《世界史通论》教学大纲
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《世界史通论》教学大纲
第1讲什么是世界史
1.关于“历史”的基本思考
2.世界史的概念和世界史的体系
3.世界史的进程:从分散到整体
基本阅读:
斯塔夫里亚诺斯, 《全球通史》上册第1章,下册第1章巴勒克拉夫,《当代史学主要趋势》第233-259页
参考阅读:
刘家和,《史学、经学与思想》第1,2,7章
唐纳德·凯利,《多面的历史》第8章
第2讲古代文明的生长与衰落
1.进步的观念与历史研究
2.文化变迁的道德原因
3.宗教与文明的生命力
基本阅读:
斯皮瓦格尔,《西方文明简史》第1-37页
斯塔夫里亚诺斯, 《全球通史》上册第3-4章
马克垚:《世界文明史》上卷第4、7、10章
参考阅读:
拉尔夫,《西方文明史》上卷,第1编
伊丽莎白·科斯托娃,《历史学家》(人民文学出版社2006年)第3讲古代国家与古代政治
1.对早期国家形态的历史探索
2.古代民主政治与近代政治理想
3.“专制主义”与“中央集权”的悖论
基本阅读:
斯皮瓦格尔,《西方文明简史》第38-72页
斯塔夫里亚诺斯, 《全球通史》上册第5-7章
参考阅读:
拉尔夫,《西方文明史》上卷,第2编
第4讲阅读、电影与讨论:《罗马大帝》(Augustus)讨论参考题:
1.罗马共和国的民主性与局限性
2、罗马政治、司法与党争
3、角斗士与罗马政治和文化
讨论阅读:
普鲁塔克,《希腊罗马名人传》上册
马基雅维里,《论李维》(上海人民出版社2005年)
奥托·基弗,《古罗马风化史》
基本阅读:
斯皮瓦格尔,《西方文明简史》第73-112页
斯塔夫里亚诺斯, 《全球通史》上册第8-9章
第5讲基督教文化与中古西方文明的形成
1.基督教兴起的历史和文化背景
2.西方文明是否等同基督教文明
3.“大历史”以及基督教历史观的意义和缺陷
基本阅读:
斯皮瓦格尔,《西方文明简史》第113-169页
斯塔夫里亚诺斯, 《全球通史》上册第10-13章
参考阅读:
拉尔夫,《西方文明史》上卷,第3编
第6讲中世纪西欧的道德与精神世界
1.理解修道院制度和精神
2.法律和大学:人类文明的灯塔
3.教会与国家:现代社会的雏形
基本阅读:
斯皮瓦格尔,《西方文明简史》第170-208页
斯塔夫里亚诺斯, 《全球通史》上册第14-16章
参考阅读:
拉尔夫,《西方文明史》上卷,第4编
第7讲阅读、电影与讨论:《天朝上国》(Kingdom of Heaven)
讨论参考题:
1、“十字军东征”还是“十字军运动”
2、历史研究的文献和思想史问题
3、历史研究、年鉴学派与意识形态
讨论阅读:
雅克·勒高夫:《圣路易》
伯姆克,《宫廷文化》上、下卷
雷蒙德·库利,《最后的圣殿骑士》(小说)
基本阅读:
斯塔夫里亚诺斯, 《全球通史》上册第17章
第8讲中古末期的世界
1、“文明圈”的分布与交流
2.先进的“东方”,落后的“西方”
3.农业文明由此分殊
基本阅读:
斯塔夫里亚诺斯, 《全球通史》下册第18、19章马克壵,《世界文明史》,第11章
参考阅读:
斯皮瓦格尔,《西方文明简史》第250-270页
第9讲西欧向近代过渡
1.城市、商业的发展
2.思想、文化的变迁
3.世界成为一体——地理大发现
基本阅读:
斯塔夫里亚诺斯, 《全球通史》下册第20章
参考阅读:
斯皮瓦格尔,《西方文明简史》第209-249页
第10讲民族国家的形成
1.专制王权的历史意义
2.国家与重商主义
3.天主教会的分裂
4.战争与社会冲突
基本阅读:
斯塔夫里亚诺斯, 《全球通史》下册第21章
参考阅读:
佩里·安德森,《绝对主义国家的系谱》
斯皮瓦格尔,《西方文明简史》第271-291页
第11讲电影:《伊丽莎白》;阅读与讨论讨论参考题:
1.伊丽莎白一世为什么是一位伟大的君主?
2.她的女性身份对此有影响吗?
3.在伊丽莎白时代,君主与国家是什么关系?讨论阅读:
J. E. 尼尔,女王伊丽莎白一世(商务印书馆1992年)约·欧·尼尔,伊丽莎白女王(四川人民出版社1989年)(这两本书是同一本书的不同译本)
第12讲期中总结
参考阅读:
斯皮瓦格尔,《西方文明简史》第307-322,340-358
第13讲现代国家制度的建构
1.英国的经历及相关国家
2.法国的经历及相关国家
3.德国的经历及相关国家
4.三种发展模式
基本阅读:
斯塔夫里亚诺斯, 《全球通史》下册第27章
马克壵,《世界文明史》第13章
参考阅读:
斯皮瓦格尔,《西方文明简史》第376-411页
第14讲科学与工业
1.理性主义与科学的发展
2.英国式的工业化道路
3.德国式的工业化道路
4.苏俄式的工业化道路
基本阅读: