高中英语单词构词法讲解

构词法一、概说英语主要有三种构词法：1）转化（Conversion）：由一个词类转化为另一词类：water（名）水-- water（动）浇水2）派生（Derivation）：通过加前缀或后缀构成另一个词：happy--unhappy（加前缀）3）合成（Compounding）：由两个或更多的词合成一个词：wood（木）+cut（刻）--woodcut （木刻）除此之外还有一些次要的构词法。

二、转化有大量动词可以转化为名词，有时意思没有太大变化：Let me have a try. 我来试一试。

We stopped there for a swim. 我们在那儿停下来游了一会儿泳。

This is for winter wear. Don’t make it to tight. 这是冬天穿的，别做的太紧。

I like a quiet read after supper. 晚饭后我喜欢静静地看一会儿书。

这类名词常可和一动词构成短语，表示一个动作，如：have a look (chat, talk, wash, swim, rest, try, quarrel, smoke, lie, read, dream, run, fight, walk , ride, drink, laugh, dance, bathe, wish, win, fear, love, shave, debate, dipute, interview, taste, etc.)make a study (guess, visit, call, survey, jump, slip, change, search, stay, start, answer, reply, r emark, fight, arrest, appeal, purchase, sacrifice, demand, show, deal, an attempt, an attack, an advance, etc.)有时意思有一定的变化：He was about the same build as his brother. 他的体形和他哥哥差不多。

英语构词法归纳和总结
英语构词法主要有以下几种：
1. 转化法：不添加任何词素，而把一个单词由一种词类转化为另一种词类。

例如：hand(n.手)—hand(v.传递)，water(n.水)—water(v.浇水)，等。

2. 派生法：在词根前面加前缀或在词根后面加后缀，从而构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词。

例如：unable(不能)，unhappy(不高兴)，等。

3. 合成法：把两个或两个以上的单词结合在一起，构成一个新词。

例如：blackboard(黑板)，classroom(教室)，等。

4. 截短法：把一个较长的单词截取一部分，从而构成一个新词。

例如：photo(照片)—photo，zoo(动物园)—zoo等。

5. 首尾字母结合法：取单词的首尾字母，从而构成新词。

例如：bus(公共汽车)—ABS防抱死刹车系统，fan(扇子)—fanfare喇叭声等。

6. 混成法：把两个词各取一部分结合在一起构成一个新词。

例如：smoke and fog(烟雾)，television (电视)等。

7. 音变构词法：通过发音的变化来构成新词。

例如：knife-knives，live-lives，man-men等。

以上就是英语构词法的归纳和总结，希望对你有所帮助。

构词法（一）基础讲解英语词的构成有一定的规律，这种规律称为构词法。

掌握构词法对在文本中，理解、猜测新词、难词、怪词的词义有很大的帮助。

在扩展词汇量的过程中，能起到倍增器”的效果。

常见的构词法有：转化法、合成法、派生法、截头法、去尾法、混成法等。

在应用中，以前三种方法是用最广泛。

1、转化法转化就是在词形不变的情况下，一个单词有一种词性转换为另一种词性。

转换后的词义一般与原意有密切关系，但有时差异很大。

对于双音节词转换后，读音也常常发变化。

转化法一般有如下几种情况：⑴动词转名词Look v.看7 n相貌⑵名词转动词Air n.空气空气^v通风⑶形容词转动词Empty a.空的空的7 v倒空⑷形容词转名词Right a右边的t n右侧⑸形容词转副词Long a 长的长的7 ad.xx1 / 22、合成法就是将两个或两个以上的词合成的一个新词。

合成词各个成分之 间有的要用连字2、合成法就是将两个或两个以上的词合成的一个新词。

合成词各个成分之符连接，有的直接连在一起。

符连接，有的直接连在一起。

、派生法是在一个词根的前面或后面加上某个词缀来产生新词。

加在前 面的叫前缀，加3、派生法是在一个词根的前面或后面加上某个词缀来产生新词。

加在前在后面的词缀叫做后缀。

在后面的词缀叫做后缀。

前缀多引起词义的变化而不改变词性。

后缀对词性、词义都可能有影响。

前缀多引起词义的变化而不改变词性。

后缀对词性、词义都可能有影响。

例如：例如：前缀词根后缀dis agree ment （不同意n .）前缀词根后缀、截短法（缩略法）截短法，即将单词缩写，词义和词性保持不变，主要有 截头、去尾、4、截短法（缩略法）截短法，即将单词缩写，词义和词性保持不变，主要有截头去尾等形式。

截头去尾等形式。

⑴截头 telephone t phone aeroplane t plane⑴截头omnibus bus⑵去尾⑵去尾mathematics t mathsco-operate c o pexamination examkilogram kilolaboratory labtaxicab taxi⑶截头去尾⑶截头去尾influenza flurefrigerator fridgeprescription script5、混合法（混成法）、混合法（混成法）混合法，即将两个词混合或各取一部分紧缩而成一个新词。

