小学少先队组织机构及分工职责整理新整理完整版

学校少先队工作制度岗位职责要求少先队的组织教育是少先队特有的思想政治教育。

以下是由店铺整理学校少先队工作制度的内容，希望大家喜欢!学校少先队工作制度(一)少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。

1、队干部选举制度。

队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。

这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。

改选一般在学年或学期初进行。

2、队干部轮换制度。

每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。

这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。

3、队干部例会制度。

一般每周或隔周进行一次。

主要内容是汇报、研究和布置工作。

大(中)队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。

4、队干部培训制度。

培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。

培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。

5、队前教育制度。

新队员入队前要对他们进行队前教育。

如队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。

入队时要举行隆重的入队仪式。

6、表扬奖励制度。

少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。

7、活动制度。

少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次;中队活动每月一次;小队活动每周一次。

每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。

8、小队会制度。

是队员交流思想、增进友谊的好形式。

生活会可以在队活动时间或课余时间进行。

9、离队制度。

队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。

超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。

少先队的队会是少先队活动的一种基本形式。

按其规模大小可以划分为大、中、小队队会。

按其类型可分为一般性队会：以处理队务和队的常规教育为主要内容;主题队会：围绕奋斗目标(或教育目标)有计划地安排专题的教育形式;即兴式队会：即当场出题，队员稍作准备召开的队会。

小学小学少先队组织机构及分工八里小学小学少先队组织机构及分工大队辅导员：大队长：副大队长：组织委员：宣传委员：文体委员：学习委员：劳动委员：纪律委员：旗手分工职责大队长1、召集并主持大队委员会、中队长联席会，研究讨论、布置工作，交流工作经验；2、检查各委员的执行工作情况以及各中小队工作。

3、督促与帮助各队委开展工作，4、负责升旗仪式大队活动总策划与总监。

副大队长1、协助、配合大队长进行工作；2、负责整理、保管大队委员会的资料和文件；3、负责督促各大队委开展工作，有问题及时放映给大队长；4、负责管理与登记每周升旗仪式主持稿，通知相关主持人（升旗与颁奖）做好准备。

组织委员1、负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识；2、负责大队部的光荣册的整理、记录以及做好大队会议事项，负责升旗仪式颁奖工作。

3管理好队室资料文件夹以及评分表的收集与整理。

宣传委员1、组织、管理大队部的广播、各中队黑板报的检查工作；2、负责宣传国内外的大事，宣传少先队里的好人好事；学习委员1、负责红领巾读书、读报活动，管理大队部的图书、报刊，并负责向全大队推荐好书和报刊，做好订阅报刊的工作；2、负责组织大队各种科技和各种知识竞赛活动。

3、负责大队委及中队长、中队委考勤与评分工作。

体育委员1、组织大队的体育游戏和体育活动，发动全体队员积极参加体育锻炼；2、协助学校开好各种形式的体育运动会和体育竞赛活动。

劳动委员1、负责组织大队的社会公益活动；2、负责管理大队的卫生工作以及各中队卫生的检查评比；3每周流动红旗以及每月各中队流动红旗评比；4、管理红领巾服务队工作。

5、队部室的清洁卫生工作（轮值表与检查）文娱委员1、组织大队的文化娱乐活动；2、向中队推荐好的歌曲、舞蹈；3、与旗手配合，组织培训鼓号队，负责保管鼓号和文娱用品；4、协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演，5、管理广播站，围绕中心开展广播工作。

