一级教师职称申报材料

第一篇：中学一级教师职称班主任材料（最终版）申报中学一级教师职务材料要求一、装订材料：（编页码材料，从“业务工作总结开始”）（一）目录（二）业务工作总结（本人担任专业技术职务以来政治思想和教育教学工作情况总结1份（限1500字以上）；（三）单位综合推荐材料1份（内容含政治思想表现、现学识水平、专业能力、承担的业务技术工作及成果、履行职责、年度考核结论、单位推荐意见，限1000字以上）；（四）教师资格证书复印件1份（高中、初中）；（五）职称计算机应用能力等级证书复印件或《免试表》1份（直属中学、富世镇学校教师达D级，其余乡镇学校教师可免考，并填写《免试表》，如系年龄、计算机专业毕业免试的分别复印身份证、毕业证书）；（六）近三年年度考核表复印件一套（“优秀”的需提供证书复印件件）；（七）学历证书及确认通知书复印件1份（证书复印件、学历确认通知书复印件）；（八）继续教育证明材料（现专业技术职务任职文件复印件、教师专业技术职务等级证书复印件、教师职业技能等级检测证书复印件、继续教育学时证明原件、其它各类规范性培训证明材料）1份；（九）思想政治教育工作证明材料（班主任、学校团委、少先队辅导员工作证明材料，或与思想政治教育相关的工作经历证明材料[如聘书]等）（十）普通话等级证书复印件（系免试人员提供身份证复印件，并注明“普通话免试”字样）1份；（十一）、论文：（复印件）复印封面、目录、正文、封底。

（1）乡镇中学教师：至少有一篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于1500字的教育教学研究文章在内刊上发表；或教育教学科研成果获县及以上教育行政部门的奖励；或在省、市（州）、县（区）教育行政部门、教研部门、电教部门和教育学会组织的教育教学研究成果和论文评选中获奖的教育研究论文。

（2）县城中学教师：至少有一篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于1500字的教育教学研究文章在内刊上发表；或教育教学科研成果获县及以上教育行政部门三等奖及以上奖励；或在省、市（州）、县（区）教育行政部门、教研部门、电教部门和教育学会组织的教育教学研究成果和论文评选中获奖的教育研究论文。

一级教师职称申报材料申报一级教师职称需要准备详尽的材料，以展示自己在教学、科研和教学管理方面的才能和成就。

以下是一份包括1200字以上的一级教师职称申报材料：材料一：个人简历个人简历是申报一级教师职称时的重要材料之一，应该详细列出个人的基本信息、学历背景、工作经历以及获得的荣誉和奖项。

此外，还应特别强调自己近年来在教学和科研方面的成就和贡献。

材料二：教学论文在申报一级教师职称时，教学论文是一个重要的评估标准。

个人应准备一份精选的教学论文，以展示自己在教学方面的研究和创新。

教学论文应该体现自己在教学方法、教学评价和教学设计等方面的能力，同时要具备一定的学术水平。

材料三：科研成果除了教学论文外，个人还应当准备一份有关科研成果的清单，包括学术论文、科研项目、著作等。

这些科研成果应该能够体现自己在学术界的声誉和学术影响力，以证明自己具备进行高质量科研工作的能力。

材料四：课堂教学录像课堂教学录像是申报一级教师职称时的重要证明材料之一、个人需要提供一份完整的课堂教学录像，以展示自己在教学过程中的能力和风采。

录像可以选择一节自己认为最具代表性的课程，或者是自己在特定教学主题或问题上的探讨和解决过程。

材料五：教学评价材料个人应当收集一些学生对自己的教学评价材料，以证明自己的教学效果。

这些评价材料可以包括学生的问卷调查结果、学生的反馈意见、以及学生对各类教学活动和教学设计的评价等。

这些评价材料应当充分体现自己在教学中的优点和亮点，以及对学生学习和进步的促进作用。

材料六：其他证明材料个人还可以附上其他证明材料来支持自己在教学、科研和教学管理方面的能力和成就。

比如教学研究报告、教学参观和交流记录、教学比赛获奖证书等。

总结起来，申报一级教师职称的材料应包括个人简历、教学论文、科研成果、课堂教学录像、教学评价材料和其他证明材料。

这些材料的准备应充分展示个人在教学、科研和教学管理方面的能力和成就，以提升成功申报一级教师职称的机会。

中学一级教师职称申报综合评定材料●申报人概况：一、思想政治表现该同志热爱教育事业、爱岗敬业、热爱学生、责任心强，且有良好的职业道德，以教书育人为己任。

在从事教学工作的这十几年来，她埋头苦干、锐意进取；有务实创新的精神，能潜心学习先进的教育思想和教育理念；不断实践，不断总结，努力提高教学技能，并与同志们团结协作，尽心竭力地搞好教学工作。

