幼儿园大班手工制作：小香包

幼儿园手工制作艺术小香包教学案作为幼儿园老师，我们时常需要为孩子们设计一些有趣、创意的手工制作活动，让他们能够在玩耍的同时培养动手能力和创造力。

而手工制作艺术小香包正是一项非常适合幼儿园孩子们的手工活动。

在这篇文章中，我将共享一份针对幼儿园孩子们的手工制作艺术小香包教学案，希望能够带给你一些灵感和启发。

一、材料准备1. 主要材料：彩色毛线、针、布料、香料2. 辅助材料：剪刀、尺子、香包模具二、制作步骤1. 准备工作：让孩子们选择自己喜欢的颜色的布料和毛线，给他们展示香料的种类和作用。

2. 制作香包外壳：根据香包模具的大小，让孩子们按照要求剪下两块相同大小和形状的布料，然后在布料上面绣上一些简单的图案或字母。

3. 缝制香包：将两块布料对面对摆好，用针线进行针迹，并且留下一小口未封口，用来放置香料。

4. 加入香料：让孩子们挑选自己喜欢的香料，放入小口中的布袋内，然后将小口进行缝合。

5. 装饰：孩子们可以在香包上再进行一些装饰，比如缝上一些小珠子或小花边，让香包更加漂亮。

三、教学目的1. 培养动手能力：在制作过程中，孩子们需要用到剪刀、针线等工具，可以锻炼他们的手部协调能力。

2. 训练创造力：孩子们可以根据自己的喜好和创意来设计香包的图案和装饰，让他们学会用心思考。

3. 增加知识：通过介绍香料的种类和作用，可以让孩子们学到更多的知识。

4. 培养耐心和细心：整个制作过程需要一定的耐心和细心，培养孩子们的耐心和细致能力。

四、教学效果评估1. 孩子们的制作香包是否符合要求，是否能够独立完成制作过程。

2. 观察孩子们的态度和动手能力，以及制作过程中的创意和想象力；并加以肯定和指导。

3. 孩子们对于制作过程中的香料知识和装饰设计的理解和运用情况。

五、教学心得体会在进行手工制作艺术小香包教学的过程中，我发现孩子们都表现出极大的兴趣和热情。

他们用心地选择材料、设计图案、缝制布料，每一个细节都展现出他们的用心和创意。

手工香包的制作方法
制作手工香包的方法有很多种，以下是一种简单的制作过程：
所需材料：
- 织纹布或亚麻布
- 香料或干花
- 颜料（可选）
- 缝纫线和针
- 带子或丝带
- 剪刀
步骤：
1. 准备一个方形的织纹布或亚麻布，尺寸可以根据个人喜好和用途来定。

2. 在布料的两侧涂上香料或放置干花，可以根据个人喜好选择不同的香料或干花。

3. 如果你想要香包有颜色，可以在步骤2之前将布料用颜料染色或绘制图案。

4. 将布料对折，使香料或干花处于内侧，然后用针和线将两个边缘缝合起来。

可以使用不同的缝纫技巧，比如直线缝或花边缝。

5. 留一个小的开口，便于以后加入更多香料或更换。

6. 将布袋翻过来，使香料或干花位于外侧。

7. 在布袋的顶部加入细长的带子或丝带，用来悬挂或系在地方。

8. 最后，按照个人需要，可以在绒布袋上进行装饰，如刺绣或贴上绣花图案。

这只是一个简单的手工香包制作方法，你可以根据自己的创意和喜好进行改变和添加。

标题：幼儿园手工制作布艺小香包教案手工艺术创意1. 引言在幼儿园手工课上，教师可以引导孩子们制作布艺小香包，这不仅是一项手工艺术活动，还可以培养孩子们的动手能力和创造力。

在这篇文章中，我们将深入探讨布艺小香包的制作教案，帮助教师们更好地引导幼儿进行手工艺术创作。

2. 材料准备- 布料：丝绸、棉布等- 缝纫工具：剪刀、缝纫针、缝纫线- 装饰物品：丝带、珠子、小装饰品等- 香料袋：干花、香草等3. 制作步骤步骤一：选择合适的布料，可以根据孩子的喜好和季节进行选择。

步骤二：根据所选布料的大小和形状，剪裁出两块布料，并在其中一块上绣上孩子喜欢的图案。

步骤三：将两块布料的正面朝内，用缝纫针和缝纫线进行缝合，留一个小口。

步骤四：将香料袋用干花或香草填充，放入布袋中，然后将小口缝合。

步骤五：在布袋的边缘缝上丝带或装饰品，使小香包更加美观。

4. 活动设计在幼儿园手工课上，可以将制作布艺小香包纳入手工活动中，教师可以设计成两个阶段的活动：第一阶段：教师给孩子们介绍布艺小香包的制作步骤，让孩子们选择自己喜欢的布料和装饰品，并进行剪裁、绣花等操作。

