初中写人记叙作文_记叙文

初中写人的叙事作文初中写人的叙事作文600字（精选27篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

下面是小编为大家整理的“初中写人的叙事作文600字（精选27篇）”，希望大家喜欢！金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们欣喜地迎来教师节。

辛勤的老师，伴随我走过了5年的风风雨雨，让我从“咿咿呀呀”学语到了读字，让我明白做人的道理和书中的世界。

七尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这七尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的学子们，他们就像红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学子。

老师，我的第二个母亲，尊敬的老师一次次把我推向高层阶梯，他们，沥尽心血。

在我幼小的心灵中，有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳，温暖着我的心田。

她就是我的班主任。

她和蔼可亲，给了我们慈母般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验丰富。

她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。

记得那是上小学四年级的一次作文课上，那天，老师叫我们每人写一封信给她，从那以后我便开始结交这位知识渊博的笔友。

大家可能会感到惊讶，老师工作那么忙，哪里有时间给你回信。

那时候我很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。

第二天，老师给我回了信，很长很长，而在最后一句话，老师说：“多给老师写信！”老师的话给我增添了力量，就这样，每隔两三周我就给老师写一封信，说说我在学习生活中的酸甜苦辣。

每当我遇到困惑，想和老师分忧的时候，每当我遇到有趣的事，想和老师分享的时候，我就会写一封信给老师，而老师会以一种特殊的方式——目光、行动迅速给我回了信。

老师的耳朵给了我倾诉的机会，老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。

【记叙文】写人写事的作文六篇作文一：我爸爸我的爸爸是一个值得我依靠和崇拜的人。

他不仅在我的童年时光中扮演着欢乐的角色，而且在我成长的路上一直引导和支持着我。

我记得小时候，爸爸总是抱着我一起玩耍。

他会发明各种各样的游戏，让我感到快乐和充满想象力。

每当我遇到困难时，爸爸会鼓励我坚持下去，告诉我永远都不要放弃。

他教会了我面对挑战和困难的勇气。

在我学习或者生活上遇到问题的时候，爸爸总是耐心地给我指导和帮助。

他从不急躁，而是一直鼓励着我，帮助我找到解决问题的方法。

爸爸是一个勤劳的人。

他工作很辛苦，但从来不抱怨。

他总是尽力工作，为了给我们一个良好的生活条件。

他的辛勤工作精神深深地影响着我，让我懂得了努力和奋斗的重要性。

爸爸还是一个诚实正直的人。

他从来不说谎，也从不欺骗他人。

他总是对我说，诚实是一个人最宝贵的品德之一。

他的诚实为我树立了正确的行为观念，让我懂得了做一个诚实守信的人是多么重要。

在爸爸身边，我学到了很多很多。

他不仅教会了我生活的道理，还教会了我坚持和努力。

他给了我无尽的关爱和温暖，让我感到幸福和快乐。

我为有这样一个了不起的爸爸而骄傲和自豪。

作文二：一次难忘的经历那是一个暖阳明媚的早晨。

我和同学们一起来到了学校后门的操场上，准备迎接一场别开生面的体验活动。

这次活动的主题是团队合作。

我们被分成了小组，每个小组都有一项任务需要完成。

我的小组的任务是通过搭桥，使得小球从一个木箱传到另一个木箱。

开始的时候，我们并没有找到合适的方法来搭建桥梁。

我们彼此之间意见不合，不知道该如何下手。

我们试了很多次，但总是失败了。

时间一分一秒地过去，我们的心情越来越沮丧。

就在我们准备放弃的时候，一个同学突然提出了一个不同寻常的构思。

他建议我们利用随身携带的物品，来搭建起一座坚固的桥梁。

我们都对这个提议感到兴奋，并且马上行动起来。

经过不久的努力，我们终于成功地搭建起了桥梁。

当小球通过桥梁传到另一个木箱时，我们欢呼雀跃。

我们终于成功了！在这个过程中，我们学会了倾听他人的建议，学会了合作和包容。

写人的记叙文优秀作文800字（优秀3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初中生写人叙事作文初中记叙文写作教学是初中语文教学中的重要组成部分，写好记叙文更有利于提高学生的书面表达能力，帮助学生适应未来的学习、工作和生活需要。

以下是小编为大家整理的关于初中生写人叙事，给大家作为参考，欢迎阅读!初中生写人叙事作文篇1每个人的心目中都有一个装着做错事的小盒子，刚刚发生的一件事情让我的感受最深。

