王力古代汉语习题集电子版
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古代汉语练习题(一)及答案古代汉语练习题(一)一、解释下列术语。
(每題3分,共12分)1、六书2、四体二用3、本义4、词义扩大二、填空题。
(每空1分,共8分)1、“姜氏欲之,焉辟害”一句中的“辟”与“避”是一对_________。
A、古今字B、通假字C、异体字D、繁简字2、“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽餘杯”一句中,“餘”今作“余”,它们是一对_________。
A、古今字B、繁简字C、异体字D、通假字3、就词汇音节结构而言,古代汉语词汇中_________占多数。
4、下列各词属于第一人称代词的是:_________、_________。
小人、仆、臣、不才、吾、予5、下列各词中属于疑问代词的有:_________、_________。
吾、谁、余、莫、斯、夫、奚、其、或、若6、“亟请于武公,公弗许”一句中,“亟”字的词性是_________。
三、指出下列汉字的形体结构。
(每字0.5分,共10分)亦诚羊都刃伐盥矢上壶莫十徒问既采马础鹿本象形:指事:会意:形声:四、指出下列各句加点词的意义,并指出该意义是本义还是引申义。
(每句1分,共13分)1、时:①四时之景不同,而乐亦无穷也。
(欧阳修《醉翁亭记》)②问君西游何时还,且放白鹿青崖间。
(李白《梦游天姥吟留别》)③每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
(《三国志·蜀志·诸葛亮传》)④时与出游猎。
(《史记·吕太后本纪》)⑤时移而治,不易者乱。
(《韩非子·心度》)⑥秋水时至,百川灌河。
(《庄子·秋水》)2、间:①其御之妻从门间而窥其夫。
(《晏子春秋·内篇杂上》)②少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
(苏轼《前赤壁赋》)③肉食者谋之,又何间焉。
(《左传·庄公十年》)④遂与外人间隔。
(陶潜《桃花源记》)⑤谗人间之,可谓穷矣。
(《史记·屈原賈生列传》)⑥安得广厦千万间。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑦又间令吴广之次所旁丛祠中。
三单元语法(上)一、什么是词类活用?举例说明词类活用的条件。
二、使动用法和意动用法有什么区别?举例说明。
三、指出下列各句中的词类活用现象,并说明是属于哪类活用(包括名词用作状语)。
1、君人者,隆礼尊贤而王,重法爱民而霸。
(荀子?天论)2、孟尝君怪其疾也,衣冠而见之,(冯谖客孟尝君)3、齐将田忌善而客待之。
(史记?孙子吴起列传)4、服侍者简其业,而游学者众。
(韩非子?五蠹)5、今京不度,非制也。
(郑伯克段于鄢)6、沛公旦日从百骑来见项王。
(鸿门宴)7、君子远庖厨也。
(齐桓晋文之事)8、远人不服,而不能来也。
(季氏将伐颛顼)9、吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
(廉颇蔺相如列传)10、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
天下可运于掌。
(齐桓晋文之事)11、诸侯恐惧,会盟而谋弱秦。
(过秦论)12、齐景公问政于孔子,孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子。
”(论语?颜渊)四、说明下列句中加点号的词的词性和用法,并把句子译成现代汉语。
1、故君子耻不修,不耻见污;耻不信,不耻不见信;耻不能,不耻不见能。
(荀子?非十二子)2、君子病无能焉,不病人之不己知也。
(论语?卫灵公)3、萁畚运于渤海之尾。
(愚公移山)4、晋侯饮赵盾酒。
(晋灵公不君)5、君子博学而日省乎己,则智明而行无过矣。
(荀子?劝学)6、先生之恩,生死而肉骨也。
(中山狼传)7、刻削之道:鼻莫如大,目莫如小。
鼻大可小,小不可大也;目小可大,大不可小也。
(韩非子?说林下)8、孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。
(孟子?尽心上)9、假舟楫者,非能水也,而绝江河。
(劝学)10、公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。
(墨子?公输)11、十则围之,五则攻之,倍则分之,敌则能战之,少则能逃之,不若则能避之。
(孙子?谋攻)12、大都不过参国之一,小五之一,小九之一。
(郑伯克段于鄢)五、说明下列各句中加“?”号饿词的词性和用法。
1、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
(荀子?劝学)2、“斯道也,何道也?”曰:“斯吾所谓道也。
第五单元古书的注解、标点和翻译一、十三经的书名及其注疏者。
二、解释:传、笺、疏、章句、衍文。
三、古书注释术语“曰”、“谓”、“犹”、“貌”、“之言”、分别填入下面的括号里。
1、《礼记?王制》:“古者公田藉而不税。
”郑玄注:“籍()也。
”2、《魏风马牛不相及?伐檀》:“实之河之侧兮。
”毛传:“侧,()时也。
”3、《楚辞?涉江》:“冠切云之崔嵬。
”王逸章句:“崔嵬,商()。
4、《论语?学而》:“有朋自远方来,不亦乐乎?“何晏集解:“同门()朋。
”四、问答题:1、古书注解中的“谓”和“谓之”有何不同?2、古书注解中的“读为”、“读曰”同“读若、读如”有何共同点?有何不同点?五、下面的四段古文各有三种不同的标点,其中只有一种是正确的,请在正确的标点后打√。
1、《世说新语?雅量》:○1谢公兴人围棋,俄而谢玄淮上信至看书,竟默然无语,徐向局。
○2谢公兴人围棋,俄而谢玄淮上信至,看书竟默然,无语徐向局。
○3谢公兴人围棋,俄而谢玄淮上信至,看书竟,默然无语,徐向局。
2、《荀子?修身》○1故君子隆师,而亲友以致,恶其贼好善,无压受谏而能诚,难欲无进,得乎哉?○2故君子隆师而亲友,以致恶其贼。
好善无压,受谏而能诚,难欲无进,得乎哉?○3故君子隆师而亲友,以致恶其贼好善,无压受谏而能诚,难欲无进,得乎哉?3、《吕氏春秋?别类》:○1知不知,上矣,过者之患,不知而自以为知。
物多类,然而不然,故亡国僇民无已。
○2知不知,上矣。
过者之患不知,而自以为知。
物多类,然。
而不然,故亡国僇民无已。
○3知不知上矣,过者之患,不知而自以为知。
物多,类然而不然,故亡国僇民无已。
4、王充《论衡?问孔》:○1世儒学者,好信师而是古,以为贤圣所言,皆无非专精讲习,不知难问。
○2世儒学者,好信师而是,古以为贤圣所言皆无非,专精讲习,不知难问。
○3世儒学者,好信师而是古,以为贤圣所言皆无非,专精讲习,不知难问。
六、改正下面句子中的译文。
1、远人不服,则修文德以来之;即既来之,则安之。
王力版古代汉语练习题(一)(后附答案)一、单项选择题1.“一鼓作气,再而衰败,三而竭”中的“再”可以解释为()A. 又B. 再一C. 又一D. 第二次2.从句式上来说,“皇天无亲,惟德是依”属于()句。
A. 状语后置B. 宾语前置C. 判断句D. 非特殊句式3.《天下皆知美之为美》一文在于说明()A. 什么是美B. 什么是善C. 什么是无为D. 相反相成相互转化的道理4.下列不含通假字的一项是()A. 延伫乎吾将反B. 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心C. 进不入以离尤兮D. 何方圜之能周兮5.《大同》一文选自是()A. 《论语》B. 《孟子》C. 《礼记》D. 《尚书》6.“屈原”的“原”是他的()A. 姓B. 名C. 字D. 号7.《左传》是我国第一部()的历史著作。
A. 编年体B. 纪传体C. 国别体D. 通史8.()就是彼此音义相同而外形不同的字。
A. 古今字B. 异体字C. 通假字D. 繁简字9.“入则无法家拂.士”中的“拂”应解释为()A. 拂去B. 吹拂C. 辅佐D. 拂尘10.“至杀不辜人也,拖其衣裘,取戈剑者”中的通假字是()A. 至B. 辜C. 拖D. 取二、指出加点字的词类活用现象,并解释该字。
11.庄公寤生,惊.姜氏。
12.烛之武退.秦师。
13.盛.服将朝,尚早,坐而假寐。
14.是以君子远.庖厨也。
15.树.之以桑。
16.从左右,皆肘.之。
17.民扶老携幼,迎君道中..。
18.五十者可以衣.帛矣。
19.赵王之子孙侯.者。
20.德合.一君。
参考答案一、单项选择题1.【答案】D【解析】“一鼓作气,再而衰败,三而竭”中的“再”只能理解为“两次”(或“第二次”)。
2.【答案】B【解析】此句是用代词复指的宾语前置句。
3.【答案】D【解析】《天下皆知美之为美》一文说明的道理:万事万物都是相反相成相互转化的。
4.【答案】B【解析】A、C、D项的通假字分别是:反——返、尤——忧、圜——圆。
5.【答案】C【解析】《大同》是《礼记》中的一篇。
王力《古代漢語》習題集古代漢語, 王力王力《古代漢語》習題集第一單元漢字一、結合字義,說明下列各字屬於“六書”中的哪一書:休亦本采苗文姓雨目責考其婆姚豆章州甘朱權二、指出下列形聲字的字義,並分析形符聲符的位置關係:旗逃裳膏匣哀衷翼病架杉在徒被晏街三、說明下列各組字之間是什麼關係:暖、煖;從、從;備、備;舍、捨;赴、訃;禮、禮;糧、糧;淚、淚;疲、罷;伸、信;反、返;說、悅;雲、雲;拿、拏;矢、屎;慚、慙;強、彊;淼、渺;知、智;要、腰;四、名詞解釋:1、甲骨文;2、小篆;3、會意字4、異體字5、金文6、部首五、試述《說文解字》一書的作者、成書時代、該書性質以及釋字體例。
六、簡化漢字的方法有那些?分析下列各組繁簡字用法上的異同。
1、發、發、髮;2、饑、飢、饑;3、鐘、鍾;4、醜、醜;5、後、後;6、餘、餘;第二單元詞匯一、什麼是詞的本義和引申義?怎樣辨別詞的本義?二、解釋下列句中加點的詞,並指出是單音詞還是複音詞?1、消息盈虛,終則有始。
(《莊子•秋水》)2、湯武革命,順乎天而應乎人。
(《易經•革卦》)3、吾聞國家之立也,本大而末小,是以能固。
(《左傳•桓公二年》)4、布帛尋常,庸人不釋。
(《五蠹》)5、爺娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。
(杜甫《兵車行》)三、指出下列各句加點號的複音詞是哪類單純詞或複合詞。
1、把酒臨風,其喜洋洋者也。
(《岳陽樓記》)2、今天下三分,益州疲敝,此誠危急存亡之秋也。
(《出師表》)3、舉手長勞勞,二情同依依。
(《孔雀東南飛》)4、秦人開關而延敵,九國之師逡巡而不敢進。
(《過秦論上》)5、秦國之號令賞罰,地形利害,天下莫如也。
(《韓非子•初見秦》)6、所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也。
(《鴻門宴》)四、解釋下列各句加點號的詞的意義,並說明它們古今詞義有和變化。
1、項羽乃疑範增與汗有私,稍奪之權。
(《史記•項羽本紀》)2、子路從而後,遇丈人,以杖荷蓧。
(《子路從而後》)3、不恨我不見石崇,恨石崇不見我!(《洛陽伽藍記•王子坊》)4、唐氏有棄地,貨而不售。
王力古代汉语习题答案王力古代汉语习题答案【篇一:王力古代汉语习题集】王力古代汉语习题集第一单元汉字一、结合字义,说明下列各字属于“六书”中的哪一书:休亦本采苗文姓雨目責考其婆姚豆章州甘朱權二、指出下列形声字的字义,并分析形符声符的位置关系:旗逃裳膏匣哀衷翼病架杉在徒被晏街三、说明下列各组字之间是什么关系:1.暖、煖;2.从、從;3.备、備;4.舍、捨;5.赴、訃;6.礼、禮;7.粮、糧;8.泪、淚;9.疲、罷;10.伸、信;4)5(《岳阳楼记》)6.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。
(《出师表》)五、根据下面提供的例句,说明“发”,“约”两词的本义和引申义,并说明其引申方式。
1.发使使燕(《史记?淮阴侯列传》)2.塗有饿莩而不知发。
(《孟子?梁惠王上》)3.君子引而不发。
(《孟子?尽心上》)4.夫鵷鶵发于南海。
(〈庄子?秋水)5.齐王使使者问赵威后,书未发。
(《战国策?齐策》)6.大王欲得壁,使人发书至赵王。
(《史记》)7.朝发白帝,暮宿江陵。
(《为宋中丞请都金陵表》)8.开春发岁兮,白日出之悠悠。
(《楚辞?九章?思美人》)9.舜发于畎畝之中。
(《孟子?告于下》)10.退而省其私,亦足以发,回也不愚。
(《论语?为政》)11.于声,声成文谓之音。
(《诗经?周南?关睢序》)12.发号施令,罔不有减。
(《尚书?冏命》)13.大信不约。
(《礼记?学记》)14.玉壶春酒。
约群仙同醉。
(陆游《谢池春》)15.于是为长安君约车百乘,质于齐。
(《触龙说赵太后》)16.博我以文,约我以礼。
(《论语?子罕》)17.相如度秦王虽齐,决负约不偿城。
(《廉颇蔺相如列传》)18.约之阁阁,椓之橐橐。
(《诗经?小雅?斯干》)19.其文约,其辞微。
(《史记?屈原贾生列传》)20.以深为根,以约为纪。
(《庄子?天下》)21.约其辞文,去其烦重。
(《史记?十二诸侯年表》)22.月上柳梢头,人约黄昏后。
(朱淑贞《生查子?元夕》)六、查阅《词源》或《汉语大字典》,抄出下列词语的释义和例句,指出本义和引申义,整理引申义列。
古代汉语试题及答案王力古代汉语在中国古代文化和语言中扮演着重要的角色。
它是中国传统文化的精髓之一,也是了解中国历史和文化的重要途径。
为了帮助读者更好地掌握古代汉语,本文将提供一些古代汉语试题及其答案,以便读者进行学习和练习。
一、选择题1. 下列词语中,语意相近的一组是:A. 盖梁之请、晋升、茂盛B. 眷顾、顾盼、告听C. 疾驰、奔驰、迅猛D. 险峻、峻岭、严峻答案:B2. “闻一多”一词的古代汉语写法是:A. 闻京豆B. 文一多C. 问一多D. 听一多答案:C3. 古代汉语中,“玉不琢,不成器”一词的意思是:A. 玉石经过打磨才能发光B. 人需要不断磨炼才能成材C. 玉器并非琢磨而来D. 礼成方能玉成答案:B二、填空题1. “仰之弥高,钻之弥坚”中的“弥”字的意思是______。
答案:越发2. “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”中的“里”字的意思是______。
答案:之间3. “宛行生出于腹中,于丹熟出于皮肤之下”中,“熟”字的意思是______。
答案:变成三、简答题1. 解释古代汉语中的“韬光养晦”一词,并举例说明。
答案:古代汉语中的“韬光养晦”意思是指隐藏才华,待时而动。
例如,晋代山涛是一位很有才华的画家,但他并不张扬,而是在平时韬光养晦,等待合适的时机展示自己的才能。
2. 描述古代汉语和现代汉语之间的主要区别。
答案:古代汉语和现代汉语存在一些词汇和用法上的差异。
古代汉语使用的词汇和表达方式与现代汉语有所不同,比如古代汉语中的“余”代表“我”,现代汉语中用“我”来表示。
古代汉语还有一些独特的用法,比如“尔”代表“你”,现代汉语中用“你”来表示。
此外,古代汉语对字音、字形和文法等方面的要求也与现代汉语不同。
四、应用题请结合下面的句子,回答问题。
“九天揽月,五岳倒为轻”1. 这句话中的“九天”代表什么?答案:九天代表极高的位置或境界。
2. 这句话中的“五岳”指的是哪五座山?答案:五岳指的是中国五岳,即东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。
王⼒《古代汉语》章节题库(11-14章)【圣才出品】第11章古汉语通论(25~26)⼀、简答题1.举例说明“四六”的基本结构。
答:“四六”的基本结构有六种:(1)上四下四缛旨星稠,繁⽂绮合。
(沈约《谢灵运传论》)英英相杂,绵绵成韵。
(吴均《与顾章书》)⼼⾮权衡,势必轻重。
(《⽂⼼雕龙·熔裁》)众制锋起,源流间出。
(萧统《⽂选序》)(2)上六下六缀平台之逸响,采南⽪之⾼韵。
(沈约《谢灵运传论》)镂⼼鸟迹之中,织辞鱼⽹之上。
(《⽂⼼雕龙·情采》)盖踵其事⽽增华,变其本⽽加厉。
(萧统《⽂选序》)穷者欲达其⾔,劳者须歌其事。
(庾信《哀江南赋序》)(3)上四四下四四张蔡曹王,曾⽆先觉;潘陆颜谢,去之弥远。
(沈约《谢灵运传论》)两岸⽯壁,五⾊交辉;青林翠⽵,四时俱备。
(陶弘景《答谢中书书》)舒布为诗,既⾔如彼;总成为颂,⼜亦若此。
(萧统《⽂选序》)家君作宰,路出名区;童⼦何知,躬逢胜饯。
(王勃《滕王阁序》)(4)上四六下四六譬陶匏异器,并为⼊⽿之娱;黼黻不同,俱为悦⽬之玩。
(萧统《⽂选序》)钟仪君⼦,⼊就南冠之囚;季孙⾏⼈,留守西河之馆。
(庾信《哀江南赋序》)鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,列冈峦之体势。
(王勃《滕王阁序》)渔⾈唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
(王勃《滕王阁序》)(5)上六四下六四申包胥之顿地,碎之以⾸;蔡威公之泪尽,加之以⾎。
(庾信《哀江南赋序》)屈贾谊於长沙,⾮⽆圣主;窜梁鸿於海曲,岂乏明时。
(王勃《滕王阁序》)(6)上六六,下六六,此种格式极少步北园⽽驰惊,庶翱翔以解忧;望洪池之晃漾,遂降集乎轻⾈。
(曹植《节游赋》)前期骈体⽂的对偶,主要是上述第⼀⼆两种句式;后期骈体⽂的对偶,则以第三四两种为最常见。
四字句的节奏⼀般是⼆⼆,六字句的节奏主要有三三(“酌贪泉⽽觉爽,处涸辙以犹欢”)⼆四(“流连万象之际,沈吟视听之区”)两种。
三三的句式,⼀般是第四字⽤个虚词,也可以划分为三⼀⼆;⼆四的句式,是以⼆字为基础的,也可划分为⼆⼆⼆。
第八單元閱讀練習一、給下列片段加上標點符號:1.郅都河東大陽人也以郎事文帝景帝時為中郎將敢直諫面折大臣于朝嘗從入上林賈姬在廁野彘入廁上目都都不行上欲自持兵救賈姬都伏上前曰亡一姬復一姬進天下所少寧姬等邪陛下縱自輕奈宗廟太后何上還彘也不傷賈姬太后聞之賜都金百斤上亦賜金百斤由此重都濟南瞯氏宗人三百餘家豪猾二千石莫能制於是景帝拜都為濟南守至則誅瞯氏首惡余皆股栗居歲餘郡中不拾遺旁十餘郡守畏都入太府都為人勇有氣公廉不發私書問遺無所受請寄無所聽常稱曰已背親而出身固當奉職死節官下終不顧妻子矣都遷為中尉丞相條侯至貴居也而都揖丞相是時民朴畏罪自重而都獨先嚴酷致行法不避貴戚列侯宗室見都側目而視號曰蒼鷹……(漢書·酷吏傳·郅都傳)2.治平元年常州日禺時天有大聲如雷乃一火星幾如月見於東南少時而又震一聲移著西南又一震而墜在宜興縣民許氏園中遠近皆見火光赫然照天許氏藩籬皆為所焚是時火息視地中只有一竅如杯大極深下視之星在其中熒熒然良久漸暗尚熱不可近又久之發其竅深三尺餘乃得一圓石猶熱其大如拳一頭微銳色如鐵重亦如之州守鄭伸得之送潤州金山寺至今匣藏遊人到則發視王無咎為之傳甚詳(沈括:夢溪筆談卷二十·隕星)二、給下列文章加上標點符號,並解釋下面加點的詞語。
1.魯朱家者與高祖同時魯人皆以儒教而朱家用俠聞...所藏活豪士以百數其餘庸人..不可勝.言然終不伐.其能歆.其德諸所嘗施唯恐見之振.人不贍.先從貧賤始家無餘財衣不完.采.食不重味....乘不過軥牛專趨人之急甚己之私....既陰脫季布將軍之阸.及布尊貴終身不復見也自關以東莫不延.頸願.交焉(史記·遊俠列傳)2.〔王莽軍〕旌旗輜重千里不絕……光武將數千兵徼.之于陽關1諸將見尋邑2兵盛反走馳...入昆陽皆惶怖憂念妻孥.欲散歸諸城光武議曰今兵穀既少而外寇彊...大並力禦之功庶.可立如欲分散勢無俱全且宛城未拔.不能相救昆陽即.破一日之間諸部亦滅矣今不同心膽共舉功名反欲守妻子財物邪諸將怒曰劉將軍何敢如是光武笑而起會侯騎...還言大兵且至城北軍陣數百里不見其後諸將遽.相謂曰更.請劉將軍計之光武復為圖畫..皆曰諾時城中唯有八九千人光武乃使成國上公王鳳廷尉大將軍王常留守夜..成敗諸將憂迫自與驃騎大將軍宗佻五威將軍李軼等十三騎出城南門于外收兵..時莽軍到城下者且.十萬光武幾.不得出既至郾定陵3悉.發主營兵而諸將貪惜財貨欲分留守之光武曰今若破敵珍珤.萬倍大功可成如為所敗首領.....無餘何財物之有.......衆乃從嚴尤4說王邑曰昆陽城小而堅今假號者...在宛亟.進大兵彼必奔走宛敗昆陽自服矣邑曰吾昔以虎牙將軍...遂圍之數十重列營......圍翟義5坐.不生得..以見.責讓.今將.百萬之衆遇城而不能下何謂邪百數雲車十餘丈瞰臨..意氣甚逸.(後..城中旗幟蔽野埃塵連天鉦.鼓之聲聞數百里……尋邑自以為功在漏刻漢書·光武本紀上)1.陽關:集鎮名,在今河南禹縣西北。
王力《古代汉语》(一)练习一、填空题1.关于汉字的形体构造,传统有的说法。
它们是象形、、会意、形声、假借。
2.把下列句子补充完整:(1)礼义以为纪,以正君臣、、、以和夫妇、以设制度、以立田里。
(2)、、来者犹可追。
5、清代对《说文解字》作注解的有和桂馥、王筠、朱骏声等四家。
6、在汉字发展的过程中,的产生是一次重大的改革,这种改革直接影响到汉字的构造,改变了篆书和篆书以前的古文字的面貌。
7、指上古汉语书面语以及后代用这种书面语写成的作品。
8、词义的引申方式有连锁式、和综合式。
9、公入而赋:“大隧之中,其乐也融融。
”姜出而赋:“,。
”10.异体字是指两个或两个以上的字的( )相同,在任何情况下都可以互相代替的字。
像“寘”与“置”、“脩”与“修”、“游”与“遊”等只有部分义项相同或相通,不能在任何情况下互相代替,就不能算是异体字。
11.二、名词解释题1、古今字:2、浑言:3、异体字:4、偏义复词:5、衍文:6、异体字7、浑言、析言三、解释下列句中的词1、爱共叔段,欲立之。
亟.请于武公。
亟:2、(晋灵公)犹不改。
宣子骤.谏。
公患之,使锄麑贼之。
骤:贼:3、师进,次.于陉。
次:4、阳货欲见孔子,孔子不见。
归孔子豚。
归:5、此时鲁仲连适游赵,会秦围赵。
适:会:6、季文子三思而后行,子闻之曰:“再,斯可矣。
”再:7、曰:“收毕矣”“以何市而反?”市:8、四体不勤,五谷不分。
五谷:9、公曰:“多行不义,必自毙,子姑待之。
”毙:姑:10、对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹。
请以遗之。
”羹:遗:11、曾子曰:“不可。
江汉以濯之,秋阳以暴之,皜皜乎不可尚已!”濯:暴:12、(宣子)见灵辄饿,问其病,曰:“不食三日矣。
”饿:四、指出下列句中有词类活用现象的字及其活用类型,并解释其在句中的意义1、庄公寤生,惊姜氏。
()2、晋灵公不君。
()3、齐侯饮赵盾酒。
()4、左右以君贱之矣,食以草具。
()5、孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。
古代汉语王力版习题及答案绪论:1.古代汉语课程是什么性质的课程?古代汉语是文史专业的一门必修的专业基础课和培养古书阅读能力的工具课。
2.古代汉语和现代汉语如何分期?一般将"五四"以前的汉语成为"古代汉语",以后的称为"现代汉语"。
