小学教师工作心得体会例文五篇
小学教师工作心得体会例文一
本学期在学校领导的正确领导下我不仅圆满地完成了小学本学期的教学任务还在业务水平上有了很大的提高。立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足总结经验教训继往开来以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下：
1.热爱并忠诚于人民的教学事业教学态度认真教风扎实严格遵守学校的规章制度。
2.认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课都做到有备而来每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集。
3.增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主作用让学生学得容易学得轻松学得愉快;注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课
上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。
4.在课堂教学中坚持启发式教学坚持向45分钟要质量。以学生为主体以训练为主线。教学过程重视知识与技能学习过程和方法情感态度与价值观培养学生自主学习合作学习探究性学习的精神。
5.真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性有层次性。为了做到这点我常常通过互联网搜集资料对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。
6.做好课后辅导工作注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导要提高后进生的成绩首先要解决他们心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上再教给他们学习的方
法提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层这些都是后进生转化过程中的拌脚石在做好后进生的转化工作时要特别注意给他们补课把他们以前学习的知识断层补充完整这样他们就会学得轻松进步也快兴趣和求知欲也会随之增加。
总之教育工作是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华一份秋实在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点克服不足总结经验教训使教学工作更上一层楼。
小学教师工作心得体会例文二
在《小学语文教师》的指引下我有幸拜读了她的《我的教学生涯》。读着读着我仿佛看到了她正在教室里眉飞色舞地讲课仿佛看到了她正在认真地给学生辅导功课还仿佛看到了她正在耐心地给学生疏导情绪。读着读着我渐渐明白了教育的灵魂和真谛那就是爱。如果不是缘于对学生的那份热爱有哪位教师能做到70年如一日地研究教法有哪位教师能做到90高龄了仍经常从家步行到学校看看书看看孩子
在《我的教学生涯》中斯霞老师强调：一切成功的教育都必须基于爱借助于爱归结于爱。教师要发自内心地关爱学生赏识学生。在工作中她又何尝不是这样做的呢天气有变她总能及时地提
醒学生增减衣服;大雨过后门口积水她总会一趟又一趟地背着学生进进出出;家长有事她总是欣然地把学生接回自己家中;学生得奖了、进步了她总是手舞足蹈比谁都开心。同样是小学老师我问自己：我能做到吗答案是：很难!
在《我的教学生涯》中斯霞老师还强调：为人师者特别是小
学教师被孩子看作是智慧的化身、言行的典范稍有不慎就会在幼
小的心灵里留下这样那样的错觉。所以学校无小事教师无小节。这是多么贴切的总结这是多么深刻的认识。在工作中我这样做了
吗我又做到了吗哦不还是有点距离的。
在《我的教学生涯》中斯霞老师拨动了我爱的心弦激起了我
对爱的向往和追求。我知道我永远都站不到斯霞老师的高度但我
会向斯霞老师看齐努力修炼一辈子修炼做到：对待事业对待孩子像她那样满腔火热无怨无悔。不管学生将来是成为小草还是成为
参天大树都去真诚地关爱都像妈妈关爱孩子一样的关爱学生。如果学生是小草就引导他去装饰大地如果学生是参天大树就培养他
成为栋梁之材。
俗话说：做一件好事容易一辈子做好事难。同样的道理研究
教学坚持一天容易长此以往就难：关爱一个学生容易关爱全体学
生就难;一日关爱学生容易终生关爱学生就难。我知道研究教学
不能是一时兴趣关爱学生更不可以是心血来潮而是要满腔热情持
之以恒。我将以斯霞老师为灯塔带着满腔的热忱驶向成功的彼岸;我将以《我的教学生涯》为镜子带着满怀的爱意温暖孩子的心
房。我坚信：生命有了这份爱有了这份滋养就会更加快乐地成长。
小学教师工作心得体会例文三
我是__实验小学里的一名一年级语文教师本学期里孩子们的学习情况还是不错的。一年级的孩子们主要还是以识字、拼音为主。课本里的文章也是非常短的而且每篇文章里每一个字上面都有标注拼音方便孩子们根据音标来识字读字。
这个学期开始的时候我就已经确定好了教学的目标了那就是希望每个孩子能够认识超过八百个汉字以上。对于我们来说这都是很简单的事情但是对于一年级的孩子来说是非常难的。我们平常用到的常用字大致是五千左右这八百字几乎快接近五分之一了。只是靠着平常课本里学习是达不到的所以我就有计划的自费给他们买一些识字、练字帖。当然也有很多孩子都是随便写写画画我不检查的时候就不写等我通知第二天要收上来检查他们那天晚上就会加班加点的练习。从他们那如同猫抓出来的字就能看的出来也是让我有些无奈也有些忍俊不禁。
周末的时候我也要求他们写日记每篇日记要二百字以上。其实这个要求对他们来说还是有点难的毕竟他们实际认识的字本就不多而要写出来就更麻烦了。很多字不会写就用拼音代替要么就是自己创造一个稀奇古怪的字错别字是非常常见的我也不恼而是细心的把这些错别字都标出来并让他们把正确的汉子抄写二十遍加深他们的记忆。而对于用拼音代替的我最开始没有在意只是写