旗手1、负责分发中队队旗并做好记录；2、管理鼓号队员及国旗护卫队的培训、考勤工作。

精河县第二小学少先队大队委工作安排及分工大队长：六五班耿群超1、召集并主持队委会和中队长联席会议，研究讨论工作，制定工作计划，并流工作经验。

2、检查队委员决议的执行情况，帮助并检查各委员的工作。

3、召开全体队员大会，主持大队活动。

4、定期做工作总结，并向上级汇报工作。

副大队长：六（三）中队特列克五一班艾孜买提六七中队赵海琴1、协助队长进行工作。

2、大（中）队活动时分发队旗并任旗手，平时保管队旗。

3、负责管理各种活动文件、资料。

4、负责组织服务岗工作。

组织委员：高丽君六五班特列克五二班1、负责组织适龄同学入队工作。

2、负责接转队员组织关系，管理队员登记表，填写少先队组织情况统计表。

3、负责对队员的奖励和处分的具体工作。

学习委员：赵海琴五五班刘宇新四五班艾孜买提四一班1、组织大队科技活动和各种知识性的活动。

2、向队员推荐好书，负责红领巾读书读报活动，抓好订阅书刊报纸工作。

宣传委员：帕提古丽六六班马玉兰五三班1、负责发扬好人好事的工作。

2、负责红领巾广播台工作。

3、负责布置红领巾宣传窗的工作。

文娱委员、体育委员：紫罗兰五五班目丽德尔四四班1、组织大队的文娱、体育和游戏活动。

2、组织音乐、舞蹈、戏剧等艺术小组和各种球队。

劳动委员（兼旗手）：于凤琴五五班1、负责周周评的检查评比。

2、组织队员参加各项公益劳动。

环保委员：度尼亚扎提六一班负责到各班收“变废为宝”回收品2010——2011学年精河县第二小学少先队大队委组织机构精河县第二小学少先队二零一一年九月。

少先队大队部组织机构及职责中国少年先锋队是党委托共青团直接领导的。

少先队全国工作委员会是少先队的最高领导机构,地方少先队工作委员会是地方各级少先队的领导机构。

少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、副大队长、中队长、小队长、少先队员。

现广平县第四实验小学少先队组织机构及工作职责如下:一、组织机构1.联系领导校点校长:2.大队辅导员：3.大队长：4.副大队长：5.中队长：二、职责及分工（1）大队部辅导员1、主持少先队大队部的全面工作。

2、策划、安排、组织少先队的各项活动，少先队的日常管理。

3、少先队的各种学习;4、少先队的组织发展、组织建设、队干的日常教育管理、监督。

（2）少先队大队长1、配合少先队辅导员老师负责少先队大队部全面工作。

2、主持大队部工作，帮助并检查、监督各智能部门及各中小队工作。

3、主持大队活动，召开全体队员会议。

4、作好各种活动和检查记录。

5、培训积极分子。

（3）副大队长1、协助、配合大队长进行工作。

2、负责整理、保管大队长委员会的文件和资料。

3、负责组织值日中队工作。

（4）中队长1、团结全体队员，通过组织丰富多彩的少先队活动，引导队员成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人。

