小学五年级文学常识大全

小学五年级下册文学常识大全一、龙《叶公好龙》刘向：西汉著名学者、家。

《新序》《说苑》：历史故事、民间故事、传说、寓言。

二、书。

《忆读书》冰心：著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。

原名谢婉莹。

作品集：《繁星》《春水》《寄小读者》《小橘灯》。

三、角度。

《登飞来峰》王安石：北宋杰出的政治家、思想家、文学家。

字介甫，号半山，世称临川先生。

为唐宋八大家之一。

《题西林壁》苏轼：北宋著名的文学家、书画家。

字子瞻，号东坡居士，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。

与其父苏洵、其弟苏辙，并称“三苏”。

四、真诚。

《芙蓉楼送辛渐》王昌龄：唐代边塞诗人，七言绝句独步天下。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白：唐代最著名的浪漫主义诗人。

人称“诗仙”。

与杜甫合称“李杜”。

字太白，号青莲居士。

送别诗：李白《赠汪伦》高适《别董大》王维《送元二使安西》五、心愿。

契诃夫：俄国著名作家，与法国的莫泊桑，美国的欧·亨利并称短篇小说巨匠。

《变色龙》《套中人》六、劳动。

《秋浦歌》李白《悯农》李绅：唐代诗人，字公垂。

《劳动的开端》吴运铎：新中国第一代工人作家，被誉为中国的“保尔·柯察金”。

主要作品《把一切献给党》。

《崂山道士》蒲松龄：清代文学家。

字留仙，别号柳泉居士，世称聊斋先生。

主要作品：《聊斋志异》。

七、尊严。

《囚歌》叶挺：中国人民解放军的创建人和领导人，杰出的军事家。

《晏子使楚》晏子：名婴，字平仲，选自《晏子春秋》。

《竹石》郑板桥：原名郑燮，清代书画家、诗人。

《嗟来之食》《礼记》：、警句、小故事。

八、灯光。

《灯光》王愿坚：当代作家。

《七根火柴》《闪闪的红星》九、破除迷信。

《活见鬼》冯梦龙：明代文学家、戏曲家。

字犹龙。

别署墨憨斋主人。

《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》。

《少年旅行队》柯蓝：著名散文家、小说家，原名唐一正。

《望湖楼醉书》苏轼《枫桥夜泊》张继：唐代诗人。

文学常识1.《草原》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，被称作人民艺术家，作品《骆驼祥子》《四世同堂》3.《白杨》作者袁鹰6.《冬阳.童年.骆驼队》这篇课文是小说《城南旧事》的序言。

小说作者林海音，原名林含英，小名英子，是自传体小说。

7.《祖父的园子》作者萧红《呼兰河传》9.《儿童诗两首》1（我想）作者高洪波2（童年的水墨画）作者张继楼。

黑旋风：李逵，浪里白条：张顺，水性好。

10.《杨氏之子》作者刘义庆（南朝）《世说新语》是一部记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。

18.《将相和》作者汉代的司马迁，根据《史记.廉颇蔺相如列传》改编。

《史记》用为人物写转的形式来反映历史，既是一部历史著作，又是一部文学著作，它被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚。

”19.《草船借箭》作者元末明初罗贯中，根据长篇历史小说《三国演义》第四十六回的相关内容改编。

20.《武松打虎》作者元末明初施耐庵，选自我国古代长篇小说《水浒传》讲的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事。

21.《猴王出世》作者明代吴承恩，选自《西游记》第一回。

22.《人物描写一组》（小嘎子和胖墩儿比赛摔跤）选自《小兵张嘎》（临死前的严监生）选自我国古典讽刺小说《儒林外史》（“凤辣子”初见林黛玉）作者曹雪芹，选自长篇小说《红楼梦》23.《刷子李》作者冯骥才，选自《俗世奇人》。

