(人教版)初中化学九年级上册全册课时检测

1.2 化学实验与科学探究一、选择题1．规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。

下列实验操作正确的是A．闻气体气味B．加热液体C．读取液体体积D．移走蒸发皿2．小明做完化学实验，发现有部分药品剩余，他对剩余药品的正确处理方法是A．倒回原瓶B．倒入指定的容器里C．随意丢弃D．倒入废液缸中3．学校化学实验室易燃、易爆、有毒物质储存柜上不应该张贴的标志是A．B．C．D．4．下列属于蜡烛燃烧实验现象的是A．蜡烛燃烧时火焰为三层，外焰最亮B．蜡烛燃烧时产生二氧化碳和水C．蜡烛燃烧时生成的二氧化碳能使澄清石灰石变浑浊D．罩在火焰上方的烧杯内壁有白烟5．化学实验是研究物质性质的重要方法之一，根据实验现象可推断物质的性质。

下列相关说法错误的是A．石蜡浮在水面：石蜡的密度小于水的密度B．取干燥的小烧杯罩在石蜡燃烧的火焰上方，发现有水雾出现：石蜡中含有水C．用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧：白烟是石蜡固体小颗粒D．取毛玻璃片放在石蜡燃烧的火焰上方，毛玻璃片变黑：石蜡不完全燃烧产生炭黑6．下列图示的错误操作与可能引起的后果不匹配的是A．标签受损B．试管破裂C．腐蚀胶帽D．读数偏大7．实验中可直接加热的玻璃仪器是A．蒸发皿B．集气瓶C．试管D．烧瓶8．做实验时，你是否留心观察过石灰石应保存在下列哪种仪器中A．广口瓶B．细口瓶C．烧杯D．集气瓶9．下表是初中化学实验室部分常用仪器，其对应用途有误的是选项A B C D仪器用途吸取和滴加少量液体加热液态物质搅拌、引流或转移液体用作少量试剂的反应容器A．A B．B C．C D．D10．下列关于仪器的洗涤方法正确的是A．加热后的试管立即洗涤B．滴瓶中的滴管取液后洗净再插入滴瓶C．洗涤试管时，上下用力抽拉试管刷D．洗净的试管倒插在试管架上11．下列实验操作正确的是A．B． C．D．12．化学实验是化学的基石，是化学理论的支柱，实验是化学的最大魅力。

下列实验操作不正确的是A．玻璃管连接橡皮管B．塞紧橡皮塞C．放置洗净的试管D．洗涤试管13．用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂了，造成试管破裂的可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的13；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管里液体地中下部。

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课时作业(一)化学使世界变得更加绚丽多彩(30分钟40分)一、选择题(本大题包括6小题,每小题3分,共18分)1.2013年全国“两会”再次提议实施中部地区崛起战略。

下列有关我国中部的产业群发展项目中,不属于化学研究范畴的是( )A.稀土金属的冶炼与加工B.低毒、高效农药的研制与生产C.信息软件的开发与应用D.高品质纸张的研制与开发2.(2012·湛江中考)2011世界化学年的主题是“人类的生活,人类的未来”,下列叙述能体现这一主题的是( )A.合成药物,让人类更健康B.大力发展火力发电,解决湛江电力紧张问题C.为提高农作物的产量,应大量使用化肥和农药D.为改善食物的色、香、味并防止变质,可在其中加入大量的食品添加剂3.小明将少量的白糖放在铁锅中加热,先看到白糖熔化,接着看到熔化后的物质变为棕色,最后变成黑色残渣,请你判断这个实验属于( )A.研究白糖的结构B.研究白糖的变化C.研究白糖的制法D.研究白糖的用途4.人类认识化学经过了漫长的过程。

下列物质能反映这一过程的排列顺序是( )A.②③④⑤①B.①②④③⑤C.②①③④⑤D.②①④③⑤5.下列对于化学这门新学科的认识中正确的是( )A.在研制新材料的过程中,化学将起到十分重要的作用B.生产、生活中所用物质都来自于自然C.所有的自然现象都可以归属化学研究的范畴D.化学工业给人类带来的只有益处没有坏处6.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。

“绿色化学”包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容,在整顿音像市场的专项活动中,对查获的盗版光盘,进行“绿色销毁”。

以下做法属于“绿色销毁”的是( )A.泼上汽油焚烧B.倾倒入江河中C.深埋于土中D.碾压粉碎后回收再利用二、非选择题(本大题包括2小题,共22分)7.(10分)化学界所研究的课题很多,其中有:①合成高效化肥②新型高效药品的开发③研制可快速降解的塑料④寻找高效催化剂在低耗能下分解水得到氢气作为燃料⑤合成人造皮肤和血管⑥研制植物营养液进行无土栽培⑦开发新型制冷剂取代氟利昂⑧将汽车尾气中的有害气体转化为无毒物质请把上述问题归类,并把序号填写在相应的横线上。