老师为了让我们在周五语文加试中取得好成绩，所以特意抽出一节课让我们背课文。

我们背起课文无精打采，心不在焉。

老师一看这样背下去根本没有效果，于是，想了一个办法。

在我们每个小组随意抽一个同学。

如果这个同学背得不好就给小组扣分，背的好就加分。

我们听了之后都有些提心吊胆，生怕抽到自己一不留神儿背错了，给组里拖后腿。

老师这招激将法真管用，我们跟刚才判若两人。

虽然班级同学整体水平差不多，可其中有些同学是真的背不好。

开始提问了，我们此时都很紧张，不敢掉以轻心。

看着前面的小组该加分的加分，该减分的减分，心中不由自主地燃起了嫉妒与害怕的火焰。

嫉妒是看别的组加分了，害怕是怕自己的组被减分。

过了一段时间，只听老师说：“6组，辛沂校。

”我长松了一口气，因为辛沂校可是二号组长，加分应该没问题。

但结果却出乎我的意料，辛沂校抽到的那几篇课文背得都不熟练，我们组扣了二十五分。

我非常生气，“你个辛沂校为什么不好好背，一个学期还背不会?”因为心里生气，我连珠炮似地说了一大堆的话。

那些话深深地刺伤了辛沂校，她委屈的哭了。

“叮铃铃，叮铃铃。

”下课了，辛沂校哭着说：“死组长，分有那么重要吗?你要是喜欢我就给你得分!”隋滨朵也帮助她说：“胡芳硕，你太过分了，分真的那么重要吗?我们帮她背熟练不是比得分更有意义吗?不就是一个优秀小组的牌吗?”我心里很不是滋味，我又没有做错，干什么像是我做错了事，都冲着我来了。

是她课文不会背，小组加二十五分多不容易，更何况现在到了评比的紧要关头······。

写人叙事作文【通用10篇】写人叙事作文【通用10篇】一1、曾子杀猪明不欺曾子是孔子的学生，名叫曾参，他很有学问。

有一次，曾子的妻子要到集市上去买东西，她的小儿子也要跟着去。

母亲不让去，儿子就在后面哭个不停。

母亲哄着他说：“好孩子，你在家，等我回来给你杀猪吃。

”孩子信以为真。

这话也被曾子听见了。

曾子的妻子从集市上回来，听见曾子在霍霍地磨刀，像是真要杀猪的样子，急忙上前劝解道：“我说杀猪，只不过是哄孩子，你倒认真起来。

”曾子说：“不能和小孩随便开玩笑。

孩子小，还没有分辨是非的能力，事事都模仿着父母的言行。

现在你向他说谎话，这是叫孩子撒谎呀。

母亲现在说谎，孩子长大后也要向别人说谎，怎能这样教育孩子呢?”曾子的妻子听了，点了点头，认为曾子说得对。

曾子拿起刀把猪杀了，曾子的妻子也把猪肉炖得很香给孩子吃了。

素材分析：诚实是心灵纯净的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。

一个人拥有了诚实，也就拥有了生命的黄金。

教育应从孩子幼小心灵健康开始，否则，一切将无从实现。

2、魏文王问扁鹊魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?”扁鹊答说：“长兄最好，中兄次之，我最差。

”文王再问：“那么为什么你最出名呢?”扁鹊答说：“我长兄治病，是治病于病情发作之前。

由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去，只有我们家的人才知道。

我中兄治病，是治病于病情初起之时。

一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及于本乡里。

而我扁鹊治病，是治病于病情严重之时。

一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。

”文王说：“你说得好极了。

”素材分析：最有名气的不一定是最有本领的。

事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。

建议曲突徙薪者能防患未然，未雨绸缪，比焦头烂额者更可贵。

3、赶考途中遇送葬从前，有两个秀才进京赶考，路上遇到了一支送葬的队伍。

其中一个顿时心烦意乱，心想：真是晦气死了，这次考试肯定无望了。

初中生优秀写人叙事作文800字（精选6篇）初中生优秀写人叙事作文800字（精选6篇）相信大家对作文都不陌生吧，特别是写作中最基本、最常见的写人作文，写人作文是通过记叙人的活动来反映人物特点的文章。

那么大家知道优秀的写人作文是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的初中生优秀写人叙事作文800字（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生写人叙事作文1打开窗户，北风呼呼地刮着，敲打着一根根树枝，发出“吱吱”的响声。

树叶随着阵阵寒冷的北风开始慢慢摇摆，晃动。

树干则轻轻的扭起了它的“细腰”，仿佛婀娜多姿的少女在风中跳舞，十分的显眼，十分的妩媚。

然而，母亲那丝丝浓浓的亲情味道却散发的无比让我感到深深的爱与温馨。

周末的一天早晨，我早早的被冲牛奶的声音吵醒，朦胧的睡意中，听见母亲蹑手蹑脚的轻轻推开我的房门，拉开了窗帘，见我正在意犹未尽做着梦，又轻手轻脚的挪着优雅的步伐走了出去带上房门。

过了一会，我起床了，走到客厅，飘逸着一股浓浓的奶香味，看见母亲依旧在厨房忙碌的身影，不由得感慨万分，母亲，辛苦了。

母亲的味道是那么的质朴，是那么的淳厚。

匆匆洗漱完毕后，看了看表，发现里培训班的时间马上就要到了，便背起书包，拉开门想离开，却被母亲的一声严厉的训斥，愣愣的站在门口，母亲递给我一杯热气腾腾的牛奶，然后摆出了一副命令我必须喝完才能走的架势，我顿时向后退了退，直到回过神来，便开始向母亲撒娇，恳求先让我去上课，牛奶回来再喝。