24.《金钱的魔力》作者马克.吐温，选自短篇小说《百万英镑》25.《自己的花是让别人看的》作者季羡林。

26.《威尼斯的小艇》作者马克.吐温。

27.《与象共舞》作者赵丽宏。

28.《彩色的非洲》作者彭仁。

P46.自传体小说《童年》作者高尔基（苏联）P54.有一种文学形式——剧本，主要通过人物对话或歌词来推进情节，刻画人物。

P57.相声是一种雅俗共享的语言表演艺术，深受人们的喜爱。

P89.《程门立雪》杨时，游酢，这个成语后来多用来称赞尊师中道的精神。

P148.《入木三分》王羲之，形容书法笔力强劲，后来比喻见解、议论十分深刻。

五年级课外文学常识大汇总一、常识填空1181、中国最早的诗歌总集是。

收录了从周初到春秋时期的诗歌篇，分为、、。

2、孔子，名，字，鲁国人，家创始人。

孟子，名；屈原，名。

3、司马迁，与司马光并称“ ”，与班固并称“ ”。

主要作品为。

4、陶渊明，一名，字；王安石，字，号。

5、初唐四杰分别是：，，，。

6、王之涣，字，诗派诗人。

贺知章，字。

7、李白，字，号，是我国继之后的又一位伟大的，世称。

与杜甫齐名，合称。

8、孟郊，字，著名，与贾岛齐名，有之称。

9、白居易，字，号。

与元稹合称。

10、韩愈，字，唐代古文倡导者，之首。

与柳宗元并称。

11、杜甫，字，我国古代伟大的主义诗人，人称“ ”，与齐名，世称“ ”。

他的诗被誉为“ ”。

12、《阿房宫赋》是的作品，他与李商隐齐名，并称。

13、《岳阳楼记》作者，字，谥。

14、叶圣陶，名，现代著名家、家。

15、苏轼，字，号，“唐宋八大家”之一，在书法上与蔡襄、、米芾并称。

16、李清照，朝著名女词人，号。

17、陆游，字，号；辛弃疾，字，号，与苏轼并称；关汉卿，号，与郑光祖、白朴、，并称。

《窦娥冤》是的作品。

18王实甫，名，主要作品《》，是原剧中最成功的作品之一。

19、，字德辉，主要作品为《》20、马致远，字，号，“ ”之一。

21、施耐庵，主要作品为《》，是我国第一部反映的长篇小说。

22、,名本，号_______，四大奇书有《》《》《》《金瓶梅》。

23、“元曲四大家”分别是，，，。

写出四大名著及作者《》（）；《》（）；《》（）；《》( )24、吴承恩，字，号。

蒲松龄，字，号，世称，主要作品为《》。

25、，名，字，号雪芹。

《红楼梦》描写了贾、、、、四大家族的兴衰史。

26、高适，字，曾任散骑常待，世称。

与岑参齐名，世称，同为盛唐的代表。

27、鲁迅，原名，字。

著名、、，文化运动的主将之一。

“ ，我以我血荐轩辕”，“横眉冷对千夫指，”，这是他一生的真实写照。

二、成语填空48哀兵必（），哀（）遍野，爱不（）手，爱（）（）渴碍（）碍（），安步当（），安（）乐（）鞍（）马（）暗送（）（），黯然（）（），暗箭（）（），安贫（）（）爱（）及（），碍（）碍（），安分（）（），姹( ）嫣（）黯然（）（），凹（）不（），暗无（）（），（）（）锦簇傲然（）（），按（）不（），按部（）（），憨态( )( )栩栩，历历，比比，赫赫，头头，窃窃，斗志，不翼，纯洁（）（），绿意（）（）殚精（）（）浩瀚（）（）恃（）凌（），仗势（）（）针锋（）（）同舟（）（），众志（）（），（）（）戴德天造（），天荒（），天长( )，天昏( )天崩（），天翻（），天高（），（）地迥天经（），天罗（），天旋（），天诛（）三、对联36大陆对（）桃红对（）细雨对（）暮色对（）现实对（）白山对（）稠密对（）寒冷对（）孙行者对（）溶溶月对（）棋逢对手对（）_______小天地，天地竹阴，花影月。

以下是五年级语文每单元必背知识，仅供参考：第一单元1. 《春日》宋代朱熹2. 《咏柳》唐代贺知章3. 《赋得古原草送别》唐代白居易4. 《晓出净慈寺送林子方》宋代杨万里5. 《梅花》宋代王安石6. 《凉州词》唐代王之涣7. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐代李白8. 《早发白帝城》唐代李白9. 《竹里馆》唐代王维10. 《枫桥夜泊》唐代张继11. 《长相思》清代纳兰性德12. 《泊船瓜洲》宋代王安石13. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》宋代陆游14. 《题临安邸》宋代林升15. 《游子吟》唐代孟郊16. 《短歌行》三国曹操17. 《长歌行》汉乐府第二单元1. 《白桦》现代叶赛宁2. 《天窗》现代茅盾3. 《童年的发现》现代费奥多罗夫4. 《杨氏之子》南北朝刘义庆5. 《晏子使楚》战国晏婴6. 《将相和》西汉司马迁7. 《什么比猎豹的速度更快》现代罗伯特·E·韦尔斯8. 《人物描写一组》现代作家们9. 《刷子李》清末著名作家冯骥才10. 《自相矛盾》战国韩非子11. 《田忌赛马》战国列御寇12. 《跳水》俄国列夫·托尔斯泰第三单元1. 《搭石》现代刘章2. 《将心比心》现代姜桂华3. 《跨越海峡的生命桥》现代杏林子4. 《珍珠鸟》现代冯骥才5. 《白鹭》现代郭沫若6. 《落花生》现代许地山7. 《桂花雨》现代琦君8. 《鲸》现代梁实秋9. 《松鼠》法国布丰10. 《小狮子爱尔莎》现代乔伊·亚当逊11. 《珍珠鸟》现代冯骥才12. 《捅马蜂窝》现代冯骥才13. 《宝葫芦的秘密》现代当代童话作家听故事的孩子王葆。