英语构词方法主要有三种：即合成法、派生法和转化法。

1、合成法将两个或两个以上的单词合成在一起而构成的新词，叫做合成词。

（1）合成形容词①名词+现在分词例：English-speaking 讲英语的，south-facing 朝南的②名词+过去分词例：man-made 人造的，water-covered 被水覆盖的③名词+形容词例：snow-white 雪白的，day-long 整天的④形容词+名词+-ed 例：warm-hearted 热情的，kind-hearted 好心肠的⑤形容词/副词+现在分词例：good-looking 好看的 funny-looking 滑稽的⑥副词+过去分词例：well-known 出名的,deep-set(眼睛）深陷的⑦副词/形容词+名词例：right-hand 右手的，full-time 专职的⑧数词+名词例：100-meter 100米的，million-pound 百万英镑的⑨数词+名词+形容词例：180-foot-high 180英寸高的，10-year-old 10岁的⑩数词+名词+-ed 例：four-footed/legged 四脚的，one-eyed 独眼龙的（2）合成名词①名词+名词例：weekend 周末，classroom 教室，bookshop 书店②形容词/介词+名词例：gentleman 绅士，loudspeaker 扬声器③动词+名词例：typewriter 打字机，cookbook 烹调书④名词+动词例：daybreak 破晓，toothpick 牙签⑤动词-ing形式+名词例：reading-room 阅览室，sleeping-car 卧车车厢⑥副词+动词例：outbreak 爆发，downpour 倾盆大雨⑦名词+动名词例：handwriting 笔迹，sun-bathing 日光浴⑧名词+in/to0+名词例：mother-in-law 岳母，brother-in-law 姐夫（3）合成动词①副词+动词例：overthrow 推翻，understand 理解②形容词+动词例：broadcast 广播，whitewash 粉刷③名词+动词例：typewrite 打字，sleepwalk 梦游（4）合成副词①介词+名词例：underfoot 脚下，beforehand 事先②形容词+名词例：hotfoot 匆忙地，someday 有朝一日③形容词+副词例：anywhere 任何地方，outwards 向外、（5）合成介词：within在……之内，without没有，inside在……里边，into进入（6）合成代词：myself我自己，ourselves我们自己，anyone任何人，nobody没有人nothing 没东西，somebody有人。

高中英语构词法是英语学习中的重要部分，它可以帮助学生理解和记忆单词。

构词法主要分为合成法、派生法和转化法，另外还有缩写和简写。

下面是对这些构词法的简要总结：
1. **合成法（Compounding）**：
-合成法是指由两个或更多的词合成一个新词。

-合成词可以是名词、形容词或动词。

-合成词的意义通常是由组成它的各个词的意义组合而成的。

2. **派生法（Derivation）**：
-派生法是指通过在词根前加上前缀或在词根后加上后缀来构成新词。

-前缀和后缀可以改变词的意义或词性。

-派生法是英语中形成新词的主要方式。

3. **转化法（Conversion）**：
-转化法是指一个词在不改变词形的情况下，由一种词性转化为另一种词性。

-转化可以是动词转名词、名词转动词、形容词转名词等。

-转化法在英语中很常见，尤其是在动词和名词之间。

4. **缩写和简写（Abbreviation and Clipping）**：
-缩写是指将单词或词组的某些字母缩写为更短的形式，通常按照字母的发音来缩写。

-简写是指截去单词的前部或后部，或同时截去前部和后部，以形成一个新词。

学习构词法对于提高英语词汇量、理解和记忆单词非常有帮助。

掌握这些构词法可以帮助学生更好地理解单词的构成和意义，从而更有效地学习和使用英语。

如何快速记忆高中英语单词词汇是构成语言的三大要素之一，高中要记忆的单词是比较多，掌握了方法，记忆效率就会高。

下面是由店铺给大家带来关于如何快速记忆高中英语单词，希望对大家有帮助!高中英语单词的记忆方法一、构词法记忆构词法记忆：英语是拼音文字，了解一些常用前缀、词根和后缀，学习单词就仿佛在玩拼字游戏，掌握了游戏规则，就可以大大提高记忆效率和猜词能力。