但是吕叔湘在80年代又提出应该把"五"四以前的分成古代汉语和近代汉语两个时期,现代汉语只是近代汉语内部的一个分期。
3.何为古代汉语书面语的两大支流?文言和古白话。
4.什么是文言?什么是古白话?文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语以及后世作家仿古作品的语言。
古白话是后期的另一种书面语言系统,是唐宋以来以北方话为基础而形成的。
文字(上):5.为什么说结绳、契刻、八卦等不是文字?文字与图画有什么本质区别?结绳、契刻、八卦等都是帮助和提示人们记忆的工具,而文字是人们交流思想的工具,因此都不是文字,和文字的产生也没有直接的关系。
图画虽然可以有表意的作用,可是往往意思含糊不清,应该怎么理解取决于具体环境。
只有具备下列条件时,才可以成为文字:(1)把整幅的画拆散成个别的图形,一个图形跟语言里的一个词相当。
(2)这些图形必得作线性排列,按照语言里的词序。
(3)有些抽象的意思,语言里有字眼,不能直接画出来,得用转弯抹角的办法来表示。
6.汉字与汉语是什么关系?汉字是辅助交际工具,它使汉语突破了时间和空间的限制。
7.什么是字体?它与字的结构方式是同一概念吗?字体是指整个文字系统的书写样式。
它与字的结构方式不是同一个概念,文字的结构方式是比较稳固的,但字体却可以变化。
8.汉字字体演变总的趋势如何?字体要求便于书写和识别,所以汉字字体发展的总趋势是由繁复到简洁的。
演变是缓慢的、渐进的,新字体出现,旧字体被淘汰,中间有一个交替的过程。
9.举例说明汉字发展过程中的几种主要字体的特点:甲骨文金文篆书隶书楷书草书(一)甲骨文甲骨文又称卜辞、殷虚文字等,主要是指商代契刻在龟甲兽骨上的文字。
王力古代汉语习题答案王力古代汉语习题答案【篇一:王力古代汉语习题集】王力古代汉语习题集第一单元汉字一、结合字义,说明下列各字属于“六书”中的哪一书:休亦本采苗文姓雨目責考其婆姚豆章州甘朱權二、指出下列形声字的字义,并分析形符声符的位置关系:旗逃裳膏匣哀衷翼病架杉在徒被晏街三、说明下列各组字之间是什么关系:1.暖、煖;2.从、從;3.备、備;4.舍、捨;5.赴、訃;6.礼、禮;7.粮、糧;8.泪、淚;9.疲、罷;10.伸、信;11.反、返;12.说、悦13.云、雲;14.拿、拏;15.矢、屎;16.惭、慙;17.强、彊;18.淼、渺;19.知、智;20.要、腰;四、名词解释:1.甲骨文;2.小篆;3.会意字4.异体字5.金文6.部首五、试述《说文解字》一书的作者、成书时代、该书性质以及释字体例。
六、简化汉字的方法有那些?分析下列各组繁简字用法上的异同。
1.发、發、髮;2.饥、飢、饑;3.钟、鍾;4.丑、醜;5.後、后;6.余、餘;第二单元词汇一、什么是词的本义和引申义?怎样辨别词的本义?二、解释下列句中加点的词,并指出是单音词还是复音词?2.汤武革命,顺乎天而应乎人。
(《易经?革卦》)3.吾闻国家之立也,本大而末小,是以能固。
(《左传?桓公二年》)4.布帛寻常,庸人不释。
(《五蠹》)5.爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。
(杜甫《兵车行》)三、指出下列各句加点号的复音词是哪类单纯词或复合词。
1.把酒临风,其喜洋洋者也。
(《岳阳楼记》)2.今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。
(《出师表》)3.举手长劳劳,二情同依依。
(《孔雀东南飞》)4.秦人开关而延敌,九国之师逡巡而不敢进。
()5.秦国之号令赏罚,地形利害,天下莫如也。
()6.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
()1)2)3(《洛阳伽蓝记?王子坊》)4)5(《岳阳楼记》)6.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。
(《出师表》)五、根据下面提供的例句,说明“发”,“约”两词的本义和引申义,并说明其引申方式。
王力古代汉语习题集第一元汉字单一、结合字义,说明下列各字属于“六书”中的哪一书:休亦本采苗文姓雨目責考其婆姚豆章州甘朱權二、指出下列形声字的字义,并分析形符声符的位置关系:旗逃裳膏匣哀衷翼病架杉在徒被晏街三、说明下列各组字之间是什么关系:暖、煖;从、從;备、備;舍、捨;赴、訃;礼、禮;粮、糧;泪、淚;疲、罷;伸、信;反、返;说、悦;云、雲;拿、拏;矢、屎;惭、慙;强、彊;淼、渺;知、智;要、腰;四、名词解释:1、甲骨文;2、小篆;3、会意字4、异体字5、金文6、部首五、试述《说文解字》一书的作者、成书时代、该书性质以及释字体例。
六、简化汉字的方法有那些?分析下列各组繁简字用法上的异同。
1、发、發、髮;2、饥、飢、饑;3、钟、鍾;4、丑、醜;5、後、后;6、余、餘;第二元词汇单一、什么是词的本义和引申义?怎样辨别词的本义?二、解释下列句中加点的词,并指出是单音词还是复音词?1、消息盈虚,终则有始。
(《庄子•秋水》)2、汤武革命,顺乎天而应乎人。
(《易经•革卦》)3、吾闻国家之立也,本大而末小,是以能固。
(《左传•桓公二年》)4、布帛寻常,庸人不释。
(《五蠹》)5、爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。
(杜甫《兵车行》)三、指出下列各句加点号的复音词是哪类单纯词或复合词。
1、把酒临风,其喜洋洋者也。
(《岳阳楼记》)2、今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。
(《出师表》)3、举手长劳劳,二情同依依。
(《孔雀东南飞》)4、秦人开关而延敌,九国之师逡巡而不敢进。
(《过秦论上》)5、秦国之号令赏罚,地形利害,天下莫如也。