二、专业理论和业务能力某某同志是数学专业毕业生，具有系统扎实的专业基础知识和过硬的教学技能。

该同志一直在一线从事中学数学教学工作，并处在超负荷工作状态中。

她自1997年担任中教一级专业职务以来，教过五届初中毕业班，，并一直担任数学备课组长的工作。

该同志还积极参加学校数学题库的筹建工作，组织老师集体备课、讲课、听课和观摩多媒体教学等活动。

在教学方法上，该同志勇于实践、大胆创新，努力学习现代化教学手段，并把研究性学系引入课堂，所带班级在毕业评价中均超额完成了上级领导部门下达的指标，并得到了学校领导及社会的好评。

三、专业成果、业绩（1）该同志积极投身教育改革，学习教育教学观念，不断拓新，，，，1999年，该同志的公开课在数学学科青年教学课堂教学大赛中，被郑州市教育学会企事业基础教育专业研究会评为优质奖一等奖；该同志还一直从事数学竞赛辅导工作，所辅导的学生有多人现在2003年某某省初中数学竞赛中分获一、二等奖；2005年某某省初中数学竞赛中分获一、二、三等奖；该同志因此两次获得省级优秀辅导员证书；所教学生某某、某某某在2003年中招中，数学得了满分，某某同学某某区中考第一名的优异成绩考入某某一高进入特优班学习。

（2）该同志在加强自身理论修养的同时还力争在实践中加以利用，所撰写的论文《“某某”的解题方法》获某某教育学会颁发的一等奖；《某某某》获某某省数学会第三届中学数学？？；《在某某某》获某某基础教育论文优秀奖；《某某》获某某数学学法研究会优秀论文一等奖，《某某》获某某教科所颁发的优秀奖；与他人合著的《某某》获某某教育论文三等奖，（3）该同志坚持教育科研活动，努力使自己成为学生创新学习的组合者、参与者2004年，与他人合作的《某某》在某某市教科所，被确定为市级重点课题，经课题组成员的实践探索研究，2005年该课题获某某教科所颁发的阶段成果将；2005年底，课题获某某市教育局颁发的成果二等奖；8月，又获某某省教育厅颁发的“2006年某某省教育科学研究优秀成果二等奖”。