第2课时溶解度与溶解度曲线知能演练提升能力提升1.下列关于溶液的说法中,不正确的是()A.溶液是一种混合物,各部分性质相同B.氢氧化钠溶液能导电,是因为溶液中含有自由移动的离子C.接近饱和的硝酸钾溶液,通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态D.20 ℃,氯化钠的溶解度为36 g,则20 ℃时100 g氯化钠饱和溶液中含有氯化钠36 g2.小龙同学在工具书中查到NaOH在水和酒精中的溶解度(见表)。

通过分析她得出以下结论,其中不正确的是()A.温度和溶剂种类对NaOH的溶解度都有影响B.NaOH易溶于水,也易溶于酒精C.40 ℃,40 g NaOH溶解在100 g酒精中达到饱和D.将等质量40 ℃的饱和NaOH水溶液和饱和NaOH酒精溶液降温至20 ℃,析出的晶体前者比后者多3.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。

下列叙述正确的是()A.依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大B.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大C.将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法D.t1℃时,甲和乙的饱和溶液各100 g,其溶质的质量一定相等4.在20 ℃时,氯化铵的溶解度为35.5 g,碳酸氢钠的溶解度为9.8 g,现将30 g氯化铵和30 g碳酸氢钠同时加入20 ℃时的100 g水中,充分搅拌,则下列有关说法错误的是()A.在20 ℃时,两种物质相比,碳酸氢钠的溶解能力较小B.未溶解的固体一定是碳酸氢钠C.形成的溶液是20 ℃时氯化铵的饱和溶液D.溶液中的溶质有两种5.右图是KNO3和NH4Cl的溶解度曲线。

下列说法正确的是()A.t1℃时,KNO3的溶解度大于NH4ClB.t2℃时,KNO3和NH4Cl的溶解度相等C.t3℃时,可采用冷却热饱和溶液的方法除去NH4Cl溶液中混有的少量KNO3D.NH4Cl的溶解度受温度的影响大于KNO36.根据下列溶解度表和溶解度曲线图回答问题。

（人教版）初中化学九年级上册全册课时检测（人教版）初中化学九年级上册全册课时检测·人教版·九年级上册——绪言化学使世界变得更加绚丽多彩绪言化学使世界变得更加绚丽多彩测试时间:15分钟一、选择题1、下列物品的主要材料需通过化学方法生产的是()答案A制作课桌的木材、用来雕刻的石料和冰都是自然界中存在的物质,属于天然材料。

塑料是人类利用化学方法加工而成的。

2、如果没有化学的发展,世界就不可能像现在这样丰富多彩,下列事实与化学没有密切关系的是()A、食物、服装等生活用品的丰富B、深海潜水艇“蛟龙”号新材料的开发和利用C、特效药的研制D、研究历代王朝的兴衰答案D化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。

化学在材料、医药等研究领域及工农业生产中发挥着重要作用。

研究历代王朝的兴衰与化学没有密切关系,故选D。

3、黑乎乎的石油可以变成绚丽多彩的衣物。

下面提出的问题中不属于化学研究范畴的是()A、石油的组成成分是什么B、石油通过怎样的变化才能变成做衣物的纤维C、石油可以燃烧,那么由它制成的衣物能否燃烧D、通过什么方法从地下得到石油答案DA 项研究的是物质的组成,B项研究的是物质的变化,C项研究的是物质的性质,只有D项研究的内容与化学无关。

4、化学在能源利用、环境保护等方面起着重要作用。

下列有关做法不正确的是()A、将地沟油转化为航空油,变废为宝B、使用新型的可降解塑料,减少白色污染C、改进汽车尾气净化技术,减少有害气体排放D、加高化工厂的烟囱排放废气,防止形成酸雨答案D加高烟囱并不能减少废气的产生和排放,不能防止酸雨的形成。

5、人类认识化学经过了漫长的过程。

下列物质能反映这一过程的排列顺序是()A、②③④⑤①B、①②④③⑤C、②①③④⑤D、②①④③⑤答案A瓷器起源于新石器时代初期;青铜器早于黑火药的发明;塑料是在20世纪初合成的;纳米铜则是新材料。

6、xx年10月17日,载人飞船载着我国培养的宇航员景海鹏和陈冬升入太空,在轨飞行30天。

2020-2021学年初中化学人教版九年级上册同步课时作业（20）二氧化碳和一氧化碳【知识考查】1.二氧化碳的性质性质内容物理性质通常情况下为无色气体，密度比空气，能溶于水，固态二氧化碳叫。

