关于加强我国科研诚信建设的意见

进一步加强科研诚信建设的若干意见随着科技的不断发展和社会的进步，科学研究在人类社会中扮演着越来越重要的角色。

科学研究的诚信问题是科学活动中的重要问题，关系到科学发展的健康和可持续性。

当前，我国科研诚信建设正在取得一定成绩，但也面临着一些挑战和问题。

为进一步加强科研诚信建设，提高科研工作的质量和水平，我提出以下若干意见：一、加强科研伦理教育，培养科研人员的诚信意识1. 加强科研伦理课程的设置，包括科研伦理的基本概念、科研道德规范、学术不端案例分析等内容。

通过课堂教育，引导科研人员树立正确的科研伦理观念，强化诚信意识。

2. 在科研实践中加强科研伦理教育，着重培养科研人员的责任感和奉献精神，引导科研人员秉持“诚信为本、求实创新”的科研态度。

二、建立健全科研诚信管理制度，严格科研行为规范1. 完善科研诚信评价体系，建立科研成果真实性和学术道德的评价标准，对科研人员进行全面评价，激励诚信行为，约束不端行为。

2. 建立科研不端行为查处机制，加大科研舞弊和学术不端行为的查处力度，对违反科研伦理规范的行为进行严肃处理，维护科研活动的正常秩序。

三、加强学术期刊管理，打击学术不端行为1. 完善学术期刊管理机制，建立科学、严格、公正的论文审稿和发表机制，杜绝学术造假和抄袭现象。

2. 加强对学术期刊的监督管理，严格规范学术期刊的出版行为，提高期刊的学术品质和社会声誉。

四、加强科研机构的诚信建设，促进科研合作和交流1. 建立科研机构诚信管理机制，加强对科研项目申报、经费使用、科研成果申报等环节的监督管理，提高科研项目和成果的真实性和可信度。

2. 加强科研机构之间的诚信合作和交流，促进资源共享、信息交流、科研成果共享，构建诚信科研网络，营造诚实守信的科研环境。

五、加强国际合作，提高我国科研诚信的国际声誉1. 积极开展与国际科研机构和学者的合作交流，借鉴国际先进科研伦理管理经验，提高我国科研伦理管理水平。

2. 加强对国际科研诚信规范的学习和宣传，提高我国科研人员的国际视野和全球责任感，树立良好的国际形象。

湖南师范大学辅导员招聘题目汇总2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.15%-30%B.15%-60%C.15%-50%D.20%-60%【答案】：C2.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出（）、思想教育、科学方法的养成教育。

A.科学精神B.科学原则C.科学目标D.科学信仰【答案】：A3.入学教育的重点是适应性教育。

以下不属于入学教育主要内容的是（）。

A.专业思想教育B.基本理论教育C.理想信念教育D.爱校教育【答案】：B4.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。

”这意味着教师要（）。

A.把教学工作与热爱学生结合起来B.尊重学生、信任学生—1 —C.关心学生、了解学生D.严格要求学生，对学生一视同仁【答案】：B5.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。

A.校本培训B.学术研究C.校本教研D.教学观摩【答案】：C6.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。

这说明该教师在公正原则上做到（）。

A.因材施教B.秉公办事C.赏罚分明D.坚持真理【答案】：A7.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在（）。

A.2014年B.2013年C.2012年D.2011年【答案】：C8.认为理想自我难以实现甚至永远不可能实现的，现实自我太不争气甚至无法容忍，但又没法改变，这属于（）。

A.自我否定型B.自我矛盾型C.自我萎缩型D.自我扩张型【答案】：C9.心理学家艾利斯认为，个体对事物的看法导致了事物的结果从使个体产生相应的情绪行为，—2 —他所提出的情绪疗法是（）。

关于加强我国科研诚信建设的意见
为深入学习实践科学发展观，贯彻落实《中华人民共和国科学技术进步法》，推动科研诚信建设，充分调动广大科技人员的积极性、创造性，保障我国科技事业的健康发展，促进创新型国家建设，提出如下意见。

一、充分认识加强科研诚信建设的重要性和紧迫性
1．科研诚信主要指科技人员在科技活动中弘扬以追求真理、实事求是、崇尚创新、开放协作为核心的科学精神，遵守相关法律法规，恪守科学道德准则，遵循科学共同体公认的行为规范。

2．科研诚信是科技创新的基石。

科研诚信建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是弘扬科学精神的重要举措，是维护科学的社会信誉、促进科技事业发展的内在要求，是营造良好科研环境、提升自主创新能力、建设创新型国家的迫切需要。