教师职称评定材料材料清单一申报材料清单1.档案封面:包含教师个人基本信息、申报职称级别以及申报时间。

2.个人陈述:个人陈述是教师申报职称的重要材料之一，教师在个人陈述中应包括个人简历、教学思想、教学实践、教学成果、教学与创新、学术研究等方面的内容。

3.个人简历:包括教师的姓名、性别、出生年月、籍贯、所在学院、学历背景、职业资格证书、职称证书等基本信息，并详细列出教师的学习经历、工作经历和教学经验。

4.教学思想:描述教师的教学理念和教学方法，包括教师的教育理念、教学目标、教学策略、教学管理以及对学生的教育引导等方面的内容。

5.教学实践:详细描述教师的教学实践，包括教师参与的教学活动、主讲的课程、授课方式、教学评价、教学反思以及学生评价等方面的内容。

6.教学成果:陈述教师在教学方面取得的成果，包括教材教辅的编写、教学论文的发表、教学奖励的获得等方面的内容。

7.教学与创新:详细描述教师在教学方面的探索和实践，包括教学方法的创新、教学内容的更新、教学手段的改进、教学资源的整合等方面的内容。

8.学术研究:陈述教师在学术研究方面的成果和经验，包括参与科研项目的情况、科研论文的发表、学术交流的经历等方面的内容。

9.师德师风:陈述教师的师德师风，包括遵纪守法、诚实守信、教书育人、严于律己、关心学生等方面的内容。

10.评价材料:包括学生评价、同事评价、院系评价等教师在教学方面的评价材料。

以上是教师职称评定材料的详细清单，教师根据自身情况准备材料时可以参考其中的内容，并根据职称评定的要求进行调整和补充。

在准备材料时，教师应保证材料的真实性和可信度，并注意材料的组织和语言表达的准确性和清晰度。

最后，教师应按照规定的时间和程序提交材料。

单位：XX县XX镇中心学校申报专业技术资格：一级姓名：XX 申报学科：XX一、学历及资历条件证书（原件）：1.合格学历证书（本科） 1 份2.专业技术资格证书 1 份3.聘任证书 2 份4.教师资格证书 1 份5.继续教育证书 1 份表格（原件）：1.《专业技术职务资格评审表》 2 份2.《专业技术人员年度考核登记表》 4 份3.《专业技术人员任期考核登记表》 1份4.《个人申报专业技术资格诚信承诺书》 1份5.《单位公示证明》 1份6.《2022年申报一级教师职称学历、资历及能力条件达标承诺书》 2份二、能力条件1.校级及以上相关表彰证书、教学活动、教书育人成果成绩材料（1）指导学生XX绘画作品《XX》荣获XX县第XX届“XXXX”少儿书画大赛活动县级XX等奖2.（1）上学年度完整备课笔记（2）基本任期内授课计划（3）基本任期内总课表及分课表（4）基本任期内工作量证明3. 班主任工作（1）班主任工作证明以及班主任工作经验介绍（2）近一年完整的班主任工作实录（班级日志、主题班会、家长会、家访记录）4.教学工作总结5.校本培训、校本教研（1）公开课开课通知、教学设计、活动记录（2）听课记录三、业绩条件1.获“XX县先进班集体”表彰证书2. 六项电教论文作品《XX》（县级二等奖）评选结果文件及获奖证书四、教研科研条件教育教学经验总结 1份申报一级教师材料一、学历及资历条件证书（原件）：1.合格学历证书（本科） 1份2.专业技术资格证书 1份3.聘任证书 2份4.教师资格证书 1份5.继续教育证书 1份XX县XX镇中心学校申报一级级教师材料一、学历及资历条件表格（原件）：1.《专业技术职务资格评审表》 2份2.《专业技术人员年度考核登记表》 4份3.《专业技术人员任期考核登记表》 1份4.《个人申报专业技术资格诚信承诺书》 1份5.《单位公示证明》 1份6.《20XX年申报一级教师职称学历、资历及能力条件达标承诺书》 2份XX县XX镇中心学校二、能力条件1.校级及以上相关表彰证书、教学活动、教书育人成果成绩材料指导学生XX绘画作品《XX》荣获XX县第XX届“完白之星”少儿书画大赛活动县级一等奖XX县XX镇中心学校二、能力条件2.（1）上学年度完整备课笔记（2）基本任期内授课计划（3）基本任期内总课表及分课表（4）基本任期工作量证明XX县XX镇中心学校申报一级教师材料二、能力条件3．班主任工作（1）班主任工作证明以及班主任工作经验介绍（2）近一年完整的班主任工作实录（班级日志、主题班会、家长会、家访记录）XX县XX镇中心学校申报一级教师材料二、能力条件4.教学工作总结XX县XX镇中心学校二、能力条件5.校本培训、校本教研（1）公开课开课通知、教学设计、活动记录（2）听课记录XX县XX镇中心学校三、业绩条件1.获“XX县先进班集体”表彰证书2. 六项电教论文作品《XX》（县级二等奖）评选结果文件及获奖证书XX县XX镇中心学校申报一级教师材料四、教研科研条件教育教学经验总结 1份XX县XX镇中心学校。

教师职称评定申报材料范文一、个人基本信息我是XXX，出生于XXXX年，毕业于XXXX大学，获得XXXX学位，现任教于XXXX学校。

教学经验丰富，热爱教育事业，致力于提高学生的综合素质和学术能力。

二、教学工作概况作为一名教师，我主要负责XXXX课程的教学工作。

通过多年的教学实践，我深刻认识到教育的重要性和挑战性。

在我的指导下，学生的学习成绩稳步提升，不仅掌握了专业知识，还培养了创新思维和问题解决能力。

三、教学目标与规划在教学过程中，我始终坚持以学生为中心，根据不同学生的学习特点和需要制定教学目标。

我注重培养学生的自主学习能力和批判思维，通过启发式教学方法，鼓励学生积极参与讨论和研究，提高他们的学术能力和学科领悟力。

四、教学方法和手段我采用了多种教学方法和手段，如讲授、讨论、实验、小组合作等，以促进学生的全面发展。

我设计并使用了丰富的教学资源和教学媒体，如多媒体课件、教学视频等，提高了教学效果和吸引力。

五、教学成果与评价在指导学生学习的过程中，我注重培养学生的创新思维和实践能力。

我的学生在学科竞赛中多次获得奖项，并在科研和实践项目中展现出了优秀的能力。

同时，我注重对学生的个体差异进行评价，不仅关注学生成绩，还注重学生的综合素质评价和学习态度。

六、教学研究与科研成果除了对教学工作的关注，我还积极参与教学研究和科研项目。

我发表了多篇学术论文，参与了多个教育科研项目，深入研究和探索了教学方法、学生发展等方面的问题，为教学改革和教师专业发展作出了一定的贡献。

七、业务能力和职业素养作为一名教师，我不仅注重自身业务能力的提升，还注重个人职业素养的培养。

我通过参加教师培训和研讨会，不断更新教学理念和专业知识，提高自己的专业素养和教育能力。

我注重与家长的沟通和合作，形成了良好的教师-家长-学生的三方协作机制。

八、自我评价我一直努力追求优秀的教育者的标准，不断提升自身的教育教学能力和专业发展水平。

我注重学生的个体差异和学生的综合素质培养，不仅关注学生的学习成绩，还注重他们的健康发展。

教师职称评定申报材料
一、个人信息
姓名：
性别：
出生年月：
民族：
籍贯：
学历：
学位：
专业：
所在学校及系别：
职称评定类别：
二、个人简历
1. 教育背景
（按时间倒序列出本科、硕士、博士等学历信息）
2. 工作经历
（按时间倒序列出各职位、学校或科研机构名称及任职时间）
三、教学工作
1. 承担的教学任务
（列出近五年承担的主要课程名称及教学任务）
2. 教学成果
（列出近五年内的教学成果，包括教材、教学论文、教学奖励等）
3. 学生评价
（附上学生评价的相关证明材料，如评教结果、学生反馈等）
四、科研工作
1. 科研项目
（列出近五年主持或参与的科研项目，包括项目名称、批准号、经费、研究内容等）
2. 科研成果
（列出近五年内的科研成果，包括论文、专利、获奖等）
3. 学术交流与合作
（列出近五年内的学术交流与合作情况，包括国内外学术会议报告、合作研究等）
五、职称评定申报理由
（详细陈述个人在教学和科研方面的成绩、贡献以及对所申报职称的认识和期望）
六、其他材料
1. 推荐信
（附上两封推荐人的推荐信，推荐人需具备相应职称）
2. 职称评定相关证明材料
（附上相关证明材料，如获奖证书、论文发表证明、专利证书等）
七、申报人声明
本人郑重声明所填写的申报材料真实、准确，如有不实之处，愿意承担相应的法律责任。