第二阶段：孩子们可以在教师的指导下，进行缝合和装饰，最后完成自己的小香包作品。

5. 教育意义制作布艺小香包不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力，还可以让他们学会用心感受布艺的美好，培养他们的审美情感。

孩子们在制作过程中还可以学会合作，提高他们的团队意识和沟通能力。

6. 结语通过手工制作布艺小香包的活动，可以激发孩子们的艺术天赋，培养他们的手工技能和创造力。

教师们可以根据孩子们的芳龄和兴趣，灵活设计布艺小香包制作的教案，让孩子们在快乐的手工艺术活动中收获成长和快乐。

7. 教案细节设计为了更好地引导幼儿进行布艺小香包制作活动，教师需要在教案中注重细节设计，包括时间安排、指导内容、教学方法等方面的考虑。

教师需要充分安排活动时间，让孩子们在手工课上有足够的时间完成布艺小香包的制作。

简单手工香包制作方法手工制作香包是一项简单而有趣的手工活动，不仅可以让我们放松心情，还可以制作出美观实用的香包。

下面我将为大家介绍一种简单的手工香包制作方法，希望能给大家带来一些灵感和乐趣。

首先，我们需要准备一些材料，布料、香料、线、针、剪刀。

布料可以根据个人喜好选择，一般来说棉布或麻布都是不错的选择。

香料可以选择干燥的花瓣、香草或者购买专门的香包香料。

线的颜色可以根据布料的颜色来选择，一般选用与布料相近的颜色会更美观。

接下来，我们开始制作香包。

首先将布料剪成相同大小的小方块，大小可以根据个人喜好来定，一般建议边长在8-10厘米左右。

然后将两块布料放在一起，用针线将三边缝合，留一小口不要缝合。

接着将香料放入布袋中，注意不要放入过多的香料，以免影响香包的外观和使用效果。

然后将剩下的一边缝合，确保香料不会从中间溢出。

制作完毕后，我们可以根据个人的喜好来装饰香包。

可以在香包上绣上一些花草图案，或者用丝带、珠子等材料来点缀，让香包更加美观。

当然，这些装饰都是可以根据个人的喜好来定制的，没有固定的模式和要求。

制作完成后，我们可以将香包放在衣柜、抽屉、书房等地方，起到一定的香气除味的作用。

同时，香包还可以作为礼物送给朋友或家人，表达我们的心意。

当然，如果你喜欢，也可以随身携带，让清新的香气时刻伴随着你。

总的来说，手工制作香包是一项简单而有趣的活动，不仅可以让我们放松心情，还可以制作出美观实用的香包。

希望通过本文的介绍，大家能够对手工制作香包有更深入的了解，也希望大家能够在制作过程中找到乐趣，享受手工制作的乐趣。

大班艺术领域《端午节——做香包》活动方案及分析（精选15篇）篇1：大班艺术领域《端午节——做香包》活动方案及分析二．活动目标1.通过欣赏香包，了解香包的制作方法和作用。

2.通过动手操作掌握制作香包的基本要领，培养幼儿的想象力、创造力、审美能力及同伴间的合作能力。

3了解端午节的由来，培养幼儿爱祖国的情感。

三．活动准备：1、前期准备：幼儿和家长收集各种各样的香包。

了解端午节的习俗。

已有过使用针线的基础。

2、教具准备：制作课件：端午节的由来3、学具准备：制作香包的香料，各种材质的布（纯色、花色），针线，棉花，彩色缎带，剪刀,各种彩纸,糖纸、包装纸四．活动过程1．教师演示课件，幼儿观看《端午节的由来》，导入课题。

a.提问：“端午节是哪个国家的传统节日？”“每年的几月几号是端午节？”“端午节是怎么来的？”端午节是我国四大传统节日之一，每年的农历五月初五，大多数传说是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而来的，渗透爱祖国的情感教育。

b.端午节都有哪些习俗呢？幼儿讨论，请个别幼儿将课前了解到的端午节的习俗讲给大家听。

（带香包，喝雄黄酒、长命缕、吃粽子、绿豆糕、炸油糕等）2.教师请幼儿看一看，摸一摸，闻一闻桌上放置的各种各样的香包。

提问：“你看的香包是什么样的？用什么制作出来的'？有什么味道？佩戴香包有什么用呢？”3.教师出示制作香包的材料，示范香包的简易制作过程：a.剪布料——填充棉花及香料——收口——缝制——绑丝带b.选择纯色布料剪成自己要的形状——填充棉花及香料——收口——剪彩纸为各种形状粘贴装饰香包——绑丝带c.剪糖纸或者包装纸——填充棉花及香料——收口——扎眼——绑丝带教师对幼儿正确使用针线提出要求（如不用的针要插在针线包上，放置在针线筐内）并进行剪刀的安全教育。

