生物饵料答案
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填空题:1.在所有卤虫品系的脂肪酸组成中几乎没有_DHA__,所以对卤虫必须进行营养强化。
2.微藻藻种保藏的基本条件是_低温和弱光__。
3.光合细菌培养基灭菌的方式有_常压蒸汽灭菌和过滤灭菌__和高压蒸汽灭菌。
4.“绿水育苗”是指在育苗过程中利用__微藻___的育苗方式。
5.微藻基因工程育种是引入__外源基因__在微藻内表达以改良微藻遗传品质的方法。
6._褶皱臂尾_轮虫在海水鱼虾蟹苗种培育过程中应用最为广泛。
7.在开放式培养螺旋藻时,施用__碳酸氢铵__可以杀死藻液中的轮虫和原生动物,还可以作为肥料。
名词解释:1.营养强化:指针对生物饵料的营养缺陷,有意识地通过其摄食特定食物进行改善和补偿,达到营养平衡和满足鱼虾幼体发育的需求。
2.诱变育种: 是指人为地利用物理的或化学的因素,诱发微藻产生遗传变异,通过对突变体的选择和鉴定,培育出有利用价值的新品种或新的种质资源3.单种培养: 指在培养过程中不排除细菌存在的一种培养方式4.生物饵料:指经过筛选的优质饵料生物,进行人工培养后投喂给养殖对象食用的活的饵料。
5.指数生长期: 指微藻细胞迅速地生长繁殖,细胞数目以几何级数增加的时期.判断题:1、所有卤虫卵都是在低盐度下有较高的孵化率。
X2、小新月菱形藻的最佳培养生态条件和应用途径与三角褐指藻相似。
√3、角毛藻在低盐度下比高盐度下生长好。
√4、褶皱臂尾轮虫对低氧含量甚至短时间缺氧的耐受力很强,因此,在高密度培养时,不需要充氧。
X5、微藻对二氧化碳的需要量大,但给微藻培养液过量通入二氧化碳,会对微藻产生毒害作用。
√6、实验室小型培养微藻,海水的消毒通常采用有效氯消毒。
X7、不同光合细菌体内的颜色在固定的培养条件下具有特征性,因此,每个菌种的颜色不会随着培养条件的变化而发生变化。
X8、刚产出的卤虫休眠卵就具有较高的孵化率。
X9、目前培养的桡足类主要是隶属于猛水蚤目和哲水蚤目的种类。
√10、轮虫的营养价值与所摄食的饵料有关。
生物饵料培育试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 生物饵料培育中,下列哪种微生物是主要的细菌类饵料?A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 光合细菌D. 放线菌答案:C2. 在生物饵料培育过程中,下列哪种条件对微生物生长最为关键?A. 温度B. 光照C. 氧气D. 盐度答案:A3. 生物饵料培育中,下列哪种物质是必需的氮源?A. 尿素B. 硝酸盐C. 氨基酸D. 蛋白质答案:B4. 生物饵料培育中,下列哪种物质是必需的碳源?A. 葡萄糖B. 蔗糖C. 淀粉D. 纤维素答案:A5. 生物饵料培育中,下列哪种物质是必需的磷源?A. 磷酸二氢钾B. 磷酸氢二钾C. 磷酸钙D. 磷酸镁答案:A6. 生物饵料培育中,下列哪种微量元素对微生物生长最为重要?A. 铁B. 锌C. 铜D. 锰答案:A7. 生物饵料培育中,下列哪种方法可以提高微生物的繁殖速度?A. 提高温度B. 增加光照C. 增加氧气供应D. 增加盐度答案:C8. 生物饵料培育中,下列哪种物质可以作为微生物生长的维生素补充?A. 维生素B12B. 维生素CC. 维生素DD. 维生素E答案:A9. 生物饵料培育中,下列哪种微生物是主要的原生动物类饵料?A. 草履虫B. 纤毛虫C. 轮虫D. 变形虫答案:C10. 生物饵料培育中,下列哪种微生物是主要的藻类饵料?A. 绿藻B. 硅藻C. 蓝藻D. 红藻答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 生物饵料培育中,微生物的繁殖速度与______成正比。
答案:温度2. 生物饵料培育中,微生物的繁殖速度与______成反比。
答案:盐度3. 生物饵料培育中,微生物的繁殖速度与______成正比。
答案:氧气供应4. 生物饵料培育中,微生物的繁殖速度与______成正比。
答案:光照5. 生物饵料培育中,微生物的繁殖速度与______成反比。
答案:pH值6. 生物饵料培育中,微生物的繁殖速度与______成正比。
答案:营养物质供应7. 生物饵料培育中,微生物的繁殖速度与______成反比。
水产饵料生物培养复习题(课程代码322070)一、名词解释水产饵料生物:指与增养殖和渔场形成有关的饵料生物。
主要是指在海洋、江河、湖泊等水域中生活的各种可供水产经济动物摄食的水生动植物,包括光合细菌、藻类、高等植物、浮游动物、底栖动物以及蚯蚓和陆生昆虫。
生物饵料:指经过筛选的优质的,进行人工培养后投喂给养殖对象食用的活的饵料生物。
冬卵:轮虫、枝角类等某些浮游动物混交雌体在年轻时与雄虫交配,混交卵与精子结合成的受精卵形成的厚壳卵。
可抵抗干燥、低温等不良环境,需经一定的休眠期才能发育,且总是发育为非混交雌体。
夏卵:又称非混交卵。
指轮虫、枝角类等某些浮游动物非混交雌体产出的卵。
卵形,壳薄而光滑。
纯培养:是无菌培养,指排除了包括细菌在内的一切生物的条件下进行的培养。
半连续培养:又称间收培养,是在一次性培养的基础上,当培养的藻液达到一定密度后,每天采收一部分,收获量根据需要及藻液的生长情况而定,并加入新的营养液,继续培养。
相对生长下降期:细胞生长繁殖的速度与指数生长期比较,逐步下降,但细胞数目仍在增加。
指数生长期:指单细胞藻类细胞迅速地生长繁殖,细胞数目以几何级数增加。
桡足幼体:桡足类的一个幼体期,身体明显分节。
经第1-5桡足幼体阶段后发育为成体。
无节幼体:节肢动物甲壳纲(包括枝角类和桡足类)的发育绝大多数都要经过变态,初孵化的幼体不分节,具3对附肢。
又称六肢幼体。
赤潮:某些藻类在海水中大量繁殖而使水体呈现色彩,并且分泌毒素的这一现象叫赤潮。
轮虫:轮虫是一群小性的多细胞动物,通常体长只有100-200微米。
轮虫的头部前端扩大成盘状,其上方有一由纤毛组成的轮盘,是运动和摄食的器官。
消化道的咽部特别膨大,形成肌肉很发达的咀嚼囊,内藏咀嚼器。
体腔两旁有一对原肾管,其末端为焰茎球。
接种:就是把含藻种的藻液接入到新配好的培养液中的整个操作过程。
饵料生物:指成为饵料的生物的总称。
是指在海洋、湖泊等水域中自然生活的各种可供水产动物食用的水生生物。
