两次所以1是气管 2是气囊 3是肺鸟的体内有发达的气囊起到辅助呼吸的作用【答案】从简单到复杂从低等到高等从水生到陆生【解析】比较以三种动物呼吸器官的结构可看出生物进化的趋势是从简单到复杂从低等到高等从水生到陆生17.软体动物的运动器官是________．【答案】足【解析】解据分析可知软体动物的运动器官是足．。

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计8小题，每题3分，共计24分）1.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点．下列叙述不正确的是（）A. 鲫鱼身体呈流线型，有利于减少水的阻力B. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定C. 鸟类的骨骼中空，能减轻体重，有利于飞行D. 兔有门齿、臼齿无犬齿，与其植食性相适应【答案】B【解析】解：A.鲫鱼的身体呈流线型，鳞片表面有黏液，有利于减少游泳时的阻力，体现了“生物体的结构与功能相适应”重要的生物学观点，A正确。

B.蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发，不是利于维持体温恒定，B错误。

C.鸟长的骨骼是中空的，有利于减轻体重，适于在空中飞行，体现了“生物体的结构与功能相适应”重要的生物学观点，C正确。

D.兔的牙齿有门齿、臼齿的分化，与其植食性相适应，体现了“生物体的结构与功能相适应”重要的生物学观点，D正确。

故选：B。

2.下列不属于陆生动物防止水分散失结构的是（）A. 蚯蚓的刚毛B. 蛇的鳞片C. 蝗虫的外骨骼D. 蜥蜴的鳞片【答案】A【解析】A、蚯蚓的刚毛有协助运动的作用，与适应陆生无关；BCD、蛇的鳞片、蝗虫的外骨骼、蜥蜴的鳞片，都能防止体内水分的蒸发适应干燥的陆生生活。

因此，不属于陆生动物防止水分散失结构的是蚯蚓的刚毛。

3.下列动物结构及其功能的对应关系中，不正确的是（）A. 河蚌的贝壳——保护B. 蚯蚓的体壁——呼吸C. 蛙的前肢——跳跃D. 昆虫的外骨骼——防止水分散失【答案】C【解析】解：A.河蚌属于软体动物，体表有贝壳，贝壳保护柔软的内部器官，A正确。

B.蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸，B正确。

C.蛙前肢短小，适于爬行，后肢发达，适于跳跃，C错误。

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）1.科学家在寒冷的极地和滚烫的热泉中都发现了细菌的踪迹细菌几乎无处不在其主要原因是（）A. 细菌的细胞壁具有保护作用B. 细菌有荚膜能彻底抵挡外来侵害C. 细菌繁殖速度快某些细菌能形成芽孢D. 细菌都是单细胞生物体积小【答案】C【解析】2.家鸽、兔、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（）A. 鳃、肺、体壁、气管B. 气囊、肺、气管、湿润的体壁C. 肺、肺、气管、湿润的体壁D. 湿润的体壁、肺、鳃、气管【答案】C【解析】家鸽属于鸟类用肺呼吸气囊辅助呼吸兔为哺乳类用肺呼吸蝗虫的呼吸器官是气管蚯蚓则靠湿润的体壁来吸收土壤中的氧气3.种类最多的动物是（）A. 鱼类B. 软体动物C. 昆虫D. 腔肠动物【答案】C【解析】全世界已知动物已超过150万种其中昆虫就有100万种以上（即占2/3）昆虫纲不但是节肢动物门中最大的一纲也是动物界中最大的一纲4.下图所示动物中属于昆虫的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】解 A.蜘蛛身体分为头胸部和腹部有4对足属于节肢动物蛛形类 A错误B.龙虾用鳃呼吸身体分为头胸部和腹部有2对触角头胸部具有发达的头胸甲属于节肢动物甲壳类 B错误C.甲虫的身体可分为头、胸、腹三部分有两对翅膀三对足体表有外骨骼属于昆虫 C正确D.蜈蚣的身体是由许多体节构成的每一节上有一对足属于节肢动物多足类 D错误故选 C5.蝌蚪是下面哪类动物的幼体（）A. 鱼类B. 两栖类C. 爬行类D. 鸟类【答案】B【解析】解蝌蚪属于青蛙的幼体根据两栖动物的主要特征可知幼体用鳃呼吸在水中生活故选 B6.下列关于病毒和人类关系的描述中不正确的是（）A. 病毒会给动植物和人类带来多种流行性疾病B. 流感、艾滋病、狂犬病等都是由病毒引起的C. 病毒在自然界中危害较大几乎无有利之处D. 病毒的传播途径广泛平时要注意个人卫生【答案】C【解析】A、病毒会给动植物和人类带来多种流行性疾病有的病毒会使人患病如EV71病毒引起的手足口病烟草花叶病毒使烟草叶上出现黄色斑点不符合题意B、H1N1病毒使人患甲流感、艾滋病病毒使人患艾滋病、狂犬病病毒使人患狂犬病不符合题意C、有的病毒会使人患病如EV71病毒引起的手足口病、SARS病毒使人患非典有的可以治疗细菌性疾病如利用绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒）可以治疗绿脓杆菌感染有的可制成疫苗如脊髓灰质炎疫苗是用脊髓灰质炎病毒制成的病毒对人类有害也有益处符合题意D、病毒的传播途径广泛平时要注意个人卫生不符合题意7.种子植物包括哪两大类群（）A. 蕨类植物和裸子植物B. 苔藓植物和被子植物C. 苔藓植物和蕨类植物D. 裸子植物和被子植物【答案】D【解析】8.下列属于体温恒定的一组动物是（）①鲫鱼②家鸽③青蛙④熊猫⑤蚯蚓⑥麻雀⑦蝗虫⑧鲸．A. ①③⑤⑦B. ②④⑥⑧C. ①②③④D. ⑤⑥⑦⑧【答案】B【解析】解家鸽、麻雀为鸟类熊猫、鲸鱼为哺乳动物它们的体表大都被毛（羽毛）循环路线有体循环和肺循环体内有良好的产热和散热的结构所以能维持正常的体温为恒温动物而鲫鱼为鱼类青蛙为两栖类蚯蚓为环节动物蝗虫为节肢动物它们的体温随外界环境的变化而变化都属于变温动物．故选 B9.微藻是一类分布广、适应力强且能积累油脂的微小植物是生产新能源﹣﹣生物柴油的良好原料它们没有根、茎、叶的分化属于（）A. 种子植物B. 蕨类植物C. 苔藓植物D. 藻类植物【答案】D【解析】藻类植物结构简单无根、茎题干中的微藻没有根、茎、叶的分化10.下列属于环节动物的是（）A. 蛔虫B. 水蛭C. 螨虫D. 涡虫【答案】B【解析】A、蛔虫属于线形动物B、水蛭属于环节动物C、螨虫属于节肢动物动物门D、涡虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层故属于扁形动物11.“天高任鸟飞海阔凭鱼跃” 以下关于该诗句中两种动物特征的叙述错误的是（）A. 鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达它能牵动两翼完成飞行动作B. 鸟飞行中吸气时在肺内进行气体交换呼气时在气囊进行气体交换C. 鱼鳃呈鲜红色由又多又细的鳃丝组成这有利于在水中进行呼吸D. 鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力各种鳍起着协调作用【答案】B【解析】解鸟体内有许多气囊可辅助肺完成双重呼吸肺是气体交换的场所 B错误故选 B12.下列环境中细菌和真菌分布较多的是（）A. 腌制食品的盐水中B. 抽真空的罐头食品中C. 刚煮熟的食品中D. 流通的货币上【答案】D【解析】细菌和真菌的生活需要一定的条件如水分、适宜的温度、还有有机物不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件如有的需要氧气有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制A、由于腌制食品的盐水中盐的浓度大不利于细菌真菌吸收水分甚至失水因此细菌真菌较少故该选项不符合题意B、抽真空的罐头食品中没有空气（氧气）因此好氧性细菌真菌就无法生长繁殖又因罐头食品制作时经过高温灭菌里面的细菌真菌很少故该选项不符合题意C、刚煮熟的食品中由于温度较高不适于细菌真菌生长因此细菌真菌较少故该选项不符合题意D、流通的货币上由于接触的人多细菌真菌就多又因货币上占有汗液有机物稍多有利于细菌真菌的生长繁殖因此细菌真菌较多故该选项符合题意13.下列属于昆虫的是（）A. 蜈蚣B. 虾C. 蜘蛛D. 蝗虫【答案】D【解析】14.某同学在琼脂的培养基上接种了A、B两种细菌进行培养同时他在培养基上放了浸过盐水的纸片经过恒温培养一天后盐制片周围只有B细菌生长你对这个实验结果的解释不认同的是（）A. 不同细菌需要的生存条件不同B. \A 、B两种细菌对环境的适应能力有区别C. \A 细菌在盐水环境中不能够生存D. 在这里B细菌把A细菌给吃了【答案】D【解析】解盐水浸过的纸片周围只有B细菌生长表明盐水对B细菌的生长没有影响或B细菌是能在盐水里生长盐水浸过的纸片周围没有A细菌的生长表明盐水对A细菌的生长有抑制或A细菌在盐水环境中不能够生存．所以“在这里B细菌把A细菌给吃了”的说法错误．故选 D．15.下列不属于病毒特点的是（）A. 在寄主细胞内繁殃B. 可以在空气中独立生活C. 没有细胞结构D. 离开活细胞通常会变成结晶体【答案】B【解析】A．病毒不能独立生活必须寄生在其他生物的细胞内才能繁殖 A正确B．病毒不能独立生活不可以在空气中独立生活 B错误C．病毒的结构和繁殖病毒的结构简单由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成没有细胞结构 C正确D．病毒要是离开了活细胞通常会变成结晶体当外界环境条件适宜时病毒便侵入活细胞生命活动就会重新开始 D正确故选B16.蚯蚓的呼吸时靠什么结构来完成的？（）A. 气管B. 湿润的体壁C. 肺D. 鳃【答案】B【解析】解蚯蚓的身体是由许多的体节组成的为环节动物并有有前后、背腹面之分前段稍尖后端稍圆在蚯蚓身体的前端有一个分节不明显颜色较浅的环带体节腹面有粗糙的刚毛蚯蚓体内没有骨骼用刚毛协助蠕动爬行蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．故选 B17.①是噬菌体、②是细菌、③是酵母菌、④是蘑菇下列关于四类微生物的叙述不正确的是（）A. 图中只有①没有细胞结构B. ②③④只能利用现成的有机物生活①只能寄生在活细胞中C. ②与③的主要区别是②没有成形的细胞核D. 只要接触①②③类生物人和其他动植物就会生病【答案】D【解析】18.沙门氏菌是一种细菌可引发肠道疾病下列关于沙门氏菌的说法不正确的是（）A. 是单细胞生物B. 属于真核生物C. 营寄生生活D. 靠分裂进行生殖【答案】B【解析】 A 、所有的细菌都是单细胞生物故说沙门氏菌是单细胞生物正确B、所有的细菌都无成形的细胞核属于原核生物故说沙门氏菌属于真核生物错误C 、根据寄生是指从活的动植物体内吸取有机物的生活方式故沙门氏菌营寄生生活正确D、分裂生殖繁殖速度快、数量多这些特点都有利于细菌的广泛分布正确19.2020年非洲和西南亚国家遭受沙漠蝗虫灾害部分地区受灾严重导致大面积农作物减产或绝收下列有关沙漠蝗虫的说法错误的是（）A. 它的身体和附肢都分节B. 它具有足和翅扩大了它们的分布范围C. 它的外骨骼能防止体内水分蒸发有利于适应陆地生活D. 蝗虫发育为成虫后还可以继续蜕皮【答案】D【解析】A、蝗虫的身体和附肢都分节属于节肢动物B、蝗虫具有足和翅正确C、蝗虫的体表的外骨骼有利于适应陆地生活D、蝗虫生长发育过程中外骨骼不能随着蝗虫身体的生长而长大有脱掉原来的外骨骼的现象不再继续蜕皮二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）20.（1）蝗虫体表有_______ 可以防止体内水分蒸发适于陆地生活20.（2）蝗虫的运动中心位于_______（填标号）有三对________和两对______20.（3）蝗虫体表有________ 用于呼吸【答案】（1）外骨骼【解析】解（1）蝗虫体表有外骨骼可以防止体内水分蒸发适于陆地生活【答案】（2）②, 足, 翅【解析】（2）胸部是蝗虫的运动中心有三对足和两对翅【答案】（3）气门【解析】（3）蝗虫体表有气门用于呼吸21.（1）如图几种生物在生物分类上都属于微生物它们的营养方式属于________21.（2）图片中F是在电子显微镜下观察到的大肠杆菌噬菌体它是细菌病毒不具有________结构一般由________外壳和内部的________组成21.（3）观察图A的形态结构图与B、C、D、E生物在结构上最主要的区别是A________ A能在不良环境中形成________21.（4）B和E的菌体都是由________构成的 E直立菌丝的顶端呈________状结构它们的生殖方式是________21.（5）C的生活方式是________ 这种生活方式的微生物可将自然界中生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和________归还到大自然中被绿色植物再利用来制造有机物【答案】异养【解析】微生物包括细菌、真菌微生物细胞内一般不含叶绿体营养方式是异养【答案】细胞, 蛋白质, 遗传物质【解析】图片中F噬菌体属于细菌病毒它的结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成【答案】没有成形的细胞核, 芽孢【解析】图A是细菌的形态结构细菌的基本结构有细胞壁、细胞质和DNA集中的区域没有叶绿体、细胞膜、细胞核因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核只有DNA集中的区域有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体芽孢对干旱、高温等恶劣环境有很强的抵抗力【答案】菌丝, 扫帚, 孢子生殖【解析】B是曲霉 E是青霉 E青霉的顶端菌丝呈扫帚状【答案】腐生生活, 二氧化碳【解析】图中C代表蘑菇 D代表酵母菌通过图中腐生细菌可将生物遗体中的有机物分解成水被绿色植物再利用来制造有机物这些生物对于自然界中的碳循环起着重要作用”22.（1）①是一种农业害虫它的体表有________ 起保护和支持作用并防止体内水分的蒸发更好的适应陆地生活22.（2）②依靠________在水中自如地运动22.（3）③幼体生活在水中用________呼吸成体既可以生活在水中也可以生活在陆地上用________呼吸 ________具有辅助呼吸的作用22.（4）④的呼吸功能强大飞行时进行________ 大大提高了体内气体交换的效率22.（5）⑤的体内有________ 将体腔分成胸腔和腹腔可以帮助呼吸增强气体交换的能力其生殖发育特点是________ 能大大提高其后代的成活率增强其对陆地生活的适应能力22.（6）上述类群中属于恒温动物的是________（填序号）【答案】（1）外骨骼【解析】解（1）①是蝗虫是一种农业害虫属于节肢动物昆虫纲它的体表有坚硬的外骨骼既保护和支持了内部结构又能有效的防止体内水分蒸发【答案】（2）鳍【解析】（2）②表示鱼类生活在水中用鳃呼吸用鳍游泳【答案】（3）鳃, 肺, 皮肤【解析】（3）③是青蛙属于两栖动物两栖动物是指幼体生活在水中用鳃呼吸成体既能生活在陆地上也能生活在水中用肺呼吸兼用皮肤呼吸【答案】（4）双重呼吸【解析】（4）④是家鸽属于鸟类其身体呈流线型体内有气囊辅助呼吸呼吸时气体经肺进入气囊后再从气囊经肺排出由于气囊的扩大和收缩气体两次在肺部进行气体交换大大提高了气体交换的效率这种呼吸方式称为双重呼吸【答案】（5）膈, 胎生哺乳【解析】（5）⑤是家兔属于哺乳动物体腔内有膈将体腔分为胸部和腹部可以帮助呼吸增强气体交换的能力哺乳动物胎生哺乳的生殖特点大大提高了后代的成活率【答案】（6）④和⑤【解析】（6）恒温动物指体温不随外界环境温度的变化而变化图中④和⑤属于恒温动物23.（1）图甲中B过程发生的主要器官是________ 图甲中C过程发生在图乙中的________ （填序号）23.（2）图丙中A点植物进行的生理活动有________（用图甲中的字母表示）23.（3）图丙中的B点表示植物光合作用强度________呼吸作用强度（填“大于、小于或等于”）23.（4）大棚内种植草莓为提高产量和品质会采取一系列的措施如适当多施有机肥等施有机肥主要是给草莓提供________【答案】（1）叶, ④【解析】解（1）植物体内的水分以水蒸气的形成通过叶片的气孔散发到大气当中这是蒸腾作用图甲中B过程表示蒸腾作用发生的主要器官是叶图甲中C过程吸收二氧化碳释放出氧气为光合作用发生在图乙中的④叶绿体【答案】（2）AB【解析】（2）图丙中A点氧气释放量小于0 说明植物进行的生理活动有呼吸作用和蒸腾作用即甲中AB过程【答案】（3）等于【解析】（3）图丙中的B点氧气释放量为0 植物光合作用产生的氧气量等于呼吸作用吸收的氧气量表示植物光合作用强度等于呼吸作用强度【答案】（4）无机盐【解析】（4）大棚内种植草莓为提高产量和品质会采取一系列的措施如适当多施有机肥等施有机肥主要是给草莓提供无机盐。