2、热爱少先队事业，熟悉《章程》，帮助队员建立小队委员会。

3、培训、指导小队队长，实现队员自主管理。

4、按照计划落实，每次中队活动，做好记录。

5、加强组织建设，指导队员完成任务。

6、按时参加少先大队的活动，完成交办的任务。

小学少先队工作制度小学少先队是培养青少年积极向上、健康成长的重要阵地，重要性不容忽视。

为了更好地管理和组织少先队工作，制定一套科学合理的工作制度是必要的。

小学少先队的工作制度包括以下几个方面。

一、组织架构：小学少先队的组织架构主要包括队总队、支队、分队等层级。

队总队是全校所有小学生的组织，负责总体的少先队工作。

支队是按年级划分的单位，负责具体的分队工作。

分队则是按班级划分的单位，负责具体的队员管理与活动组织。

二、队员选拔：小学少先队的队员选拔应按照一定的标准进行。

首先，队员应具备良好的品德素质和道德修养，要有爱国、集体主义和社会主义价值观。

其次，队员应具备较好的学习成绩和协作能力，要能够积极参与集体活动并与队员们和谐相处。

再次，队员应具备较强的组织能力和表达能力，要能够组织和领导队内的活动，并在活动中表达自己的见解和想法。

三、队员培养：小学少先队的队员培养是一个渐进的过程，要注重从幼小学起进行。

培养方法包括理论学习、实践锻炼和互动交流等。

队员要积极参加队内活动，如观看革命历史片、学习共产主义思想和组织生活等。

同时，队员还要参与队外的社会实践活动，如参观博物馆、植树造林等。

通过这样的活动，队员能够在实践中增强其团队意识和社会责任感。

四、队干部选拔：小学少先队的队干部选拔要注重队员的综合能力和个人潜力。

队干部应具备较强的组织、沟通和协调能力，能够有效地组织活动并协调队员之间的关系。

队干部还应具备较强的领导能力和责任感，能够带领队员顺利完成各项任务。

选拔队干部时要采用民主评议、考察考核等方式，以确保选拔出的队干部能够胜任工作并得到队员的认同。

五、活动组织：小学少先队的活动组织应注重活动的针对性和趣味性。

活动内容可以包括课外辅导、社会实践、文体活动等多种形式。

在活动组织中，要注意充分调动队员的积极性和主动性，鼓励他们发挥自己的特长和创造力。

同时，还要注重活动的组织细节，确保活动的顺利进行。

六、队员纪律：小学少先队的队员纪律是维护队伍正常运转和发展的基础。

2016-2017学年度第一学期莎车县第三小学少先队大队组织机构及职责分工一、大队委员会名单：大队长：米热班·吐尔孙尼亚孜副大队长：苏麦芽·阿不力米提、阿力木·肉孜尼亚孜组织委员：麦尔丹·麦麦提吐尔孙学习委员：再努热木·吐尔洪宣传委员：木热提江·于苏普文体委员：麦迪娜木·吐拉普劳动委员：阿布都力安卡尔·麦麦提依明旗手：各班抽调的学生10余名二、大队干部工作职责大队长职责1、大队长必须对全体队员负责，对大队委的一切活动负全面的责任。

2、根据学校中心工作和上级团委的任务，根据少先队员的实际情况制定少先队大队工作计划，总结大队委工作。

3、负责大队委的日常工作，协调大队委各委员间的关系和工作。

4、关心各大队委员的思想、学习、工作和生活情况，及时帮助各委员解决困难，团结大家一道工作。

5、收集和了解广大队员的要求和意见，及时向学校领导及总辅导员反映。

副大队长职责1、协助大队长开展工作，管理好大队委及各中队长。

2、和大队长一起分工负责指导大队各中队开展活动，并组织好检查和评比。

3、收集和了解队员的意见和要求，及时向大队长和有关领导反映。

组织委员职责1、协助大队长管理好大队委，直接领导各中队组织委员，指导帮助他们开展工作。

2、做好大队委、中队长会议记录，登记好少先队员出现的好人好事和对队员的奖惩情况。

3、组织好各级优秀少先队员的评比和达标检查登记。

4、收集和了解队员的意见和要求，及时向大队长反映。

5、组织好超龄队员的离队教育和离队登记工作，签发离队证。

学习委员职责1、直接领导各中队学习委员，并指导他们开展工作。

2、配合学校中心工作，开展丰富多彩的学习活动，如竞赛、小制作、讲故事。

3、组织各种自主学习交流活动，提高广大队员的学习兴趣。

4、收集和了解队员们对教学的意见和要求，及时向总辅导员和大队长反映。

宣传委员职责1、直接领导各中队宣传委员，指导并帮助他们开展工作。

少先队工作制度一、总则第一条为了加强少先队工作，贯彻落实党的教育方针，培养少先队员的共产主义道德品质和习惯，提高队员的综合素质，特制定本制度。

第二条少先队工作应以队员的实际情况出发，注重队员的个体差异，因材施教，全面发展队员的德、智、体、美、劳等方面。

第三条少先队工作应充分发挥队员的积极性、主动性和创造性，培养队员的自主管理能力，使队员在实践中学会自我教育、自我管理、自我服务。

第四条少先队工作应密切联系学校教育、家庭教育和社会教育，形成合力，共同促进队员的健康成长。

第五条少先队工作应坚持与时俱进，不断创新，积极探索适应新时代要求的工作方法和途径。

二、组织架构第六条少先队组织架构分为大队、中队和小队三个层级。

大队设大队委员会，中队设中队长，小队设小队长。

第七条大队委员会由大队辅导员、中队长代表、队员代表组成，负责大队的日常工作。

大队委员会每月召开一次会议，研究解决大队工作中遇到的问题。

第八条中队设中队长一名，副中队长一名，中队委员会由中队长、副中队长和队员代表组成。

中队长负责中队的日常工作，副中队长协助中队长工作。

中队委员会每周召开一次会议，研究解决中队工作中遇到的问题。

第九条小队设小队长一名，副小队长一名，小队委员会由小队长、副小队长和队员代表组成。

小队长负责小队的日常工作，副小队长协助小队长工作。

小队委员会每周召开一次会议，研究解决小队工作中遇到的问题。

三、工作职责第十条大队辅导员负责少先队工作的全面领导，组织实施大队工作计划，指导中队长、副中队长开展工作，协调与学校各有关部门的关系，为少先队工作提供必要的支持。

