校园之声广播稿大全
【篇一：校园之声广播稿】
“校园之声”广播站内容记录
主持班级：一年级（一）班2006年3月13日
序言：
老师们，同学们，大家好，欢迎大家收听“校园之声”，今天是2006
年3月4日，此次校园之声由我们一（一）班为大家主持，下面请
听第一版块“德育主题之我见”，由播音员：甄**，赵**为您播颂文章：题目是《为雷锋精神而鼓掌》，作者：王**。
第一版块：
为雷锋精神而鼓掌
近年来，总有一个人的精神在默默地感动着我们，他的精神使我们
更加自强，自信，使我们感到了能在这个美丽，优越的校园里学习
是多么难得，使我们感觉到了应该好好珍惜眼前的环境——他，就
是洪战辉，但是，通过洪战辉的感人事迹，我们难免会想到另外一
个人——雷锋叔叔。
雷锋，一个家喻户晓的名字，一个时仪的象征，他勤俭节约，助人
为乐和他的钉子精神，鼓励了一代又一代人，他从小事做起，从自
己力所能及的事情做起，用短短的一生谱写成一曲生命的赞歌。
雷锋，出生在一个贫困的家庭里，长大后，他走进了军营，部队生
活的改善并没有改变他勤俭节约，艰苦奋斗的精神，在部队，每年
都会发军需的日用品，如鞋，袜和衣服，可每次雷锋都不用新的日
用品，而是把他们都捐给了灾区和生活更困难的人，同志们见他总
穿有补丁的旧衣服，就问他为什么不穿新的，而雷锋却是这样回答：“国
家还不富裕，有许多人民此我更需要它们，我穿这件就足够了。”雷
锋的这种精神“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”的艰苦奋斗的精
神是多么可贵啊！难道不值得我们学习吗？
雷锋叔叔不仅在生活上艰苦朴素，而且他常说：“人的生命是有限的，为人民的服务是无限的，我一定要把有限的生命投入到无限的为人
民服务之中去。”他是这样说的，也是这样做的，有一次，在出差的
路上，下起了暴雨，路上一位老大娘和他的孙女去探亲，由于下雨，路上十分滑，雷锋看见了，上去背上了老大娘和她的孙女，一直把
他们送到亲戚家，连一口水也没喝就消失在茫茫雨帘中。
在学习上，他那“钉子”精神，也同样鼓励着我们好好学习，为祖国
的繁荣昌盛而拼搏。
雷锋叔叔虽然离开了我们已经四十余年了，而雷锋精神，却鼓励着
我们，激励着我们，如今，我们的生活虽然发生了翻天覆地的变化，可我们还是发展中的国家与发达国家相比我们还相差甚远。做为新
时代的青少年，我们应该发扬雷锋的精神，刻苦学习，努力拼搏，
为祖国的繁荣富强，而奋斗为雷锋精神永放光芒而鼓掌??
连接语：
告别了第一版块，接着，面临大家的是第二版块，“和谐校园面面观”，由播音员：王**，刘**为大家播音，题目是《校园面面观》，
作者：刘**。
校园面面观
**中学，只要你一进大门，便可以看见绿树成苗的校园，美丽的
花，粉红的桃花，挺美的，但在近时，我却发现有一股“邪气”在我
校盛行。
“校园面面观”字面意思是校园方方面面的影响，而内层意思，则是
校园方方面面观，让我们朝着校园面面观而奋斗吧！结束语：
美好的时光总是留不住的，校园之声与我共享，老师们，同学们让
我们下次再见！
【篇二：校园之声广播稿(全文)】
音乐：校园的早晨
开场白：
（乙）：留住一丝清风，播撒希望的春天，
（甲）：带走一片笑容，永远与我们同行。
（合）：校园之声广播站又和大家见面啦！
（甲）：尊敬的老师们，亲爱的同学们
大家下午好！
当你徜徉在花前树下，
当你漫步绿草丛中，
我们的声音——“校园之声”都会带给你最真挚的问候。
我是播音员。
（乙）：我是播音员。
本期，节目有校园快讯、名人故事、文学星空和真情点播四个栏目。（音乐放大后10秒停）
一、校园快讯
（甲）：关注校园生活，盘点一周新闻，“校园快讯”我们的新闻直
通车。今天的校园新闻节目主题是：科学安排时间，效率学习知识。（乙）：
一、保证良好的睡眠，不要熬夜，定时就寝。坚持午睡。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶
渊明的虽处闹市，而无车马喧嚣的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。
因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而
忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能
提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有
兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础
不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁
郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另
一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。
时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会
学得很好。
（甲）：下面给大家讲一个小故事：巴雷尼小时候因病成了残疾，
母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子
现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼
的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希