4．幼儿自由选择组制作香包，鼓励幼儿合作制作，互相帮助，教师巡回指导，帮助幼儿收口，特别注意提醒幼儿针线、剪刀的使用和放置。

5．将幼儿制作好的香包悬挂在教室内，幼儿共同欣赏，发给幼儿佩戴在身上分享成功的喜悦。

小香包幼儿园大班手工制作教学设计一、教学目标1.培养孩子们的动手操作能力和创造力。

2.培养孩子们的观察力和思考能力。

3.通过手工制作的过程，培养孩子们的耐心和毅力。

二、教学内容教学内容主要包括手工制作小香包的材料准备、制作步骤、整理和修饰。

三、教学准备1.材料准备：纸盒、彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔等。

2.教具准备：黑板、白板、粉笔/白板笔、教具展示架等。

四、教学步骤1. 导入（5分钟）•师生互动：跟学生打招呼，询问孩子们对手工制作的喜好和了解程度。

•导入小活动：请学生们拿出自己制作的手工作品进行展示，让其他同学猜猜这是什么手工作品。

2. 新知讲解（10分钟）•通过展示一些图片或实物，引导学生了解小香包的概念和用途。

•解释手工制作小香包的材料和工具。

3. 材料准备（10分钟）•将材料逐一展示给学生并解释用途。

•让学生们按照自己的喜好选择材料，然后帮助他们整理和准备。

4. 制作步骤（30分钟）•师范模范示范制作步骤，并一边演示一边解释。

•引导学生们按照步骤动手制作，同时师生互动，及时纠正学生的错误。

5. 整理和修饰（15分钟）•学生完成手工制作后，帮助他们清理工作区域，收集剩余的材料。

•引导学生们用彩笔或颜料为自己的小香包进行装饰，可以涂鸦、粘贴等。

6. 总结与展示（10分钟）•让学生们互相展示自己制作的小香包，并分享制作的心得和体会。

•鼓励学生们相互夸奖，根据其成果给予肯定和评价。

五、教学评价方法1.学生的参与度：观察学生是否积极参与制作过程，以及是否按要求完成手工作品。

2.创意和创造力：观察学生在修饰阶段是否有自己的独特创意和创造性表现。

3.手工作品质量：评价学生的手工作品制作是否精美、整齐，并符合设定的要求。

4.学习动态记录：记录学生在制作过程中的学习动态和表现，以便及时调整教学策略。

六、教学延伸1.鼓励学生们尝试使用不同的材料和装饰方法，制作自己的独特小香包。

2.提供更多的手工制作项目，培养孩子们的动手能力和创造力。

幼儿园大班手工制作香包教案一、教学目标1. 知识目标帮助幼儿了解香包的概念及作用，培养幼儿对传统手工制作的兴趣。

2. 能力目标培养幼儿手工制作的动手能力和创造力，培养幼儿的团队合作意识。

3. 情感目标培养幼儿对文化传统的尊重与热爱，增强幼儿对中华传统文化的自豪感。

二、教学重点及难点重点：引导幼儿了解香包的意义，并通过手工制作体验传统文化。

难点：帮助幼儿熟练掌握香包的制作步骤和方法。

三、教学准备1. 教师准备：制作好示范香包，准备好所需材料，并做好教学资料的搜集。

2. 学生准备：让家长提前备好所需材料和工具。

四、教学过程1. 导入通过展示香包的图片和实物，让幼儿了解香包的形状和用途，引发幼儿的好奇心和兴趣。

2. 讲解通过简单易懂的语言，讲解香包的起源、材料、制作方法和意义，激发幼儿的学习兴趣。

3. 制作(1) 指导幼儿选择合适的材料和图案(2) 演示制作步骤(3) 指导幼儿进行制作，鼓励幼儿动手操作4. 交流展示让幼儿展示自己制作的香包，鼓励他们相互交流分享制作心得，并对他们的作品给予肯定和鼓励。

