最新初中语文中考试卷答题卡
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2024年湖北省初中学业水平考试语文试题(本试卷满分120分,考试用时150分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(20分)开展活动可以让语文学习更有意思。
小雨和小雯设计了一些语文小活动,请你来参加。
1.下图是小雨展示的“楚”字的早期写法(由“林”和“足”构成)。
请你据此猜想楚国先民的生活画面,用一句话说说:_______________________________ 2.下面是小雯整理的关于“楚”字的资料卡片,请你在(1)(2)处分别补充一个含“楚”字的词语。
3.小雨和小雯为学校作了一副对联。
小雨写的是“情系中华竞芳华”,小雯写的是“根植荆楚育翘楚”。
请你确定上下联,参照横批把这副对联工整地抄写到相应位置(见下图)。
答案:1.楚国先民在茂密的树林中行走。
2.(1)酸楚;(2)楚楚动人。
3.上联:根植荆楚育翘楚下联:情系中华竞芳华解析:1.从“楚”字早期写法由“林”和“足”构成,可以推测楚国先民的生活与树林有关,且在树林中活动,如楚国先民们在灌木丛中行走、开疆扩土等;所以可以用“楚国先民在茂密的树林中行走”这样简洁的语句来描述。
2.“楚”有多种引申义:①清晰明了;②有痛苦、心酸的感觉;③“楚楚”连用表示鲜明整洁、娇柔秀美;第一空要求补充“有痛苦、心酸的感觉”含“楚”字词语,如苦楚:痛苦(多指生活上受折磨或精神上受打击);凄楚:凄惨痛苦;酸楚:心酸苦楚;第二空要求补充“‘楚楚’连用表示鲜明整洁、娇柔秀美”的含“楚楚”的词语,如楚楚动人:形容鲜明洁净,美丽可爱,使人心动;衣冠楚楚:形容穿戴整齐、漂亮;楚楚可怜:本指幼松枝叶柔弱鲜嫩,惹人喜爱。
一、注意事项1. 本试卷分为选择题和非选择题两部分,满分120分。
2. 选择题部分每题2分,共40分;非选择题部分共80分。
3. 请在答题卡上按照题号顺序作答,在规定区域填写答案。
4. 请用黑色签字笔或钢笔作答,字迹工整,卷面整洁。
5. 不得在答题卡上划线、涂改或填写其他内容。
二、选择题(共20题,每题2分,共40分)1. 下列词语中,字形、字音、词义完全正确的一项是()A. 灵敏(línɡ)瞬间(shùn)惊悚(sǒnɡ)B. 纷至沓来(tà)惊愕(è)蹉跎(cuō)C. 腼腆(tiǎn)拈轻怕重(niān)沉湎(miǎn)D. 琢磨(zhuó)恍然大悟(huǎnɡ)恰如其分(fèn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 为了提高学生的学习成绩,学校举办了一系列丰富多彩的活动。
B. 我看到他,立刻想起他那慈祥的笑容和和蔼可亲的态度。
C. 通过这次活动,使同学们深刻认识到团结协作的重要性。
D. 随着科技的发展,人们对手机的需求越来越大。
3. 下列句子中,表达效果最生动的一项是()A. 小明写得一手好字。
B. 小明写的字,在班上数一数二。
C. 小明写字的样子,简直像书法家。
D. 小明写字,让人赏心悦目。
4. 下列词语中,与“风和日丽”意思相近的一项是()A. 风雨交加B. 晴空万里C. 雾蒙蒙D. 雨过天晴5. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 春天来了,万物复苏,鸟儿在枝头欢快地歌唱。
B. 夜幕降临,月亮爬上了树梢,星星闪烁着。
C. 那个身影,像一座山,屹立在风雨中。
D. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
6. 下列词语中,形近字读音相同的一项是()A. 招呼招待B. 招聘招揽C. 招贴招呼D. 招待招贴7. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 这本书,内容丰富,语言生动,引人入胜。
B. “你喜欢吃苹果吗?”“我喜欢吃香蕉。
2024年湖北省初中学业水平考试语文试题(本试卷满分120分,考试用时150分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2、选择题的作答:每小题选出答贵后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(20分)开展活动可以让语文学习更有意思。
小雨和小要设计了一些语文小活动,请你来参加。
1.(2分)右图是小雨展示的“楚”字的早期写法(由“林”和“足”构成)。
诸你据此猜想楚国先民的生活画面,用一句话说说:2.(2分)下面是小雯整理的关于“楚”字的资料卡片,请你在(1)(2)处分别补充一个含“楚”字的词语。
“楚”的本义“楚”的引申义含“楚”字的词语“楚”是一种丛生落叶清晰明了清楚灌木。
(比一般灌木长有痛苦、心酸的感觉(1)得高,远看一目了然,清晰整齐;制成荆条韧性好。
)“楚楚”连用表示鲜明整洁、娇柔秀美(2)3.(2分)小雨和小雯为学校作了一副对联。
小雨写的是“情系中华竞芳华”小雯写的是“根植荆楚育翘楚”。