申报人签名：
日期：。

申报中学一级教师职称的事迹材料个人简介我是某中学语文教师，现年32岁，毕业于某师范大学语文教育专业，自2010年以来一直从事教育工作。

教育工作经历在我加入当前学校前，我曾先后在两所初中任教，其中我以校级优秀教师的身份被评选出校级优秀课程，获得市教育局颁发的市级师德先进个人殊荣。

自2015年加入本校以来，我一直认真负责地开展各项工作，以教学为中心，全面推进教育教学改革。

在此期间，我先后承担了多个校级课题和市级课题研究工作，并中标省级课题一项。

针对学生在知识掌握、阅读理解、写作能力等方面存在的薄弱节点，我开始从多方面入手，注重启迪学生思维，注重学生语言表达能力的培养，持之以恒地进行了各项课程和策略设计，逐渐提高了学生学习兴趣和自主学习的积极性，这一点在我的教学实践中不断得到肯定。

研究成果2018年我参与了某省教育局主办的强制性课程研修，以“现代教育技术在中学语文教学中的应用”为主题，与来自全省的中学教师一起进行研究，并承担小组展示和汇报任务。

以此为契机，我进一步加强学习和提升教育技能，在实践中收获了丰富的教学经验和研究成果。

2019年，我应邀撰写教育论文一篇，并在某省教育科学观察杂志上发表，引起行内广泛关注。

教学评估2019年我被评为本校高中语文科研究活动年度优秀指导教师，与此同时，我也获得了本校首届教学能手的光荣称号。

在学校中，我积极参加各类学科竞赛活动和教师培训，取得了优秀成绩。

我提高教育传统、创新教育探索、自主学习的教育理念得到了学生、家长和同事们的认可。

结语我一直坚信教育是一种社会责任，更是一种事业，任何时候都不能离开真正的教育。

教师的职责就是为学生提供优质的教育，帮助他们在知识上取得更好的成绩。

教师的职责不仅仅是教学，更为重要的是要与学生建立良好的互动关系，放下身段，尽心尽力去引领学生走向更高的境界。

在学校中，我一直追求卓越，为我的职业和梦想努力奋斗。

如果我有幸获得一级教师职称，我将继续巩固和发展我的专业知识、技能和格局，进一步完善自己，为创造更好的教育环境和无限教育潜能而不懈努力。

教师职称申报材料范文教师职称是评价教师专业水平和教育教学能力的重要依据之一，对于提升教师职业发展和教学能力具有重要意义。

在申报教师职称时，我们需要准备一份材料来展示自己的教育教学成果和专业发展情况，以期能够获得职称认定。

下面就以我个人为例，分享一份教师职称申报材料范文。

一、个人基本情况范文：我是XXX学校的一名教师，已从事教育教学工作X年。

本人本科毕业于XXX大学，专业是XXX，硕士研究生毕业于XXX大学，专业是XXX。

现任教于该校XXX专业，主要负责XXX课程的教学工作，并担任该专业的教学团队负责人。

二、教育教学经历范文：我在从事教育教学工作期间，深入研究教育教学理论，积极探索创新教学方法。

在教学过程中，我注重培养学生的思维能力和创新意识，采用多种教学手段提高教学效果。

积极参与教育教学研究，并在学校的教师培训活动中担任讲师。

三、教育教学成果范文：在教育教学工作中，我积极参与和主持了多项教研课题的研究，发表了多篇教育教学论文。

此外，我还参与了学校教学改革项目，通过实施项目改进教学方法，提高了学生的学习兴趣和学习效果。

我多次获得教学奖励和好评，学生对我的教学给予了高度评价。

四、专业发展情况范文：为了提升自己的教学能力和专业素养，我参加了多次专业培训和学术研讨会，提高了自己的教学水平。

并积极申请参加学校组织的教师进修项目，深入学习探讨教育教学理论和现代教育技术，丰富了自己的教学经验。

同时，我也充分利用网络平台学习相关教育资源，不断更新自己的教学观念和教学方法。

五、教师评估和学生评价范文：在学校进行的教师评估中，我多次被评为优秀教师，获得了校级和市级优秀教师称号。

此外，我也向学生征求了对我的教学评价，大部分学生对我的教学给予了积极的评价，并提出了宝贵的建议和意见。

在教学中，我注重与学生的互动，尊重学生的个性，在学生中树立了良好的教师形象。

六、教师论文和著作范文：在教育教学工作中，我积极参与教育教学研究，并发表了多篇教育教学论文。

附件10中小学教师职称申报材料要求为了更加客观公正地做好中小学教师职称评审工作，提高评审工作效率，根据省人社厅、省教育厅《福建省深化中小学教师职称制度改革实施方案》与年度评审工作通知要求，申报职称人员应提供真实、有效、完整的申报材料，并分类整理成册。