五、教学方法1. 启发式教学法。

通过图片、实物的展示引发幼儿的好奇心和兴趣，积极参与制作活动。

2. 操作性教学法。

采用示范+操作的方式，帮助幼儿掌握香包的制作技能。

3. 体验教学法。

让幼儿亲自动手制作，体会传统文化的魅力和乐趣。

六、教学评价1. 通过观察和记录，评价幼儿对香包制作的兴趣和参与度。

2. 对幼儿的作品进行肯定和评价，鼓励幼儿表达对传统文化的理解和感悟。

3. 对教学过程进行总结，反思教学方法和策略的有效性，为今后课堂教学提供借鉴。

七、教学延伸可以邀请家长或长辈参与，组织家校亲子活动，让幼儿将自己制作的香包送给父母或祖辈，增进亲子关系和传统文化的传承。

八、教学反思教师应根据幼儿的实际情况，调整教学内容和方法，激发幼儿的学习兴趣和动手能力，使教学更加生动有趣。

要加强对幼儿传统文化的教育，培养幼儿对中华传统文化的认识和理解。

手工制作端午节香包教程
端午节是中华民族传统节日之一，也是中国传统文化的重要组成部分。

人们在这个节日里，总是会有一些特别的习俗和食品，比如赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、佩香包等等。

今天，就让我们一起来手工制作一款端午节香包吧！
材料准备：
1. 麻布或棉布；
2. 剪刀；
3. 缝线和针；
4. 代表快乐和平安的香料，如龙涎香、陈香、檀香等；
5. 小碎绸布或其他小装饰品。

步骤一：选好布料和香料，准备好工具。

步骤二：将布料剪成一个正方形，尺寸根据自己的喜好以及香包的用途而定。

步骤三：将布料对折，针头穿过对角线，然后缝上两条线，然后将边角剪掉。

步骤四：然后用针和线沿着边缘再缝一遍，尽量缝得平整。

步骤五：随着自己的喜好，在香包面部缝上一些小装饰品，比如小碎绸布、小花朵等等，这样可以让香包看起来更具有特色和时尚感。

步骤六：将香料装进香包中，然后将香包的口缝上。

步骤七：最后，将香包晾晒一段时间并且放置在阴凉干燥处，让香料充分地渗透布料中，让香包的味道更加浓郁。

手工制作端午节香包，需要动手能力比较强，创意和耐心也非常重要。

但是，制作完成后的香包能够带给你更多的快乐和幸福感，更重要的是，它承载着中华民族传统文化的精髓，也是我们应该传承下去的文化财富。

如果你还没有尝试过手工制作端午节香包，那就赶紧去尝试一下吧！。

手工香包制作方法一、材料准备制作手工香包所需要的材料如下：•香料：如干燥的花瓣、香精油、植物粉末等。

•织物：选择透气性好的天然材质，如棉布、麻布等。

•缝纫工具：针线、剪刀、绣花针等。

•装饰品：如绣线、丝带、珠子等。

•香囊填料：如绿豆、糯米、花瓣等。

二、制作步骤1. 准备织物首先，选择一块合适的织物作为香包的外层。

可以根据自己的喜好选择不同的材质和图案。

然后，将织物剪成一个长方形的形状，大小可以根据自己的需要来决定。

2. 缝制织物将织物对折，从底部开始缝制两侧和底部，留出上方一个较小的开口。

缝制的线迹要牢固，以免在填入香料后出现裂口。

3. 添加香料将香料放入缝制好的香包中。

可以根据个人喜好选择不同的香料。

如果使用的是干燥的花瓣，可以将其剪碎后放入香包中，如果使用的是香精油或植物粉末，可以直接滴几滴或撒入香包中。

4. 添加装饰可以在香包上添加一些装饰品，以增加香包的美感。

可以使用绣线、丝带、珠子等进行装饰，可以根据自己的创意进行搭配。

5. 缝制开口将香包的开口处缝制起来，确保香料不会外溢。

可以使用绣花针进行缝制，确保线迹牢固。

6. 填充香囊填料在香包的底部留一个较小的开口，将香囊填料倒入香包中。

可以选择绿豆、糯米、花瓣等作为填料，填充适量即可。

7. 缝制底部将香包的底部缝制起来，确保香囊填料不会漏出。

缝制的线迹要牢固，以免在使用过程中出现散开的情况。

三、使用方法制作好的手工香包可以放置在衣柜、抽屉、书房等空间中，起到一定的除臭和香氛的作用。

也可以作为装饰品摆放在家中，增添一丝清新的气息。

当香包的香气逐渐减弱时，可以添加香精油或植物粉末进行更新。

只需将香包的开口打开，滴几滴香精油或撒入适量的植物粉末，然后重新将开口缝制起来即可。

四、注意事项1.在制作过程中，需要注意选择天然的香料和织物，以免对人体造成不良影响。

2.在填充香囊填料时，要适量填充，避免过于密封而导致香包爆裂。

3.使用过程中，注意定期更换香精油或植物粉末，以保证香包的香气。

主题：幼儿园大班手工制作香包教案一、教学背景分析在幼儿园教学中，手工制作是培养幼儿动手能力和创造力的重要途径，而香包是一种具有文化传统和实用功能的手工制品，适合用来教学。