五年级上册文学常识五年级上册文学常识I、《窃读记》是（台湾）省作家（林海音），代表作（《城南旧事》）。

以（窃读）为线索，按（时间）顺序和（藏身于众多顾客）、（借雨天读书）两个场景的插入，生动描绘（窃读的独特感受和复杂滋味），表现（作者对读书的热爱和对知识的渴望）。

作者通过“跨进店门,”，挤到里面”等一系列（动作描写）写出（顾客多，表现了我对读书的如饥似渴），并旦善用（自语式独白）描写心情。

3、《走遍天下书为侣》作者（英）国（尤安.艾肯）。

写作特点（运用恰当比喻说明道理）。

本文从全新角度提出将书（精读）到（一遍又一遍读），作者通过（假设）、（反问）、（设问）、（比喻），表达观点（不管看了多少遍，总能从书中发现新东西），本文是（说理性）散文，特点（形散神不散）。

5、《泊船瓜洲》作者（北宋）朝（王安石），是（唐宋八大家）之一，在（瓜洲）随船停留时遥望家乡（南京），表达（作者思念家乡的情感），写作特点（写景抒情）。

数重山（很多层山）。

《秋思》作者（唐）代（张籍），写作特点（叙事抒情），表达（作者思念家乡的情感）。

意万重（要表达的意思很多），行人（捎信的人），复恐（又担心），尽（完），开封（把封好的信拆开）。

《长相思》作者（清）代第一词人（纳兰性德），写作特点（叙事写景相融合），表达（作者思乡的情感）。

榆关（山海关），那畔（那边，具体指关外），聒（声音嘈杂）。

6、《梅花魂》作者（陈慧瑛），魂指（精神）。

梅花魂是（梅花精神和品格）。

星岛指（新加坡），写作特点（首尾呼应）。

五件事：外祖父（教我读诗词时落泪）、外祖父（因我弄脏墨梅图而发脾气）、外祖父（因不能回国而哭泣）、外祖父（赠我墨梅图）、外祖父（在船上送我墨梅手绢）。

表达（外祖父眷恋祖国、热爱祖国的思想感情）。

“独在异乡为异客”选自（《九月九日忆山东兄弟》）的（唐代王维），“春草明年绿”选自（《山中送别》）的（唐代王维），“自在飞花轻似梦”选自（《浣溪沙》）的（北宋秦观）。

课内常考文学常识汇总1.《白鹭》作者是（郭沫若）。

2.《落花生》作者是（许地山）。

3.《桂花雨》作者是（琦君）。

4.《珍珠鸟》作者是（冯骥才）。

5.《搭石》作者是（刘章）。

6.《将相和》根据汉代（司马迁）的《史记·廉颇蔺相如列传》相关内容改写。

7.《什么比猎豹的速度更快》作者是(美国的罗伯特·威尔斯),译者于姝。

8.《猎人海力布》是（民间故事）,由甘珠尔扎布整理。

9.《牛郎织女》是（民间故事）,由(叶圣陶)整理。

10.《乞巧》作者是唐代（林杰）。

11.《示儿》作者是宋代（陆游）。

12.《题临安邸》作者是宋代（林升）。

13.《己亥杂诗》作者是清代（龚自珍）。

14.《少年中国说》作者是（梁启超）。

15.《圆明园的毁灭》作者是（王英琦）。

16.《小岛》作者是（陆颖墨）。

课内常考文学常识汇总17.《太阳》作者是（张姞民）。

18.《松鼠》作者是法国（布封），译者（任典）。

19.《慈母情深》作者是（梁晓声）。

20.《父爱之舟》作者是（吴冠中）。

21.《“精彩极了”和“糟糕透了”》作者是（美国巴德·舒尔伯格），译者（唐若水）。

22.《山居秋暝》作者是唐代（王维）。

23.《枫桥夜泊》作者是唐代（张继）。

24.《长相思》作者是清代（纳兰性德）25.《四季之美》作者是日本的（清少纳言），译者（卞立强）。

26.《鸟的天堂》作者（巴金）。

27.《月迹》作者（贾平凹）。

28.《渔歌子》作者是唐代（张志和）。

29.《忆读书》作者是（冰心）。

30.《我的“长生果”》作者（叶文玲）。

31.《观书有感》作者是宋代（朱熹）。

32.《蝉》作者是唐代（虞世南）。

五年级下册文化常识
1、《祖父的园子》作者萧红选自《呼兰河传》。

2、《月是故乡明》作者季羡林，中国语言大师。

3、中国四大名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。

4、《草船借箭》作者元末明初的罗贯中，选自《三国演义》，描写了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。

