鹿和狼的故事读后感200字
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鹿和狼的故事读后感200字7篇鹿和狼的故事读后感200字1今天,我读了《鹿和狼的故事》。
故事讲的是20世纪初叶,美国亚里桑那州兆部的凯巴伯森林还是松杉葱郁,生机勃勃,有四千多只鹿在生存,狼是鹿的天敌。
罗斯福想把狼消灭,让鹿得到保护,让他们繁衍得更多一些。
森林里的鹿增长到了十万只。
结果,不仅鹿没得到保护,因为饥饿和疾病,减少到了八千多只鹿在苟延残喘,还把凯巴伯森林糟蹋得面目全非。
鹿和狼的故事读后感200字2大自然是一位千姿百态的魔术师,它变出了贪念重生的人类,变出了可爱至极的动物,更是变出了千变万化的植物,在几百年前,他们朝夕相处,今天他们互相残杀,惨不忍睹,造成这已无可挽回的是贪得无厌的人类……20世纪美国的一方土地上,生机勃勃,有残忍的狼,还有温顺的鹿,总统想让鹿多一些。
经过25年的追捕,狼的总数日益下降,鹿虽没有了天敌的追捕,但并没有因此增多,反而锐减。
总统怎么也没有想到,狼竟是森林的保护者……鹿和狼的故事读后感200字3读过这遍课文后,我感到有些吃惊。
因为在我平常读的故事中,狼,在我们记忆中是十恶不赦的。
恨不得早日将它们杀掉。
但读过这篇课文后,我的想法变了……国王为了保护鹿,就叫猎人把狼杀死。
猎人们就把凯巴伯森林里的狼全部消灭掉了。
但没想到的是,鹿不但没有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也没有了食物而死亡……我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的。
或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身……但是你错了,所有的动物都是维护生态平衡的使者,它们会将动植物世界保护的井然有序。
不会因为鹿太多而将森林破坏,也不会因为狼太多而造成鹿、羊等动物的大量死亡。
所以,不要因为你的感觉来判断动物的好坏,要实际的找出原因,不要没头没脑的乱杀无辜。
现在的生态平衡已经被人类搞得面目全非了,如果再不加以保护,最后受害的还是我们自己啊!!鹿和狼的故事读后感200字4这就是自然之道,相同的事例还有很多,不计其数。
鹿和狼的故事读后感15篇鹿和狼的故事读后感1大家有没有想过,森林中若是没有了肉食动物,那会怎么样?也许你会想:那就好啦!其他小动物就可以快乐的的生活了。
可是事实并不是这样。
今天,我学了一篇课文,题目是:【鹿和狼的故事】。
主要讲罗斯福总统为了保护善良的鹿,下令消灭了所有的狼。
后来由于鹿的数量急剧增多,一下子变成了十万只。
林子里都被鹿啃食光了,许多只鹿因为饥饿而死亡,1942年,整个凯巴伯森林还有不到8000只病鹿在苟延残喘。
罗斯福的举动是在世代的传说和童话的立脚上消灭狼的,可他又没有想过,这个举动会让凯巴伯森林从葱绿到枯黄。
这就是大量消灭肉食动物的结果。
狼吃鹿,不仅能控制鹿的总数,还能控制疾病对鹿群的影响。
因为狼平常都是吃跑得不快或跑不动的鹿,这种鹿多数是病鹿。
所以,生活中没有狼不行,没有鹿也不行。
以前我也认为像狼这样的肉食动物就应该被杀害。
可是学了这篇课文后,我发现我错了。
任何事物都有它的两面性,我们不能所有的事都追求绝对的好与坏。
动物,是没有好坏之分的,所有动物都是维护生态和平的使者。
读了这个故事,我明白了:任何人,任何动物都有它的价值。
鹿和狼的故事读后感2大自然就像一个弹簧,你怎么对它,它就怎么对待你。
今天我又看了一个自然故事。
这个故事讲述了:罗斯福为了保护鹿而下命消灭狼,从而导致巨大的生态灾难,是美丽的鹿成了毁灭森林的罪魁祸首。
读了这个故事,我深深地明白了:生活在同一个地球上的不同生物之间是互相制约、互相联系的,仅仅根据人类自身的片面认识,去判断动物的`善恶益害,有时会犯严重的错误。
森林中既需要鹿,也需要狼。
人们必须尊重动物乃至整个生物界中得这种相互关系。
鹿在没有大敌的安全环境中无限制的繁殖,这样鹿群对事物的需求量也无限制地增加,而森林里的食物________是有限的,他只有这么多,不会增多,这样便导致绿色植被减少,最终森林被毁,而“杀手”就是人们所认为美丽善良的鹿。
在平常的生活中,许多愚昧的人们。
鹿和狼的故事读后感(合集15篇)鹿和狼的故事读后感1读过这遍课文后,我感到有些吃惊。
因为在我平常读的故事中,狼,在我们记忆中是十恶不赦的。
恨不得早日将它们杀掉。
