七年级线段和角的有关计算
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线段和角的有关计算
一、课前热身,引入课题
问题1:已知线段AB =5cm ,C 为线段AB 上一点,且BC =3cm ,则线段AC = cm 。 问题2:已知线段AB =5cm ,C 为直线AB 上一点,且BC =3cm ,则线段AC = cm 。 问题3:已知∠AOB =50°, OC 为∠AOB 内一射线,且∠BOC=30°,则∠AOC = °。 问题4:已知∠AOB =50°,∠BOC=30°,则∠AOC = °。 二、问题探究,探寻规律
例1 如图,已知线段AB=10cm ,C 为线段AB 上一点,M 、N 分别为AC 、BC 的中点,
(1) 若BC =4cm ,求MN 的长,
(2) 若C 为线段AB 上任一点,你能求MN 的长吗?请写出结论,并说明理由。
例2 如图,已知∠AOB =90°,OM ,ON 分别平分∠AOC 和∠BOC ,
(1) 若∠AOC =30°,求∠MON 的度数, (2) 若∠BOC =50°,求∠MON 的度数,
(3) 由(1)(2)你发现了什么,请写出结论,并说明理由。
例3 如图,已知线段AB=10cm ,C 为线段AB 延长线上一点,M 、N 分别为AC 、BC 的中点,
(1) 若BC =4cm ,求MN 的长, (2) 若BC =6cm ,求MN 的长,
(3) 若C 为线段AB 延长线上任一点,你能求MN 的长吗?若能,请求出MN 的长,并说明理由。
A
B
例4 如图,已知∠AOB =90°,OM ,ON 分别平分∠AOC 和∠BOC ,
(1) 若∠AOC =40°,求∠MON 的度数, (2) 若∠AOC =α,求∠MON 的度数, (3) 若∠BOC =β,求∠MON 的度数, (4) 由(1)(2)(3)的结果,你发现了什么规律,请写出结论,并
说明理由。
三、拓展提高、应用规律
例5 已知∠AOB =α,过O 任作一射线OC ,OM 平分∠AOC ,ON 平分∠BOC , (1) 如图,当OC 在∠AOB 内部时,试探寻∠MON 与α的关系;
(2) 当OC 在∠AOB 外部时,其它条件不变,上述关系是否成立?画出相应图形,并说明理由。
复习参考题
1.如图,AB:BC:CD =2:3:4,如果AB 中点M 和CD 中点N 的距离是24cm ,求AB ,BC ,CD 的长度
2.已知:如图,O 是直线AB 上一点,∠AOC=∠BOD ,射线OE 平分∠BOC ,∠EOD=42︒,求∠EOC 的大小
B
A O A M
B
C N
D C D E
3.1 2
AOB AOC AOD AOC BOC BOD
∠∠∠∠∠=∠如图,已知是的余角,是的补角,且,
AOC BOD
∠∠
求、的度数。
4.已知如图,AB=10,点C为线段AB上一点,点D、E分别为线段AB、AC的中点,ED=1,求线段AC的长。
E D C B
A
5.如右图,已知:C,D是AB上两点,且AB=20cm,CD=6cm,M是AD的中点,N是BC的中点,则线段MN的长为。
6.如图,从点O引出6条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,
且∠AOB=100︒,OF平分∠BOC,∠AOE=∠DOE,∠EOF=140︒,
求∠COD度数。
O A
B
C
D
7.如线段AB 和CD 的公共部分为BD ,且BD =3
1AB =5
1
CD ,线段AB 、CD 的中点E 、F 的距离为6cm ,求AB 、CD 的长.
8.点A 、B 在数轴上的位置如图所示,点P 是数轴上的一动点
(1)若PB=2,则点P 表示的数是 _____________;
(2)若点P 是AB 的三等分点,则点P 表示的数是 __________________
(3)是否存在点P ,使PA+PB 的值最小?若存在,则点P 在数轴的什么位置?PA+PB 的最小值是多少?
答____________________________________________________________; (4)若PB=2且点M 是AP 的中点,求线段AM 的长。 .
A
C
B D E F