化学性质“三不"，即一般情况下，不，不，不。

与水反应，化学方程式为。

能使澄清石灰水变浑浊，化学方程式为。

2.验证二氧化碳的性质实验(1)倾倒二氧化碳实验现象:蜡烛火焰。

结论:CO2的密度比空气(填“大”或“小”),（填“能”或“不”,下同）燃烧, 支持燃烧。

(2)二氧化碳的溶解性实验①实验现象:塑料瓶。

②实验分析:二氧化碳,使瓶内的气体,因而瓶内压强。

③结论:CO2(填“能”或“不”)溶于水。

(3)与水化合现象:紫色石蕊溶液变为色；将试管加热后现象: 。

结论: 。

化学方程式: ，。

(4)与澄清石灰水反应现象：澄清石灰水。

应用：实验室常用该反应检验二氧化碳气体。

3.二氧化碳的四种主要用途(1)可作灭火剂;(2)促进植物的；(3)干冰作制冷剂,还可用于人工降雨;(4)用作化工原料。

4.温室效应(1)产生温室效应的气体,主要是,此外还有臭氧、甲烷、氟氯代烷等。

(2)如何防止温室效应?①减少的使用;②使用清洁能源;③大力植树造林,禁止乱砍滥伐等5.—氧化碳的物理性质颜色气味状态溶解性密度物理性质①。

②。

气体③。

比空气略小，但接近空气密度(1)CO具有可燃性点燃纯净的CO (点燃前首先要检验),它能够燃烧,放出大量的热,火焰呈蓝色,燃烧的化学方程式为。

(2)CO有毒①中毒机理:CO 与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能再与结合,造成生物体内,严重时会危及生命。

②预防煤气中毒的方法:用煤炉取暖时装烟囱,并注意室内通风。

(3)CO具有还原性CO和木炭一样具有还原性,能将氧化铜还原成铜, 同时生成二氧化碳,反应的化学方程式为.【知识应用】1.下列有关“碳循环”的说法中,不合理的是( )A.绿色植物光合作用吸收二氧化碳释放氧气B.动物呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳C.用石灰水吸收空气中过量的二氧化碳,以解决温室效应D.提倡“低碳生活”,大力推广风能、太阳能等能源2.下列关于一氧化碳的说法正确的是( )A.一氧化碳是有刺激性气味的气体B.在炉火上放一盆水,可以避免一氧化碳中毒C.在一氧化碳中,碳元素与氧元素的质量比为3 : 4D.一氧化碳的密度比空气的小,可用向下排空气法收集3.如图所示，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（）①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A. ①②B. ①④C. ②③D. ③⑤4.工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应,该反应中发生还原反应的物质是( )A.COB.Fe2O3C.CO2D.Fe5.如图所示：甲瓶中盛放的是浓硫酸(能吸收水蒸气)，乙瓶中盛放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。

九年级化学人教版上册《1.1物质的变化和性质》课时练一、选择题（共14题）1．下列凉山特色农产品的制作中不涉及化学变化的是A．西昌葡萄酿制葡萄酒B．盐源苹果酿制苹果醋C．德昌蒜苔腌制泡菜D．雷波脐橙榨汁2．下列变化中，属于物理变化的是A．自来水蒸馏B．食物腐败C．粮食酿酒D．煤的干馏3．下列变化属于化学变化的是（）A．苹果榨汁B．车胎爆炸C．燃放烟花D．空气液化4．下列变化属于化学变化的是A．沸水汽化B．车胎爆炸C．高粱酿酒D．海水晒盐5．下列变化属于化学变化的是A．石蜡熔化B．镁带燃烧C．滴水成冰D．瓷碗破碎6．下列是镁条燃烧过程中发生的现象，其中能说明镁发生了化学变化的是A．生成了白色粉末状固体B．发出耀眼的白光C．放出了大量的热D．镁条逐渐变短7．下列变化属于化学变化的是A．冰川融化B．燃放礼花C．水滴石穿D．轮胎爆炸8．下列项目①颜色②密度③导电性④可燃性⑤稳定性⑥溶解性⑦状态⑧硬度⑨光泽．其中属于物理性质的一组是（）A．①②③④⑤⑥B．④⑤C．①②⑦⑧⑨D．①②③⑥⑦⑧⑨9．1月11日1时11分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将“中星2D”卫星发射升空，卫星进入预定轨道。

中国航天2019年的首次发射实现开门红。

下列发射步骤中，一定涉及化学变化的是（）A．加注燃料B．火箭点火起飞C．卫星与火箭分离D．进入预定轨道10．下列变化属于化学变化的是A．酒精挥发B．活性炭除异味C．铁钉生锈D．灯泡发光11．古代“山顶洞人”从事的生产活动中，发生化学变化的是A．采集野果B．钻木取火C．狩猎捕鱼D．缝制衣服12．下列涉及化学变化的是（）A．铁杵成针B．燃放鞭炮C．瓷碗破碎D．滴水成冰13．我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化。

以下属于物理变化的是A．大米酿酒B．菜刀生锈C．湿衣晾干D．食物腐败14．下列属于物理变化的是A．红磷燃烧B．空气经过液化、蒸发，从中得到氮气和氧气C．一种分子变成另一种分子D．铁丝在潮湿的空气中生锈二、综合题（共6题）15．高铁酸钾（K2FeO4）是具有紫色光泽的微细结晶粉末，它的氧化性超过高锰酸钾，是一种集氧化、吸水、凝聚、杀菌、灭藻于一身的新型高效多功能水处理剂。

