2019高一物理单元测试题
- 格式:doc
- 大小:48.58 KB
- 文档页数:22
匀变速直线运的研究单元测试一、选择题I (本题共13小题,每小题3分,共39分。
每小题列出的四个备选顶中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.一质点做直线运动的v t -图像如图所示,下列说法正确的是( )A .2至4s 内质点保持静止B .2s 时质点的运动方向发生改变C .4至6s 内质点做匀变速直线运动D .6s 时距出发点最远2.物体做匀变速直线运动,则下列说法正确的是( ) A .加速度方向一定与速度方向相同 B .速度一定随时间均匀变化 C .位移一定与时间的平方成正比D .加速度一定随时间均匀增加3.物体作匀加速直线运动,已知加速度为2m/s 2,那么( ) A .任意1秒时间内物体的末速度一定等于初速度的2倍 B .任意1秒时间内物体的末速度一定比初速度大2m/s C .第5s 的初速度一定比第4s 的末速度大2m/s D .第5s 的末速度一定比第4s 的初速度大2m/s4.有一个物体做直线运动,其速度——时间图像如图所示,从图中可以看出,物体加速度方向和速度方向相同的时间段是( )A .4s 6s t <<B .02s t <<和4s 5s t <<C .02s t <<和6s 8s t <<D .02s t <<和5s 6s t <<5.从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。
两位同学合作,用刻度尺可测得人的反应时间。
如图甲所示,A 握住尺的上端,B 在尺的下部做握尺的准备(但不与尺接触),当看到A放开手时,B 立即握住尺。
若B 做握尺准备时,手指位置如图乙所示,而握住尺时的位置如图丙所示,由此测得B同学的反应时间约为()A.2.0 s B.0.30 s C.0.10 s D.0.04 s6.把一小球以一定初速度竖直向上抛出,上升过程中的最后2s内发生的位移是24m,力加速度g取10m/s2,则下降过程的前2s内通过的位移是(设小球受到大小恒定的空气阻力)()A.8m B.16m C.20m D.24m7.在自由落体运动中,第一个2s、第二个2s、和第4s内的位移之比为()A.1:3:5B.2:6:5C.4:12:7D.4:12:9 8.一块石子从离地某一高度处由静止自由落下,某摄影爱好者恰好拍到它下落的一段轨迹AB。
高中物理必修一第三章相互作用——力单元测试一、单选题1.如图所示,物体相对静止在水平传送带上随传送带同向匀速运动。
它受到的力是( )A. 重力、支持力、静摩擦力B. 重力、支持力C. 重力、支持力、滑动摩擦力D. 重力、滑动摩擦力2.如图所示,用水平力F将同种材料不同质量的物体压到一竖直墙壁上,下列说法正确的是( )A. 若物体保持静止,则F越大,物体所受摩擦力越大B. 若物体保持静止,则质量越大,物体所受摩擦力越小C. 若物体沿墙壁向下滑动,则F越大,物体所受摩擦力越大D. 若物体沿墙壁向下滑动,则质量越大,物体所受摩擦力越大3.如图所示,位于静止斜面体上的小物块P受到竖直向下的推力F的作用,斜面与物块P的动摩擦因数处处相同.已知物块P沿斜面匀速下滑;现保持F的方向不变,使其大小变化,则( )A. F增大,物块加速下滑B. F减小,物块减速下滑C. F增大或减小,物块均匀速下滑D. F增大或减小,水平地面对斜面体的摩擦力均向左4.下列说法中正确的是( )A. 重力就是地球对物体的吸引力B. 有规则形状的物体,其重心在物体的几何中心C. 两物体只要接触就一定有弹力存在D. 压力和支持力的方向都垂直物体的接触面5.消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加速向上提的过程中,不计绳子的重力,以下说法正确的是A. 绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力B. 消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对作用力与反作用力C. 绳子对儿童的拉力大于儿童的重力D. 消防员对绳子的拉力大于绳子对消防员的拉力6.如图所示,将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧,一端固定在水平天花板上相距2L的两点,另一端共同连接一质量为m的物体,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37∘。
若将物体的质量变为M,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53∘,sin37∘=0.6,则M等于( )m7.A. 932B. 916C. 38D. 348.如图所示,一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉砝码,使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态,此时所用拉力F的最小值为( )A. 5.0NB. 2.5NC. 8.65ND. 4.3N9.关于力的说法中正确的是( )A. 只有相互接触的物体间才有力的作用B. 力可以改变物体的运动状态,但不能使物体发生形变C. 竖直向上抛出的物体,能竖直上升,是因为受到竖直向上升力的作用D. 施力物体同时也是受力物体10.已知两个相互垂直的力的合力为50N,其中一个力为40N,则另一个力为( )A. 10NB. 20NC. 30ND. 40N11.如图所示,竖直杆AO固定在地面不动,一重力不计的细杆OB可绕固定点O在竖直平面内自由转动,B端挂一重物,且系一轻质细绳,细绳跨过竖直杆顶A处的光滑小滑轮,用力F拉住。
2019-2020学年第一学期高一物理单元检测第I 卷(选择题 共44分)一、选择题:此题共11小题,每题4分,共44分,1-7题只有一个选项准确,8-11题有多个选项准确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。
1.在研究下述运动时,能把物体看作质点的是( )A .研究短跑运动员的起跑动作时B .研究飞往火星的宇宙飞船最准确运行轨道时C .将一枚硬币用力上抛并猜想它落地时正面是朝上还是朝下时D .研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时2.如下列图,一小球在光滑的V 形槽中由A 点释放,经B 点(与B 点碰撞所用时间不计)到达与A 点等高的C 点.设A 点的高度为1 m ,则全过程中小球通过的路程和位移大小分别为( ) A.23 3 m ,23 3 m B.23 3 m ,433 m C.43 3 m ,23 3 m D.433 m, 1 m 3.以下关于物体运动的情况,不可能...存有的是( ) A.物体具有加速度,而其速度为零 B.物体的加速度为零,而其速度很大C.加速度逐渐减小,而速度逐渐增大D.加速度逐渐变大,而速度保持不变4.足球以8m/s 的速度飞来,运动员把它以12m/s 的速度反向踢出,踢球时间为0.2s ,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度是( )A .-20m/s 2B .20m/s 2C .-100m/s 2D .100m/s 25.平直公路上,一辆汽车以36km/h 的速度匀速行驶着,某时刻起,驾驶员关闭发动机让汽车匀减速滑行,已知汽车滑行时的加速度大小为1m/s 2,则关闭发动机后12s 内汽车滑行的距离x 1和汽车静止前1s 内滑行的距离x 2为( )A .x 1 =48m ,x 2=1mB .x 1 =48m ,x 2=0.5mC .x 1 =50m ,x 2=1mD .x 1 =50m ,x 2=0.5m6.一列火车以平均速度v 从甲地行驶到乙地所需时间为t .现在火车以v 0的速度由甲地出发,途中急刹车后停止,又立即加速到v 0速度,从刹车到加速至v 0所用的时间为t 0,设刹车过程和加速过程的加速度大小相等,假设仍要使火车在t 时间内到达乙地,则火车匀速运动的速度v 0应为A .0t t t v - B . 022t t t v - C . 0t t t v + D . 022t t t v +7.如下列图,为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3.0 cm 的遮光板,滑块向右做匀加速直线运动依次通过两个光电门A 和B 。