(《韩非子•初见秦》)6、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
(《鸿门宴》)四、解释下列各句加点号的词的意义,并说明它们古今词义有和变化。
1、项羽乃疑范增与汗有私,稍夺之权。
(《史记•项羽本纪》)2、子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。
第五单元古书的注解、标点和翻译一、十三经的书名及其注疏者。
二、解释:传、笺、疏、章句、衍文。
三、古书注释术语“曰”、“谓”、“犹”、“貌”、“之言”、分别填入下面的括号里。
1、《礼记?王制》:“古者公田藉而不税。
”郑玄注:“籍()也。
”2、《魏风马牛不相及?伐檀》:“实之河之侧兮。
”毛传:“侧,()时也。
”3、《楚辞?涉江》:“冠切云之崔嵬。
”王逸章句:“崔嵬,商()。
4、《论语?学而》:“有朋自远方来,不亦乐乎?“何晏集解:“同门()朋。
”四、问答题:1、古书注解中的“谓”和“谓之”有何不同?2、古书注解中的“读为”、“读曰”同“读若、读如”有何共同点?有何不同点?五、下面的四段古文各有三种不同的标点,其中只有一种是正确的,请在正确的标点后打√。
1、《世说新语?雅量》:○1谢公兴人围棋,俄而谢玄淮上信至看书,竟默然无语,徐向局。
○2谢公兴人围棋,俄而谢玄淮上信至,看书竟默然,无语徐向局。
○3谢公兴人围棋,俄而谢玄淮上信至,看书竟,默然无语,徐向局。
2、《荀子?修身》○1故君子隆师,而亲友以致,恶其贼好善,无压受谏而能诚,难欲无进,得乎哉?○2故君子隆师而亲友,以致恶其贼。
好善无压,受谏而能诚,难欲无进,得乎哉?○3故君子隆师而亲友,以致恶其贼好善,无压受谏而能诚,难欲无进,得乎哉?3、《吕氏春秋?别类》:○1知不知,上矣,过者之患,不知而自以为知。
物多类,然而不然,故亡国僇民无已。
○2知不知,上矣。
过者之患不知,而自以为知。
物多类,然。
而不然,故亡国僇民无已。
○3知不知上矣,过者之患,不知而自以为知。
物多,类然而不然,故亡国僇民无已。
4、王充《论衡?问孔》:○1世儒学者,好信师而是古,以为贤圣所言,皆无非专精讲习,不知难问。
○2世儒学者,好信师而是,古以为贤圣所言皆无非,专精讲习,不知难问。
○3世儒学者,好信师而是古,以为贤圣所言皆无非,专精讲习,不知难问。
六、改正下面句子中的译文。
1、远人不服,则修文德以来之;即既来之,则安之。
王力古代汉语题库第一单元汉字一、结合字义,说明下列各字属于“六书”中的哪一书:休亦本采苗文姓雨目責考其婆姚豆章州甘朱權二、指出下列形声字的字义,并分析形符声符的位置关系:旗逃裳膏匣哀衷翼病架杉在徒被晏街三、说明下列各组字之间是什么关系:暖、煖;从、從;备、備;舍、捨;赴、訃;礼、禮;粮、糧;泪、淚;疲、罷;伸、信;反、返;说、悦;云、雲;拿、拏;矢、屎;惭、慙;强、彊;淼、渺;知、智;要、腰;四、名词解释:1、甲骨文;2、小篆;3、会意字4、异体字5、金文6、部首五、试述《说文解字》一书的作者、成书时代、该书性质以及释字体例。
六、简化汉字的方法有那些?分析下列各组繁简字用法上的异同。
1、发、發、髮;2、饥、飢、饑;3、钟、鍾;4、丑、醜;5、後、后;6、余、餘;第二单元词汇一、什么是词的本义和引申义?怎样辨别词的本义?二、解释下列句中加点的词,并指出是单音词还是复音词?1、消息盈虚,终则有始。
(《庄子•秋水》)2、汤武革命,顺乎天而应乎人。
(《易经•革卦》)3、吾闻国家之立也,本大而末小,是以能固。
(《左传•桓公二年》)4、布帛寻常,庸人不释。
(《五蠹》)5、爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。
(杜甫《兵车行》)三、指出下列各句加点号的复音词是哪类单纯词或复合词。
1、把酒临风,其喜洋洋者也。
(《岳阳楼记》)2、今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。
(《出师表》)3、举手长劳劳,二情同依依。
(《孔雀东南飞》)4、秦人开关而延敌,九国之师逡巡而不敢进。
(《过秦论上》)5、秦国之号令赏罚,地形利害,天下莫如也。
(《韩非子•初见秦》)6、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
(《鸿门宴》)四、解释下列各句加点号的词的意义,并说明它们古今词义有和变化。
1、项羽乃疑范增与汗有私,稍夺之权。
(《史记•项羽本纪》)2、子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。
(《子路从而后》)3、不恨我不见石崇,恨石崇不见我!(《洛阳伽蓝记•王子坊》)4、唐氏有弃地,货而不售。
王力古代汉语习题答案王力古代汉语习题答案【篇一:王力古代汉语习题集】王力古代汉语习题集第一单元汉字一、结合字义,说明下列各字属于“六书”中的哪一书:休亦本采苗文姓雨目責考其婆姚豆章州甘朱權二、指出下列形声字的字义,并分析形符声符的位置关系:旗逃裳膏匣哀衷翼病架杉在徒被晏街三、说明下列各组字之间是什么关系:1.暖、煖;2.从、從;3.备、備;4.舍、捨;5.赴、訃;6.礼、禮;7.粮、糧;8.泪、淚;9.疲、罷;10.伸、信;4)5(《岳阳楼记》)6.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。
(《出师表》)五、根据下面提供的例句,说明“发”,“约”两词的本义和引申义,并说明其引申方式。
1.发使使燕(《史记?淮阴侯列传》)2.塗有饿莩而不知发。
(《孟子?梁惠王上》)3.君子引而不发。
(《孟子?尽心上》)4.夫鵷鶵发于南海。
(〈庄子?秋水)5.齐王使使者问赵威后,书未发。