请你确定上下联,参照横批把这副对联工整地抄写到相应位置(见右图)。
4.(8分)小雨在“分门别类辑名句”活动中编写了下面这段话,请你依据学过的古诗文将这段话补充完整。
诸葛亮隐居隆中,“苟全性命于乱世, ①”;杜牧赤壁怀古,“东风不与周郎便, ②”。
周敦颐借莲言志:“予独爱莲之出淤泥而不染, ③ 。
”岑参以花喻雪:“忽如一夜春风来, ④。
”刘禹锡吟诗酬和:“沉舟侧畔千机过, ⑤。
”苏东坡望月抒怀:“人有悲欢离合, ⑥,此事古难全。
”过三峡听渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长, ⑦ 。
”登黄鹤楼随诗人吟诵:“ ⑧,芳草萋萋鹦鹉洲。
初中语文考试答题卡模板
注意事项:
1.在答题前,考生应将自己的姓名和座号填写在卡上。
2.选择题需要用2B铅笔填涂,填涂时应注意橡皮擦干净,填空题和解答题则需要用黑色签字笔作答,字迹应清晰工整。
3.答题时应按照题号顺序在相应的答题区域内作答,超出
区域的答案将被视为无效,草稿纸和试题卷上的答案也无效。
4.考生应保持卡面清洁,不得折叠或弄破。
古诗文阅读:
11.将第I卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
1)(3分)他们因为没有得到足够的尊重而感到不满。
2)(3分)这个人的言行举止很不得体,让人看不起。
12.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)
1)“青山依旧在,_______。
”(2分)绿水常流去,
_______。
”(2分)
3)“人生如梦,_______。
”(1分)一场
_____________。
”(1分)
5)“欲穷千里目,_______。
”(1分)更上一层楼。
”(1分)
13、(1)(2分)“夫人之仁,___________。
”(2分)夫人之不仁,___________。
”(2分)
2)(4分)“___________,___________,不愧为中国第一大河。
”(4分)
14、(1)(2分)①请列举出三个注意事项。
(2分)②请简述填涂选择题时的注意事项。
(2分)③请简述填空题和解答题时的注意事项。
(2分)。
2024年山东省初中学业水平考试语文本试卷共8页。
满分120分。
考试用时120分钟。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
一、积累与运用(26分)2024年是中华人民共和国成立75周年,学校开展了“何谓中国”主题系列活动。
你和同学小鲁、小元在一个小组,参加下面的活动。
【活动一 “文化中国”优秀作品征集】小鲁准备了一篇作品参加活动。
文传中华泱泱华夏追溯千年万古河山我们激情满怀孕育出(绚炫)烂的中华文化新时代新征程行走于神州大地中华文化文化的印记丰富厚重的内(含涵)融入身边的点点滴滴博大深邃的智慧吃到舌尖上的满足自强不息的精神___________兼收并蓄的胸怀刻入基因中的抑扬天下大同的愿景流进血脉里的婉转都是我们立于世界的穿越历史风雨自信之基依旧光彩容颜力量之源1. 文中加点字的读音和括号中的字形,完全正确的一项是( )A. 绚 shuò 含 xùB. 炫 sù 含 chǔC. 炫 shuò 涵 chǔD. 绚 sù 涵 xù2. 请你联系上下文横线处补写一句话。
【活动二 “艺术中国”展览】3. 你们小组负责展馆布置。
小元在下面四块展板上分别写了主题词,其中加点成语使用不正确的一项是( )唱念做打,技艺精湛;生旦净丑,精彩纷呈脸谱奇妙,唱腔婉转,人物表演惟妙惟肖,故事情节跌宕起伏,尽显世间百态。
2024年烟台市初中学业水平考试语文试题注意事项:1.本试卷共8页,共120分;考试时间120分钟。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。
3.必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内的相应位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
4.写在试卷上和答题卡指定区域外的答案无效。
一、积累与运用(29分)学校开展以“传承·创新”为主题的综合学习活动,请你参与。
任务一积累经典诗文,传承文化基因1.围绕优秀传统文化,同学们分享着自己的积累和感悟,请你根据语境.将其补充完整。
小语:我从经典古诗文中经常能发现令人神往的山河气象,有“造化钟神秀,(1)_____________________”(《望岳》)神奇巍峨的高山风光,也有“(2)______________________,浅草才能没马蹄”(《钱塘湖春行》)欣欣向荣的江南春色。
小文:从古诗文中我还感悟到古人的哲思和情怀,例如,从“(3)______________________,_________________________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)中感悟到新事物终将取代旧事物的哲思;从“三军可夺帅也,(4)_________________________”(《<论语>十二章》)中感受到坚定的志向和不屈的人格。