相互作用检测一、单选题1.关于力的描述,下面说法正确的是()A. 作某力的图示时,若选定的标度不同,那么表示这个力的线段的长度就不同,但箭头的指向是相同的B. 描述力只要用一根带箭头的线段表示出力的大小和方向就可以了C. 两力相同指两力大小相等即可D. 两力相同指两力的大小方向施力物体受力物体都相同,实质上指的同一个力2.下列关于重力、弹力和摩擦力的说法,正确的是( )A. 静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间B. 桌面上的书本对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变形成的C. 动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比D. 物体的重心一定在物体上3.2018年初,浙江气温低,冰冻现象严重。
一小猫在爬一结冰的小山坡时,虽拼命攀爬,但由于打滑,其相对地面的位置没有发生变化,则在这一过程中,小猫受到的力有()A. 重力、支持力、静摩擦力B. 重力、支持力、滑动摩擦力C. 重力、支持力、攀爬力、静摩擦力D. 重力、支持力、攀爬力、滑动摩擦力4.一个弹簧原长为5cm,受10N拉力时总长为7cm,则受20N拉力时总长为(已知当拉力撤销时弹簧都能恢复原长)A. 9cmB. 10cmC. 12cmD. 14cm5.如图所示,一倾斜粗糙木板上放一个物体,当木板的倾角θ逐渐增大时,物体始终保持静止,则在这个过程中,物体的受力情况,正确的是()A. 支持力变大B. 摩擦力变小C. 合外力恒为零D. 合外力变小6.如图所示,用水平力F将一物体压在竖直墙壁上静止不动。
设物体受到墙的支持力为N,摩擦力为f,那么当F增大时,下列说法正确的是A. N增大,f不变B. N增大,f增大C. N增大,f减小D. N不变,f不变7.下列哪组力作用在物体上,有可能使物体处于平衡状态()A. 3N,4N,8NB. 7N,9N,1NC. 4N,7N,8ND. 3N,5N,1N8.如图所示,某同学用与水平方向夹角为30°的力F拉一个箱子,使箱子沿地面做匀速直线运动.则A. 力F在水平方向的分力为B. 力F在竖直方向的分力为C. 木箱受到的摩擦力大小为D. 木箱受到的摩擦力大小为9.如图所示,用细绳系住小球放在倾角为θ的光滑斜面上,当细绳由水平方向逐渐向上偏移时,球对绳的拉力T和对斜面的压力N将:A. T逐渐增大,N逐渐减小B. T逐渐减小,N逐渐增大C. T先增大后减小,N逐渐减小D. T先减小后增大,N逐渐减小10.用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示. 已知绳ac和bc与竖直方向的夹角分别为30º和60º,则ac和bc绳中的拉力分别为()A. mg,mgB. ,C. 2mg,mgD. mg,5mg二、多选题11.如图所示,光滑的大圆环固定在竖直平面上,圆心为O点,P为环上最高点,轻弹簧的一端固定在P点,另一端拴接一个套在大环上的小球,小球静止在图示位置平衡,弹簧与竖直方向的夹角为30°,则()A. 大圆环对小球的弹力方向一定沿向OQ指向外B. 小球所受弹簧的弹力等于重力C. 小球所受大圆环的支持力等于重力D. 小球所受弹簧的弹力等于倍重力12.如图所示,物体M被放在粗糙的斜面上保持静止状态,当用水平外力F推物体M,而物体仍保持静止时,则下列说法可能正确的是()A. 物体受的静摩擦力变大B. 物体受的静摩擦力不变C. 物体受的静摩擦力变小D. 物体受的斜面支持力变大13.下列关于分力和合力的说法正确的是()A. 分力与合力同时作用在物体上B. 分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上时产生的效果相同C. 合力总是大于分力D. 合力F的大小随分力、间夹角的增大而减小,合力可能大于、等于或小于分力三、实验题探究题14.在“探究求合力的方法”的实验中(1)本实验采用的科学方法是()A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(2)为了减小实验误差,实验时应()_________A.拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点D.拉力F1和F2的夹角越大越好(3)下面是该实验中的两个实验步骤:A.在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置O点,在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2.B.只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同,读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向。
第四章《运动和力的关系》单元检测题一、单选题(共15小题)1.如图所示,运动员“三米板跳水”运动的过程可简化为:运动员走上跳板,将跳板从水平位置B压到最低点C,跳板又将运动员竖直向上弹到最高点A,然后运动员做自由落体运动,竖直落入水中.跳板自身重力忽略不计,则下列说法正确的是()A.运动员向下运动(B→C)的过程中,先失重后超重,对板的压力先减小后增大B.运动员向下运动(B→C)的过程中,先失重后超重,对板的压力一直增大C.运动员向上运动(C→B)的过程中,超重,对板的压力先增大后减小D.运动员向上运动(C→B)的过程中,超重,对板的压力一直减小2.如图所示,小方块代表一些相同质量的钩码,图①中O为轻绳之间连接的结点,图①中光滑的滑轮跨在轻绳上悬挂钩码,两装置处于静止状态,现将图①中的B滑轮或图①中的端点B沿虚线稍稍上移一些,则关于θ角的变化说法正确的是()A.图①、图①中的θ角均增大B.图①、图①中θ角均不变C.图①中θ角增大、图①中θ角不变化D.图①中θ角不变、图①中θ角变大3.如图所示,相隔一定距离的两个完全相同的小圆柱体a、b被固定在等高的水平线上,一根细绳跨过这两个圆柱体,细绳的下端悬挂一个重物.若细绳和圆柱体之间无摩擦且重物质量一定时,则细绳越长()A.细绳张力越小,细绳对圆柱体a的作用力越小B.细绳张力越小,细绳对圆柱体a的作用力越大C.细绳张力越大,细绳对圆柱体a的作用力越小D.细绳张力越大,细绳对圆柱体a的作用力越大4.电梯内放置一木块,已知木块的重力大小为G,电梯地板对木块的支持力大小为F N,木块对电梯地板的压力大小为F N′,支持力和压力的方向如图所示.现在电梯加速上升,则()A.F N=F N′>GB.F N=F N′=GC.F N>F N′>GD.F N>F N′=G5.一质点受到下列几组共点力的作用,一定能使质点产生加速度的是()A. 25 N,15 N,40 NB. 10 N,15 N,20 NC. 10 N,20 N,40 ND. 2 N,4 N,6 N6.某同学乘电梯从一楼到六楼,在电梯刚起动时()A.该同学处于超重状态B.该同学处于失重状态C.该同学的重力变大D.该同学的重力变小7.质量为M甲和M乙的两球被无弹性轻绳悬挂于O点,两球被一轻杆水平撑开静止不动,两轻绳夹角为90°.如图a所示,如果撤掉轻杆,那么刚撤掉轻杆瞬间两球的加速度之比为a甲①a乙,如果把无弹性轻绳用轻质弹簧替换,如图b所示,相同情况下撤掉轻杆瞬间两球的加速度之比为a甲′①a 乙′,则以下说法正确的是()A.a甲①a乙=1①1B.a甲①a乙=①1C.a甲′①a乙′=3①1D.M甲①M乙=3①18.如图所示,直杆BC的一端用铰链固定于竖直墙壁,另一端固定一个小滑轮C,细绳下端挂一重物,细绳的AC段水平.不计直杆、滑轮及细绳的质量,忽略所有摩擦.若将细绳的端点A稍向下移至A′点,使之重新平衡,则此时滑轮C的位置()A.在AA′之间B.与A′点等高C.在A′点之下D.在A点之上9.两个物体A和B,质量分别为m1和m2,互相接触放在光滑水平面上,如图所示,对物体A施以水平的推力F,则物体A对物体B的作用力等于()A.FB.FC.FD.F10.一根弯折的硬杆一端固定小球,图A小车在水平面上向右匀速运动;图B小车在水平面上向右匀加速运动;图C小车在水平面上向右匀减速运动;图D小车在粗糙固定斜面上匀速下滑.下列图中杆对小球作用力F的示意图可能正确的是()A.答案AB.答案BC.答案CD.答案D11.物理学中有些结论不一定要通过计算才能验证,有时只需通过一定的分析就能判断结论是否正确.根据流体力学知识,喷气式飞机喷出气体的速度v与飞机发动机燃烧室内气体的压强p、气体密度ρ及外界大气压强p0有关.试分析判断下列关于喷出气体的速度的倒数的表达式正确的是()A.=B.=C.=D.=12.如图所示,倾角为θ、质量为m的直角三棱柱ABC置于粗糙水平地面上,柱体与水平地面间的动摩擦因数为μ.施加一个垂直BC面的外力F,柱体仍保持静止,地面对柱体的摩擦力大小等于()A.μmgB.F sinθC.F cosθD.μ(F cosθ+mg)13.