小学教导处工作总结范文
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小学教导处的工作总结13篇小学教导处的工作总结篇11、工作作风转变大,敬业奉献精神佳本学期,上班期间无迟到、早退,无串岗、浏览网页等现象。
教师们到校早,回家迟,课后辅导做得好,如李东、成自海等;部分教师作业批阅质量高,阅了改、改了再阅,如康学红等;在敬业奉献方面老教师做得尤为突出,如:李生虎老师默默无闻,李春海老师认真细心、裴吉光老师带病上班,柴文林老师严谨治学,张卫权老师处室干事工作量大,任劳任怨。
2、教师团队精神强,工作协调配合好本学期,老师们外出、生病、意外情况比较多,但工作都没有耽搁。
如:王红军老师外出学习,七年级政史组主动承担了他的教学工作;韩进俊老师生病住院,老教师陈自俭老将出马,主动带课等都令人十分感动。
3、智慧课堂运行畅,授课艺术提升快教师候课有改进,教学方式转变快,授课艺术提升快,教师智慧课堂运用好,八年级王生茂副主任督促检查落实到位,受到了教育局的充分肯定,走在了全县前列,网络运用先进个人评选成绩优异:一等奖生物王丽,二等奖李杰、俞兴俊、三等奖吕瑾美。
4、备课组工作扎实有效,三课两活动开展有序八、九年级物理备课组,吴珍珍、孙玉虎老师成绩优异,组内成绩提升快;八年级数学备课组,赵宜老师组织得好;七年级生物备课组,葛海英老师身兼数职,工作量,大成绩好。
教师注重听课,吸纳经验,教师听课节数达历史最高,人均25节以上,王吉宏校长带头深入课堂,学校领导听课制度坚持好,促进了教师授课艺术的提升和三课两活动的开展。
5、学期末考核严肃认真,艺体组考评规范科学教导处召开多次会议研讨,统一尺度,年级组反复盯对,工作量考核及早公示,第一次付诸实施,达到了预期效果。
王生茂副主任负责音、体、美考试,组织严密,公正公开;党建军副主任负责音、体、美教师其它项目的考核,规范科学,效果明显。
6、控辍保学工作落实到位,毕业班教学扎实有效控辍保学方面学籍管理员魏彩霞认真负责,与教导处协调沟通及时,年级主任、班主任能按要求认真落实,下乡到家劝返,工作做得到位、实在,有一定成效。
小学教导处工作总结范本8篇篇1一、引言本学期,教导处在校长的正确领导下,紧紧围绕学校工作计划和目标,以“塑造品牌学校,提升学校品位”为工作重点,以“持续推动学校教育改革,提高学校教育质量”为中心,加强教学管理和教学研究,提升教师业务水平,切实提高教学质量。
现将本期工作总结如下:二、加强教学管理,提升教学质量1. 严格按课程计划开齐课程。
本学期,教导处按照国家课程计划,开齐课程,开足课时。
同时,根据学校实际情况,安排了丰富多彩的课外活动,如科技节、体育节、文艺节等,让学生在多样化的活动中全面发展。
2. 加强教学常规管理。
教导处定期开展教学常规检查,对教师的备课、上课、作业批改、课后辅导等工作进行全面检查和指导,确保教学质量稳步提升。
同时,教导处还组织教师开展教学反思和总结,促进教师不断改进教学方法,提高教学效率。
3. 推进课堂改革。
本学期,教导处继续推进课堂改革,鼓励教师采用“自主、合作、探究”式教学方法,引导学生积极参与课堂活动,提高学生的自主学习能力和合作探究能力。
同时,教导处还组织教师开展课堂观摩和研讨活动,促进教师之间的交流和学习。
三、加强教师队伍建设,提升教师素质1. 开展教师培训。
本学期,教导处组织教师参加了各类培训活动,如教育理念更新、教学方法创新、教育技术应用等培训,帮助教师提高业务水平和教育教学能力。
同时,教导处还鼓励教师参加学历提升和职称评定等学习活动,为教师的职业发展提供支持和保障。
2. 开展教学竞赛。
本学期,教导处组织了多种类型的教学竞赛活动,如课堂教学比赛、说课比赛、教案评比等,为教师提供了一个展示自己才华的平台。
通过这些竞赛活动,不仅激发了教师的教学热情和创新意识,还促进了教师之间的交流和学习。
四、加强德育工作,培养学生综合素质1. 开展德育活动。
本学期,教导处组织了多种德育活动,如主题班会、团队活动、社会实践等,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,教导处还积极与家庭、社会联系沟通,形成德育工作的合力。
小学学校教导处工作总结范文(通用32篇)小学学校教导处工作总结范文一、学校教导处的工作职责1.协助校长全面贯彻党的教育方针,按教育规律办事,独立地,主动积极地具体组织学校教育、教学工作;制定和组织实施学校的教育、教学工作计划,经常进行检查,定期进行总结。
2、严格执行课程标准(或教学大纲),按教育规律办事:科学地编制课程表、作息时间表,课外活动表,控制学生在校活动总量,制定各项常规,建立良好的学风、教风和校风。
3、负责对教研组长和学科教师的岗位培训,积极开展校本培训,注重对青年教师、骨干教师、学科带头人等的培养与帮助,不断提高教师业务水平和整体素质,协助校长抓好教师队伍建设,强化思想工作和惩罚措施,严谨治学,培育、造就一支高素质、高水平的优秀教师队伍。
负责评估、检测教师的工作质量及教学水平,负责建立教学档案。
4、全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,努力提高他们的思想政治和业务素质,配好教研组的工作和教师们的教学计划,并对执行情况及时指导,定期召开教研组长会议,努力开展教学研究工作。
组织观摩教学,帮助教师总结教学经验,撰写教学论文,经学校审定后及时交流推广。
对教师的思想状态和工作情况每月与校长汇报交流一次以上。
5、对有组织的外来参观和家长个别来访有接待责任。
积极沟通与家长的联系,倡导家访风气,对学生多做家访。
平时要积极了解、听取社会、家长对学校教育、教学等方面的意见和反映,重要情况及时向校长汇报,不断提高工作质量。
二、小学学校教导处工作总结范文(通用32篇)时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的小学学校教导处工作总结范文(通用32篇),希望能够帮助到大家。
小学学校教导处工作总结1学期已经接近尾声了,我校教育教学工作在习近平总书记新时代精神正确指导与全体同仁大力支持下,取得了一定的成绩,得到了上级视导组肯定。
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此好好准备一份总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢?这次帅气的小编为您整理了小学教导处工作总结精彩5篇,希望能够帮助到大家。