煮酒论英雄，火烧赤壁，千里走单骑……
5、《景阳冈》作者元末明初的施耐庵，选自古代长篇小说《水浒传》，讲述了，北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。

行者武松，及时雨宋江，豹子头林冲，智多星用，小旋风柴进。

鲁智深倒拔垂杨柳，吴用智取生辰纲，宋江率军三打祝家庄……
6、《猴王出世》作者明代吴承恩，选自《西游记》，还有三打白骨精、大战红孩儿、女儿国遇险、真假美猴王、三借芭蕉扇等经典故事。

7、《红楼春趣》作者清代曹雪芹，选自《红楼梦》，又名《石头记》。

宝玉和众人结社赋诗，恣意畅快；黛玉葬花，凄美缠绵；湘玉醉卧芍药丛，娇憨烂漫……
8、《清贫》作者方志敏。

9、《摔跤》作者徐光耀，选自《小兵张嘎》。

10、《刷子李》作者冯骥才，选自《俗世奇人》。

11、《田忌赛马》选自汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》。

五年级语文知识点整理一、基础词汇1. 词的构成：字的结构、声旁、形旁、偏旁部首、字义的初步理解；2. 同音字和异形字；3. 同义词和反义词的辨析；4. 词语辨析：近义词、修辞词；5. 词语的运用：前缀、后缀、词根的使用及意义理解。

二、基础句法1. 句子的成分：主语、谓语、宾语、状语、补语的基本理解；2. 句子的种类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的辨析；3. 句子成分之间的关系：动宾关系、动补关系、定状结构的理解；4. 句子的基础修辞：倒装句、省略句、对句等；5. 句子的连接与衔接：连词、标点符号的正确使用。

三、古代文化1. 四书五经中的名篇：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《诗经》、《春秋》的精读；2. 古代诗词鉴赏：《古诗十九首》、《古文观止》、《文选》等；3. 古代文化和传统节日的了解：春节、元宵节、端午节、中秋节等传统节日。

四、阅读理解1. 阅读理解的技巧：提问、寻找关键词、注意上下文的语境等；2. 阅读时的基本理解：主旨大意、细节把握、推理判断等；3. 阅读材料的题目解答：判断题、选择题、填空题、简答题的答题技巧。

五、写作能力1. 议论文的写作：观点陈述、论据提供、结论总结；2. 叙事文的写作：人物描写、事件递进、结尾概括；3. 说明文的写作：事物特点介绍、步骤分析、标点符号运用；4. 诗歌创作：意境营造、押韵技巧、修辞手法。

六、修辞手法1. 形容词的运用：比喻、拟人、夸张、排比等；2. 动词的运用：拟声、借代、双关、反问等；3. 名词的运用：具象、抽象、转喻等；4. 句式的变化：省略、倒装、对偶、重复等。

以上是五年级语文的知识点整理，通过对这些知识的学习和掌握，可以提高孩子们的语文素养和文学修养，培养他们的阅读理解和写作能力。

同时，了解古代文化和传统节日，可以帮助孩子们更好地传承和弘扬我们优秀的中华文化。

希望孩子们能够积极学习，不断提升自己的语文水平。

【小学语文】五年级下册语文文学常识及基础知识汇总文学常识（一）古诗《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙；浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去；同到牵牛织女家。

（二）古文*天行健；君子以自强不息。

《周易》*有志不在年高；无志空长百岁。

《传家宝》*莫等闲；白了少年头；空悲切！《满江红》*少年易老学难成；一寸光阴不可轻。

《偶成》*路曼曼其修远兮；吾将上下而求索。

《离骚》*不积跬步；无以至千里；不积小流；无以成江海。

《荀子》（三）对联地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）一夜五更；半夜二更有半三秋九月；中秋八月之中（数字联）翠翠红红；处处莺莺燕燕风风雨雨；年年暮暮朝朝（叠字联）楼外青山；山外白云；云飞天外池边绿树；树边红雨；雨落溪边（顶针联）（四）关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。

精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪（五）歇后语*刘关张桃园三结义——生死之交*孔明借东风——巧用天时*关公赴会——单刀直入*徐庶（s hù）进曹营——一言不发*梁山泊的军师——无（吴）*孙猴子的脸——说变就变（六）关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长（七）名言警句你若要喜爱你自己的价值；你就得给世界创造价值。