但读过这篇课文后,我的想法变了……罗斯福为了保护鹿,就叫猎人把狼杀死。
猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。
但没想到的是,鹿不但没有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也没有了食物而死亡……罗斯福好心铸大错,这是他所没想到的。
其实,在现实生活中,动物,没有好坏之分的。
或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身……但是你错了,所有的动物都是维护生态均衡的必要环节,不是万事万物都是唯一的,俗话说:上帝为你关了一扇门,但是必定会给你开一扇窗。
所有的事物都有它的两面性,我们不能所有的事都追求绝对的好与坏,我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。
这样我们才能客观理智的去面对任何人和事,才能冷静的去决策自己的将来道路。
鹿和狼的故事读后感2在我很小的时候,奶奶就曾抱着我坐在梨花木大交椅上,给我讲《小红帽》、《大灰狼与小绵羊》。
但是,在所有的故事中,狼总是担负着一个凶恶、残忍、欺负弱小的罪名,这使我小小年纪就对大灰狼充满了憎恨,有始以来,天真的我一直以为外表丑陋的内心就凶恶、外表美貌的内心就善良。
可是,自从我读了这篇《鹿和狼的故事》后,我的观点正悄悄地发生了改变……这篇课文讲述的是凯巴伯森林里居住这一群美丽而又可爱的鹿,但同时也居住着鹿的天敌——狼。
美国总统罗斯福想让森林里的鹿多一些,于是下令捕杀狼,可万万没有想到的是狼的消失,鹿虽然多起来,但森林里的食物也快被鹿吃光了,鹿群不是饥饿至死就是疾病至死,刚刚增多的鹿群渐渐被减少了。
《鹿和群的故事》教导我们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系,也告诉我们外表丑陋,内心不一定会凶恶,外表美貌,内心也不一定善良。
鹿和狼的故事读后感3今天,我们学习了《鹿和狼的故事》这篇课文,我有很多感想。
鹿与狼的故事读后感通用6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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查《鹿和狼的故事》读后感常用版《鹿和狼的故事》是一本非常经典的寓言故事书,通过讲述鹿和狼之间的故事,揭示了人与自然、人与人之间的关系,以及生存与和谐之间的平衡。
这本书我在初中时候读过一遍,当时对其中的深意并没有很好地理解和体会。
最近在回顾这本书时,我重新认识到它所蕴含的智慧和教益。
故事的主人公是一只聪明善良的鹿,他生活在一片美丽的森林中。
鹿生性胆小,总是小心翼翼地保护自己。
而在这个森林中还生活着一只凶猛的狼,它经常以鹿为目标。
书中通过讲述鹿和狼之间的斗争和对抗,诠释了生存和和谐的关系。
鹿开始时选择逃避,但他发现逃避并不能解决问题,因为狼总会再次出现。
于是鹿决定采取另一种策略,他主动找到狼,试图与狼和解。
经过一番努力,鹿和狼最终变成了好朋友,并一起守护着这片森林。
他们发现,只有通过彼此的理解和支持,人与自然、人与人之间才能达成和谐的共处。
这个故事给人们的启示是:在人与自然的关系中,我们不能简单地以征服和对抗的态度对待自然,而是应该与自然和谐相处。
同样,在人与人之间,也不能仅仅追求自身利益,而是应该互相理解和支持。
这个故事深深触动了我。
在现代社会中,大自然面临着越来越多的破坏和威胁,我们人类必须意识到我们和大自然是息息相关的。
只有保护好环境,与大自然和谐相处,才能实现可持续发展。
而在人与人之间,我们也应该以关爱、理解和支持为出发点,建立和谐的人际关系。
只有相互包容和宽容,才能建立起一个和谐的社会。
通过读完《鹿和狼的故事》,我明白了一个重要的道理:在人与自然、人与人之间,和谐是重要的基石。
我们不能盲目追求利益最大化,而是要考虑到其他人的利益和环境的状况。
这本书给我留下了深刻的印象,它不仅是一本寓言故事,更是一本关于人与自然、人与人关系的启示录。
我希望能将其中的智慧融入到我的生活中,与自然和谐相处,与人互相理解和支持。
通过读《鹿和狼的故事》,我也认识到了自己的不足之处。
我常常在追求自我利益的过程中忽略了与他人、与环境的和谐相处。
读鹿和狼有感读鹿和狼有感当阅读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编整理的读鹿和狼有感,仅供参考,欢迎大家阅读。