小学教导处工作总结篇一一转眼,一个学期快过去了。
在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,现在向大家汇报一下这一年中我的工作情况。
一、思想认识这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人为人师表,确立“以学生为主体”“以培养学生主,动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。
对自己严格要求,力争在思想上、工作上得到同事、学生的好评和称赞。
我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结,虚心向老教师学习。
二、教学工作我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。
广泛涉猎各种知识,努力多掌握一些教育教学理论知识,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。
平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。
备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
参加教研活动是提高教育教学水平和业务素质的有效途径。
小学教导处教育工作总结7篇第1篇示例:小学教导处是学校管理中的一个重要部门,负责学生的德育教育和学校纪律管理工作。
在过去的一年里,我们教导处全体教职员工团结一心,积极配合学校领导,认真履行职责,努力做好各项教育工作。
以下是我们整理的小学教导处教育工作总结:一、加强学生德育教育在过去的一年里,我们教导处深入贯彻落实党的教育方针,以德育为根本,着力提高学生的综合素质。
我们通过开展各项德育活动,如主题班会、德育周活动、德育讲座等,引导学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的社会责任感和团队意识。
我们加强师德建设,教师们身体力行,为学生树立了良好的榜样。
二、强化学校纪律管理学校纪律管理是学校教育工作的基础,我们教导处高度重视学校纪律管理工作,严格执行学校纪律规定,坚决维护学校的正常秩序。
我们建立了健全的纪律管理制度,规范了学生的行为规范和考勤制度,加强了学生的纪律教育和监督管控,确保了学校的安全稳定。
三、开展家校合作活动家校合作是教育工作中不可或缺的一环,我们教导处主动与家长进行沟通和交流,建立了良好的家校关系。
我们定期举办家长会、家访活动,邀请家长参与学校的教学和管理工作,共同关注学生的成长。
通过家校合作,我们加强了学生的家庭教育和个性发展,有效提升了学生的学习成绩和综合素质。
四、加强教职员工队伍建设教导处的工作需要全体教职员工的共同努力,我们教导处积极加强教职员工的业务培训和队伍建设,提高了教育工作的水平和质量。
我们定期开展教育教学研讨会、岗位能力培训等活动,增强了教职员工的专业素养和职业道德,激励了教职员工的工作热情和责任感。
五、积极参与校园文化建设校园文化是学校教育工作的重要组成部分,我们教导处积极参与校园文化建设,丰富学校的文化生活。
我们组织了各种文艺活动、体育比赛、志愿者服务等,营造了良好的校园文化氛围,促进了学校教育工作的全面发展。
过去的一年是我校教导处工作取得了丰硕的成果,我们将继续努力,不断完善教育工作,为学校的发展做出更大的贡献!【2000字】第2篇示例:小学教导处教育工作总结一、工作回顾在过去的一年中,小学教导处全体教职员工通力合作,努力工作,取得了显著成绩。
小学教导处工作总结范本6篇篇1一、背景本学期,小学教导处秉持着提高学生综合素质、促进学校内涵发展的宗旨,开展了一系列教育教学活动。
本总结旨在回顾一学期的工作,梳理经验教训,以期为未来工作提供借鉴。
二、主要工作及成效1. 教学管理规范化本学期,教导处着力推进教学管理规范化,制定了详尽的教学计划和教学管理制度。
通过明确教学流程、加强教学督导,确保了教学质量稳步提升。
我们强化了教师教学常规的监督与指导,定期检查教师的备课、上课及作业布置情况,发现问题及时整改。
此外,我们开展了家长开放日活动,加强了家校沟通,促进了教育合力形成。
2. 课程改革与教研活动的开展教导处积极推动课堂教学改革,倡导教师利用多种方式激发学生主动学习。
在学科教学中注重培养学生的创新精神与实践能力。
我们组织了多种形式的教研活动,包括集体备课、观摩课、研究课等,促进了教师之间的交流与学习。
同时,我们还积极引进外部教育资源,开展专家讲座和师资培训活动,提升了教师的专业素养。
3. 学生活动丰富多彩为了给学生提供多元化的学习体验,教导处组织了丰富多彩的活动。
我们开展了学科竞赛、艺术展演、体育运动会等,让学生在活动中锻炼能力、陶冶情操。
此外,我们还注重培养学生的社会实践能力和创新意识,组织了社会实践、研究性学习等活动,让学生在实践中增长见识、拓展视野。
4. 德育工作卓有成效教导处紧密配合德育处开展德育工作,通过班会、思想品德课等途径,加强学生的思想道德教育。
我们注重培养学生的良好行为习惯,开展了文明礼仪教育、心理健康教育等。
同时,我们还通过家校合作,共同营造有利于学生成长的德育环境。
5. 教育科研工作稳步提升教导处积极组织并参与了多项教育科研课题的研究工作。
我们注重理论与实践相结合,通过科研引领教学改革。
本学期,我们取得了多项研究成果,并成功申报了多项新的课题。
这些成果对于提升教学质量、促进学生发展起到了积极的推动作用。
三、存在问题及改进措施在总结工作的同时,我们也发现了一些问题。
小学教导处教学工作总结6篇第1篇示例:小学教导处教学工作总结一、教学成果在过去的一年中,小学教导处通过精心组织和有效管理,取得了一定的教学成果。
我们积极推进素质教育,充分发挥学生的主体作用,提高了学生的创新能力和综合素质。
我们还注重对学生进行全面培养,培养了学生的良好习惯和行为规范。
在教师队伍方面,我们加强了师德师风建设,提高了教师的教学水平和个人素质。
整体来看,小学教导处在教学工作方面取得了较为显著的成果。
二、教学管理在教学管理方面,小学教导处重视对教学过程的全面管理。
我们建立了科学的教学评价体系,不断改进教学方法和手段,提高了教学效果。
我们还加强了对教师队伍的管理,通过定期培训和交流,不断提高了教师的业务水平。