所提供的各类材料复印件须加盖学校（单位）公章。

各地教育局职改办与有关学校（单位）要认真做好教师报送材料的指导与审核工作，并将申报材料在学校（单位）内公示。

申报材料不齐全，我办将不再通知增补。

因材料提供不齐全等问题，影响职称评审的，由申报人员及所在单位自行负责。

现将教师职称申报材料规范要求如下：一、学历、资历要求1.必备证件（未注明原件的均为复印件）：①学位、学历证书（非全日制普通高校毕业的须附学历验证材料）；②现任专业技术职务任职资格证（若为转任现资格的，须提供转任前的资格证书）；③任现职以来聘任证书或有效文件；④教师资格证；⑤任现职以来继续教育证原件，继续教育内容页填写完整，并经组织继续教育单位盖章或提供相关继续教育证明，继续教育证书须经主管部门验印方为有效，验印年度至申报职称条件截止年度。

2.其他材料：①农村或薄弱校任（支）教情况登记表。

所有申报人员均须填写，其中乡村教师填写后由所在学校教育主管部门注明该校是否为乡村学校并盖章；城镇教师填写后由所在学校、受援第1 页学校及相应主管部门盖章。

从城镇调入乡村学校任教的教师须提供行政部门出具的调动审批相关材料；②现任党政职务任命书（复印件）。

二、教育工作要求1.近五年年度考核表原件。

2.由学校（单位）出具的班主任工作（含视同班主任工作）证明及教学工作量证明，证明须与原始档案记载一致。

三、教学工作要求1.提供任现职以来或2013年后学生满意率情况汇总表。

2.循环教学：由学校提供循环教学的有效证明及年度考核表原始记载(涂改无效)。

3.公开课、示范课或专题讲座：应为本学科相关的内容，需提供开课或讲座有效通知、安排表及讲稿。

申报中学一级教师任职资格材料的具体要求（试行）1.本《要求》依据安徽省教育厅、人事厅颁发的《安徽省中小学教师系列专业技术资格标准条件（试行）》（教人[2005]6号）的精神制定。