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.水螅属于腔肠动物如图为水螅体壁横切面示意图下列说法正确的是（）A. 水螅的体壁由3层细胞构成B. ①是外胚层②是内胚层③是消化腔C. 水螅身体呈现两侧对称D. 食物残渣通过肛门排出【答案】B【解析】解 A.水螅的体壁只由内外两层细胞构成中胚层无细胞结构 A错误B.图中①是外胚层②是内胚层③是消化腔 B正确C.水螅的身体呈圆筒形且辐射对称 C错误D.水螅有口无肛门食物和食物残渣都由口进出 D错误故选 B2.缢蛏是常见的软体动物（如图所示）其运动器官是（）A. a和bB. cC. d和eD. f【答案】D【解析】解图中a是进水管 b是出水管 c是贝壳 d是外套膜 e是鳃 f是足缢蛏属于软体动物运动器官是f足故选 DA. 身体呈辐射对称B. 没有肛门C. 背腹扁平D. 体表有刺细胞【答案】B【解析】解 A、水螅属于腔肠动物身体辐射对称涡虫属于扁形动物身体左右对称（两侧对称）故A不合题意B、水螅属于腔肠动物有口无肛门涡虫属于扁形动物也有口无肛门．故B符合题意C 、涡虫的身体背腹扁平水螅的身体呈圆筒形故C不合题意D、水螅的触手有刺细胞涡虫没有 D不合题意．故选 B．4.下列动物中属于恒温动物的是（）A. 青蛙B. 扬子鳄C. 丹顶鹤D. 鲫鱼【答案】C【解析】ABD、青蛙是两栖动物扬子鳄是爬行动物鲫鱼是鱼类动物都属于变温动物ABD不正确C 、丹顶鹤是鸟类属于恒温动物 C正确5.鱼能够在水中生活下列特点最关键的是（）A. 鱼用鳃呼吸用鳍游泳B. 鱼背部颜色深腹面颜色浅C. 鱼的体表有鳞片D. 鱼的身体呈梭形【答案】A【解析】鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡从而利于获得食物和防御敌害鱼的呼吸器官是鳃靠吸收水中的溶解氧来完成呼吸可见A符合题意6.下列有关病毒与人类关系的叙述中不正确的是（）A. 病毒只能引起人患病B. 病毒能制成疫苗预防疾病C. 病毒能用于转基因工程D. 病毒能用来杀死细菌【答案】A【解析】解 A、一些病毒能使人、动物、植物致病如埃博拉病毒 A错误B、经过人工处理的减毒或无毒的病毒可以制成疫苗预防相应的传染病如乙肝疫苗能预防乙肝 B正确C 、病毒能用于转基因工程在转基因工程中病毒可以作为运载体能携带某些基因进入受体细胞 C正确D、病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒细菌病毒又叫噬菌体噬菌体病毒可杀死细菌 D正确．故选 A．7.下列关于各类植物特征及与人类关系的叙述不正确的是（）A. 种子植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官B. 藻类植物没有根、茎、叶的分化C. 古代的蕨类植物埋藏在地下形成了现在的煤D. 苔藓植物有了细胞的分化形成了组织但没有输导组织并由组织形成了器官【答案】A【解析】解 A.种子植物包括裸子植物和被子植物裸子植物只有根、茎、叶和种子四种器官无花种子裸露不能形成果实 A错误B.藻类植物结构简单无根、茎、叶的分化 B正确C.在距今2亿年以前地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物它们构成了大片大片的森林后来这些蕨类植物灭绝了它们的遗体埋藏在地下经过漫长的年代变成了煤炭 C正确D.苔藓植物有茎和叶的分化茎中没有输导组织 D正确故选 A8.下列所含生物种类最少的分类单位是（）A. 科B. 纲C. 门D. 属【答案】D【解析】生物分类是研究生物的一种基本方法生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位最基本的分类单位是种分类单位越大共同特征就越少包含的生物种类就越多分类单位越小共同特征就越多包含的生物种类就越少门、纲、科、属中属的分类单位最小包括生物种类最少9.下列关于哺乳动物主要特征的描述不正确的是（）A. 体表覆盖鳞片B. 胎生、哺乳C. 用肺呼吸D. 体温恒定【答案】A【解析】 A 、爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲可以减少体内水分的散失哺乳动物一般都具有体表被毛等特征错误B、哺乳动物一般都具有胎生、哺乳的特征正确C 、除哺乳动物之外鸟类爬行动物两栖动物的成体也用肺呼吸因此用肺呼吸属于哺乳动物的特征正确D、体温恒定是哺乳动物特有的特征正确10.细菌在自然界分布十分广泛这是因为（）①细菌的繁殖速度很快②细菌生活不需要氧气④细菌在条件不良时可形成芽孢．A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④【答案】C【解析】细菌是靠分裂进行生殖的也就是一个细菌分裂成两个细菌长大以后又能进行分裂在环境适宜的时候不到半小时细菌就能分裂一次有些细菌在生长发育后期个体缩小、细胞壁增厚形成芽孢芽孢是细菌的休眠体对不良环境有较强的抵抗能力小而轻的芽孢还可随风飘散各处落在适当环境中又能萌发成细菌细菌个体小细菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它们几乎无处不在11.在培养细菌和真菌时在接种前对培养皿和培养基必须高温处理这是因为（）A. 高温处理可使培养基营养丰富B. 细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛C. 高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一D. 需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌以免影响实验结果【答案】D【解析】解细菌和真菌的生活需要一定的条件如水分、适宜的温度、还有有机物．因此首先要配制含有营养物质的培养基可以用牛肉汁加琼脂熬制然后把培养基和所有用具进行高温灭菌目的是杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌以防杂菌对实验的干扰以免影响实验结果为防止高温杀死细菌、真菌要等冷却后在进行接种接种后放在温暖的地方进行恒温培养．注意定期观察并详细记录实验现象．故选 D．12.海带紫菜是我们常吃的食物下列对海带紫菜特征的描述不正确的是（）A. 都有根茎叶的分化B. 靠孢子繁殖后代C. 能够释放氧气D. 都由多细胞构成【答案】A【解析】海带紫菜都属于多细胞的藻类植物结构简单都无根、茎、叶的分化能够产生孢子靠孢子繁殖后代细胞中有叶绿体能进行光合作用放氧气故A错误 BCD正确13.如图是某些微生物结构示意图下列分析不正确的是（）A. 引发流行性感冒的生物与丙生物同属一类群B. 图中属于真核生物的是乙和丁C. 利用生物丁可以生产青霉素D. 图甲生物对人类都是有害的【解析】解 A.引发流行性感冒的生物与丙生物病毒同属一类群 A正确B.图中属于真核生物的是真菌乙酵母菌和丁青霉 B正确C.利用生物丁青霉可以生产青霉素 C正确D.图甲细菌大部分对人类是有益的少部分对人类是有害的 D错误故选 D14.真正适应陆生生活的植物类群是（）A. 菌类植物B. 种子植物C. 苔藓植物D. 蕨类植物【答案】B【解析】解种子植物的有种子可以发育成一个新个体受精过程脱离了水的限制比孢子植物更适于陆地生活．另外种子的外面由种皮和果皮保护着更加适应陆地生活．故选 B15.以下各组动物中均在水中生活的是（）A. 抹香鲸海葵蚯蚓B. 招潮蟹对虾乌贼C. 扇贝山羊珊瑚虫D. 银鲳海马家兔【答案】B【解析】解动物的分类除了比较动物的外部形态结构还要比较动物的内部构造和生理功能根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱无脊椎动物的体内没有脊柱．根据生活环境分为陆地生物、水生生物和空中飞行的动物．其中蚯蚓、山羊、家兔属于陆生动物抹香鲸、海葵、乌贼、招潮蟹、对虾、海马、扇贝、珊瑚虫属于水生生物．故选 B16.与水稻和小麦同属于单子叶植物的是（）A. 玉米B. 花生C. 菜豆D. 萝卜【答案】A【解析】解萝卜、花生、菜豆的种子都有两片子叶无胚乳叶脉都为网状脉因此都属于双子叶植物而水稻、玉米、小麦的种子都只有一片子叶有胚乳叶脉都为平行脉因此都属于单子叶植物故选 A17.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一对此下列有关事例的叙述错误的是（）A. 蜥蜴的四肢短小适于爬行B. 狼的犬齿发达适于撕咬猎物C. 蝙蝠的双翼被覆羽毛适于飞行D. 水螅有触手便于捕获猎物【解析】解 A.蜥蜴的四肢短小适于在陆地爬行 A正确B.狼等哺乳动物的牙齿除了具有门齿和臼齿还具有犬齿且犬齿发达具有撕裂食物的作用与狼的肉食性相适应 B正确C.蝙蝠属于哺乳动物体表被毛不是羽毛 C错误D.水螅有触手便于捕获猎物 D正确故选 C18.下列不具有细胞结构的生物是（）A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 珊瑚虫【答案】C【解析】19.巴斯德为了搞清腐败食物中的微生物是哪里来的他巧妙地的设计了曲颈瓶实验．在该实验中唯一的变量是（）A. 烧瓶的直径和曲颈B. 空气C. 有无微生物进入D. 温度【答案】C【解析】用煮沸的肉汤和未煮沸的肉汤作为一组对照实验变量是细菌的有无瓶煮沸即高温灭菌瓶中是无菌的而第二个瓶的瓶口是竖直向上空气中的细菌进入了肉汤并大量繁殖使肉汤变质鹅颈瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处因此两图形成对照实验变量是细菌的有无巴斯德曲颈瓶实验证实了肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的20.如图所示是四种生物的结构示意图有关叙述正确的是（）A. 甲是大肠杆菌噬菌体它的细胞结构简单B. 乙、丙、丁都属于真核生物C. 丁是细菌该细菌有荚膜和鞭毛靠芽孢繁殖后代D. 丙是青霉人类利用它提取了最早的抗生素﹣﹣青霉素【答案】D【解析】A．甲大肠杆菌噬菌体是病毒无细胞结构营寄生生活不能独立生活 A错误B．丁细菌没有成型的细胞核属于原核生物 B错误C．丁为细菌为单细胞生物无成形的细胞核在不良环境下产生芽孢形成芽孢没有数量的增加靠分裂繁殖后代 C错误D．丙是青霉为多细胞真菌具有成形的细胞核菌体由菌丝构成青霉素是一种著名的抗的可以治疗多种细菌性疾病 D正确故选D.二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）图中B是________ C是________ D是________ E是________21.（2）F是________ 它使细菌能够运动21.（3）该细菌的结构中没有________ 不能进行光合作用21.（4）________是细菌的休眠体对不良环境有较强的抵抗能力【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】22.（1）从细胞结构看如果将C归为一类 A、B、D归为另一类你的分类依据为________22.（2）A属于动物它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是________ 22.（3）B为自养型生物是因为其细胞结构中有a________22.（4）C分布广泛原因之一是与它靠________生殖有关22.（5）用显微镜观察D临时装片时碘液染色较深的结构有________【答案】（1）有无成形的细胞核【解析】解（1）由图可知 A是草履虫 B是衣藻 D是酵母菌它们都有成形的细胞核属于真核生物 C是细菌无成形的细胞核属于原核生物【答案】（2）无细胞壁【解析】（2）草履虫属于动物细胞无细胞壁氧气的摄入和二氧化碳的排出都通过表膜完成【答案】（3）叶绿体【解析】（3）衣藻细胞内有叶绿体能够进行光合作用为自养型生物【答案】（4）分裂【解析】（4）细菌在自然界中分布广泛一是与它靠分裂生殖有关二是与利用芽孢度过不良环境有关【答案】（5）细胞核（细胞核和淀粉粒）【解析】（5）用显微镜观察D酵母菌临时装片时碘液染色较深的结构有细胞核和淀粉粒23.（1）环带位于蚯蚓身体的________端颜色较________．23.（2）身体分节对于运动的意义是________．23.（3）刚毛在运动中起________作用．23.（4）在实验过程中要使蚯蚓体表保持湿润的原因是________．【答案】前, 浅【解析】解（1）在蚯蚓前端有一个分节不明显、颜色较浅的环带．前端离环带近约13个体节后端离环带远环带体表无节间沟、刚毛颜色较浅状如指环如图．因此环带位于蚯蚓身体的前端颜色较浅．【答案】使运动灵活【解析】（2）蚯蚓的身体分节使躯体运动灵活自由转向方便对因此身体分节对于运动的意义是使运动灵活．【答案】固定身体【解析】（3）蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．当蚯蚓前进时身体后部的刚毛固定不动这时环肌收缩纵肌舒张身体就向前伸接着身体前端的刚毛固定不动这时纵肌收缩、环肌舒张身体向前缩短而前进．因此刚毛在运动中起固定身体作用．【答案】蚯蚓用湿润的体壁呼吸【解析】（4）蚯蚓是用湿润的体壁呼吸空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此“在实验过程中” 要使蚯蚓体表保持湿润的原因是蚯蚓用湿润的体壁呼吸．24.（1）蝗虫的身体分为A头部、B胸部、C________三部分其中足和翅都着生在________ 是运动中心24.（2）蝗虫体表有坚硬的________防止体内水分的蒸发24.（3）将甲、乙两只蝗虫做如下处理甲蝗虫的头部浸入水中乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中结果是（）24.（4）2020年初东非爆发大规模的蝗灾根据你对蝗虫的认识写一条治蝗妙策________【答案】腹部, 胸部【解析】【答案】外骨骼【解析】【答案】B【解析】【答案】引入蝗虫的天敌、放鸟（以鸟治虫）【解析】25.（1）若将图中涡虫和蜜蜂归为一类其余归为另一类则分类依据是________25.（2）涡虫与水螅相比其身体呈________对称这样的体形有利于它的运动、捕食和防御25.（3）A生活在水中体表有鳞片覆盖用________呼吸25.（4）蜜蜂身体分为头、胸、腹三部分体表有坚韧的________ 起保护和支持作用25.（5）F属于________动物幼体生活在________中我国特有的一级保护动物扬子鳄25.（6）E通过胎生哺乳的方式提高了后代的成活率但产仔数量会显著________（选填“增多”或“减少”）【答案】（1）有无脊柱【解析】解（1）图中只有涡虫和蜜蜂为无脊椎动物若将涡虫和蜜蜂归为一类其余为另一类则分类依据是体内有无脊柱【答案】（2）左右（或两侧）【解析】（2）水螅身体呈辐射对称而涡虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）是对涡虫运动、捕食和防御有利的体形【答案】（3）鳃【解析】（3）A是鱼类生活在水中体表有鳞片覆盖用鳃呼吸用鳍游泳【答案】（4）外骨骼【解析】（4）蜜蜂是一种节肢动物其身体分为头、胸、腹三部分体表有坚韧的外骨骼起保护和支持作用【答案】（5）两栖, 水, B【解析】（5）F青蛙属于两栖动物幼体生活在水中用鳃呼吸成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上用肺呼吸皮肤辅助呼吸扬子鳄是爬行动物爬行动物的主要特征体表覆盖角质鳞片或甲用肺呼吸体温不恒定体内受精等图中B蜥蜴也属于爬行动物【答案】（6）减少【解析】（6）E是家兔属于哺乳动物哺乳动物的胎生哺乳大大提高了后代的成活率增强了对陆上生活的适应能力提高了后代的成活率但产仔数量会显著减少。

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.蝗虫适应陆地生活的特征与下列结构不符的是（）A. 有外骨骼B. 有支持躯体的器官C. 有肺D. 有发达的感觉器官【答案】C【解析】解 ABD、蝗虫有外骨骼可以防止水分的散失、蝗虫有有支持躯体的器官3对足、蝗虫有发达的感觉器官如复眼一对、单眼3个、触角一对能够对多变的环境及时做出反应都是蝗虫适应陆地生活的特征 ACD正确C 、蝗虫用气管呼吸适于呼吸空气中的氧气是蝗虫适应陆地生活的特征之一蝗虫没有肺 C不正确．故选 C．2.软体动物与人类的关系非常密切下列有关软体动物的描述中错误的是（）A. 身体柔软是软体动物的特点所以体外都需要有贝壳保护B. 双壳类软体动物靠入水管获取水里的食物颗粒C. 软体动物身体表面的外套膜其分泌物都可形成贝壳D. 软体动物有水生的也有陆生的很多种类都可以食用【答案】A【解析】A．软体动物的身体柔软身体表面有外套膜大多具有贝壳贝壳有保护作用但并不是所有的软体动物都有贝壳如蛞蝓的体外就没有贝壳 A错误符合题意B．双壳类动物有入水管和出水管在吸水和排水的过程中摄取水中的食物颗粒并排出未消化的食物残渣 B正确不符合题意C．软体动物身体表面都有外套膜其分泌物形成贝壳 C正确不符合题意D．软体动物有水生的如缢蛏、乌贼等有陆生的如蜗牛等软体动物中的牡蛎、扇贝、鲍等很多种类都具有较高的营养价值可食用 D正确不符合题意故选A.3.下列各项中不属于被子植物分类主要依据的是（）A. 叶B. 花C. 果实D. 种子【答案】A【解析】生物学家在对被子植物分类时花、果实和种子往往作为分类的重要依据因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚生存的时间比较短受环境的影响比较小形态结构也比较稳定4.动物在自然界中不具有的作用是（）A. 维持生态平衡B. 促进物质循环C. 帮助植物传粉传播种子D. 供人类玩耍【答案】D【解析】解动物在自然界中的作用维持自然界中的生态平衡促进生态系统的物质循环帮助植物传粉、传播种子故选 D5.以下是对生物实验的描述不正确的是（）A. 在“探究光对鼠妇的影响”的实验中要提供明亮和阴暗两个环境其中阴暗的作为对照组B. 在“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中我们根据实验结果得到了绿叶在光下制造了有机物淀粉和放出了氧气以及光是光合作用不可缺少的条件C. 在“证明细菌对植物体遗体的分解作用”的实验中要使树叶保持湿润的原因是为细菌提供生存所需的水分D. 在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中每个同学通过模拟实验得到的数据只能大致说明生男生女的比例是1 1【答案】B【解析】A、探究光对鼠妇生活的影响的实验变量是光应设置明亮和阴暗两种环境 A 正确B、在“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中我们根据实验结果得到了绿叶在光下制造了有机物淀粉和光是光合作用不可缺少的条件但是不能得出放出了氧气 B错误C、在“证明细菌对植物体遗体的分解作用”的实验中由于细菌适宜生活在潮湿的环境中因此实验过程中滴加蒸馏水使树叶保持潮湿为细菌提供生存所需的水分 C正确D、在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中每个同学通过模拟实验得到的数据不可以一定是1 1 只能大致说明生男生女的比例是1 1 D正确6.美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌每个集光绿色体含有大量的叶绿素使得细菌能够同其他生物争夺阳光维持生存下列有关该细菌的叙述正确的是（）A. 该菌有完整的细胞核B. 该菌是好氧细菌其生命活动所需能量主要由线粒体提供C. 由该细菌可知有些细菌也可能进行光合作用制造有机物D. 该菌是光能自养细菌其光合作用的场所是叶绿体【答案】C【解析】A、细菌属于原核生物原核生物细胞没有成形的细胞核 A错误B、细菌没有线粒体 B错误C、从题干知这种细菌含叶绿素能进行光合作用是自养微生物 C正确D、细菌细胞没有叶绿体之所以能进行光合作用是因为细胞中含有与光合作用有关的色素和酶 D错误7.“白日不到处青春恰自来苔花如米小也学牡丹开”《苔》是诗人袁枚对苔鲜植物（如地钱）的生动写照下面解释你不认同的是（）A. “白日不到处” 地钱生活在阴湿的环境B. “青春恰自来” 正好到了地钱的繁殖季节C. “苔花如米小” 地钱长出的孢子很小D. “也学牡丹开” “苔花”和牡丹花具有相同的结构【答案】D【解析】解 A.苔藓植物的生殖离不开水“白日不到处”指苔藓植物生活在阴暗潮湿的环境中 A正确B.“青春恰自来”指恰逢地钱的繁殖季节 B正确C.地钱属于苔藓植物依靠孢子繁殖后代“苔花如米小”形容地钱长出的孢子很小 C正确D.地钱属于苔藓植物没有真正的根只有茎和叶牡丹属于被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官 D错误故选 D8.鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应以下说法错误的是（）A. 鲫鱼身体可分为头部、躯干部和尾部三部分B. 鲫鱼的体色是一种保护色背面深灰色、腹面白色C. 鲫鱼依靠喝水来获取食物依靠尾部摆动击水御敌D. 鲫鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳【答案】C【解析】A、鲫鱼的体形成梭形可分为头部、躯干部和尾部三部分正确B、鲫鱼体色的特点是背面深灰色腹面白色是一种保护色正确C、鲫鱼用鳍游泳依靠游泳来获取食物和防御敌害错误D、鲫鱼游泳时靠尾部和躯干部的摆动产生前进的动力正确9.爬行动物身体上既可以起到保护作用又能减少体内水分散失的结构是（）A. 皮肤B. 外骨骼C. 角质的鳞片D. 羽毛【答案】C【解析】爬行动物皮肤外具有鳞片或甲的结构可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境是真正的陆生脊椎动物10.有些植物的叶片既能进行光合作用又能吸收水和无机盐下列植物属于这类植物的是（）A. 海带B. 葫芦藓C. 肾蕨D. 水稻【答案】B【解析】苔藓植物一般具有茎和叶但茎中无导管叶中无叶脉所以没有输导组织它没有根哪些有点像根的须状物只有固定功能没有吸收水分、无机盐的功能所以只能叫假根苔藓植物的叶只有一层细胞叶中含有叶绿体能进行光合作用还能从环境中吸收水分和无机盐海带属于藻类植物其没有叶这个器官葫芦藓属于苔藓植物肾蕨属于蕨类植物具有根能吸收水和无机盐水稻属于被子植物具有根能吸收水和无机盐因此叶既是光合作用的场所又是吸收水分和无机盐的主要器官的是葫芦藓11.下列活动中和望梅止渴属于同一种类型的反射的是（）A. 被开水烫了立刻把手缩回来B. 膝跳反射C. 一朝被蛇咬十年怕井绳D. 婴儿刚出生就会吮吸母乳【答案】C【解析】被开水烫了立刻把手缩回来、膝跳反射是一种比较低级的神经活动、脊髓）参与即可完成一朝被蛇咬其神经中枢在大脑皮层12.“白日不到处青春恰自来苔花如米小也学牡丹开”这是清代诗人袁枚对苔藓植物的描述诗中提及的苔藓植物与被子植物牡丹的共同之处是（）A. 细胞中都有细胞壁B. 都有根、茎、叶等器官的分化C. 都能开花结果D. 都能通过孢子进行繁殖【答案】A【解析】A、苔藓和牡丹都属于植物因此细胞中都有细胞壁正确B、苔藓具有茎和叶没有真正的根错误C、牡丹属于被子植物能开花结果而苔藓不能错误D、苔藓植物能通过孢子进行繁殖而被子植物牡丹用种子繁殖后代错误13.下列关于菌落的叙述中不正确的是（）A. 用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B. 菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C. 细菌的菌落一般比真菌小D. 只要有合适条件不需要人工培养在自然条件下也可以形成菌落【答案】A【解析】细菌菌落特征菌落较小形状表面或光滑黏稠或粗糙干燥易挑起多为白色菌菌落特征菌落较大、菌丝细长菌落疏松成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状无固定大小多有光泽不易挑有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）14.如图为细菌结构模式图下列说法中错误的是（）A. 细菌为真核生物B. ①是细胞壁C. ③是鞭毛有助于细菌的运动D. ②是核质【答案】A【解析】A、图中②是DNA 没有核膜包围没有真正的细胞核因此细菌属于原核生物 A 错误B、图中①是细胞壁具有保护作用 B正确C、图中③鞭毛有助于细菌的运动 C正确D、图中②是DNA（核质） D正确15.与新生儿小头畸形关系密切的寨卡病毒于2016年初再次引起全世界医学界的关注下列有关该病毒的叙述正确的是（）A. 寨卡病毒是一种细菌病毒B. 寨卡病毒虽结构简单但具有细胞结构C. 寨卡病毒不能独立生活D. 利用自己细胞内的物质进行繁殖【答案】C【解析】A、寨卡病毒是一种动物病毒 A错误B、病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物 B错误C、病毒不能独立生活必须寄生在活细胞内离开活细胞通常变成结晶体 C正确D、病毒以自我复制的方式繁殖即靠自己的遗传物质中的遗传信息利用寄主细胞内的物质制造出新的病毒 D错误16.紫菜、葫芦藓和肾蕨的共同特征是（）A. 用种子繁殖后代B. 用孢子繁殖后代C. 没有真正的根D. 茎、叶中有输导组织【答案】B【解析】A、紫菜、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子错误B、紫菜、葫芦藓和肾蕨都依靠孢子繁殖后代正确C、肾蕨属于蕨类植物有真正的根错误D、紫菜无根茎叶分化葫芦藓有茎和叶分化但都没有输导组织错误17.有诗云“落红不是无情物化作春泥更护花”诗中蕴含许多科学道理下列有关叙述中不正确的是（）A. 落“红”的植物属于被子植物B. 给落“红”的植物施用有机肥是为其生长提供有机物C. 二氧化碳能进入植物叶肉细胞的叶绿体用于光合作用D. 这两句诗直接反映了生态系统的物质循环【答案】B【解析】A、只有被子植物具有花这个器官落“红”指花瓣所以落“红”的植物属于被子植物 A正确B、有机肥含有大量的有机物细菌和真菌作为分解者把有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物这些物质又能被植物重新吸收利用所以给植物施用有机肥是为其生长提供无机物 B错误C、气孔是气体进出叶片的窗口二氧化碳能进入植物叶肉细胞的叶绿体用于光合作用 C。