我们还积极探索校本课程,推进多元化的教学管理模式,为学生提供更加优质的教学资源和服务。
三、教育教学改革小学教导处积极响应国家教育政策,不断开展教育教学改革。
我们注重对课程内容的更新和完善,结合学生的兴趣和特点,设计了更加符合时代发展需求的课程。
我们还加强了对教学手段的创新,积极引入现代化教育技术,提高了教学效果和效率。
我们还注重对学生的个性化教育,鼓励学生积极参与各种活动,培养了学生的综合素质和创新精神。
四、教学工作展望未来,小学教导处将进一步加强教学工作的管理和创新,努力提高教学质量和水平。
我们将不断完善教学评价体系,提高对教师的管理和激励机制,为教师们创造更好的教学发展环境。
我们还将继续深入推进教育教学改革,积极开展校本课程建设和教学研究,提高学校整体教学水平。
我们将注重学生的个性化发展,促进学生全面发展,为学生的健康成长和未来发展打下坚实基础。
小学教导处将继续围绕学生发展,围绕教学质量,不断探索和实践,努力推动学校教学工作向更高水平迈进。
我们也将积极配合学校的各项工作,为实现学校整体发展目标贡献自己的力量。
相信在全校师生的共同努力下,小学教导处的教学工作一定会取得更加显著的成绩和成果。
2024年小学教导处教学工作总结本学期,我们强化了在线课表查询系统的更新与维护,并在教学常规管理与考核上进一步加强,确保所有教师在区教学常规达标活动中达到标准。
主要措施包括:1、重视备课环节。
教导处强调教师需依据课程标准,创新性地运用教材,选择适宜的教学方法,以提升课堂教学效率。
本学期,教导处多次组织中层人员检查教师教案、听课笔记及学生作业,每次检查后,都会进行详细总结并反馈,以促进教师的改进与提升。
2、加强课堂教学。
课堂教学是教学的核心,我们通过加强教学指导和监督,以及行政领导的随堂听课,推动教师转变教学观念,合理分配课堂时间,以提高教学质量。
3、规范作业批改。
本学期,我们对作业批改提出新要求,教导处共进行了四次检查。
大部分学生作业规范,但部分教师在作业布置和批改上存在不足。
对此,我们提出针对性的改进建议,并在下次检查时关注教师的改进情况。
4、强化课后辅导。
我们加强了对学生的辅导工作,以帮助他们改正学习上的问题,提高学习责任感。
对于未能按时完成作业或抄袭作业的学生,我们加强了思想教育,并提供必要的课后辅导。
我们还致力于提升教师的业务能力:1、组织教师深入学习各科课程标准和先进教学理念,通过学习和笔记记录,提升教师的理论素养和教学能力。
2、积极开展教研活动,落实有效教学研究,全面执行区教师发展中心的要求,确保教学工作的各个环节得到有效执行。
3、我们组织了各类考试,开展了丰富的校内外活动,如“一人一课”校内教研课、“七彩语文”杯书法比赛、作文选拔赛等,部分学生在作文比赛中获得佳绩,部分学生在经典诵读比赛和劳动与技术比赛中获奖。
4、在学籍管理方面,我们确保了一年级新生入学、学籍注册等工作的规范性,巩固率达到标准,并完成了全年的数据管理要求。
针对下学期,我们计划开展更多学生活动,如五年级古诗文比赛、四年级应用题比赛等,以及教师活动,如教师教案展、青年教师基本功比赛等,以持续提升教学质量。
我们坚信,在上级领导的正确指导和全体教师的共同努力下,____小学将不断进步,为教育新篇章贡献力量。
小学教导处工作总结范文5篇篇1一、引言随着学期的结束,教导处全体同仁共同努力,紧紧围绕学校教育教学工作的中心任务,积极开展各项教学活动,有效促进了学校教育教学质量的提升。
现将本学期教导处工作总结如下。
二、主要工作回顾1. 教学计划与课程设置本学期,教导处紧密围绕新课程标准,结合学校实际情况,制定了科学、合理的教学计划。
在课程设置上,既保证了基础学科的扎实教学,又注重了素质教育课程的开发与实施,确保了课程的全面性和多样性。
2. 课堂教学改革针对当前教育教学的实际需求,我们积极推动课堂教学改革。
通过组织教师参加各类教学研讨会、观摩课等活动,引导教师更新教育观念,创新教学方法,提高课堂教学的实效性。
同时,我们还注重学生自主学习能力的培养,通过小组合作学习、探究性学习等方式,激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 教研活动开展本学期,教导处组织了多次教研活动,包括集体备课、教学展示、教学反思等。
这些活动不仅提高了教师的教育教学水平,也促进了教师之间的交流与合作。
同时,我们还邀请了教育专家来校指导,为教师的专业成长提供了有力的支持。
4. 学生活动组织为了丰富学生的学习生活,我们组织了一系列丰富多彩的学生活动,如各类学科竞赛、文艺表演、体育比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的能力,也培养了学生的团队合作精神和竞争意识。
5. 教育教学评价本学期,我们建立了完善的教学评价体系,包括学生评价、教师自评、家长评价等多个环节。
通过这些评价,我们及时了解了教师的教学效果和学生的学习情况,为教育教学质量的提升提供了有力的依据。
三、取得的主要成绩1. 教学成绩稳步提升本学期,通过全体师生的共同努力,学校的教学成绩稳步提升,各类考试的成绩均有所进步。
2. 教师专业素养提高通过一系列的教研活动和专业培训,教师的专业素养得到了显著提高,多名教师在各类教学比赛中获奖。
3. 学生全面发展通过丰富多彩的学生活动,学生的综合素质得到了全面发展,各类比赛和表演中都有学生获得优异成绩。
小学教导处教育工作总结7篇第1篇示例:小学教导处作为学校的管理和教育工作的重要部门,负责督促教师和学生的管理和教育工作。
在过去的一年里,我们教导处紧跟教育改革的步伐,不断探索创新,努力提高教育质量,促进学校的良好发展。
在这里,我将对我们教导处的工作进行总结和评价。
我们做好了教育管理工作。
我们通过建立健全的教育管理制度,加强对学生的管理和指导,引导他们养成良好的学习和生活习惯。
我们重视教师队伍建设,定期组织教师培训,提升他们的教育教学水平。
我们还积极与家长沟通合作,共同关心学生的成长和发展。
在教育管理方面,我们取得了一定的成绩。
我们做好了教育教学工作。
教导处不仅要关注学生的管理,还要关注教学质量。
我们定期组织教师开展教学研讨活动,分享教学经验,提高教学水平。
我们注重教学管理,督促教师认真备课,热爱教学,关注学生的学习状态。
我们还组织学生参加各类学科竞赛和文体活动,激发他们学习的兴趣和潜力。
在教育教学工作方面,我们也取得了一些成绩。
我们做好了学科建设工作。