如图所示,轻弹簧竖直放置在水平面上,其上放置质量为2 kg的物体A,A处于静止状态,现将质量为3 kg的物体B轻放在A上,则B与A刚要一起运动的瞬间,B对A的压力大小为(取g=10 m/s2)()A. 20 NB. 30 NC. 25 ND. 12 N14.如图,质量m1>m2的两物体A,B叠放在一起放在倾角为θ的光滑固定斜面上,现让它们由静止开始释放,在沿斜面下滑过程中,物体B的受力图是()A.B.C.D.15.如图是一顶搭在水平地面上的简易帐篷的骨架,骨架由一根立杆OO′和三条绳索AO、BO、CO 构成,三条绳索的长度都为L,地面上的三个固定桩A、B、C之间的距离也均等于L,三条绳索绷紧后,立杆对结点O的支持力为F,己知三条绳索上的张力大小都相等,不计绳索的重力,则每条绳索上的张力大小为()A.FB.FC.FD.F二、填空题(共3小题)16.如图所示,M为细绳,P、Q为两轻质弹簧,A、B、C三小球质量之比为1①2①3,在剪断细绳M的瞬间,三球的瞬间加速度a1=________,方向________,aB=________,方向________,aC=________.(设置重力加速度大小为g)17.用斜面、小车、砂、砂桶、砝码等器材做“探究加速度与力、质量的关系”实验.甲乙(1)图甲是实验中一条打点的纸带,相邻记数点的时间间隔为T,且间距x1,x2,x3,…,x6已量出.请写出计算加速度的表达式_______________________________.(2)在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线,如图乙所示.①分析此图线的OA段可得出的实验结论是__________________________________________________________________________________________________________.①此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是_________________.A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大18.从地面以30 m/s的初速度竖直上抛一个小球,小球上升的最大高度为________,前4 s内的位移是________,路程为________.三、简答题(共3小题)19.如图所示,一木块和小车一起做匀速直线运动,当小车遇到一障碍物的瞬间(设小车不反弹),则(1)如果小车上表面粗糙,木块将如何运动?(2)如果小车上表面光滑,木块将如何运动?20.在学习了力学单位制之后,小刚同学由G=mg,得g的单位N/kg,可是小强同学由自由落体v =gt得g的单位为m/s2.二人争执不下,都认为自己导出的单位正确.请你帮他们解决这个问题.21.如图所示,天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的质量相同的小球,两小球均保持静止.现在突然剪断细绳:(1)剪断细绳前,A、B各受几个力的作用?(2)剪断细绳瞬间,绳的拉力消失吗?弹簧的弹力呢?四、计算题(共3小题)22.原地起跳时,先屈腿下蹲,然后突然蹬地.从开始蹬地到离地是加速过程(视为匀加速),加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”.离地后重心继续上升,在此过程中重心上升的最大距离称为“竖直高度”.现有下列数据:人原地上跳的“加速距离”d1=0.50 m,“竖直高度”h1=1.0 m;跳蚤原地上跳的“加速距离”d2=0.000 80 m,“竖直高度”h2=0.10 m.假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度,而“加速距离”仍为0.50 m,则人上跳的“竖直高度”是多少?23.如图所示,质量为m的人站在自动扶梯上,扶梯正以加速度a向上减速运动,a与水平方向的夹角为θ,求人受到的支持力和摩擦力.24.一个原来静止的物体,质量是700 g,在1.4 N 的合力作用下,0.5 min内通过的路程为多少?答案解析1.【答案】B【解析】人受到重力及板向上的弹力;人在向下运动的过程中,人受到的板的弹力越来越大,开始时加速度向下减小;然后加速度再向上增大,故人应先失重后超重,但人对板的压力一直增大,故A错误,B正确;运动员在向上运动时,由于弹力减小,但开始时一定大于重力,故合外力先减小后增大,而加速度先向上,后向下,故人先超重后失重,但人对板的压力一直减小;故C、D 错误.2.【答案】B【解析】在图①中由于A和B均为滑轮,则知在移动B滑轮的过程中,绳OA与OB的拉力大小不变,若θ变化时,合力必变化,但此时其合力不变,与O点下方五个钩码的重力大小相等,所以θ角不变;对图①分析,当B点稍上移时,θ角仍然不变,所以只有B项正确.3.【答案】A【解析】对重物受力分析可知,左右两根绳对重物的合力与重物的重力大小相等方向相反,所以轻绳对重物的作用力的合力不变,以重物和绳子整体为研究对象,分析受力情况:重力、圆柱体a 对绳子的作用力Fa,圆柱体b对绳子的作用力Fb,根据对称性可知,Fa=Fb,由平衡条件可得2Fa cosα=G,α是圆柱体对绳子的作用力与竖直方向夹角,G是重物的重力.绳越长时,α越小,cosα越大,则FA越小.所以绳越长时,轻绳的张力将变小,所以B、C、D错误,A正确.4.【答案】A【解析】电梯地板对木块的支持力和木块对电梯地板的压力是一对作用力和反作用力,大小相等,所以F N=F N′对物体进行受力分析,根据牛顿第二定律得:F N-G=ma所以F N>G所以F N=F N′>G故选A.5.【答案】C【解析】A中当25 N和15 N的力与40 N的力共线反向时,合力为零,所以A不一定产生加速度,A错误;B中的三个力满足任意两力之和大于第三个力,任意两力之差小于第三个力,所以合力可能为零,故不一定产生加速度,B错误;C中三个力不可能为零,所以一定产生加速度,C正确;D中,当2 N、4 N方向相同且与6 N方向相反时,合力为零,故不一定产生加速度,D错误.6.【答案】A【解析】某同学乘电梯从一楼到六楼,在电梯刚起动时,向上做加速运动,加速度向上,处于超重状态.故A正确,B错误;无论是超重或失重状态,物体所受到的重力并没有发生变化,只是对接触面的压力不和重力相等了,故C、D错误.7.【答案】D【解析】在图a中,对甲球分析,合力方向垂直于绳子方向,根据牛顿第二定律得a甲==,同理a乙=g sin 60°=g,则有:a甲①a乙=1①,故A、B错误;在图b中,对甲球分析,合力方向水平向右,根据牛顿第二定律得a甲′==g,同理a乙′=g tan 60°=g,则a甲′①a乙′=1①3,故C错误;在图b中,有M甲g tan 30°=M乙g tan 60°,则M甲①M=3①1,故D正确.乙8.【答案】D【解析】由于杆一直平衡,两根细绳拉力的合力沿杆的方向向下,又由于同一根绳子的张力处处相等,而且两根细绳的拉力大小相等且等于重物的重力G,根据平行四边形定则,合力一定在角平分线上,若将细绳的端点A稍向下移至A′点,若杆不动,则①A′CB<①BCG,则不能平衡,若要杆再次平衡,则两绳的合力一定还在角平分线上,所以BC杆应向上转动一定的角度,此时C在A点之上,故D正确.故选D.9.【答案】B【解析】对A、B整体分析,由牛顿第二定律得F=(m1+m2)a,a=以B为对象,则F′=m2a=F.10.【答案】B【解析】11.【答案】A【解析】首先从单位上看,===,可见C、D错误;再从其工作原理上看,当p越大于p0时,喷出气体的速度应该越大,故A符合这种原理,所以B错误,A 正确.12.【答案】B【解析】柱体受到重力、支持力、F以及静摩擦力作用,受力平衡,则有:水平方向:F f=F sinθ,由于是静摩擦力,不能用滑动摩擦力公式求解,故B正确,A、C、D错误.13.【答案】D【解析】释放B之前,物体A保持静止状态,重力和弹簧的弹力平衡,有:F=mAg=20 N释放B瞬间,先对AB整体研究,受重力和弹簧的支持力,根据牛顿第二定律有:(mA+mB)g-F=(mA+mB)a解得:a=6 m/s2,对物体B受力分析,受重力、A对B的支持力F N,根据牛顿第二定律有:mBg-F N=mBa解得:F N=12 N根据牛顿第三定律,物体B对物体A的压力等于物体A对物体B的压力,即释放B瞬间,B对A 的压力大小为12 N,故A、B、C错误,D正确.14.【答案】C【解析】两物体共同运动的加速度a=g sinθ,对物体B,根据牛顿第二定律FAB+mBg sinθ=mBa,解得:FAB=0;故物体B只受重力和斜面的支持力作用,故选C.15.【答案】D【解析】三条绳索上的张力大小都相等,由题意可知它们的竖直分量之和为F,设每根绳索与竖直方向间夹角为θ,每根绳上的力为F T,则3F T cosθ=F.由数学几何知识可知:AO′=L,联立求得:F T=F,故选D.16.【答案】5g竖直向上 2.5g竖直向下0【解析】剪断M瞬间FP′=GA+GB+GC=6mg绳M的拉力FM′=0对A,由牛顿第二定律得a==5g,方向竖直向上.对B,a===2.5g,方向竖直向下对C,aC==0.17.【答案】(1)a=(2)①在误差允许的范围内,a与F成正比①C【解析】(1)采用“逐差法”,由Δx=aT2可知,x4-x1=3a1T2;x5-x2=3a2T2;x6-x3=3a3T2且a=(a1+a2+a3);解得a=;(2)①分析此图线的OA段可得出的实验结论是:在误差允许的范围内,a与F成正比.①造成图线的AB段明显偏离直线的主要原因是:实验中没有满足钩码的总质量远小于小车的质量,即钩码的质量太大,故选C.18.【答案】45 m 40 m 50 m19.【答案】(1)木块将向右倾倒(2)木块将继续做匀速直线运动【解析】(1)小车遇到障碍物前,木块和小车一起向右做匀速直线运动,并且木块和小车具有共同的速度;当小车遇到障碍物突然停下来时,木块的底部由于受阻力而随即减速,上部由于惯性仍要保持原来的运动状态,因此木块向右倾倒。