于是，快速的冲下楼梯，由于天气寒冷，我的小手红通通的，整个人直哆嗦。

突然听到身后的一声声急切的喊声“均均”，我不由自主的回过头，一看是母亲正端着那杯牛奶，疾步如飞。

那时的我眼泪已经在眼眶打转，却强忍着，不让流下，接过那杯牛奶，手温暖了许多，母亲也不断为我搓手，喝完牛奶后，身体仿佛注入了一股暖流，一种温暖，一种幸福。

母亲为我戴上了手套与围巾，刹那间，看见母亲的手上已布满了一条条皱纹，手已不如原来的细腻，柔和。

【记叙文】写人写事的作文六篇作文一：爸爸我最敬爱的人是我的爸爸。

他是一个英俊、善良、有责任感的人。

爸爸是一个非常勤奋的人。

他每天早早起床，去上班赚钱养家。

无论天气多么糟糕，他都不会迟到。

我记得有一次，下着大雨，风很大，我担心他会迟到，结果他还是按时到达办公室。

从那以后，我知道了勤奋的重要性。

爸爸对人也非常友善。

无论是朋友还是陌生人，他都待人真诚，从不装腔作势。

他总是愿意倾听别人的烦恼，并且尽力帮助他们解决问题。

正是因为他的善良和友善，他结交了很多朋友。

爸爸对家庭非常重视。

他经常陪我一起做作业，教我学习。

有时候，他还会带我出去玩，给我买好吃的。

爸爸还很懂得关心我，当我生病的时候，他会照顾我，给我喂药，叮嘱我要好好休息。

这些关爱让我感到无比幸福和温暖。

爸爸是我心目中的英雄。

他教会了我上进，助人为乐，关心家庭的重要性。

我希望将来我能像爸爸一样成为一个优秀的人。

作文二：妈妈妈妈是一个非常负责任的人。

她每天早早起床，忙碌着给我做早餐，准备好我上学的衣服和书包。

她总是不厌其烦地为我操劳，从不抱怨。

我看到她无私的付出，深深地感动和敬佩。

妈妈对我非常关心。

她经常关心我在学校的学习和生活情况，给我提供帮助和建议。

有一次，我在学校遇到了难题，妈妈不仅耐心地教我解决问题，还给我鼓励，让我勇敢面对困难。

我深深体会到了母爱的伟大和无私。

妈妈还是一个非常能干的人。

她不仅会做饭，还会修电器，打理家务。

无论是家里有什么问题，她总是能快速找到解决的方法。

妈妈的能干给我树立了榜样，让我明白了努力和坚持的重要性。

作文三：演奏比赛今天是我参加钢琴演奏比赛的日子。

这是我第一次参加比赛，我既紧张又兴奋。

比赛开始前，我在后台调整心态，不断告诉自己要自信、放松。

当比赛开始时，我走上舞台，看到观众们的期待目光，我有些紧张。

我选择了一首我最擅长的曲目。

当我弹奏第一个音符时，所有的紧张感瞬间消失了。

我全身心地投入到音乐中，感受每一个音符的美妙和力量。

初中生优秀写人叙事作文写人的记叙文要从分析人物入手，由事及人，叙事的记叙文要从分析事件入手，由事及理，写景的记叙文要从分析景入手，由景及情。

以下是小编为大家整理的关于初中生优秀写人叙事，给大家作为参考，欢迎阅读!初中生优秀写人叙事作文篇1暑假里的一天，我和爸爸下乡看望爷爷奶奶。

乡村的风光可真迷人。

村庄周围是一望无际的碧绿稻田，像是一层厚厚的绒毛毯子。

秧苗挺直了嫩绿的身躯，在阳光的照射下欢快地成长。

房前屋后的菜地里，各种各样的蔬菜看得我眼花缭乱。

有红的、青的辣椒，有绿油油的韭菜，有像筷子一样拉得长长的豇豆，有像一盏盏灯笼一样隐藏在绿叶丛中的丝瓜，一群群蜜蜂在米黄的丝瓜花上跳着优美的舞蹈，还嘤嘤嗡嗡地叫着为自己伴奏。

小麻雀聚在树枝上叽叽喳喳地叫个不停，像是在热烈地讨论着什么重要话题。

一阵阵微风拂面吹过，让人觉得心旷神怡，仿佛是到了人间仙境。

我和爸爸沉浸在迷人的景色里。

突然，从身旁的大树上传来一阵猛烈的“嗞——嗞——嗞——”的声音，我和爸爸都吓了一跳。

我们走进仔细在浓密的枝叶间搜寻，原来是一只蝉在热烈地歌唱，好像是欢迎我们的到来。

我闹着要爸爸把它捉下来，爸爸一开始还有些犹豫，在我的软硬兼施下，爸爸这才勉强地答应了。

爸爸小心翼翼地爬上树，悄悄地靠近蝉，伸出大手猛地一抓，眼看着快要抓到手了，可是狡猾的蝉逃出爸爸的手心，飞了!到嘴的肥肉说没就没了，我急得直跺脚，心里就像打翻的五味瓶，有股说不出的愤怒，责备说：“爸爸，你太笨了!”爸爸却不以为意，还向我做了个鬼脸。