第十一条中队长负责中队工作的组织实施，落实大队工作计划，指导副中队长、小队长开展工作，协调与小队的关系，及时向大队辅导员汇报工作。

第十二条小队长负责小队工作的组织实施，落实中队工作计划，带领队员开展活动，及时向中队长汇报工作。

四、工作制度第十三条少先队工作应以队员为中心，注重队员的参与，充分发挥队员的主体作用。

小学少先队工作制度模版一、背景介绍小学少先队是学校中培养学生身心健康、积极向上的组织。

为了更好地组织和管理少先队工作，建立一套科学合理的工作制度是至关重要的。

以下是小学少先队工作制度模版。

二、少先队员的入队条件和义务1. 入队条件：① 爱国主义：热爱祖国，认同中国特色社会主义道路，热爱中国共产党；② 遵纪守法：守宫前恪守学校和社会的法律法规和道德规范；③ 积极向上：具有良好的学习态度和品质，善于与人合作，乐于助人；④ 自愿入队：少先队员入队应是自愿的，理解并接受少先队的宗旨和要求。

2. 入队仪式：少先队员入队仪式是少先队组织的一项庄重仪式。

入队仪式的具体步骤如下：① 队礼：由少先队员集体站队，行“队礼”，向少先队旗致以崇敬的队礼。

② 宣誓：队员优美朗诵《少先队队员宣誓词》，表示自己自愿加入少先队，为实现共产主义事业而努力。

③ 颁发证书：校领导或指导教师向入队的少先队员颁发入队证书，作为入队的见证。

3. 义务：① 遵守队规：少先队员要遵守《中国少年先锋队队章》，遵守新闻宣传和公共活动的纪律。

② 努力学习：少先队员应努力学习，争做优秀学生，具有良好的学习态度和品质。

③ 互助友爱：少先队员要积极参与集体活动，互相帮助，团结友爱。

④ 勇敢坚强：少先队员要勇敢坚强，克服困难，培养坚强意志和勇敢品质。

三、少先队组织的职责和权力1. 职责：① 组织开展各类集体活动，如队列训练、科普知识竞赛、社区服务等，提高少先队员的综合素质。

② 进行思想教育，开展爱国主义教育、传统文化教育、科学文化教育等，培养少先队员正确的价值观。

③ 关心、帮助和引导少先队员的学习和生活，积极参与少先队员的成长与发展。

2. 权力：① 对少先队员进行批评、教育和奖励，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

② 参与并指导少先队员入队仪式的组织和筹备工作，确保入队仪式的庄重和顺利进行。

③ 对违反队规的少先队员进行纪律处分，根据具体情况采取相应的纪律措施。

村小学少先队工作制度是为了加强少先队工作的规范化、科学化，提高少先队工作质量，根据《中国少年先锋队章程》和有关政策法规，结合我校实际情况而制定的。

本制度适用于我校少先队工作，旨在培养少先队员的爱国情怀、集体主义精神和社会责任感，促进少先队员全面发展。

一、组织机构与职责1. 少先队大队委员会少先队大队委员会是我校少先队的最高领导机构，由大队辅导员、中队长、小队长等组成。

大队委员会负责制定少先队工作计划，组织少先队员开展各项活动，协调各部门关系，并对少先队工作进行监督和评估。

2. 中队委员会中队委员会由各中队长、小队长等组成，负责本中队的少先队工作。

中队委员会要贯彻落实大队委员会的工作计划，组织本中队队员参加各项活动，并对本中队的少先队工作进行总结和反馈。

3. 小队委员会小队委员会由小队长、副小队长等组成，负责本小队的少先队工作。

小队委员会要执行中队委员会的工作安排，组织本小队队员参加各项活动，并对本小队的少先队工作进行总结和反馈。

二、队员发展与教育1. 队员发展我校少先队工作要注重队员的发展，选拔优秀少先队员加入少先队，培养他们成为具有爱国情怀、集体主义精神和社会责任感的社会主义建设者和接班人。

2. 队员教育少先队工作要加强对队员的思想教育、道德教育、文化教育、科技教育、体育教育、美育和劳动教育，全面提高队员的综合素质。

3. 队员评价我校少先队工作要建立科学的队员评价体系，充分发挥评价的诊断、反馈和激励作用，促进队员全面发展。

三、活动组织与实施1. 活动计划少先队大队委员会要根据上级要求和我校实际情况，制定学期、学年少先队活动计划，并组织实施。

2. 活动开展少先队活动要丰富多彩，具有教育性、趣味性、参与性，注重队员的实践体验，培养队员的创新精神和团队协作能力。

3. 活动总结少先队活动结束后，要进行总结，对活动效果进行评估，为今后活动的开展提供借鉴和改进方向。

四、辅导员队伍建设1. 辅导员选拔与培训我校要选拔热爱少先队工作、具有较强责任心和业务能力的教师担任辅导员，并定期组织辅导员培训，提高辅导员的业务水平和工作能力。