3．加强科研诚信建设刻不容缓。

随着经济全球化和国际科技竞争的不断加剧，科技与经济和社会发展的关系更加密切，科研诚信问题愈益引起各国的高度重视。

长期以来，我国广大科技人员坚持真理、开拓创新、诚实劳动、爱国奉献，为国家科技事业发展和社会主义现代化建设作出了突出贡献。

但是，由于我国相关法制不健全、体制机制不完善、道德观念和行为规范教育不够，以及个人自律不严等因素的影响，违反科学道德的行为时有发生。

防止急功近利、浮躁浮夸等不良学风的滋长，避免滥用学术权力等学术失范现象的发生，遏制伪造、篡改、抄袭、剽窃等科研不端行为的蔓延，已成为保障我国科技事业健康发展的紧迫任务。

二、科研诚信建设的指导思想、原则和目标。

一、加强科研人员诚信教育培训随着科技的发展，科研工作已成为国家发展的重要组成部分。

然而，一些科研人员在科研实践中存在作假、抄袭等不端行为，严重损害了科研诚信，对科研工作产生了消极影响。

加强科研人员诚信教育培训显得尤为重要。

针对这一问题，我们应该：1. 制定健全的诚信教育培训方案，包括科研伦理、学术道德、诚信意识等内容。

2. 加强对科研人员的诚信教育培训，包括定期举办诚信教育讲座、开展诚信教育培训班等形式。

3. 提高诚信教育培训的实效性，建立科研诚信教育培训的长效机制。

二、建立科研诚信评价体系科研诚信评价是促进科研诚信建设的重要手段。

建立科研诚信评价体系，可以有效监督和评估科研人员的诚信实践，推动科研诚信建设。

建立科研诚信评价体系应该包括以下几个方面：1. 制定科研诚信评价指标体系，包括科研成果真实性、学术道德规范遵守情况、诚信记录等内容。

2. 建立科研诚信评价机构，负责对科研人员的诚信行为进行评价和监督。

3. 加强对科研诚信评价结果的运用，对于不诚信的科研人员要进行相应的惩处和警示。

三、加强科研项目管理和监督科研项目管理和监督是保障科研诚信的重要环节。

加强科研项目管理和监督可以有效预防和纠正违规行为，促进科研诚信的建设。

为此，我们应该：1. 建立健全科研项目管理规范，包括科研项目立项、经费管理、成果归属等方面。

2. 加强科研项目的监督和检查，对科研项目的进展、经费使用等情况进行全面监督。

3.建立科研项目违规行为的处置机制，对于违规行为及时进行处理和惩处。

四、加强科研成果管理和认证科研成果是科研工作的重要产出，加强科研成果的管理和认证是维护科研诚信的重要手段。

为此，我们应该：1. 建立科研成果管理规范，对科研成果的著作权、出版权、转让权等进行详细规定。

2. 规范科研成果的认证程序，建立科研成果认证机构，对科研成果的真实性、完整性和独创性进行认证。

3. 加强对科研成果的审查和检测，保障科研成果的真实可靠性。

关于进一步加强科研诚信建设的实施意见为深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅印发〈关于进一步加强科研诚信建设的若干意见〉的通知》(厅字〔2018〕23号)精神，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬科学精神，倡导创新文化，进一步加强吉林省科研诚信建设，营造诚实守信的良好科研环境，结合我省实际，提出以下实施意见。

一、完善科研诚信管理工作机制和责任体系(一)建立健全职责明确、高效协同的科研诚信管理体系。

省科技厅和省委宣传部、省社科院分别负责自然科学领域和哲学社会科学领域科研诚信工作的统筹协调和宏观指导，要将科研诚信要求贯穿省级科研计划项目(包括省科技发展计划项目和省哲学社会科学规划项目)实施管理全过程，强化科研项目各个环节的科研诚信建设，建立健全以诚信为基础的科研计划管理机制。

省委宣传部、省教育厅、省卫生健康委等部门要认真指导教育、医疗、学术期刊出版等单位完善内控制度，加强对本行业本系统科研项目的规划、申报、设计、实施以及发展长期规划的科研诚信建设。