就在得意忘形的时候，手里没有抓牢，爸爸脚下一滑，掉了下来，跌了个四脚朝天。

我顿时捧腹大笑，真是偷鸡不成蚀把米。

看着爸爸“悲惨”的模样，我实在是于心不忍，伸手去拉爸爸，不料爸爸把一手粘糊糊的液体传递到我的小手里，真是恶心死了!爸爸一边哈哈大笑，一边说那是蝉逃跑时撒在他手心里的尿。

听了爸爸的话，我真是哭笑不得，顿时起了一身鸡皮疙瘩。

我摊开双手，好奇地问爸爸：“哪些粘糊糊的液体究竟是什么呀?蝉逃跑的时候为什么会喷出这些东西呢?”爸爸想了想，然后认真地说：“那些粘糊糊的液体是蝉吸取树皮中的营养时留下的汁液。

初二写人的作文记叙文初二写人的作文记叙文（精选篇1）曾经有一个人，在你即将归来的时候高兴得彻夜未眠：曾经有一个人，在你毫无理由的嚎啕大哭中着急得手足无措，那个人，就是母亲。

我的母亲四十出头，腰也不像以前那么直了，再也不是那个拉着我的手到处跑的青年女子了。

岁月悄悄地流逝，在风的指尖划过，留下的是母亲脸上一道道深刻的皱纹、在风中飘动的白发。

母亲再也不能挺直她那纤细的腰杆，扬起她那神采飞扬的脸了，她的美丽已经不在了，可是母亲却一如既往的爱着我。

记得小的时候，就算是受了一点小小的委屈，都会跑到母亲身边，用眼泪、乱发脾气的方式，来表达自己心中的不满。

而母亲只是笑着用手帕轻轻擦掉我脸上的泪痕，用故事、激励人的话语，来安抚我幼小的、难以平静的心灵，随后，我便抛下烦恼跑出一大堆快乐来。

初冬的一个星期天，我对母亲说：“学校的暖气不足，那件薄毛衣已经顶不住了，帮我做一件棉袄吧。

”母亲只是轻轻应了一声，然后便出去给我买布料、棉花。

当我悠闲的窝在沙发里，津津有味的看着电视时，母亲回来了，脸冻得通红通红的，用颤抖的声音对我说：“给你买来了，马上给你做。

”星期一的早上，母亲那布满血丝的眼睛里满是疲劳，将棉袄递给我说：“穿上吧，这周冷，别冻着了。

”我换上母亲亲手为我连夜做的棉袄，感到无比的温暖，这是母亲一针一线为我做的，每一针、每一线都缝进了母亲浓浓的爱意。

我的母亲无时无刻不关系着我，怕我走得太慢，不适应生活残暴的竞争，又怕我走得太快，错过了路上美好的风景。

母亲的爱是最温暖、最原始的，这种爱布满全球，遍布着宇宙每一个角落。

母亲的爱是伟大的，能为你医治被生活磨砺的千疮万孔的灵魂，能为你感化被挫折蹂躏的不堪成样的面孔。

我爱我的母亲，我因母亲而自豪!初二写人的作文记叙文（精选篇2）哎，谈起我家呀，那个叫闹腾!说我家翻了天，可是一点点儿也不过分。

不过，我家还有一个侦探督察员呢!她，就是我的老妈。

我的妈妈是一个司机，那蜡黄之中透着暗红的脸颊，显得黯淡和年老;那深邃的目光，似乎可以将人一眼看穿;那高挑的鼻子，仿佛要嗅出世间的万象;那红润的嘴巴，好像要将一切秘密都揭开。

【关键字】初中记叙文初中写人叙事的作文4篇初中写人叙事的作文一：我的妈妈我的妈妈是一位学校的老师。

她用一双闪着智慧光芒的眼睛,通过无尽的爱;一双数以百计的手的沧桑,经验,包括大规模的青睐。

在我的印象中,她的眼睛和手系列,轴承起来深爱,成一系列光,使我为他们洗澡。

母亲的眼睛总是展现无限关怀。

小,每当我独自行走,我的妈妈总是用她的爱看着我,轻笑在他的脸上,在我看来扫在前面的障碍;年龄的增长,我什么时候可以去,我的妈妈是第一次对一个,再与她的眼睛给我的关心,似乎提醒我路上小心;现在,尽管母亲已不再像小时看着我走了,但我知道她一个深情的眼睛,都在看着我在人生道路上在......她母亲的手的载体是厚一个母亲的爱。

母亲的手很粗糙,上面一个皱纹,冬天枯竭,痛得很。

但它还是不阻止她对我的爱。

有一次,当冬天,北风“呼啦”之风,我妈妈逼我去学校。

突然,她回头看了看我没有遮挡的手,忍不住皱起了眉头:“怎么不戴手套吗?“我是一个傲慢:“忘了穿,无论如何,又不冷,不穿也没什么。

“但我妈妈会继续她的手套,递给我,“命令”道:“穿上!“我的心感动,据我所知,母亲的手不能帮助寒风,因此不听,但我妈妈不要讨论眼睛终于让我穿上副也带着她的体温的手套。