45分钟课时检测练100分第十二单元化学与生活一、选择题(本题包括10小题,每小题4分,共40分)1.下列物质不是人体所需营养素的是( )A.尼古丁B.水C.蛋白质D.维生素【解析】选A。

人体所需的营养元素为水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类、维生素,故选A。

2.(2016·合肥模拟)小莉周末和家人聚餐,点了自己最喜欢吃的紫薯,已知紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等元素,具有特殊的保健功能。

下列所含物质中不含有机物的是( )A.维生素B.蛋白质C.淀粉D.矿物质【解析】选D。

矿物质中不含有机物,维生素、蛋白质、淀粉中都含有机物。

3.(2016·广州中考)下列物品所使用的材料中,不属于有机合成材料的是( )【解析】选C。

有机合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维。

其中C选项陶瓷花盆属于无机非金属材料。

4.(2016·武汉模拟)2015年11月,央视《经济半小时》曝光了“氢化油”对人体健康的极大危害,“氢化油”(也被叫作植物奶油)日益成为国人关注的话题,食用后会增加心血管疾病、糖尿病等风险,世界各国已纷纷限制。

我国很多“美味”中都含有这种低成本的奶油。

下列食品可以认为有益健康的是( )A.奶酪B.冷冻甜品C.生日蛋糕D.果蔬肉蛋【解析】选D。

果蔬肉蛋中不含“氢化油”,含有人体必需的营养元素,有益于人体健康,其他物质中都含有“氢化油”。

5.材料与人类生活紧密相关。

下列物品与所用材料的对应关系不正确的是( )A.羊绒衫——天然纤维B.汽车轮胎——塑料C.食品袋——塑料D.不锈钢餐具——铁合金【解析】选B。

羊毛是天然纤维,食品袋用的材料是塑料,不锈钢是铁的合金,所以A、C、D对应关系都是正确的;汽车轮胎所用的材料是合成橡胶,不是塑料,B 对应关系不正确。

6.(2016·邵阳中考)人体缺乏必需的元素易患疾病,下列说法正确的是( )A.缺铁易引起贫血B.缺氟会引起甲状腺肿大C.青少年预防佝偻病,应适量补锌D.碘元素摄入量不足易患骨质疏松症【解析】选A。

九年级化学上册全册同步课时练习（共25套新人教版） 31分子和原子
1下列关于原子的说法不正确的是( )
A是构成物质的一种粒子 B是化学变化中的最小粒子
C在化学反应中可以再分 D可构成分子
2下列物质中属纯净物且是单质的是( )
①液态氧②水③硫粉④水银⑤纯净的蔗糖水⑥铜锈
A②③④ B①④⑤ C③⑤⑥ D①③④
3水结成冰是( )
A分子变大了 B发生了化学变化
C分子间的距离变了 D物质种类变了
4下列物质中含有氧分子的是( )
A二氧化锰 B高锰酸钾 C氧化镁 D液氧
5化学变化与物理变化的本质区别是( )
A有新物质生成 B有发光放热现象
C有气体放出 D分子本身发生变化，变成了其他物质的分子
6下列说法不正确的是( )
A由于分子间有间隙且分子间的间隙可以改变，决定了物质有三态变化
B一些物质的热胀冷缩，证明了分子间的间隙是可以改变的
C一个水分子很小，就像一粒细沙一样不易看到
D冰水混合的物质不是混合物
7关于水的组成，下列说法正确的是( )
A．水是由氢气和氧气组成的 B水是由氢分子和氧分子组成的C．水是由氢原子和氧原子组成的 D水是由氢元素和氧元素组成的
8下列有关原子、分子的叙述正确的是( )
A原子是化学变化中的最小粒子 B原子是不能再分的最小粒子C分子是保持物质性质的最小粒子 D分子的大小及质量都比原。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！九年级化学人教版上册《2.1空气》课时练一、单选题1．2022北京冬奥会期间，国家环保部门加大了对奥运场馆周边地区空气质量的监测力度。

下列物质没有被列入空气质量监测项目的是（）A．二氧化硫B．臭氧C．细颗粒物D．稀有气体2．空气对人类生活有重要作用。

下列空气成分中可制成多种用途的电光源（如航标灯、霓虹灯等）的气体是（）A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳3．空气中占体积分数最大且化学性质不活泼的气体是（）A．CO2B．H2O C．N2D．O24．第24届冬季奥运会于2022年2月4日至2022年2月20日在我国北京和张家口联合举办。

课题3元素知能演练提升能力提升1.下列有关元素的说法错误的是()A.物质都是由元素组成的B.同种元素的原子核内中子数相同C.元素均可以用化学符号表示D.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数2.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,从元素周期表中不能得到的信息是()A.元素符号B.原子序数C.相对原子质量D.元素在自然界中的分布3.元素、原子、分子等概念之间既有联系又有区别,下列描述中正确的是()A.物质是由元素构成的B.化学变化中元素种类、分子的种类都保持不变C.分子可以再分,原子不能再分D.分子、原子都在不停地运动着4.如图是元素周期表的一部分。