——（德国）歌德让预言的号角奏鸣!哦；西风啊；如果冬天来了；春天还会远吗？——（英国）雪莱果实的事业是尊贵的；花的事业是甜美的；但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

——（印度）泰戈尔假如生活欺骗了你；不要心焦；也不要烦恼；阴郁的日子里要心平气和；相信吧；那快乐的日子就会来到。

——（俄国）普希金（八）古诗文详解古诗词：《牧童》唐吕岩草铺横野六七里；笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后；不脱蓑衣卧月明。

小学语文五年级文学常识积累文学是人类语言艺术的一种形式，通过文字表达和交流感情、思想、体验和智慧。

对于小学五年级的学生来说，了解文学常识不仅可以帮助他们更好地欣赏文学作品，还能培养他们的语言表达能力、情感体验能力和思维逻辑能力。

本文将介绍一些五年级学生常见的文学常识内容，供老师和家长们下载并用于教育和指导学生。

一、诗歌常识1. 诗歌是用押韵和节奏的语言表达感情、思想和景物的一种文学形式。

2. 五言绝句、七言绝句、五言律诗和七言律诗是中国古代诗歌的主要形式。

3. 诗歌通常有标题，每行的字数和押韵方式可以不同。

二、童话常识1. 童话是一种以幻想为特征的文学体裁，主要为儿童写作，包含了生动的人物形象和情节。

2. 童话故事通常都有一个开头、一个发展和一个结尾，情节紧凑。

3. 常见的童话人物有灰姑娘、小红帽、白雪公主等。

三、寓言常识1. 寓言是一种使用动物或非人物形象来进行教育和表达的文学形式。

2. 寓言通常有明确的寓意和教育目的。

3. 常见的寓言作家有伊索、拉封丹等。

四、古代文学常识1. 古代文学是指自先秦时期至清朝结束的文学作品。

2. 古人的文学作品往往借助修辞手法表达自己的情感和思想，常见的修辞手法有比喻、夸张、反问等。

3. 中国古代文学的代表作有《红楼梦》、《西游记》等。

五、现代文学常识1. 现代文学是指20世纪以来的文学作品，包括小说、散文、诗歌等。

2. 现代文学作品关注现实社会，表达对人生、社会和情感的思考。

3. 著名的现代文学作家有鲁迅、巴金、钱钟书等。

六、古诗词常识1. 古诗词是指中国古代的诗歌作品，具有一定的韵律和格式。

2. 古诗词讲究言简意赅，用字精练。

3. 常见的古诗词形式有诗、词、曲等。

七、故事阅读常识1. 阅读故事可以帮助学生培养情感体验能力和想象力。

2. 阅读故事时要注意理解故事的情节、人物形象和主题。

3. 每次阅读故事后，学生可以进行写作练习，例如改写故事结局或创作故事的前传。

1.王羲之的书法艺术是我国书法史上为人景仰的一座高峰，被人尊为“书圣”，他最为精妙的书法作品有《兰亭集序》。

2.《毛遂自荐》根据司马迁《史记。

平原君虞卿列传》改写的。

3.《牧童评话》的作者是宋代著名的文学家苏轼。

4.《春》的作者是朱自清。

5.《风筝》的作者是鲁迅
6.李时珍写的《本草纲目》被人们誉为“中药宝库”“东方医学巨典”
7.屈原是一位杰出的政治家，更是一位伟大的诗人。

他的代表作是《离骚》。

他在《离骚》中写道：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。

司马迁，屈原的净胜“与日月争光可也”。

8.三月街是白族人最盛大，最热闹的节日。

9.拉萨又被称为太阳城。

20个小学五年级文学常识20个小学五年级文学常识1、《草原》作者老舍，原名舒庆春，满族人，代表作《骆驼祥子》。

2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。

它东起我国的汉唐古都__长安___(今陕西西安)，往西一直延伸到___罗马____。

在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自我国的__丝绸___最具代表性，“丝绸之路_”因此得名。

丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的_商贸大道_，还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的__友谊之路。

历史上一些著名人物，如，出使西域的张骞，投笔从戎的班超__，西天取经的_玄奘____，他们的一些故事都与这条道路有关。

3、《白杨》作者袁鹰。

本文的写作手法是借物喻人。

4、《牧童》的作者是唐朝的吕岩。

《舟过安仁》的作者是宋朝的杨万里。

《清平乐村居》是一首词，清平乐是词牌名。

作者是宋朝的辛弃疾。

5、《冬阳.童年.骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。

这是一部__自传体__小说，它以朴实、纯真的笔调描绘了20世纪20年代，主人公小英子在北京城经历的童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一段上个世纪初北京人的生活。

小说作者__林海音___，小名_英子__。

6、《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》7、《童年的发现》作者是俄国的费奥多罗夫8、《杨氏之子》是文言文，选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。