通过制作香包，可以培养幼儿的手工技能，增强他们的集体协作能力，传承中华民族的传统文化，丰富幼儿的精神世界。

二、教学目标1. 认识香包，了解香包的历史和文化背景。

2. 掌握制作香包的基本步骤和技巧。

3. 增强幼儿的动手能力和创造力。

4. 培养幼儿的集体协作意识和团队合作精神。

三、教学准备1. 材料准备：布料、香料、绣线、针等制作香包所需的材料。

2. 教具准备：图片或多媒体资料，用于介绍香包的历史和文化背景。

3. 环境布置：教室中设置制作香包的工作台和储物柜。

四、教学过程1. 引入活动：通过图文资料或多媒体资料向幼儿介绍香包的历史和文化背景，激发幼儿制作香包的兴趣。

2. 示范操作：老师向幼儿展示制作香包的基本步骤和技巧，讲解每一个步骤的要点，引导幼儿理解和学习。

3. 指导实践：老师在制作香包时，逐步指导幼儿跟随操作，注意引导幼儿注重细节，细心完成每一个步骤。

4. 个性创作：鼓励幼儿在制作香包的过程中发挥想象力，进行个性创作，可以根据自己的喜好选择不同的布料和香料，使每个香包都具有独特的风格。

5. 互助合作：引导幼儿在制作香包的过程中相互帮助、协作，培养他们的集体协作意识和团队合作精神。

六、教学评价1. 观察评价：老师观察幼儿在制作香包时的动手能力、细致程度和创造力，及时给予肯定和指导。

2. 作品展示：组织幼儿展示自己制作的香包，让他们共享制作的心得和体会。

3. 经验总结：教师引导幼儿总结本次手工制作的经验，包括成功的经验和需要改进的地方。

4. 自我评价：让幼儿进行自我评价，反思自己在制作香包时的表现和收获。

七、教学延伸1. 情感体验：组织幼儿用自制的香包进行情感体验活动，让他们体验香包散发出的馨香，激发情感。

2. 走进社区：组织幼儿将自己制作的香包送给社区里的老人或残障人士，让幼儿感受善行的快乐。

幼儿园大班手工制作香包教案一、教学目标：1.了解香包的制作方法和材料；2.培养幼儿的动手能力和创新能力；3.增强幼儿的美术视觉和审美能力；4.提升幼儿的细致和耐心。

二、教学准备：1.材料：布料、刻度尺、剪刀、针线、香料（艾草、桂花、香樟叶等）、棉花、线、学生绘本《小手工坊》或教师自己设计的香袋制作图纸；2.环境：富有艺术氛围、创新教育的幼儿园手工制作区；3.时间：约1小时。

三、教学步骤：1.情境渲染展示几个手工制作的香包，让幼儿们闻一下，让幼儿们感受一下它的香味，然后让幼儿们猜一下这是什么。

2.创意启发教师为幼儿们讲述了香囊的由来和用处，让幼儿了解到香囊是一种可以用来除味，防虫虫，也可以放在衣柜里来增香的物品。

3.制作材料的准备教师让幼儿们看一下自己准备好的材料，并问问幼儿们需要什么材料来制作香袋呢？（布料、香料、因里面加弹性保存香料，所以还需要棉花）4.图纸的介绍给幼儿们看一下学生绘本《小手工坊》的香袋制作方法或教师自己设计的香袋制作图纸，教师简单解说一下图纸上有什么注意点，幼儿们可以自行思考，老师也可以根据幼儿的程度适当的解释一下。

5.制作过程的演示教师在黑板上简单把香包的制作各个步骤作出示意图，让幼儿对制作过程理解更加深入。

6.制作过程a. 把布料根据香袋的大小剪开，折半b. 用剪刀把四个角裁圆c. 把香袋翻面，折成三角形，把其左右两边缝起来，留下一段不缝的口儿。

d. 把香袋的左右两边打开，依次装入棉花和香料e. 把剩下的口儿缝结7.自由创作向幼儿们介绍一些香料，如艾草，桂花，香樟叶等，让幼儿们选择自己喜欢的香料来制作香袋，并可以自由发挥自己的创意。