生物饵料培育试题答案一、选择题1. 生物饵料培育的主要目的是什么?A. 提高养殖效率B. 增加养殖种类C. 降低养殖成本D. 所有以上选项答案:D2. 下列哪种生物不适合作为饵料培育?A. 蚯蚓B. 蝇蛆C. 金鱼D. 螺旋藻答案:C3. 培育生物饵料时,以下哪个因素不是必要的?A. 适宜的温度B. 充足的光照C. 良好的水质D. 特定的饵料配方答案:B4. 在生物饵料培育过程中,如何有效控制病虫害?A. 定期更换水源B. 使用化学农药C. 采用生物防治方法D. 所有以上选项答案:C5. 以下哪种方法可以有效提高饵料的营养价值?A. 增加饵料的蛋白质含量B. 减少饵料的脂肪含量C. 限制饵料的矿物质摄入D. 增加饵料的纤维素比例答案:A二、填空题1. 生物饵料的种类繁多,包括________、________和________等,它们在水生生态系统中扮演着重要的角色。
答案:浮游生物、底栖生物、昆虫幼虫2. 培育生物饵料的基本原则是保证其________、________和________,以满足养殖生物的营养需求。
答案:多样性、可持续性、营养价值3. 在生物饵料的培育过程中,需要特别注意________和________的管理,以防止环境污染和生态失衡。
答案:废水排放、饲料使用4. 为了提高饵料的消化率和吸收率,可以通过________和________的方式来改善饵料的品质。
答案:优化饲料配方、添加消化酶5. 在进行生物饵料培育时,应定期对________和________进行检测,以确保饵料的安全性和卫生标准。
答案:水质、饵料本身三、简答题1. 简述生物饵料在水产养殖中的作用。
答案:生物饵料是水产养殖中不可或缺的一部分,它们为养殖生物提供必需的营养和能量,有助于提高养殖生物的生长速度和存活率。
同时,生物饵料的多样性和可持续性有助于维持水生生态系统的平衡,减少对环境的负面影响。
2. 阐述生物饵料培育过程中水质管理的重要性及其措施。
《水产动物饵料学》A卷参考答案及评分标准水产养殖一、是非题(对√,错×)(10分)1.光合细菌是一种异养性的厌氧细菌。
(×)2.在容器内培养轮虫,其密度越小,繁殖越快。
(√)3.轮虫的轮盘具有摄食和运动功能。
(√)4.卤虫夏卵发育至无节幼体是在卵囊中进行的。
(√)5.颤蚓喜栖于富含有机腐殖质的松土的静水沟内。
(×)6.鳃耙密的鱼类,吃植物性饵料为主;鳃耙疏的鱼类,吃动物性饵料为主。
(√)7.肉食性鱼类胃内蛋白酶很少,而淀粉酶多。
(×)8.培养微藻时,池中二氧化碳含量随培养期延长而增加。
(×)9.肠管较长的鱼类其食性为偏植物性,较短的则为偏动物性。
(√)10.在配合饲料中添加丙酸钠作为抗氧化剂。
(×)二、填空题(30分)1.影响养殖动物投饵量的主要因素是种类、体重、水温和溶解氧。
还要注意养殖环境变化的影响。
2.检测有胃鱼类中对食物的摄食强度记有“234”,其中2代表食道中食物稀少,3代表胃中食物中等多,4代表肠道中食物饱满,但有褶皱。
3.光合细菌的供氢体有 H2S 、 Na2S2O3、有机物;其光合色素为菌绿素和类胡萝卜素;光合作用光区为红外光区和远红外光区。
4.下列各种饲料原料中含有的主要抗营养素:棉籽饼内含棉酚、菜籽饼内含芥子甙、大豆饼内含抗胰蛋白酶、花生饼内含黄曲霉素。
5.在培养微藻类种群生长中,造成相对生长下降的原因有营养盐耗尽、 CO2供应不足、自荫、PH值改变和自身分泌抑制物。
6.轮虫的形态特征有轮盘、咀嚼器和原肾管;大池培养轮虫的日常管理事项有维持池中水色、注意比重变化和注意水质恶化。
三、名词解释(10分,每题2分):1.饵料:指水产动物的食物,具诱食性的食物。
2.氨基酸平衡:指配合饲料中各种必需氨基酸的含量及其比例等于水产动物对必需氨基酸的需要量。
3.必需脂肪酸:指水产动物体内不能合成或合成很少,必需由食物供应的不饱和脂肪酸。
饵料学考试题及答案解析一、单选题1. 饵料学研究的主要对象是什么?A. 鱼类B. 饵料C. 水生植物D. 微生物答案:B解析:饵料学是研究饵料的科学,主要研究对象是饵料,包括其种类、营养成分、制备方法等。
2. 饵料的营养成分主要包括哪些?A. 蛋白质、脂肪、碳水化合物B. 维生素、矿物质、水分C. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质D. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水分答案:D解析:饵料的营养成分包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和水分等六大类。
3. 饵料的制备方法有哪些?A. 干燥法、发酵法B. 冷冻法、干燥法C. 干燥法、发酵法、冷冻法D. 发酵法、冷冻法答案:C解析:饵料的制备方法主要包括干燥法、发酵法和冷冻法等。
4. 饵料的保存方法有哪些?A. 干燥保存、冷藏保存B. 冷冻保存、真空保存C. 干燥保存、冷冻保存、真空保存D. 冷藏保存、真空保存答案:C解析:饵料的保存方法主要包括干燥保存、冷冻保存和真空保存等。
5. 饵料的投喂方法有哪些?A. 定时投喂、定量投喂B. 定时投喂、定点投喂C. 定时投喂、定量投喂、定点投喂D. 定量投喂、定点投喂答案:C解析:饵料的投喂方法主要包括定时投喂、定量投喂和定点投喂等。
二、多选题1. 饵料学研究的主要内容有哪些?A. 饵料的种类和特性B. 饵料的营养成分和含量C. 饵料的制备方法和工艺D. 饵料的保存方法和条件E. 饵料的投喂方法和技巧答案:ABCDE解析:饵料学研究的主要内容涵盖了饵料的种类和特性、营养成分和含量、制备方法和工艺、保存方法和条件以及投喂方法和技巧等方面。
2. 饵料的营养成分主要包括哪些?A. 蛋白质B. 脂肪C. 碳水化合物D. 维生素E. 矿物质答案:ABCDE解析:饵料的营养成分主要包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等。
3. 饵料的制备方法主要包括哪些?A. 干燥法B. 发酵法C. 冷冻法D. 热处理法E. 真空法答案:ABC解析:饵料的制备方法主要包括干燥法、发酵法和冷冻法等。
生物饵料复习生物饵料:特指经过人工筛选的、可进行人工培养的、适合养殖对象食用的优质的饵料生物。
混交雌体:是指通过混交生殖的方式繁殖子代的雌性轮虫,生殖细胞的形成过程中有减数分裂。
混交卵:混交雌体经过减数分裂产生单倍体卵,又称需精卵。