北风吹了一个位置,妈妈的手裂纹的血、饱和的血和母亲的深爱。

我的眼睛不能帮助湿...沐浴在温暖的光的母爱,我觉得很高兴。

母亲和她的母亲深爱因为我编了一个温暖的摇篮,让我幸福地躺在这摇篮。

我时常在想,我的耳朵和回应,一首小诗:“妈妈!天上的风和雨,这鸟吓跑进窝;在风和雨的心在这里,我只藏起你的武器。

初中写人叙事的作文二：我喜欢读书我喜欢读书，始于幼年。

当时，幼儿园老师不仅教我们识字，还鼓励我们读一些简单易懂的童话作品。

我与书似乎有缘，一读便着了迷，识字又特别快，从此便上了瘾。

后来，我读书的胃口越来越大，百科全书、中外名着、剧本诗歌等，只要能找到;我都要读上一读，父母只要同意买，我都会一一收藏。

写人叙事的优秀中考作文范文7篇相信大家都尝试过写作文吧，特别是记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。

那么优秀的记叙文是什么样的呢?这里给大家分享一些关于写人叙事的优秀中考作文范文，方便大家学习。

写人叙事的优秀中考作文范文篇1仍用那双苍老他仍然坐在青瓦房前的台阶上的、布满了茧的双手扎着伞。

就那样坐着，做着，不笑也不说话。

远望去，竟是那样一个有风度的人。

他是我们这个村庄仅存的一位扎伞人。

他总是坐在他那青瓦房前的台阶上，一坐，便是十六年。

以前，台阶前的古道上，也用很多扎伞人，扎箍桶、纺布、染布等等。

这条曾经繁华的街，如今哪还能看出当年的影子?手艺人们老的老了，歇的歇了，走的走了。

唯有他还守着这条街，守着这里曾经的欢声笑语，热闹繁华。

我总以为，绅士的帅气潇洒是风度，明星头上的“光环”是风度，企业家们抽着雪茄烟是风度。

现在，我发现还有一种坚守也是一种风度。

那天回乡，走在寂寞空庭的古道上，心中不免生出寂寞苍凉之感。

走向前去，那扎伞老人灵巧的手就最先映入眼帘。

他还是当年的模样，确是老了一些，沧桑了一些。

他的手紧紧勒住伞套。

那双枯老的手，还是那般有力。

如今没有多少人再用那油纸伞了。

我不知为何，他仍要守着那方台阶，那村地。

我走上前去，心中已是苍凉，开口：“爷爷，你为何还愿意守在这里，他们，都走了啊!”他抬头看了我一眼，没有回答。

我自觉无趣，转身离去。

走出不少，再回头时，只见他用手背在拭泪。

我仿若一下子明白了：见证一个时代的辉煌到败落，是一件痛苦的事，他不是不痛苦，他只是不放弃而已。

时代变迁是注定的结局，你我他都无力改变，惟有坚守自己内心的一方天地，才是对自己的交代。

尽管生活艰苦，内心孤独，但只要坚守自己的信念，这就是一种风度，无人可及。

有一种风度叫做坚守。

写人叙事的优秀中考作文范文篇2今天早上梦了很多事情，其中有一件事情是自己已经去工作了。

刚进入工厂的时候，认识了一个很漂亮的姑娘。

她的衣服也很好看，然后我看见她可以倒着写字，而且那字简直就是令人赞不绝口!然后我也想露两招。

写人叙事的记叙文作文（通用20篇）写人叙事的记叙文作文篇1爱心是明媚的阳光，给人温暖、幸福;爱心是绚丽的鲜花，那样清新，那样美好。

晨光熹微，我和几个姐妹迎着太阳露出的半个笑脸，来到郊外游玩。

我们站在妙峰山下，那高大的山峰，舒展开友爱的双臂，欢迎我们这些城里来的小客人。

开始爬山了，我们沿着山路走着，只听见呼呼的喘气声。

可是，谁也不甘示弱，努力地向高峰攀登。

忽然，我停住了，不知从哪儿，飘来一阵阵清香。

不多久，一个清纯可爱的小姑娘出现在眼前，她七八岁的样子，梳着两个小辫子，头上还带着一个用鲜花串成的花环，可爱极了，她先开口了：“大姐姐，买一个花环吧!”声音轻轻的。