2.材料总体要求：1.齐全；2.真实；3.有效。

一、正常晋升的材料要求第一类《表格》内容：见当年市教育局、人事局职评文件。

要求：1.各栏目如实填写。

2.各级组织审核签署意见后加盖公章、注明时间。

3.《评审表》必须贴照片并由学校验印。

第二类《证书》内容：见当年市教育局、人事局职评文件。

要求：1.提供原件。

2.各栏目填写清晰、完整。

3.照片、印章齐全。

说明：1.复印件、证明无效。

2.个人涂改、无法辨认的或照片、印章不全的无效。

3.如发证单位填写错误，由发证单位在涂改处加印。

第三类教育教学1.经验总结要求：①结合本学科教学改革实践。

②贯彻素质教育思想，有一定见解。

③不少于2000字。

④学校验证。

2.教学设计要求：①提供上一学年度的。

②原始的。

③完整的。

④本人撰写、学校验证。

说明：①跨学科、跨年级教学、县城以上教师应提供各科各年级完整的教学设计，农村教师提供申报学科中一个年级的。

②教学设计应包括教学目标、教材分析、教学步骤（板书设计）等内容；每个章、节（单元）必须有课例分析和教学反思。

③单独提供的2份上学年度特色教学设计，应有教学反思和学校验证。

④临时赶制的教学设计和复习课、阅读课、活动课无教学设计的均不符合要求。

⑤毕业年级的教学设计应包括总体复习计划和专题复习目标、过程、总结等内容。

3.教学工作量内容：①学校验证的任期内每年的总课表和按教学进度撰写的授课计划。

②学校出具的出勤和工作量的证明。

要求：①学校证明材料必须有校长本人签名和学校公章，证明上应说明申报人是否累计满一个基本任期，申报时是否仍在教学、教研、电教岗位上。

②专任教师每周满工作量为：高中10 一14节；初中12—16节，未达到的应说明原因。

③兼课的学校行政人员每周教学工作量应不少于4节。

述职述廉：________ 中学生物教师述职一级教师职称评定申报材料姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共7 页中学生物教师述职一级教师职称评定申报材料本人xx,xx7月毕业于xx师范大学xx教育学院生物科学专业,学历大学本科,学位理学士.xx月进入xx市第一中学任教初中生物教师.xx8月被评定为中学二级教师,聘任期已满六年,符合申报中学一级教师的条件.多年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼.一,政治思想素质我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习马列著作,毛泽东思想,邓小平理论及三个代表的重要思想,科学发展观和八荣八耻,切实贯彻党的教育方针.用一名共产党员的标准来要求自己,以身作责,严以律己.任现职以来,一直坚持出全勤.工作积极主动,常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线,做到了教书育人,为人师表.二OO八年度考核评选中被为优秀.二,业务能力及教科研方面(一)教学能力1,坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案.每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后第 2 页共 7 页记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集.2,努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高.现在学生普遍反映喜欢上生物课,就连以前极讨厌学习的学生都乐于上课了.在任职期间,我所任班级的生物成绩均排在年级前列.其中在xx生物会考分数记入中考成绩时,我所教班级学生的成绩优秀.(二)教科研工作1,积极推进素质教育.新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识,技能和发展智力,能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力.让学生的各种素质都得到有效的发展和培养.2,任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标.不断鞭策自己,勤奋学习,理解课程改革的发展方向与同事交流,虚心请教其他老师.多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优.点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作.同时,积极参与校级,市级的教科研课题.(三)教育工作在班主任工作中,认真学习教育理论和中学生心理,积极探索育人方法,能根据不同学生的实际情况,采用恰当的教育方法.在注重提高学生学习成绩的同时,更加注重他们人格素质的培养.尤其是对待后进生,不抛弃,不放弃,使他们变被动学习为主动学习,学生评第 3 页共 7 页价高,建立了亦师亦友的良好关系.所带班级在学校举办的活动中获得过广播操比赛三等奖,运动会团体二等奖等多项荣誉,在年级中有..口碑,得到了家长的认可.我希望我能顺利通过评审,成为一名具中教一级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,成为一名出色的教师,杰出的青年.中学生物教师述职报告本人于xx年八月进入向明中学校工作。