中国少年先锋队（简称少先队）是中国共产主义青年团团属的少年儿童群众组织，是党联系青少年的桥梁和纽带。

少先队工作制度是保证少先队工作正常开展的重要保障。

本文从组织建设、教育引导、活动开展、辅导员队伍建设、经费管理等方面阐述了少先队工作制度。

一、组织建设1. 少先队组织体系的构建：以学校为单位，建立校级、年级、班级三级少先队组织。

学校大队部是校级少先队组织，负责组织全校的少先队活动；年级大队部是年级少先队组织，负责组织本年级的少先队活动；班级中队是班级少先队组织，负责组织本班的少先队活动。

2. 少先队组织机构的设置：学校大队部设大队辅导员一名，副大队辅导员若干名；年级大队部设年级辅导员一名，副年级辅导员若干名；班级中队设中队长一名，副中队长若干名。

3. 少先队组织的民主集中制：少先队组织实行民主集中制，大队委员会、中队委员会由队员选举产生，大队辅导员、副大队辅导员、年级辅导员、副年级辅导员、中队长、副中队长由大队委员会、中队委员会民主推荐，学校批准。

二、教育引导1. 思想政治教育：少先队组织要深入开展思想政治教育，培养少先队员热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的真挚感情，增强少先队员的社会主义核心价值观意识。

2. 道德品质教育：少先队组织要加强对少先队员的道德品质教育，培养少先队员良好的道德品质和行为习惯，使他们成为有道德、有品质、有修养的社会主义接班人。

3. 文化知识教育：少先队组织要关注少先队员的文化知识学习，开展丰富多彩的文化活动，提高少先队员的文化素养。

4. 科普教育：少先队组织要积极开展科普活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，提高少先队员的科学素养。

5. 劳动教育：少先队组织要加强对少先队员的劳动教育，培养少先队员热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的观念。

三、活动开展1. 少先队活动计划的制定：学校大队部、年级大队部、班级中队要根据上级部署和实际情况，制定年度、学期、每周的少先队活动计划。

学校规章制度之少先队大队部组织机构及职责一、组织机构（一）联系领导校长：潘广云政教主任：徐维婷（二）大队辅导员（二人）徐丹徐维婷（三）中队辅导员（七人）潘会香胡排方秋堂何香娥张君谌玉良方四乐（四）大队部学生干部（五人）方政方楚城丁致柔李雅玲何星（五）播音员（五人）方金丽方雄王楠潘灿英方卫兵（六）中队长（五人）潘祥甫方金涛丁炎红方锦豪丁炜二、职责及分工大队部辅导员。

