读书的意义
让我们每一个人把读书当成一种 习惯,去体验这非亲历而不能知的读 书的美妙,师生共同成长,共同来演 绎书香校园“天光云影共徘徊”的美 丽风景。古城四月芳菲天,校园书香 氤氲意。让我们拿起书来,在读书的 习惯中成就我们无限可能的人生!
4.23日
让读书成为一种习惯!
读书的好处
阅读丰富学生的生活 阅读开拓学生的视野 阅读陶冶了学生情操 阅读让学生形成了能力 阅读提高了学生的写作能力
PART TWO
读书小故事
读书小故事-韦编三绝
春秋时期的书,主要是以竹子为一 根竹简上写字,多则几十个字,少则 八九个字。一部书要用许多竹简,通 过牢固的绳子之类的东西按次序编连 起来才最后成书,便于阅读。用熟牛 皮绳编连的叫“韦编”,像《周易》这 样由许许多多竹简通过熟牛皮绳编起 来的叫做韦编。
寻读法
这种方法,相当于跳读法,阅读者 不是对全文进行研读,而是对文章、 作品的精华处细细琢磨,品味。
如何巩固阅读效果
1、朗读、背诵。 2、写读后笔记。
3、借鉴仿写。
PART FOUR
选择合适的书
学会选择适合自己的作品
人有个性差异,喜好也就有所不同。 外向的人可能比较喜欢语言风格豪 放的作品,内向的人可能比较喜欢 语言风格婉约的作品。不论哪一种 类型,有一个评价的标准:当你拿 到一本书阅读时,能够很快进入文 字,并产生联想、想象甚至创作的 冲动欲,就可以断言:这书是适合 于你的佳作。
鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南 水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一 枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉, 然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当 晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒, 放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这 种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终 于成为我国著名的文学家。