第五章单元测试一、单选题1.图为从高空拍摄的一张河流照片,河水沿着弯弯曲曲的河床做曲线运动。
照片上,另有几处跟P处水流方向相同A.五处B.六处C.七处D.八处2.河水的流速随离一侧河岸的距离的变化关系如图甲所示,船在静水中的速度与时间的关系如图乙所示。
若要以最短时间渡河,则()A.船渡河的最短时间是60s B.船在行驶过程中,船头始终与河岸垂直C.船在河水中航行的轨迹是一条直线D.船在河水中的最大速度是3m/s3.如图,网球发球机固定在平台上,从同一高度沿水平方向发射出的网球发球机甲、乙两球均落在水平地面上,运动轨迹如图所示。
不计空气阻力,网球可视为质点。
则()A.甲球在空中运动时间小于乙球在空中运动时间B.甲球在空中运动时间大于乙球在空中运动时间C.甲球从出口飞出时的初速度大于乙球从出口飞出时的初速度D .甲球从出口飞出时的初速度小于乙球从出口飞出时的初速度4.如图所示,A 、B 两小球从相同高度同时水平抛出,经过时间t 在空中相遇。
若两球的抛出速度都变为原来的2倍,则两球从抛出到相遇经过的时间为( )A .tB .22t C .2tD .4t5.如图所示,人在岸上拉船,已知船的质量为m ,水的阻力恒为F f ,当轻绳与水平面的夹角为θ时,船的速度为v ,此时人的拉力大小为F T ,则此时( )A .人拉绳行走的速度为sin v θB .人拉绳行走的速度为cos vθC .船的加速度为cos T fF F mθ-D .船的加速度为T fF F m-6.河水由西向东流,河宽为800m ,河中各点的水流速度大小为v 水,各点到较近河岸的距离为X ,v 水与x 的关系为v 水=3400x (m/s )。
让小船船头垂直河岸由南向北渡河,小船划水速度大小恒为v 船=4m/s 。
下列说法中正确的是( )A .小船渡河的轨迹为直线B .小船在河水中的最大速度是5m/sC .小船渡河的时间是160sD .小船在距离南岸200m 处的速度小于距北岸200m 处的速度7.一滑块质量0.5kg m =,静止在如图所示的光滑水平面上的A 点,在方向水平向右、大小为3N 的拉力F 作用下开始运动,同一时刻一小球从水平面上的B 点正上方某处以初速度05m/s v =水平抛出,一段时间后小球恰好落在滑块上。
高一上学期第二章《匀变速直线运动的研究》单元检测学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________(试卷满分:100分时间:100分钟)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。
其中1-8小题为单项选择题,9-12为多选题,多选题全选对的得4分,选对但不全的得2分,选错的得0分。
)1.从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间.两位同学合作,用刻度尺可测得人的反应时间.如图甲所示,A握住尺的上端,B在尺的下部做握尺的准备(但不与尺接触),当看到A放开手时,B立刻握住尺.若B做握尺准备时,手指位置如图乙所示,而握住尺时的位置如图丙所示,由此测得B同学的反应时间约为( )A. 20 sB. 0.30 sC. 0.10 sD. 0.04 s2.甲、乙两车在同一水平道路上,一前一后相距x=6 m,乙车在前,甲车在后,某时刻两车同时开始运动,两车运动的过程如图所示,则下列表述正确的是( )A.当t=4 s时两车相遇B.当t=12 s时两车间的距离最大C.两车有两次相遇D.两车有三次相遇3.一汽车在平直的公路上以v0=20 m/s做匀速直线运动,刹车后,汽车以大小为a=4 m/s2的加速度做匀减速直线运动,那么刹车后经8 s汽车通过的位移为( )A. 50 m B. 32 mC. 288 m D.以上答案都不对4.如图所示,是甲、乙两质点的v-t图象,由图可知( )A.t=0时刻,甲的速度大B.甲、乙两质点都做匀加速直线运动C.相等时间内乙的速度改变大D.在5 s末之前甲质点速度大5.物体从A点由静止出发做匀加速直线运动,经过B点到达C点.已知物体经过B点的速度是到达C点的速度的,AC间的距离是32.0 m.则BC间的距离是( )A. 8.0 m B. 6.4 m C. 24.0 m D. 25.6 m6.三块木块并排固定在水平面上,一子弹以速度v水平射入,若子弹在木块中做匀减速直线运动,穿过第三块木块时速度刚好减小到零,且穿过每块木块所用时间相等,则第一、二、三块木块厚度之比为( ) A.1∶3∶5 B.3∶2∶1C.5∶3∶1 D.4∶2∶17.如图所示,某学习小组利用直尺估测反应时间:甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间.当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏住直尺,根据乙手指所在位置计算反应时间.为简化计算,某同学将直尺刻度进行了改进,以相等时间间隔在直尺的反面标记反应时间的刻度线,制作了“反应时间测量仪”,下列四幅图中刻度线标度正确的是( )A. B.C. D.8.如图所示描述了一位骑自行车者的位置随时间变化的关系,则此人在下列区间中,行驶最快的是( ) A.区间ⅠB.区间ⅡC.区间ⅢD.区间Ⅳ9.(多选)物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示,则这两物体的运动情况是( )A.甲在整个t=6 s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 mB.甲在整个t=6 s时间内有来回运动,它通过的总位移为零C.乙在整个t=6 s时间内有来回运动,它通过的总位移为零D.乙在整个t=6 s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 m10.(多选)汽车自O点出发从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动,途中在6 s内分别经过P、Q两根电杆,已知P、Q电杆相距60 m,车经过电杆Q时的速率是15 m/s,则正确的是( )A.经过P杆时的速率是5 m/sB.车的加速度是1.5 m/s2C.P、O间的距离是7.5 mD.车从出发到Q所用的时间是9 s11.(多选)甲、乙两质点在同一地点从同一时刻沿同一方向运动,运动的x-t图象如图所示,其中甲在0~t1时间内运动的x-t图线是抛物线,在t1时刻后的图线平行于时间轴.下列说法正确的是( ) A.甲在0~t1时间内做减速运动B.乙做初速度为零的匀加速运动C.由图象可以求出甲在0~t1时间内的平均速度D.在0~t2时间内,甲的位移比乙的位移大12.(多选)某物体做匀加速直线运动,先后经过M、N两点的速度分别为v和3v,经历的时间为t,则下列说法中正确的是( )A.物体经过MN中点时的速度为2vB.物体在时间t的中间时刻的速度为2vC.物体经过任意时间t,速度的增量均为2vD.物体在后时间所通过的距离比前时间所通过的距离大二、实验题(本题共2小题,每小题8分,共16分。
第六章 圆周运动 单元测试B 卷本试卷共4页,15小题,满分100分,考试用时75分钟。
A 卷难度:★★一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 如图所示的皮带传动装置中,轮A 和B 同轴,A 、B 、C 分别是三个轮边缘的质点,且R A =R C =2R B ,则下列说法中正确的是( )A. 三质点的线速度之比v A :v B :v C =2:1:1B. 三质点的角速度之比ωA :ωB :ωC =2:1:1C. 三质点的周期之比T A :T B :T C =2:2:1D. 三质点的转速之比n A :n B :n C =1:1:22. 做匀速圆周运动的物体,下列哪些量是不变的( )A. 线速度B. 角速度C. 向心加速度D. 向心力3. 如图所示是一个玩具陀螺。