1、主持少先队大队部的全面工作。

2、策划、安排、组织少先队的各项活动，少先队的日常管理。

3、少先队的各种学习；4、少先队的组织发展、组织建设、队干的日常教育管理、监督。

5、溪望台广播站稿件的收集、登记、审阅、广播安排。

各中队辅导员1、负责本中队少先队活动计划的制定、实施，组织、开展好本中队的各项活动。

2、做好本中队日常工作资料的收集、整理、归档上报工作。

3、配合大队部制定、实施好少先队大队部活动计划。

播音员：1、做好溪望台广播站的广播宣传、稿件使用、登记、归档工作。

2、坚持每天按时广播。

职务姓名职责大队长方政①全面的负责，召集并主持大队委员、中队长会议和全体队员会议。

②根据学校中心工作任务和实际情况制定少先队工作计划。

③负责大队委的日常工作，协调大队委各委员间的关系和工作。

④关心各大队委员，及时帮助各委员解决困难，团结大家一道工作。

⑤收集和了解广大队员的要求和意见，及时向学校领导及总辅导员反映。

副大队长潘祥甫①协助大队长开展工作，管理好大队委及各中队长。

②和大队长一起分工负责指导大队各中队开展活动，并组织好检查和评比。

③收集和了解队员的意见和要求，及时向大队长和有关领导反映。

组织委员方金涛①负责少先队的组织发展工作（给新生宣传队知识，协助入队仪式）。

②管理队员花名册，接转队员组织关系，管理少先队工作日记。

③保管大队委员会资料。

④负责大中小队对队员的奖励或处分工作。

纪律委员方楚城①负责协助辅导员培训执勤队。

②管理队员日常行为规范，记录各班的纪律情况。

2024年廉政文化进校园组织机构及职责分工样本在____小学____学年的少先队组织架构及分工职责说明如下：一、组织架构：1. 大队辅导员：由____担任。

2. 中队辅导员：由各班班主任担任。

3. 大队组织：大队长：____中队长：____一至五中队：分别由____担任。

旗手：____广播组长：____二、分工职责：1. 大队辅导员职责：大队辅导员的主要职责是根据少年儿童的成长需求，通过少先队组织形式，协助学校开展队员的思想政治教育。

依据上级关于少先队工作的指示及学校道德教育要求，制定并执行学期队工作计划，期末进行总结。

定期召集中队辅导员会议，研究、部署少先队工作，交流经验，不断优化工作方法。

有计划地组织大队活动。

协助学校进行中队辅导员的聘任工作，指导并支持中队辅导员开展日常工作，深入探索工作规律。

建立健全大队委员会组织，及时进行队的改选和分工，组织大队干部培训，定期召开会议。

负责大队黑板报的制作及红领巾广播等宣传教育工作。

培养鼓号手、旗手及小发行员，记录队员及个人的荣誉成就。

协同教导处完成学校内部的评比及兴趣小组活动。

确保队室布置美观且保持整洁，积累资料，不断丰富队史内容。

组织节假日的队活动，指导队员的校外生活。

2. 中队辅导员职责：指导中队委员会建立和完善组织架构，协助少先队组织完成入队、编队、改选、奖励及处分等工作。

按照上级要求，协助学校中心工作，制定并执行学期中队工作计划，监督队委会决议的执行，并撰写总结。

定期了解队员的思想、学习、健康等情况，及时向党组织和学校反映，组织丰富多彩的课余活动。

配合学校大队部进行值勤和纪律、卫生评分，高年级中队负责升旗仪式的准备工作。

指导中队制作黑板报，为学校红领巾广播部投稿，订阅队报，并组织队员参与队报活动。

组织中队的文艺、体育活动。

开展劳动实践活动，促进绘画、工艺、小发明等创造性活动。

培训少先队干部和积极分子，指导他们解决工作中的问题，培养服务精神，总结并传播经验。

阿克苏市少先队大队部组织机构及职责
阿克苏市少先队大队部组织机构及职责
一、组织机构
（一）联系领导
校长：刘向彬政教主任：薛燕
（二）大队辅导员（1人）
王丽
（三）中队辅导员（30人）
（四）大队部学生干部（8人）
姚敏、努尔叶、周钰、唐庄菲、陈纪玟、曹学秀、马楠、唐庄菲
（五）播音员（16人）
张洪亮、姚敏、马楠、唐庄菲、等
（六）中队长（30人）
程媛媛、段丹丹、等
二、职责及分工
大队部辅导员：
1主持少先队大队部的全面工作。

2、策划、安排、组织少先队的各项活动，少先队的日常管理。

3、少先队的各种学习。

4、十一中广播站稿件的收集、登记、审阅、广播安排。

各中队辅导员：
1、负责本中队少先队活动计划的制定、实施，组织、开展好本中队的各项活动。

2、做好本中队日常工作资料的收集、整理、归档上报工作。

3、配合大队部制定、实施好少先队大队部活动计划。

播音员：
1、做好十一中广播站的广播宣传、稿件使用、登记、归档工作。

2、坚持每天按时广播。

思想道德教育的主要阵地，它需要学校行政的大力支持、指导；需要大队部全体辅导员的不懈努力、辛勤工作；更需要全体中队辅导员的积极配合和辛勤工作。

因此，敬望全体辅导员牢记我们的职责，用我们不懈的努力，辛勤的工作，把我校少先队工作推上一个新的台阶。

十一中学少先队大队部。

最新小学少先队管理制度一、总则小学少先队是共青团组织中面向少年儿童的一级组织，旨在培养少年儿童健康向上的思想品德，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