教导处要关注学科建设,促进学校的学科发展。
我们重视学科规划,合理安排各学科的课程设置和教学安排,保障学科教学质量。
我们加强学科师资队伍建设,培养特色学科优秀人才,提高学科竞争力。
我们还积极引进先进的教学资源和教学方法,不断推动学科建设的深入发展。
在学科建设工作方面,我们也取得了一些进展。
我们还要继续努力,不断完善我们的工作,提高教育质量,促进学校的良好发展。
我们要加强团队合作,营造和谐的工作氛围,共同为学校的发展贡献力量。
我们要继续创新工作方式,适应时代的需求,不断提高自身的管理和教育水平。
我们要关注学生的个性差异,更好地引导他们健康成长。
我们相信,在全体教职工的共同努力下,我们的教育工作一定会取得更好的成绩。
过去的一年里,我们教导处在教育工作中兢兢业业,努力拼搏,取得了一些成绩。
但我们也要清醒地认识到,我们的工作还存在不足和不完善之处。
我们要继续努力,不断提高自身的素质和能力,更好地服务学校、服务学生,为教育事业的发展做出更大的贡献。
小学教导处教育工作总结7篇第1篇示例:教导处是学校教育管理部门,负责规划、管理和推动学校教育工作。
小学教导处在教育工作中扮演着重要的角色,其主要任务是协助校长进行学校管理,指导老师教学工作,关注学生的成长和发展。
下面就小学教导处的教育工作进行总结。
一、教导处在学校管理中的作用小学教导处作为学校管理层的重要一员,其作用主要体现在以下几个方面:1. 教学管理:教导处在教学管理方面起着重要作用,负责协助校长制定教学计划、教学安排,监督教师的教学质量,提出改进建议并促进教师的专业发展。
2. 班级管理:教导处负责协助班主任做好班级管理工作,关注学生的学习情况、心理健康等方面,帮助班主任处理学生问题,保障班级秩序和师生关系。
3. 学生管理:教导处还负责学生考勤、纪律管理、安全工作等,保障学生的生活和学习环境,关注学生的身心健康、人格培养等方面。
二、教导处在教育教学中的工作1. 教研活动:教导处负责组织和指导学科教研活动,协助老师开展教育教学改革,制定教学计划、教学大纲等,指导老师提高教学水平。
2. 教学督导:教导处进行教学督导,检查教师的课堂教学情况,提出建设性意见,推动教育教学工作的改进。
3. 学科竞赛:教导处组织学生参加各类学科竞赛活动,激发学生学习兴趣,促进学科知识的提升。
4. 校本课程建设:教导处组织开展校本课程建设工作,设计出符合学校实际的课程,促进学生全面发展。
三、教导处的工作成绩由于教导处的不懈努力,学校教育工作取得了一系列成绩和进步:1. 教学质量提高:教导处加强对教育教学工作的督导和指导,对老师进行培训和考核,提高了教学质量,学生成绩明显提高。
2. 教师队伍建设:教导处加强对教师队伍的管理和培训,促进了教师的专业成长和发展,提升了教师队伍整体素质。
3. 学生素质提升:教导处加强学生管理工作,关注学生的个性养成、品德教育等方面,学生成绩不仅得到了提升,人文素养也得到了提高。
四、教导处的不足和问题在教育工作中,教导处也存在一些不足和问题:1. 教师队伍结构不合理:部分老师教学水平不够,需要加强培训和提高。
小学教导处教学工作总结6篇篇1本学期,我校教导处在校长的直接领导下,顺利地完成了各项任务。
下面将本学期教导处的工作总结如下:一、教学管理本学期,教导处按照教育局和学校的要求,加强教学管理,完善教学环节,使教学工作更加规范。
1. 制定并完善了教学计划。
各学科组根据学校要求制定出符合学科特点的教学计划,并报教导处备案。
2. 坚持了常规检查。
教导处定期对教师的备课、上课、批改作业等情况进行检查,并做好记录,将检查结果及时反馈给教师,促进了教学质量的提高。
3. 强化了课堂管理。
通过随堂听课、推门听课等方式,加强对课堂教学的监控,保证了课堂教学的质量。
4. 抓好了学科竞赛。
本学期,各学科组组织了多种形式的学科竞赛,如数学竞赛、语文朗诵比赛等,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的综合素质。
二、师资培训本学期,教导处注重教师队伍建设,通过多种途径提高教师的业务水平和教学能力。
1. 组织了教师培训。
本学期,教导处组织了多次教师培训活动,包括教学技能培训、学科知识培训等,让教师及时了解最新的教学理念和方法。
2. 开展了教学研讨。
各学科组定期开展教学研讨活动,让教师们在交流中互相学习、互相提高。
3. 鼓励教师进修。
学校支持教师参加各种形式的进修和学习活动,提高教师的学历和业务水平。
三、学生管理本学期,教导处注重学生管理,通过多种方式促进学生全面发展。
1. 制定了学生管理制度。
学校制定了严格的学生管理制度,规范了学生的行为举止。
2. 加强了德育教育。
通过开展多种形式的德育活动,如主题班会、升旗仪式等,提高学生的道德观念和法律意识。
3. 开展了文体活动。
学校组织了多种形式的文体活动,如运动会、文艺汇演等,丰富了学生的课余生活,锻炼了学生的身体素质和艺术素养。
四、家校合作本学期,教导处注重家校合作,通过家长会、家访等方式加强与家长的沟通和合作。
1. 召开了家长会。
学校定期召开家长会,向家长汇报学校工作和学生的学习情况,听取家长的意见和建议。
2024年小学教导处工作总结本学期在校长及校长办的正确领导和关心支持下,经过全体教师的勤奋工作,全校学生的共同努力,已顺利完成各项教学工作任务。
现将本期工作总结如下:一、从严要求,落实常规教学。
1、抓计划总结的质量。
2、完善制度,落实制度化管理。
开学初,制订了教师集体办公制度,明确了办公纪律。
修订完善了《文明班级管理量化考核办法》,对各班主任工作实行月量化考核。
在制度的执行上从严要求,每天三查(早读、课间、下午第一节)和随机抽查相结合,体现制度面前人人平等。
目前我校教师工作态度端正,责任心强,教风正学风浓。
修订了《教师岗位目标月量化制度》,加大检查兑现力度。
3、加大常规教学检查力度,确保教学秩序井然。
长期以来,教导处对教师的教案、作业、班务工作每月定期检查和抽查相结合。
本期教导处共组织了大型月查____次,抽查____次,每次检查有记载、有总结通报。
对检查中存在的问题及时提出,点到事、说到人,有力地促进了工作,让检查起到真正督促提高的目的。
本学期以来,我校的教师在备课上有了新的认识,提高了课堂的驾驭能力,既注重了新课程改革的理念,也体现了对学生的知识与技能、教师教学的过程与方法及学生情感态度价值观的培养。
二、教研工作1、坚持“科研兴教”的指导思想。