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计8小题，每题3分，共计24分）1.动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项（）A. 能帮助植物传粉、传播种子B. 能促进生态系统的物质循环C. 能维持生态系统的平衡D. 能作为生态系统的生产者【答案】D【解析】解：A.动物能够帮助植物传播花粉和种子，影响了植物的繁衍生息，A不符合题意。

B.在生态系统中动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。

这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。

这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。

可见，动物能促进生态系统的物质循环，B不符合题意。

C.即使对人类有害的动物，也是生态系统中的重要组成部分，缺少会破坏生态平衡，C不符合题意。

D.动物是生态系统中的消费者，生态系统中的生产者是绿色植物，D符合题意。

故选：D。

2.下列不属于南海休渔制度主要目的是（）A. 有效控制幼鱼的捕捞B. 保护海洋动物的多样性C. 有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖D. 渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备【答案】D【解析】如果一年四季都不停的捕鱼，那鱼很快就捕光了，针对这一点，就形成了“休渔期”这一条规定。

在捕完鱼之后，有一段规定的时间，让鱼繁殖。

每年的夏季，南海海域都进人休渔期。

期间大小船只一律禁止捕渔作业。

采取休渔制度的根本目的是为了保护渔业资源，不是渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备。

故选D。

3.下列关于菌落的描述，正确的是（）A. 每个菌落由大量不同种细菌组成B. 一个菌落是由一个细菌细胞组成的C. 真菌的菌落一般比细菌的菌落小D. 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体【答案】D【解析】4.生物体结构与功能相适应的是（）A. 鱼鳃——维持体温B. 蛇鳞片——辅助呼吸C. 鸟翼——适于飞行D. 蛙皮肤——保持平衡【答案】C【解析】解：A.鱼用鳃呼吸，鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸，A错误；B.蛇的鳞片可防止体内水分的蒸发，B错误；C.鸟具有翼，适于飞行生活，C正确；D.蛙皮肤辅助呼吸，D错误。

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.“日出江花红胜火春来江水绿如蓝” 江水绿如蓝主要是什么植物大量繁殖造成的？（）A. 苔藓植物B. 藻类植物C. 蕨类植物D. 种子植物【答案】B【解析】解“日出江花红胜火春来江水绿如蓝”描写的是春天温度适宜阳光明媚水中的藻类大量繁殖这些绿色的小生物自由的漂浮在水中使春水荡漾着绿波故选 B2.孙悟同学对自家房前屋后的几种植物玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓、水绵进行了描述以下正确的是（）A. 水绵没有根、茎、叶生活在水中B. 玉米、花生、马尾松都能开花结果C. 玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓都有根、茎、叶D. 花生与玉米的种子都有种皮、胚根、胚芽、胚轴、胚乳【答案】A【解析】A、水绵属于藻类植物结构简单无根、茎、叶的分化 A正确B、玉米、花生属于被子植物能开花结果而马尾松属于裸子植物不会开花结果 B错误C、玉米、花生、马尾松、铁线蕨都有根、茎、叶而葫芦藓有茎和叶的分化但没有真正的根 C错误D、花生与玉米的种子都有种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶花生没有胚乳玉米有胚乳D错误3.指出下列动物中都是昆虫的一组是（）A. 蝗虫沙蚕B. 蚂蚁蜈蚣C. 螳螂蝎子D. 蜜蜂蝴蝶【答案】D【解析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分头部有一对触角具有触觉和嗅觉的作用昆虫的体表有外骨骼具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用胸部一般有2对翅有3对足因此蝗虫、蚂蚁、螳螂、蜜蜂、蝴蝶都具有昆虫的特征属于昆虫沙蚕属于环节动物蜈蚣身体分头部和躯干部绝大多数重体节都具2对步足属于多足纲蝎子身体分为头胸部和腹部两部分没有翅有4对步足属于蛛形纲4.银杏和杏树相比最主要的区别在于（）A. 银杏种子的外面有果皮包被B. 银杏没有果实种子是裸露的C. 银杏的果实成熟比较早D. 银杏种子没有种皮【答案】B【解析】由分析可知裸子植物和被子植物的主要区别是种子外有无果皮包被着银杏的最外面肉质的部分是种皮而不是果皮因此银杏的种子裸露无果皮包被即没有果实只有种子属于裸子植物而杏树的种子外有果皮包被着具有果实属于被子植物故选B.5.多种多样的生物是我们在这颗美丽而孤独的星球上的伙伴下列有关叙述不正确的是（）A. 藻类植物的结构比较简单没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官B. 苔藓植物植株矮小通常具有类似茎和叶的分化茎和叶中导管相互连通C. 腔肠动物生物生活在水中利用刺细胞帮助捕获猎物D. 哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官能灵敏地感知外界环境的变化【答案】B【解析】解 A.藻类植物结构简单有的单细胞有的多细胞但都没有根、茎、叶等器官的分化全身都能从环境中吸收水分和无机盐细胞中有叶绿体能进行光合作用 A正确B.苔藓植物一般都很矮小通常具有类似茎和叶的分化茎中无导管叶中无叶脉 B错误C.腔肠动物生物生活在水中体壁的外胚层有刺细胞利用刺细胞帮助捕获猎物 C正确D.哺乳动物其有高度发达的神经系统和感觉器官能灵敏地感知外界环境的变化 D正确故选 B6.苔藓植物和蕨类植物都生活在阴湿的环中最主要原因是（）A. 它们的茎叶都没有输导组织B. 没有根的分化吸水能力弱C. 它们都长的矮小不能抗硒D. 它们靠孢子繁殖生殖过程离不开水【答案】D【解析】苔藓植物无根有茎、叶的分化不能产生种子用孢子繁殖后代属于孢子植物生殖离不开水因此适于生活在阴湿处苔藓植物的叶只有一层细胞构成容易受到有害气体的侵害可以检测环境的污染程度蕨类植物有了根、茎、叶的分化体内有输导组织一般长的比较高大蕨类植物也不结种子用孢子繁殖后代也属于孢子植物蕨类植物的生殖离不开水因此也适于生活在阴湿处可见D符合题意7.美国政府2016年05月26日宣布美国境内发现能抗最强的抗生素-多粘菌素的超强细菌下列对超强细菌的叙述中正确的是（）A. 超级细菌没有细胞膜B. “超级细菌”细胞核大繁殖能力超强C. 超级细菌没有细胞壁D. 超级细菌没有叶绿体【答案】D【解析】解 A、超级细菌是细菌有细胞膜．而不是没有细胞膜错误B、超级细菌是细菌没有成形的细胞核错误C 、超级细菌是细菌有细胞壁而不是没有细胞壁错误D、超级细菌是细胞细菌没有叶绿体正确．故选 D8.下列有关微生物的说法错误的是（）A. 病毒、细菌和真菌在光学显微镜下都可见B. 真菌大部分进行孢子生殖C. 细菌都没有成形的细胞核D. 病毒都没有细胞结构【答案】A【解析】A、病毒个体十分微小在光学显微镜下是无法看到病毒的需要借助电子显微镜观察 A错误B、大多数真菌用孢子繁殖后代 B正确C、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域没有成形的细胞核C正确D、病毒没有细胞结构主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成 D正确9.学习了绿色植物的基本类群后某同学借助《植物志》一书对银杏、水杉、里白、贯众、石莼五种植物进行了认真研究下面是他做的4条记录其中正确的是（）A. 五种植物都是绿色植物都有输导组织B. 贯众、石莼有茎、叶分化、无真正的根C. 贯众和里白属蕨类植物能靠孢子进行繁殖D. 银杏和水杉属种子植物能结出果实【答案】C【解析】解 A.石莼属于藻类植物无根、茎、叶的分化没有输导组织 A错误B.贯众是蕨类植物具有根、茎、叶的分化 B错误C.孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物贯众、里白是蕨类植物属于孢子植物能靠孢子进行繁殖 C正确D.银杏和水杉属于种子植物中的裸子植物只能结出种子不能形成果实 D错误故选 C10.下列关于鱼的叙述正确的是（）A. 鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱因此属于脊椎动物B. 鱼的身体分头部、躯干部和尾部通常左右侧扁属于扁形动物C. 鱼在呼吸时它的口和鳃盖后缘是同时张合的D. 鱼生活在水中只靠鳍进行运动【答案】A【解析】11.下列有关几种动物呼吸的描述中错误的是（）A. 鲸用鳃呼吸B. 龟用肺呼吸C. 蝗虫体表有气门用于呼吸D. 兔子用肺呼吸【答案】A【解析】A、鲸属于哺乳动物用肺呼吸B、龟属于爬行动物 B正确C、蝗虫体表有气门 C正确D、兔子属于哺乳动物 D正确误12.下列结构特征与适应陆地生活不相符的是（）A. 蝗虫的体表具有外骨骼B. 青蛙趾间有蹼C. 扬子鳄体表有角质鳞片D. 家兔神经系统、感觉器官发达【答案】B【解析】解 A、蝗虫的体表具有外骨骼可以减少体内水分的蒸发适应干燥的陆地生活A正确B、青蛙趾间有蹼增大了划水的面积适应水中游泳不是适应陆地生活 B不正确C 、扬子鳄体表有角质鳞片可以减少体内水分的蒸发适应干燥的陆地生活 C正确D、家兔神经系统、感觉器官发达可以适应复杂多变的陆地生活 D正确．故选 B．13.昆虫的外骨骼与爬行动物具有的鳞片或甲功能很相似都具有的作用是（）A. 防御敌害B. 防止体内水分散失C. 美观D. 减轻体重【答案】B【解析】解昆虫的外骨骼与爬行动物具有的鳞片或甲功能很相似都具有的作用是防止体内水分散失适应干燥的陆地生活．故选 B．14.现有A、B、C、D四种动物其分类情况是 A和B同目不同科 B和C同科不同属 D和A不在同一个目中．你认为哪两种动物的共同特征最多（）A. \A 和BB. B和CC. D和AD. 都相同【答案】B【解析】解生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位最基本的分类单位是种．分类单位越大共同特征就越少包含的生物种类就越多分类单位越小共同特征就越多包含的生物种类就越少结合题意可知 A和B同目 B和C 同科 D和A不在同一个目中其中科比目小因此B和C的共同特征最多．故选 B15.下列动物属于恒温动物的是（）A. 鲫鱼B. 蜗牛C. 猕猴D. 蜥蜴【答案】C【解析】ABD、鲫鱼是鱼类、蜥蜴是爬行类 ABD不符合题意C、猕猴是哺乳类 C符合题意16.寄生在细菌体内的病毒又叫（）A. 植物病毒B. 动物病毒C. 病原体D. 噬菌体【答案】D【解析】专门寄生在植物细胞内的病毒叫做植物病毒如烟草花叶病毒寄生在动物和人体细胞内的病毒叫做动物病毒如流感病毒专门寄生在细菌内的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）如大肠杆菌噬菌体17.有人认为如果地球上没有昆虫我们将看不到五颜六色的花草世界这里强调的动物在生物圈中的作用是（）A. 帮助植物传粉B. 促进生态系统物质循环C. 维持生态平衡D. 直接或间接地取食植物【答案】A【解析】很多植物都是依靠昆虫传粉如果没有昆虫传粉很多植物就会灭绝所以这里强调的动物在生物圈中的作用帮助植物传粉18.银杏和杏的主要差别是（）A. 根、茎、叶是否发达B. 是否有种子C. 种子外是否有果皮包被D. 能否耐干旱和贫瘠【答案】C【解析】19.关于四种常见的植物的叙述正确的是（）A. 紫菜具有根、茎、叶B. 蕨没有输导组织C. 松树不结种子D. 枣属于果实【答案】D【解析】20.细菌、真菌培养的一般步骤是（）①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养．A. ①②④③B. ②①④③C. ③①②④D. ①③②④【答案】C【解析】细菌和真菌的生活需要一定的条件如水分、适宜的温度、还有有机物因此首先③要配制含有营养物质的培养基可以用牛肉汁加琼脂熬制然后把培养基和所有用具进行①高温灭菌以防杂菌对实验的干扰为防止高温杀死细菌、真菌要等冷却后再进行②接种接种后放在温暖的地方进行④恒温培养注意定期观察并详细记录实验现象二、解答题（本大题共计1小题每题10分共计10分）21.（1）在长沙植物园迷路时可依据植物判断方向生长葫芦藓的一面朝________ 21.（2）白果止咳定喘可降低胆固醇它到底是果实还是种子呢？________21.（3）金鱼适于水中生活的呼吸器官是________21.（4）孔雀开屏——自作多情青蛙恋爱一一吵闹不休这都是生来就有的属于________行为开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是________性（填“雌”或“雄”）21.（5）央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾胡骨笛骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的下列动物的骨格不适合制作骨笛的是________A.仙鹤B.鹫鹰C.大雁D.乌龟21.（6）细菌和青霉相比在结构上最主要的不同是没有________【答案】（1）北【解析】解（1）苔藓植物的受精离不开水适于生活在阴暗潮湿的地方如墙壁的背阴处树木的背阴处等在树林中树的北面是背光面较为阴暗潮湿所以长有苔藓的一面是北面【答案】（2）种子【解析】（2）种子植物包括裸子植物和被子植物裸子植物种子裸露被子植物种子外有果皮包被银杏是裸子植物所以白果是种子【答案】（3）鳃【解析】（3）鱼类生活在水中用鳃呼吸用鳍游泳所以金鱼适于水中生活的呼吸器官是鳃运动器官鳍【答案】（4）先天性, 雄【解析】（4）先天性行为是动物生来就有的由动物体内的遗传物质决定的行为是动物的一种本能不会丧失所以孔雀开屏——自作多情青蛙恋爱——吵闹不休这都是生来就有的属于先天性行为开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是雄性属于雌雄两性之间的求偶行为【答案】（5）D【解析】（5）多数鸟类营飞行生活其结构总是与其生活相适应的鸟类的骨有的很薄有的骨愈合在一起长骨中空腔内充满空气可减轻体重利于飞行仙鹤、鹫鹰和大雁属于鸟类它们的骨骼特点适合做骨笛乌龟属于爬行动物骨骼不适合制作骨笛故选 D【答案】（6）成形的细胞核【解析】（6）细菌和青霉相比在结构上最主要的不同是细菌没有成形的细胞核。