9、《晏子使楚》根据《晏子春秋》改写。

故事发生在春秋末期。

10、《半截蜡烛》是剧本，主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。

故事发生在第二次世界大战期间的法国。

11、《打电话》选自马季、郭启儒合说的相声。

相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。

12、《桥》的作者是谈歌。

13、“程门立雪”这个成语故事的主人公是杨时。

这个成语后来多用来称赞尊师重道的精神。

14、《将相和》是根据《史记廉颇蔺相如列传》改编。

《史记》是用_为人物写传__的形式来反映历史，成功描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。

小学五年级经典文学常识小学五年级经典文学常识文学常识广义指涵盖文化的各种问题。

包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。

下面是老师整理的五年级语文常考文学常识,为孩子收藏一份吧!小学五年级经典文学常识11、八股文中的八股：破题承题起讲入手起股中股后股束股2、扬州八怪指;汪士慎李鳝金农黄慎高翔郑燮罗聘3、九州指：冀兖青荆扬梁雍徐豫4、九族指：高祖曾祖祖父父本身子孙曾孙玄孙5、九章指：惜诵涉江哀郢抽思怀沙思美人惜往日橘颂悲回风6、九歌指：东皇太一云中君湘君湘夫人大司命少司命东君河伯山鬼国殇礼魂7、十家指;九流加上小说家8、中国历史上十女诗人指：班婕妤(班固之祖姑)蔡琰左芬(左思之妹)苏惠谢道韫鲍令晖(鲍照之妹)薛涛李清照朱淑贞秋瑾9、中国十大古典悲剧：《窦娥冤》《赵氏孤儿》《精忠旗》《清忠谱》《桃花扇》《汉宫秋》《琵琶记》《娇红记》《长生殿》《雷峰塔》10、中国十大古典喜戏：《救风尘》《玉簪记》《西厢记》《看钱奴》《墙头马上》《李逵负荆》《幽阁记》《中山狼》《风筝误》小学五年级经典文学常识21、中国最早的字典叫《说文解字》。

2、清乾隆年间，皇帝下令编撰了一部中国最大的丛书，收录了18世纪以前3000多种重要著作。

全书共230万页，连接在一起，足够绕地球赤道一圈有余。

请问这部丛书叫《四库全书》。

3、中国第一部诗歌总集是《诗经》共有305篇，也叫“诗三百”。

4、战国时期大诗人屈原的代表作是楚辞《离骚》。

5、中国古代神话非常丰富，其中以《山海经》中为最多。

6、西汉时期，由司马迁写的《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

7、宋词主要分为两大派，一是豪放派、一是婉约派。

苏轼和辛弃疾是豪放派的代表。

8、“但愿人长久，千里共婵娟”是宋朝词人苏轼《水调歌头》中的名句。

9、中国古代最有名的女词人是李清照10、元杂剧的主要代表人物是关汉卿，他的主要作品是《窦娥冤》。

五年级上册语文期末文学常识积累一、基础常识1、唐宋散文八大家：韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、王安石、欧阳修、曾巩2、边塞诗人：高适、岑参王昌龄3、水田园诗人：王维、孟浩然杜甫4、初唐“四杰”：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王5、中唐三大诗人：李白（诗仙）杜甫（诗圣）、（其诗有诗史之称）、白居易6、宋代文学成就: 最高的是词唐诗宋词元曲明清小说明清时代四大古典小说是：《三国演义》（罗贯中明）、《水浒》（施耐庵明）、《西游记》（吴承恩明）、《红楼梦》（曹雪芹、高鹗清）8、中国古典八大名著：《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》《东周列国志》《聊斋志异》《儒林外史》《封神演义》9、四大民间故事：《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女》10、岁寒三友：松、竹、梅。

11、花中四君子：梅、兰、竹、菊。

12、文人四友：琴、棋、书、画。

13、文房四宝：笔、墨、纸、砚。

14、四库全书：经、史、子、集。

15、《诗经》“六义”指：风、雅、颂（诗歌形式）、赋、比、兴（表现手法）。

16、三纲五常：“三纲”：父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲；“五常”：仁、义、礼、智、信。

17、“四书”“五经”是儒家的主要经典：“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

18、三皇：天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农；五帝：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。