四、教学评价：1.幼儿能准确说出香囊的用途；2.幼儿能根据图纸制作出可保管香料的香囊；3.幼儿能够在自由活动中发挥创意和操作能力。

五、教学反思：在教学中，教师应该更注重教学前的环境营造，教学前更好地准备好香袋的材料，在教学过程中注意互动和引导，帮助幼儿们更好地掌握制作香袋的技能和方法。

幼儿园端午节大班手工活动教案《自制香包》一、活动目标1.了解端午节制作香包的习俗，感受传统文化的魅力。

2.学会制作香包的方法，提高动手能力和创造力。

3.培养团队协作精神，增进同伴间的友谊。

二、活动准备1.材料准备：布料、针线、剪刀、香料、细绳、彩笔、铃铛等。

2.环境准备：宽敞的教室，便于活动的桌椅。

三、活动过程1.主题导入（1）教师简要介绍端午节的由来和习俗，引导幼儿关注香包这一传统物品。

（2）展示香包样品，让幼儿观察香包的形状、颜色、图案等特征。

2.制作香包（1）教师示范香包的制作过程，讲解制作步骤及注意事项。

（2）幼儿分组进行香包制作，教师巡回指导。

①分组讨论，确定香包的形状、颜色、图案等。

②选取合适的布料，剪出香包的形状。

③将香料放入布袋，用针线缝合香包。

④绘制香包的图案，装饰细绳和铃铛。

（3）幼儿展示自己制作的香包，分享制作过程中的趣事。

（1）教师邀请幼儿谈谈在制作香包过程中的收获。

四、活动延伸1.家庭作业：与家长共同制作一个香包，增进亲子关系。

2.课堂活动：组织幼儿进行香包展示，评选出最佳创意香包。

3.环保教育：引导幼儿关注环保，提倡使用环保材料制作香包。

五、活动反思本次活动中，幼儿积极参与，动手能力得到了锻炼。

在制作香包的过程中，幼儿学会了合作、分享，增进了同伴间的友谊。

同时，通过本次活动，幼儿对端午节的传统习俗有了更深入的了解，感受到了传统文化的魅力。

在今后的教学中，我将继续挖掘传统文化的教育资源，引导幼儿了解和传承中华优秀传统文化。

同时，注重培养幼儿的动手能力和创造力，为他们的全面发展奠定基础。

重难点补充：一、教学过程1.主题导入（1）教师简要介绍端午节的由来和习俗。

教师：“小朋友们，端午节是我国的传统节日，你们知道端午节有什么特别的习俗吗？对了，吃粽子、赛龙舟，还有佩戴香包。

今天我们就来学习制作香包，好不好？”（2）展示香包样品，让幼儿观察香包的形状、颜色、图案等特征。

教师：“看，这是老师做的香包，它是什么形状的？用了什么颜色？上面有什么图案？你们想不想自己动手做一个呢？”2.制作香包（1）教师示范香包的制作过程，讲解制作步骤及注意事项。

简单手工香包制作方法
制作简单手工香包的方法有很多种，以下是其中一种简单的制作方法：
材料：
1. 香料：可以选择自己喜欢的香料，如橙皮、干花、草本香料等。

2. 细绳或丝线
3. 布料：最好选择透气性好的布料，如棉布等。

步骤：
1. 切割布料：将布料切割成正方形或心形，大小根据自己的需求来定。

2. 准备香料：把所选的香料切碎或者搓碎，使之放在香包中后能释放出香味。

3. 摆放香料：将香料均匀地铺在布料的中央。

4. 包裹布料：将布料的四角运起，使其全部聚集在一起，并用细绳或丝线系紧。

5. 修整形状：将香包的四边整齐地修剪成喜欢的形状，如圆形、方形等。

6. 存放和使用：将制作好的香包放在通风处晾干，等香料完全干燥后，可以放置在衣柜、抽屉等地方使用。

以上是一个简单的手工香包制作方法，可以根据自己的喜好和创意进行改进和创作。

幼儿园大班手工活动：香包（一）
材料：零碎棉布，细丝绳和香花瓣 
工具：剪刀、针线
制作步骤：
1.裁两片5厘米见方的布。

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2.将两片布正面相对，缝合三边。

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3.把正面翻出来，往袋里倒入香花瓣。

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4.按图示缝合袋子的开口。

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5.把边角处固定丝绳即成。

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注意： 
1、图示尺寸仅供参考，大家可根据需要自定大小。

2、在此基础上加以变化，可以做成圆形、心形等不同形状的香包；或者加上花边装饰；还可以做成开口抽拉式便于更换香花瓣。

幼儿园大班手工活动：香包（一）[精选五篇]第一篇：幼儿园大班手工活动：香包(一)幼儿园大班手工活动：香包（一）材料：零碎棉布，细丝绳和香花瓣工具：剪刀、针线制作步骤：1.裁两片5厘米见方的布。

2.将两片布正面相对，缝合三边。

3.把正面翻出来，往袋里倒入香花瓣。

4.按图示缝合袋子的开口。

5.把边角处固定丝绳即成。

注意：1、图示尺寸仅供参考，大家可根据需要自定大小。

2、在此基础上加以变化，可以做成圆形、心形等不同形状的香包；或者加上花边装饰；还可以做成开口抽拉式便于更换香花瓣。

关键词：大班手工香包第二篇：幼儿园大班手工制作：小香包幼儿园大班手工制作：小香包作者：张灿来源：安徽省阜阳市颍泉区区直幼儿园活动目标：1．学习用一次性纸杯制作小香包。