读鹿和狼有感1今天我学习了一篇文章叫做《狼和鹿的故事》,课文讲述的是20世纪初美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林有4000只左右的鹿和狼群在林间出没,狼是鹿的天敌。
而美国总统西奥多。
罗斯福,想要让凯巴伯森林的鹿得到有效的保护,因此他就雇请了猎人前去消灭狼。
之后狼被消灭了,鹿群成为了凯巴伯森林里的宠儿。
但是,很快森林中的鹿增多了,总数超过了十万只。
这十万只鹿在森林里啃食了许许多多的植物,一切能被鹿吃的植物都难逃厄运,森林里的植物被鹿啃得寥寥无几。
终于灾难降临到鹿的头上,许多鹿因饥饿而大量死亡,1942年成千上万的鹿只剩下不到8000只鹿的故事。
读了这篇课文,我发现了罗斯福犯了一个很大的错误,他不能从表面来看事物,狼虽然是凶残的,但是它也可算是保护森林的卫士。
鹿虽然是温顺的,但它才是毁灭森林的罪魁祸首。
一方面,狼吃鹿,使鹿的'数目趋于合理,就不会破坏森林。
另一方面,狼吃得大多是病死的鹿,这就扼制了疾病在鹿群中蔓延。
保护了鹿群。
这是狼,鹿,森林三者之间的关系。
课文通过狼和鹿的故事,给了我们极大的警示:地球空间尤其是生物圈中包括人类在内的动物,植物和微生物之间就像一张大网紧密相连,如果这张大网的某一环节受损或变化,必然引起生物间的连锁反应,造成生态失衡,甚至发生生态灾难。
一个深刻的道理通过这样一个食物链的故事揭示出来,通俗易懂,令人警醒啊!读鹿和狼有感2不论问谁喜欢狼还是鹿,大概没有人喜欢狼,可是我读了沈石溪写的《牧羊神豹》中的《狼菩萨和鹿恶魔》后,改变了看法。
郭老头是动物园鹿苑的管理员,他已经管理鹿苑十余载,可是一次他好心为一只母鹿梳理毛发,而就在此时一头郭老头亲手抚养长大的公鹿不分青红皂白地向郭老头撞去,用鹿角撞击郭老头左肩,他被撞倒在地,血流如注,可是鹿还在不断攻击郭老头,要是警卫晚来一步后果不堪设想。
《鹿和狼的故事》读后感5篇《鹿和狼的故事》读后感5篇读完一本书以后,你有什么总结呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。
为了让您不再为写读后感头疼,以下是为大家收集的《鹿和狼的故事》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读过这遍课文后,我感到有些吃惊。
因为在我平常读的故事中,狼,在我们记忆中是十恶不赦的。
恨不得早日将它们杀掉。
但读过这篇课文后,我的想法变了……人们为了保护鹿,就叫猎人把狼杀死。
猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。
但没想到的是,鹿不但没有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也没有了食物而死亡……我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的。
或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身……但是你错了,所有的动物都是维护生态均衡的必要环节,不是万事万物都是唯一的,俗话说:上帝为你关了一扇门,但是必定会给你开一扇窗。
所有的单酣厕叫丿既搽习敞卢事物都有它的两面性,我们不能所有的事都追求绝对的好与坏,我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。
这样我们才能客观理智的去面对任何人和事,才能冷静的去决策自己的将来道路。
今天,我读了《鹿和狼的故事》,讲的是20世纪初叶,美国亚里桑那州兆部的凯巴伯森林还是松杉葱郁,生机勃勃。
有四千多只鹿在生存,狼是鹿的天敌。
罗斯福想把狼消灭,让鹿得到保护,让他们繁衍得更多一些。
森林里的鹿增长到了十万只。
结果,不仅鹿没得到保护,因为饥饿和疾病,减少到了八千多只鹿在苟延残喘,还把凯巴伯森林糟蹋得面目全非。
读了这篇文章后,我觉得罗斯福目光太短浅了。
不管什么东西,有好的一面,但也有坏的一面。
狼常被人认为是“恶人”,鹿那么是“善人”。
但狼却也在保护鹿,保护森林。
狼吃鹿,鹿吃森林,狼吃的大多数是病鹿,把鹿控制在范围内,森林就不会被糟蹋得面目全非。
动物,是没有好坏之分的,所有动物是维护生态平衡的使者,它们将会保护的井然有序。
比方说,苍蝇,都让人厌恶,但它们也有好的一面。