说着她把手中的花环举在了我的眼前。

我没有回答她，只是问了一句：“你怎么在这儿卖花，怎么不回家看书呢?”“看书，看什么书?我没有书啊!”从她的话里，我才得知，她没有上学。

“你不上学吗?”我问她。

“不，家里人说，要把这些花都卖完，才能上学，我已经卖了很多了，大姐姐，你也买一个吧!”声音细细的，但也有点羞涩。

于是我买下了她手中所有的花环。

我已走远了，但还能听见她在对我说：“大姐姐，谢谢你!”回到家里，我把花环挂在门上，窗子上，到处都是。

屋里便有一股清香。

看着这些色彩绚丽的花，我始终忘不掉那个山里的小姑娘。

那些花早已凋谢，我想那个不知名的小妹妹也已经走进学校了。

花已枯萎，但我心中却依然感到花的芬芳，这大概是那个小姑娘给我的爱吧!我感受到了幸福，也感受到一种鼓舞的力量。

也许像这样的小姑娘不止一个，但我相信付出爱心的人也会数以万计。

从救死扶伤到扶危济困，从捐款希望工程到救活杨小霞，无处不体现着人们的爱心。

我和这个小姑娘，同在一片蓝天下，我是幸福的。

让我们这些幸运儿去帮帮这些同生活在一片热土上的兄弟姐妹们吧!让我们都来为他们付出一点爱心。

写人叙事的记叙文作文篇2成片的红色，里面包含着节日的喜庆。

震耳的声音，其中跳跃着节日的欢愉。

浓郁的香味，充满着团圆的幸福。

七年级作文写人记事描写手法记叙文《七年级作文写人记事描写手法记叙文（一）》《我的好朋友》我的好朋友叫小明，他是一个特别有趣的人。

小明长得胖乎乎的，脸蛋总是红扑扑的，就像一个熟透的苹果。

他那双眼睛又大又亮，一笑起来就眯成了一条缝。

他特别爱笑，不管遇到什么事儿，总是能哈哈笑个不停。

有一次，我们一起去公园玩，我不小心摔了一跤，膝盖擦破了皮。

我正准备哭呢，他却指着我哈哈大笑，说我像个小花猫。

本来我还挺难过的，被他这么一笑，也忍不住跟着笑了起来。

小明还特别热心肠。

有一回，我们班的小红忘记带铅笔了，急得都快哭了。

小明二话不说，就把自己的铅笔递给了小红。

这就是我的好朋友小明，一个总是能给大家带来欢乐和温暖的人。

《我的老师》我有一个特别喜欢的老师，她姓王。

王老师有一头长长的卷发，总是扎成一个高高的马尾，看起来特别精神。

她的眼睛大大的，笑起来弯弯的，像天上的月牙。

王老师上课可有意思啦！有一次，她给我们讲古诗，为了让我们更好地理解，她居然扮起了诗人，摇头晃脑地朗诵起来，逗得我们哈哈大笑。

在她的课上，我们总是学得又快又好。

王老师还很关心我们。

有一次我生病了没去上学，王老师放学后专门来我家看望我，给我补习功课，还叮嘱我要好好休息。

我真喜欢王老师，希望她能一直教我们。

《七年级作文写人记事描写手法记叙文（二）》《我的妈妈》妈妈有一双勤劳的手，每天都会为我做很多好吃的。

她做的红烧肉，那味道，简直绝了！每次我都能吃上一大碗米饭。

妈妈还特别爱干净。

家里总是被她打扫得一尘不染，我的房间也总是整整齐齐的。

有一次，我考试没考好，心里特别难过。

妈妈没有批评我，而是轻轻地摸着我的头说：“宝贝，没关系，下次努力就行。

”听了妈妈的话，我心里暖暖的，暗暗发誓一定要好好学习。

我爱我的妈妈，她是我心中的超级英雄！《我的爷爷》我的爷爷是个很慈祥的人。

爷爷的脸上总是带着笑容，那一道道皱纹就像岁月留下的痕迹。

他的眼睛不大，但是很有神。

爷爷有一个很大的菜园子，里面种满了各种各样的蔬菜。

以写人为主的初中记叙文作文600字5篇以写人为主的初中记叙文作文600字篇1妈妈是世界上最伟大的字眼，她如缕缕阳光，温暖我的身体;她如涓涓细流滋润我的心田。

我的妈妈中等身材，柳叶眉，大眼睛，一头齐留海，给人一种温婉可亲的感觉。

妈妈在生活上对我无微不至，在学习上对我严格要求，她是我心目中最好的妈妈。

记得有一次，我把作文草稿给妈妈修改，她看了一眼，不禁皱起了眉头，摇了摇头。

十几分钟后，她把改得面目全非的作文扔给我，严厉地说：“你今天的作文草稿怎么回事?看这里，”她指向一个个龙飞凤舞的字，“字写得横七竖八，你怎不把这样的字写在习字册上啊?”妈妈又生气地把手指向另一处：“再瞧瞧这儿，把‘太太’的‘太’写成大，把形容词前面的‘得’改成白字旁的‘的’!这样的错误你已经犯了多少次啦?”我被妈妈骂得面红耳赤，不禁掉下了眼泪：“你不要哭，听妈妈说，妈妈帮你指出错误是为了你好，否则是害你，我跟你说这些你懂吧?”“嗯。