2．尝试用自己喜爱的图案装饰小香包。

3．了解中国传统节日端午节，知道端午节时人们除了包粽子，还有做香来驱虫辟邪的风俗。

活动准备：1．观察大街小巷各种形状、图案的小香包。

2．一次性纸杯、红绳子、艾叶、牙签、油画棒。

活动过程：一．介绍端午节，激发幼儿创作兴趣让幼儿说一说端午节即将到来的时候，有什么新发现，重点讲一讲看到的小香包是什么样子的。

二．示范制作小香包1．出示纸杯，小朋友想一想用纸杯怎么做香包? 2．出示艾叶，让幼儿闻一闻，有香气。

3．先将纸杯口压扁，用牙签在杯口边缘穿几个孔，把艾叶放入纸杯中，用红绳子逐个孔穿过去，像缝衣服一样，把杯口缝合起来，在杯口头打个结。

4．用油画棒在纸杯上描绘出自己喜爱的图案。

5．在杯口中间系一根长绳，可以挂在脖子上。

三．鼓励幼儿自己创作，可以在纸杯边缘加上穗子四．结束活动，交流分享 1．幼儿互相欣赏同伴的作品。

2．在纸杯的底面，写上自己的名字或祝福的话，可以作为节日礼物赠送他人。

编辑：cicy第三篇：幼儿园大班手工活动教案幼儿园大班手工活动教案《特产包装盒》活动目标：1、根据家乡的外形，味道等特征设计包装图案。

2、尝试用各种材质装饰包装盒，体验做手工的快乐。

端午节，又称端阳节、龙舟节，是我国的传统节日之一。

这一天是农历五月初五，也是我国传统二十四节气之一的端午节。

端午节源自我国古代祭祀龙神、赛龙舟、挂艾草、食粽子等习俗。

而在幼儿园，为了让孩子们更加了解和体验端午节文化，有时会进行一些手工制作教学活动，比如制作艾草香包。

在幼儿园端午节的教学中，通过制作艾草香包，可以让孩子们了解端午节的由来和意义，增强他们的文化自信，让他们在玩耍中感受端午节的传统风俗。

而手工制作艾草香包，不仅能锻炼孩子们的动手能力，还可以培养他们的创造力和动手操作的能力。

这是一项非常有意义和教育价值的活动。

下面我将为您详细介绍如何在幼儿园开展端午节艾草香包的手工制作教学案例。

**一、准备材料**1. 艾草2. 香囊3. 香袋4. 绳子5. 多彩的丝带**二、制作步骤**1. 给孩子们讲解端午节的由来和意义，让他们了解端午节的传统文化。

2. 让孩子们观察艾草的形状和香味，让他们感受一下端午节的特色植物。

3. 接下来，给每个孩子发放一个香囊和一小束艾草，告诉他们要将艾草放入香囊中。

4. 孩子们可以用丝带围绕香囊封口，并在香袋上做一些简单的刺绣装饰。

5. 用绳子将香囊系成吊坠的形式，让孩子们可以挂在自己的书包或者房间里。

**三、教学目标**通过制作艾草香包的教学活动，让孩子们了解端午节的传统文化，培养他们的动手能力和创造力，增强他们的文化自信，并促进师生之间的情感交流，让孩子们在游戏中愉快地度过端午节。

**四、个人观点和理解**在我看来，幼儿园开展端午节艾草香包手工制作教学活动是非常有意义的。

这不仅可以让孩子们了解端午节的传统文化，增强他们的文化自信，还能够锻炼他们的动手能力和创造力。

我认为，传统文化教育应该从小抓起，让孩子们在儿童时期就能有意识地了解和传承我国的传统文化，这对于他们的综合素质提升是非常有帮助的。

在幼儿园开展端午节艾草香包手工制作教学活动，对于传承和弘扬传统文化、增强孩子们的文化自信、培养他们的动手能力和创造力等方面都具有重要意义。

做香包幼儿教案一、教学目标。

1. 让幼儿了解香包的文化意义和用途。

2. 锻炼幼儿的动手能力，如穿针、打结、填充等精细动作。

3. 激发幼儿的创造力和想象力，鼓励幼儿设计自己独特的香包。

二、教学重难点。

1. 重点。

- 引导幼儿学会制作香包的基本步骤。

- 确保幼儿在制作过程中的安全，尤其是使用针的时候。

2. 难点。

- 帮助幼儿掌握穿针引线和打结的技巧。

- 激发幼儿的创造力，使他们能制作出有个性的香包。

三、教学方法。

讲授法、示范法、实践操作法。

四、教学准备。

1. 材料：各种颜色的布块（剪成小块）、彩色丝线、棉花、香料（如薰衣草、艾叶等）、剪刀、针。

2. 多媒体设备，用于展示香包的图片和视频。

五、教学过程。

1. 导入（3分钟）- 教师通过播放一段关于端午节或者传统节日中人们佩戴香包的视频，引导幼儿观察并提问：“你们在视频里看到大家身上都佩戴着什么呀？”- 鼓励幼儿积极回答，引出今天的主题——做香包。