小思:是啊,我还从“粉骨碎身浑不怕,(5)_________________________”(《石灰吟》)中体会到坚贞不屈的精神,从“(6)__________________________,并怡然自乐”(《桃花源记》)中看到作者对美好生活的向往。
小哲:是的,阅读古诗文,会带给我们丰富的审美体验,会让我们汲取到受用一生的“养分”。
经典古诗文如花般娇艳,让我们感受到绚烂与多彩;(7)______________________,______________________;_________________________,_________________________。
初中语文答题卡模板甲方:____________________________乙方:____________________________11 使用本初中语文答题卡模板前,请确保已仔细阅读并理解以下条款与细则111 本模板旨在规范初中语文考试中的答题方式,提高评分效率与公正性112 答题卡应使用标准A3纸张打印,确保清晰无误113 学生需用黑色或蓝色签字笔填写个人信息区,不得使用铅笔114 填写个人信息时须按照指定位置准确书写姓名准考证号班级等信息115 选择题部分采用填涂形式,每题对应选项下方设有专门涂点116 涂点时必须将对应选项完全涂满,避免出现漏涂或多涂现象117 非选择题部分应在指定区域内作答,超出区域的答案无效118 非选择题答案书写应保持字迹工整清晰,便于阅卷老师识别119 作文题需在作文专用页上完成,不得少于规定字数120 如需修改答案,使用单线划掉原答案,并在旁边书写新答案121 考试结束时,考生须将答题卡正面朝上放置桌面,不得带走122 监考老师有权对未按规定填写的答题卡进行相应处理123 本模板自发布之日起生效,解释权归教育部门所有124 任何违反上述规定的行为将视为作弊处理,取消当次考试成绩125 本模板适用于全国范围内初中语文考试,特殊情况除外126 学校可根据实际情况调整答题卡格式,但不得违背基本原则127 为保证公平性,每位考生均需签署遵守本模板各项规定的承诺书128 承诺书中须包含对违反规定后果的认识及愿意承担相应责任的内容129 教育部门定期对模板进行修订更新,以适应新的考试需求1210 各地教育局负责监督模板执行情况,确保考试公平公正1211 考生家长需了解并支持模板相关规定,协助学校做好考务工作1212 学校应组织考前培训,帮助学生熟悉答题卡正确使用方法1213 培训内容包括个人信息填写规范选择题填涂技巧非选择题布局原则等1214 考试期间,监考老师须严格遵守考场纪律,维护良好考试环境1215 监考老师需提前检查答题卡数量质量,确保每位考生都能正常使用1216 对于特殊需求考生(如视力障碍),学校应提供相应辅助工具1217 辅助工具使用规则由教育部门统一制定,确保每位考生权益得到保障1218 学校应建立应急机制,处理突发情况如答题卡损坏丢失等问题1219 应急机制中应明确责任人处理流程补救措施等内容1220 本模板未尽事宜,参照国家相关法律法规执行。
正确填涂
缺考标记
班级: 姓名: 座位号:
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或者铅笔填写准考证号和姓名等,再用2B 铅笔把准考证号的对应数字涂黑。
2.保持卡面整洁,不要折叠,
不要弄破
准考证号
2023-2024
学年第一学期期中考试八年级语文答题卡
选择题(第4题、第5题,每小题2分;第10题、第14题,每小题3分)
4510
14
一、积累运用(29分)
1. 文( 共10分。
答对1句得1分,满分不超过10分 )
(2)
(7)
默写古诗。
(1) (3)
(4)
(5)
(6)2. ( 2分 )
3. ( 3分 )
(1) (2) (3)6.(10分)
(2)(写序号)第一副上联 第一副下联 第二副上联 第一副下联
(1)
(续)
(2) (3)人物姓名: 性格品质: 主要事迹: 7 (1)
二、阅读(41分)
8. ( 3分 ) (1) (2) (3) 9. ( 4 分 ) (1) (2)11. ( 3分 ) 泉上 大树当四月初即发 花 如 蝴 蝶 须 翅栩然
12. ( 4分 ) 13. ( 3分 ) ① ② ③
15. ( 4分 )
16. ( 3分) ① ② 17.(1)(2分) (2)(2分)18.(3分) 19.(4分)
三、作文
作文题目:
100
200
300
400
500600 700 800 900。
中考语文答题卡模板XXX九年级第二次模拟考试语文答题卡姓名:_______________________ 准考证号:_________________________一、基础知识积累与运用(30分,1-9题每题2分)请在各题目的答题区域作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。
1.【】2.【】3.【】4.【】5.【】6.【】7.【】8.【】9.【】10.请将以下句子补充完整:1),(2),(3),(4),(5),(6),(7)。