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.下列说法不正确的是（）A. 鱼的口和鳃盖后缘不停地交替张合这是鱼在呼吸B. 水螅的食物残渣由口排出C. 节肢动物的足和触角分节D. 软体动物都有贝壳【答案】D【解析】A、鱼的呼吸器官是鳃当水流经鳃丝时而二氧化碳由鳃丝排放到水中所以鱼的口和鳃盖后缘是鱼在呼吸B、水螅有消化腔不能消化的食物残渣由口排出C、节肢动物的共同特征是身体由许多体节构成足和触角分节D、软体动物一般具有贝壳例如乌贼2.生物的结构与功能相适应下列动物结构及其功能的对应关系错误的是（）A. 兔具有犬齿适于草食性生活B. 河蚌的贝壳可以保护柔软的身体C. 蝗虫用气管呼吸适于陆地生活D. 蜥蜴的鳞片可以减少水分散失【答案】A【解析】解 A.兔具有门齿和臼齿适于草食性生活无犬齿 A错误B.河蚌属于软体动物有贝壳贝壳具有保护柔软身体的作用 B正确C.蝗虫用气管呼吸适于陆地生活 C正确D.蜥蜴的体表有角质的鳞片可以减少体内水分的蒸发适应干燥的陆生生活 D正确故选 A3.能正确表示动物与其气体交换部位的是（）①蚯蚓——体壁②鲫鱼——鳃③家鸽——肺和气囊④青蛙——鳃和皮肤⑤家兔——肺A. ①③⑤B. ①②④C. ①②⑤D. ②③⑤【答案】C【解析】解①蚯蚓属于环节动物它没有专门的呼吸器官依靠体壁与外界环境进行气体交换①正确②鲫鱼生活在水中用鳃呼吸②正确③家鸽用肺呼吸气囊辅助呼吸但是气囊不能进行气体交换③错误④青蛙幼体生活在水中用鳃呼吸成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上主要用肺呼吸兼用皮肤呼吸④错误⑤家兔属于哺乳动物用肺呼吸⑤正确因此正确的有①②⑤故选 C4.下列植物性状中属于双子叶植物具有的是（）①花的各部分基数是5或4 ②花的各部分基数是3 ③直根系④须根系．A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】A【解析】单子叶植物花瓣为3或3的倍数双子叶植物花瓣为4、5或4、5的倍数大多数单子叶植物的根系大多是须根系叶脉为平行脉而双子叶植物的根系大多为直根系叶脉一般是网状脉5.下列鱼类生活在淡水中的是（）A. 鲫鱼B. 带鱼C. 鲨鱼D. 沙丁鱼【答案】A【解析】解淡水鱼是指在其生活史中部分阶段或是终生都必须在淡水域中渡过的鱼类常见的淡水鱼有鲫鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、中华鲟等．海水鱼是指生活在海洋中的鱼常见的海水鱼有带鱼、鲨鱼、沙丁鱼等故鲫鱼是生活在淡水中．故选 A6.如图是家鸽的呼吸系统示意图下列说法正确的是（）A. ②和③都能进行气体交换B. 气体进入体内的途径是①→②→③C. ①是气管②是肺③是气囊D. 家鸽飞行时吸气和呼气时都可进行气体交换【答案】D【解析】解家鸽的体内有许多②气囊这些气囊与③肺相通在飞行时当两翼举起时气囊扩张外界的气体进入肺和气囊在肺内进行一次气体交换当两翼下垂时气囊收缩气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外所以每呼吸一次进行气体交换两次这样的呼吸方式叫双重呼吸它提高了气体交换的效率肺是气体交换的器官气囊只能贮存气体家鸽飞行时吸气和呼气时都可进行气体交换故D符合题意故选 D7.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲②完全用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A. ①②B. ①②③C. ④⑤D. ①②③④【答案】D【解析】解爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲起到减少水分蒸发的作用①正确、⑤错误发达的肺在空气中进行气体交换可以满足整个身体对氧的需要②正确生殖和发育完全摆脱了对水的依赖如体内受精、陆上产卵、产大型的有硬壳保护的卵保证卵能在陆地上孵化成幼体③、④正确所以①②③④符合题意故选 D8.馒头是大家常吃的食物在制作过程中常放入干酵母放入干酵母相当于培养细菌菌的哪个步骤（）A. 恒温培养B. 接种C. 高温灭菌D. 配置培养基【答案】B【解析】解细菌和真菌的生活需要一定的条件如水分、适宜的温度、还有有机物因此首先要配制含有营养物质的培养基可以用牛肉汁加琼脂熬制然后把培养基和所有用具进行高温灭菌以防杂菌对实验的干扰为防止高温杀死细菌、真菌要等冷却后在进行接种接种后放在温暖的地方进行恒温培养干酵母内含有酵母菌放入干酵母是把酵母菌混合到面粉内相当于培养细菌和真菌的接种故B符合题意故选 B二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）9.麻雀经常偷食粮食所以我们应该大量捕杀它．________．（判断对错）【答案】times【解析】解生物多样性通常有三个主要的内涵即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值．每个物种都是一个独特的基因库一个基因库只有一种生物．麻雀经常偷食粮食但是如果大量捕捉或彻底消灭干净生物多样性将会减少麻雀的独特基因库将会消失．麻雀在食物链或食物网中占据一环是生态系统中的消费者其数量过多过少对生态系统都会产生不良影响因此对麻雀等动物要控制数量而不是大量捕捉或彻底消灭干净．故答案为 \times ．10.两栖动物的少数种类终生在水中生活如大鲵、蝾螈等但绝大多数种类的幼体生活在水中用________呼吸成体则水陆两栖生活用________呼吸皮肤有辅助呼吸的作用【答案】鳃, 肺【解析】两栖动物幼体生活在水中用鳃呼吸用鳍游泳心脏一心房一心室成体生活在陆地上也能生活在山上水中用肺呼吸皮肤裸露辅助呼吸四肢游泳或跳跃心脏二心房一心室两栖类动物青蛙、蟾蜍幼体和成体的形态结构和生活习性差别最大属于变态发育11.哺乳动物在生殖上的特点是________、________ 这种方式使哺乳动物的________大大提高【答案】胎生, 哺乳, 幼体成活率【解析】12.恒温动物有两大类群包括________和________．【答案】鸟类, 哺乳动物【解析】解鸟类和哺乳动物它们的体表大都被毛（羽毛）循环路线有体循环和肺循环体内有良好的产热和散热的结构所以能维持正常的体温为恒温动物．因此恒温动物有两大类群包括鸟类和哺乳动物．故答案为鸟类哺乳动物三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）13.（1）写出细菌细胞以下各部分的名称②________③________13.（2）细菌结构中①的作用是________ ③的作用是________．13.（3）与植物细胞相比大多数的细菌不含________ 所以不能自己制造________ 营养方式为________．13.（4）从分类的角度来看大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于________ 青霉菌属于________ 两者的主要区别是细胞中有无________．13.（5）细菌的生殖方式是________生殖．13.（6）从微生物培养的角度来说培养基中必须有________ 以保证细菌生长的需要在制作固体培养基时还必须添加琼脂作为凝固剂．【答案】细胞壁, DNA【解析】解（1）由分析可知②细胞壁③DNA．【答案】保护, 贮存遗传信息【解析】（2）细菌的结构中①荚膜的作用是保护．③DNA是主要的遗传物质储存遗传信息．【答案】叶绿体, 有机物, 异养【解析】（3）与植物细胞相比大多数的细菌不含叶绿体所以不能自己制造有机物营养方式为异养．【答案】细菌, 真菌, 细胞核【解析】（4）从分类的角度来看大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等属于细菌没有成形的细胞核都属于原核生物青霉有成形的细胞核属于真核生物两者的主要区别是细胞中有无成形的细胞核．【答案】分裂【解析】（5）细菌是靠分裂进行生殖的也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候不到半小时细菌就能分裂一次．【答案】有机物【解析】（6）细菌繁殖的条件是适宜的温度、充足的空气、适量的水分、丰富的营养物质光有这些还不够在制作固体培养基时还必须添加琼脂作为凝固剂才能保证细菌的正常繁殖．14.（1）陆生植物具有一系列适应陆地生活的特性从物质运输来看自________植物开始具有输导组织这使植物既有远距离运输物质的功能又有支持功能从繁殖后代来看种子植物产生的种子比孢子植物产生的孢子生命力强大原因主要是种子的胚结构复杂_____________ ____________________________14.（2）陆生脊椎动物具有一系列适应陆地生活的特点从生殖和发育来看爬行动物的卵能在陆地环境中发育成幼体的特点是受精卵较大 _________________________ 卵外有坚韧的卵壳保护哺乳动物的________繁殖特征提高了后代的成活率14.（3）_________________的形态结构和生活环境表明它们是植物和脊椎动物从水生向陆生的过渡类型其中脊椎动物的过渡类型与水中生活相适应的主要特点有_________________ 成体有适于水中游泳的形态结构特点成体湿润的皮肤可进行气体交换【答案】（1）蕨类, 胚有种皮保护, 有供胚发育的营养物质【解析】解（1）蕨类植物体内有输导组织和机械组织适于陆地生活从物质运输来看这使植物既有远距离运输物质的功能又有支持功能从繁殖后代来看种子植物产生的种子比孢子植物产生的孢子生命力强大原因主要是种子的胚结构复杂胚有种皮保护有供胚发育的营养物质【答案】（2）卵内养料较多并含有一定的水分, 胎生、哺乳【解析】（2）陆生脊椎动物具有一系列适应陆地生活的特点从生殖和发育来看爬行动物的卵能在陆地环境中发育成幼体的特点是受精卵较大卵内养料较多并含有一定的水分卵外有坚韧的卵壳保护哺乳动物的胎生、哺乳繁殖特征提高了后代的成活率【答案】（3）苔藓植物、两栖类, 幼体生活在水中用鳃呼吸【解析】（3）苔藓植物、两栖类的形态结构和生活环境表明它们是植物和脊椎动物从水生向陆生的过渡类型其中脊椎动物的过渡类型与水中生活相适应的主要特点有幼体生活在水中用鳃呼吸成体有适于水中游泳的形态结构特点成体湿润的皮肤可进行气体交换15.（1）刚出生的小鼠即可吮吸乳汁该行为是由动物体内的________决定的15.（2）随着训练次数的增加小鼠穿越迷宫找到食物所用的时间________ 说明此类行为可通过训练得以强化该行为的建立提高了小鼠适应________的能力15.（3）从神经调节的角度看小鼠穿越迷宫取食属于________ 完成此反射活动的结构基础是________15.（4）该实验选用多只小鼠而不是一只原因是________15.（5）如果用小鸡代替小鼠进行实验找到食物的时间明显延长这说明________【答案】（1）遗传物质【解析】解（1）动物行为分为先天性行为和学习行为先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式是动物的一种本能由体内的遗传物质决定的如刚出生的小鼠即可吮吸乳汁【答案】（2）缩短, 复杂环境【解析】（2）通过曲线可知四只小白鼠用的时间随着次数的增加都在减少说明通过训练可以强化学习行为该行为的建立提高了小鼠适应复杂环境的能力【答案】（3）条件反射, 反射弧【解析】（3）从神经调节的角度来看小鼠穿越迷宫取食属于条件反射该类型的反射是在非条件反射的基础上“经过一定的过程” 在大脑皮层的参与下形成的完成此反射活动的神经结构是反射弧【答案】（4）避免偶然性使实验结果更可靠【解析】（4）一只小鼠数量太少存在偶然性如小鼠生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错因此“该实验选用多只小鼠而不是一只” 这样做的目的是避免偶然性【答案】（5）动物越高等学习能力越强【解析】（5）生物越高等建立学习行为的时间越短则学习能力越强16.（1）图中________是病毒它没有细胞结构由蛋白质外壳和________组成16.（2）图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是 B无成形的________ 繁殖方式是________生殖图E中的a是________ 图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代16.（3）图中的________可以使橘子长毛发霉图中________是酵母菌结构图与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是________16.（4）C产生的抗生素能杀死图中的A吗 ________ 并说明原因？________【答案】A, 内部遗传物质【解析】【答案】细胞核, 分裂, 孢子【解析】【答案】C, D, 叶绿体【解析】【答案】不能, 抗生素是真菌产生的可以杀死或抑制某些致病细菌的物质对病毒无效【解析】。

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计8小题，每题3分，共计24分）1.下列有关微生物的说法，错误的是（）A. 病毒、细菌和真菌在光学显微镜下都可见B. 真菌大部分进行孢子生殖C. 细菌是单细胞生物D. 病毒都没有细胞结构【答案】A【解析】解：A.病毒个体十分微小，在光学显微镜下是无法看到病毒的，需要借助电子显微镜观察，A错误；B.大多数真菌用孢子繁殖后代，B正确；C.细菌是单细胞生物，C正确；D.病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，D正确。

故选：A。

2.下列关于植物类群的说法中，不正确的是（）A. 藻类植物结构简单，无根茎叶的分化B. 苔藓植物出现了茎、叶，但无真正的根C. 蕨类植物有根、茎、叶的分化，形成了输导组织D. 种子植物的种子外有果皮包被【答案】D【解析】3.小麦、银杏、蕨菜和油菜这四种植物的共同特征是（）A. 有种子B. 种皮没有果皮包被C. 有根茎叶的分化D. 种子有果皮包被【答案】C【解析】解：银杏的种子外无果皮包被，种子裸露，属于裸子植物，用种子繁殖后代，有根茎叶的分化；小麦、油菜的种子外有果皮包被，属于被子植物，也用种子繁殖后代，有根茎叶的分化；蕨菜不能产生种子，用孢子繁殖后代，有根茎叶的分化。

可见四者的共同特征是有根茎叶的分化。

故选：C。

4.蘑菇和霉菌的共同特征不包括（）A. 菌体是由菌丝构成的B. 体内不含有叶绿素，营养方式为异养C. 都是多细胞个体的原核生物D. 都能进行孢子生殖【答案】C【解析】解：蘑菇和霉菌都属于多细胞真菌，由大量的菌丝组成。