卤虫卵孵化率:指每克卤虫卵能过孵化出的无节幼体的只数。
饵料生物:是指生活在海洋、江河、湖波等水域中,可供水产动物食用的各种水生微生物、动、植物。
水域中生活的可供水产动物食用的水产动、植物。
连续培养:指在接种后,根据培养液中藻密度或营养盐度的消耗量,连续采收藻细胞和添加营养盐的藻类培养模式。
单性生殖:又称孤雌生殖、非混交生殖、指母本在繁殖后代的过程中,无需父本配子的参与,母本的卵细胞经有丝分裂形成胚胎。
生物饵料培养学:主要研究生物饵料的筛选,培养及其营养价值评价的一门应用学科。
1自然界中的光合作用有两种:第一种是(产氧)光合作用,是蓝细菌和植物所有的光合作用;第二种是(不产氧)的光合作用。
1、光合细菌获得代谢所需的能量的形式有三种:光照厌气条件下,通过(光合磷酸化作用)获得能量,黑暗厌气条件下,通过(脱氧作用与发酵作用)获得能量,黑暗有氧条件下,通过(呼吸作用)获得能量。
2、光合细菌的培养方式有(全封闭式延期光照培养)和(开放式微气光照培养)两种,前者主要用于小规模培养,后者可用于生产性大规模培养。
3、在轮虫消化道前端,有一重要器官(咀嚼囊),该器官是高度变形的咽喉,有很厚的肌肉壁,内有发达的(咀嚼器),有咀嚼和研磨食物的功用。
4、根据培养过程中人为控制程度,轮虫的培养可分为(精养)和(粗养)。
按培养和收获的特点,可分(一次性培养)、(半连续培养)和(大面积土池培养)。
5、成功进行轮虫半连续培养的关键是控制好(轮虫的采收量)及(培养用水水质)之间的平衡。
6、种轮虫的保存有两种方式,一是以(活体轮虫)的形式保存,一是以(轮虫休眠卵)的形式保存。
7、土池培养轮虫的日常管理工作的核心是维持(水体中轮虫和单胞藻)的动态平衡,因此,控制(轮虫密度)和(合理施肥)很重要。
《饵料生物培养》……………………………………………………………………………………………..一名词解释:(每题4分,共20分)1.饵料生物:指成为饵料的生物的总称。
是指在海洋、湖泊等水域中自然生活的各种可供水产动物食用的水生生物。
2.活饵料:是指经过筛选的优质饵料生物,人工培养后,以活体作为养殖对象食用的专门饵料,它们和养殖对象共同生活在一起,在水中正常生长、繁殖,是活的生物。
3.指数生长期:指细胞迅速增长,呈指数方式生长。
4.单胞藻:即单细胞藻类,个体微小,也可称作微藻。
5.单种培养:分离培养的藻种虽然只有一种,但还混杂细菌的生长。
二填空题:(每空1.5分,共30分)1、单胞藻类培养按培养纯度分(纯培养)、(单种培养)和(混合培养)三种方式。
2、单胞藻类培养按采收方式分(一次性培养)、(半连续培养)和(连续培养)三种方式3、光照对单细胞藻类的影响通过光源、光质(光的波长)、光量(光照强度)、光周期和供光途径来实现4、成功接种的关键是把握好藻种的(质量)、藻种的(数量)和接种的(时间)。
5、单细胞藻类的培养过程可分为(消毒),(培养液制备),(接种)、(培养管理)及采收五个步骤6、轮虫生殖,主要是由雌体行(单性生殖)。
雌体的卵有两种,一种叫做非需精卵,一种叫做需精卵。
7、褶皱臂尾轮虫的生殖有(单性生殖)和(两性生殖)两种,两种生殖方式随环境条件的变化而交替进行。
1.我国能进行培养的微藻有哪些,试举出6种。
答:绿藻:衣藻、小球藻、栅藻、扁藻、盐藻。
蓝藻:念珠藻、鱼腥藻、螺旋藻。
硅藻:菱形藻、小环藻、褐指藻、角毛藻。
隐藻:隐藻、红隐藻。
金藻:单鞭金藻、锥囊藻;海水种类的湛江叉鞭金藻、球等鞭金藻。
黄藻:异胶藻2.活体饵料具有什么样的优点?活饵料具有什么优点:1,、水质:一般不会影响水质,甚至克改善。
2、营养:营养丰富,适合需要,且可通过筛选获得养殖对象某发育阶段营养需要的饵料效果好的生物饵料种,如螺旋藻3、大小适口:几微米到十几微米的开口饵料、人工饵料难以达到4、方便摄食:运动能力和分布水层5、嗜食性和消化:喜吃且易消化。
第一章绪论一、名词解释1、生物饵料2、饵料生物3、冰鲜饵料4、生物饵料培养学二、简答题1、生物饵料培养学的主要任务。
2、优良生物饵料的特点。
3、生物饵料与配合饲料相比所具有的优点。
4、区别“清水育苗”和“绿水育苗”含义。
为什么“绿水育苗”得到普遍认可?5、为什么说生物饵料培养仍是今后鱼虾蟹幼体育苗的主要饵料途径?第二章单细胞藻类的培养二、名词解释1、纯培养2、单种培养3、混合培养4、开放式培养5、封闭式培养6、饱和光照强度7、补偿光照强度8、一次性培养10、半连续培养11、连续培养12、一级培养13、二级培养14、三级培养15、倍增时间二、选择题1、下列哪种藻的最佳培养条件为高温、强光和强碱性?A:钝顶螺旋藻B:湛江等鞭金藻C:中肋骨条藻D:小球藻2、下列哪种藻是目前单细胞藻类中产业化程度最高的一个微藻?A:微绿球藻B:等鞭金藻C:三角褐指藻D:钝顶螺旋藻3、下列哪些金属元素为藻类生长繁殖必须的常量元素?A:K,Mg,ZnB:K,Mg,FeC:Mg,Fe,CuD:K,Cu,Zn4、实验室小型培养单胞藻,海水的消毒通常采用下列哪种方法?A:烘箱干燥消毒B:有效氯消毒C:煮沸消毒D:高锰酸钾消毒5、下列哪种藻类具有厚的细胞壁,一般不直接作为饵料投喂?A:小球藻B:湛江等鞭金藻C:角毛藻D:微绿球藻6、下列哪种藻类的形态随培养条件的改变会发生明显的变化?A:小球藻B:三角褐指藻C:中肋骨条藻D:巴夫藻7、下列哪种藻类的最佳培养生态和应用途径与三角褐指藻相似?A:亚心形扁藻B:等鞭金藻C:小新月菱形藻D:巴夫藻8、下列哪种藻类主要用作鲍鱼育苗中匍匐幼虫和稚鲍的饵料?A:亚心形扁藻B:等鞭金藻C:小新月菱形藻D:舟形藻9、藻类培养过程中,一般选择在什么时间接种?A:清晨5~8点B:上午8~10点C:下午4~6点D:晚上10、按接种后藻液中藻细胞浓度算,金藻和硅藻的接种密度最好应控制在什么浓度?A:在500万细胞/毫升以上B:在10万细胞/毫升以上C:在100万细胞/毫升以上D:在50万细胞/毫升以上11、标准的血球计数板盖上盖玻片后,一个中央大格所在区域的体积是A:1mm3B:10mm3C:0.1mm3D:0.1mL12、单细胞藻类培养池的设计上要求:A:面积相对小,池子浅,光照充足,最好内壁贴白色瓷砖B;面积相对大,池子深,光照充足,最好内壁贴白色瓷砖C:面积相对小,池子深,光照充足,最好内壁贴白色瓷砖D:面积相对大,池子浅,光照充足,最好内壁贴白色瓷砖13、下列哪种藻类在南方甲壳动物育苗中广泛应用?A:亚心形扁藻B:中肋骨条藻C:小新月菱形藻D:三角褐指藻14、在藻类培养中,充气可促进藻类生长。
