高中生物实验专题复习ppt课件

2、盐酸能改变细胞膜的通透性, 加速染色剂进入细胞，同时 使染色体中的DNA与蛋白质分离。
材料:
动、植物细胞
如：人的口腔上皮细胞、洋葱内表皮细胞
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方法步骤：
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4.观察线粒体和叶绿体 P47
• 实验原理
观察叶绿体
• 取材： • 黑藻叶 • 菠菜叶
观察线粒体
载玻片中央滴一滴健那绿染液， 涂上人口腔上皮细胞
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15．(2013山东)生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列 说法正确的是
A．盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 B．盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合 C．盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活 D．盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色
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16.(2008江苏卷)在完成观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，
高三实验专题复 习
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考试说明要求的16个课本实验
• 必修一 • 1.用显微镜观察多种多样的细胞 P7 • 2.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 P18 • 3.观察DNA、RNA在细胞中的分布 P26 • 4.观察线粒体和叶绿体 P47 • 5.观察植物细胞的质壁分离和复原 P61 • 6.探究影响酶活性的因素 P78、P83 • 7.叶绿体色素的提取和分离 P97 • 8.探究酵母菌的呼吸方式 P91 • 9.观察细胞的有丝分裂 P115 • 10.模拟探究细胞表面积与体积的关系 P110
健那绿染液使活细胞线粒体呈蓝绿色
5.观察植物细胞的质壁分离和复原 P61
洋葱鳞片叶外表皮
液泡大且有颜色易观察
清水
质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液
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方法步骤：
1.制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片 2.观察植物细胞的初始状态 3.观察植物细胞失水状态 4.观察植物细胞吸水状态
自身对照
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2、实验步骤：
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6．(2012山东卷)某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞 有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是
A．盐酸和酒精混合液主要起固定作用 B．碱性染料吡罗红可用于染色体染色 C．观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的 细胞壁 D．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时 期的依据
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教师给学生提供一份“实验报告”的部分内容 (一)解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体
积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中，在室温下解离 3～5min。
(二)染色：把根尖放在盛有0．01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色 3～5min。
(三)漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。 (四)制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄 碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片…… ⑴请改正“实验报告”中的3处错误。
染色：（龙胆紫溶液或醋酸洋红染液）3－5分钟； 目的是使染色体或染色质被碱性染料染色，便于观察。
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制 片
方法：用镊子弄碎根尖，盖上盖玻片，再放上一块
载玻片，压片。
目的：使细胞分散开。
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低倍镜观察：找到分生区细胞（特点：细胞 呈正方形，排列紧密，有的细胞处于分裂期）
高倍镜观察：
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2．(2010天津卷)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实 验中，以下操作和结论正确的是 A．剪取5cm根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色 B．右图是高倍显微镜下调解细准焦螺旋看到的视野 C．持续观察，视野中的K细胞将分裂成两个子细胞 D．视野中，N细胞的染色体数目是M细胞的一半
“取镜→安放→对光→放片→观察”
(2)再换高倍镜观察
① 把所要观察的物像移到视野的中央。 ② 直接转动转换器，换上高倍镜观察。 ③ 再调节细准焦螺旋，直至看到清晰的物像。 ④ 若视野较暗，可调节光圈或反光镜。
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8源自文库
3. 观 察 DNA 、 RNA 在 细 胞 中 的 分 布
实P验2原6 理
1、甲基绿使DNA呈绿色; 吡罗红使RNA呈红色.
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4．(2011山东卷)只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细 胞中某物质或结构的实验是 A．苏丹Ⅲ染色体观察花生种子子叶细胞中的脂肪 B．龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 C．健那绿染色观察动物细胞的线粒体 D．甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA 5．(2011江苏卷)将有关生物材料直接制成临时装片，在普通 光学显微镜下可以观察到的现象是 A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体 B．花生子叶细胞中存在多个橘色脂肪粒 C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多 D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见
在载玻片上滴一滴蒸馏水。 撕取洋葱鳞片叶。
放在水滴中展平。
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在盖玻片的一侧滴入0.3g/ml的蔗糖溶液。在另一侧用 吸水纸吸引，重复几次。
液泡变小，颜色变深，原 生质层与细胞壁分离。
质壁分离
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质壁分离复原
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9.观察细胞的有丝分裂 P115
Ⅰ、 实验原理 Ⅱ、方法步骤 （1）根尖培养 （2）装片制作：解离→漂洗→染色→制片 （3）观察：低倍镜观察 →高倍镜观察
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根 尖 的 培 养
培养根尖：应每天换水 (防止水中缺氧烂根)
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取材：上午10点至下午2点，取根尖2-3mm。
解离：解离液（15%盐酸∶95%酒精溶液＝1∶1）； 时间：室温3-5分钟，至根尖酥软； 目的：使组织中的细胞分离开来。
漂洗：用清水漂洗10min，目的是洗去组织中的解 离液，防止解离过度；便于染色(防止酸碱中和)。
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• 必修二 • 11.观察细胞的减数分裂 P21 • 12.低温诱导染色体加倍 P88 • 13.调查常见的人类遗传病 P91 • 必修三 • 14.探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
P51
• 15.探究培养液中酵母菌数量的动态变化 P68 • 16.土壤中动物类群丰富度的研究 P75
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• （一）显微观察类 • （二）生化鉴定类 • （三）探究类 • （四）调查类
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1.用显微镜观察多种多样的细胞
P7
光学显微镜
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(1)如何根据结构区分目镜与物镜？
(2)其长短与放大倍数之间存在怎样的关系？
①物镜越长，放大倍数越大。
②目镜越长，放大倍数越小。
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二、显微镜的使用
(1)先用低倍镜观察