鹿和狼的故事读后感范文(通用3篇)鹿和狼的故事读后感范文(通用3篇)看完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。
到底应如何写读后感呢?下面是收集的鹿和狼的故事读后感范文(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
在我很小的时候,奶奶就曾抱着我坐在梨花木大交椅上,给我讲《小红帽》、《大灰狼与小绵羊》。
但是,在所有的故事中,狼总是担负着一个凶恶、残忍、欺负弱小的罪名,这使我小小年纪就对大灰狼充满了憎恨,有始以来,天真的我一直以为外表内心就凶恶、外表美貌的内心就善良。
可是,自从我读了这篇《鹿和狼的故事》后,我的观点正悄悄地发生了改变……这篇课文讲述的是凯巴伯森林里居住这一群美丽而又可爱的鹿,但同时也居住着鹿的天敌——狼。
美国总统罗斯福想让森林里的鹿多一些,于是下令捕杀狼,可万万没有想到的是狼的消失,鹿虽然多起来,但森林里的食物也快被鹿吃光了,鹿群不是饥饿至死就是疾病至死,刚刚增多的鹿群渐渐被减少了。
《鹿和群的故事》教导我们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系,也告诉我们外表丑陋,内心不一定会凶恶,外表美貌,内心也不一定善良。
这天我读了语文课本上的《鹿和狼的故事》这篇课文,这篇课文使我仍然记忆尤新。
故事讲了一位美国总统西奥多·罗斯福为了保护森林中善良的鹿请来猎人猎杀,经过25年的猎杀,森林中的`数千只狼以及以鹿为食的一切野兽统统在猎人冰冷的枪口下命丧黄泉。
可没想到在几年后,原本茂盛的森林露出了枯黄的大地,不光如此,那十万只鹿的数量也在飞速锐减,它们有的死于饥饿,有的死于疾病。
罗斯福总统想也想不到这些动植物的锐减正是因为他多年前猎杀狼的决定。
原先自己下令捕杀的恶狼是森林的保护者,狼虽然吃掉一些鹿,可吃的鹿又几乎都是病鹿,所以狼既能够维持鹿的数量,又能够防止疾病传播到鹿群身上。
读完这篇课文,我记住了这篇课文中的一段话:“生态的‘舞台’上,每一种生物都有自己的主角。
鹿和狼的故事读后感范文5篇美妙的明天要靠我们来制造, 把地球建设成一个美妙和谐的世界!鹿和狼的(故事)(读后感)大自然是一位千姿百态的(魔术)师, 它变出了贪念重生的人类, 变出了可爱至极的动物, 更是变出了千变万化的植物, 在几百年前, 他们朝夕相处, 今天他们互相残杀, 惨不忍睹, 造成这已无可挽回的是贪得无厌的人类20世纪美国的一方土地上, 生机勃勃, 有残忍的狼, 还有温顺的鹿。
总统想让鹿多一些。
经过25年的追捕, 狼的总数日益下降, 鹿虽没有了天敌的追捕, 但并没有因此增多, 反而锐减。
总统怎么也没有想到, 狼竟是森林的保护者大自然是我们朝夕相处的好朋友, 同时也是动物的守护者, 据统计20世纪有110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了。
目前, 世界上已有593种鸟、400多种兽、209种两栖爬行动物和多种高等植物濒于灭绝。
全世界有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护而濒临灭绝76科300余(种植)物濒临灭绝,以上资料只是人类目前所知, 不知道还有多少不知名的物种正在消失, 不止动物, 就连娇弱的植物也惨不忍睹大自然已为我们敲响了警钟, 那些还沉睡在猎杀动物后的美味、利益、装饰的人, 那些惊人的天文数字无不给每一个人当头一棒, 美丽的世界要有美丽的动物, 美丽的动物却日益减少, 可得寸进尺的人仍不知足, 大肆杀戮, 美妙的世界已成了血腥的世界, 让我们携起手来, 挽回这已无可挽回的世界, 共创美妙明天!美妙的明天要靠我们来制造, 把地球建设成一个美妙和-谐的世界!鹿和狼的故事读后感读过这遍课文后, 我感到有些吃惊。
因为在我平常读的故事中, 狼, 在我们记忆中是十恶不赦的。
恨不得早日将它们杀掉。
但读过这篇课文后, 我的想法变了国王为了保护鹿, 就叫猎人把狼杀死。
猎人们就把凯巴伯森林里的狼全部消灭掉了。
但没想到的是, 鹿不但没有更好的繁殖、生活, 反而把森林的植物全部吃光, 自己也没有了食物而死亡我发现, 在现实生活中, 动物, 没有好坏之分的。
《鹿与狼的故事》读后感范文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《鹿和狼的故事》读后感《鹿和狼的故事》读后感《鹿和狼的故事》读后感 1读过这遍课文后,我感到有些吃惊。
因为在我*常读的故事中,狼,在我们记忆中是十恶不赦的。