饵料生物试题及答案一、单选题1. 饵料生物是指()。
A. 用于养殖的生物B. 自然水域中可供鱼类食用的生物C. 人工培养的用于养殖的生物D. 所有水生生物答案:B2. 饵料生物在水产养殖中的作用不包括()。
A. 提供营养B. 改善水质C. 增加养殖密度D. 促进鱼类生长答案:C3. 下列哪项不是饵料生物的分类依据()。
A. 形态特征B. 生态习性C. 营养价值D. 养殖成本答案:D4. 饵料生物的培养通常不包括以下哪个环节()。
A. 种苗繁育B. 饲料加工C. 水质管理D. 疾病防治答案:B5. 以下哪个不是饵料生物培养中常用的水质参数()。
A. pH值B. 溶解氧C. 氨氮D. 土壤湿度答案:D二、多选题6. 饵料生物的培养需要考虑的因素包括()。
A. 光照B. 温度C. 盐度D. 饲料答案:ABCD7. 以下哪些是饵料生物培养中常用的技术()。
A. 人工孵化B. 人工投喂C. 人工选育D. 人工驯化答案:ABCD8. 饵料生物的营养价值主要取决于()。
A. 蛋白质含量B. 脂肪含量C. 碳水化合物含量D. 维生素和矿物质含量答案:ABCD9. 以下哪些因素会影响饵料生物的生长()。
A. 水质污染B. 温度变化C. 光照强度D. 饲料供应答案:ABCD10. 饵料生物的疾病防治措施包括()。
A. 定期消毒B. 合理投喂C. 隔离病患D. 药物治疗答案:ABCD三、判断题11. 饵料生物的培养完全依赖于天然条件,不需要人为干预。
()答案:错误12. 饵料生物的培养过程中,水质管理是至关重要的。
()答案:正确13. 所有水生生物都可以作为饵料生物。
()答案:错误14. 饵料生物的培养不需要考虑其生态习性。
()答案:错误15. 饵料生物的培养过程中,疾病防治是不必要的。
()答案:错误四、简答题16. 简述饵料生物在水产养殖中的重要性。
答案:饵料生物在水产养殖中具有重要的作用。
首先,它们为养殖鱼类提供必需的营养,促进其生长和发育。
生物饵料培育试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 生物饵料培育中,下列哪项不是培育条件?A. 温度B. 光照C. 水质D. 土壤答案:D2. 下列哪种生物不是常用的生物饵料?A. 轮虫B. 枝角类C. 线虫D. 蚯蚓答案:D3. 在生物饵料培育过程中,下列哪项不是水质管理的内容?A. pH值B. 溶解氧C. 氨氮浓度D. 光照强度答案:D4. 生物饵料培育中,下列哪种方法是提高产量的有效手段?A. 增加光照B. 减少投喂C. 定期换水D. 使用抗生素答案:C5. 下列哪种生物饵料不适宜作为水产养殖的开口饵料?A. 轮虫B. 枝角类C. 线虫D. 桡足类答案:C二、填空题(每空1分,共20分)1. 生物饵料培育的目的是提供_________的营养来源。
答案:水产动物2. 生物饵料的培育过程需要控制_________、_________和_________等因素。
答案:温度、光照、水质3. 在生物饵料培育中,_________是提高生物饵料生长速度的关键。
答案:营养4. 生物饵料的培育过程中,_________是影响生物饵料生长的主要环境因素。
答案:水质5. 常用的生物饵料培育方法包括_________、_________和_________。
答案:室内培育、室外培育、混合培育三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述生物饵料培育过程中水质管理的重要性。
答案:水质管理在生物饵料培育过程中至关重要,因为水质直接影响生物饵料的生长速度和存活率。
良好的水质可以提供适宜的生活环境,减少疾病的发生,提高生物饵料的产量和质量。
2. 描述一下生物饵料培育过程中光照管理的要点。
答案:光照管理是生物饵料培育过程中的一个重要环节。
合适的光照强度和光照时间可以促进生物饵料的生长和繁殖。
过强或过弱的光照都会影响生物饵料的生长发育,因此需要根据生物饵料的种类和生长阶段来调整光照条件。
3. 阐述生物饵料培育中温度控制的意义。
2.饵料生物:是指生活在海洋、江河、湖泊等水域中,可供水产动物食用的各种水生微生物、动、植物。
水域中生活的可供水产动物食用的水产动、植物。
(微藻、轮虫等)。
6.培养优良生物饵料所应具备的条件。
答1、个体大小适合养殖对象摄食。
2、运动速度与分布水层便于养殖对象摄食。
3、营养价值高,容易被养殖对象消化吸收。
4、代谢产物无毒或毒性不危及养殖对象的健康。
5、生命周期短,生长繁殖迅速。
6、环境的适应能力强,易于大量培养,密度大,产量高。
10.连续培养:指在接种后,根据培养液中藻密度或营养盐的消耗量,连续采收藻细胞和添加营养盐的藻类培养模式( C )4.实验室小型培养单胞藻,海水的消毒通常采用下列哪种方法?A、烘箱干燥消毒;B、有效氯消毒;C、煮沸消毒;D、高锰酸钾消毒。
( B )9.藻类培养过程中,一般选择在什么时间接种?B、A、清晨5~8点;B、上午8~10点;C、下午4~6点;D、晚上1.小球藻有较厚的(细胞壁),不易被鱼虾幼体所消化,很少直接用于投喂鱼、虾、贝的幼体。
小球藻通常用于培养(动物性生物饵料),也广泛用于鱼类和甲壳类育苗中(水色及水质)的调控3.亚心形扁藻是我国培养最早,应用很广泛的一种优良的海产单胞藻类饵料。
广泛应用于(贝类)育苗中。
6.在单细胞藻类的一次性培养中,藻类的生长繁殖表现出一特定的模式曲线,自接种后,藻类的生长繁殖可分成五个时期,依次为(延缓期,(__指数生长期),(相对生长下降期____),(静止期_)和死亡期。
9. 微藻开放式培养和封闭式培养的优缺点①开放式培养优点:建池简单,投资少,可利用光温适宜但不宜种植传统农作物的地区或产量低的荒漠、盐碱沙地等。
生产操作简单;缺点:CO2供应不足,温度不易控制,水分蒸发严重,光能利用率低,占地广大。
易污染,生产不稳定,产量和质量难以保证。
②封闭式培养优点:具有大的表面积与体积比,有效的光源系统,光能传递到微藻的光程短,具有有效的混合循环系统光能利用率高,可高效灭菌,污染少,易于监测和控制;缺点:夏季温度高(可超出生长适温10-15℃),过量氧气难以排除。
饵料生物试题及答案本文将为您提供关于饵料生物的试题及答案。
请注意,试题部分不会出现分节标题,而是直接给出题目。