为有效管理小学少先队的工作，制定本管理制度。

二、组织机构1. 小学少先队委员会：由小学少先队辅导员担任队长，少先队员代表、组长共同组成。

负责指导管理小学少先队的日常工作，组织开展各类活动。

2. 少先队辅导员：由学校老师担任，负责指导少先队员的日常生活、学习和活动，并对少先队工作进行全面管理。

3. 少先队员代表：由全体少先队员选举产生，负责代表队员们提出意见建议，参与队伍建设和活动规划。

4. 少先队组长：由少先队员中训练有素、表现优秀的同学担任。

负责组织队员日常活动，协助队长管理队伍。

三、日常工作1. 每周例会：每周开展一次少先队例会，内容包括心理健康教育、品德修养、思想教育等方面的内容。

队员们通过例会学习团结友爱、自信自律等品质。

2. 日常管理：队员按时到校，注意个人卫生，服从老师、辅导员和队长的管理，遵守纪律规定。

3. 勤奋学习：队员要按时完成作业，积极参加课外活动，提高学习成绩，做到知行合一。

4. 互助友爱：队员要积极帮助同学，关心他人，培养良好的人际关系，形成团结友爱的集体氛围。

四、活动管理1. 主题活动：少先队委员会定期组织开展主题活动，如助人为乐、文明礼仪、绿色环保等，引导队员树立正确的人生观和社会责任感。

2. 队员培训：针对队员的不同需求，设立专业课程或训练班，培养他们的才艺和领导能力。

3. 社会实践：组织队员参加社会实践活动，如义工活动、社区服务等，增强队员的社会责任感和服务意识。

五、组织生活1. 队旗仪式：少先队员每天早晨集体升旗，每天放学降旗，增强队员的集体荣誉感和纪律观念。

2. 集体活动：定期组织集体活动，如团拜会、野外拓展、文艺演出等，增进队员间的感情，培养团结协作精神。

3. 每周值日：按照轮值制度，队员轮流承担值日任务，包括打扫卫生、整理教室、组织活动等，培养队员的团结合作意识。

小学少先队组织机构及分工职责HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】少先队组织机构及分工职责陶湾镇伊滨小学少先大队少先队组织机构及分工职责2015——2016学年一、组织机构：中队辅导员：常飞中队长：杨占营组织委员：张琳珂宣传委员：雷啸原小队长：一年级小队：崔孟娜二年级小队：毕丙旭三年级小队：穆佳靖四年级小队：赵鑫源五年级小队：刘鑫洋二、分工职责：大队辅导员职责：大队辅导员的主要任务是根据少年儿童的特点，通过少先队组织形式，配合学校做好队员的思想教育工作。

1、根据上级有关少先队工作的指示和学校思想道德教育要求。

制定好学期队工作计划，努力实施。

期末写好总结。

2、定期召开中队辅导员会议。

研究、部署少先队工作，学习有关工作指示、文件、交流经验，经常听取中队辅导员意见，不断改进工作。

3、有计划、有目的组织好大队活动。

4、协助学校做好中队辅导员的聘任工作，协助并指导中队辅导员开展工作。

加强工作研究、探索工作规律。

5、建立并健全大队委员会组织及队的值勤工作，及时做好队的改选和分工，做好大队干部的培训工作，定期召开会议。

6、、出好大队黑板报。

组织好红领巾广播等宣传教育工作。

7、、培养好鼓号手、旗手及小发行员。

设置《光荣簿》，把队、个人所得荣誉记载下来。

8、配合教导处做好校内有关评比工作和兴趣小组活动。

9、队室布置美观适当，经常保持整洁。

认真做好资料积累，不断充实队史。

10、搞好节、假日的队活动。

搞好队员校外生活指导。

中队辅导员职责1、指导中队委员会建立健全组织机构，帮助少先队组织做好入队、编队、改选、奖励、处分等工作。

2、按照上级要求，配合学校中心工作，指导中队委员会，制订学期中队工作计划，并检查队委会决议的执行情况，督促队干部填好《中队日志》，期末写好总结。

3、经常了解少年儿童的思想、学习、健康、生活、劳动、兴趣、爱好等情况，并向党组织和学校及时反映。

兰香小学学校组织机构及其职能校长：刘成龙校长职责1、要认真贯彻党的教育方针、政策，执行上级党委及教育行政部门的决议、指示，努力按教育规律办学，全面完成教育教学任务。