a ,b 和c 是陀螺上的三个点,当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时,下列表述正确的是( )A. a ,b 和c 三点的线速度大小相等B. c 的线速度比a ,b 的大C. a ,b 的角速度比c 的大D. a ,b 和c 三点的角速度相等4. 有一种杂技表演叫“飞车走壁”,由杂技演员驾驶摩托车沿圆台形表演台的侧壁做匀速圆周运动.图中的圆表示摩托车的行驶轨迹,轨迹离地面的高度为h.下列说法中正确的是( )A. h 越高,摩托车对侧壁的压力将越大B. h 越高,摩托车做圆周运动的向心力将越大C. h 越高,摩托车做圆周运动的周期将越小D. h 越高,摩托车做圆周运动的线速度将越大5. 如图所示,为一辆越野车在比赛时经过一段起伏路段,M 、N 分别为该路段的最高点和最低点,已知在最高点M 附近汽车所走过的那一小段圆弧可认为是圆周运动的一部分,其对应半径为R ,在最低点N 附近对应圆周运动的半径为23R ,假设汽车整个运动可近似认为速率不变,汽车经过最高点M 时对轨道的压力为汽车自重的0.9倍,那么汽车经过最低点N 时对轨道的压力为自重的( )A. 1.1倍B. 1.15倍C. 1.2倍D. 1.25倍6. 如图所示,A ,B 两个圆环套在粗细均匀的光滑水平直杆上,用绕过固定在竖直杆上光滑定滑轮的细线连接,现让水平杆随竖直杆匀速转动,稳定时,连接A 和B 的细线与竖直方向的夹角分别为α和θ,已知A 和B 的质量分别为m 1、m 2,则m 1m 2的值是( )A. cosαcosθB. sinαsinθC. tanαtanθD. tanθtanα7. 如下图所示,半径为r的圆筒,绕竖直中心轴OO′旋转,小物块a靠在圆筒的内壁上,它与圆筒内壁间的动摩擦因数为μ。
专题三:万有引力与宇宙航行丰台二中1.海王星是绕太阳运动的一颗行星,它有一颗卫星叫海卫1。
若将海王星绕太阳的运动和海卫1 绕海王星的运动均看作匀速圆周运动,则要计算海王星的质量,需要知道的量是(引力常量G 为已知量)A.海卫 1 绕海王星运动的周期和半径B.海王星绕太阳运动的周期和半径C.海卫 1 绕海王星运动的周期和海卫 1 的质量D.海王星绕太阳运动的周期和太阳的质量 答案:A 2.“嫦娥一号”成功发射后,探月成为同学们的热门话题.一位同学为了测算卫星在月球表面附近做匀速圆周运动的环绕速度,提出了如下实验方案:在月球表面以初速度v 0竖直上抛一个物体,测出物体上升的最大高度h ,已知月球的半径为R ,便可测算出绕月卫星的环绕速度.按这位同学的方案,绕月卫星的环绕速度为 A .h Rv 20 B .R h v 20 C .h R v 20 D .Rh v 20 答案:A3.如图所示,a 、b 、c 是在地球大气层外同一平面内的圆形轨道上绕逆时针方向运动的3颗卫星,下列说法正确的是( )A .b 、c 的线速度大小相等,且大于a 的线速度B .b 、c 的向心加速度大小相等,且大于a 的向心加速度C .c 加速可追上同一轨道上的b ,b 减速可等候同一轨道上的cD .a 卫星由于某原因,轨道半径缓慢减小,其线速度将增大 答案:D4. 我国发射的神州五号载人宇宙飞船的周期约为90min ,如果把它绕地球的运动看做是匀速圆周运动,飞船的运动和人造地球同步卫星的运动相比,下列判断中正确的是( )A .飞船的轨道半径大于同步卫星的轨道半径B .飞船的运行速度小于同步卫星的运行速度C .飞船运动的向心加速度大于同步卫星运动的向心加速度D .飞船运动的角速度小于同步卫星运动的角速度 答案: C5.星球上的物体脱离星球引力所需要的最小速度称为第二宇宙速度。
星球的第二宇宙速度v 2与第一宇宙速度v 1的关系是v 2=2v 1。
匀速圆周运动 单元综合练习一、单选题1.摩托车转弯时容易发生侧滑(速度过大)或侧翻(车身倾斜角度不当),所以除了控制速度外车手要将车身倾斜一个适当角度,使车轮受到路面沿转弯半径方向的静摩擦力与路面对车支持力的合力沿车身(过重心)。
某摩托车沿水平路面以恒定速率转弯过程中车身与路面间的夹角为θ,已知人与摩托车的总质量为m ,轮胎与路面间的动摩擦因数为μ,重力加速度大小为g 。
则此次转弯中的向心力大小为( )A .tan mg θB .mg tan θC .μmg tan θD .tan mg μθ 2.2022年2月4日,第24届冬季奥林匹克运动会在北京开幕,至此,北京成为全世界唯一一个既举办过夏季奥运会又举办过冬季奥运会的城市。
如图所示,某次训练中,短道速滑运动员在水平冰面上做匀速圆周运动,则运动员( )A .受到冰面的作用力大小恒定,做匀加速运动B .受到冰面的作用力大小恒定,做变加速运动C .受到冰面的作用力大小变化,做匀加速运动D .受到冰面的作用力大小变化,做变加速运动3.如图所示的皮带传动装置中,皮带与轮之间不打滑,两轮半径分别为R 和r ,且R =3r ,A 、B 分别为两轮边缘上的点,则皮带轮运动过程中,关于A、B 两点下列说法正确的是( )A .角速度之比ωA :ωB =3:1B.向心加速度之比a A:a B=1:3C.速率之比υA:υB=1:3D.在相同的时间内通过的路程之比s A:s B=3:14.小乔同学在17岁生日时,收到了小瑾送她的音乐盒,如图所示。
当音乐响起时,音乐盒上的女孩儿会随着音乐保持姿势原地旋转,此时手臂上A、B两点的角速度大小分别为ωA、ωB,线速度大小分别为vA、vB,则()A.ωA<ωB B.ωA>ωB C.vA<vB D.vA>vB5.暑假期间,某同学乘坐高铁外出旅游,他观察到高铁两旁的树木急速向后退行,某段时间内,他发现水平桌面上玻璃杯中的水面呈现左低右高的状态,如图所示,由此可判断这段时间内高铁的运动情况是()A.加速行驶B.减速行驶C.向右转弯D.向左转弯6.北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中,中国选手任子威以1分26秒768的成绩获得金牌。
圆周运动单元测试一、单选题1.弹簧秤用细线系两个质量都为m的小球,现让两小球在同一水平面内做匀速圆周运动,两球始终在过圆心的直径的两端,如图所示,此时弹簧秤读数()A.大于2mg B.等于2mg C.小于2mg D.无法判断2.两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点并在同一水平面内做匀速圆周运动如图,则它们的()A.运动周期相同B.运动的线速度相同C.运动的角速度不同D.向心加速度相同3.如图所示,质量为m的小明(可视为质点)坐摩天轮。
小明乘坐的座舱与摩天轮的转轴间的距离为r,摩天轮以大小为k gr(常数k<1,g为重力加速度)的角速度做匀速圆周运动。
若小明坐在座舱水平座垫上且双脚不接触底板,则下列说法正确的是()A.小明通过最高点时不受重力B.小明做匀速圆周运动的周期为2πr k gC.小明通过最高点时处于完全失重状态D.小明通过最低点时对座舱座垫的压力大小为k2mg4.由于高度限制,车库出入口采用图所示的曲杆道闸,道闸由转动杆OP 与横杆PQ 链接而成,P 、Q 为横杆的两个端点。
在道闸抬起过程中,杆PQ 始终保持水平。
杆OP 绕O 点从与水平方向成30°匀速转动到60°的过程中,下列说法正确的是( )A .P 点的线速度大小不变B .P 点的加速度方向不变C .Q 点在竖直方向做匀速运动D .Q 点在水平方向做匀速运动5.如图所示,质量为m 的小球固定在长为L 的细杆一端,绕细杆的另一端O 点在竖直面内做圆周运动,小球转到最高点A 时,线速度大小为2gL ,则此时小球对细杆的作用力方向和大小分别为( )A .向下,2mgB .向上,2mgC .向上,32mgD .向下,32mg 6.一长为L 的轻杆下端固定一质量为m 的小球,上端连在光滑水平轴上,轻杆可绕水平轴在竖直平面内运动(不计空气阻力),如图所示。
当小球在最低点时给它一个水平初速度v 0,小球刚好能做完整的圆周运动。