19、五金：金、银、铜、铁、锡。

20、五味：酸、甜、苦、辣、咸。

21、五行：金、木、水、火、土。

二、中国文坛上的第一第一部诗歌总集——《诗经》第一部编年体史诗——《左传》第一部纪传体史书——《史记》第一部语录体儒家经典散文作品——《论语》第一部军事著作——《孙子兵法》第一部专记一个人言行的历史散文—《晏子春秋》第一部断代体史书——《汉书》第一部科普作品——沈括的《梦溪笔谈》第一部水文地理专著——《水经注》第一部著名的戏曲作品——关汉卿的《窦娥冤》第一部日记体游记——徐宏祖的《徐霞客游记》第一部浪漫主义神话小说——吴承恩的《西游记》第一部长篇讽刺小说——吴敬梓的《儒林外史》第一部个人创作的文言短篇小说集——蒲松龄的《聊斋志异》第一部中篇小说——鲁迅的《阿Q正传》第一部杂文集——鲁迅的《坟》第一部白话短篇小说集——鲁迅的《呐喊》第一部散文诗集——鲁迅的《野草》第一首长篇抒情诗——《离骚》第一首长篇叙事诗——《孔雀东南飞》第一篇白话短篇小说——鲁迅的《狂人日记》第一篇报告文学作品——夏衍的《包身工》第一位女诗人——蔡文姬第一位田园诗人——陶渊明第一位著名女词人——李清照新文学史上第一位伟大诗人——郭沫若三、中国文学之最1、最早的诗歌总集是《诗经》。

五年级语文文学常识学习语文的时候总是有一些需要我们记忆的，大家看看下面的五年级语文文学常识，大家一起阅读吧！五年级语文文学常识 1.《小麻雀》作者：高尔基（1868---1936），苏联著名作家，他的代表作有：长篇小说《母亲》、自传体长篇小说三部曲《童年》《在人间》《我的大学》、散文诗《鹰之歌》《海燕》等。

2.《金奖章》的作者：盛如梅。

3*.《“没头脑”和“不高兴”》作者：任溶溶。

4．《大拇指汤姆》选自《英国童话故事》。

5*.《坚定的锡兵》作者：丹麦——安徒生。

19世纪丹麦著名童话作家，世界文学童话创始人。

代表作有：《丑小鸭》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》等。

6.《望天门山》唐——李白（701---762），字太白，号青莲居士，盛唐诗人，有“诗仙”之称，与杜甫并成为“李杜”。

现存九百多首诗歌收录于《李太白集》中。

《山行》唐——杜牧（803---852），字牧之，晚唐诗人。

与李商隐并称“小李杜”。

现存诗歌四百余篇收录于《樊川文集》。

《暮江吟》唐——白居易（772---846），字乐天，号香山居士，中唐诗人。

他提出”文章合为时而著，诗歌合为事而作”的主张，是我国文学史上一位杰出的现实主义诗人。

一生写有3840余篇诗文，是唐代诗人中作品最多的一位。

有“诗魔”和“诗王”之称。

7.《海上日出》作者：巴金（1904---2005），本名李尧棠，字芾甘，我国现代著名文学家。

代表作有：长篇小说《家》《春》《秋》等。

8*.《大自然的语言》作者：戴巴棣。

9.《西风胡杨》作者：潘岳。

塔里木盆地位于新疆南部，天山和昆仑山、阿尔金山之间，面积约53万平方千米，是我国最大的内陆盆地。

塔克拉玛干沙漠位于塔里木盆地中心，面积近34万平方千米，是我国最大的沙漠。

塔克拉玛干沙漠不断向南扩张，两千多年来向南移动了100千米左右，使丝绸之路南道绝大部分的古城被风沙湮没。

10*.《我家门前的海》作者：张岐。

11.《七律·长征》作者：毛泽东。

小学五年级文学常识大全一一、文化常识：1、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

2、三国：魏、蜀、吴。

3、“四大古典名著”：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。

4、“四大民间传说”：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。

5、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。

6、苏轼的散文代表北宋散文的成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。

7、马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”。

8、曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》（又称《石头记》），它问世后就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”，“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。

9、鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”；臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土诗人”之称；田间被闻一多誉为“时代的鼓手”（擂鼓诗人）。

10、岁寒三友：松、竹、梅。

11、花中四君子：梅、兰、竹、菊。

12、文人四友：琴、棋、书、画。

13、文房四宝：笔、墨、纸、砚。

14、四库全书：经、史、子、集。

15、《诗经》“六义”指：风、雅、颂（分类）、赋、比、兴（表现手法）。

16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。

17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁：第一。

18、三纲五常：“三纲”：父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲；“五常”：仁、义、礼、智、信。

19、“四书”“五经”是儒家的主要经典：“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

20、三皇：天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农；五帝：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。

21、五金：金、银、铜、铁、锡。

22、五味：酸、甜、苦、辣、咸。

23、五行：金、木、水、火、土。

24、永字八法其实就是「永」这个字的八个笔画，代表中国书法中笔画的大体，分别是「侧、勒、弩、趯、策、掠、啄、磔」八划，以诸宗元所著《中国书学浅说》一书中解说较为明了。