(《战国策?齐策》)6.大王欲得壁,使人发书至赵王。
(《史记》)7.朝发白帝,暮宿江陵。
(《为宋中丞请都金陵表》)8.开春发岁兮,白日出之悠悠。
(《楚辞?九章?思美人》)9.舜发于畎畝之中。
(《孟子?告于下》)10.退而省其私,亦足以发,回也不愚。
(《论语?为政》)11.于声,声成文谓之音。
(《诗经?周南?关睢序》)12.发号施令,罔不有减。
(《尚书?冏命》)13.大信不约。
(《礼记?学记》)14.玉壶春酒。
约群仙同醉。
(陆游《谢池春》)15.于是为长安君约车百乘,质于齐。
(《触龙说赵太后》)16.博我以文,约我以礼。
(《论语?子罕》)17.相如度秦王虽齐,决负约不偿城。
(《廉颇蔺相如列传》)18.约之阁阁,椓之橐橐。
(《诗经?小雅?斯干》)19.其文约,其辞微。
(《史记?屈原贾生列传》)20.以深为根,以约为纪。
(《庄子?天下》)21.约其辞文,去其烦重。
(《史记?十二诸侯年表》)22.月上柳梢头,人约黄昏后。
(朱淑贞《生查子?元夕》)六、查阅《词源》或《汉语大字典》,抄出下列词语的释义和例句,指出本义和引申义,整理引申义列。
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六、简化汉字的方法有那些?分析下列各组繁简字用法上的异同。
1、发、發、髮;2、饥、飢、饑;3、钟、鍾;4、丑、醜;5、後、后;6、余、餘;第二元词汇单一、什么是词的本义和引申义?怎样辨别词的本义?二、解释下列句中加点的词,并指出是单音词还是复音词?1、消息盈虚,终则有始。
(《庄子•秋水》)2、汤武革命,顺乎天而应乎人。
(《易经•革卦》)3、吾闻国家之立也,本大而末小,是以能固。
(《左传•桓公二年》)4、布帛寻常,庸人不释。
(《五蠹》)5、爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。
(杜甫《兵车行》)三、指出下列各句加点号的复音词是哪类单纯词或复合词。
1、把酒临风,其喜洋洋者也。
(《岳阳楼记》)2、今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。
(《出师表》)3、举手长劳劳,二情同依依。
(《孔雀东南飞》)4、秦人开关而延敌,九国之师逡巡而不敢进。
(《过秦论上》)5、秦国之号令赏罚,地形利害,天下莫如也。
(《韩非子•初见秦》)6、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
(《鸿门宴》)四、解释下列各句加点号的词的意义,并说明它们古今词义有和变化。
1、项羽乃疑范增与汗有私,稍夺之权。
(《史记•项羽本纪》)2、子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。
(《子路从而后》)3、不恨我不见石崇,恨石崇不见我!(《洛阳伽蓝记•王子坊》)4、唐氏有弃地,货而不售。
(《钴鉧潭西小丘记》)5、则有去国还乡忧谗畏饥,满目萧然,感极而悲者矣。
(《岳阳楼记》)6、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。
(《出师表》)五、根据下面提供的例句,说明“发”,“约”两词的本义和引申义,并说明其引申方式。
1、发使使燕(《史记•淮阴侯列传》)2、塗有饿莩而不知发。
(《孟子•梁惠王上》)3、君子引而不发。
(《孟子•尽心上》)4、夫鵷鶵发于南海。
(〈庄子•秋水>)5、齐王使使者问赵威后,书未发。
(《战国策•齐策》)6、大王欲得壁,使人发书至赵王。
(《史记》)7、朝发白帝,暮宿江陵。
(《为宋中丞请都金陵表》)8、开春发岁兮,白日出之悠悠。
(《楚辞•九章•思美人》)9、舜发于畎畝之中。
(《孟子•告于下》)10、退而省其私,亦足以发,回也不愚。
(《论语•为政》)11、于声,声成文谓之音。
(《诗经•周南•关睢序》)12、发号施令,罔不有减。
(《尚书•冏命》)1、大信不约。
(《礼记•学记》)2、玉壶春酒。
约群仙同醉。
(陆游《谢池春》)3、于是为长安君约车百乘,质于齐。
(《触龙说赵太后》)4、博我以文,约我以礼。
(《论语•子罕》)5、相如度秦王虽齐,决负约不偿城。
(《廉颇蔺相如列传》)6、约之阁阁,椓之橐橐。
(《诗经•小雅•斯干》)7、其文约,其辞微。
(《史记•屈原贾生列传》)8、以深为根,以约为纪。
(《庄子•天下》)9、约其辞文,去其烦重。
(《史记•十二诸侯年表》)10、月上柳梢头,人约黄昏后。
(朱淑贞《生查子•元夕》)六、查阅《词源》或《汉语大字典》,抄出下列词语的释义和例句,指出本义和引申义,整理引申义列。
1、间2、发3、过4、息5、及6、约7、张8、举七、借助工具书,辨析下列各组同义词。
1、城邑都2、征伐袭侵3、军帅士卒兵4、哭泣号啼5、怜爱第三元语法(上)单一、什么是词类活用?举例说明词类活用的条件。
二、使动用法和意动用法有什么区别?举例说明。
三、指出下列各句中的词类活用现象,并说明是属于哪类活用(包括名词用作状语)。
1、君人者,隆礼尊贤而王,重法爱民而霸。
(荀子•天论)2、孟尝君怪其疾也,衣冠而见之,(冯谖客孟尝君)3、齐将田忌善而客待之。
(史记•孙子吴起列传)4、服侍者简其业,而游学者众。
(韩非子•五蠹)5、今京不度,非制也。
(郑伯克段于鄢)6、沛公旦日从百骑来见项王。
(鸿门宴)7、君子远庖厨也。
(齐桓晋文之事)8、远人不服,而不能来也。
(季氏将伐颛顼)9、吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
(廉颇蔺相如列传)10、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