第三章《相互作用—力》测试卷一、单选题(共15小题)1.如图所示,用质量不计的轻绳L1和L2将M、N两重物悬挂起来,则下列说法正确的是()A.L1对M的拉力和L2对M的拉力是一对平衡力B.L2对M的拉力和L2对N的拉力是一对作用力与反作用力C.L1对M的拉力和M对L1的拉力是一对平衡力D.L2对N的拉力和N对L2的拉力是一对作用力与反作用力2.如图所示,自动卸货车静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下,倾角θ缓慢增大,货物m 相对车厢始终静止,在此过程中下列说法正确的是()A.货物对车厢的压力变大B.货物受到的摩擦力变大C.地面对车的摩擦力变小D.地面对车的支持力变小3.如图所示,左侧是半径为R的四分之一圆弧,右侧是半径为2R的一段圆弧.二者圆心在一条竖直线上,小球a、b通过一轻绳相连,二者恰好在等高处平衡.已知θ=37°,不计所有摩擦,则小球a、b的质量之比为()A. 3∶4B. 3∶5C. 4∶5D. 1∶24.用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如下图所示.已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°,则ac绳和bc绳中的拉力分别为()A.mg,mgB.mg,mgC.mg,mgD.mg,mg5.一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了.对这一现象,下列说法正确的是()A.榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力,所以玻璃才碎裂B.榔头受到的力大于玻璃受到的力,只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂C.榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的,只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂D.因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况,所以无法判断它们之间的相互作用力的大小6.用质量为M的吸铁石,将一张质量为m的白纸压在竖直固定的磁性黑板上.某同学沿着黑板面,用水平向右的恒力F轻拉白纸,白纸未移动,则此时黑板对白纸的摩擦力的大小为()A.FB.mgC.D.7.一个球形物体静止放在光滑的水平地面上,并与竖直墙壁相接触,A、B两点是球与墙和球与地面的接触点,则下列说法正确的是()A.物体受三个力,重力、地面对物体的支持力、墙壁对物体的弹力B.物体受两个力,重力、地面对物体的支持力C.物体受两个力,重力、物体对地面的压力D.物体受三个力,重力、物体对地球的引力、物体对地面的压力8.水平横梁一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B.一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m=10 kg的重物,∶CBA=30°,如图所示,则滑轮受到绳子的作用力大小为(g取10 N/kg)()A. 50 NB. 50NC. 100 ND. 100N9.如图所示是我国一种传统的民族体育项目“押加”,实际上相当于两个人拔河。
第二章 匀变速直线运动的研究 B 卷一、单选题1.“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器,它是目前世界上下潜能力最强的潜水器。
假设某次海试活动中,“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮,从上浮速度为v 时开始计时,此后“蛟龙号”匀减速上浮,经过时间t 上浮到海面,速度恰好减为零,则“蛟龙号”在00()t t t ≤时刻距离海平面的深度和速度分别为( )A.,22vt v B.000(1),(1)22t t vt v t t -- C.200,2t vt v t t D.200(),(1)2v t t tv t t--2.如图所示的v t -图像中,直线表示甲物体从A 地向B 地运动的v t -图线;折线表示同时开始运动的乙物体由静止从A 地向B 地运动的v t -图线。
下列说法正确的是( )A.在4s t =时,甲、乙两物体相遇B.在4s t =时,甲、乙两物体相距最远C.在0~2 s 内,甲、乙两物体的加速度大小相等D.在2~4 s 内,乙物体处于静止状态3.一辆汽车在平直公路上刹车做匀减速直线运动直至停止,已知汽车刹车的初速度大小为8 m/s ,刹车后加速度大小为22m/s ,则该车刹车后2 s 内和刹车后5 s 内的位移之比为( ) A.3:5B.3:4C.2:3D.1:34.如图所示,A B 、两小球从不同高度,同时做自由落体运动。
已知A 的质量比B 大,则在两小球落地之前,下列说法正确的是( )A .AB 、两小球可能在空中相撞 B .A B 、两小球之间的距离越来越大C .A B 、两小球的速度差越来越大D .A B 、两小球速度变化的快慢相同5.利用如图甲所示的斜面测量物体下滑的加速度。
在斜面上取O A B 、、三点,让一物体从O 点由静止开始下滑,先后经过A B 、两点,测出A B 、之间的距离x 和物体经过A B 、两点的时间t 。
保持O B 、两点的位置不变,改变A 点在斜面上的位置,仍让该物体从O 点由静止开始下滑,多次实验后得出xt t-图像如图乙所示,则物体沿斜面下滑的加速度大小为( )A.22m/sB.28m/sC.26m/sD.24m/s6.交通部门常用测速仪来检测车速,如图所示,测速仪固定,一辆汽车正在向测速仪做匀速直线运动,某一时刻(0t =),测速仪发出一超声波脉冲,0.6s t =时测速仪接收到经汽车反射的超声波脉冲, 1.8s t =时测速仪再次发出一超声波脉冲, 2.2s t =时测速仪再次接收到经汽车反射的第二个超声波脉冲。
2022-2023学年高一物理人教版(2019)必修第二册单元达标测试卷第五章抛体运动学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1、抗洪救灾过程中,解放军战士在悬停的直升机上,由静止释放救灾物资。
物资在下落过程中受到水平风力的影响,不计空气阻力,下列说法正确的是( )A.风力越大,救灾物资下落时间越长B.风力越大,救灾物资着地速度越大C.风力越大,救灾物资着地速度越小D.救灾物资着地速度与风力无关2、如图所示,细棒AB原来水平放置在地面,A端紧挨着墙面。
现让棒的A端沿着墙面匀速上移,当A端与B端的速度大小之比等于3时,AB棒与地面的夹角为( )A.30°B.45°C.60°D.90°3、在电视剧里,我们经常看到这样的画面:屋外刺客向屋里投来两只飞镖,落在墙上,如图所示。
现设飞镖是从同一位置做平抛运动射出来的,飞镖A与竖直墙壁成53°角,飞镖B与竖直墙壁成37°角,两落点相距为d,则刺客离墙壁有多远(已知34tan37,tan5343==)( )A.97d B.2d C.247d D.127d4、如图,水平桌面上放一条形磁铁,小钢球从斜槽上某处释放,它在桌面上的运动轨迹可能是( )A.aB.bC.cD.d5、某同学将标枪以速度0v 斜向上投出,0v 与水平方向的夹角为θ。
则0v 沿水平方向的分速度为( )A.0cos v θB.0sin v θC.0vD.无法确定6、一带有发射机的乒乓球台如图甲所示。
水平台面的长和宽分别为1L 和2L ,中间球网高度为h (图丙)。
发射机安装于台面左侧边缘的中点(图乙),能以不同速率向右侧不同方向水平发射乒乓球,发射点距台面高度为4h ,不计空气的作用,不考虑乒乓球旋转,重力加速度大小为g 。
以地面作为参考系,乒乓球被发射机发射出后,在空中做( )A.平抛运动B.斜抛运动C.匀速直线运动D.匀减速直线运动 7、斜抛运动与平抛运动相比较,相同的是( )A.都是匀变速曲线运动B.平抛是匀变速曲线运动,而斜抛是非匀变速曲线运动C.都是加速度逐渐增大的曲线运动D.平抛运动是速度一直增大的运动,而斜抛是速度一直减小的曲线运动8、“套圈圈”是许多人喜爱的一种游戏,如图所示,小孩和大人在同一竖直线上的不同高度先后水平抛出小圆环,且小圆环都恰好套中同一个物体。
第三单元相互作用—力【大单元思维知识整合】【知识图谱】【思想图谱】【大单元综合试题训练】1.一小球用两根轻绳系在竖直面内一框架上,开始静止于如图所示的位置,现逆时针缓慢将框架在竖直平面内旋转90°,则在旋转的过程中,关于两绳中拉力的说法正确的是()A.OA OB、绳中的拉力都减小B.OA OB 、绳中的拉力都增大C.OA 绳中的拉力减小,OB 绳中的拉力一直增大D.OA 绳中的拉力减小,OB 绳中的拉力先增大后减小2.如图所示,在水平地面上A 点有一静止物体(可视为质点),现在水平恒定拉力F 的作用下开始运动,运动到B 点后撤去拉力F ,物体滑到C 点时停止运动,测得A B 、间的距离为B C 、间的距离的2倍。
已知物体受到的摩擦力恒定,则拉力F 与物体所受的摩擦力大小之比为()A.2:1B.3:1C.3:2D.5:13.弹力在日常生活和工农业生产中有着广泛的应用,如生活中的缓冲装置大多是利用弹簧的弹力作用来实现的。