下列说法正确的是()A.硼为金属元素B.碳的原子序数是12.01C.铝是地壳中含量最高的元素D.三种原子中质量最大的是铝5.已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,下列分析错误的是()A.以上原子的核外都有3个电子层B.Na+和Mg2+的核外电子数不相同C.第三周期有3种金属元素D.在化学反应中氯原子容易得到电子6.下图为元素周期表第三周期的局部。

据此判断下列说法中正确的是()11Na 23.0012Mg24.3113Al26.9814Si28.09A.它们都属于金属元素B.1个铝原子的质量是26.98 gC.硅元素的原子序数为14D.硅原子的相对原子质量为147.近日,中国在四川某地发现了一个超大规模的锂矿,储量高达52万吨。

锂矿是重要的国家战略资源,有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。

下图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。

下列说法正确的是()A.锂元素属于非金属元素B.锂原子在化学反应中易得电子C.锂原子的相对原子质量是6.941 gD.锂原子核内有3个质子8.★如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图。

下列说法正确的是()A.钠、氯都属于金属元素B.氯化钠是由a、d两种粒子构成的C.氯的相对原子质量是35.45 gD.a表示的是一种阴离子9.如图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息,图乙是几种粒子的结构示意图,根据图中信息回答下列问题:(1)图甲中,铝元素的信息有一处错误,请加以改正:。

课题4 化学式与化合价第1课时 化学式与化合价知能演练提升能力提升1.在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。

对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是( ) ①2H ②2NH 3 ③SO 2 ④Cu +2O ⑤Mg 2+ ⑥2OH - ⑦H 2OA.表示离子个数的是⑤⑥B.表示离子所带电荷数的是④⑤C.表示分子中原子个数的是③⑦D.表示分子个数的是①②2.某同学书写的试剂标签如下图所示,其中错误的是( )3.高氯酸(HClO 4)是种酸性和氧化性都较强的酸,高氯酸中氯元素的化合价是( )A.-1价B.+7价C.+5价D.+1价4.如图所示的电动磨牙器能有效帮助去除牙齿表面的牙垢,磨牙器磨头采用50%橡胶和50%的金刚砂(主要成分为碳化硅)特制而成。

已知碳化硅中碳元素显-4价,硅元素显+4价,则碳化硅的化学式为( )电动磨牙器A.SiCB.Si 2C 3C.Si 3C 2D.SiC 2 5.亚硒酸钠(Na 2SeO 3)能消除加速人体衰老的活性氧,亚硒酸钠中硒元素(Se)的化合价为( )A.+2价B.+3价C.+4价D.+5价 6.★对下列化学用语中“2”所表示意义的理解,错误的是( )A.Fe 2+中的“2”表示1个亚铁离子带2个单位正电荷B.2CO 中的“2”表示2个一氧化碳分子C.Mg CO 3-2中的“2”表示碳酸根的化合价为-2价D.2O 中的“2”表示2个氧元素7.对下面符号或示意图的理解,正确的是( )A.Fe 2+、Fe 3+都属于铁元素,是同一种离子B.NO 2、N 2O 4中氮元素的化合价都是+4价,是同一种化合物C.NH 4NO 3中氮元素有两种不同的化合价,分别是-3价、+5价D. 两种粒子的核外电子排布相同,属于同一元素 8.(1)如图表示了化学式H 2O 的两种意义,请发挥你的想象力,告诉我们你还从水的化学式中获得哪些信息:c.表示 ;d.表示 。

(2)①H 、②H 2、③2H 2三种符号中通常表示微观意义,而不表示宏观意义的是 (填序号)。

2020-2021学年初中化学人教版九年级上册同步课时作业（12）水的净化【知识考查】1.水的净化(1)纯水是无色、无臭、清澈透明的，属于(填“纯净”或“混合”)物。

而自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有许多杂质，杂质使其呈浑浊，杂质则可能使其有气味或颜色，天然水属于(填“纯净”或“混合”)物。

(2)明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以悬浮于水中的杂质，使之从水中出来。

(3)利用、、和等方法可以净化水。

其中能除去不溶性杂质的是，单一操作净化程度最高的是。

(4)市场上出售的净水器，有些就是利用活性炭来、水中的杂质的。

2.过滤(1)用到的仪器有、、、铁架台(带铁圈)。

(2)适用范围: 和的分离，过滤法是分离混合物常用的(填“物理”或“化学”)方法之一。

(3)过滤的操作要点是“一贴、二低、三靠”。

“一贴”是；“二低”是、；“三靠”是、、。

(4)过滤中玻璃棒的作用是。

3.硬水和软水(1) 的水叫硬水, 的水叫软水。

检验硬水和软水的方法是取适量水样于试管中,滴加,振荡。

若泡沫少、浮渣多,则为水;若泡沫多、浮渣少,则为水。

(2)用硬水洗衣物,既,也;锅炉用水硬度高了,会形成水垢,不仅浪费,还会使管道,易引起管道,甚至还可能引起爆炸。

(3)硬水软化的方法有很多,生活中可用的方法,在实验室中可以通过的方法,蒸馏水是净化程度较高的水。

4.蒸馏蒸馏是根据液态混合物中各成分的不同进行物质分离的一种方法，发生的是(填“物理”或“化学”)变化。

【知识应用】1.下列有关水的说法错误的是( )A.肥皂水可区分硬水和软水B.用过滤的方法降低水的硬度C.生活中通过煮沸可以降低水的硬度D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化2.中科院兰州化学物理研究所科研人员成功研究开发了一套具有超强水处理净化能力的装置。