每道题目后面将附上相应的答案。
希望本文的内容能够满足您的需求。
试题一:1. 饵料生物的定义是什么?答案:饵料生物指的是用于钓鱼或者养殖等活动中作为饵料材料的生物种类,包括动物、植物、昆虫等。
试题二:2. 请列举三种常见的饵料生物。
答案:常见的饵料生物包括:活虫(如蚯蚓、蛆虫)、鱼饵(如小鱼、小虾)、植物(如玉米、面包渣等)。
试题三:3. 在钓鱼中,为什么要选择适当的饵料生物?答案:选择适当的饵料生物能够吸引目标鱼类的注意,增加钓鱼的成功率。
不同的鱼类对饵料的喜好有所不同,因此选择合适的饵料生物能够提高钓鱼的效果。
试题四:4. 饵料生物的储存和保鲜方法有哪些?答案:饵料生物的储存和保鲜方法包括:使用特定的容器进行储存,保持适宜的温度和湿度,定期更换或添加新鲜的饵料材料,避免过度滋长或变质等。
试题五:5. 钓鱼中如何选择饵料生物的种类和数量?答案:选择饵料生物的种类和数量需要综合考虑目标鱼类的喜好、水域环境、钓鱼的时间和天气等因素。
一般来说,可以通过观察当地钓友的经验或者请教专业钓鱼人士来获取相关建议。
试题六:6. 饵料生物的使用注意事项有哪些?答案:在使用饵料生物时,需要注意以下几点:合理使用饵料,避免浪费;根据实际需要储存和保鲜饵料;选择无污染和健康的饵料;遵守当地相关的法律和规定等。
试题七:7. 饵料生物对于水域生态系统有哪些影响?答案:饵料生物的使用可能对水域生态系统产生影响。
例如,使用过量的饵料可能导致水质污染,进而影响水生生物的生存。
因此,在使用饵料时需要注意保护环境,避免对生态系统造成不良影响。
试题八:8. 钓鱼活动的可持续发展如何与饵料生物相关?答案:钓鱼活动的可持续发展与饵料生物相关。
合理使用饵料生物、保护水域生态系统、遵守相关规定等都是为了保证钓鱼活动的可持续性。
因此,在进行钓鱼活动时应该更加注重使用环保和可持续的饵料材料。
1、生物饵料筛选的原则A 基本原则:对环境(温度、盐度)的适应性和抗逆性强;培养的食物来源广;生活史短;生殖力强;可高密度培养。
B 营养丰富:有含量的优质蛋白质、游离氨基酸、维生素、矿物质,不含对水产经济动物发育有影响和对人类有害的毒素物质。
C 大小适口:能满足和适应不同发育阶段水产经济动物幼体开口摄食需要的的生物饵料 D 方便水产动物摄食:经量选择运动能力弱的种类,以方便摄食。
E 营养级别低:在食性层次上,尽量选择营养级别低的生物饵料。
2. 光合细菌是一大类在厌氧条件下进行不放氧光合作用的细菌的总称。
其最本质的特点是能在厌氧和光照条件下进行不产氧的光合作用。
3. 光合细菌菌种的分离的步骤:(1)采样。
根据光合细菌生长所需的条件,有选择的采集含光合细菌的水样和土样。
一般在有机物污染严重,缺氧的环境中采样;(2)富集培养。
光合细菌分离成功的关键,在于选择适宜的富集和分离的培养基,提供符合光合细菌生长需要的厌氧环境,适宜的温度(25--35℃),一定的光照(5000—10000lx)。
一般采用液体富集培养基,重复多次富集培养;(3)分离纯种。
将富集后的菌液进行固体培养基涂布或划线培养,挑取单菌落,重复多次分离,可得纯培养。
4. 光合细菌的培养方式:封闭式厌气光照培养主要用于小规模培养;开放式微气光照培养可用于生产性大规模培养5. 光合细菌菌种保藏的方法:(1)低温保藏法 4 ℃左右低温冰箱保存,时间在30~60 d,也可在棉塞上浸蜡,一般可达3~4个月,至半年之久;(2)低温定期移植保存法这是一种经典的简易保存法,即菌种接种于所要求的斜面培养基上,置最适温度下培养,至菌落形成后,置于低温、干燥处保存,每隔3~6个月移植培养一次。
(3)液体石蜡法选用优质纯净的液体石蜡灭菌除水分后加到斜面上,并用蜡封上,放阴凉室温即可(4)冷冻干燥法;(5)超低温保藏将欲保藏的菌种悬液或菌块(常用保护剂为10 %甘油或5 %~10 %二甲基亚砜)密封于安瓿瓶内,先控制致冷速度,预冻后,储藏于-150~-196 ℃液态冰箱中保存,保存期间需注意及时补充液氮。
1.生物饵料:是指经过筛选的优质饵料生物,人工培养后,以活体作为养殖对象食用的专门饵料具备条件:a.基本原则(1.环境适应性和抗逆性强2.培养的食物来源广3.生活史短4.生殖力强5.可高密度培养) b.营养物质丰富 c.大小适口 d.方便水产动物幼体摄食 e.营养级低2.光合细菌:是一类光和色素为菌绿素,自养性营养,在厌氧下光合不产氧的原始光能合成体系的原核生物3.光合细菌在水产养殖上的应用:a.优化水质,改善养殖环境 b.作为动物性生物饵料的饵料 c.用于鱼虾贝幼体培育 d.作饲料添加剂 e.预防疾病比较光合细菌和植物光合作用的不同点1.光区不同:红外和远红外2.光和作用器官、色素不同:载色体和绿色包囊,菌绿素和类胡萝卜素3.供氢体不同:有机物和硫化物4.碳源不同:有机物,二氧化碳5.获能形式不同6.厌氧下不放出氧气7.氮源不同:有固氮能力8.光能反应系统不同:只利用光反应系统9.光合作用效率高4.微藻的开发应用价值:a.在座位植物生理研究的试验材料(繁殖快,世代交替短) b.作为食品及添加剂 c.作为饵料及饲料添加剂 d.提取活性物质(EPA、DHA色素和甘油)e.能源开发(氢气)f.净化水质g.提高土壤肥力5.微藻在水产养殖上的应用:a.直接作为水产动物幼体的饵料 b.培养动物性生物饵料c.净化养殖水质d.作为饲料添加剂e.在养殖池内起藻相和菌相的平衡作用,保持水质的稳定,防止疾病发生f.起遮阴作用6.培养方式:纯培养:无菌培养,指排除了包括细菌在内的一切生物的条件下进行的培养一次性培养:在各种容器中,配置培养液,把少量的藻种接种进去,在适宜的缓几年培养,经过一段时间,藻细胞生长繁殖达到较高的密度,一次全部收获半连续培养:在一次性培养的基础上,当培养的藻细胞达到或接近是收获的密度时,每天收获一部分藻液并补充等量的培养液,继续培养连续培养:每天有控制的培养和利用,封闭式且条件可控,操作模式:恒浊培养和恒化培养7.培养器皿的消毒(1)物理消毒法:a.灼烧 b.煮沸 c.烘干 d.紫外线消毒(2)化学药物消毒法:a.酒精 b.高锰酸钾 c.盐酸 d.漂白粉8.培养液的制备(1)培养水的消毒:小型培养(小于5000ml水煮沸消毒)大型培养:a漂白粉80-100ppm,曝气1-2天可用 b.紫外线 c.过滤除菌9.