天下可运于掌。
(齐桓晋文之事)11、诸侯恐惧,会盟而谋弱秦。
(过秦论)12、齐景公问政于孔子,孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子。
”(论语•颜渊)四、说明下列句中加点号的词的词性和用法,并把句子译成现代汉语。
1、故君子耻不修,不耻见污;耻不信,不耻不见信;耻不能,不耻不见能。
(荀子•非十二子)2、君子病无能焉,不病人之不己知也。
(论语•卫灵公)3、萁畚运于渤海之尾。
(愚公移山)4、晋侯饮赵盾酒。
(晋灵公不君)5、君子博学而日省乎己,则智明而行无过矣。
(荀子•劝学)6、先生之恩,生死而肉骨也。
(中山狼传)7、刻削之道:鼻莫如大,目莫如小。
鼻大可小,小不可大也;目小可大,大不可小也。
(韩非子.说林下)8、孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。
(孟子•尽心上)9、假舟楫者,非能水也,而绝江河。
(劝学)10、公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。
(墨子•公输)11、十则围之,五则攻之,倍则分之,敌则能战之,少则能逃之,不若则能避之。
(孙子•谋攻)12、大都不过参国之一,小五之一,小九之一。
(郑伯克段于鄢)五、说明下列各句中加“•”号饿词的词性和用法。
1、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
(荀子•劝学)2、“斯道也,何道也?”曰:“斯吾所谓道也。
”(原道)3、下,视其辙;登,轼而望之。
(曹刿论战)4、其北陵,文王之所避风雨也。
(蹇叔哭师)5、臣之所好者,道也。
(疱丁解牛)6、夫如是,则能补过者鲜矣。
(晋灵公不君)7、贡之不入,寡君之罪也。
(齐桓公伐楚)8、故以为其爱不若燕后。
(触龙说赵太后)9、若掘地及泉,遂而相见,其谁曰不然。
(郑伯克段于鄢)10、赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。
(廉颇蔺相如列传)11、子温而厉,威而不猛,恭而安。
(论语•述而)12、却克伤于矢,流血及履。
(齐晋鞌之战)13、天行有常,不为尧存,不为桀亡。
(荀子•天论)14、既而命西鄙北鄙二于己。
(郑伯克段于鄢)15、积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉。
(孟子•劝学)六、标点并翻译下文。
1、平公射鴳不死使竖襄搏之失公怒拘将杀之叔向闻之夕君告之叔向曰君必杀之昔吾唐叔射兕于徒林殪以为大甲以封于晋今君嗣吾先君唐叔射鴳不死博之不得是扬吾君之耻者也君其必速杀之勿令远闻君忸怩乃趣赦之(《国语•晋语八》)2、宋人有曹商者为宋王使秦其往也得车数乘王说之益车百乘反于宋见庄子曰夫处穷闾阨巷困窘织屦槁项黄馘者商之所短也一悟万乘之主而从车百乘者商之所长也庄子曰秦王有病召医破痈溃痤者得车一乘舐痣者得车五乘所治愈下得车愈多子岂治其痣邪何得车之多也子行矣(《庄子•列御寇》)第四元语法(下)单一、古代汉语宾语前置主要有哪几个类型?举例说明。
二、什么是被动句?被动句有哪些类型?举例说明各类型的特点。
三、下面的句子哪些是被动句?哪些不是被动句?是被动句的,指出是用什么方法表达的被动句?1、今不速往,恐为操所先。
(赤壁之战)2、不者,若属皆且为所虏。
(鸿门宴)3、信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?(史记•屈原贾生列传)4、劳心者治人,劳力者治于人。
(许行)5、兔不可复得,而身为宋国笑。
(五蠹)6、屈原放逐,乃赋《离骚》。
(报任安书)7、生孩六月,慈父见背。
(陈情表)四、指出下列句子中的前置宾语并说明宾语前置的条件。
1、古之人不余欺也。
(石钟山记)2、岂不榖是为?先君之好是是继!(齐桓公伐楚)3、姜氏何厌之有?(郑伯克段于鄢)4、大宛闻漠之饶财,欲通不得,见骞,喜,问欲何之。
(张骞传)5、日月逝矣,岁不我与。
(论语•阳货)6、子曰:“求,无乃尔是过欤?”(论语•季氏)7、许子奚为不自织?(许行)8、吉孰凶?何去何从?(楚辞•卜居)五、指出下列句中的判断句并说明起其特点。
1、师者,所以传道授业解惑也。
(师说)2、都城过百雉,国之害也。
(郑伯克段于鄢)3、此亡秦之续耳。
(史记•项羽本记)4、亲朋好友,虎狼之国,不可信。
(屈原列传)5、昭王南征而不复,寡人是问。
(齐桓公伐楚)6、是以地无四方,民无异国。
《谏逐客书》7、吾所欲者,土地也。
(五蠹)8、丈人曰:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子。
”(论语•微子)六、说明下列各句的词序和现代汉语有什么不同。
1、自古及今,未之尝闻。
(论积贮书)2、残贼公行,莫之或止;大命将乏,莫之振救。
(论积贮疏)3、父母唯其疾之忧。
(论语•为政)4、荀偃令曰:“鸡鸣而驾,塞井夷灶,唯余马首是瞻。
”(左传•襄公十四年)5、敢问夫子恶乎长?(孟子•公孙丑上)6、何为久读此?(张中丞传后叙)7、梁使三反,孟尝君固辞不往也。
(冯谖客孟尝君)8、谏而不入,则莫之继也。
(晋灵公不君)七、说明下列各句用了哪些修辞方法。
1、寡君闻君亲举玉趾,将辱于敝邑,使下臣犒执事。
(左传•僖公二十六年)2、行军四岁,舅夺母志。
(陈情表)3、将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
(白雪歌送武判官归京)4、悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北。