高中物理选修3-5导学案全册

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第十四章 动量守恒定律

16.2动量和动量定理

【教学目标】

1.会结合已掌握的知识探索碰撞前后的不变量。

2.通过实验找到碰撞前后的不变量。

重点:用实验的方法探究碰撞中的不变量。

难点:用实验的方法探究碰撞中的不变量。

【自主预习】

1.两个物体________沿同一直线运动,________仍沿这一直线运动,这种碰撞叫做一维碰撞。

2.在“探究碰撞中的不变量”的实验中,需要考虑的首要问题是________,即如何保证两个物体在碰撞之前沿同一直线运动,碰撞之后还沿这条直线运动。此外,还要考虑怎样测量物体的________和怎样测量物体的________。

3.关于实验数据的处理,应用________的形式记录,填表时注意思考:如果小球碰撞后运动的速度与原来的方向________,应该怎样记录?

4.对于每一种碰撞的情况(例如两个物体碰后分开或粘在一起的两种情况),都要填写一个表格,然后根据表中的数据寻找碰撞前后的________。

5.实验的基本思路

1)一维碰撞

两个物体碰撞前沿同一直线运动,碰撞后仍沿这条直线运动。这种碰撞叫做一维碰撞。

2)怎样找出不变量?

(1)质量:质量是不变的,但质量与运动状态无关,不是要寻找的量。

(2)m v :物体质量与各自速度平方的乘积之和是否为不变量,即是否有m 1v 1+m 2v 2=m 2v ′1+m 2v ′2?

(3)m v 2:物体质量与各自速度平方的乘积之和是否为不变量,即是否有m 1v 21+m 2v 22=m 2v ′21

+m 2v ′22?

(4)v m :物体速度与其质量之比的和是否为不变量,即是否有v 1m 1+v 2m 2=v 1′m 1+v 2′m 2

? 说明:碰撞是在物体之间进行的,碰撞前后物体的速度一般要发生变化,因此要找出碰撞中的不变量,应考虑到质量与速度的各种组合。

6.需要考虑的问题

①怎样才能保证碰撞是一维的?

可以利用凹槽或气垫导轨限定物体在同一直线上运动,也可以利用长木板限定物体在

同一直线上运动,或使两物体重心连线与速度方向共线。

②怎样测量物体运动的速度?

参考案例一:

v =Δx Δt

,式中Δx 为滑块上挡光片的宽度,Δt 为光电计时器显示的挡光片经过光电门的时间。

参考案例二:

v =2gl (1-cos θ),其中l 为单摆摆长,θ为小球被拉起或被撞小球摆起的角度。

参考案例三:

v =x t

,式中x 为小车匀速运动时纸带上各点之间的距离,t 为通过x 所用的时间。 【典型例题】

【例1】在如同实验中,下列说法正确的是( )

A .悬挂两球的细绳长度要适当,且等长

B .由静止释放小球以便较准确地计算小球碰前的速度

C .两小球必须都是钢性球,且质量相同

D .两小球碰后可以粘合在一起共同运动

【例2】某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验:在小车A 的前端粘有橡皮泥,推动小车A 使之做匀速直线运动,然后与原来静止在前方的小车B 相碰并粘合成一体,继续做匀速直线运动。他设计的具体装置如图16-1-1所示。在小车A 后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50 Hz ,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力。

(1)若已得到打点纸带如图16-1-2所示,并测得各计数

点间的距离标在图上,A 为运动起点的第一点,则应选

________段来计算A 碰撞前的速度,应选________段来计算

A 和

B 碰后的共同速度。

(2)已测得小车A 的质量m 1=0.40 kg ,小车B 的质量m 2=0.20 kg ,由以上测量结果可得: 碰前m 1v 1+m 2v 2=________kg·m/s。

碰后m 1v 1′+m 2v 2′=________kg·m/s。

(3)结论______________。

【课后练习】

1.在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量时,用到的测量工具有( )

A .秒表、天平、刻度尺

B .弹簧秤、秒表、天平

C .天平、刻度尺

D .秒表、刻度尺

2.在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量时,下列哪些因素可导致实验误差()

A.导轨安放不水平

B.小车上挡光片倾斜

C.两小车质量不相等

D.两小车碰后连在一起

3.用如图1-1所示的装置进行以下实验:

A.先测出滑块A、B的质量M、m及滑块与桌面间的动摩擦因数μ,

查出当地的重力加速度g

B.用细线将滑块A、B连接,使A、B间的弹簧压缩,滑块B紧靠

在桌边

C.剪断细线,测出滑块B做平抛运动落地点到重锤线的水平距离

x1和滑块A沿桌面滑行的距离x2

(1)为探究碰撞中的不变量,写出还需测量的物理量及表示它们的字母:__________________________。

(2)若m v为不变量,需验证的关系式为:_______________________________________。

4.在用气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”实验时,左侧滑块质量m1=170 g,右侧滑块质量m2=110 g,挡光片宽度为3.00 cm,两滑块之间有一压缩的弹簧片,并用细线连在一起,如图1-2所示。开始时两滑块静止,烧断细线后,两滑块分别向左、右方向运动。挡光片通过光电门的时间分别为Δt1=0.32 s,Δt2=0.21 s。则两滑块的速度分别为v′1=________ m/s,v′2=________ m/s。烧断细线前m1v1+m2v2=________ kg·m/s,烧断细线后m1v′1+m2v′2=__________ kg·m/s。

可得到的结论是_______________________________。

5.如图1-3甲所示,在水平光滑轨道上停着A、B两辆实

验小车,A车上系有一穿过打点计时器的纸带,当A车获得水平向右的速度时,随即启动打点计时器,A车运动一段距离后,与静止的B车发生正碰并连在一起运动,纸带记录下碰撞前A车和碰撞后两车的运动情况,如图1-3乙所示,打点计时器电源频率为50 Hz,则碰撞前A车速度大小为________ m/s,碰撞后的共同速度大小为________ m/s。如果已知碰撞过程中m v是不变量,则可求得m A∶m B=________。