我校建立健全了校本教研制度,制订了《校本教研制度建设实施方案》,申报了市级教学研究课题《朗读教学与小学生素质的培养》。
数学组确立了学困生转化的课题。
每周教研活动开展扎实有效,把教师从单纯的“教”引导到“研究”的层次上来,改变了认识,提高了工作效率。
2、认真开展优质课赛教活动。
优质课赛教活动既是教师的一次大练兵,也是对我校现有教师教学能力的一次检验。
本期优质课赛教活动安排扎实,语、数两组共____人参加了讲课,各位教师能更加认真备课、上课,利用多媒体课件展示教学才能;在评课上各教师开诚布公,既要说优点,更要提缺点、建议,让我们的评课产生作用,起到对教师个人的指导作用而不是走过场。
小学教导处工作总结范本5篇第1篇示例:小学教导处工作总结范本一、工作概述小学教导处作为学校的管理中枢,是学校教育教学工作的核心部门之一。
在过去的一年里,我作为小学教导处的一员,积极履行职责,努力开展工作,取得了一定的成绩。
在这里,我将对本学期的工作进行总结,反思经验教训,展望未来工作。
二、工作内容1. 教学管理:负责对学校的教学活动进行研究、指导和管理,督促教师完成教学计划,并适时调整教学方案。
2. 学生管理:负责学生的纪律管理、心理辅导、生活指导等工作,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
3. 教师培训:组织教师培训活动,提高教师的教学水平和专业素养,推动学校教育教学事业的发展。
4. 家长沟通:与家长保持密切联系,及时沟通学生的学习情况和问题,协助解决家长的困惑和疑虑。
5. 教务管理:组织安排学校各类考试、评比和活动,保证教育教学工作的顺利进行。
三、工作总结1. 成绩突出:本学期,在教导处的努力下,学校的教学质量和管理水平得到了提升,学生的学业成绩有了显著进步。
2. 团队合作:团队精神是教导处工作的宝贵财富,大家积极协作,相互支持,为学校的发展做出了积极贡献。
3. 态度端正:在工作中,我坚持严谨认真的工作态度,努力做到认真负责,得到了领导和同事的一致好评。
四、工作展望1. 深入细致:未来,我将继续深化对教学管理的理解,精益求精,不断提升自己的管理水平和教学能力。
2. 多元发展:学校教导处的工作需要不断学习和进步,我会积极参加各类培训和学习活动,提高自身素质,促进学校的发展。
3. 精益求精:我将以更高的标准要求自己,不断改进工作方法和手段,为学校的发展贡献自己的力量。
小学教导处工作总结就暂且写到这里,希望通过这次总结能够查漏补缺,提升工作水平,为未来的工作打下坚实的基础。
感谢学校领导和同事们的支持与帮助,让我能够在这个岗位上发光发热。
让我们共同努力,为学校的未来发展添砖加瓦!第2篇示例:小学教导处是学校管理机构中非常重要的一个部门,承担着维护校风校纪、管理学生行为、落实教育教学任务等重要职责。
小学教诲处工作总结15篇小学教诲处工作总结15篇精选6篇〔一〕小学教诲处工作总结小学教诲处是学校中重要的部门之一,其工作内容包括教育教学、班级管理、家长沟通等方面。
今天,我来总结本学期小学教诲处的工作,以下是15个点。
在每个学年开场之前,我们制定了一份学年工作方案,根据学校的教育目的和学科特点,明确了教诲处本学期的工作任务、工作重点和时间节点,对教育教学、班级管理和家长沟通等各方面的工作进展了全面规划。
在班级管理方面,我们加强了对学生的平时表现和考试成绩的监视,及时发现并解决学生在学习和生活方面的问题,帮助学生树立正确的人生观、价值观。
为了进步老师的教学程度和才能,我们采取了多种方式开展老师培训和教学研讨活动。
例如,组织老师参加市级、区级教研活动,对老师的教学方法和教学技能进展指导和培训,让老师更好地掌握教学技巧,进步教学成效。
在教育教学方面,我们加强了课堂管理,制定课堂规那么和制约老师和学生双方的规定。
除此以外,我们采取了评课评教制度、查课查教制度等措施,加强对教学内容、教学方式、教学效果等方面的评估和监视,进步教学质量。
教育是家庭和学校共同承当的责任。
因此,我们在家长沟通方面也下了很大功夫,坚持与家长保持定期联络,主动与家长交流学生的学习情况和行为情况,及时召开家长会,为家长提供咨询和建议,并积极配合家长解决学生在生活和学习中遇到的问题。
为了丰富学生的课余生活,更好地培养国民身心安康素质,我们加强了学校特色活动的开展。
举办了亲子运动会、书法大赛、英语大赛等活动,鼓励学生参与各种文艺、体育、科技活动,激发学生的创新精神和兴趣。
作为一名教育工作者,在教育质量方面,我们一定要不断地完善教学内容和方法,严格按照教学大纲上的规定编写教案,落实考试制度,对每个学生进展全面细致的评价。
这样,才能在不断的教学理论中获得更高的质量成绩。
学生的平安是我们最关心的问题之一,我们采取多种措施,加强学校的平安管理,预防平安事故的发生,确保学生的身体安康和平安。
小学教导处教学工作总结报告【5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学教导处工作总结范文7篇篇1一、引言本学期,教导处在学校领导的正确领导下,紧紧围绕学校工作目标,根据期初制定的工作计划,认真抓好教学常规,全面提高教学质量,取得了显著成效。
二、主要工作及成效1. 强化教学常规管理,提高教学质量(1)严格按规定开齐课程,上足课时。
教导处定期对学校的教学常规进行检查,了解并督促各学科教师严格按照课表上课,确保学生每天有一小时的阳光体育活动。
(2)加强教学过程的监督和管理。
定期组织教研组长对教师的备课、上课、批改作业、辅导学生等情况进行检查,及时了解教师的教学情况,发现问题及时整改。
(3)认真组织期中、期末教学质量检测,及时做好检测后的成绩统计和分析工作,并做好反馈,以便教师了解教学中存在的问题,及时改进教学方法。
2. 加强教研组建设,提升教师业务水平(1)各教研组根据学校工作计划和学科特点制定了切实可行的教研计划,并认真组织落实。
(2)积极开展公开课和示范课活动。
本学期,各教研组共开展了XX节公开课和示范课活动,涉及语文、数学、英语、体育、美术等多个学科,为教师提供了相互学习、相互交流的平台。
(3)认真组织教师参加各级各类培训和学习活动。
学校为教师提供了大量的学习资源,包括购买专业书籍、推荐优秀网站等,使教师能够不断更新教育观念,提高业务水平。
3. 注重学生个性发展,培养特长生(1)学校开展了丰富多彩的课外活动,包括文学社、书法社、美术社等,为学生提供了展示才华的舞台。
(2)定期举办各类竞赛活动。
如数学竞赛、作文竞赛、英语竞赛等,激发学生的学习积极性,培养学生的竞争意识。