五年级上文学常识：第一单元1．《小麻雀》这个故事一方面告诉人们，小孩子自作聪明，不听劝告，是要吃亏的；从另一方面又告诉人们，只有让孩子们在实践中去经受锻炼，生活的本领才能更快地增长起来。

作者：高尔基，苏联著名作家，他的代表作有长篇小说《母亲》、自传体长篇小说三部曲《童年》《在人间》《我的大学》、散文诗《鹰之歌》《海燕》等。

2.《金奖章》告诉人们，只有踏踏实实做事、默默地为人们作贡献的人，才是最值得奖励和最受尊敬的。

3.《“没头脑”和”“不高兴”》告诉大家，从小如果没有养成良好的习惯，长大后就会给工作造成不可挽回的损失，也会给周围的人带来害处。

4.《大拇指汤姆》告诉人们，为人要善良，善良会给人带来幸福。

汤姆的特点：善良、勇敢、孝顺。

5.《坚定的锡兵》作者是丹麦的安徒生。

我还读过他的其他作品《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》《皇帝的新装》。

锡兵的特点：坚定、善良、勇敢、尽职尽责。

第二单元一、《望天门山》唐李白楚江：长江。

回：回旋。

出：突出这首诗描绘了诗人在天门山看到的景色，赞扬了祖国大好河山的壮丽，表达了诗人热爱大自然、热爱祖国的思想感情。

二、《山行》唐杜牧寒山：深秋季节的山。

石径：石子小路。

（径：路。

）坐：因为，由于。

爱：喜爱，喜欢。

霜叶：被秋霜打过的枫树叶。

红于：比.....红。

（于：比。

）这首诗描绘了诗人在深秋时节看到的一幅由高山、石径、白云、枫林构成的晚秋美景图，表达了诗人对大自然的喜爱之情。

三、《暮江吟（yín）》唐白居易暮：指日落的时候。

残阳：夕阳。

铺：斜照。

瑟瑟：碧绿色。

可怜：可爱。

真珠：珍珠这首诗描写了诗人在深秋的傍晚，在江边看到的美景，表达了作者对深秋美景的喜爱之情。

四、《海上日出》的作者是巴金，他的代表作有长篇小说《家》《春》《秋》。

本文按事情发展的顺序描绘了作者乘船时看到的海上日出的美丽景色，抒发了作者对海上日出景色的赞美之情。

五、《大自然的语言》告诉孩子们大自然中的各种现象能告诉人们许多知识，只要仔细观察，刻苦钻研，就能看懂大自然的语言。

五年级文学常识
五年级文学常识有：
(1)《赠汪伦》是唐代诗人李白所作的一首送别诗。

(2)《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五言绝句诗，写的是在寂
静的月夜思念家乡的感受。

(3)《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣所作的一首五言绝句诗，写的是
登高望远，所见的壮丽景象。

(4)《题西林壁》是宋代诗人苏轼所作的一首七言绝句诗，写的是登
山时所见的景象。

(5)《游山西村》是宋代诗人陆游所作的一首七言律诗，写的是在山
西村游览的所见所感。

(6)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代诗人李白所作的一首七言绝句
诗，写的是在黄鹤楼送别孟浩然时的情景。

一、词语的认读和理解
1.辨析词义相近的词语，如"道、路、街"。

2.辨析相近词语的用法，如"和、与"。

二、古文阅读
1.阅读古文，并能理解文意。

2.能写出古文中的名句，并解释其含义。

三、病句改正
1.能找出句子中的错误，并进行修改。

2.能改正句子中的语序错误。

四、修辞手法
1.认识并理解修辞手法的用途和作用。

2.掌握常见的修辞手法，如夸张、排比、比喻等。

五、词语拼写
1.能正确拼写基础词语。

2.能拼写常用的难字词语。

六、文章结构
1.理解文章的开头、中间和结尾的作用。

2.能辨别文章的中心思想和主题。

七、作文写作
1.能根据提示或题目写出不少于100字的作文。

2.能进行简单的修饰语使用，并使文章连贯。

八、句子成分
1.理解句子的主谓宾结构。

2.能分析句子成分，并进行题目解答。

九、口头表达
1.能口头表达自己的意思。

2.在表达中能使用适当的语气和语调。

十、修辞手法运用
1.能在理解语段的基础上，选取适当的修辞手法进行应用。

2.能根据文意，默写古文中的句子。

以上是小学五年级语文必背知识点的大致归纳整理。

需要注意的是，这些知识点只是一个大框架，具体的知识点可能会有一些差异，根据不同的教材和教学要求，知识点的内容和深度也会有所不同。

因此，在备考过程中，还需结合具体的教材和教学要求进行有针对性的学习。