省级有关部门积极采取措施加强本系统科研诚信建设，充实工作力量，强化工作保障。

(二)从事科研活动及参与科技管理服务的各类机构要切实履行科研诚信建设的主体责任。

从事科学研究活动的高等学校、科研院所、医疗卫生机构、党校系统、学术期刊出版单位、学会(协会、研究会)、中介机构等各类企事业单位、社会组织是科研诚信建设第一责任主体，要通过单位的内部规章制度及聘用合同，对本单位员工遵守科研诚信要求及责任追究作出明确规定或约定，将科研诚信工作纳入常态化管理。

高等学校、科研机构要按照国家相关规定加强学术委员会履行科研诚信建设职责，对学术委员会科研诚信工作任务、职责权限作出明确规定。

学术委员会要组织开展或委托基层学术组织、第三方机构对本单位科研人员的重要学术论文等科研成果进行全覆盖核查，核查工作应以3-5年为周期持续开展。

学术期刊出版单位要严格规范组稿、编辑、审稿及同行评议制度，保证刊载论文的学术质量。

关于加强科研诚信建设和学术不端治理的工作方案以下是 9 条关于加强科研诚信建设和学术不端治理的工作方案：1. 每个人都要从自身做起，把科研诚信当作生命线啊！就像盖房子，根基不稳怎么能行？加强自我约束，对自己的数据、成果负责，别搞那些弄虚作假的事儿，你说对不对？比如在实验记录上动手脚，这不是自毁前程嘛！2. 团队之间得相互监督呀！这好比在一个球队里，大家要相互提醒，不能让任何一个人踢假球。

发现有不端行为，及时指出，可不能睁一只眼闭一只眼，不然整个团队的声誉都会受损呢！就像发现有人抄袭，能装作没看见吗？3. 导师们要发挥关键作用啊！导师不就像是灯塔吗？给学生指引正确的方向。

要严格把关学生的研究，不能任由不诚信的行为发生。

难道看着学生误入歧途不管不顾吗？比如对学生的抄袭行为不管不问，那可不行！4. 学校得建立严格的制度来保障呀！这就如同给科研诚信建设围上一道坚固的篱笆。

明确惩处措施，让那些想搞学术不端的人望而却步。

不然没有规矩不成方圆啊，怎么能保证科研环境的纯洁呢？像那些经常违规的人就得严惩不贷！5. 加强学术道德教育可不能马虎！就像给树苗施肥，让诚信的观念深深扎根在大家心里。

通过讲座、课程等形式，让每个人都深刻认识到诚信的重要性。

难道大家不想让科研的花园百花齐放吗？而不是被不端行为污染！6. 同行评审要严格公正哦！这好比是比赛中的裁判，不能偏袒任何一方。

认真审核每一篇论文、每一个项目，不放过任何一个学术不端的蛛丝马迹。

怎么能让那些滥竽充数的东西混进来呢？比如对明显有问题的研究视而不见，那能行？7. 设立举报渠道，鼓励大家勇敢站出来揭露不端行为！这就像给正义开了一道门。

别怕被打击报复，大家要齐心协力维护科研的净土。

难道要让那些不诚信的行为一直猖狂下去吗？比如知道有人造假还沉默不语，这可不是我们该做的！8. 对科研不端行为的处罚要一视同仁！不论是谁，犯了错就得承担后果。

不能因为有关系或者名气大就网开一面。

湖南食品药品职业学院辅导员招聘题目汇总2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出（）、思想教育、科学方法的养成教育。

A.科学信仰B.科学精神C.科学原则D.科学目标【答案】：B2.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？A.补偿学费或代偿国家助学贷款B.优先选拔使用C.优先推荐上高一层次学校D.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。

【答案】：C3.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。

A.任何组织和个人B.政府机构C.事业单位D.企业和公民个人【答案】：D4.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。

A.生活经验B.生产经验—1 —C.直接知识D.间接知识【答案】：D5.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。

A.学科基地B.学科方向C.学科课程D.学科团队【答案】：A6.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。

从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。

A.高校自我评价制度B.第三方评价制度C.政府行政性评价制度D.社会评价制度【答案】：B7.高等学校学术管理的主体是（）。

A.教师和学科B.教授和专家C.校长和学科D.学者和学科【答案】：D8.需要层次理论提出的需要层级依次为（）。

A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要B.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要【答案】：D9.下面哪种不是估计信度系数的方法?（）A.复本法B.分半法—2 —C.异质法D.再测法【答案】：C10.下列不属于哺乳类动物的是（）。