二、阅读理解(30分)(请使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写)一)请在各题目的答题区域作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。
1.(1)(),()(2)()2.【】12.【】二)请在各题目的答题区域作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。
17.(1),(2) 18.【】五、课外阅读(20分)(请使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写)请在各题目的答题区域作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。
13.【】 14.【】 15.【】 16.【】27.【】 28.【】 29.【】 30.【】六、语言综合运用(20分)(请使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写)请在各题目的答题区域作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。
19.(1) 20.【】 32.【】11.请将以下句子补充完整:1)_________ (2)___________________________________________________33.请将以下句子补充完整:1)_________ (2)___________________________________________________ 3)_________。
2024年湖北省初中学业水平考试语文试题(本试卷满分120分,考试用时150分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(20分)开展活动可以让语文学习更有意思。
小雨和小雯设计了一些语文小活动,请你来参加。
1. 下图是小雨展示的“楚”字的早期写法(由“林”和“足”构成)。
请你据此猜想楚国先民的生活画面,用一句话说说:____________________________________________2. 下面是小雯整理的关于“楚”字的资料卡片,请你在(1)(2)处分别补充一个含“楚”字的词语。
“楚”的本义“楚”的引申义含“楚”字的词语清晰明了清楚有痛苦、心酸的感觉(1)“楚”是一种丛生落叶灌木。
(比一般灌木长得高,远看一目了然,清晰整齐;制成荆条韧性好。
)“楚楚”连用表示鲜明整洁、娇柔秀美(2)3. 小雨和小雯为学校作了一副对联。
小雨写的是“情系中华竞芳华”,小雯写的是“根植荆楚育翘楚”。
请你确定上下联,参照横批把这副对联工整地抄写到相应位置(见下图)。
4. 小雨在“分门别类辑名句”活动中编写了下面这段话,请你依据学过的古诗文将这段话补充完整。
诸葛亮隐居隆中,“苟全性命于乱世,①______”;杜牧赤壁怀古,“东风不与周郎便,②______”。
周敦颐借莲言志:“予独爱莲之出淤泥而不染,③______。
”岑参以花喻雪:“忽如一夜春风来,④______。
”刘禹锡吟诗酬和:“沉舟侧畔千帆过,⑤______。
”苏东坡望月抒怀:“人有悲欢离合,⑥______,此事古难全。
八年级语文试卷答题卡模板一、基础知识(1 10题,每题2分,共20分)1. ()2. ()3. ()4. ()5. ()6. ()7. ()8. ()9. ()10. ()题目解析:这部分主要考查字音、字形、词语运用、病句辨析等基础知识。
例如第1题可能是考查某个生字的正确读音,需要学生准确掌握汉语拼音规则;第3题可能是辨析近义词,要求学生理解词语在不同语境中的细微差别。
二、文言文阅读(11 15题,共15分)11. (1)解释下列加点字(每题1分,共4分)①()②()③()④()(2)翻译下列句子(每题3分,共6分)①.②.12. (2分)文中表明作者观点的句子是:13. (3分)对文中某句话的理解:题目解析:在文言文阅读部分,11题(1)中解释加点字,需要学生对常见文言实词和虚词的含义有积累,如“之”“而”“其”等虚词的多种用法,以及像“走”(古意“跑”)等实词的古今异义。
11题(2)翻译句子则要注意文言文特殊句式(如倒装句)和重点实词的准确翻译。
12题找表明作者观点的句子,需要对文章整体理解,把握文章主旨。
13题对某句话的理解,要结合文章的背景、作者的思想等多方面进行分析。
三、现代文阅读(16 25题,共30分)16. (3分)概括文章的主要内容:17. (4分)赏析文中某句话(从修辞、描写方法等角度):18 23. (每题3分,共18分)根据文章内容回答问题,如人物形象分析、情节作用等。
24. (3分)文章标题的含义:25. (2分)谈谈你对文章结尾的理解:题目解析:16题概括主要内容,学生要学会提取文章的关键信息,包括人物、事件、结果等要素。
17题赏析句子,从修辞角度看,要能识别比喻、拟人、排比等修辞的作用(如比喻使表达更生动形象);从描写方法角度看,要明白外貌描写、动作描写等对刻画人物的意义。