2. 香包知识讲解（5分钟）- 教师展示几个不同样式的香包实物，让幼儿近距离观察并闻一闻香包的香味。

- 讲解香包的文化意义：“香包在我们国家有着悠久的历史，人们在端午节的时候会佩戴香包，它可以驱虫辟邪，还能让身上香香的呢。

而且香包有各种各样的形状，像小粽子、小动物，可有趣了。

”3. 制作步骤示范（10分钟）- 教师拿出一块布，说：“我们先选一块自己喜欢的布。

”然后将布对折，用剪刀剪出一个简单的形状，如圆形或者方形，说：“看，老师剪出了一个圆形，你们也可以剪出自己想要的形状哦。

”- 接着示范穿针引线：“现在我们要把线穿进针眼里，这可能有点难，小朋友们要仔细看哦。

”教师将线的一端用手指捻细，慢慢穿过针眼，然后在线的末端打一个小结。

- 沿着布的边缘开始缝合，留一个小口子：“我们像这样一针一针地缝，但是要留一个小口子用来放棉花和香料哦。

”- 用镊子夹取一些棉花和香料放进布包里：“现在我们把棉花和香香的香料放进去，不要放太多，也不要太少哦。

制作香包的方法简介香包，又称香囊，是一种用来装填香料的袋子。

它可以悬挂在衣物、床头或车内等地方，散发出香气，给人带来舒适和愉悦的感受。

本文将介绍制作香包的简单方法，供大家参考。

材料准备•香料：可以使用干燥的花瓣、香草、木屑、植物叶子等香料。

•麻布或棉布：用来制作香包的材料，可以选择纯色或印花的布料。

•缝补针和线：用来缝制香包的工具。

•布料剪刀：用来剪裁布料的工具。

•香包装饰：可选配的装饰品，如丝带、绣花等。

制作步骤步骤一：准备布料1.使用布料剪刀将麻布或棉布剪成所需的尺寸和形状。

可以选择长方形、正方形或心形等形状。

2.将布料折叠对折，保持两侧边缘对齐。

步骤二：缝制香包1.使用缝补针和线，开始从布料的底部开始缝制。

2.使用简单的缝纫针法，如直线针法或简单叉针法，缝合两侧的边缘。

确保线缝合紧密，以防止香料溢出。

3.在缝制至布料的三分之二的位置时，停止缝制。

步骤三：装填香料1.在已缝合的一侧打开香囊，并将所选的香料轻轻倒入其中。

2.根据个人喜好和需要，可以选择单一的香料，如薰衣草花瓣，或将几种不同的香料混合在一起。

3.香料装填至适当的数量后，继续缝合剩余的一侧。

步骤四：装饰香包1.可选配饰品，如丝带、绣花或别针等，可以将香包装饰得更加精美。

2.使用丝带可悬挂香包，或者用绣花进行标记。

3.如果希望能够更换香料，可以使用别针将香包的一侧固定，并在需要更换香料时轻松打开。

使用和保养•香包可以悬挂在衣物、床头或车内等地方，散发出香气。

•如果感觉香气减弱，可以轻轻揉捏香包以释放更多的香味。

•如果需要更换香料，轻松打开别针，将旧的香料取出，替换为新的香料即可。

结论制作香包是一种简单而有趣的手工活动，不仅可以带来舒适和愉悦的感觉，还可以作为礼物赠送给朋友和家人。

通过选择不同的香料和装饰品，可以制作出独一无二的香包，满足个人喜好和需求。

试试制作自己的香包，享受自然的香气吧！。

教你端午节香包制作方法
1、原料：硬纸板或烟条盒，钢尺、艾草、红线若干；
2、将硬纸板（我们常见到整条烟盒）剪成3.5厘米宽、26厘米左右长的长条。

3、交错相间的折对角线，折叠我们常见到的小立体三角；
4、在折叠最后的时候三角内填充满满的艾叶和香料，香气十足；
5、最终封着口成型三角块做好了；
6、棱边上粘上双面胶沿着边缘沿着角进行缠红色，一层一层的缠满纸盒并完全包围覆盖好；
7、制作完成，用线进行穿起来及挂坠的制作修饰，用红绳做成穗子串起来；
8、挂在衣服扣子上或是窗前，既有节日气氛，又可以防虫。

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