科研诚信建设方案科研诚信是科学研究的基石，对于确保研究结果的可靠性和科学性具有重要意义。

然而，近年来科研诚信问题时有发生，一些学术不端行为的出现给科学界敲响了警钟。

为了加强科研诚信建设，提高科研人员的学术道德水平和科研素质，必须制定相应的方案和措施。

一、加强科研诚信教育和培训科研诚信教育应贯穿于科研人员的整个职业生涯。

科研机构应定期组织科研诚信培训，向科研人员普及学术道德和科研规范，引导他们树立正确的科研价值观和职业道德观。

培训内容可以包括科研伦理、知识产权、学术不端行为的识别和预防等方面的知识。

二、加强科研项目管理科研项目管理是科研诚信建设的重要环节。

科研机构应建立健全科研项目管理制度，明确科研项目的责任主体和管理流程，加强对科研项目的过程监督和结果评估。

同时，要加强对科研人员的约束和监督，确保他们按照科研项目的要求进行研究，杜绝数据篡改、造假等不端行为的发生。

三、加强科研成果评价体系建设科研成果评价是科研诚信建设的关键环节。

科研机构应建立公正、科学、透明的科研成果评价体系，充分考核科研人员的学术水平和科研贡献。

评价体系应包括学术论文发表、专利申请、科研项目承担和完成情况等多个指标，以全面客观地评价科研人员的科研能力和科研质量。

四、加强科研诚信监督和惩处机制建设科研诚信建设需要有有效的监督和惩处机制来保障。

科研机构应建立科研诚信监督和惩处机构，加强对科研人员的监督和管理，及时发现和处理科研不端行为。

对于科研不端行为，要坚决追究责任，给予相应的处罚，以震慑其他人员，维护科研诚信的基本原则。

五、加强国际交流与合作科研诚信是国际科学界的共同追求，需要国际合作来推动。

科研机构应加强与国际组织和高水平科研机构的交流与合作，借鉴国际先进经验，提高自身的科研诚信水平。

同时，要加强国际学术期刊的评价和监管，提高我国学术期刊的质量和影响力。

六、加强科研诚信宣传和舆论引导科研诚信宣传是科研诚信建设的重要手段。

科研机构应加强科研诚信宣传，通过组织学术讲座、举办科研诚信主题活动等方式，向科研人员普及科研诚信的重要性和意义，引导他们自觉遵守学术道德规范，树立良好的科研诚信意识。

关于进一步加强科研诚信建设的若干意见《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》全文如下。

科研诚信是科技创新的基石。

近年来，我国科研诚信建设在工作机制、制度规范、教育引导、监督惩戒等方面取得了显著成效，但整体上仍存在短板和薄弱环节，违背科研诚信要求的行为时有发生。

为全面贯彻党的十九大精神，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬科学精神，倡导创新文化，加快建设创新型国家，现就进一步加强科研诚信建设、营造诚实守信的良好科研环境提出以下意见。

一、总体要求（一）指导思想。

全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实党中央、国务院关于社会信用体系建设的总体要求，以优化科技创新环境为目标，以推进科研诚信建设制度化为重点，以健全完善科研诚信工作机制为保障，坚持预防与惩治并举，坚持自律与监督并重，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，严肃查处违背科研诚信要求的行为，着力打造共建共享共治的科研诚信建设新格局，营造诚实守信、追求真理、崇尚创新、鼓励探索、勇攀高峰的良好氛围，为建设世界科技强国奠定坚实的社会文化基础。

（二）基本原则——明确责任，协调有序。

加强顶层设计、统筹协调，明确科研诚信建设各主体职责，加强部门沟通、协同、联动，形成全社会推进科研诚信建设合力。

——系统推进，重点突破。

构建符合科研规律、适应建设世界科技强国要求的科研诚信体系。

坚持问题导向，重点在实践养成、调查处理等方面实现突破，在提高诚信意识、优化科研环境等方面取得实效。

——激励创新，宽容失败。

充分尊重科学研究灵感瞬间性、方式多样性、路径不确定性的特点，重视科研试错探索的价值，建立鼓励创新、宽容失败的容错纠错机制，形成敢为人先、勇于探索的科研氛围。

——坚守底线，终身追责。

综合采取教育引导、合同约定、社会监督等多种方式，营造坚守底线、严格自律的制度环境和社会氛围，让守信者一路绿灯，失信者处处受限。

坚持零容忍，强化责任追究，对严重违背科研诚信要求的行为依法依规终身追责。

科研诚信管理政策1. 总则第一条本政策旨在加强科研诚信建设，维护科研活动的正常秩序，促进科学技术的健康发展。

本政策适用于我国所有从事科研活动的单位和个人。

第二条科研诚信是指在科研活动中，遵循实事求是、客观公正、诚实守信的原则，尊重科学规律，遵守科研规范，拒绝任何形式的科研不端行为。

2. 组织管理第三条设立全国科研诚信管理委员会，负责制定、修订科研诚信管理政策和规范，监督科研诚信管理工作。

第四条各级科研管理部门、学术机构和企事业单位应设立科研诚信管理部门，负责本部门、本单位的科研诚信管理工作。

3. 科研诚信要求第五条科研人员在开展科研活动时，应严格遵守国家法律法规、科研规范和道德准则，确保科研活动的合法性、合规性。

第六条科研人员应尊重知识产权，严谨抄袭、剽窃、篡改他人成果，不得将科研经费用于非法用途。

第七条科研人员在发表学术论文、申请专利、项目申报等过程中，应如实报告研究内容、方法、结果和结论，不得夸大成果、篡改数据。

4. 科研诚信监督与评价第八条建立健全科研诚信监督与评价体系，对科研活动进行全面监督，确保科研诚信政策的落实。

第九条各级科研诚信管理部门应定期对科研人员进行诚信教育培训，提高科研诚信意识。

第十条对违反科研诚信规定的单位和个人，依法依规进行查处，视情节轻重给予警告、撤销项目、追缴经费、取消资格等处罚。

5. 激励与保障第十一条对在科研活动中表现突出、具有高度科研诚信的单位和个人，给予表彰和奖励。

第十二条建立健全科研诚信保障机制，为科研人员提供法律、政策、资金等方面的支持与保障。

6. 附则第十三条本政策自发布之日起实施，原有相关规定与本政策不符的，以本政策为准。

第十四条本政策的解释权归全国科研诚信管理委员会所有。

---以上为科研诚信管理政策的基本内容，如有需要进一步完善或细化，请随时提出要求，我将竭诚为您服务。

科研诚信建设若干意见
1. 强化教育培训：将科研诚信纳入科研人员和学生的培养体系，加强对科研诚信的教育和培训，提高科研人员的诚信意识和道德素养。

2. 建立健全制度：制定科研诚信的行为准则和管理办法，明确科研人员的责任和义务，加强对科研项目的申报、评审、实施和成果的管理。

3. 加强监督检查：建立科研诚信的监督检查机制，加强对科研项目和科研人员的监督检查，及时发现和处理科研不端行为。

4. 严厉惩处不端行为：对科研不端行为要依法依规进行严厉惩处，包括取消科研项目、撤销科研成果、暂停或取消科研资格等，同时要建立健全科研不端行为的举报和处理机制。

5. 倡导良好科研文化：营造良好的科研文化氛围，倡导求真务实、勇于创新、严谨治学的科研精神，形成崇尚科研诚信的良好风气。

6. 加强国际合作：积极参与国际科研诚信合作，加强与国际组织和其他国家的交流与合作，共同推进科研诚信建设。

科研诚信建设是一项长期而复杂的任务，需要政府、科研机构、高校、企业和社会各方共同努力，形成合力，共同营造诚实守信的科研环境，为科技创新和社会发展提供坚实的支撑。

政策与法规一、总体要求（一）指导思想。

全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实党中央、国务院关于社会信用体系建设的总体要求，以优化科技创新环境为目标，以推进科研诚信建设制度化为重点，以健全完善科研诚信工作机制为保障，坚持预防与惩治并举，坚持自律与监督并重，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，严肃查处违背科研诚信要求的行为，着力打造共建共享共治的科研诚信建设新格局，营造诚实守信、追求真理、崇尚创新、鼓励探索、勇攀高峰的良好氛围，为建设世界科技强国奠定坚实的社会文化基础。

