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人教版五年级数学下册
胜佛小学闫素丽
唐僧四人在取经的路上得 到一个大蛋糕,贪吃的猪八戒 1 想多吃,师父说分给他 2 , 2 他嫌少,分给他 4 ,他还嫌 4 少,之后师父说分给他 8 , 4 这时猪八戒觉得 8 很多了, 马上答应了,可是孙悟空却在 旁边偷偷的笑。你知道孙悟空 为什么笑吗?
动手操作,完成下列问题:
1、折一折:用手中的纸片折出
1 、 2 、4 。 2 4 8
2、涂一涂:用涂色的方法表示出 这三个分数。
3、比一比:比较涂色部分的大小,你有什么现,
最后能得出什么结论。
1 2
=
2 4
=
4 8
观察两组等式,从左到右,从右 到左有什么规律?
讨论题: ①这三个分数之间有什么关系?它 们的什么变了?什么没有变?
小不变的分数。
练一练
判断:
(1)分数的分子、分母都乘上或除 以相同的数,分数的大小不变。 0除外 ( ×) (2)把 的分子缩小5倍,分母也 同时缩小5倍,分数的大小不变。 √ ( )
15 20Βιβλιοθήκη Baidu
12 7
35
9
1 3
=
()
6
6 18
=
2
()
小猴子过河
5 8
=
20 () 32
24 42
=
4 (4) (5) 7
②从左往右看,是按照什么规律变 化的?从右往左看,又是按照什么 规律变化的呢?
1 2
×2
=
×2
2 4
×2
=
×2
4 8
分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。
4
÷2
8
=
÷2
2
÷2
4
=
÷2
1
2
分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变。
分数的分子、分母同时乘或除以相同的 数, (0除外) 分数的大小不变。 这叫做分数的 基本性质。
“相同的数”是指 右边那样列式行吗? 哪些数? 为什么?
3 4

30 40
?
分数的基本性质
分数的分子、分母同时乘或除以相同 (0除外) 分数的大小不变。 的数, 这叫做分 数的基本性质。
分数基本性质与学过的什么知识 有联系?
应用分数的基本性质,可以把一个分数化 成分母不同而大小相等的分数。 2 把 和 3 10 化成分母是12而大 24
五(1)班同学练习时 间为整堂课的 1 4
如果这堂课的时间为40分 钟,哪个班的练习时间长?
喜羊羊与灰太狼
想一想:
9 20 和 哪一个数大 24 32 一些,你能讲出判断的依据吗?
本课小结 学了这节课,你有什么收获?
=
48 60
8 12
(2) =(3)
1. (1)把 和 都化为分母为12 而大小不变的分数。 (2)把 和 都化为分子为6而 大小不变的分数。 1 2.考考你: 4 的分子加上3,要 使分数的大小不变,分母应加 上( )。
2 3
3 4
5 6
1 4
2
4
11
33
12
24
32 96
5
15
6 18
17
34
4
8
9
27
6
17
我国由56个民族组成,其中汉 92 族占全国人口的
46 也可以说汉族占全国人口的 50 23 或 25 100
这种说法正确吗?为什么?
知识城堡占 1 版 4 数学故事占 2 版 8 1 数学笑话占 8
数学园地占 4 版 16
2 数学名句占 16 版
哪些栏目的版面一样大?
这堂课,我们五(1)班 练习时间为10分钟