2、组织制订和实施学校发展规划和学年工作计划。

经常检查工作计划执行情况，认真总结学期学年工作，并提出改进学校工作的意见和措施。

3、主持校务会议或行政会议。

领导教务处及学校常规管理工作，审批其工作计划，检查组织落实情况。

4、领导师生的思想政治教育工作。

注意研究师生思想特点，引导教职工坚持正确的教育原则、方法，按教育规律办事，充分发挥班主任、少先队以及家长和社会力量在思想政治教育中的作用。

5、领导教学工作，要以主要精力抓好教学工作。

保证教学计划和课程标准的实施。

经常深入第一线。

有计划地了解教师教学和学生学习情况，提出教学改革实验要求和教学研究项目，全面提高教学质量。

6、领导体育卫生工作，认真贯彻国家及上级有关体卫工作规定。

关心学生，保护和增进学生的健康。

7、积极创造条件，妥善安排学生的劳动技术教育，艺术教育，培养学生的劳动观点、习惯、技能和艺术修养、艺术能力。

8、负责学校的人文工作。

认真贯彻执行党的知识分子政策。

深入细致地做好教职工思想政治工作。

关心教职工生活。

9、坚持勤俭办学的方针，努力改善办学条件。

对学校财务开支要认真审批检查，引导后勤人员树立为教学服务，为师生员工服务的思想，管理好学校的校舍、设备和经费，做好环境卫生和校园规化建设工作。

10、建立健全学校各项规章制度，认真检查执行情况，保证学校正常秩序。

组织和完善学校文书、档案、图书资料工作，充分发挥信息在学校管理、教育、教学和科研中的作用。

教导主任：车建忠教导主任职责1、主持教导处工作，协助分管校长全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体全面发展。

2、制定、实施学校教学工作计划，严格按照教学计划和课程标准，组织安排教学工作，面向全体学生，全面提高教学质量。

3、领导教研组开展教研活动和教学思想、教学方法的改革实验。

小学少先队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案：一、成员的确定1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。

2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。

小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。

3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。

4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。

二、成员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。

2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。

各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。

3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。

4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门优秀干部。

小学少先队大队组织机构表一、我们的队名：中国少年先锋队。

少先队工作职责少先队员的责任1、学校少先队组织要团结和教育全体学生，按照国家教育方针和培养目标，努力实现德、智、体全面发展。

2.加强少先队的组织和思想建设，改善他们的组织生活，扩大他们的组织。

3、围绕学校中心工作，结合学校德育工作实际，开展丰富多彩的有利于学生身心健康的活动。

4.组织学生的义务活动(清洁、卫生、行为规范、安全等))，组织升旗仪式、国旗下的演讲等。

，促进学生自觉遵守学生行为准则和日常行为准则。

5、做好学校黑板报、红领巾电台、“五个一”活动等。

，做好宣传工作。

6.开展各种课外活动，特别是科学和文学活动，培养学生学习科学、欣赏美的能力和用良好的科学习惯创造美的能力。

7.完成上级交办的其他任务。

少先队干部的职责1.少先队委员会的职责少先队委员会是少先队独特的组织形式。

这是学校少先队组织的最高权力机构。

少先队员的许多教育活动都是通过它实现的。

因此，每个队员都应该1.少先队委员会的职责少先队委员会是少先队独特的组织形式。

这是学校少先队组织的最高权力机构。

少先队员的许多教育活动都是通过它实现的。

因此，每个大队成员都要明确大队委员会的职责，这对做好少先队工作非常重要。

那么，旅委会到底应该做什么？(1)制定大队工作计划根据队员们的思想、学习和生活情况以及学校的总体要求，队委会制定了有针对性的计划，明确了工作重点，安排了教育内容和活动，广泛听取了队员们的意见。

这个大队的工作计划是经过小组委员会集体批准形成的。

(2)组织大队活动少先队的组织和教育主要是通过大队组织的具有时代特色的活动来实现的。

活动越活跃，团队的活力就越强。

活动越丰富多彩，团队越有吸引力，活动越有教育意义，少先队组织越有活力。

(3)东道主队的各种“小建筑”和“小生意”被亲切地称为“小家务”。

如队室、队报、红领巾广播站等。

这些“小杂务”应该由大队委员会自己创造、管理和使用，这样他们就可以定期发挥教育队员的作用。

(4)研究和讨论全大队这指的是对优秀队员的表彰、优秀中队的选拔、对犯错误的队员的处理以及日常工作。