(3)积极组织学生参加各级各类比赛。
学校在各项比赛中取得了优异成绩,为学校赢得了荣誉。
4. 加强家校联系,促进教育合力的形成(1)定期召开家长会。
学校每学期召开一次家长会,向家长汇报学校工作,展示学生作品,加强家校沟通。
(2)举办家长开放日活动。
学校每学期举办一次家长开放日活动,让家长走进课堂,了解孩子的学习情况,增进家校之间的理解与信任。
小学教导处工作总结范文6篇篇1本学期,我校教导处在校长的直接领导下,严格按照学期初制定的工作计划,紧紧围绕“以教学为中心,以提高教学质量为核心”的原则,积极配合区校教委开展各项教学活动,切实做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作。
一、强化常规管理,提高教学效率1. 严格遵守教育教学法规,按照课程计划开展教学活动,不得随意停课、调课。
2. 加强对“减负提质”工作的监督,认真检查各学科执行课程计划、教学进度及教学质量情况。
3. 规范教师的教学行为,杜绝体罚或变相体罚学生及乱收费、乱订资料的现象发生。
4. 做好学籍管理工作,学生学籍档案齐全,手续完备,数据准确。
5. 做好学籍管理报表及有关资料的填报工作,及时准确上报各类报表。
二、加强教师培训,提升师资力量1. 配合区教师进修学院开展教师培训工作,积极组织教师参加继续教育培训。
2. 组织教师参加各级各类教学评比活动,并取得优异成绩。
3. 选拔优秀教师参加各级各类培训和学习,为教师成长创造机会。
4. 加强师德师风建设,规范教师教学行为,树立为人师表的良好形象。
三、深化教学改革,提高教学质量1. 深入开展课堂教学研究,以新课程改革为契机,构建科学、合理、高效的课堂教学模式。
2. 加强集体备课,做到“三定”(定时间、定地点、定内容),“四备”(备课标、备教材、备教法、备学法),“五统一”(统一教学进度、统一教学要求、统一教学内容、统一教学方法、统一教学评价)。
3. 鼓励教师大胆创新,运用现代化教学手段,采用灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣。
4. 做好教学质量的监控工作,及时收集和分析信息,掌握教学动态,确保教学质量稳步提升。
四、加强学校特色建设,丰富校园文化生活1. 继续开展以“经典诵读”和“书香校园”为主题的读书活动,营造良好的阅读氛围,提升学生的文化素养。
2. 举办一年一度的“校园文化艺术节”,展示学生的才艺和特长,丰富校园文化生活。
3. 加强学校体育工作,开展丰富多彩的体育活动,增强学生的身体素质。
2024年小学教导处工作总结经典版一、政治思想表现:本人坚定地遵循____的政策导向,忠诚于____的教育使命,对工作充满敬业精神,严格遵守社会公德和教师职业行为准则。
我深植教育为服务的观念,始终致力于为学生、教师和学校提供高效服务。
以公正、热情和公正的态度对待每一个人和每一件事。
我深刻理解作为基层领导应具备的典范作用,以身作则,遵守学校规定,同时要求自己走在教师期望的前列。
我努力成为校长的得力助手和教师的模范代表。
二、教学管理工作:(1)积极推动校本教研活动的开展。
(2)严格实施教学常规的检查与监督。
在我担任教导主任期间,我协助制定了课程表,规划了教导处的每周教学活动,确保所有课程都有教师授课,避免教学空缺。
同时,我完成了学籍档案的建立工作,并按要求向上级报告。
此外,我积极参与“普九”和课程改革工作,制定计划,组织教师参与,期末进行总结评估。
三、存在的改进空间:1. 我需要进一步增加对各班级和课堂的深入观察,以便更全面地掌握教师的教学状况,提升教学管理的效能。
目前,我对于课堂问题的指导仍有提升空间。
2. 工作中,我需要更加注重细节,提升全面思考问题的能力。
3. 新的教育理念学习需要深化,以适应教育发展的新需求。
4. 对于多媒体等现代教学工具的运用,我计划进行更深入的学习和实践。
总的来说,过去一学期的工作成果得益于领导的指导和同事的支持。
我将把上述的不足作为未来努力的方向,相信在中心校的领导下,通过全体教师的共同努力,我将不断改进,为学校的发展做出更大的贡献。
2024年小学教导处工作总结经典版(二)本学年的工作已告一段落,回顾这一年的教学管理工作,我深感自己的辛勤付出得到了一些回报。
在这一学年,我继续担任副教导主任,负责学生学籍管理、教师业务培训、学生成长记录袋、文明学校网站管理以及科学、思品等科目的教学研究,并承担六(2)班的语文教学任务。
一年来,我始终坚守岗位,尽职尽责,以务实的态度和不懈的努力做好每一项工作。
2024年小学教导处总结精选一、统筹教学工作规划1、制定并及时发布学期教学部门工作计划,以指导整个学期的教学活动。
2、在学校的行政指导下,全力完成教务处的日常任务,根据教师队伍结构和班级设置,加强与教师的沟通,征求和交流学科意见,合理安排教师的教学任务,为确保学校教学的稳定运行做出了大量工作。
3、严格遵守国家课程计划,确保开设所有必要的课程。
依据课程标准,合理安排课时,精确编排课程表,以保证教学活动的有序进行。
4、布置学期工作,规划学期活动,明确工作标准,并依据学科特性制定各科的教学计划。
5、加强教学改革班级团队建设,涵盖新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组评选等活动。
二、强化教学常规管理1、强化领导的责任意识和质量意识,以身作则,勤奋学习,深入钻研,乐于奉献。
“导学案”教学改革,重点推动课堂教学改革,通过现场教学,随机听课,做到“及时查看,课堂听讲,随时检查”,发现问题及时纠正,对教学工作进行全程跟踪管理,本学期组织了大量听课活动。
2、以新理念引领课堂教学改革实践,从年级部备课组、教研组到全校教师三个层面推进“有效教学”,通过预习、自主学习、合作探究、展示评价等环节,使课程改革深入课堂,激发课堂活力。
3、加强教学过程的检查,及时审阅教师的听课记录、导学案和集体备课笔记,抽查学生作业,观察教师的常态课,定期评估教学计划的执行情况。
4、组织学科素养检测,精心设计试题,严密组织考试过程,不断完善监考、巡视规则,使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等工作更加规范。
5、针对起始年级,编制校本教材《赢在起点》,通过多种途径落实课程内容。
6、通过学情问卷,组织学生参与教学评价活动。
三、积极开展教学活动1、深入理解“导学案”教学改革要求,探索符合学校实际的教学思路和方法,不断完善集体备课、课前备课、听课、评课制度。