恨不得早日将它们杀掉。
但读过这篇课文后,我的想法变了。
国王为了保护鹿,就叫猎人把狼杀死。
猎人们就把凯巴伯森林里的狼全部消灭掉了。
但没想到的是,鹿不但没有更好的'繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也没有了食物而死亡。
我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的。
或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身。
但是你错了,所有的动物都是维护生态*衡的使者,它们会将动植物世界保护的井然有序。
不会因为鹿太多而将森林破坏,也不会因为狼太多而造成鹿、羊等动物的大量死亡。
所以,不要因为你的感觉来判断动物的好坏,要实际的找出原因,不要没头没脑的乱杀无辜。
现在的生态*衡已经被人类搞得面目全非了,如果再不加以保护,最后受害的还是我们自己啊!我明白了我们做什么事情都要有节制。
《鹿和狼的故事》读后感 2《鹿和狼的故事》这篇文章使我深受启发,我明白了生活在同一地球上的不同生物之间都是相互制约、相互联系的。
课文主要讲了在美国一个森林里有四千只鹿出没,凶恶的狼是鹿的天敌,美国总统下令猎人消灭狼群。
很快鹿增多了,达到了十万只。
一切能被鹿吃的食物都难逃厄运绿色植物一天天减少,饥饿造成鹿大量死亡,接着又是疾病流行,无数只鹿消失了踪影,从十万只锐减到只剩八千只病鹿在苟延残喘。
以前,我认为狼是凶恶的,所以要消灭;鹿是善良的`,所以要保护。
如果世界上没有狼的话,那么别的动物肯定十分安全。
可学了这篇课文以后,我觉得这种想法是错误的。
狼只是为了生存而吃鹿,鹿也是为了生存而吃草。
尽管狼吃鹿,它却维护着鹿群的种群稳定。
如果急剧捕杀狼,就会导致鹿群繁殖过快。
当森林中的植被已经生长得比鹿群食用得慢时,那么鹿群就会饿死。
“鹿和狼的故事”为我们敲响了警钟,给我们上了一堂生动的课。
鹿和狼的故事读后感(共8篇)今天,我读了《鹿和狼的故事》,讲的是20世纪初叶,美国亚里桑那州兆部的凯巴伯森林还是松杉葱郁,生机勃勃。
有四千多只鹿在生存,狼是鹿的天敌。
罗斯福想把狼消灭,让鹿得到保护,让他们繁衍得更多一些。
森林里的鹿增长到了十万只。
结果,不仅鹿没得到保护,因为饥饿和疾病,减少到了八千多只鹿在苟延残喘,还把凯巴伯森林糟蹋得面目全非。
读了这篇文章后,我觉得罗斯福目光太短浅了。
不管什么东西,有好的一面,但也有坏的一面。
狼常被人认为是“恶人”,鹿则是“善人”。
但狼却也在保护鹿,保护森林。
狼吃鹿,鹿吃森林,狼吃的大多数是病鹿,把鹿控制在范围内,森林就不会被糟蹋得面目全非。
动物,是没有好坏之分的,所有动物是维护生态平衡的使者,它们将会保护的井然有序。
比如说,苍蝇,都让人厌恶,但它们也有好的一面。
苍蝇可以分解大便,可以使它分解成肥料。
如果没有了苍蝇,全世界就会臭死了。
苍蝇可以说是最光荣的“清洁工”了。
前苏联在空间站用一种家蝇来分解自己的大便,使大便有处理,还有许多有用的资源。
这件事告诉我们要懂得自然的规律,生态平衡,才能做好事。
鹿和狼的故事读后感500字鹿和狼的故事读后感新开学,我们的语文课本上有一篇文章,叫做《鹿和狼的故事》,读完后让我感受很深。
课文讲述了这样一件事情:在上个世纪初,美国亚里桑娜州北部的凯巴伯森林还是松衫葱郁,生机勃勃。
森林中大约有四千只左右的鹿出没,凶恶残忍的狼是鹿的大敌。
美国总统西奥多·罗斯福为了让凯巴伯森林的鹿得到有效的保护,繁殖的更快更多一些,就宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区,并雇请猎人到那里去消灭狼和其它以鹿为捕食对象的野兽。
就这样,经过了二十五年,有六千多只狼被先后毙命,森林里的狼所剩无几。
自从狼被大规模捕杀后,鹿就成了森林中的宠儿。
它们在森林里东啃西啃,灌木丛吃光了就吃小树,小树吃光了就啃大树,一切能被鹿吃的植物都难逃厄运。
森林中的绿色植被在一天天减少,大地露出的枯黄在一天天扩大。
鹿和狼的故事读后感(15篇)鹿和狼的故事读后感1读过这遍课文后,我感到有些吃惊。
因为在我平常读的故事中,狼,在我们记忆中是十恶不赦的。
恨不得早日将它们杀掉。
但读过这篇课文后,我的想法变了……国王为了保护鹿,就叫猎人把狼杀死。
猎人们就把凯巴伯森林里的狼全部消灭掉了。