真菌的细胞内有细胞核，属于真核生物，能产生孢子，靠孢子来繁殖新个体，体内无叶绿素，营养方式为异养，靠现成的营养物质来维持生活。

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.来自于单子叶植物种子的胚乳的食物是（）A. 花生油B. 玉米油C. 面粉D. 菜籽油【答案】C【解析】解花生、菜籽等属于双子叶植物其营养物质储存在子叶里玉米虽然是单子叶植物但玉米的油主要是胚芽油储存在胚芽里淀粉才储存在胚乳里面粉主要的淀粉储存在小麦的胚乳里小麦是单子叶植物．故选 C2.下列关于生物圈中绿色植物的叙述错误的是（）A. 水绵的叶内含有叶绿体能进行光合作用B. 卷柏有根、茎、叶的分化有专门的输导组织但不产生种子C. 松与桃相比最主要的不同之处是松没有果实种子裸露D. 葫芦藓对二氧化硫等敏感可以作监测空气污染程度的指示植物【答案】A【解析】3.下列关于反射的叙述中错误的是（）A. “谈虎色变”是一种简单反射B. 反射是人体神经调节的基本方式C. 完成反射的神经结构基础是反射弧D. 复杂反射的形成以简单反射为基础【答案】A【解析】解A.“谈虎色变”是谈论通过语言文字知道老虎很厉害很恐怖后形成的条件反射有大脑皮层语言中枢的参与是人类特有的反射属于条件反射 A错误BCD.反射是人体神经调节的基本方式完成反射的神经结构基础是反射弧条件反射的形成以非条件反射为基础 BCD正确故选 A4.能形成珍珠的是下列何种结构（）A. 贝壳B. 外套膜C. 珍珠层D. 斧足【答案】B【解析】河蚌属于软体动物软体动物的外套膜能够分泌珍珠质珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的产量很少人们利用珍珠形成的原理通过一定的技术处理将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中然后将其放回水中养殖就可以得到大量人工培育的珍珠因此珍珠的形成与外套膜有关贝壳起保护作用斧足是运动器官故选B5.蜥蜴是真正适应陆地生活的脊椎动物其原因是蜥蜴受精和发育可以摆脱对水的依赖对于蜥蜴特点的叙述不正确的是（）A. 皮肤干燥表面有角质的鳞片B. 呼吸器官是肺和皮肤C. 受精卵较大卵外有坚韧的卵壳保护D. 受精卵里有多种营养物质和水分【答案】B【解析】解蜥蜴的皮肤干燥体表覆盖角质鳞片可防止体内水分的蒸发蜥蜴完全用肺呼吸肺发达气体交换能力强蜥蜴体内受精卵生受精卵较大卵外有坚韧的卵壳保护受精卵里有多种营养物质和水分因此蜥蜴成为真正的陆生脊椎动物由此可见 B选项的叙述错误故选 B6.下列关于植物特性的叙述哪项是正确的（）A. 藻类植物大多生活在水中B. 苔藓植物多具有平行叶脉C. 蕨类植物多不具有孢子囊D. 单子叶植物多不具有果实【答案】A【解析】A、藻类植物大多生活在水中少数生活在陆地的阴湿处 A正确B、苔藓植物虽然有了茎和叶但茎、叶内无输导组织不能为植株输送大量的营养物质供其利用所以无叶脉 B错误C、蕨类植物多不具有孢子囊藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子用孢子繁殖后代多具有孢子囊 C错误D、裸子植物不具有果实单子叶植物属被子植物具有果实如如小麦、玉米等都属于单子叶植物其种皮与果皮紧贴在一起因此一粒小麦或玉米是果实而不是种子 D错误7.以下对培养基上细菌菌落的描述中正确的是（）A. 菌落很大表而光滑粘稠B. 菌落较小表面光滑粘稠或粗糙干燥C. 呈绒毛状、絮状或蛛网状D. 呈现黑、红、褐、黄等不同的颜色【答案】B【解析】解细菌菌落特征菌落较小形状表面或光滑黏稠或粗糙干燥易挑起多为白色而真菌落特征菌落较大、菌丝细长菌落疏松呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状无固定大小多有光泽不易挑有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．故选 B．8.下列对微生物的认识正确的是（）A. 病毒的繁殖是在宿主细胞中完成B. 真菌都是单细胞生物C. 细菌的繁殖方式是孢子生殖D. 细菌对于人类都是有害的【答案】A【解析】A、病毒不能独立生活必须寄生在其他生物活细胞内才能进行生命活动其繁殖活动是在宿主的细胞中进行自我复制 A正确B、真菌有单细胞的（如酵母菌）也有多细胞的（如霉菌） B错误C、细菌的繁殖方式是分裂生殖 C错误D、细菌多数对人类有益少数有害 D错误9.诗人袁枚在《苔》一诗中写到“苔花如米小也学牡丹开” 说的是苔藓的“花”虽小但依然像牡丹一样美丽地绽放展示出坚强的生命力下列有关苔和牡丹的描述正确的是（）A. 苔和牡丹都能开花B. 苔和牡丹都有种子C. 苔的结构比牡丹简单不具有根、茎、叶的分化D. 苔和牡丹的生活环境不同这是生物长期自然选择的结果【答案】D【解析】 A 、牡丹属于被子植物能开花结果而苔藓不能开花错误B、牡丹属于被子植物能开花结果产生种子而苔藓不能产生种子错误C 、苔藓具有茎和叶没有真正的根错误D、苔藓和牡丹的生活环境不同这是生物长期自然选择的结果正确10.如图细菌与动物细胞相比在结构上的相同点是（）A. 都有④B. 都有②C. 都有①D. 都有⑥【答案】B【解析】由分析知道细菌与动物细胞相比在结构上的相同点是2细胞膜11.下列关于动物在生物圈中作用的叙述不正确的叙述是（）A. 动物破坏了生态平衡B. 动物能为植物传播花粉和种子C. 动物能促进生态系统的物质循环D. 动物在维持生态平衡中起着重要作用【答案】A【解析】AD、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态这种现象叫做生态平衡生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的如果食物链或食物网中的某一环节出了问题就会影响到整个生态系统而动物在生态平衡中起着重要的作用因此动物破坏了生态平衡的说法是错误的 A错误 D正确B、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉使这些植物顺利地繁殖后代如蜜蜂采蜜动物能够帮助植物传播果实和种子有利于扩大植物的分布范围如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上B正确C、动物作为消费者直接或间接地以植物为食通过消化和吸收将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解释放能量同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质可见动物能促进生态系统的物质循环 C正确12.2020年新冠疫情在全球蔓延给人们的生活带来了危害下列关于新冠病毒的描述不正确的是（）A. 病毒在结构上与细菌细胞不同它是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B. 新冠病毒属于噬菌体C. 病毒个体十分微小需经染色后在电子显微镜下才能看见D. 生活在人活细胞内的病毒通过自我复制繁殖后代与人是寄生关系【答案】B【解析】13.下列生物中不能通过产生孢子来繁殖后代的是（）A. 肾蕨B. 乳酸菌C. 青霉D. 蘑菇【答案】B【解析】A、肾蕨属于蕨类植物可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 A不符合题意B、乳酸菌属于细菌通过分裂生殖 B符合题意CD、青霉、蘑菇都属于真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 CD不符合题意14.袁枚在《苔》中写到“白日不到处青春恰自来苔花如米小也学牡丹开”下列关于苔藓的叙述错误的是（）A. 苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中B. 苔藓具有类似茎和叶的分化C. 苔藓植物能开出米粒大小的花D. 苔藓是绿色的能进行光合作用【答案】C【解析】A、苔藓植物受精过程离不开水生活在阴暗潮湿的环境中故A正确BD、苔藓植物一般具有茎和叶叶可以进行光合作用 BD正确C、苔藓植物只有有茎和叶的分化没有真正的根更不能开花结果 C错误15.有关图中漫画的说法正确的是（）A. 图中生物都属于原核生物B. 抗生素可杀灭流感病毒C. 细菌的话是正确的D. 图中生物都通过分裂繁殖后代【答案】C【解析】A、病毒结构简单没有细胞结构主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成不属于原核生物 A错误BC、流感是由病毒引起的抗生素只能杀死细菌服用抗生素不能治疗 B错误 C正确D、细菌通过分裂繁殖后代病毒通过自我复制的方式繁殖后代 D错误16.2018年5月印度南部喀拉拉邦流行尼帕病毒这种病毒很难诊断可以从动物传染给人类果蝠被认为是尼帕病毒的天然宿主下列说法正确的是（）A. 尼帕病毒可以独立生活B. 尼帕病毒的细胞结构非常简单可用光学显微镜进行观察C. 尼帕病毒的细胞没有成形的细胞核只有蛋白质外壳和遗传物质D. 尼帕病毒寄生在人和动物的细胞里离开活细胞时可能会变成结晶体【答案】D【解析】解 A.任何病毒都不可以独立生活 A错误B.任何病毒都无细胞结构 B错误C.任何病毒都无细胞结构 C错误D.尼帕病毒寄生在人和动物的细胞里离开活细胞时可能会变成结晶体埃博拉病毒侵入人体引起的病属于传染病该病具有流行性和传染性的特点 D正确故选 D17.下列关于不同动物结构与其生活环境相适应的叙述其中错误的是（）A. 家兔有发达的大脑能适应陆地复杂多变的环境B. 家鸽气体交换的部位是肺和气囊适于空中飞行C. 蛇的体表有鳞片能适应陆地干燥的环境D. 鱼的身体大多呈流线型这样的体形有利于减少在水中运动时遇到的阻力【答案】B【解析】解 A、家兔神经系统发达能够对外界刺激作出灵敏的反应因此能适应陆地复杂多变的环境 A正确B、家鸽属于鸟类其体内有气囊与肺相通鸟类的肺是气体交换的场所气囊本身并没有气体交换的作用气囊的功能是贮存空气 B错误C 、蛇的体表有鳞片可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境 C正确．D、鱼类大都生活在水中身体呈流线型体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力与适应生活环境相适应 D正确．故选 B．18.有些植物的叶片既能进行光合作用又能吸收水和无机盐下列植物属于这类植物的是（）A. 海带B. 葫芦藓C. 肾蕨D. 水稻【答案】B【解析】苔藓植物一般具有茎和叶但茎中无导管叶中无叶脉所以没有输导组织它没有根哪些有点像根的须状物只有固定功能没有吸收水分、无机盐的功能所以只能叫假根苔藓植物的叶只有一层细胞叶中含有叶绿体能进行光合作用还能从环境中吸收水分和无机盐海带属于藻类植物其没有叶这个器官葫芦藓属于苔藓植物肾蕨属于蕨类植物具有根能吸收水和无机盐水稻属于被子植物具有根能吸收水和无机盐因此叶既是光合作用的场所又是吸收水分和无机盐的主要器官的是葫芦藓19.下列说法错误的是（）A. 海带的叶中没有输导组织B. 苔藓植物具有茎和叶茎中没有导管C. 蕨类植物具有根、茎、叶体内有输导组织D. 这三类植物的共同特点是都能产生孢子【答案】A【解析】解 A.海带是藻类植物结构简单没有根、茎、叶的分化没有输导组织 A错误B.苔藓植物具有茎和叶茎中没有导管 B正确C.蕨类植物具有根、茎、叶体内有输导组织 C正确D.这三类植物的共同特点是都能产生孢子 D正确故选 A20.与鱼生活在水中至关重要的两个特点是（）①身体呈流线型②能在水中游泳③能在水中呼吸④体内有脊柱A. ①④B. ②③C. ①③D. ②④【答案】B【解析】鱼类与水生生活相适应的特征①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色②身体呈流线型中间大两头小保护身体游泳时减小水的阻力侧线和神经相连⑤鱼的身体长有胸鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官⑦体内有鳔鳔在鳍的协同下所以鱼之所以能够在水中生活一是具有鳍获取食物能在水中呼吸二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）蚯蚓说:“在座各位中我行动最慢只能靠肌肉和__________的配合蠕动21.（2）蝗虫说:“鲫鱼那只傻鱼叫我把头埋水里一小时它就上岸一小时结果它死了它不知道我的呼吸器官气管气体进出的开口___________在腹部它自己用鳃呼吸怎能上岸呢”21.（3）乌龟说:“蝗虫老弟你体表的外骨骼和我体表的角质甲都有防止水分蒸发的功能我是在陆地产卵卵表面有坚韧的卵壳用____________呼吸所以我上岸死不了”21.（4）青蛙说:“你们看我比较特殊小的时候在水里生活用鳃呼吸长大了大多时间生活在陆地上用肺呼吸 __________可辅助呼吸跳上跳下累死了”21.（5）白鸽说:“我飞的都不喊累你喊什么喊我这一身都是为飞行打造的你们看看我的体表覆盖羽毛我的________发达附着在胸骨上是产生飞行的动力【答案】（1）刚毛【解析】解（1）蚯蚓的身体有许多体节组成靠近身体的前端有环带蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的【答案】（2）气门【解析】（2）蝗虫的呼吸器官是气管但气体进入蝗虫身体的门户是气门位于蝗虫的胸腹部蝗虫将头深深浸入水中呼吸正常进行故一个小时后蝗虫安然无恙地抬起头【答案】（3）肺【解析】（3）乌龟属于爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲有防止水分蒸发的功能用肺呼吸体温不恒定会随外界的温度变化而变化心脏只有三个腔心室里有不完全的隔膜体内受精陆地上产卵【答案】（4）皮肤【解析】（4）青蛙的幼体蝌蚪生活在水中用鳃呼吸成蛙既能生活在陆地上也能生活在水中用肺呼吸兼用皮肤呼吸【答案】（5）胸肌【解析】（5）家鸽被覆羽毛体形呈流线型可减少飞行时空气的阻力家鸽前肢变成翼生有羽毛展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积有利于扇动空气胸肌发达可以牵动两翼完成飞行动作22.（1）细菌的遗传物质存在于________所指的结构中（填序号）22.（2）F是________ 它使细菌能够运动22.（3）当B所指的结构增厚时某些细菌内能形成一个休眠体叫做________ 对不良环境有很强的抵抗力22.（4）绝大多数细菌不含叶绿素只能利用现成的有机物生活属于________生物22.（5）制作酸奶时要密封瓶口是因为乳酸菌属于________性细菌【答案】E【解析】细菌的遗传物质集中在图中的E是DNA集中的区域【答案】鞭毛【解析】F鞭毛的作用是运动故具有鞭毛的细菌会运动【答案】芽孢【解析】当图中A荚膜的结构增厚时细菌能形成休眠体﹣﹣芽孢以抵抗不良环境【答案】异养【解析】细菌细胞内没有叶绿体不能进行光合作用生活方式是异养【答案】厌氧【解析】乳酸菌是一种厌氧菌在无氧的条件下才能发酵产生乳酸23.（1）该探究实验提出的假设是 ________．23.（2）该探究实验分为A、B两组的目的是为了做________实验．23.（3）实验结果预测 ________培养皿内的树叶被分解其内的有机物被分解为________、水和________．23.（4）把放上树叶的培养皿进行高温处理的目的是________．23.（5）无菌条件下在培养皿内的树叶上放上事先准备好的能够分解树叶的细菌在微生物学上称该过程为________．23.（6）图是细菌模式图一个细菌也是一个细胞与真菌的细胞相比细菌的结构中没有________ 只有⑤________集中的区域与植物细胞相比还没有________和液泡．所以多数细菌在生态系统中属于________者参与自然界的物质循环．【答案】细菌对树叶的有分解作用吗【解析】解（1）此实验是为了探究细菌对树叶的分解作用因此可提出的假设是细菌对树叶的有分解作用吗？【答案】对照【解析】（2）在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同以外其它条件都相同的实验叫对照实验因此实验中分成A、B两组的目的是为了形成对照实验该组对照实验的变量是细菌．【答案】 \A , 二氧化碳, 无机盐【解析】（3）细菌是生态系统中的分解者 A培养皿内有能够分解树叶的细菌和蒸馏水能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物二氧化碳、水、无机盐．（3）将少量细菌或真菌放到培养基上的过程叫做接种在该实验中把细菌放在乙组培养皿的树叶上就相当于细菌培养过程中的接种．【答案】为了对树叶进行灭菌【解析】（4）为排除实验装置、实验材料中原有细菌对实验结果的影响实验前要对它们进行高温灭菌因此实验开始时把树叶进行高温处理的目的是为了对树叶进行灭菌．【答案】分解作用【解析】（5）无菌条件下在培养皿内的树叶上放上事先准备好的能够分解树叶的细菌在微生物学上称该过程为分解作用．【答案】成形的细胞核, DNA, 叶绿体, 分解【解析】（6）根据细菌结构图可知①DNA、②细胞质、③荚膜、④细胞壁、⑤细胞膜、⑥鞭毛所以细菌的基本结构与真菌细胞相比没有成形的细胞核只有DNA集中的区域．与植物细胞相比细菌细胞少了叶绿体所以多数细菌在生态系统中属于分解者参与自然界的物质循环．24.（1）图中可以作为监测空气污染程度的指示植物是________24.（2）青蛙捕食昆虫、蜗牛啃食叶片这种行为按照获得的途径来分属于________行为这种行为是生来就有的、由________所决定的24.（3）图示动物中属体温恒定的动物是________ 猫在生殖发育上的点________【答案】葫芦藓【解析】葫芦藓属于苔藓植物苔藓植物的叶只有一层细胞二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞能作为监测空气污染程度的指示植物【答案】先天性, 遗传物质【解析】从动物行为获得途径来看青蛙捕食昆虫、蜗牛啃食叶片属于先天性行为“这种行为是动物生来就有的” 由遗传物质决定的【答案】麻雀和猫, 胎生哺乳【解析】鸟类和哺乳动物它们的体表大都被毛（羽毛）体内有良好的产热和散热的结构所以能维持正常的体温为恒温动物所以麻雀和猫是恒温动物猫属于哺乳动物用肺呼吸大脑发达体温恒定胎生哺乳等25.（1）图中属于蕨类植物的是图________25.（2）图D葫芦藓具有茎和叶但茎和叶内没有输送水分和其他物质的________组织根简单主要起固着植物体的作用称为________25.（3）A和D都能用________繁殖后代因此属于孢子植物25.（4）产生种子的植物是图________和图________ 如油松的种子是裸露的属于________植物25.（5）E没有________、________、________等器官的分化属于________植物水绵属于________植物（单细胞/多细胞）【答案】A【解析】（1）图中属于蕨类植物的是图A 有根、茎、叶的分化体内有输导组织一般长的比较高大蕨类植物也不结种子用孢子繁殖后代属于孢子植物蕨类植物的生殖离不开水适于生活在阴湿处【答案】（2）输导, 假根【解析】（2）图D葫芦藓具有茎和叶的分化但茎和叶内没有输送水分和其他物质的输导组织根简单主要起固着植物体的作用称为假根【答案】（3）孢子【解析】（3）A蕨类植物和D苔藓植物都能用孢子繁殖后代孢子在适宜的环境条件下发育为新的个体因此属于孢子植物【答案】B, C, 裸子【解析】（4）种子植物都能产生种子用种子繁殖后代种子植物包括裸子植物和被子植物裸子植物的种子裸露着没有果皮包被不能形成果实被子植物的种子的有果皮包被能形成果实因此产生种子的植物是图B 油松和图C向日葵如油松的种子是裸露的属于裸子植物【答案】（5）根, 茎, 叶（顺序可换）, 藻类, 多细胞【解析】（5）藻类植物的种类很多多数生活在水中少数生活在阴湿处有单细胞的如衣藻有多细胞的如海带、紫菜等结构简单无根、茎、叶的分化不能产生种子用孢子繁殖后代属于孢子植物因此 E水绵没有根、茎、叶等器官的分化属于藻类植物水绵属于多细胞植物。