2、围绕“导学案”课堂改革,有序组织推门课、跟踪课、优质课、汇报课等活动。
3、举办教学开放日,利用赛课、能手课的机会,接待了来自旗市兄弟学校和教研机构的听课指导。
小学教导处工作总结范文教授教养是立校之本,是黉舍的性命之源,是教员的生活之基。
教诲处作为黉舍的教授教养办理机构,正在进步黉舍教授教养品质方面起着关头的方案、明天WTTWTT给大师带来了小学教诲处任务总结范文,但愿对于大师有所协助。
小学教诲处任务总结范文篇一本学期,我校按照“德育为首,育报酬本,教授教养为主” 的理念,以育报酬目的,有寻求但没有离开实践,力图实效,保持承继中立异,变革中开展,稳步促进新课程,建立新理念。
牢牢环绕黉舍教研任务重点展开教研勾当,展开“无效讲堂”的校本教研,增强办理,强化进程,严厉请求,主动施行本质教导,充沛发扬教诲处教授教养研讨,教授教养指点,教授教养办理以及教授教养效劳的本能机能感化,主动探究课改的新经历,新办法,以构建调和黉舍为目的,包管教导教授教养品质稳步进步。
1、建立科研兴校认识,展开“无效讲堂”研讨。
教科研是黉舍教授教养的源泉,是黉舍教改的先导。
为了增强教科研任务,黉舍建立了教科研室,断定了“无效讲堂”校本研讨课题,把眼光锁定正在课程变革这临时代教改的主旋律上,建立教科研认识,活泼教科研习尚。
经过教科研勾当,增强进修,进步看法,更新看法,变化脚色。
无效教授教养的评估规范是先生的无效进修,其中心是先生的提高以及开展。
无效教授教养的评估规范不只要看教员的教授教养行动,更要看教授教养后先生所取得的详细提高或者开展。
教授教养能否无效,关头是看先生的进修后果,看有几多先生正在多年夜水平上完成了无效进修,获得了怎么样的提高以及开展,和能否激发了先生持续进修的希望。
为了片面施行本质教导,深入讲堂变革,进一步进步讲堂服从,鼓舞青年教员主动探究自立、高效、充溢生机的讲堂教授教养,涧西区青春路小学把“无效讲堂”作为黉舍的校本课题,订定了“无效讲堂”校本课题尝试方案、计划,构造“无效讲堂”无关实际进修培训,展开“无效讲堂”听课、赛课、评课、教案计划、论文撰写评选交换勾当,研讨若何断定目的、处置课本、若何备课、上课,若何构造展开教授教养勾当,实现进修目的。
颠末一个学期的不时探究与理论研讨,完成了开端的预期目的。
11月份是我校的“教研主题勾当月”,环绕“无效讲堂”校本课题研讨,黉舍接踵展开了地下课、观赏课等丰厚多彩的勾当。
黉舍正在本学期展开了35岁如下青年教员“无效讲堂”的教授教养展现勾当,21位教员停止了地下课展现。
颠末部分教员以及评委果仔细听课评课,依据教授教养后果辨别评出一等奖3名,二等奖5名。
取得一等奖的王婧、史寸寸、赖可可3位教员辨别于 11月28日、29日、30日面向全校教员停止了观赏交换,收到杰出的教授教养后果,给部分教师很年夜的启示,大师分歧以为这多少位教师的课充沛表现了新课程的教授教养理念,教授教养目的由本来的繁多变化为师生主动的来往互动,配合开展的进程,讲堂真正成为先生的讲堂,教员真正做到了发明性地运用课本,用活课本,先生的感情立场以及代价不雅失掉应有的开展。
高校长还从变化理念、解读课本、无效备课、落实实效等方面做了专题讲座,教师们收益匪浅。
放学期,我校的“无效讲堂”校本教研课题将持续踏实展开研讨、尝试。
黉舍指导将事必躬亲、掌管到场研讨,全校教员要留意注重尝试进程材料的搜集与积聚,对于平常尝试任务中的好办法、好经历,要使用迷信的教导实际加以总结,撰写论文构成陈述。
2、展开营业进修勾当,增强教员步队建立。
一、增强对于《课程规范》的进修。
新的《课程规范》是咱们广阔教员近阶段甚至此后一个期间教授教养的根据。
本学期,咱们充沛应用周三下战书营业进修工夫,构造教员,以教研组为单元,对于各年级段的教授教养目的、请求,重难点,教授教养办法等方面停止解读。
经过各类道路、各类体式格局的进修,广阔教员对于《课程规范》的请求有了新看法,收到了预期的后果。
二、注重教导教授教养实际进修。
理念是先导,进修是包管。
为进一步变化广阔教员的教导看法,让一切教员的教导理念晋升到一个新的层面,本学期,咱们非常注重以及增强教员的实际以及营业进修,环绕“无效讲堂”校本课题研讨,采纳个人与自学相分离的方法,倡导写学后深思,经过进修,交换、总结、深思等系列勾当,让教员的看法失掉更新,常识失掉出息,实际失掉晋升,让进步前辈的教导思惟紧紧扎根于每一位教员心中,从而更对症下药地指点本人的教授教养理论,更好地为教导教授教养效劳。
三、搭建平台,增强对于青年教员的培育。
教授教养品质上下的关头正在教员,黉舍把教员的营业培训放正在一个极端紧张的位置。
黉舍次要从四方面增强对于青年教员的培育,进步部分教员的全体本质。
一是互听互评排闼课,每一周每一个教师要听课一节,每一位教师全学期听课没有患上少于20节。
二是发明时机,有方案地让更多的青年轻师走出校门听课,与名师打仗,感触感染巨匠风度,寻觅生长的灵感。
三是施行“青蓝工程”,结成师徒,停止帮带。
四是黉舍主动鼓舞教员学习,黉舍还构造教员参与市、区教授教养观赏、培训,让他们开辟视线,而且正在理论中加以使用。
3、加年夜教授教养办理力度,增进教授教养品质进步。
教授教养任务是黉舍的中间任务,黉舍加年夜教授教养办理力度,持续理论课改新理念,整合好课改理念与教授教养行动,稳步进步教授教养品质。
一、实在落实备课请求,备好每堂课。
请求教师备课做到“四备四明”,即:备教授教养目的,明白订定教授教养目的的根据;备教授教养的重点、难点及先生才能、感情的开展点,明白教授教养的主功标的目的;备教授教养顺序,明白讲堂教授教养的构造;备教法学法,明白教与学的思绪。
二、做好查课任务,确保开足、开齐上好各科课程。
黉舍要增强对于履行课程方案的办理,严厉履行课程方案。
按规则开齐、上足、教好各种学科,果断做到:先生、教员、课堂、教诲处的课表分歧;没有随便调课;有非凡工作需求调课要事前与教诲处阐明,失掉赞同前方可停止(教诲处要注销调课状况)。
三、黉舍深化讲堂,随机听课,跟从听课,查备课条记,看做业、单位试卷修改,听先生定见,实时理解教授教养根本状况,实时反应教授教养中的患上与失,真诚协助教员进步讲堂教授教养程度。
四、每一位教师针对于教授教养计划及讲堂教授教养停止评估深思,明白教授教养中的患上与失,对于此后教与学提出改良办法。
(每一学期撰写教授教养深思很多8次。
)五、黉舍增强对于教员教授教养任务的办理,落实反省办法。
环绕这一重点,本学期,黉舍要停止二次教授教养惯例的反省。