包括：前缀记忆、后缀记忆、分组记忆。

二、.逻辑记忆通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

一是把几个字母看作一个来记。

二是外旧内新。

三是外新内旧。

三、联想记忆：同根词联想：老师会在教学过程中介绍常见词根，学生在记忆单词时也要有意识地进行同根词联想。

反义词联想：只要是形容词和副词的反义词联想。

主题词联想：多数单词在意义上是有联系的，它们多属于同一个范畴或主题，进行这样的联想对口语和写作有极大的帮助。

四、结合读音规则记忆英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。

大多数单词的读音和拼写是一致的。

双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。

学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。

要记忆单词，一是要有信心，即暗示自己“我能记住”;二是苦练，下大功夫;三是要摸索适合自己的方法。

五、朗读背诵记忆学习时一遍接一遍地念，直到熟读，这种方法，叫朗读法，也叫诵读法。

对诗词、外语单词等高声朗读，记忆效果十分好。

但诵读要与背诵想结合，效果会更好。

六、覆盖关键部分记忆先用笔或纸盖住你认为难以记忆材料的内容，那些被覆盖的部分自然无法看见，而再读这些材料时，可以想出被盖的部分是什么内容。

实在不能记住，则挪开笔或纸，反复几次，便记住了。

快速记忆高中英语语法的方法一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。

高中英语构词法总结构词法是语言学中的一个重要分支，研究的是词汇的形成和演变规律。

在高中英语学习中，掌握构词法对于理解和记忆单词的意义和用法有着重要的帮助。

在英语中，构词法主要有前缀、后缀、词根和派生等几种形式。

下面将对这几种构词法进行总结和讲解。

1. 前缀前缀是指加在词根前面的字母或字母组合，能改变词的词性或词义。

常见的前缀有：un-（不）、re-（再）、dis-（否定）、pre-（前）、mis-（错误）、over-（过度）等。

例如，unhappy（不快乐）、redo（重做）、dislike（不喜欢）、preheat（预热）、misunderstand（误解）、overweight（超重）等。

2. 后缀后缀是指加在词根后面的字母或字母组合，能改变词的词性或词义。

常见的后缀有：-ful（充满的）、-less（没有的）、-er（人或物的）、-ing（进行的）、-ed （过去式或完成式）、-able（能够的）、-ment（行为或状态）等。

例如，beautiful （美丽的）、careless（粗心的）、teacher（教师）、running（跑步的）、loved （被爱的）、comfortable（舒适的）、excitement（激动）等。

3. 词根词根是一个单词的核心部分，无法再分解或改变，是构成其他词的基础。

在英语中，许多词根来自于拉丁语和希腊语，如：bio-（生命）、tele-（远距离）、auto-（自动）、photo-（光）、chron-（时间）等。

通过了解和记忆常见的词根，可以更好地理解和记忆一些词汇的意义。

例如，biology（生物学）、television（电视）、automatic（自动的）、photograph（照片）、chronological（按时间顺序的）等。

4. 派生派生是指通过在词根、前缀或后缀上加上其他语素形成新的词。

派生可以改变词的词性、词义或词形。

常见的派生方式有名词化、动词化、形容词化等。

高中英语构词法讲解高中英语构词法讲解(一)：转化法(conversion)在英语中，一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。

1. 动词转化为名词Let me have a try. 让我试试。

They are only allowed to sell soft drinks at school.在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。

2. 名词转化为动词He shouldered his way through the crowd.他用肩膀推开人群前进。

The smell from the kitchen made his mouth water.从厨房传来的气味使他流口水。

3. 形容词转化为动词We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。

They tried to perfect the working conditions.他们努力改善工作条件。

4. 形容词转化为名词He didnt know the difference between right and wrong.他不辨是非。

The old in our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活。

5. 形容词转化为副词How long have you lived there?你在那儿住多久了?6. 个别词在一定场合中可转化为名词Warm clothes are a must in the mountains.穿暖和的衣服到山区去是必须的。

Life is full of ups and downs.人生有得意时也有失意时。

His argument contains too many ifs and buts.他的辩论中含有太多的如果和但是。

高中英语构词法讲解(二)：合成法(composition)由两个或两个以上的单词连在一起合成一个新词，这种构词法叫做合成法，合成的词叫做合成词(compounds)。

英语构词通常包括六种方法：转化法、派生法、合成法、混合法、截短法和首尾字母结合法。

一、【派生法】英语构词法中在词根前面加前缀或在词根后面加后缀，从而构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词的方法叫作派生法。

1.前缀除少数英语前缀外，前缀一般改变单词的意义，不改变词性；英语后缀一般改变词类，而不引起词义的变化。

(1)表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等，在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。

例如：agree同意→disagree不同意fair公平的→unfair不公平的possible可能的→impossible不可能的understand理解→misunderstand误解(2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词), anti- (反对；抵抗), auto- (自动), co- (共同), en- (使), inter- (互相), re- (再；又), sub- (下面的；次；小), tele- (强调距离)等。

例如：co-worker 同事，帮手enlarge 使变大cooperate 合作rewrite 重写subway 地铁2.后缀给单词加后缀也是英语构词的一种重要方法。

后缀通常会改变单词的词性，构成意义相近的其他词性；少数后缀还会改变词义，变为与原来词义相反的新词。

下面仅作简单介绍。

(1)构成名词的后缀常用的有-ence，-(e)r/ -or (从事某事的人),-ese (某地人)，-ess (雌性)，-ian (精通……的人)，-ist (专业人员)，-ment (性质；状态)，-ness (性质；状态)，-tion(动作；过程)等。

例如：differ不同于→difference区别write写→writer作家China中国→Chinese中国人act表演→actress女演员music音乐→musician音乐家(2)构成动词的后缀常用的有-(e)n (多用于形容词之后)，-fy (使……化)，-ize (使……成为)。