18 23题关于人物形象分析,要从人物的言行举止等方面归纳;情节作用则要考虑对推动故事发展、烘托人物等方面的影响。
考试时间:120分钟满分:150分一、基础知识(共20分)1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A. 奔腾(bēn tóng)沉默(chén mò)沮丧(jǔ sàng)B. 恬静(tián jìng)峰巅(fēng diān)混沌(hùn dùn)C. 蹉跎(cuō tuó)娇嗔(jiāo chēn)拘泥(jū ní)D. 蹒跚(pán shān)拂晓(fú xiǎo)沉着(chén zhù)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他勤奋好学,在班上取得了优异的成绩,深受老师和同学们的喜爱。
B. 通过这次活动,我们明白了团结就是力量,集体的力量是无穷的。
C. 为了保护环境,我们应该尽量减少使用一次性塑料袋,这是每个公民的责任。
D. 随着科技的不断发展,我国在航天、航空、海洋等领域取得了举世瞩目的成就。
3. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 诡秘奋发咄咄逼人潜移默化B. 炽热精湛震耳欲聋脱缰之马C. 畸形紧张奋不顾身恣意妄为D. 稀疏睿智神采奕奕漫不经心4. 下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是()A. 在这次比赛中,他表现出色,独占鳌头。
B. 面对困难,他从不退缩,勇往直前。
C. 他的讲话空洞无物,缺乏实际内容。
D. 她的书法技艺精湛,每一笔都力透纸背。
5. 下列各句中,句式变换正确的一项是()A. 原句:他的成绩提高了,同学们都为他感到高兴。
改句:同学们都为他感到高兴,因为他的成绩提高了。
B. 原句:他们两个人在比赛中脱颖而出。
改句:在比赛中,他们两个人脱颖而出。
C. 原句:这个问题很难,我一时无法解答。
改句:这个问题很难,一时无法解答。
D. 原句:他勤奋好学,成绩优异。
改句:他勤奋好学,成绩优异,是我们学习的榜样。
二、现代文阅读(共30分)阅读下面的文章,完成下面的问题。
德江实验中学初三语文模拟考试(一)
语文科答题卡
姓 名: . 准考证号:
(本套试卷共 小题, 分,卷面分 分)
2019高考英语二轮阅读理解讲与练(解析)
-网络的发展与问题(2)
·专项训练
A
PALO ALTO, Calif.--A handful of enterprising teens have a message for parents and the media: the Net is not all MySpace or Facebook horror stories.
In the crowd here at the "Next Generation Tech:
Tech Plugged" conference, some teens are talking up their Web start-ups and technology inventions, a sign that--like the average cell phone user--the profile of a tech entrepreneur(企业家) is getting younger and younger.
Ben Casnocha, for example, kicked off SD Forum's half-day event at Hewlett-Packard by talking about how he started an e-government software company at age 14.
A San Francisco Bay Area resident, he got the idea from a sixth-grade class assignment in which he helped to clean up the dirty seats at the 49ers football stadium. With virtually no way to complain about the condition of the seats, he set out to create a
complaint-and-resolution Web site. What ultimately(最后地)resulted from the project was Comcate, a Web-based software company for public agencies to handle customer service. Not skipping a beat, his dad asked back: "Why aren't your grades better?"
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