但没想到的是,鹿不但没有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也没有了食物而死亡……我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的。
或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身……但是你错了,所有的动物都是维护生态平衡的使者,它们会将动植物世界保护的井然有序。
不会因为鹿太多而将森林破坏,也不会因为狼太多而造成鹿、羊等动物的大量死亡。
所以,不要因为你的感觉来判断动物的好坏,要实际的找出原因,不要没头没脑的乱杀无辜。
现在的生态平衡已经被人类搞得面目全非了,如果再不加以保护,最后受害的还是我们自己啊!我明白了我们做什么事情都要有节制。
大自然就像一个弹簧,你怎么对它,它就怎么对待你。
今天我又看了一个自然故事。
这个故事讲述了:罗斯福为了保护鹿而下命消灭狼,从而导致巨大的生态灾难,是美丽的鹿成了毁灭森林的罪魁祸首。
读了这个故事,我深深地明白了:生活在同一个地球上的不同生物之间是互相制约、互相联系的,仅仅根据人类自身的片面认识,去判断动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。
森林中既需要鹿,也需要狼。
人们必须尊重动物乃至整个生物界中得这种相互关系。
鹿在没有大敌的安全环境中无限制的繁殖,这样鹿群对事物的需求量也无限制地增加,而森林里的食物________是有限的,他只有这么多,不会增多,这样便导致绿色植被减少,最终森林被毁,而“杀手”就是人们所认为美丽善良的鹿。
在平常的生活中,许多愚昧的人们。
他们捕捉青蛙,让庄稼里的虫子不断增加;他们打猎小鸟,让森林中的虫子变得猖狂起来;他们乱砍乱伐,让泥石流、洪水威胁人类的生活;他们破坏地质,让地球上的矿产资源加速枯竭;他们排放毒气,让大气资源受到严重的污染……读了这个故事我受益匪浅!第一次看完鹿和狼的故事这篇课文,令我感触很多。
《鹿和狼的故事》读后感六篇【导语】当细细品完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。
你想知道读后感怎么写吗?下面是小编帮大家整理的《鹿和狼的故事》读后感。
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因为在我平常读的故事中,狼,在我们记忆中是十恶不赦的。
恨不得早日将它们杀掉。
但读过这篇课文后,我的想法变了……国王为了保护鹿,就叫猎人把狼杀死。
猎人们就把凯巴伯森林里的狼全部消灭掉了。
但没想到的是,鹿不但没有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也没有了食物而死亡……我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的。
或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身……但是你错了,所有的动物都是维护生态平衡的使者,它们会将动植物世界保护的井然有序。
不会因为鹿太多而将森林破坏,也不会因为狼太多而造成鹿、羊等动物的大量死亡。
所以,不要因为你的感觉来判断动物的好坏,要实际的找出原因,不要没头没脑的乱杀无辜。
现在的生态平衡已经被人类搞得面目全非了,如果再不加以保护,最后受害的还是我们自己啊!【篇二】《鹿和狼的故事》读后感六篇这天我读了语文课本上的《鹿和狼的故事》这篇课文,这篇课文使我仍然记忆尤新。
故事讲了一位美国总统西奥多·罗斯福为了保护森林中善良的鹿请来猎人猎杀,经过25年的猎杀,森林中的数千只狼以及以鹿为食的一切野兽统统在猎人冰冷的枪口下命丧黄泉。
可没想到在几年后,原本茂盛的森林露出了枯黄的大地,不光如此,那十万只鹿的数量也在飞速锐减,它们有的死于饥饿,有的死于疾病。
罗斯福总统想也想不到这些动植物的锐减正是因为他多年前猎杀狼的决定。
原先自己下令捕杀的恶狼是森林的保护者,狼虽然吃掉一些鹿,可吃的鹿又几乎都是病鹿,所以狼既能够维持鹿的数量,又能够防止疾病传播到鹿群身上。
读完这篇课文,我记住了这篇课文中的一段话:“生态的‘舞台’上,每一种生物都有自己的主角。
《鹿和狼的故事》读后感通用15篇《鹿和狼的故事》读后感1当我在作文选看“马需要挑战,人更需要挑战,挑战,是生存的动力。
”这句话时,我便想起了一个故事——《鹿于狼的故事》狼是鹿的天敌,凶猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。