下列关于水净化的说法中不正确的是( )A.活性炭可除去水中的异味B.过滤可以除去水中所有的杂质C.硬水可通过煮沸降低硬度D.蒸馏对水的净化程度最高3.如图所示，能表示过滤操作的实验装置是( )A. B. C. D.4.关于过滤操作的叙述不正确的是( )A.滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘B.液面要始终不低于滤纸的边缘C.玻璃棒要轻靠在三层滤纸处D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁5.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程正确的是( )A.取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水B.取水→消毒→沉降→过滤→吸附→配水C.取水→消毒→过滤→吸附→沉降→配水D.取水→过滤→吸附→沉降→蒸馏→配水6.生产自来水的主要步骤如图所示，有关说法正确的是( )河水加明矾过滤加液氯自来水→→→→A.加明矾可以除去水中异味B.沉淀可除去所有杂质C.加液氯可以杀菌消毒D.净化后的自来水是纯净物7.下列操作可有效降低水的硬度的( )A.静置B.煮沸C.过滤D.吸附8.自然界的水经过沉淀、过滤、灭菌等步骤净化处理后，通过管道输送到千家万户成为自来水，关于自来水，下列说法正确的是( )A.仍含有大量不溶性的杂质B.是纯净的水，是一种纯净物C.仍含有许多可溶性杂质，是一种混合物D.自来水已经消毒了，可以直接饮用9.乌金塘水库是葫芦岛市的重要水源之一，将水库的水净化为自来水的过程中，下列描述缺乏科学性的是( )A.加入明矾使悬浮小颗粒凝聚B.投药杀菌消毒C.通过活性炭吸附色素和异味D.通过过滤除去可溶性杂质10.可以通过①化学沉降;②杀菌消毒;③自然沉降;④过滤等步骤对长江水进行净化。

第八单元金属和金属材料课题1金属材料知能演练提升能力提升1.常温下为液态的金属是()A.汞B.金C.银D.铝2.铝合金因有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点,使其成为多数现代家庭封闭阳台时的首选材料。

这与铝合金的下列物理性质无关的是()A.较小的密度B.较大的硬度C.良好的导电性D.较好的延展性3.下列关于合金的说法正确的是()A.合金不属于金属材料B.合金的硬度一般比各成分金属的大C.合金属于金属单质D.多数合金的熔点高于组成它的成分金属4.★下列关于金属的说法正确的是()A.人类使用金属铝的年代早于铜、铁B.金延展性很好,所以可以用来制作首饰C.日常使用的铁制品为纯铁D.武德合金的熔点高,可用于制造保险丝5.在高铁建设中使用了大量的优质钢材。

关于钢的说法不正确的是()A.钢是纯净物B.钢是铁合金C.钢的含碳量低于生铁D.钢的许多性能优于生铁6.下列说法正确的是()A.铝是人类最早利用的金属材料B.铜是目前世界上年产量最高的金属C.大多数金属元素在自然界中以单质形式存在D.日常使用的金属材料大多数是合金7.(2020河南中考)金属材料在生产、生活中使用广泛。

下列金属的用途利用了金属导电性的是()A.铜制电线B.铁制铁锅C.金制项链D.铝制饮料罐8.人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属。

(1)地壳中含量最高的金属元素是。

(2)根据下图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有。

(3)日常使用的金属材料多数属于合金,下表列出了一些常见合金的主要成分和性质。

由上表推断,与组成合金的纯金属相比,合金的优点一般有(填序号)。

①强度更低②硬度更大③熔点更高④抗腐蚀性更好9.1806年,英国化学家戴维用电解法从苏打(Na2CO3)中得到一种金属。

他对新金属做了如下实验:取一块该金属,用小刀切下一小块,表面呈银白色,将其投入水中,它浮在水面上,与水发生剧烈反应,且在水面上急速游动,发出嘶嘶声,并立刻熔化成一个闪亮的小球,逐渐缩小,最后完全消失,得到氢氧化钠溶液。

课题2化学是一门以实验为基础的科学知能演练提升能力提升1.法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年举办了多次报告会。

下面列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是()2.★如图所示的实验中,观察不到明显现象的是()3.做蜡烛燃烧的实验时,下列有关讨论中正确的是()4.小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。