某缓冲装置可抽象成如图所示的简单模型,图中两轻质弹簧串联,原长相等,劲度系数分别为12k k 、。
下列说法正确的是()A.垫片向右移动时,两弹簧产生的弹力大小不相等B.垫片向右移动时,两弹簧的压缩量保持相等C.把这两根弹簧当成一根弹簧,其劲度系数比12k k 、都小D.缓冲效果与弹簧的劲度系数无关4.如图所示,甲、乙两个小球的质量均为m ,两球间用细线连接,甲球用细线悬挂在天花板上。
现分别用大小相等的力F 水平向左、向右拉两球,平衡时细线都被拉紧。
则平衡时两球的可能位置是()A. B.C. D.5.如图所示,物块A 放在直角三角形斜面体B 上面,B 放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A B 、均静止。
现用力F 沿斜面向上推A ,但A B 、仍未动,则施加力F 后,下列说法正确的是()A.B 与墙面间的弹力变大B.B 与墙之间可能没有摩擦力C.A B 、之间的摩擦力一定变大D.B 与墙面间的弹力可能不变6.如图,用两根等长的细绳将一匀质圆柱体悬挂在竖直木板的P 点,将木板以底边MN 为轴向后方缓慢转动直至水平,绳与木板之间的夹角保持不变,忽略圆柱体与木板之间的摩擦,在转动过程中()A.圆柱体对木板的压力逐渐增大B.圆柱体对木板的压力先增大后减小C.两根细绳上的拉力均先增大后减小D.两根细绳对圆柱体的拉力不变7.如图所示,一轻质光滑定滑轮固定在倾斜木板上,质量分别为m 和2m 的物块A B 、,通过不可伸长的轻绳跨过滑轮连接,A B 、间的接触面和轻绳均与木板平行.A 与B 间、B 与木板间的动摩擦因数均为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.当木板与水平面的夹角为45°时,物块A B 、刚好要滑动,则μ的值为()A.13B.14C.15D.168.如图所示,在水平传送带上有三个质量分别为123m m m 、、的木块1、2、3,1和2及2和3间分别用原长为L 、劲度系数为k 的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,传送带按图示方向匀速转动,重力加速度为g ,当三个木块达到平衡后,1、3两木块之间的距离是()A.()232m m g L kμ++ B.()2322m m g L k μ++C.()1232m m m g L k μ+++ D.32m gL kμ+9.如图所示,水平地面上有一倾角为θ、斜面光滑的斜面体,一轻质弹簧一端固定在竖直墙壁上的O 点,另一端连接一质量为m 的木块.开始时,把木块放在斜面上某位置,木块和斜面均静止不动,此时弹簧水平且处于压缩状态.已知重力加速度为g ,则下列说法正确的是()A.开始时,弹簧弹力大小等于tan mg θB.开始时,斜面体受到三个力的作用C.若将O 点稍微下移一点,木块仍可能在原位置静止D.若将O 点稍微上移一点,木块仍可能在原位置静止10.如图所示,竖直杆一端固定在地面上,另一端固定一定滑轮,轻质硬杆AO可绕转轴A在竖直平面内自由转动,细绳OB悬挂一重物,细绳CO跨过定滑轮.在细绳CO 末端施加一拉力F,初态时重物静止在位置Ⅰ(如图中实线所示),现改变拉力F的大小,使重物静止在位置Ⅱ(如图中虚线所示,AO水平),不计各处的摩擦,下列说法正确的是()A.位置Ⅰ硬杆AO上的力为拉力B.位置Ⅱ细绳CO上的力大于硬杆AO上的力C.两位置硬杆AO上的力大小相等D.位置Ⅰ细绳CO上的力小于位置Ⅱ细绳CO上的力11.某同学在做“探究共点力合成的规律”实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O以及两只弹簧测力计拉力的大小和方向,如图甲所示(图中每小格的边长表示1 N的力)。
分数一( )二( )三( )总分( )第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页《万有引力与航天》单元测试一、单选题(每题8分,共56分)1.2020年7月23日,我国把握了最佳发射时机,在文昌发射站发射了首颗火星探测器“天问一号”。
为了便于计算可作如此简化:火星的公转周期大约是地球公转周期的2倍,地球和火星在同一平面内沿同一方向绕太阳做匀速圆周运动。
则下列说法正确的是( ) A .地球绕太阳运动的加速度小于火星绕太阳运动的加速度 B .地球的公转半径约为火星公转半径的一半C .火星探测器“天问一号”的发射速度v 应满足:7.9km /s 11.2km /s v <<D .下一次发射火星探测器的最佳时机还需等2年左右时间2.2020年12月17日,“嫦娥五号”从月球上取土归来,完成了中国航天史上一次壮举。
探测器在月球表面完成取土任务返回地球升空时,在火箭推力作用下离开月球表面竖直向上做加速直线运动。
一质量为m 的物体,水平放置在探测器内部的压力传感器上,当探测器上升到距月球表面高度为月球半径的15时,探测器的加速度大小为a ,压力传感器的示数为F 。
已知引力常量为G ,不计月球的自转,则月球表面的重力加速度大小为( ) A .()45F ma m-B .()3625F ma m-C .()65F ma m-D .()1625F ma m-3.2017年8月28日,中科院南极天文中心的巡天望远镜观测到一个由双中子星构成的孤立双星系统产生的引力波。
该双星系统以引力波的形式向外辐射能量,使得圆周运动的周期T 极其缓慢地减小,双星的质量m 1与m 2均不变,则下列关于该双星系统变化的说法正确的是( )A .双星间的间距逐渐增大B .双星间的万有引力逐渐增大C .双星的线速度逐渐减小D .双星的角速度减小4.密度均匀的球体半径为R 、质量为m ,现从球体A 中挖去直径为R 的球体B ,将球体B 放置在距离球体A 的球心O 为2R 处,如图所示,白色部分为挖去后的空心。
2019高一物理单元测试题第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,第1~6小题只有一个选项符合题目要求,第7~10小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.关于力的概念,下列说法准确的是()A.力既有大小,又有方向,是一个矢量B.力能够从一个物体传递给另一个物体C.只有相互接触的物体之间才可能存有力的作用D.一个受力物体能够不对其他物体施力答案:A解析:力是矢量A对;力是物体间的相互作用,受力物体同时也是施力物体,B、D错误;两物体不接触也可能产生相互作用力,如电荷之间的相互作用等,C错误。
2.在体育运动中,人的身体重心位置随着姿势的变化而改变,下列姿势中身体重心位于体外的是()答案:B3.玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法准确的是()A.桥面受向下的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力C.汽车受向上的弹力,是因为桥面发生了弹性形变D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变答案:C解析:汽车与桥面相互挤压都发生了形变,B错;因为桥面发生弹性形变,所以对汽车有向上的弹力,C对D错;因为汽车发生了形变,所以对桥面产生向下的压力,A错。
4.图为节日里悬挂灯笼的一种方式,A、B点等高,O为结点,轻绳AO、BO长度相等,拉力分别为FA、FB。
灯笼受到的重力为G。
下列表述准确的是()A.FA一定小于GB.FA与FB大小相等C.FA与FB是一对平衡力D.FA与FB大小之和等于G答案:B解析:由A、B两点等高,AO、BO等长可知,AO绳与BO绳的拉力对称,B选项准确;若两绳间的夹角θ=120°时,FA=FB=G;当θ<120°时:FA=FB<G;当θ>120°时:FA=FB>G,A选项错误;这两个力的矢量和与重力是平衡力,C选项错误,这两个力不是大小之和而是矢量之和等于G,D选项错误。
5.如图所示,吊床用绳子拴在两棵树上等高位置。
某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均处于静止状态。
设吊床两端系绳的拉力为F1、吊床对该人的作用力为F2,则()A.躺着比坐着时F1大B.坐着比躺着时F1大C.坐着比躺着时F2大D.躺着比坐着时F2大答案:B解析:人坐在吊床上时,可把人视为一个质点挂在吊床中间;人躺在吊床上时,可把人视为一根等于人身高的杆。
显然,人坐在吊床上时,吊床两端系绳的拉力夹角较大,根据力的平行四边形定则,坐着比躺着时F1大,选项B准确,A错误;人坐在吊床上或躺在吊床上,处于静止状态时,吊床对该人的作用力都等于重力,选项C、D错误。