接种(应注意藻种的质量、数量和时间)藻种:指将要被接种到新的培养环境中的高浓度微藻类单种或纯种藻种质量:指数生长期最好,无敌害,生长旺盛期,生命力强藻种数量:室内:培养液:藻种=2-4:1即20-30%,保险1:1室外:培养液:藻种=10-20:1即5-20%,保险30-50%接种时间:选择晴天,上午8-10点,上午藻类上浮,起到选种作用,分裂高峰在0-5点,分裂后急需营养和光照10.分离方法:水滴分离法(稀释到每小滴1-2个细胞)11.微藻培养的日常管理(1)搅拌或充气:a.补充二氧化碳b.防止产生菌膜c.防止藻类自荫、沉淀,获取光照(2)调节光照a.阴天用日光灯补充光源 b.晴天室内培养防止直射光室外光照强盖黑网膜(3)调节温度:a.室内:夏季注意通风,冬季利用水、气加温b.室外:无法控温,只能选择适宜不同季节温度的种类(4)注意PH变化:吸收利用二氧化碳,PH升高,吸收元素使pH上升或下降,可用1摩尔每升的盐酸和氢氧化钠调节(5)养料和水分的补给:根据浓度和繁殖速度补给(6)四防:防风、防雨、防灰尘、防昆虫(7)生长情况的观察和检查12.微藻一次性培养生长繁殖曲线延缓期:原因:a.藻细胞老化,繁殖酶缺少活力(接入指数生长期最好,其延缓期为零),b.缺少藻类自身分泌的一些物质,当其达内外平衡后才具繁殖能力c.新培养液中某些元素浓度过高,微藻对新环境不适应指数生长期:K的定义:单位时间内细胞的分裂次数,称为细胞生长率K在微藻培养中的意义:比较K值求的最佳生态条件,根据K值掌握生态因子对微藻的影响相对生长下降期:原因:a.营养耗尽 b.二氧化碳供给不足 c.pH改变 d.自荫e.自体分泌抑制物(充气量加大,更新培养液)静止期:原因同上(更新培养液)死亡期:原因:a.细胞老化b.繁殖酶无活力 c.水质恶化13.影响生长繁殖的因子(1)光(2)温度(3)盐度(4)营养(5)二氧化碳(6)pH (7)生物因子补偿光强:细胞光合作用放出的氧气量和呼吸作用消耗的氧气量相等时的光强饱和光强:光合作用达到最高值时的光强日射病:当光强高于饱和光强时,叶绿体遭破坏而崩解、褪变白色光周期:在一定光照时间内,微藻生长率与光照时间成正比,若光照再强,生长率不再增加间歇光的作用:光反应:制造原料暗反应:碳水化合物的合成;因此间歇光照比连续光照的同化作用效率高14.轮虫特点:生活力强、繁殖快、营养丰富、大小适宜、易培养形态特征:轮盘:摄食、运动咀嚼器:磨碎食物原肾管:肾的雏形,内有焰细胞15.孤雌生殖:某些水生动物在适宜的环境条件下,雌性个体产生的卵无需受精直接发育成雌性小个体混交生殖:不混交雌体产生混交雌体,混交雌体经减数分裂产生单倍体混交卵。
试题名称:饵料生物学层次:专业:年级:学号:姓名:分数:一、名词解释(5小题,每题4分,共20分)1.异形胞存在于丝状体蓝细菌中的营养细胞稍大,色浅、壁厚、位于细胞链中间或者末端,数目少而且不定的细胞2.副淀粉副淀粉是植物经光合作用制造的营养物质的同化产物3.蛋白核又叫造粉核或淀粉核:某些藻类植物载色体上的一种特殊结构4.甲片式表示甲藻门细胞壁上下甲甲片数目和排列的式子,如多甲藻的甲片式5.鞭毛藻类二、选择题(10小题,每题2分,共20分)1.Navicula是(D )。
A. 盐卤虫 B. 丰年虫 C. 中华鲎虫 D. 舟形藻2.下列轮虫中没有被甲的是(C );有被甲的轮虫中有4个前棘刺的是( B)。
A. 褶皱臂尾轮虫B. 萼花臂尾轮虫C. 长三肢轮虫D. 螺型龟甲轮虫3.下面藻类中没有色素体的是( A),色素体呈杯状的藻类是(B )。
A. Spirulina platensisB. Dunaliella salinaC. Cryptomonas erosaD. Cyclotella striata4.拟长腹剑水蚤雌性成体腹部有(B )个体节:而卤虫胸部体节是(C )个。
A. 4 B. 5 C. 11 D. 13 5.糠虾区别于鳞虾最显著的特征是(A )。
A. 糠虾第7、8胸节暴露于头胸甲之外,发育无变态;B. 糠虾第6、7胸节暴露于头胸甲之外,发育无变态;C. 糠虾第7、8胸节暴露于头胸甲之外,发育有变态;D. 糠虾第6、7胸节暴露于头胸甲之外,发育无变态。
6.枝角类的第二触角是(B );而端足类的第二触角是(D )。
A. 双肢型,但内肢退化;B. 双肢型,有基肢和内、外肢;C. 双肢型,但外肢退化;D. 单肢型。
7.小三毛金藻区别于球等鞭金藻的最显著特征是(D )。
A. 具有3根近等长的鞭毛;B. 具有3根鞭毛,中间一个较长,外边2个稍短;C.具有2根鞭毛,但其鞭毛较长;D. 具有3根鞭毛,中间一个较短,外边2个近等长。
饵料生物培养试题及答案水产养殖学专业专科升本科(函授)考试《饵料生物培养》试卷(必修,A卷)考试时间:90分钟,满分:100分)用题年级、专业(班级):2008级一、名词解释:(每小题3分,共15分)1.生物饵料:指用于水产养殖中,作为饲料的各种生物,包括藻类、浮游动物、底栖动物等。
2.混合培养:将两种或两种以上的微生物混合在一起进行培养的方法。
3.指数生长期:微生物生长过程中,生长速率呈指数增长的阶段。
4.平板分离法:将微生物样品均匀涂布在培养基平板上,使其单个分离形成菌落的方法。
5.光合细菌:一类能够利用光合作用产生能量的细菌。
二、填空题(每空0.5分,共10分)1.在我国,水产养殖上常用的单细胞藻类主要有绿藻门、硅藻门、蓝藻门和金藻门的种类。
2.藻种室是进行藻种的保存、培育及繁殖的场所。
3.指数生长期藻类的生长效率,与藻的营养、光照及温度有关。
4.藻种分离工作包括接种、分离及纯化三步骤。
5.褶皱臂尾轮虫繁殖的适宜光照强度范围为5000-lux。
6.轮虫一般采用分离培养的方式进行保种。
7.卤虫在水产上的应用形式主要有:直接作为饵料、作为饵料的增补品、作为生物饵料的生产原料及作为水产养殖中的活性增强剂。
8.评判卤虫卵营养价值高低的基本方法有两种:显微镜下观察卵壳的形态和颜色、化学分析卵中蛋白质和脂肪的含量。
三、判断正误(认为正确的,在题后()内打"√";错误的打"×"。
每小题1.5分,共15分)1.单细胞藻类接种后延缓期的长短,很大程度上决定着随后培养的成败。
接种后延缓期越长,接种培养成功的可能性越大。
(√)2.接种时保证藻种的浓度达到一定的数量,选择偏低浓度接种。
(×)3.培养密度对脂肪酸的影响可能是通过影响光强而作用的,随着藻密度的增加,培养基内的平均光强减少,因而改变了脂肪酸组成。
(√)4.不同微藻的氨基酸组成基本一致,而且基本都能满足摄食微藻的动物营养需求。