面对“异常”现象,他不应该采取的做法是()A.认为自己做错了,继续做其他实验B.查找相关资料,探究原因C.反复实验,并观察是否有相同现象D.向老师或其他同学请教5.在下列蜡烛燃烧的实验中,对有关实验现象描述错误的是()A.实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭B.实验2中白瓷片的两表面无明显变化C.实验3外焰部分的火柴杆最先变黑D.实验4中烧杯的内壁有水雾生成6.★【提出问题】蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么呢?有人提出了如下假设:A.白烟主要是燃烧时产生的二氧化碳;B.白烟主要是燃烧时产生的水蒸气;C.白烟主要是石蜡蒸气凝成的固体小颗粒。

【实验探究】(1)吹灭蜡烛,立即用一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设(填字母),但这样做并不能得出正确的结论,原因是。

(2)吹灭蜡烛,立即将一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟中没有。

(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设提供了证据。

同时可排除假设,因为。

探究创新7.某研究小组在探究性学习时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,蜡烛在氧气中燃烧有明亮的火焰。

该小组同学进行了如下探究。

(1)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。

由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。

2020-2021学年初中化学人教版九年级上册同步课时作业（2）物质的变化与性质【知识考查】1.物理变化和化学变化（1）化学性质：物质在中表现出来的性质叫做化学性质。

例如,物质的可燃性、助燃性、稳定性、毒性等。

（2）物理性质：物质就表现出来的性质叫做物理性质。

例如，物质的颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度等都属于物理性质。

3.物质的性质与用途之间的关系：物质的用途都是由它们的决定的。

【知识应用】1.下列变化中，属于物理变化的是（）A.大豆磨浆B.菜刀生锈C.粮食酿酒D.纸张燃烧2.化学变化与物理变化的根本区别是( )A.化学变化速度快，物理变化速度慢B.化学变化需要加热才能发生，而物理变化则不需要C.化学变化一定有新物质生成，而物理变化没有新物质生成D.化学变化有发光、放热现象，而物理变化没有发光、放热现象3.下列现象产生的过程中发生化学变化的是（）A.瓷碗破碎B.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠产生蓝色沉淀C.无盖的汽油桶中汽油越来越少D.夏天从冰箱里取出的瓶子外壁迅速附着一层水雾4.下列物质性质中，既包含物理性质又包含化学性质的是( )A.氧气是无色无味的气体B.暗紫色的高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气C.铝是银白色固体，易导电D.石里是灰黑色固体，熔点较高5.下列变化中既有物理变化又有化学变化的是（）A.干冰升华B.电灯发光C.蜡烛成灰D.铁铸成锅6.下列一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是( )A. B. C.D.7.下列变化中，与其他三个变化不属于同一类的是( )A.汽油挥发B.粮食酿酒C.石蜡熔化D.水蒸气液化8.智能手机是一种多功能通信工具，一款智能机通常含有41种以上的化学元素。

手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃，下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是( )A.透光性好B.常温下易与氧气反应C.易溶于水D.见光易分解9.下列叙述中,前者属于物质发生的化学变化,后者属于物质的化学性质的是( )A.铁丝在氧气中燃烧;铜在潮湿的空气中生成铜绿B.镁在空气中燃烧;食物在夏天易变质C.氢氧化铜受热易分解;汽油燃烧D.石灰石可以与盐酸反应生成二氧化碳气体;蜡烛能在空气中燃烧生成二氧化碳和水10.下列著名诗句中隐含有化学变化的是（）A.日照香炉生紫烟B.白水绕东城C.大河上下，顿失滔滔D.蜡炬成灰泪始干11.下列有关物质的变化的认识，不正确的是( )A.物质发生化学变化的过程中一定有新物质生成B.物质只是形状、状态发生改变，则属于物理变化C.物质发生化学变化时一定伴随明显现象的发生D.通过化学变化，可以制出自然界中不存在的物质12.下列叙述中，属于物质化学性质的是( )A.通常情况下，氧气是一种无色无味的气体B.铁丝在潮湿的空气中生锈C.常温下，过氧化氢能分解生成氧气D.品红能溶于水13.亚硝酸钠有毒，外观酷似食盐且有咸味，曾发生过一 起误把亚硝酸钠当食盐食用的中毒事件；亚硝酸钠和 食盐的有关资料如下：物理性质：①；② 。

第九单元溶液课题1溶液的形成知能演练提升能力提升1.调味品是重要的食品添加剂,将下列调味品加入水中,不能形成溶液的是()A.食盐B.蔗糖C.味精D.芝麻油2.下列物质溶于水时,溶液温度明显降低的是()A.氯化钠B.硝酸铵C.浓硫酸D.氢氧化钠3.下列有关溶液、乳浊液的描述中正确的是()A.油污溶于汽油得到的混合物属于乳浊液B.可用过滤的方法将溶液和乳浊液中的分散物质分离出来C.植物油分散到水中形成的混合物不稳定,久置后会分层D.用洗洁精清洗油脂得到的混合物属于溶液4.将相同质量的NaOH固体和NH4NO3固体,分别同时放入2个装有100 mL水的烧杯中,用仪器测出溶液温度随时间变化情况,则如下图所示的“温度—时间”曲线中正确的是()5.最易洗净沾有油污的餐具的是()A.冷水B.热水C.加了餐具洗洁精的冷水D.加了餐具洗洁精的热水6.下表是同学们做溶液形成的实验记录。