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.下列四种动物中不属于昆虫的是（）A. 蟋蟀B. 蜘蛛C. 蜜蜂D. 蚂蚁【答案】B【解析】解节肢动物分为昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲和多足纲昆虫纲的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分头部有一对触角具有触觉和嗅觉的作用昆虫的体表有外骨骼具有保护、支持和防止体内水分蒸发的作用胸部一般有3对足、2对翅蟋蟀、蜜蜂、蚂蚁都具有昆虫的特征属于昆虫而蜘蛛身体分为头胸部和腹部两部分没有翅属于蛛形纲因此不属于昆虫的是蜘蛛故选 B2.下列关于植物类群的叙述正确的是（）A. ①②④为孢子植物③为种子植物B. ②具有根茎叶但没有输导组织C. ④属于藻类植物该类植物的叶片能进行光合作用D. 四种植物体的结构层次是相同的【答案】A【解析】A．题图所示①是蕨类植物、②是葫芦藓为苔藓植物及④是衣藻藻类植物③是玉米属于种子植物正确B．题图中的②是葫芦藓属于苔藓植物而苔藓植物的特征是具有茎和叶的分化但没有根只有假根也没有输导组织错误C．衣藻（单细胞）属于藻类植物藻类植物结构简单没有根、茎、叶的分化错误D．植物的结构层次如下表示细胞→组织→器官→植物体但是藻类植物中具有单细胞和多细胞的不同种类即使是多细胞的海带等藻类植物也没有根茎叶等器官的分化错误故选A.3.下列有关真菌的说法错误的是（）A. 生殖方式为孢子生殖B. 真菌既有单细胞个体也有多细胞个体C. 营养方式为自养D. 既有对人类有益的个体也有有害的个体【答案】C【解析】解 A.大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖 A正确B.真菌既有单细胞个体如酵母菌也有多细胞个体如蘑菇 B正确C.真菌的细胞内不含叶绿体只能利用现成的有机物生活是异养生物 C错误D.多数真菌对人体是有益的如酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌少数真菌对人体是有害的如有的真菌能使人患病等 D正确故选 C4.烧伤容易感染绿脓杆菌人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗能有效地控制绿脓杆菌的感染绿脓杆菌是一种（）A. 细菌病毒B. 植物病毒C. 动物病毒D. 细菌【答案】D【解析】根据题意绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒是一种专门侵染细菌的病毒故绿脓杆菌属于细菌5.下图是四种微生物的结构示意图有关叙述错误的是（）A. ①的菌体由菌丝构成是原核生物B. ②能进行出芽生殖是真核生物C. ③无细胞结构不能独立生活D. ④个体微小能进行分裂生殖【答案】A【解析】解A.①真菌的菌体由菌丝构成是真核生物 A错误B.②酵母菌能进行出芽生殖是真核生物 B正确C.③病毒无细胞结构不能独立生活寄生在活细胞中 C正确D.④细菌个体微小能进行分裂生殖 D正确故选 A6.下列关于细菌的叙述中错误的一项是（）A. 细菌进行分裂生殖B. 细菌没有叶绿体C. 用低倍显微镜能观察到细菌的形态D. 芽孢是细菌抵抗不良环境的休眠体【答案】C【解析】解 A.细菌的生殖方式是分裂生殖一个分成两个 A正确B.细菌细胞没有叶绿体营养方式是异养 B正确C.需要借助高倍显微镜观察细菌的形态 C错误D.芽孢是细菌的休眠体细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境 D正确故选 C7.小麦、银杏、蕨菜和油菜这四种植物的共同特征是（）A. 有种子B. 种皮没有果皮包被C. 有根茎叶的分化D. 种子有果皮包被【答案】C【解析】解银杏的种子外无果皮包被种子裸露属于裸子植物用种子繁殖后代有根茎叶的分化小麦、油菜的种子外有果皮包被属于被子植物也用种子繁殖后代有根茎叶的分化蕨菜不能产生种子用孢子繁殖后代有根茎叶的分化可见四者的共同特征是有根茎叶的分化故选 C8.各种植物类群都与人类有着非常密切的关系下列描述错误的是（）A. 水中的藻类植物是地球上氧气的主要来源B. 苔藓植物是监测空气质量的指示植物C. 山间背阴处的蕨类植物埋藏于地下会很快形成煤炭D. 种子植物为人类提供了粮食、蔬菜、水果以及木材等资源【答案】C【解析】解 A.藻类植物大多生活在水中结构简单没有根、茎、叶等器官的分化含有叶绿素等色素能进行光合作用放出氧气藻类植物虽然一般个体较小但分布在地球上广大的水域总体数量庞大大气中氧气的90%来自于藻类植物 A正确B.苔藓植物的叶只有一层细胞二氧化硫等有害气体可以从背腹两面侵入叶细胞使苔藓植物的生存受到威胁人利用苔藓植物对有毒气体非常敏感的这个特点把它当做监测空气污染程度的指示植物 B正确C.动植物遗体埋藏在地下经过漫长的年代才能变成煤炭 C错误D.种子植物包括被子植物和裸子植物有的能为人类提供粮食如小麦、玉米等有的能提供蔬菜、水果、花卉和木材等 D正确故选 C二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）9.在绿色植物中常作为空气监测指示的植物是________．【答案】苔藓【解析】解苔藓植物的叶只有一层细胞二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物．故答案为苔藓．10.“鱼儿戏水”的动力来自尾鳍的摆动 ________（判断对错）【答案】×【解析】鱼的各种鳍的作用背鳍有保持鱼体侧立对鱼体平衡起着关键作用尾鳍可以决定运动方向臀鳍有协调其它各鳍胸鳍主要起平衡的作用产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动．11.藻类细胞里都含有________和类胡萝卜素能够进行________【答案】叶绿素, 光合作用【解析】藻类植物大多生活在水中藻类细胞里都含有叶绿素和类胡萝卜素全身都能进行光合作用放出氧气自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的因此藻类植物是空气中氧的重要来源12.抗生素是指由________产生可以杀死或抑制________的物质．【答案】真菌, 细菌【解析】有的真菌能引起多种疾病有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质这些物质被称为抗生素抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病．如青霉素是一种著名的抗生素它是由真菌中的青霉菌产生的可以治疗多种细菌性疾病．三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）13.（1）写出图A中①的结构名称是________ 图B中①的名称是________ 它是运动“器官” ⑥是________ 具有________作用13.（2）图中属于原核生物的是图________ 在不良的环境下这类生物的________增厚形成芽孢13.（3）能进行出芽生殖的是图________中的生物只能依靠孢子进行繁殖的是图________中的生物13.（4）图中三类生物由于都没有________ 不能进行光合作用只能利用现成的有机物生活所以他们是生态系统中的__________【答案】（1）孢子, 鞭毛, 荚膜, 保护【解析】解（1）图A属于青霉图B中有未成形的细胞核属于细菌图C有液泡是酵母菌图A中位于顶端的①是成串的孢子②是直立菌丝③是营养菌丝图B中的①是鞭毛能够摆动使细菌运动位于最外面的⑥是荚膜保护细菌【答案】（2）B, 细胞壁【解析】（2）B中没有成形的细胞核属于原核生物在不良环境中细胞壁增厚形成芽孢芽孢可以抗高温和严寒【答案】（3）C, A【解析】（3）C酵母菌既能进行孢子生殖在条件良好时也能进行出芽生殖 A青霉只能进行孢子生殖细菌进行分裂生殖【答案】（4）叶绿体, 分解者【解析】（4）细菌、青霉和酵母菌体内都没有叶绿体依靠分解现成的有机物维持生活属于分解者14.（1）“金蝉脱壳”后的蝉处于发育的________阶段蝉的发育过程属于___________________ （选填“完全变态发育”或“不完全变态发育”）14.（2）蝉、青蛙、喜鹊发育的起点都是________ 青蛙的受精方式为____________ 其幼体的发育过程是在________完成的14.（3）喜鹊的卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要又有卵壳、________的保护能减少水分的丢失这都有利于鸟类在________上繁殖后代【答案】（1）成虫, 不完全变态发育【解析】解（1）蝉的卵孵化成幼虫后体表有外骨骼不能随着身体生长而长大当外骨骼阻碍了身体的生长时就会有蜕皮现象蜕皮后的蝉处于发育的成虫阶段该发育过程经过卵、幼虫、成虫3个时期属于不完全变态发育【答案】（2）受精卵, 体外受精, 水中【解析】（2）蝉、青蛙、喜鹊都是有性生殖发育的起点都是受精卵青蛙的受精方式为体外受精其幼体的发育过程是在水中完成的【答案】（3）卵壳膜, 陆地【解析】（3）喜鹊的卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要又有卵壳、卵壳膜的保护能减少水分的丢失这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代15.①试着完成下面的表格②根据上面的表格试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系③这些鸟在外部形态上有什么共同特点？【答案】①②喙的结构与食性相适应足的形态与其生活环境相适应③鸟类的身体成流线型可减少飞行时的阻力身体被覆羽毛具有可用于飞翔的翼【解析】①大山雀的足细小、指尖有钩能抓住小树枝喙短、直适于在树上站立或跳跃是著名的食虫益鸟金雕的足粗壮趾端有利爪喙长、弯适于捕捉猎物丹顶鹤的足细长喙细长适于生活在浅水和沼泽中行走、捕食啄木鸟的喙短、尖锐有力量适于生活在树上能啄食寄生在树木中的害虫被誉为“森林医生” 野鸭的足指间有蹼喙扁平适于生活在水中游泳、捕捉小型食物②根据上面的表格推测鸟喙的结构与食性相适应足的形态与其生活环境相适应③这些鸟在外部形态上的共同特点鸟类的身体成流线型可减少飞行时的阻力身体被覆羽毛具有可用于飞翔的翼16.（1）牛蛙的生殖和________都离不开水幼体为________ 在水中生活随着个体的发育成熟尾逐渐消失长出四肢和________ 开始能在陆地上生活16.（2）与两栖动物相比爬行动物能够终生生活在陆地上是因为________【答案】发育, 蝌蚪, 肺【解析】【答案】真正适应陆地环境的生活【解析】。

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.下列哪一组动物都是恒温动物（）A. 眼镜蛇和狮子B. 喜鹊和斑马C. 海龟和虎D. 壁虎和猩猩【答案】B【解析】解鸟类和哺乳动物它们的体表大都被毛（羽毛）循环路线有体循环和肺循环体内有良好的产热和散热的结构所以能维持正常的体温为恒温动物而鱼类、两栖类、爬行类它们的体温随外界环境的变化而变化都属于变温动物．A 、眼镜蛇是爬行动物属于变温动物狮子是哺乳动物属于恒温动物故不符合题意B、喜鹊是鸟类、斑马是哺乳动物都是恒温动物故符合题意C 、海龟是爬行动物属于变温动物虎是哺乳动物属于恒温动物故不符合题意D、壁虎是爬行动物属于变温动物猩猩是哺乳动物属于恒温动物故不符合题意．故选B2.细菌和真菌培养的一般方法有下面几个步骤其中正确的顺序是（）①配制培养基②接种③高温灭菌④恒温培养⑤冷却．A. ③①②④⑤B. ①③⑤②④C. ③⑤①②④D. ①②④③⑤【答案】B【解析】培养细菌真菌的一般方法①配制含有营养物质的培养基③将配制好的培养基高温灭菌可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死⑤冷却②接种将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种④恒温培养把接种后的培养皿放在保持恒定温度的培养箱中也可以放在室内温暖的地方进行培养可见选项B符合题意3.下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述不正确的是（）A. 鱼的身体呈流线型可减少游泳时的阻力B. 家鸽双重呼吸胸肌发达等特征适于空中飞行C. 蛇体表有坚韧的外骨骼能适应陆地干燥的环境D. 家兔有发达的大脑能适应陆地复杂多变的环境【答案】C【解析】 A 、鱼体呈流线型可以减少游泳时水的阻力与水生环境相适应的 A正确B、家鸽前肢变成翼展开面积大呈扇形可以煽动空气适于空中飞翔 B正确C 、蛇的体表有鳞片可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境而不是外骨骼 C错误D、家兔神经系统发达能够对外界刺激作出灵敏的反应因此能适应陆地复杂多变的环境 D正确4.能够在空中飞行的动物必须具有的特征是（）A. 有适应飞行的形态结构B. 有十分强大的力量C. 能够寻觅到充足的食物D. 有十分发达的翅膀【答案】A【解析】解无脊椎动物中的昆虫具有翅膀昆虫的翅与鸟的翼在适于飞行方面的主要共同点是都有用于飞行的扇面形结构这些结构的运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力相对于自身身体的大小来说都具有轻、薄、表面积大的特点有利于通过扇动空气产生飞行的动力蝙蝠能够飞行但不属于鸟类而是属于哺乳类蝙蝠的生活方式是胎生哺乳它的翼是由前后肢和尾部之间的皮膜连成的因此能够在空中飞行的动物必须具有的特征是有适应飞行的形态结构．故选 A．5.蝗虫适应陆地生活它进行呼吸的结构是（）A. 肺B. 鳃C. 气管【答案】C【解析】解在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门为气体进出蝗虫体内的门户而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管所以蝗虫的呼吸器官是气管．故选C6.下列动物结构及其功能的对应关系中不正确的是（）A. 河蚌的贝壳——保护B. 蚯蚓的体壁——呼吸C. 蛙的前肢——跳跃D. 昆虫的外骨骼——防止水分散失【答案】C【解析】解 A.河蚌属于软体动物体表有贝壳贝壳保护柔软的内部器官 A正确B.蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸 B正确C.蛙前肢短小适于爬行后肢发达适于跳跃 C错误D.昆虫具有外骨骼防止体内水分的蒸发更好的适应陆地生活 D正确故选 C7.下列动物与它所属的类群匹配错误的是（）A. 海马——鱼类B. 海龟——两栖类C. 响尾蛇——爬行类D. 亚洲象——哺乳类【答案】B【解析】解 A.海马用鳃呼吸用鳍游泳生活在水中属于鱼类 A正确B.海龟属于爬行类 B错误C.响尾蛇属于爬行类 C正确D.亚洲象胎生哺乳属于哺乳动物 D正确故选 B8.2013年底浙江省委、省政府发出了“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的五水共治动员令．下列做法与“五水共治”行动不相符合的是（）A. 围湖造田B. 不随意倾倒生活垃圾C. 及时拧紧水龙头D. 工业废水经过净化后再排入江河【答案】A【解析】解 A、围湖造田破坏生态系统 A错误．B、不随意倾倒生活垃圾保护环境 B正确．C 、及时拧紧水龙头养成节约用水的好习惯 C正确．D、工业废水不直接排入河流不污染环境保护生态系统 D正确．故选 A．二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）9.大多数细菌和真菌的体内不含________ 不能进行光合作用无法自己制造有机养料需要摄取现成的________维持生活．【答案】叶绿体, 有机物【解析】细菌、真菌的细胞内没有叶绿体不能进行光合作用无法自己制造有机养料只能靠获取现成的有机物生活为异养生物．10.认真观察右边的细菌结构示意图完成下面的问题一个细菌也是一个细胞它和动植物的细胞相比都不同主要区别在于它虽有________集中的区域却没有成形的细胞核此外细菌有细胞壁却没有________ 大多数细菌只能利用现成的有机物生活并把有机物分解为简单的无机物【答案】DNA, 成形的细胞核【解析】细菌的身体只有一个细胞细胞结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域没有成形的细胞核有的还有荚膜和鞭毛11.被子植物包括________和________【答案】双子叶植物, 单子叶植物【解析】根据种子中子叶数目的不同把被子植物分为双子叶植物和单子叶植物12.杏树和银杏树在结构上的主要区别是它们的种子外面是否有________包被【答案】果皮【解析】杏树和银杏树都用种子繁殖后代属于种子植物杏树是被子植物银杏树是裸子植物种子裸露没有果皮包被所以这两种植物的主要区别是种子外面是否有果皮包被三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）13.（1）图中①、②、③表示生物的生理作用其中①表示________作用13.（2）从图中可以看出作为消费者——动物在生物圈的作用________________________13.（3）大多数细菌和真菌将动植物遗体中的有机物分解为图中甲和二氧化碳这一过程属于________作用甲表示的物质是________ 细菌和真菌相比较结构上显著的不同是细菌________【答案】（1）光合【解析】解（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物并且释放出氧气的过程叫做光合作用细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水并且将储存在有机物中的能量释放出来供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用分析图示可知过程①是A利用二氧化碳等物质产生氧气的过程同时A为B、C提供食物应该是光合作用过程②③A、B、C都具有并产生二氧化碳应该是呼吸作用【答案】（2）促进自然界中的物质循环【解析】（2）从图中可以看出作为消费者——动物在生物圈的作用为促进生态系统的物质循环【答案】（3）呼吸, 水和无机盐, 无成形的细胞核【解析】（3）大多数细菌和真菌能通过呼吸作用将动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐这些物质又能被植物吸收和利用进而制造有机物是生态系统中的分解者对物质循环起着重要作用甲表示的是水和无机盐细菌是原核生物真菌是真核生物细菌和真菌相比较结构上显著的不同是细菌无成形的细胞核14.（1）达尔文认为自然界中的生物都有过度繁殖现象在生存斗争中又普遍存在着变异．对生物自身生存而言变异可分为________变异和________变异而海狗的白化变异就是________变异．14.（2）生物若要很好适应复杂多变的环境就必得发生变异．正是由于生物发生了可________且________的变异才使得生物界由________到________、由________到________、由________到________、由________到________不断进化发展．在进化中发挥作用的变异一定是由于________发生改而引起的变异也因此形成了生物多样性．14.（3）为生物进化提供直接证据的是化石．一般情况下越简单低等的生物化石常出现在________的地层里越复杂高等的生物化石则出现在________的地层中．【答案】有利, 不利, 不利【解析】解（1）在自然界中每种生物都有可能产生变异．根据产生的变异对生物自身的生存是否有利可分为有利变异和不利变异．有利变异对生物的生存是有利的如玉米的抗倒伏不利变异对生物的生存是不利的如海狗的白化变异．【答案】遗传, 有利, 低等, 高等, 简单, 复杂, 单细胞, 多细胞, 水生, 陆生, 遗传物质【解析】（2）生物若要很好适应复杂多变的环境就必得发生变异．正是由于生物发生了可遗传且有利的变异才使得生物界由单细胞到多细胞由简单到复杂由低等到高等由水生到陆生不断进化发展．在进化中发挥作用的变异一定是由于遗传物质发生改而引起的变异也因此形成了生物多样性．【答案】越古老形成, 新近形成【解析】（3）在研究生物的进化的过程中化石是重要的证据在越古老的地层中挖掘出的化石所代表的生物结构越简单分类地位越低等水生生物的化石也越多．而形成与不同地层里的化石也印证了这一点越古老的地层里的生物化石越简单、越低等、水生的越多越新近形成的地层里的生物化石越复杂、越高等、陆生的越多．15.（1）蝗虫是一种农业害虫它的呼吸通道是________ 主要位于________（头、胸、腹、胸腹）部图中属于节肢动物的除________外其余都是昆虫15.（2）图中属于恒温动物的有________ 有喙无齿的动物是________15.（3）水螅的身体呈________对称涡虫的身体呈________对称15.（4）写出一种与蚯蚓同一类群（门）的其他动物 ________15.（5）鲍鱼的壳可入药螺壳和珍珠可做装饰品你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗？________（说出一种即可）15.（6）兔特有的生殖发育特点是________【答案】（1）气门, 胸腹, 蜘蛛【解析】解（1）蝗虫是一种农业害虫它的呼吸通道是气门主要位于胸腹部图中属于节肢动物的除蜘蛛外其余都是昆虫【答案】（2）兔、鸟, 鸟【解析】（2）兔和鸟是恒温动物有喙无齿的动物是鸟【答案】（3）辐射, 两侧【解析】（3）水螅的身体呈辐射对称涡虫的身体呈两侧对称【答案】（4）水蛭【解析】（4）蚯蚓是环节动物与蚯蚓同一类群的有水蛭、沙蚕等【答案】（5）食用【解析】（5）鲍鱼的壳可入药螺壳和珍珠可做装饰品软体动物中的扇贝、鲍鱼、章鱼等还可以食用【答案】（6）胎生哺乳【解析】（6）兔是哺乳动物兔特有的生殖发育特点是胎生哺乳16.（1）图中E和________所示生物能进行光合作用图中________所示生物体内有脊柱图中A所示生物的生殖方式是________（填“有性生殖”或“无性生殖”）16.（2）B体表有________ 可防止水分散失 E能依靠种子繁殖这些生物都适于生活在________环境【答案】（1）D, C, 无性生殖【解析】解（1）图E向日葵和图D肾蕨都是绿色植物都能进行光合作用图C鲫鱼的体内有脊柱属于脊椎动物图B蝗虫的体内无脊柱属于无脊椎动物图A细菌是单细胞生物由一个细胞构成细胞内无成形的细胞核生殖方式为无性生殖【答案】（2）外骨骼, 陆地【解析】（2）B蝗虫的体表有外骨骼能防止体内水分的散失 E向日葵属于种子植物依靠种子繁殖这些生物都脱离了水的限制都适于生活在陆地环境中。

一、单选题1. 下列有关生物分类的叙述中，错误的是（）A．生物分类可以弄清生物之间的亲缘关系和进化关系B．花、果实、种子常被作为被子植物分类的主要依据C．生物分类从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种D．动物分类的主要依据是动物的生理功能2. 下列动物类群中，具有脊柱的是（）A．爬行动物B．腔肠动物C．扁形动物D．线形动物3. 下列各项中，正确的是（）A．一个物种就是一个生物B．在各个分类单位中，同种的生物个体之间的亲缘关系最近C．在标牌上给生物进行科学命名一般都是用英文D．抗锈病小麦与易染锈病小麦是两个不同的物种4. 某科学家记录了一种沙漠中生活的蜥蜴在不同地表温度下的体温变化情况（如下表）。

下列动物的体温变化与蜥蜴不同的是（）比较项目地表温度（℃）蜥蜴体温（℃）测量结果26 2553.8 39.5A．青蛙B．蛇C．蟾蜍D．兔5. 地球上现存的生物至少有几百万个类型，这里的“类型”实际上是指分类等级上的（）A．界B．纲C．门D．种6. 关于生物分类单位的叙述错误的是A．种是最基本的分类单位B．分类单位越大，生物之间的共同特征越多C．界是最大的分类单位D．对绿色开花植物进行分类的重要依据是花、果实和种子7. 下列几对生物中相似程度最大的是( )A．水稻、棉花B．麻雀、蝗虫C．斑马、马D．鸡、猪8. 下列表格表示的是小明对6种动物进行的简单分类，他分类依据是（）类别1 类别2燕子、野兔、狼青蛙、鱼、蜥蜴A．水生还是陆生B．有无脊柱C．体温是否恒定D．胎生还是卵生9. 下列动物中，体温均不恒定的一组是 ( )①南极磷虾②野骆驼③褐马鸡④黑斑蛙⑤华南虎⑥孔雀雉⑦壁虎⑧长臂猿⑨扬子鳄⑩蝾螈A．①③⑥⑧B．②④⑦⑩C．③⑤⑦⑨D．①④⑦⑨⑩10. 生物可以分为植物、动物、微生物等类群，根据这种分法，以下属于同一类的生物是（）A．草履虫、水绵、金针菇B．玉米、番茄、花生C．烟草、变形虫、葡萄球菌D．酵母菌、青霉素、大豆二、填空题11. 分类单位从高到低依次：____、____、____、____、____、____、_____。