”妈妈又换了一种柔柔的声音与我说：“既然你这篇作文写得不好那就重写，行吗?”“不行!”就刚哭完的我又耍起性子来。

妈妈那柔柔的声音跟昙花一样，瞬间没了。

“怎么了，连家长说的话都不听了!”我豪不示弱：“那凭什么要重写。

”“凭什么，就凭你写得不好当然要重写!”“好，重写就重写，谁怕谁?”在妈妈的严厉指责下，我只好退让。

过了半个小时，我把新写的作文递给了妈妈。

“嗯，这还差不多!”妈妈露出了满意的笑容，忙不迭的递给我一杯牛奶，“累了吧，快喝吧!”后来，当老师报出我的作文得了四星时，我才意识到妈妈让我重写是对我的负责啊!爱而不溺，严而有格。

我为有这样的好妈妈而感到自豪。

以写人为主的初中记叙文作文600字篇2“去买把青菜回来。

”妈妈从厨房探出身子向我喊道。

我拿上钥匙出门。

妈妈很少差遣我，初三嘛，忙!可今儿是星期天，又是在小区门口，妈妈是可以支使我的。

刚到楼下，就嗅见栀子花香。

咦，花坛里是谁种了栀子花，白花绿叶，沁人心脾。

初二优秀写人叙事作文600字（5篇）1.初二优秀写人叙事作文600字我有一个幸福的家庭。

家里有我的爸爸妈妈and我的妹妹。

你们看，照片的左边是我的妈妈，我经常和我妈妈顶嘴，可是，不管我怎么说，妈妈都忍着。

中间是我可爱的小妹妹，叫杜张松，说起她啊，可是人见人爱花见花开啊，他爱跳舞，是班里的班花啊！右边的当然是我老爸了。

我的爸爸长得较高，一双炯炯有神的眼睛。

别人都说爸爸苗条，我却感觉爸爸苗条过步了。

爸爸的职业是老师，但他的业余爱好很多，有打篮球、上网看新闻、看电视、打乒乓球……爸爸对中国的乒乓球赛、排球赛呀，总免不了看上几场，哪怕是半夜赛，爸爸也要起床为中国队加油，有时还会像场上的总教练一样神情激动，在他的影响下，我都快成小球迷了……爸爸不仅会修各种东西，而且写作文的构思也极为巧妙。

有一次，我坐着单车从坡上冲下来，车子像风一般向前奔驰，速度到了这辆单车的极限。

在第二个坡时，我想再快些，便更加用力地踩。

谁知，链条脱出了链盘齿轮，害得我差点摔了一跤，我只好把车停下来，装上链条。

可没骑多久，那不争气的链条又脱了。

这时候，爸爸向我走来，看着我愁眉苦脸的样子，问我：“怎么了？”我吞吞吐吐地说：“爸爸，我……车的链条脱……了。

”爸爸笑着说：“这还不容易？”说着从房间里取出钳子，麻利地把一颗链头去下来，接着又把链条接起来，我的单车又能坐了……还有一次，我在写《我家的小狗》这篇作文，开头和过程我都写得淋漓尽致，就是不会结尾。

爸爸见我抓耳挠腮，知道我又遇到了难题，便和蔼可亲地对我说：“又遇到了难题，对吗？”我点点头，指着结尾说：“我不会写结尾。

”爸爸耐心地说：“这就是我家的小狗。

”说着顿了顿嗓子，“这就我家可爱的小狗，你喜欢吗？两种结尾都行。

”爸爸帮我解决了难题，我高兴地完成了作文……这就是我印象深刻的人——爸爸。

2.初二优秀写人叙事作文600字我的阿姨(妈妈的堂妹)，她虽然只比我大十岁左右，但是，她在我心中，更像是一个大姐姐。

以写人为主的记叙文初中相信大家都尝试过写作文吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。

这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的以写人为主的记叙文600字初中（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

以写人为主的记叙文600字初中（精选10篇）1老师，是我成长路上指引我前进的领路人；老师，是我生命中带给我帮助的贵人；老师，是我困境中给予我鼓励的大家长。

“一日为师，终身为父”，老师虽不是我们的亲生父母，却也像父母一样帮助我们，教育我们。

我的班主任——王老师，就是这样的一位老师。

她有着一头利落的短发，这使她无论什么时候看上去都是那么的雷厉风行。

她虽然不太高，身上却充满了干劲儿，每天早晨，她为了我们的健康着想，都会开窗通风。

如果值日生收拾的不干净，她还会亲自扫地，拖地，消灭卫生死角儿。

王老师是我们的语文老师，她的每节语文课讲得都是那么的生动形象，虽然知识很深奥，但她总能用一种最简单的方式教给我们。

而令我印象最深刻的，则是开学测试。

那时我刚刚进入中学，刚出了第一次的考试排名，我名次不错，兴奋极了，却不想王老师告诫我不要太过浮躁太过外向，要安静，让自己沉下来，不是最后一次考试，都说明不了什么。