6.(九江一中2013~2014学年高一上学期期中)用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示。
已知绳ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°,则绳ac和绳bc中的拉力分别为()A.32mg,12mgB.12mg,32mgC.34mg,12mgD.12mg,34mg答案:A解析:设绳ac中的拉力为F1,bc中的拉力为F2,则有水平方向:F1sin30°=F2sin60°。
竖直方向:F1cos30°+F2cos60°=mg。
由以上两式可得F1=32mg,F2=12mg,故A项准确。
7.如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中准确的是()A.容器受到的摩擦力不变B.容器受到的摩擦力逐渐增大C.水平力F可能不变D.水平力F必须逐渐增大答案:BC解析:容器处于平衡状态,在竖直方向上重力与摩擦力平衡,盛满水前墙面对容器的静摩擦力一直增大,如果一直没有达到正压力F作用下的静摩擦力,则水平力F可能不变,选项B、C准确。
8.千斤顶是驾驶员离不开的基本工具,如图所示是简式千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。
当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0×105N,此时千斤顶两臂间的夹角为120°,则下列判断准确的是()A.此时两臂受到的压力大小均为1.0×105NB.此时千斤顶对汽车的支持力为1.0×105NC.若继续摇动手把,两臂受到的压力将增大D.若继续摇动手把,两臂受到的压力将减小答案:ABD解析:因为汽车对千斤顶的压力与千斤顶对汽车的支持力是一对相互作用力,它们大小相等,故B对;又由两臂产生的合力应为1.0×105N,而两臂的夹角恰为120°,所以两臂所受压力大小均为1.0×105N,A对。
若使两臂靠拢,则两臂夹角变小,两分力变小,故C错,D对。
9.如图所示,与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m=1.0kg的物体。
细绳的一端与物体相连,另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连。
物体静止在斜面上,弹簧秤的示数为4.9N。
关于物体受力的判断(取g=9.8m/s2),下列说法准确的是()A.斜面对物体的摩擦力大小为零B.斜面对物体的摩擦力大小为4.9N,方向沿斜面向上C.斜面对物体的支持力大小为4.9N,方向竖直向上D.斜面对物体的支持力大小为4.93N,方向垂直斜面向上答案:AD解析:因为拉力等于重力沿斜面向下的分力即F=mgsin30°=4.9N,所以斜面对物体的摩擦力大小为零,A准确,B错;支持力FN=mgcos30°=4.93N,方向垂直斜面向上,C错,D准确。
10.(南充市2013~2014学年高一上学期期中)木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数为0.25。
夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m。
系统置于水平地面上静止不动。
现用F=1N的水平拉力作用在木块B上,如图所示。
力F作用后()A.木块A所受摩擦力大小是12.5NB.木块A所受摩擦力大小是8NC.木块B所受摩擦力大小是7ND.木块B所受摩擦力大小是9N答案:BD解析:用力拉F之前,以A为研究对象实行受力分析有fA=kx=0.02×400N=8N<μmAg=12.5N;施加水平拉力之后,假设物体B依然静止,以B为研究对象实行受力分析有fB=F+kx=1N+0.02×400N=9N<μmBg=15N,故物体B依然静止,弹簧保持原状态,即木块A所受摩擦力不变,大小依然是8N,木块B所受摩擦力是9N,所以选项B、D准确。
第Ⅱ卷(非选择题共60分)二、填空题(共3小题,共18分。
把答案直接填在横线上)11.(5分)(威海市2013~2014学年高一上学期期末)如图,把一个弹簧测力计的一端固定在墙上,用另一个弹簧测力计水平向左拉金属板,金属板向左运动,此时两个测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出),则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是________N。
若用弹簧测力计测得物块P重13N,根据表中给出的动摩擦因数,可推算出物块P的材料为________。
(A)材料动摩擦因数金属—金属0.10橡胶—金属0.50木头—金属0.20皮革—金属0.28答案:2.60N木头解析:分析物块P的受力情况可知,物块P受金属板给P的滑动摩擦力Ff,方向向左,受弹簧测力计向右的拉力F,由二力平衡可知,Ff=F,测力计读数为2.60N,所以Ff=2.60N;又根据Ff=μG可得:μ=FfG=0.2,从表中对比得知,物块P为木头。
12.(6分)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。
(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在________方向(填“水平”或“竖直”)(2)弹簧自然悬挂,待弹簧________时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表:代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6数值(cm)25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一个数值记录不规范,代表符号为______。
由表可知所用刻度尺的最小分度为________。
(3)如图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与________的差值(填“L0”或“Lx”)。
(4)由图可知弹簧的劲度系数为________N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为________(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2)。
答案:(1)竖直(2)静止L31mm(3)Lx(4)4.910g解析:探究弹力与弹簧伸长量的关系时,(1)弹簧轴线和刻度尺都应在“竖直”方向。
(2)弹簧“静止”时测原长。
数据记录时要保留四位有效数字,所以L3不规范;刻度尺的最小刻度为1mm;(3)横轴是弹簧长度与Lx的差值,(4)弹簧的劲度系数为k=Fl=10×10-3×9.82×10-2=4.9N/m;砝码盘质量为m=kxg=4.9×2×10-29.8=10-2kg=10g。
13.(7分)(潍坊2013~2014学年高一上学期三校联考)李明同学在做“互成角度的两个力的合成”实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小,如图(a)所示。
(1)试在图(a)中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示,并用F表示此力。
(2)相关此实验,下列叙述准确的是________。
A.两弹簧测力计的拉力能够同时比橡皮筋的拉力大B.橡皮筋的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O,这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可(3)如图(b)所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果,其中哪一个实验比较符合实验事实?(力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示)_____________________________________________________________ ___________。
(4)在以上比较符合实验事实的一位同学的实验中,造成误差的主要原因是:(至少写出两种情况)_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________答案:(1)如图所示(2)AC(3)张华的实验符合实验事实(4)①F1的方向比真实方向偏左;②F2的大小比真实值偏小且方向比真实方向偏左;③作图时两虚线不分别与F1线和F2线平行三、论述、计算题(本题共4小题,共42分。