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.蚯蚓的呼吸时靠什么结构来完成的？（）A. 气管B. 湿润的体壁C. 肺D. 鳃【答案】B【解析】解蚯蚓的身体是由许多的体节组成的为环节动物并有有前后、背腹面之分前段稍尖后端稍圆在蚯蚓身体的前端有一个分节不明显颜色较浅的环带体节腹面有粗糙的刚毛蚯蚓体内没有骨骼用刚毛协助蠕动爬行蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．故选 B2.下列有关生物进化的知识叙述正确的是（）A. 只有适应不断变化的环境生物才能生存和繁衍B. 生物进化的方向与自然选择无关C. 近年来出现的超级细菌是它们长期对抗生素进行选择的结果D. 生物产生的变异一定都有利于适应环境【答案】A【解析】A、生物对环境的适应是普遍存在的现在生存的每一种生物都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为适者生存不适合者被淘汰只有适应不断变化环境的生物才能生存和繁衍否则就被会被新环境淘汰 A正确B、自然选择是定向的自然选择决定生物进化的方向 B错误C、近年来出现的超级细菌是自然选择的结果 C错误D、生物中普遍存在变异现象变异是不定向的有的变异适应环境有的变异不适应环境D错误3.植物类群与人类的生活十分密切下列说法不正确的是（）A. 苔藓植物没有真正的根可以作为水域污染的指示植物B. 蕨类植物出现输导组织有了根茎叶的分化适应陆地生活C. 种子植物分为裸子植物和被子植物常见的裸子植物大多为乔木D. 种子植物能产生种子并用种子进行繁殖【答案】A【解析】解 A.苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物藻类植物作为水域是否污染的指示植物 A错误B.蕨类植物有了根、茎、叶的分化根能吸收大量的水和无机盐并且体内有输导组织适应陆地生活 B正确C.种子植物分为裸子植物和被子植物常见的裸子植物大多为乔木 C正确D.种子植物能产生种子并用种子进行繁殖 D正确故选 A4.现采到一种被子植物需要鉴定你认为应以哪种器官的特点作为分类的主要依据（）A. 根、茎和叶B. 花、果实和种子C. 茎、叶和花D. 茎、叶和种子【答案】B【解析】生物学家在对被子植物分类时花、果实和种子往往作为分类的重要依据因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚生存的时间比较短受环境的影响比较小形态结构也比较稳定可见B符合题意5.下列对爬行动物的描述不正确的是（）A. 皮肤干燥表面覆盖角质的鳞片B. 四肢短小不能跳跃C. 头部后面没有颈不能灵活地转动D. 是真正适应陆地环境的脊椎动物【答案】C【解析】6.2019新型冠状病毒（2019﹣nCoV ）因颗粒像一顶帝王皇冠而得名下列有关新型冠状病毒的叙述错误的是（）A. 属于动物病毒B. 由蛋白质外壳和内部遗传物质组成C. 在普通光学显微镜下能看到D. 只能寄生在活细胞里进行生命活动【答案】C【解析】7.下列植物中属于单子叶植物的是（）①小麦②水稻③白菜④菜豆⑤番茄⑥甘蔗A. ①②⑥B. ①③⑥C. ②③⑤D. ③④⑤【答案】A【解析】①小麦、②水稻种子的子叶一片⑥甘蔗叶是平行脉根系是须根系是单子叶植物③白菜、④菜豆、⑤番茄子叶有两片叶脉多为网状脉根系是直根系属于双子叶植物8.蝗虫、蜈蚣、虾、蟹等动物的共同特征是（）A. 身体柔软有外套膜B. 有三对足两对翅C. 身体分节体表有外骨骼D. 有消化腔有口无肛门【答案】C【解析】解蝗虫、蜈蚣、蟹、虾都属于节肢动物节肢动物的特征是体表分节并且分部体表有外骨骼可以起到保护和支持以及减少体内水分散失的作用触角和足也分节节肢动物有的有翅会飞如昆虫也有的无翅不会飞如蜈蚣、蟹、虾等故选 C9.下列关于人类对细菌和真菌的利用不确的是（）A. 生病时尽早注射青霉素B. 利用大肠杆菌合成胰岛素C. 利用白僵菌杀灭森林虫害D. 利用细菌来净化生活污水【答案】A【解析】解 A、抗生素能够治疗细菌引起的疾病对其他不起作用不能随便注射要注意用药安全．错误B、用大肠杆菌合成胰岛素正确C 、用白僵菌杀灭森林虫害正确D、用细菌来净化生活污水．正确．故选 A．10.下列做法中不属于利用病毒为人类造福的是（）A. 利用某些病毒防治有害生物B. 新冠病毒、流感病毒等寄生在人体内C. 利用病毒达到转基因或基因治疗的目的D. 利用经过人工处理的减毒或无毒的病毒制作疫苗【答案】B【解析】11.农民伯伯在采摘蔬菜时经常会发现有些叶片被小动物吃掉而小动物经过的菜茎上会留有黏液形成这一现象的小动物可能是（）A. 蝗虫B. 蝴蝶C. 蜗牛D. 小鸟【答案】C【解析】蜗牛是软体动物蜗牛为素食性动物喜食白菜、莴苣等蔬菜蜗牛的腹足柔嫩爬行中蜗牛腹足会分泌黏液避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤黏液起到隔垫作用保护腹足同时黏液的湿滑性有助蜗牛爬行所以农民伯伯在采摘蔬菜时经常会发现有些叶片被小动物吃掉而小动物经过的菜茎上会留有黏液形成这一现象的小动物可能是蜗牛12.下列关于植物类群的叙述正确的是（）A. 蕨类植物通过芽孢来繁殖后代B. 海带的叶是进行光合作用的器官C. 蕨类比苔藓更适应陆地环境D. 苔藓植物有根、茎、叶的分化【答案】C【解析】13.“白日不到处青春恰自来苔花如米小也学牡丹开”这首诗被央视《经典咏流传》播出后广为传唱诗中的“苔花”指的是苔藓植物有关其描述错误的是（）A. 苔藓是绿色开花植物能进行光合作用B. 苔藓体内无输导组织C. 苔藓具有类似茎和叶的分化D. 苔藓不结种子用孢子繁殖【答案】A【解析】14.下列器官与呼吸过程中气体交换无关的是（）A. 气管B. 鳃C. 肺D. 气囊【答案】D【解析】A、在昆虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门为气体进出蝗虫体内的门户而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管所以昆虫的呼吸器官是气管 A不符合题意B、鳃是多数水生动物的呼吸器官用来吸收溶解在水中的氧如鱼类、软体动物等 B不符合题意C、肺是适于在陆地上呼吸的器官如两栖类的成体爬行类、鸟类、哺乳类均使用肺呼吸 C不符合题意D、鸟类有气囊与肺相通主要功能是贮存空气使鸟类每呼吸一次在肺内进行两次气体交换而气囊不能进行气体交换 D符合题意15.梅雨季节衣物和皮鞋上常常“长毛”这些“毛”是（）A. 链球菌B. 杆菌C. 酵母菌D. 霉菌【答案】D【解析】16.下列说法正确的是（）A. 因为蛇都是有毒的所以它是有害的不应当受到保护B. 蜘蛛是昆虫它和蝗虫都是节肢动物C. 爬行类和鸟类的共同特征是恒温终生用肺呼吸D. 饭前便后要洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病【答案】D【解析】A、保护毒蛇是为了保护生物的多样性虽然蛇是有毒的对人类有害但在整个生态系统占有非常重要的作用 A错误B、蜘蛛属于蛛形纲蝗虫属于昆虫它们都属于节肢动物 B错误C、爬行动物体温不恒定鸟类体温恒定 C错误D、蛔虫病是一种消化道传染病注意个人卫生养成良好个人卫生习惯饭前便后洗手管理好粪便能够有效预防蛔虫病 D正确17.法国昆虫学家法布尔用一句话概括了蝉的一生“蝉沐风浴露饮天地之灵气吸万木之精华蛰伏四年换来的只是短短一个月的生命” 图示为蝉的发育过程下列有关蝉的说法错误的是（）A. 蝉的鸣叫是一种求偶行为B. 蝉的受精方式是体外受精C. 蝉的发育过程与蝗虫的类似D. 蝉一生蜕皮多次其实“皮”是蝉的外骨骼【答案】B【解析】18.下列关于微生物的叙述错误的是（）A. 真菌没有成形的细胞核B. 细菌通过分裂繁殖后代C. 细菌和真菌的细胞都具有细胞壁D. 病毒不能独立生活只能寄生在活细胞里【答案】A【解析】 A 、真菌有成形的细胞核属于真核生物 A错误B、细菌能进行分裂生殖 B正确C 、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域没有成形的细胞核真菌的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核可见细菌和真菌的细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质 C正确D、病毒没有细胞结构不能独立生活只能寄生在活细胞里 D正确19.下列动物类群中属于恒温动物的是（）A. 鱼类B. 两栖动物C. 鸟类D. 爬行动物【答案】C【解析】鸟类的体表被羽毛有保温作用双重呼吸运输氧气的能力强体内具有良好的产热和散热的结构为恒温动物20.下列动物结构及其功能的对应关系中不正确的是（）A. 河蚌的贝壳——游泳B. 蝗虫的气管——呼吸C. 蜥蜴的鳞片——保护D. 家鸽的羽毛——飞行【答案】A【解析】解 A.河蚌属于软体动物体外有贝壳贝壳只是起保护作用与游泳无关 A错误BCD.在生物界中生物在形态结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性这些都是长期自然选择的结果比如蝗虫用气管进行呼吸蜥蜴的鳞片具有保护作用家鸽的羽毛适于飞行等 BCD正确故选 A二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）图中①所示鸟的身体呈________ 有利于飞行21.（2）观察图中②所示鸟的前肢特化为________ 适于空中飞行21.（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固骨大多中空胸骨上高耸的突起叫作④________21.（4）家燕的食量大消化能力______________ 食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出21.（5）家燕呼吸时除了肺这一器官外还有许多与肺相连的__________起辅助呼吸【答案】（1）流线型【解析】解（1）鸟的体形呈流线型可减少飞行时空气的阻力适于飞行【答案】（2）翼【解析】（2）前肢变成翼生有几排大型的正羽展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积有利于扇动空气【答案】（3）龙骨突【解析】（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固有的骨中空有的骨愈合能减轻体重胸肌发达利于牵动两翼完成飞行动作鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突龙骨突的两侧有发达的肌——胸肌胸肌发达收缩有力飞行时能产生强大的动力利于牵动两翼完成飞行动作【答案】（4）强【解析】（4）鸟食量大消化能力强可以提供充足的能量排便迅速有利于减轻体重【答案】（5）气囊【解析】（5）鸟类的气囊与肺相通主要功能是贮存空气辅助呼吸即使吸入的空气两次通过肺保证肺充分地进行气体交换协助肺完成双重呼吸为飞行提供充足的氧气22.（1）家鸽的飞行速度很快从外形看它适于飞行的特点有①________ ②________③________22.（2）家鸽的身体中最发达的肌肉是________ 该肌肉的作用是牵动两翼飞翔22.（3）家鸽有发达的肺还有与肺相通的________ ________是家鸽也是鸟类特有的呼吸方式这种呼吸方式大大提高了家鸽的摄氧能力【答案】身体呈流线型, 前肢变成翼, 身体被覆羽毛【解析】家鸽的飞行速度很快从外形看它适于飞行的特点有身体呈流线型前肢变成翼身体被覆羽毛【答案】胸肌【解析】家鸽的龙骨突发达其两侧长有发达的胸肌是家鸽的身体中最发达的肌肉该肌肉的作用是牵动两翼飞翔【答案】气囊, 双重呼吸【解析】家鸽有发达的肺还有与肺相通的气囊鸟类的肺是气体交换的场所气囊本身并没有气体交换的作用气囊的功能是贮存空气使吸入的空气两次通过肺保证肺充分地进行气体交换协助肺完成双重呼吸为飞行提供充足的氧气23.（1）结核杆菌在传染学上称为________结核杆菌与植物细胞在结构上的主要的区别是________23.（2）结核病患者在传染学上属于________23.（3）接种卡介苗后之所以能够有效预防该病的原因是在体内产生了一种能够抵杭结核杆菌的特殊物质在免疫学上被称为________ 这种免疫类型属________免疫【答案】病原体, 无成形的细胞核【解析】传染病是由病原体引起病原体包括真菌、寄生虫、病毒、细菌等结核杆菌是细菌在传染病中属于病原体细菌没有成形的细胞核植物细胞有细胞核因此结核杆菌与植物细胞在结构上的主要的区别是无成形的细胞核【答案】传染源【解析】传染源是指能够散播病原体的人或动物结核病患者在传染学上属于传染源【答案】抗体, 特异性【解析】接种卡介苗后之所以能够有效预防该病的原因是在体内淋巴细胞产生了一种能够抵抗结核杆菌的特殊物质在免疫学上被称为抗体该抗体只对结核杆菌有免疫作用因此这种免疫类型属于特异性免疫24.（1）以上动物属于脊椎动物的是________ （填字母序号表示）24.（2）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征________24.（3）动物D特有的生殖发育方式是________ 大大提高了后代的成活率24.（4）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是________ E与适应陆地生活相适应的特点________【答案】ACDF【解析】图中ACDF为一类属于脊椎动物其余BE为另一类属于无脊椎动物【答案】鸟的身体呈流线型体表被有羽毛前肢变成翼【解析】鸟的身体呈流线型体表被覆羽毛这样可以减少空气阻力前肢特化成翼宽大的翼又增加了飞行的升力所以鸟类可以不用扇动翅膀就可以滑翔很远的距离家鸽飞行时需要消耗大量的氧气与此相适应家鸽体内具有发达的气囊气囊的功能是贮存空气使吸入的空气两次通过肺保证肺充分地进行气体交换协助肺完成双重呼吸为飞行提供充足的氧气家鸽具有独特的呼吸方式---双重呼吸【答案】胎生哺乳【解析】D家兔具有胎生哺乳的特点属于哺乳动物胎生哺乳大大提高了后代的成活率【答案】鳃、鳍 , 体表有外骨骼【解析】 F 鲫鱼属于鱼类、生活在水中用鳃呼吸用鳍游泳动物E是蝗虫蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分体表有外骨骼可防止体内水分的蒸发也具有保护作用25.（1）观察蚯蚓的外部形态发现其身体由许多彼此相似的环状结构构成这些环状结构是________ 区别蚯蚓前后端的依据是________________________________________ 25.（2）用手触摸蚯蚓体壁感到体表有________________ 用手指来回触摸蚯蚓的腹面感觉有些粗糙不平的小突起它们是________________________25.（3）蚯蚓运动时可以观察到它的运动是靠体壁内________________的收缩和舒张及________配合作用完成的身体前后端的运动是________进行的25.（4）观察鲫鱼的身体呈________________型这样的体形有利于减少鱼在水中运动时遇到的________________ 鲫鱼生活在水中用________呼吸该器官的结构特点由许多鳃丝构成鳃丝内含丰富的________________ 若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水则最先从________________见到红墨水流出25.（5）鲫鱼在水中自由自在地游泳是通过尾部和躯干部的摆动以及________________的协调作用完成的鲫鱼在黑暗的环境中游泳也不会迷失方向起主要作用的器官是________________25.（6）鱼类与人类的生活关系密切“竭泽而渔”这个成语告诫人们对鱼类等生物资源的利用不能________________【答案】（1）体节, 蚯蚓前端有环带【解析】解（1）蚯蚓身体细长约由100多个体节组成前段稍尖后端稍圆在前端有一个分节不明显的环带前端离环带近约13个体节后端离环带远因此蚯蚓的前、后端可以直接通过环带确定【答案】（2）黏液, 刚毛【解析】（2）蚯蚓呼吸时氧气先溶解在体壁的黏液里然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛刚毛有协助运动的作用因此用手触摸蚯蚓的腹面感觉有些粗糙不平的小突起【答案】（3）肌肉, 刚毛, 交替【解析】（3）蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒张和收缩及体表刚毛的配合而完成的当蚯蚓前进时身体后部的刚毛钉入土内不动这时环肌收缩纵肌舒张身体就向前伸接着身体前端的刚毛钉入土内不动这时纵肌收缩、环肌舒张身体向前缩短而前进收缩舒张交替进行从而使蚯蚓向前蠕动【答案】（4）流线, 阻力, 鳃, 毛细血管, 鳃盖后缘【解析】（4）鱼的体形成流线型可以减少水的阻力鱼用鳃呼吸鳃上有许多鳃丝鳃丝里密布毛细血管当水由口流进经过鳃丝时溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里而血里的二氧化碳浸出毛细血管排到水中随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外所以从鲫鱼的口的前方滴入红墨水由于鱼类不停地吞水则最先从鳃盖后缘见到红墨水流出【答案】（5）各种鳍, 侧线【解析】（5）鲫鱼在水中自由自在地游泳是通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用完成的鲫鱼的感觉器官——侧线很发达外界水流的刺激经过鳞片上的侧线管孔传达到侧线管中的感觉细胞可以产生兴奋兴奋经神经传递给脑就能产生水流感觉鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化所以鲫鱼即使是在完全黑暗的环境中游泳也不会迷失方向起主要作用的器官是侧线【答案】（6）掠夺式的开发和利用【解析】（6）“竭泽而渔”的含义是排干了塘里的水来捕鱼比喻只顾眼前不顾将来由此告诫人们对鱼类等生物资源的利用不能掠夺式的开发和利用。