（二）基本原则——明确责任，协调有序。

加强顶层设计、统筹协调，明确科研诚信建设各主体职责，加强部门沟通、协同、联动，形成全社会推进科研诚信建设合力。

——系统推进，重点突破。

构建符合科研规律、适应建设世界科技强国要求的科研诚信体系。

坚持问题导向，重点在实践养成、调查处理等方面实现突破，在提高诚信意识、优化科研环境等方面取得实效。

——激励创新，宽容失败。

充分尊重科学研究灵感瞬间性、方式多样性、路径不确定性的特点，重视科研试错探索的价值，建立鼓励创新、宽容失败的容错纠错机制，形成敢为人先、勇于探索的科研氛围。

——坚守底线，终身追责。

综合采取教育引导、合同约定、社会监督等多种方式，营造坚守底线、严格自律的制度环境和社会氛围，让守信者一路绿灯，失信者处处受限。

坚持零容忍，强化责任追究，对严重违背科研诚信要求的行为依法依规终身追责。

（三）主要目标。

在各方共同努力下，科学规范、激励有效、惩处有力的科研诚信制度规则健全完备，职责清晰、协调有序、监管到位的科研诚信工作机制有效运行，覆盖全面、共享联动、动态管理的科研诚信信息系统建立完善，广大科研人员的诚信意识显著增强，弘扬科学精神、恪守诚信规范成为科技界的共同理念和自觉行动，全社会的诚信基础和创新生态持续巩固发展，为建设创新型国家和世界科技强国奠定坚实基础，为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国提供重要支撑。

科研诚信建设举措科学研究的核心是诚信，而科研诚信建设则是保障科学研究健康发展的基础。

为了加强科研诚信建设，许多举措被提出并得到了广泛的推广和应用。

本文将介绍一些常见的科研诚信建设举措，旨在提高科研工作者的诚信意识，促进科学研究的诚信发展。

一、加强科研诚信教育培训。

科研机构和高校应加强对科研人员的诚信教育培训，提高科研人员对科研诚信的认识和重视程度。

培训内容可以包括科研伦理、学术规范、学术道德等方面的知识，帮助科研人员树立正确的科研价值观和道德观念。

二、建立科研诚信管理制度。

科研机构应建立健全科研诚信管理制度，明确科研人员的权责和义务。

制度可以包括科研项目验收、学术论文撰写、科研成果申报等方面的规定，规范科研人员的行为，提高科研诚信水平。

三、加强科研项目管理。

科研项目是科学研究的基础，加强科研项目管理可以有效提高科研诚信水平。

科研机构应建立科研项目申报、评审和管理等方面的规范，确保科研项目的真实性和可靠性。

同时，对于违反科研诚信的行为，要追究相应的责任。

四、加强学术期刊管理。

学术期刊是科学研究成果的重要载体，加强学术期刊管理对于提高科研诚信至关重要。

学术期刊应建立科学的审稿制度，加强对稿件的审查，杜绝抄袭、篡改等违反科研诚信的行为。

同时，对于发现的违规行为要及时进行处理，并公开通报，以起到警示作用。

五、加强科研成果的评价体系建设。

科研成果的评价是科学研究的重要环节，加强科研成果的评价体系建设可以推动科研诚信的发展。

科研机构和高校应建立科学的科研成果评价体系，注重对科研成果的原创性、创新性和可重复性等方面进行评价，避免出现强调数量而忽视质量的问题。

六、加强科研诚信的国际交流与合作。

科研诚信是国际共识，各国科研机构应加强科研诚信的国际交流与合作。

通过与国际组织和科研机构的合作，借鉴和吸收国际先进的科研诚信管理经验，提高我国科研诚信的水平。

科研诚信建设是科学研究的基石，也是科研工作者的责任和义务。

通过加强科研诚信教育培训、建立科研诚信管理制度、加强科研项目管理、加强学术期刊管理、加强科研成果的评价体系建设以及加强国际交流与合作等举措，可以有效提高科研诚信的水平，促进科学研究的诚信发展。

加强科研诚信建设抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。

在国际竞争日趋激烈和我国发展动力转换的形势下，必须把发展基点放在创新上，必须推进以科技创新为核心的全面创新，形成促进创新的体制架构，使创新成果加快转化为现实生产力，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。

面向未来，要把满足国内需求作为发展的出发点和落脚点，加快构建完整的内需体系，大力推进科技创新及其他各方面创新，加快推进数字经济、智能制造、生命健康、新材料等战略性新兴产业，形成更多新的增长点、增长极，着力打通生产、分配、流通、消费各个环节，逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

一、加强科研诚信建设科研诚信是科技创新的基石。

要坚持预防和惩治并举，坚持自律和监督并重，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，推进科研诚信建设制度化，严肃查处违背科研诚信要求的行为，营造诚实守信、追求真理、崇尚创新、鼓励探索、勇攀高峰的良好科研氛围。