以下说法不正确的是()A.衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗B.同一物质在不同溶剂中的溶解性不同C.水、汽油、酒精都可以作溶剂D.溶液都是均一、稳定、无色的混合物7.“对比实验”是科学探究的重要方法,根据下列所示的实验示意图回答问题。

(1)如图,同学们做了试管A、B的对比实验,发现试管A中固体几乎不溶,试管B中固体全部溶解,该实验说明了影响物质溶解性的因素是。

(2)同学们又补充了试管C所示实验,他们想探究的影响物质溶解性的因素是。

8.某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精和食醋。

(1)在所携带的物品中,食盐、味精能溶于水,形成,食用油和水混合形成。

(2)在“灶”上悬挂野炊锅时,小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度。

这样做的原因可能是。

A.使用焰心加热B.使用内焰加热C.使用外焰加热(3)烹煮牛肉西红柿汤时,为了了解汤的盐味是否适宜,小春同学取锅中少量汤品尝。

取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何,是因为溶液具有(填一条性质)。

第2课时有关相对分子质量的计算知能演练提升能力提升1.工业上,煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO),现有一包CaCO3和CaO的固体混合物,已知钙元素与碳元素的质量比是5∶1,则此混合物中钙元素与氧元素的质量比是()A.15∶16B.15∶14C.5∶4D.15∶82.质量相等的SO2和SO3分子中,所含氧原子个数之比是()A.1∶1B.2∶3C.5∶6D.6∶53.孔雀石绿中含有C、H、Cl、N元素,其相对分子质量小于400,Cl元素质量分数为9.74%。

一个孔雀石绿分子中含有Cl原子(相对原子质量:Cl—35.5)()A.1个B.2个C.3个D.4个4.染发常用到的着色剂——对苯二胺(C6H8N2)是一种有毒的化学药品,有致癌性。

下列说法正确的是()A.对苯二胺中含N2分子B.对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6∶8∶2C.对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成D.对苯二胺中碳元素的质量分数的表达式为12×6×100%12×6+1×8+14×25.“PX”是对二甲苯(C8H10)的缩写,无色液体,不溶于水,低毒性化合物。

下列说法中正确的是()A.“PX”属于碳氢化合物,能完全燃烧生成二氧化碳和水B.“PX”中氢元素的质量分数大于甲烷中氢元素的质量分数C.“PX”由8个碳原子和10个氢原子组成D.“无色液体,不溶于水,低毒性”均属于“PX”的物理性质6.只含碳、氧两种元素的某气体中,已知碳元素与氧元素的质量比为3∶5,则该气体可能是()A.COB.CO2C.CO和CO2D.CO2和O27.大型电动车使用的磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池,具有“体积小、成本低、充电快、输出功率高、循环寿命长”等优点。

回答下列问题:(1)磷酸亚铁锂中非金属元素的原子个数比为。

(2)磷酸亚铁锂中锂、磷元素的质量比为。

(3)磷酸亚铁锂中铁元素的质量分数为(计算结果精确到0.1%)。

初中化学·人教版·九年级上册——第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室测试时间:15分钟一、选择题1.下列玻璃仪器的名称错误的是()答案D A项是漏斗,正确;B项是锥形瓶,正确;C项是集气瓶,正确;D项是分液漏斗,不是长颈漏斗,错误。

2.(2016福建厦门中考)下列各图所表示的化学实验操作正确的是()答案B A项,点燃酒精灯时,禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,图中所示操作错误;B项,闻气体的气味时,应用手轻轻扇动,使极少量的气体飘进鼻孔,图中所示操作正确;C 项,把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞塞子,以免压破试管,图中所示操作错误;D项,量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误。

3.下列实验操作正确的是()答案D向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,试剂瓶口要紧挨试管口,A错误;量取液体读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,B错误;使用胶头滴管滴加少量液体时,胶头滴管应垂直悬空在试管口上方,C错误;检查装置气密性的方法:把导管末端浸没在水里,用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,则装置不漏气,D正确。

二、填空题4.经过本课题的学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求。

(1)图甲是一个燃着的(填仪器名称),用它进行加热操作时,应使用火焰的焰;当实验结束需要停止加热时,应用盖灭。

(2)图乙所示的仪器名称是,在量取液体体积时,视线要与仪器内液体的保持水平。

如图乙所示,所量取的液体体积为mL。

答案(1)酒精灯外灯帽(2)量筒凹液面的最低处42.0解析(1)图甲是燃着的酒精灯,用它进行加热操作时要用温度最高的外焰;熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。

(2)图乙所示的仪器是能量取一定量液体的量筒,在读取液体体积时,视线要与液体凹液面的最低处保持水平,图乙所示的液体体积为42.0 mL。

5.(2016浙江金华中考)科学是一门以实验为基础的学科。