那时我根本听不进去王老师的告诫，也根本不信。

可接下来的考试，惨烈的排名狠狠地打了我一巴掌。

我这才明白了老师的良苦用心。

这就是王老师，一个极其负责任的老师。

王老师不但极负责任，也十分照顾我们。

为了我们的学习成绩能够更进一步，她不惜利用自己的休息时间来为我们进行辅导。

在早晚自习时老师总担心我们学不透，也会“抢”出一切时间来为我们答疑解惑。

王老师也担心我们的身体，担心我们长时间学习对身体不好，总会督促我们去操场上散散步。

也担心作业过多，学习压力过重，晚上写不完作业而睡眠不充足，所以尽可能让我们在学校抓紧时间写作业。

课堂上，当我们感觉到丝丝凉意时，王老师会悄悄地把窗户关上，避免我们着凉感冒。

初中写人叙事作文初中写人叙事作文（精选5篇）相信大家都写过作文吧，特别是具有教育意义的写人作文，写人作文是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。

如何把写人作文做到重点突出呢？以下是小编精心整理的初中写人叙事作文（精选5篇），欢迎大家分享。

初中写人叙事作文1月光静静地洒在这栋6层高的房子上面，窗外的风呼呼地吹着使人感到几丝悲凉。

钟表上的秒针，嘀嗒嘀嗒地响着，回荡在这所房子里。

不知有多少人曾经在这流下了孤独的眼泪，也不知道多少人孤独地在这里度过了晚年。

我的外公，他在村子里曾经是一个蛮厉害的人呢。

他是村里的村长，村里但凡有什么大事，都要经过我外公出面解决，因此他算是村里一个很重要的角色。

前些年，我外公他身体还特别健壮，每天都自己烧水做饭，上山砍柴，下地种田。

去年我外公身体开始变得不太好，孤零零地一个人住在乡下。

在他的身上应验了一句古话：“人老了，越来越不中用了。

”再后来，外公就瘫痪了，动不了，傻外公硬是又不肯来来我们家住，如果他来深圳我的家住，我们还可以好好地照顾他，让他安度晚年。

最后我妈妈很无奈地把外公送进了市里条件最好的福利院，一个我去到就觉得很独孤的地方。

有一回去看外公，我记忆犹新，每每想起来都莫名地冲动想回去看看我可怜的外公。

那是一个难得清闲的周末，母亲果断地买了高铁票带我和哥哥回去看外公。

母亲是个有孝心的人，她的孝心可不是嘴巴说说而已，而是只要有空，她都尽量回去看外公，哪怕奔波劳累，她就怕外公孤独难过。

我们看到母亲这样做，也觉得应该有空就回去陪外公才安心。

在高铁上，母亲好像是闲聊又好像是在教育我们说：“宝贝啊，妈妈总是觉得很对不起外公！福利院的护工有一次对妈妈说元宵节的时候，福利院里的老人很多都有家属来看他们，而妈妈因为要上班，无法赶回去跟外公过元宵节，迟了一周回去。

外公当时看到其他老人的家属就大哭，说是不是自己的子女不要他了！妈妈很难过啊，所以现在只要我们有空，我们就要回来陪外公玩玩。

初一写人作文600字记叙文大全6篇初一写人作文600字记叙文大全6篇不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。

下面是小编给大家带来的初一写人作文600字记叙文，希望能够帮到你哟!初一写人作文600字记叙文（篇1）时光如流转眼之间十六岁的烛光即将点燃。

在记忆的长河中采集几朵浪花，将思绪倾注与笔端，向朋友门介绍一下我。

高兴时开怀大笑，无拘无束文静时腼腆羞涩而又含蓄有时像个不拘小节，直言不讳的假小子有时又是充满幻想，追求超脱与不凡的少女。

我的性格就是这样复杂。

引用琼瑶的话，真是个矛盾的综合体。

我喜欢真挚与坦率，我贪心的渴望得到每个人的友爱与帮助我珍重友情，决不轻易的放弃朋友。

有一次，由于我不小心将同桌的小秘密告诉别人，她知道后，气呼呼地训斥我是个快嘴得人，就在也不和我搭话了。

我后悔，我自责：自己没有付出真心，别人怎会视我为知己呢？我要追回往日的友谊，我向她道歉。

她拿起我悄悄夹在她书中的信，我赶忙低下头，装做看书，窥视着她的表情。

她凝视了我给她的纸条许久。

我伸出手去紧紧握住她因激动而颤抖的双手，顿时一切的不快都随着这心灵的沟通远去。

偷偷记下父母的生日，在那天奉上女儿的孝心――生日蛋糕和填上祝词的贺卡。

爸爸妈妈看着礼物，笑着抚摩着我的头说：不买这些，爸妈也知道你的心意。

真是个傻孩子。

我是个很普通的女孩儿，没有漂亮的外貌，也没有出众的特长。

但我要用一颗善良的心灵去温暖别人，不懈的追求自我价值，塑造一个完善的自我形象，去赢得更多人的喜爱。

初一写人作文600字记叙文（篇2）妈妈“你上学的新书包，有人给你拿；你爱吃的三馅饺，有人给你包……”一听到这一首歌，我就想起我的妈妈，妈妈是我最敬佩的人。

我的妈妈有一双水一般的眼睛，上面有一对柳叶眉，一个小巧的鼻子配着小嘴巴，显得十分慈祥；白皙的皮肤，黑色的短发；妈妈还喜欢穿深色的衣服，这显得特别精神。