加强科研诚信建设，要完善科研诚信管理工作机制和责任体系。

建立健全职责明确、高效协同的科研诚信管理体系。

从事科研活动及参与科技管理服务的各类机构要切实履行科研诚信建设的主体责任。

学会、协会、研究会等社会团体要发挥自律自净功能。

从事科研活动和参与科技管理服务的各类人员要坚守底线、严格自律。

加强科研诚信建设，要加强科研活动全流程诚信管理。

加强科技计划全过程的科研诚信管理。

全面实施科研诚信承诺制，在科技计划项目、创新基地、院士增选、科技奖励、重大人才工程等工作中实施科研诚信承诺制度。

强化科研诚信审核，对严重违背科研诚信要求的责任者，实行一票否决。

建立健全学术论文等科研成果管理制度。

逐步深化科研评价制度改革。

加强科研诚信建设，要进一步推进科研诚信制度化建设。

完善科研诚信管理制度。

完善违背科研诚信要求行为的调查处理机制。

健全学术期刊管理和预警制度。

二、实施创新驱动发展战略，实现高水平科技自立自强深入实施创新驱动发展战略，完善国家创新体系，我国科技实力正从量的积累迈向质的飞跃、从点的突破迈向系统能力提升，为经济社会平稳健康可持续发展提供了战略支撑。

昆明医科大学海源学院辅导员招聘笔试真题2023（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出（）、思想教育、科学方法的养成教育。

A.科学精神B.科学目标C.科学信仰D.科学原则【答案】：A2.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A.社会服务B.科学研究C.培养人才D.开展教育【答案】：C3.21世纪成为人才的首要条件是（）。

A.人际关系良好B.社会适应良好C.身体健康D.心理健康【答案】：D4.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。

A.关键B.主导C.桥梁1/ 7D.决定【答案】：B5.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。

A.为人师表B.关爱学生C.爱国守法D.敬业爱生【答案】：D6.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育对文化的影响B.文化对高等教育的影响C.高等教育的文化功能D.高等教育对文化的传承功能【答案】：B7.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）A.思维B.自我意识C.人际关系D.情感【答案】：B8.“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德的（）功能。

A.对教师工作的促进功能B.对社会文明的示范功能C.对教育对象的教育功能D.对教师修养的引导功能【答案】：B9.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）。

A.相互交流与沟通B.相互竞争与合作C.相互团结与友爱D.相互尊重与体谅【答案】：D2/ 710.培养人们的法律意识必须强化人们的：A.道德观念B.权利观念C.责任意识D.诚信理念【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）11.小王在一家4S汽车销售店工作，收入由基本工资加提成组成。

科研诚信建设实施方案科研诚信是科学研究活动的基本准则，是科学家应遵循的职业道德规范。

在当前科技快速发展的时代背景下，科研诚信建设显得尤为重要。

为了保障科研工作的公正性、客观性和真实性，确保科研成果的可信度和可靠性，我们需要制定科研诚信建设的实施方案，全面提升科研人员的诚信意识和素质，促进科学研究事业的健康发展。

一、加强科研诚信教育。

科研诚信教育是提升科研人员诚信意识和素质的重要途径。

通过开展科研诚信教育活动，可以引导科研人员自觉遵守学术规范，提高科研人员的职业道德水平。

在科研机构和高校可以开设科研诚信教育课程，组织科研诚信专题讲座，举办科研诚信案例分析等活动，以案例教学的方式提升科研人员的诚信意识和素质。

二、建立科研诚信监督机制。

建立科研诚信监督机制是保障科研工作公正性和真实性的重要手段。

科研机构和高校应建立科研诚信监督委员会，加强对科研项目、科研成果和学术论文的审查和监督，发现和纠正科研不端行为。

同时，建立科研诚信举报制度，鼓励科研人员和社会公众对科研不端行为进行监督和举报，形成全社会监督科研诚信的合力。

三、加强科研诚信宣传。

加强科研诚信宣传是提升全社会对科研诚信重要性认识的重要途径。

科研机构和高校可以通过举办科研诚信宣传周、发布科研诚信宣言、开展科研诚信主题活动等方式，加强对科研诚信的宣传和普及，引导广大科研人员自觉遵守学术规范，维护科研诚信。

四、加强科研诚信建设的组织领导。

加强科研诚信建设的组织领导是推动科研诚信建设的重要保障。

科研机构和高校应当加强对科研诚信建设工作的组织领导，制定科研诚信建设的长期规划和具体措施，建立科研诚信建设的考核评估机制，确保科研诚信建设工作的深入开展和取得实效。

五、加强国际合作，共同推进科研诚信建设。

科研诚信是全球科学研究的共同价值追求，需要国际社会共同努力。

我国科研机构和高校应加强与国际同行的交流与合作，学习和借鉴国际先进科研诚信建设经验，共同推进科研诚信建设，维护全球科学研究的诚信和公正。

江西电力职业技术学院辅导员招聘题目汇总2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.一年B.两年C.半年D.三年【答案】：A2.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。