许多弱小的鹿都成了狼的口中食。
美国总统西奥多罗斯福想让鹿得侑效的保护,繁殖的更多一些。
就雇佣猎人那里围捕狼。
在猎人冷冰的枪口下,狼一接着一地在森林中消失了。
然而出人意料的是:森林中的v色植被一天天在减少,了最后鹿群不但没侑兴旺,反而在大量的减少(死亡)而且存活下淼穆勾蠖嗍都是病鹿。
罗斯福不论如何都想不,k下令捕杀的恶狼居然也是森林的保护者!尽管狼吃鹿,它却维护者鹿群的种群稳定,@样就可以将森林中的鹿控制在一合理的程度。
当鹿失去了天敌后,生活安逸了,不再运动了,导致体质退化造成生存的危机!在生活中也一样,没有人的生活是一帆风顺的,不同的人对压力侑不同的理解。
对于弱者硭担压力与竞争是可怕的;对于强者硭担它确实无价之宝。
不是侑@么一句歌词:“没侑人能随随便便成功!”挑战,能让我永远保持竞争的状态。
我也更鹿一样,如果失去了天敌,只会让我后退而对我一点益处也没有。
《鹿和狼的故事》读后感2六年级学过一篇课文,名叫《鹿和狼的故事》。
众所周知,在我们的印象中,鹿是美好的,是纯洁和善良的化身,一些人将它比喻为天堂的使者;而狼则是可怕的,是残暴凶恶的魔鬼,也有一些人将它比喻为来自地狱的。
鬼!正是因为人尽皆知的这一点,文中的罗斯福总统才下令消灭所有狼。
接而打破了生态平衡。
而打破平衡的代价就是死亡。
因为没有了狼,鹿群,整天吃吃喝喝,把食物都吃光了;因为没有了狼,鹿群就没有了敌人,也不用每天奔波逃命了,身体渐渐胖了起来;因为没有了狼,鹿群没有了天敌,安心的养家户口,安心的生育。
渐渐地,鹿群多了起来,接而鹿群又死了一大半。
读这篇课文之前,我也是保持着这样的思想。
但读过之后,我觉得大自然一直有一条生物链。
由强到弱依次排序,人类虽然是食物链的顶端。
关于《鹿和狼的故事》读后感4篇关于《鹿和狼的故事》读后感1大自然就像一个弹簧, 你怎么对它, 它就怎么对待你。
今天我又看了一个自然故事。
这个故事讲述了:罗斯福为了保护鹿而下命消灭狼, 从而导致巨大的生态灾难, 是美丽的鹿成了毁灭森林的罪魁祸首。
读了这个故事, 我深深地明白了:生活在同一个地球上的不同生物之间是互相制约、互相联系的。
仅仅根据人类自身的片面认识, 去判断动物的善恶益害, 有时会犯严重的错误。
森林中既需要鹿, 也需要狼。
人们必须尊重动物乃至整个生物界中得这种相互关系。
鹿在没有大敌的安全环境中无限制的繁殖, 这样鹿群对事物的需求量也无限制地增加, 而森林里的食物来源是有限的, 他只有这么多, 不会增多, 这样便导致绿色植被减少, 最终森林被毁, 而“杀手”就是人们所认为美丽善良的鹿。
在平常的生活中, 许多愚昧的人们。
他们捕捉青蛙, 让庄稼里的虫子不断增加;他们打猎小鸟, 让森林中的虫子变得猖狂起来;他们乱砍乱伐, 让泥石流、洪水威胁人类的生活;他们破坏地质, 让地球上的矿产资源加速枯竭;他们排放毒气, 让大气资源受到严重的污染;他们……读了这个故事我受益匪浅!关于《鹿和狼的故事》读后感2前几天, 苟老师给我们上了一节名叫《狼和鹿》的课文。
故事讲的是:在很久以前, 在一个名叫凯巴伯森林住着鹿群和狼群。
由于人们大量捕杀狼, 使得鹿群不断繁殖, 结果森林遭到鹿群的破坏。
大自然的生态平衡被人为打破。
我觉得在我们生活中, 也有这样的现象出现, 比如:小朋友们捉蜻蜓玩, 农民捉青蛙到集市去卖, 还有上个世纪, 人们开展打麻雀活动等。
我觉得捉蜻蜓是不对的, 因为它会吃害虫, 连它们的幼虫也会吃害虫哩!蜻蜓也叫“除害飞行家”。
在放学的路上, 当我看见有人在卖青蛙时就感到非常痛心。
青蛙是著名的“田间卫士”, 专吃田里的害虫。
有人会说, 可以在田里洒农药。
其实农药对农作物也有害呀。
我在电脑上看见, 二十世纪, 人们为了让庄稼长得好, 就大量捕杀麻雀, 结果导致虫灾发生。
读《鹿和狼的故事》有感读《鹿和狼的故事》有感10篇认真读完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。
是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的读《鹿和狼的故事》有感,希望对大家有所帮助。
读《鹿和狼的故事》有感1地球这位人类的母亲。
她是中国十四亿人口的摇篮,她是那样的和蔼、壮观。
同时又太容易破碎了!因此我们要精心地保护地球,保护地球的生态平衡。
今天,我又读了《鹿和狼的故事》。
这个故事主要讲述了美国总统罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护,繁殖的更多一些。
他宣布凯巴伯森林为全球狩猎保护区,并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。
枪声在森林里回荡。
在猎人冰冷的枪口下,狼接连发出惨叫,一命呜呼。
经过二十五年的猎捕,有六千多只狼先后毙命。
森林中其他以鹿为捕食对象的野兽(如豹子)也被猎杀了很多。
从此鹿过着无忧无虑的幸福生活。
并且大肆繁殖,不到几年时间,鹿达到了十万多只,森林中的鹿增多了,它们在森林中东啃西啃。
没过多少时间,森林中的绿色就一天天的减少。
灾难终于降临到鹿的头上,有的鹿饿死、有的鹿病死,鹿的数量从十万只一下子锐减到了八千只。
这个事实告诉了我们:森林中既需要鹿,也需要狼,生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。
仅仅根据人类自身的片面认识,去判断动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。
所以我们必须保护环境,保护生态平衡。
读了《鹿和狼的故事》,也让我悟出:生态要平衡,地球上不可缺少任何一种动物,失去了一种动物,生态就不会平衡,那么降临到动物身上的灾难也会降临到人类身上。
人们啊!醒醒吧!保护动物就是保护人类。
我们的地球已经一天不如一天,一年不如一年了。
人们啊!醒醒吧!保护环境,人人有责,保护环境,从我做起,从小事做起,让明天的地球更美丽、更和谐。
读《鹿和狼的故事》有感2今天我学习了一篇文章叫做《狼和鹿的故事》,课文讲述的是20世纪初美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林有4000只左右的鹿和狼群在林间出没,狼是鹿的天敌。
鹿和狼的故事读后感200字
鹿和狼的故事读后感200字
学完第四组的四篇课文后,对我印象最深的一篇课文就是——第十四课《鹿和狼的故事》。
雷锋助人为乐的故事,想必大家都知道吧。
下面为大家搜集的3篇“雷锋的故事读后感600字”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
读了这篇文章后,我觉得罗斯福目光太短浅了,不管什么东西,有好的一面,但也有坏的一面。
狼常被人认为是“恶人”,鹿则是“善人”。
但狼却也在保护鹿,保护森林。
狼吃鹿,鹿吃森林,狼吃的大多数是病鹿,把鹿控制在范围内,森林就不会被糟蹋得面目全非。
动物,是没有好坏之分的,所有动物是维护生态平衡的使者,它们将会保护的井然有序。
比如说,苍蝇,都让人厌恶,但它们也有好的一面。
苍蝇可以分解大便,可以使它分解成肥料。
如果没有了苍蝇,全世界就会臭死了。
苍蝇可以说是最光荣的“清洁工”了。
前苏联在空间站用一种家蝇来分解自己的大便,使大便有处理,还有许多有用的资源。
笨狼是一只有爱心的狼,有了好处会分给大家,在“魔南瓜”这一篇,笨狼得到了一个大南瓜,不是占为已有,而是分给大家,让大家做更多的南瓜。
这篇课文主要以凯巴伯森林来告诫人们——我们不能破坏大自然的生态环境。
我们要向文章中的丑小鸭学习,不管别人说什么,你都要坚强,不要轻言放弃,我们也要懂得一个道理“一个人的美丑不在外表,美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。
”
夏天到了,乡间的景美丽极了!鸭妈妈孵了一群小鸭,当最后一只大蛋宝宝裂开时,钻出了一只又大又丑的鸭子。
鸭妈妈仔细看了半天,确认他是自己的孩子后,就让他和其他的小鸭生活在一起。
如果我们破坏了,就会和文中的那个故事一样有意想不到的结果。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
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这书名乍一看像是朋友之间用于勉励的极平常的一句话,听来就像“加油”或者“好小子,有你的”那么自然,亲切,但细品起来,这书名倒仿佛是蕴涵了深刻的道理:谁都渴望成功,但似乎谁都摸不准成功的脉络;与其裹挟在追逐成功的大军里茫然前行,还不如冷静下来,自己跟自己比上一比。
表面上写的是一则小故事,实际上是在号召人们要共同保护地球,保护地球上的动物。
让我们伸出双手,齐心协力,放眼未来,保护环境;让我们凭着勤劳和智慧,把我们的家乡建设成一个美丽又文明的城市。
(诚恳呼吁) 这篇课文让我们知道:我们不能仅仅根据人类自身的片面认识,去判断事物的善恶益害,有时会犯严重的错误。