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.银杏是主要的观赏树种之一银杏和桃子相比最主要的区别是（）A. 果实没有酸甜的味道B. 花没有鲜艳的花冠C. 银杏没有果实D. 雄性植株不结种子【答案】C【解析】绿色开花植物的分类一般要考虑植物的根、茎、叶、花、果实和种子被子植物分类的重要依据是花、果实和种子根据种子外面有无果皮包被着把植物分成裸子植物和被子植物银杏属于裸子植物种子无果皮包被着裸露不能形成果实桃属于被子植物种子外面有果皮包被着能形成果实可见C符合题意故选C.2.银杏和杏的主要差别是（）A. 根、茎、叶是否发达B. 是否有种子C. 种子外是否有果皮包被D. 能否耐干旱和贫瘠【答案】C【解析】3.寄生在细菌体内的病毒又叫（）A. 植物病毒B. 动物病毒C. 病原体D. 噬菌体【答案】D【解析】专门寄生在植物细胞内的病毒叫做植物病毒如烟草花叶病毒寄生在动物和人体细胞内的病毒叫做动物病毒如流感病毒专门寄生在细菌内的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）如大肠杆菌噬菌体4.从昆虫身体结构的角度分析“金蝉脱壳”脱去的是蝉的（）A. 表皮B. 角质层C. 皮肤D. 外骨骼【答案】D【解析】解金蝉的体表具有坚硬的外骨骼外骨骼不能随着身体的生长而长大所以在金蝉的生长发育过程中有脱掉原来的外骨骼的现象这就是蜕皮因此“金蝉脱壳”这个成语从生物学的角度看是指蝉的蜕皮现象故选 D5.某些细菌能在4000米的深海中生活这说明（）A. 细菌喜欢深海环境B. 细菌不喜欢阳光C. 细菌分布很广D. 所有细菌适应环境能力都很强【答案】C【解析】解细菌外面有荚膜保护遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境有些细菌（多为杆菌）在一定条件下细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体芽孢最主要的特点就是抗性强对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质．都有很强的抵抗性某些细菌能在4000米的深海中生活海底温泉喷涌出高达350摄氏度的水流海底热泉水从地下带上来许多硫酸盐硫酸盐在高温高压下变成了有臭鸡蛋味的硫化氢一些以硫化氢为营养的细菌以极快的速度繁衍表明细菌、真菌分布广泛没有荚膜的细菌适应环境能力不强有荚膜的细菌适应环境能力强在不良环境时能形成芽孢的细菌适应能力最强故C符合题意故选 C6.面对地球上水域污染现状长尾鲨决定召开鱼类大会商议将来的生存大计鱿鱼、海蜇、带鱼、鲸、墨鱼、比目鱼匆匆赶来赶来的这些动物中真正有资格进入会场的鱼类有（）A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种【答案】B【解析】7.如图中属于恒温动物的是（）A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④【答案】C【解析】8.下列有关几种动物呼吸的描述中错误的是（）A. 鲸用鳃呼吸B. 龟用肺呼吸C. 蝗虫体表有气门用于呼吸D. 兔子用肺呼吸【答案】A【解析】A、鲸属于哺乳动物用肺呼吸B、龟属于爬行动物 B正确C、蝗虫体表有气门 C正确D、兔子属于哺乳动物 D正确误9.爬行动物是真正陆生动物的原因是（）A. 它有脊柱B. 它是变温动物C. 它有鳞片或甲D. 生殖和发育都脱离了水【答案】D【解析】解 A、有脊柱的动物不一定适于陆生如鱼类没有脊柱的动物也有适于陆生的如蝗虫 A不正确B、变温动物有水生的如鱼类也有陆生的如爬行动物 B不正确C 、鱼类有鳞片适于水生适于陆生的动物也有没有鳞片的如蝗虫等 C不正确D、爬行动物是真正陆生动物的原因是生殖和发育都脱离了水 D正确．故选 D．10.近年来某海域发生赤潮给海水养殖业带来严重损失从生态学角度分析产生赤潮的主要原因是（）A. 大气中的二氧化碳增多B. 海洋石油开采C. 水体富营养化D. 海带紫菜养殖【答案】C【解析】赤潮是因为生活污水的任意排放、含磷洗衣粉的使用都直接或间接污染了水体大量含有各种含氮有机物的废污水排入海水中促使海水富营养化使得单细胞藻类能够大量繁殖引发赤潮11.细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关（）A. 个体小便于各种媒介携带B. 有些细菌形成芽孢芽孢小而轻可随风飘散C. 繁殖速度快数量多D. 以上三项都正确【答案】D【解析】解细菌是靠分裂进行生殖的也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候不到半小时细菌就能分裂一次．有些细菌在生长发育后期个体缩小、细胞壁增厚形成芽孢．芽孢是细菌的休眠体对不良环境有较强的抵抗能力．小而轻的芽孢还可随风飘散各处落在适当环境中又能萌发成细菌．细菌个体小细菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它们几乎无处不在．故选D．12.下列有关细菌和真菌的说法正确的是（）A. 都能利用无机物制造有机物B. 细菌和真菌的细胞都有细胞核C. 大多数细菌对人类是有害的D. 细菌和真菌的细胞都有遗传物质【答案】D【解析】13.下列对几种植物形态、结构特征的叙述错误的是（）A. 石花菜没有根、茎、叶的分化B. 海带、葫芦藓和满江红都是孢子植物C. 肾蕨有真正的根、茎、叶的分化D. 白果是银杏的果实是一种重要的药材【答案】D【解析】14.下列关于植物类群的叙述正确的是（）A. 紫菜的细胞内没有叶绿体所以呈紫红色B. 蕨类植物具有输导组织因此适应干旱陆地生活的能力极强C. 银杏树是裸子植物银杏是其果实又称“白果”D. 被子植物比裸子植物在生物圈中的分布更为广泛种类更多【答案】D【解析】15.下列关于图中四种植物的描述错误的是（）A. 马尾松种子外面有果皮包被属于被子植物B. 葫芦藓可当做监测空气污染程度的指示植物C. 紫菜几乎全身都能从环境中吸收水和无机盐D. 肾蕨不产生种子靠孢子繁殖后代可供观赏【答案】A【解析】A、马尾松的种子外面没有果皮包被属于裸子植物错误B、葫芦藓属于苔藓植物叶只有一层细胞二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞使苔藓植物的生存受到威胁人们利用苔藓植物的这个特点把它当做监测空气污染程度的指示植物正确C、紫菜是藻类植物无根、茎、叶的分化几乎全身都能从环境中吸收水和无机盐正确D、肾蕨是蕨类植物不产生种子靠孢子繁殖后代可供观赏正确16.下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述不正确的是（）A. 家兔有发达的大脑能适应陆地复杂多变的环境\ue003B. 家鸽体内有发达的气囊能进行气体交换\ue003C. 蛇的体表有角质鳞片能适应陆地干燥的环境\ue003D. 鱼类有鳃适于生活在水中\ue003【答案】B【解析】A、家兔有发达的大脑能够对多变的环境及时做出反应因此能适应陆地复杂多变的环境 A正确B、家鸽体内有发达的气囊气囊能暂时储存气体不能进行气体交换进行气体交换的场所是肺 B不正确C、蛇的体表有角质鳞片可以减少水分的蒸发能适应陆地干燥的环境 C正确D、鱼类有鳃能吸收水中的氧气因此适于生活在水中 D正确17.以下有关生物分类的说法错误的是（）A. 分类单位越大所包含的生物种类越少B. 分类单位越小生物所包含的共同特征越多C. “种”是最基本的分类单位是物种的简称D. 瑞典植物学家林奈提出双名法便于研究生物分类【答案】A【解析】A、分类单位越大生物的相似程度越少共同特征就越少包含的生物种类就越多生物的亲缘关系就越远 A错误B、分类单位越小生物的相似程度越多共同特征就越多包含的生物种类就越少生物的亲缘关系就越近 B正确C、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种“种”是最基本的分类单位是物种的简称 C正确D、1768年瑞典著名的植物学家林奈提出科学的生物命名法﹣﹣双名法便于研究生物分类 D正确18.关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述错误的是（）A. 动物可以帮助植物传粉和传播种子有利于扩大植物的分布范围B. 进入动物体内的食物经过分解释放能量同时产生二氧化碳、尿素等物质C. 动物的遗体或粪便经过分解者分解产生的物质可以被生产者利用D. 动物作为消费者直接或间接地以植物为食通过消化和吸收组成自身物质【答案】A【解析】动物作为消费者直接或间接地以植物为食通过消化和吸收将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解释放能量同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质可见动物能促进生态系统的物质循环动物帮助植物传粉和传播种子说明动物和植物在长期生存发展中形成相互依存相互适应的关系19.多种多样的生物是我们在这颗美丽而孤独的星球上的伙伴下列有关叙述不正确的是（）A. 藻类植物的结构比较简单没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官B. 苔藓植物植株矮小通常具有类似茎和叶的分化茎和叶中导管相互连通C. 腔肠动物生物生活在水中利用刺细胞帮助捕获猎物D. 哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官能灵敏地感知外界环境的变化【答案】B【解析】解 A.藻类植物结构简单有的单细胞有的多细胞但都没有根、茎、叶等器官的分化全身都能从环境中吸收水分和无机盐细胞中有叶绿体能进行光合作用 A正确B.苔藓植物一般都很矮小通常具有类似茎和叶的分化茎中无导管叶中无叶脉 B错误C.腔肠动物生物生活在水中体壁的外胚层有刺细胞利用刺细胞帮助捕获猎物 C正确D.哺乳动物其有高度发达的神经系统和感觉器官能灵敏地感知外界环境的变化 D正确故选 B20.下列关于蕨类植物和苔藓植物的描述正确的是（）A. 蕨类植物和苔藓植物都是通过孢子繁殖的B. 蕨类植物和苔藓植物的茎中都有输导组织C. 蕨类植物和苔藓植物都必须生活在水中D. 蕨类植物和苔藓植物都有真正的根【答案】A【解析】二、解答题（本大题共计1小题每题10分共计10分）21.（1）在长沙植物园迷路时可依据植物判断方向生长葫芦藓的一面朝________ 21.（2）白果止咳定喘可降低胆固醇它到底是果实还是种子呢？________21.（3）金鱼适于水中生活的呼吸器官是________21.（4）孔雀开屏——自作多情青蛙恋爱一一吵闹不休这都是生来就有的属于________行为开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是________性（填“雌”或“雄”）21.（5）央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾胡骨笛骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的下列动物的骨格不适合制作骨笛的是________A.仙鹤B.鹫鹰C.大雁D.乌龟21.（6）细菌和青霉相比在结构上最主要的不同是没有________【答案】（1）北【解析】解（1）苔藓植物的受精离不开水适于生活在阴暗潮湿的地方如墙壁的背阴处树木的背阴处等在树林中树的北面是背光面较为阴暗潮湿所以长有苔藓的一面是北面【答案】（2）种子【解析】（2）种子植物包括裸子植物和被子植物裸子植物种子裸露被子植物种子外有果皮包被银杏是裸子植物所以白果是种子【答案】（3）鳃【解析】（3）鱼类生活在水中用鳃呼吸用鳍游泳所以金鱼适于水中生活的呼吸器官是鳃运动器官鳍【答案】（4）先天性, 雄【解析】（4）先天性行为是动物生来就有的由动物体内的遗传物质决定的行为是动物的一种本能不会丧失所以孔雀开屏——自作多情青蛙恋爱——吵闹不休这都是生来就有的属于先天性行为开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是雄性属于雌雄两性之间的求偶行为【答案】（5）D【解析】（5）多数鸟类营飞行生活其结构总是与其生活相适应的鸟类的骨有的很薄有的骨愈合在一起长骨中空腔内充满空气可减轻体重利于飞行仙鹤、鹫鹰和大雁属于鸟类它们的骨骼特点适合做骨笛乌龟属于爬行动物骨骼不适合制作骨笛故选 D【答案】（6）成形的细胞核【解析】（6）细菌和青霉相比在结构上最主要的不同是细菌没有成形的细胞核。

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.被子植物比祼子植物高等，在陆地上分布更为广泛，主要原因是（）A. 有木质鳞片B. 根茎叶发达C. 能产生种子D. 种子外面有果皮包被【答案】D【解析】被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，输导组织发达，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，并且果实帮助传播种子，应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群。

可见D正确。

2.下列动物中，都属于鱼类的一组是（）A. 鲨鱼、鲫鱼B. 鳄鱼、鲤鱼C. 鲍鱼、鲸鱼D. 带鱼、娃娃鱼【答案】A【解析】A、鲨鱼、用鳍游泳属于鱼类；B、鲤鱼用鳃呼吸，鳄鱼体表覆盖角质鳞片，体温不恒定，心室里有不完全的隔膜，卵生，B错误；C、鲍鱼软体动物的身体柔软、有坚硬的贝壳，属于软体动物，C错误；D、带鱼用鳃呼吸，而娃娃鱼”幼体用鳃呼吸，因此属于两栖动物。

3.下列与防止水分丢失无关的是（）A. 蛇体表有鳞片B. 昆虫的体表有外骨骼C. 黑猩猩的体表有毛D. 龟的体表有坚硬的甲【答案】C【解析】解：ABD、“蛇体表有鳞片”、“昆虫的体表有外骨骼”、“龟的体表有坚硬的甲”，都能防止水分散失，适于干燥的陆地生活；C 、“黑猩猩的体表有毛”主要与保温有关，不能防止水分的蒸发．所以，与防治水分丢失无关的是“黑猩猩的体表有毛”．故选：C．4.下列选项表示的生物或结构与感冒病毒同类的是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】感冒病毒是动物病毒，病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

图中A是细菌，B是动物细胞、D是植物细胞，它们具有细胞结构；C是病毒，没有细胞结构。

13.3 原生生物一、夯实基础1．以下哪一类植物没有根、茎和叶的分化（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物2．蕨类植物的生殖依赖（）A．孢子B．分裂生殖C．营养生殖D．种子3．可以差别海带与衣藻的是（）A．能否有根和叶B．能否有叶绿素C．多细胞仍是单细胞D．营养方式4．藻类植物的细胞里都含有的色素是（）A．叶绿素B．藻黄素C．藻红素D．叶黄素二、能力提高5．全部藻类的细胞里含有的色素是（）A．叶绿素和藻黄素B．藻黄素和类胡萝卜素C．叶绿素和藻红素D．叶绿素和类胡萝卜素6．“西湖春光归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色，是由于（）A．春季气温高升，岩边苔藓植物生长旺盛，有些苔藓植物流到湖水、江水中B．春季降水增加，空气中含水量高升，因此出现发霉现象C．春季气温高升，藻类植物大批生殖，这些绿色的小生命飘荡在江水、湖水中D．春季的天空分外明朗，岸边树木花草也长出了绿叶：江水、湖水分外绿7．以下植物中没有根、茎、叶的分化的是（）A．海带B．地钱C．肾蕨D．苏铁三、课外拓展8．藻类植物结构__________，主要生活在__________ ．衣藻、硅藻由__________个细胞构成。

9．运用所学生物学知识回答以下问题：（ 1）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，春季使江水变绿的主要生物是_______植物．（ 2）“达坂城的姑娘辫子长，西瓜大又甜”，达坂城的水果个大味甜的原由是：该地域天气昼夜温差大，白日光照强、气温高，___________ 旺盛，合成有机物多；夜晚气温低，___________微弱，耗费有机物少．（ 3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语形象的表示出了动物的___________行为．（ 4）“龙生龙，凤生凤”，这句俗语描绘了生物的___________现象．9．某农田里常有生物之间的关系如下图，请剖析回答以下问题：（ 1）影响农田中生物的非生物要素有___________、___________等．（2）影响蚱蜢生活的生物要素有 ___________ 、 ___________ 等．（3）图中的草属于生态系统成分中的___________ ，细菌和真菌属于 ___________ ．【中考链接】10．（厦门）以下植物类群中，没有根、茎、叶等器官分化的是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物11．（济宁）绿色植物分布宽泛、千姿百态，它为大地增绿，为人间添彩，以下没有根、茎、叶分化的是（）A．海带B．墙藓C．地钱D．肾蕨12．（茂名）海带是常有可食用的藻类植物．它拥有的特点是（）A．有进行光合作用的器官B．能产生生殖后辈的种子C．没有根、茎、叶的分化D．只有茎、叶的分化参照答案一、夯实基础1．【答案】 A2．【答案】 A3．【答案】 C4．【答案】 A二、能力提高5．【答案】 D【分析】：藻类植物是一大类含有叶绿素等光合色素的低等自养植物．其共同特点是：构造简单，无根、茎、叶的分化；含有光合色素（藻类的光合色素包含三大类，即叶绿素类、类胡萝卜素类和藻胆素），可以进行光合作用，制造有机物，是水体中的生产者．6．【答案】 C【分析】：藻类植物大多生活在水中，构造简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春季，温度适合，水中的藻类植物就会大批生殖，飘荡在江水、湖水中，使得水体现出绿色．所以诗句中描绘的应当是藻类植物．可见C切合题意．7．【答案】 A【分析】：A、海带是藻类植物藻类植物，构造简单，无根、茎、叶的分化；B、地钱是苔藓植物，苔藓植物有了茎、叶的分化；C、肾蕨是蕨类植物，蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；D、苏铁属于裸子植物，有了根、茎、叶的分化．三、课外拓展8．【答案】：简单；水中；一9．【答案】：（ 1）藻类（2）光合作用；呼吸作用（3）捕食（4 ）遗传【中考链接】10．【答案】 A【分析】：A、藻类植物构造简单，无根、茎、叶的分化，切合题意．B、苔藓植物有了茎、叶分化，没有真实的根，体内无输导组织，植株矮小，不切合题意．C、蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，不切合题意．D、种子植物有根、茎、叶等器官，且较发达．不切合题意．11．【答案】 A【分析】：A、海带属于藻类植物，构造简单，无根、茎、叶的分化．BC、墙藓和地钱属于苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真实的根．D、肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化．12．【答案】 C【分析】 :海带属于藻类植物，无根、茎、叶等器官的分化，细胞中有叶绿体，能进行光合作用，可以产生孢子，靠孢子生殖后辈．故 C 正确， ABD错误．。

2023-2024学年北京课改版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计19小题，每题3分，共计57分）1.有关培养细菌、真菌的一般流程，描述正确的是（）A. 高温灭菌→接种→配制培养基→温暖处B. 配制培养基→接种→高温灭菌→放冰箱C. 配制培养基→高温灭菌→接种→温暖处D. 配制培养基→高温灭菌→接种→放冰箱【答案】C【解析】解：培养细菌、真菌的一般流程：配制含有营养物质的培养基；将配制好的培养基高温灭菌，可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死；冷却；接种：将少量细菌或真菌放在培养基上；恒温培养：把接种后的培养皿放在保持恒定温度的培养箱中，也可以放在室内温暖的地方进行培养。

因此，有关培养细菌、真菌的一般流程，描述正确的是：配制培养基→高温灭菌→接种→温暖处。

故选：C。

2.下列四种动物中不属于昆虫的是（）A. 蟋蟀B. 蜘蛛C. 蝉D. 金龟子【答案】B【解析】3.下列属于环节动物的是（）A. 蛔虫B. 水蛭C. 螨虫D. 涡虫【答案】B【解析】A、蛔虫属于线形动物。

B、水蛭属于环节动物。

C、螨虫属于节肢动物动物门。

D、涡虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层，故属于扁形动物。

4.下列相关描述中不正确的是（）A. 细菌没有成形的细胞核B. 这种细菌的形态是杆状【解析】解：A、幽门螺杆菌的细胞有细胞质、细胞膜和细胞壁等结构，无成形的细胞核，A正确；B、幽门螺杆菌这种细菌的形态是杆状，B正确；C 、幽门螺杆菌的个体微小，结构简单，只有一个细胞组成，C正确；D、幽门螺杆菌的生殖方式为分裂生殖，而且繁殖速度非常快，D错误．故选：D．5.下图所示动物中，属于昆虫的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】解：A.蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，属于节肢动物蛛形类，A错误。