中学生物教师述职一级教师职称评定申报材料尊敬的评审专家：您好！我是某中学生物教师X老师，在此向您提交本人一级教师职称评定申报材料，希望能够得到您的认可与支持。

一、个人基本情况我是某中学生物教师X，拥有本科学士学位。

作为一名中学生物教师，我一直以教育为己任，希望能够通过自己的教育工作，培养学生们对生命科学的兴趣及思维的培养，并将其运用到实际生活中。

二、工作内容与教学特色1. 教学内容作为中学生物教师，我负责教授生物课程，包括生物基础知识、生物实验技能和生物实践能力的培养。

我注重培养学生的主动学习能力和探究精神，通过启发式教育的方式，激发学生的兴趣，培养他们的思辨能力和创新能力。

2. 教学特色教学中，我注重理论与实践相结合，力求将知识与实际应用相结合。

例如，在教授生物基础知识的同时，我会引导学生通过实际案例分析和实验操作，加深他们对生物知识的理解。

此外，我还积极鼓励学生参与科学研究和课外活动，让他们在实践中增长知识，提高能力。

同时，我也注重培养学生的科学思维和科学素养，让他们能够运用科学的方法解决实际问题。

三、教学成果与教学评价1. 教学成果在教学工作中，我一直将学生的学习情况放在第一位，努力提高教学质量。

通过多年的教学实践，我取得了以下教学成果：（1）多次荣获学生家长与学生的好评，其中不乏那些原本对生物科学不感兴趣，成绩差的学生，他们对我的教学表示赞赏和感激。

（2）多次参与学校组织的教学研讨活动，并积极参与科研项目，为学校的教学改革与创新作出了贡献。

（3）多次在市级生物教学比赛中指导学生参赛，并取得了优异的成绩。

我所指导的学生在比赛中获得多个一、二等奖，其中几位学生的科研项目被推荐至省级。

2. 教学评价我从每次教学工作中，不断总结经验，不断改进自己的教学方法。

在学生的评价中，我被认为是一名严谨认真、耐心细致的教师，个人亲和力强，注重培养学生的创新意识和科学精神。

同时，我也注重与学生和家长保持良好的沟通，及时反馈学生的学习情况，解答他们的疑惑与困惑。

中学生物教师述职一级教师职称评定申报材料敬启者：尊敬的评审专家：您好！我是某某中学的中学生物教师XXX，我特此向您呈交我的述职报告，并申请评定为一级教师职称。

一、个人基本情况我于XXXX年毕业于某某师范大学生命科学专业，获得理学学士学位。

毕业后，我于XXXX年进入某某中学工作，至今已有X年教龄。

在这些年里，我始终以热情和责任心投入到教育事业中，不断提升自己的教学水平和专业能力。

二、工作职责和情况作为一名中学生物教师，我的工作职责主要包括教学、教研和学生管理三个方面。

在教学方面，我负责承担初中生物课程的教学任务，按照国家课程标准和学校教学计划，合理安排教学内容和教学进度，注重培养学生的创新思维和实践能力。

我的教学风格严谨细致，注重理论与实践相结合，注重培养学生的动手能力和解决问题的能力。

我通过多媒体课件、实验教学、小组合作学习等多种教学手段，引导学生主动参与，激发学生对生物科学的兴趣和热爱。

在教研方面，我积极参与学校的教研活动，参加各类学科竞赛和科技创新活动。

我与学科组的同事们共同研讨教学改革和教学方法，分享教学心得和经验。

我曾参与编写学校的生物教材，并在全国生物教师研讨会上做教学经验分享。

我不断学习和研究生物科学最新的发展动态和教育教学理论，积极运用新的教学手段和方法，提高自己的教学水平。

在学生管理方面，我对学生进行个性化关怀和服务，在日常教学中注重培养学生的道德品质和健康习惯，引导学生自觉遵守学校纪律和规章制度。

我积极参加学校组织的各类文体活动和社会实践，认真辅导学生参加各类比赛和活动，为学生的全面发展提供支持和指导。

三、教育教学成果在我这些年的教学工作中，我取得了一些教育教学成果，具体体现在以下几个方面：1.教学效果显著。

我的教学班级在校内外竞赛中多次获得优秀成绩，各类学科竞赛中获奖率明显提升。

学生的学习成绩稳步提高，逐渐形成了对生物科学的兴趣和热爱。

2.教学方法创新。

我注重教学方法的探索和创新，大胆尝试个性化教学和分层次教学，倡导探究性学习和合作学习，培养学生的自主学习能力和创新思维。

目录1、总目录2、分项目录XX市中小学教师申报中学一级教师职评材料清单申报学科：XX单位：XX中学姓名：XXX材料之一：基本条件1、任期述职报告（1篇）2、年度述职报告（6篇）3、任期及年度考核表（6份）4、任职资格评审表5、资格审查及材料鉴定表6、个人师德修养自述（1份）附：各类荣誉证书原件或复印件材料之二：申报条件1、教师资格证（1本）2、学士学位证书（1本）3、学历证书（1本）4、专业技术职务资格证书（1本）5、专业技术职务聘用证书（1本）6、继续教育证书（1本）7、新课改实验地理学科教师研修结业证书（1本）8、“XXX”专题培训考核合格证（1本）9、、“XXX”专题培训考核合格证（1本）10、计算机能力考证合格证书（1本）材料之三：教育教学条件材料之三——⑪教学经验总结和教学叙述1、高中地理教学经验总结2、行动研究报告及教育叙事：①《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第一学期校本研修册）②《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第二学期校本研修册）③《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第一学期校本研修册）④《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第二学期校本研修册）⑤《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第一学期校本研修册）⑥《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第二学期校本研修册）⑦《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度校本研修册）材料之三——⑫教学备课材料1、XXXX~XXXX年度原始的、完整的、本人撰写、学校验证的备课笔记（X本）2、特色教案：①《XXXXXXXX》②《XXXXXXXX》③《XXXXXXXX》④《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第一学期校本研修册）⑤《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第二学期校本研修册）⑥《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第一学期校本研修册）⑦《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第二学期校本研修册）⑧《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第一学期校本研修册）⑨《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第二学期校本研修册）⑩《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度校本研修册）《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度校本研修册）材料之三——⑬教学工作量材料1、出勤和工作量的证明2、XXXX~XXXX五年度教学计划教学进度安排表3、XXXX~XXXX六年度个人授课表4、XXXX~XXXX六年度学校课程总表材料之三——⑭典型课例教学材料《XXXXXXXX》教学设计及说课稿材料之三——⑮地理兴趣小组工作材料1、地理兴趣小组组长工作情况证明2、关于成立地理兴趣小组的通知3、兴趣小组成员名单（见活动记录本）4、XXXX~XXXX学年度兴趣小组活动计划及安排表（1份）5、XXXX~XXXX学年度第一学期活动记录本（1本）6、XXXX~XXXX学年度第二学期活动记录本（1本）7、地理兴趣小组课外活动报告（2份）8、地理兴趣小组专题讲座材料（2份）9、地理兴趣小组黑板报和手抄报材料（5份）10、XXXX~XXXX学年度兴趣小组活动总结（1份）材料之三——⑯教研活动记录1、参加教研活动材料2、XXXX~XXXX三学年度听课记录（3本）3、XXXX~XXXX四学年度校本研修报告册（7本）4、公开课材料①开课通知②公开课教学设计③听课记录反馈表④课堂教学评价表5、辅导青年教师材料①学校的证明材料②青年教师的证明（2份）③培养青年教师辅导材料（2份）④辅导青年教师的工作总结材料之三——⑰教育教学成绩1、高考成绩①XXXX年高考学校荣誉证书②XXXX年高考各班成绩分析统计表③XXXX年高考XXX、XXX班成绩表④XXXX年高考学校荣誉证明⑤XXXX年XX市高考基本情况⑥XXXX年高考学科数据分析表⑦XXXX年高考各班成绩分析表⑧XXXX年高考XXX、XXX班成绩表2、学业水平考试成绩①XXXX年学业水平考试学校荣誉证明②XXXX年学业水平考试XX市优秀集体证明③XXXX年学业水平考试测试成绩分析表④XXXX年学业水平考试XXX、XXX、XXX、XXX班成绩表⑤XXXX年学业水平考试学校总表3、平时教学成绩（12份）4、XXXX~XXXX学年度文明班级证明材料之四：教研、科研条件材料之四——⑪教学获奖1、XX市XXXX年高三文综研讨会好评奖（附：获奖证书）2、XXXX年XX中学XX届高中毕业班成绩考评荣誉奖（见材料之三高考成绩）3、XXXX年高考学校荣誉证明（见材料之三高考成绩）4、XXXX年学业水平考试XX市优秀集体优秀奖（见材料之三学业水平考试成绩）材料之四——⑫课题研究1、XX市XXXX年度教育科学规划立项课题名录2、XX市课题研究《XXXXXXXX》报告材料之四——⑬校本教材编写1、《校本教材》编写学校证明（2份）2、关于编写《地理校本教材》的说明（1份）3、《校本教材》（2本）材料之四——⑭论文获奖1、《XXXXXXXX》荣获XX市教育教学一等奖（附：获奖证书）2、《XXXXXXXX》荣获XX市首届普通高中研究性学习优秀教学成果一等奖（附：获奖证书）材料之四——⑮发表论文在《XXXXXXXX》杂志（XXXX年第XX期）发表教研论文《XXXXXXXX》；国内刊号：XXXX-XXXX/XX，国际标准刊号：XXXX XXXX-XXXX (附：证书、论文复印件、当期杂志)申报学科：XX单位：XX中学姓名：XXX 材料之一1、任期述职报告（1篇）2、年度述职报告（6篇）3、任期及年度考核表（6份）4、任职资格评审表5、资格审查及材料鉴定表6、个人师德修养自述（1份）附：各类荣誉证书原件或复印件申报学科：XX单位：XX中学姓名：XXX 材料之二1、教师资格证（1本）2、学士学位证书（1本）3、学历证书（1本）4、专业技术职务资格证书（1本）5、专业技术职务聘用证书（1本）6、继续教育证书（1本）7、新课改实验地理学科教师研修结业证书（1本）8、“XXX”专题培训考核合格证（1本）9、、“XXX”专题培训考核合格证（1本）10、计算机能力考证合格证书（1本）申报学科：XX单位：XX中学姓名：XXX 材料之三——（1）教学经验总结和教学叙述1、高中地理教学经验总结2、行动研究报告及教育叙事：①《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第一学期校本研修册）②《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第二学期校本研修册）③《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第一学期校本研修册）④《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第二学期校本研修册）⑤《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第一学期校本研修册）⑥《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第二学期校本研修册）⑦《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度校本研修册）申报学科：XX单位：XX中学姓名：XXX材料之三——（2）教学备课材料1、XXXX~XXXX年度原始的、完整的、本人撰写、学校验证的备课笔记（X本）2、特色教案：①《XXXXXXXX》②《XXXXXXXX》③《XXXXXXXX》④《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第一学期校本研修册）⑤《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第二学期校本研修册）⑥《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第一学期校本研修册）⑦《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第二学期校本研修册）⑧《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第一学期校本研修册）⑨《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度第二学期校本研修册）⑩《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度校本研修册）《XXXXXXXX》（见XXXX~XXXX学年度校本研修册）申报学科：XX单位：XX中学姓名：XXX 材料之三——（3）教学工作量材料1、出勤和工作量的证明2、XXXX~XXXX五年度教学计划教学进度安排表3、XXXX~XXXX六年度个人授课表4、XXXX~XXXX六年度学校课程总表申报学科：XX单位：XX中学姓名：XXX 材料之三——（4）典型课例教学材料《XXXXXXXX》教学设计及说课稿申报学科：XX单位：XX中学姓名：XXX 材料之三——（5）地理兴趣小组工作材料1、地理兴趣小组组长工作情况证明2、关于成立地理兴趣小组的通知3、兴趣小组成员名单（见活动记录本）4、XXXX~XXXX学年度兴趣小组活动计划及安排表（1份）5、XXXX~XXXX学年度第一学期活动记录本（1本）6、XXXX~XXXX学年度第二学期活动记录本（1本）7、地理兴趣小组课外活动报告（2份）8、地理兴趣小组专题讲座材料（2份）9、地理兴趣小组黑板报和手抄报材料（5份）10、XXXX~XXXX学年度兴趣小组活动总结（1份）申报学科：XX单位：XX中学姓名：XXX 材料之三——（6）教研活动记录1、参加教研活动材料2、XXXX~XXXX三学年度听课记录（3本）3、XXXX~XXXX四学年度校本研修报告册（7本）4、公开课材料①开课通知②公开课教学设计③听课记录反馈表④课堂教学评价表5、辅导青年教师材料①学校的证明材料②青年教师的证明（2份）③培养青年教师辅导材料（2份）④辅导青年教师的工作总结申报学科：XX单位：XX中学姓名：XXX 材料之三——（7）教育教学成绩1、高考成绩①XXXX年高考学校荣誉证书②XXXX年高考各班成绩分析统计表③XXXX年高考XXX、XXX班成绩表④XXXX年高考学校荣誉证明⑤XXXX年XX市高考基本情况⑥XXXX年高考学科数据分析表⑦XXXX年高考各班成绩分析表⑧XXXX年高考XXX、XXX班成绩表2、学业水平考试成绩①XXXX年学业水平考试学校荣誉证明②XXXX年学业水平考试XX市优秀集体证明③XXXX年学业水平考试测试成绩分析表④XXXX年学业水平考试XXX、XXX、XXX、XXX班成绩表⑤XXXX年学业水平考试学校总表3、平时教学成绩（12份）4、XXXX~XXXX学年度文明班级证明申报学科：XX单位：XX中学姓名：XXX 材料之四。