黉舍要做好对于教员教授教养惯例的自评、校评任务。
教诲处要将反省状况,实时向全校教师陈述,并写成书面资料公示存档。
六、主动做好落后生帮教任务。
新课程教导的中心请求咱们的教导“面向部分,片面开展,自动开展,统统为了每一个孩子的开展”。
咱们除持续抓好落后生跟踪任务外还积极抓好随班浏览任务,真正让每一位教员学会关爱,学会了解,学会宽大,学会鼓励每一个先生,使他们建立起进修的决心以及勇气。
四、主动展开各项勾当。
除主动参与各级部分构造的师生比赛勾当,黉舍还经过展开校本勾当锤炼师生,活泼校园糊口,晋升黉舍的办学条理,彰显黉舍的教授教养品质以及办学程度。
本学期我校进行的教员勾当有①8月31日,涧西区教研室史正久主任到为我校部分教员做以《以教研匆匆教授教养争创名校名师》为主题的讲座,该讲座论述了教导教研对于教员团体本质晋升、业余开展的紧张性,使患上每一位教员对于教研的紧张性有了新的看法。
②展开“我把芳华献给党”为主题的师德演讲、征文勾当,颠末层层选提拔,刘超教师代表我校参与区演讲竞赛,杨静教师《火热的心》一文代表我校参与区征文竞赛。
③10月份,我校一直环绕“探究无效讲堂”这个主题展开系列勾当,到场本次勾当的21位青年教员仔细备课、主动到场,经过这些教员的出色展现以及评委果层层提拔,王靖、史存存、赖可可三名教师的课被评为一等奖,石娜、袁亚静、李娴静、杨静、马晓博5名教师的课被评为二等奖。
④11月份是我校的“教研主题勾当月”,环绕“无效讲堂”校本课题研讨,取得一等奖的王婧、史寸寸、赖可可3位教员辨别于11月28日、29日、30日面向全校教员停止了观赏交换,收到杰出的教授教养后果。
⑤11月30日,大作草校长针对于“若何备课,若何上课”做了一次既活泼、又深化的讲座。
正在本次讲座中,不只通知教师们若何了解先生的心思,并且让教师们有了新的学法认识,高校长以语文课为例,通知教师们正在上课时,不只要通知先生这篇课文讲的是甚么,另有通知先生若何晓得这篇课文的内收留,都有哪些办法,有了办法,先生正在碰到成绩时,就可以本人处置,如许,正在全部教授教养进程中,先生就可以由开端的主动承受常识变成到厥后的自动探求常识。
先生勾当有①典范著述是我百姓族文明教导肉体的一个复杂载体,是咱们平易近族生活的根底,也是咱们平易近族肉体的纽带。
基于此种看法,从9月下旬开端,正在全校范畴内以年级为单元展开“典范朗读”系列勾当,各班前后制定勾当计划及树立本班的图书角;②本学期,我校主动呼应涧西区展开“先生酷爱数学,养成自学进修习气”系列勾当,从9月中旬至12月中旬,教诲处制定了以“无效预习,高效讲堂”为主题的勾当计划,各年级数学教师分离今年级的先生特色制定了本人的勾当计划,经过这次勾当,先生们正在垂垂养成为了自学预习的习气的同时,讲堂教授教养的实效性也有进一步的进步;③期中品质检测后,依据数学试卷上反应出的较量争论过错较多的成绩,黉舍于12月份展开了小先生较量争论比赛勾当。
经过以上一系列勾当的展开,培育了一批具备必定专长的教员以及先生,为此后参与高一条理的比赛勾当奠基了根底。
一分耕作,一分播种,一学期来,从课改尝试中取的效果,到深化讲堂与教师交换讨论;从培育先生常识技艺的各项比赛,到期末查验黉舍教授教养后果的品质监控。
一学期来,黉舍既注重教授教养品质又注重综合本质开展,因而正在各类比赛中获得十分优良的成果。
20xx年以来,黉舍前后被评为涧西区文化单元、涧西区教工跳绳竞赛集团二等奖。
黄艳校长前后被评为市“中华魂”主题教导勾当进步前辈任务者、市“中华魂”主题教导勾当中荣获良好教导奖、涧西区良好党务任务者、涧西区少先队校阅阅兵一等教导奖、区德育任务进步前辈团体,黄艳校长的案例《他提高了》获省级一等奖;刘欣前后被评为涧西区少先队校阅阅兵一等教导奖、区级良好共产党员,刘欣的论文《小先生杰出卫生习气的培育》获区级一等奖;大作草论文《开释先生特性培育人文素质》获省级论文评选二等奖;石娜的论文《给心灵一缕阳光》获省级一等奖,论文《浅谈综合理论勾当对于先生综合本质的影响》获天下一等奖,论文《让尝试引领先生生长》获市级一等奖,迷信优良课《咱们正在呼吸》获市级一等奖,论文《让尝试引领先生生长》获省级一等奖,小学信息技能与学科整合论文获二等奖,石娜被评为20xx年度区级营业斥候;魏琳琳获区教导局教研室数学论文二等奖,小学数学优良课获市级二等奖;杨静获区级综合理论勾当优良课一等奖;张彤英语优良课获市级一等奖、区级英语研究课一等奖,荣获“第十一届华人少年作文竞赛”指点奖,论文《小学英语教授教养中的新》获省级三等奖;刘超优良课《蛀牙的防备》获区级三等奖;史存存前后被评为区少先队校阅阅兵一等奖、区少先队校阅阅兵一等教导奖;王阁、王宣阳正在少先队校阅阅兵中施展阐发凸起被评为区级一等奖;马晓博正在区少先队校阅阅兵中施展阐发凸起被评为一等教导奖;孙琰被评为区级进步前辈班个人(班主任),优良课《锡林郭勒年夜草原》获区一等奖;何美霞论文《巧用多媒体上好语文课》获省级三等奖,论文《多媒体是小学语文教授教养的无力助手》获市级二等奖;赵艳霞论文《激起兴味使先生乐学》省级二等奖;孙玲玲论文《试论语文教授教养“捎口信”勾当对于先生进修以及来往才能的影响》获省级二等奖;曹春喷鼻正在全市“中华魂”主题教导勾当中荣获良好教导奖;杨静正在少先队校阅阅兵中施展阐发凸起被评为一等教导奖;黄秀云被评为区级良好少先队教导员;何美霞综合理论勾当论文《让先生活起来》获国度级二等奖,市级小学信息技能与学科整合论文获二等奖;张彤获市级小学信息技能与学科整合论文获一等奖;史存存论文《对于小学综合理论勾当中研讨性进修的看法与理论》获国度级二等奖;杨静论文《走进理论存眷生长》获国度级一等奖;魏琳琳获市级小学信息技能与学科整合论文二等奖、区级数学论文二等奖;杨静被评为洛阳市良好班主任,板书计划《do you have a ruler》获区级二等奖,市级小学信息技能与学科整合论文获二等奖; 赖可可板书计划《what is she doing》获区级二等奖,赵艳霞板书计划《what's this in english?》获区级二等奖,张彤板书计划《what's this in english?》获区级二等奖,马晓博获市级第一届中小学音美教员根本功竞赛获一等奖,杨静“我把芳华献给党”师德主题教导勾当获区级良好征文奖,杨静“河南省中小先生写字步步高硬笔书法年夜赛”被评为一等教导奖,黄秀云《统一,仍是相同》一课获市级思品课优良课评选一等奖,黄秀云论文《浅谈小学语文兴趣浏览教授教养办法》获省级一等奖,黄秀云小学信息技能与学科整合论文获市级三等奖。