A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④【答案】：A3.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出（）、思想教育、科学方法的养成教育。

A.科学目标B.科学信仰C.科学原则D.科学精神【答案】：D—1 —4.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。

A.能否充分考虑教学情境B.能否关注自身的生存适应性C.能否更多地考虑课堂的管理D.能否自觉地关注学生【答案】：D5.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A.教育原则的影响B.社会生活和群体的影响C.教育法规的影响D.教育对象的影响【答案】：B6.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。

这体现了高等教育心理学方法论的（）。

A.理论联系实际原则B.客观性原则C.发展性原则D.教育性原则【答案】：D7.教师的职业道德意识的表现形式是教师（）。

A.道德义务B.道德良心C.道德人格D.道德品质【答案】：A8.关于专家型教师的特征，下列描述中不正确的是（）。

A.具有敏锐的洞察力B.善于创造性地解决问题C.具有宽容的人格特点D.具有良好的教学监控能力【答案】：C—2 —9.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。

A.技巧B.迁移C.策略D.动机【答案】：B10.婉约派为中国宋词流派，婉约，即婉转含蓄，下列诗词中，能体现婉约派风格的诗句是（）。

进一步加强科研诚信建设的实施方案
《进一步加强科研诚信建设的实施方案》
哎呀呀，咱们今天就来好好唠唠怎么进一步加强科研诚信建设。

你想想啊，科研就像是搭积木，一块一块地往上垒，必须稳稳当当的才行啊！要是中间有一块不老实，那整个大厦不就歪了嘛！
咱先说说为啥要这么重视科研诚信呢？就好比一个球队，要是有人老是作弊、不遵守规则，那这比赛还能好看吗？科研界也是一样啊！如果大家都不诚信，那得出的成果能靠谱吗？咱不能让那些造假的、抄袭的人坏了一锅汤啊，对不对！（比如说有些人为了发论文就抄袭别人的成果，这多可耻啊！）
那怎么加强呢？首先，每个人都得有那份责任感和荣誉感呐！就像爱护自己的宝贝一样爱护科研的声誉。

科学家们得时刻提醒自己，咱做的是正事儿，可不能走歪了。

（想想看，如果牛顿当初也造假，那还有经典力学吗？）
学校和科研机构也有责任呐！得好好教教那些年轻的科研人员，要以身作则。

要建立严格的监督机制，让那些想动歪脑筋的人不敢乱来。

定期搞搞
培训，大家一起交流交流，互相提醒提醒。

（就像家长教育孩子一样，要细心又耐心。

）
社会也不能闲着呀！要给科研诚信的人点赞，让他们有荣誉感；对那些不诚信的，就得批评，让他们知道丢人。

（媒体就应该多报道那些诚信科研的榜样，让大家都学学。

）
咱都说科研是国家发展的动力，要是这动力不纯洁，那能跑得快吗？加强科研诚信建设，这是咱每个人的责任啊！大家都行动起来，让科研的天空清澈透亮，让那些真正的科研英雄们闪闪发光！这样咱们才能在科研的道路上越走越稳，越走越远呐！这不是挺好的事儿吗，咱必须得这么干呀！。

江西工商职业技术学院工作人员招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。

A.大学时期B.成年期C.初中时期D.高中时期【答案】：A2.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出（）、思想教育、科学方法的养成教育。

A.科学原则B.科学信仰C.科学精神D.科学目标【答案】：C3.近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。

A.恐怖症B.疑病症C.抑郁症D.焦虑症【答案】：C4.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。

A.确立目标B.自我评价1/ 12C.环境评价D.职业定位【答案】：A5.下列属于行政处分的是（）。

A.拘留B.取消资格C.罚款D.降职【答案】：D6.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。

A.研究的角色B.管理的角色C.代理的角色D.育人的角色【答案】：B7.大学生心理发展的主要特点是（）。

A.个性发展尚不够成熟和稳定B.智力发展尚未达到最佳水平C.兴趣与职业尚未直接发生联系D.情绪强烈，情感内容日益丰富【答案】：D8.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。

A.重要B.首要C.核心D.主导【答案】：C9.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。

A.校长办公会B.校党政联席会2/ 12C.校学术委员会D.校纪律检查委员会【答案】：C10.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。

A.教学反思模式B.校本培训模式C.个人主导模式D.自我实现模式【答案】：B11.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。

一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。