饵料生物试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪种生物不是常见的饵料生物?A. 浮游植物B. 浮游动物C. 软体动物D. 节肢动物答案:C2. 饵料生物在水生生态系统中的作用不包括以下哪项?A. 提供能量B. 净化水质C. 增加氧气D. 促进物种多样性答案:C3. 以下哪种饵料生物对环境的适应能力最强?A. 硅藻B. 轮虫C. 桡足类D. 水蚤答案:B4. 饵料生物的繁殖速度通常与哪些因素有关?A. 温度B. 光照C. 营养盐浓度D. 所有以上因素答案:D5. 在水产养殖中,以下哪种饵料生物最常用于饲养鱼类?A. 绿藻B. 红虫C. 蚯蚓D. 螺旋藻答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 饵料生物是指那些能够被__________直接摄食的生物。
答案:其他生物2. 浮游植物是水生生态系统中初级生产者,它们通过__________作用制造有机物。
答案:光合3. 轮虫是一类重要的饵料生物,它们以__________为食。
答案:细菌、藻类4. 桡足类是一类生活在海洋和淡水中的__________生物。
答案:甲壳类5. 在水产养殖中,为了提高饵料生物的营养价值,常添加__________。
答案:维生素、矿物质三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述饵料生物在水产养殖中的重要性。
答案:饵料生物在水产养殖中具有重要的作用。
首先,它们是养殖鱼类和其他水生动物的主要食物来源,能够提供必要的营养和能量。
其次,通过合理利用饵料生物,可以提高养殖效率,降低饲料成本。
此外,饵料生物还能帮助维持水体生态平衡,促进水质净化。
因此,了解和掌握饵料生物的种类、习性和培养技术,对于提高水产养殖的经济效益和生态效益具有重要意义。
2. 描述浮游植物在水生生态系统中的功能。
答案:浮游植物在水生生态系统中扮演着至关重要的角色。
它们是生态系统中的基础生产者,通过光合作用将太阳能转化为化学能,为整个生态系统提供能量。
2.饵料生物:是指生活在海洋、江河、湖泊等水域中,可供水产动物食用的各种水生微生物、动、植物。
水域中生活的可供水产动物食用的水产动、植物。
(微藻、轮虫等)。
6.培养优良生物饵料所应具备的条件。
答1、个体大小适合养殖对象摄食。
2、运动速度与分布水层便于养殖对象摄食。
3、营养价值高,容易被养殖对象消化吸收。
4、代谢产物无毒或毒性不危及养殖对象的健康。
5、生命周期短,生长繁殖迅速。
6、环境的适应能力强,易于大量培养,密度大,产量高。
10.连续培养:指在接种后,根据培养液中藻密度或营养盐的消耗量,连续采收藻细胞和添加营养盐的藻类培养模式( C )4.实验室小型培养单胞藻,海水的消毒通常采用下列哪种方法?A、烘箱干燥消毒;B、有效氯消毒;C、煮沸消毒;D、高锰酸钾消毒。
( B )9.藻类培养过程中,一般选择在什么时间接种?B、A、清晨5~8点;B、上午8~10点;C、下午4~6点;D、晚上1.小球藻有较厚的(细胞壁),不易被鱼虾幼体所消化,很少直接用于投喂鱼、虾、贝的幼体。
小球藻通常用于培养(动物性生物饵料),也广泛用于鱼类和甲壳类育苗中(水色及水质)的调控3.亚心形扁藻是我国培养最早,应用很广泛的一种优良的海产单胞藻类饵料。
广泛应用于(贝类)育苗中。
6.在单细胞藻类的一次性培养中,藻类的生长繁殖表现出一特定的模式曲线,自接种后,藻类的生长繁殖可分成五个时期,依次为(延缓期,(__指数生长期),(相对生长下降期____),(静止期_)和死亡期。
9. 微藻开放式培养和封闭式培养的优缺点①开放式培养优点:建池简单,投资少,可利用光温适宜但不宜种植传统农作物的地区或产量低的荒漠、盐碱沙地等。
生产操作简单;缺点:CO2供应不足,温度不易控制,水分蒸发严重,光能利用率低,占地广大。
易污染,生产不稳定,产量和质量难以保证。
②封闭式培养优点:具有大的表面积与体积比,有效的光源系统,光能传递到微藻的光程短,具有有效的混合循环系统光能利用率高,可高效灭菌,污染少,易于监测和控制;缺点:夏季温度高(可超出生长适温10-15℃),过量氧气难以排除。
2.完整的单细胞藻类的培养设施包括哪些?藻种室、清洗消毒室、培养室、培养容器、培养池、水处理系统、充气系统。
3.怎样缩短单胞藻培养中接种后出现的藻类生长的延缓期?选择处于指数增长阶段的优良藻种;高比例接种;保持新旧培养液组成的相对稳定4.藻类一次性培养过程中相对生长下降期产生的原因有哪些?营养盐耗净;二氧化碳供应不足;培养液酸碱度改变;藻类细胞浓度过密,光照不足;藻类代谢废物的自体抑制7.如何检查藻液生长情况?宏观上,可检查藻液的颜色、藻细胞的运动或悬浮的情况、有无藻细胞沉淀或附壁,有无菌膜或敌害的产生等。
微观上,可在显微镜下检查藻细胞的形态有无异常,有无敌害生物的出现,藻细胞数量增加情况等。
8.单胞藻的分离方法有哪些?1、微吸管分离法2、微水滴分离法3、平板分离法4、梯度离心法5、趋光法混交雌体:是指通过混交生殖的方式繁殖子代的雌性轮虫。
生殖细胞的形成过程中有减数分裂( A )1.下列哪种轮虫是水产动物苗种培育过程中应用最为广泛的一种?A、褶皱臂尾轮虫;B、萼花臂尾轮虫;C、晶囊轮虫;D、水轮虫。
( B)7.在轮虫生活史中,染色体为1n的阶段为A、休眠卵和混交雌体;B、混交卵和雄体;C、混交卵和非混交雌体;D、兼性雌体和雄体。
( C )11.在轮虫培养过程中,若以酵母为饵料进行培养,则适宜的轮虫接种量为A、0.1个/ml~0.5个/ml;B、1个/ml;C、14个/ml~70个/ml;D、200个/m。
8.培养轮虫的主要饵料有三类,(_____单胞藻_____)、(__酵母________)和(_____微生物团絮_____)。
6.种轮虫的保存有两种方式,一是以(___活体轮虫_______)的形式保存,一是以(___轮虫休眠卵_______)的形式保存。
5.诱发轮虫两性生殖的因素有哪些?影响轮虫混交雌体产生的外源性因子有:1)培养液的盐度;2)光照;3)种群密度;4)低温刺激;5)食物的质和量;6)激素(保幼激素、5-羟色胺等)及生育酚;7)培养液的pH。
内源性因素有:1)遗传因素;2)轮虫孤雌生殖的累积世代数;3)母轮虫的日龄。
9.如何判断所培养的轮虫种群的增长好坏?宏观上,可用一个小烧杯取培养池水对着亮光观察,注意轮虫的活动状况和密度。
如果轮虫游泳活泼,分布均匀,密度随培养时间的延长明显增加,则表明轮虫的生长情况良好。
反之,若观察到的轮虫活动力弱,多沉于底部或黏附于培养容器的壁上,密度随培养时间的延长增加不明显甚至减少,则表明轮虫种群的增长不是很好。
微观上,可吸取少量水样于小培养皿中,在解剖镜下镜检。
生长良好的轮虫,身体肥壮,肠胃道饱满,游动活泼,多数成体尾部带有1~3个非混交卵,无雄轮虫和休眠卵的出现。
如果镜检水样中的雌轮虫多数不带卵或带有混交卵,且有雄轮虫出现,轮虫活力不强,在培养水体中饵料丰富的情况下轮虫的肠胃道仍不饱满,说明种群的生长情况不好。
13.轮虫的营养强化方法有哪些?1)用面包酵母和海水小球藻混合培养轮虫。
此法可有效提高所培养的轮虫体内的EPA 含量(达11%~12%)。
2)在制造面包酵母工序中,供给含有丰富的n-3HUFA的油脂(如鱼肝油),使酵母菌体内含有这种油脂,称为油脂酵母。
利用油脂酵母饲喂轮虫,不会有营养上的缺陷。
3)用海水小球藻对用面包酵母培养的轮虫进行二次强化培养。
4)用乳化后的配合鱼油或鱼油微胶囊对面包酵母培养的轮虫进行营养强化。
六、综述题:1.论述大面积土池轮虫培养的方法。
选择培养池、清池消毒、进水、施肥培养单细胞藻类、接种、日常管理、采收。
2.试述用单胞藻和酵母分别培养轮虫的优缺点。
单胞藻培养轮虫的优点表现为:培养的轮虫营养价值相对高,培养过程相对稳定。
不足之处主要为培养轮虫的密度不高,且要花费大量的水体劳力培养单胞藻。
用酵母培养轮虫,轮虫密度可以达到很高,且饵料来源方便,但所培养的轮虫由于缺乏n-3高度不饱和脂肪酸,对鱼虾幼体的营养价值不高,必须经适当的营养强化方可。
2.卤虫的生殖类型:卤虫的生殖类型是由卤虫种的特性决定,不会受环境因子的改变而改变。
根据其生殖类型的不同,卤虫可分为孤雌生殖的卤虫种和两性生殖的卤虫种。
3.卤虫的生殖方式:卤虫的生殖方式与其生殖类型无关。
生殖方式受内外界环境因子的影响,环境的变化会引起卤虫生殖方式的改变。
卤虫的生殖方式有卵生和卵胎生。
5.滞育,滞育卵:由内源性、生理性或结构性机制引起的发育暂时停止,称滞育。
7.静止:特指由于外界不良环境条件所导致的低代谢水平的状态。
处于静止状态的卤虫卵,一旦外界环境条件得到改善,正常的新陈代谢就会恢复。
8.去壳卵:指卵壳的最外层的(硬壳层)被氧化去除后得到的卤虫休眠卵。
9.卤虫卵孵化率:即孵化百分率或孵化百分比,指每百粒卤虫卵(不包括空壳)能够孵化出的无节幼体的只数。
10.卤虫卵孵化效率:指每克卤虫卵能够孵化出的无节幼体的只数。
11.卤虫卵孵化产量:指每克虫卵能够孵化出的无节幼体的总干重(毫克)。
12.卤虫卵孵化速度:指从将卤虫卵放入海水到无节幼体孵化所需的时间。
具体可通过计算90%可孵化的卤虫卵孵出所需的时间与第一个卤虫卵孵出无节幼体所需的时间的差值而获得。
1.单性生殖;又称孤雌生殖、非混交生殖,指母本在繁殖后代的过程中,无需父本配子的参与,母本的卵细胞经有丝分裂形成胚胎。
11.一级培养:指以保存藻种为目的藻类培养,多采用封闭式不充气培养方式培养。
12;.光合细菌:简单点回答能够进行光合作用且不产生氧气的细菌。
标准回答:是一大类在厌氧条件下进行不放氧光合作用的细菌的总称。
其最本质的特点是能在厌氧和光照条件下进行不产氧的光合作用。
(A )4.下列针对国产卤虫资源的描述,正确的是A、我国的卤虫资源非常丰富,主要集中在我国的西北内陆盐湖和华北盐田;B、我国海盐区的卤虫以两性生殖为主,而内陆湖盐区的卤虫以孤雌生殖为主;C、我国绝大多数产地的卤虫卵的营养价值较高,都含有高不饱和脂肪酸DHA;D、分布于我国内陆地区的卤虫为淡水型卤虫,分布于沿海地区的卤虫为海水性卤虫( C )15.土池轮虫培养相比,()环节是卤虫室外大量养殖中特有的?A、清池;B、施肥;C、晒水;D、接种。
3.卤虫的发育过程中有变态,历经卵、(无节幼体_)、(_后_无节幼体)、(拟成虫期幼体___)和成虫等阶段。
5.卤虫休眠卵的卵壳部分包括3层结构。
最外层是咖啡色(硬壳层),其主要功能是保护其内的胚胎免受(___机械)和(___辐射)的损伤。
这层壳也可以被一定浓度的次氯酸盐溶液氧化除去。
中间层为(外表皮膜)。
壳的最内层为(___胚表皮_。
卵壳内的胚胎为一约有4000个细胞的(原肠胚。
1.根据卤虫分类的原则,最早提出的卤虫名Artemia salina被赋予两层含义:一是(_表示此卤虫是两性生殖类型的卤虫),二是(表示此两性生殖卤虫的确切名称未知_。
11.卤虫休眠卵孵化过程中依次要经历卵的吸水膨胀、(破壳)、出现(灯笼幼体)和孵出无节幼体等阶段。
6与初孵无节幼体相比,去壳卵在使用中有哪些优缺点?优点:a可有效预防病原菌通过卤虫卵途径进入育苗及养殖水体,减少病害发生几率。
b不存在初孵无节幼体使用过程中出现的因卵壳和未孵化卵所引起的苗种肠梗阻或充当病原固着基的危害。
c卤虫卵的营养物质得到了最大限度的保留。
d节省了卤虫无节幼体的孵化设备及所需的孵化时间。
e不完全的去壳有利于卤虫卵的孵化,可提高处理后虫卵的孵化率和缩短孵化时间。
缺点:投喂后在正常海水中会下沉,在大多数情况下,不利养殖对象摄食。
7.简述去壳卵的制作步骤。
卤虫卵的冲洗、浸泡,配制去壳液,去壳,冲洗、脱氯。
13.简述解除卤虫卵滞育的方法。
滞育解除的方法有:反复脱水、低温刺激、光照处理、紫外线照射、磁场感应、有机溶剂浸泡、甲醛溶液浸泡、过氧化氢浸泡、二氧化碳处理等。
其中最常用的是低温刺激和反复脱水。
10.简述卤虫卵孵化后无节幼体的分离方法。
卤虫无节幼体的分离通常采用静置和光诱相结合的方法。
当虫卵的孵化完成后,停止充气,并在孵化容器顶端蒙上黑布,静置10分钟。
在黑暗环境中,未孵化率最先沉入池底,并聚集在容器的锥形底端,而卵壳则漂浮在水体表层。
初孵无节幼体因运动能力弱,在黑暗中因重力作用大多聚集在水体的中下层。
缓慢打开孵化容器底端的出水阀门,将最先流出的未孵化卵排掉,在出水口套上120目的筛绢网袋,收集无节幼体。
当容器中液面降到锥形底部,取走筛绢网袋,将卵壳排掉。
将筛绢袋中的无节幼体转移到装有干净海水的分离水槽中,利用无节幼体的趋光性,进一步做光诱分离,得到较为纯净的卤虫无节幼体。
判断题16-3016.生物饵料特指经过人工筛选的、可进行人工培养并适合养殖对象食用的优质活饵料,它们和养殖对象共同生活在一起,在水体中正常生长繁殖。