实验一 基本逻辑门和逻辑电路
一、实验目的
1．掌握TTL 与非门、或非门和异或门的输入与输出之间的逻辑关系； 2．掌握组合逻辑电路的基本分析方法；
3．熟悉TTL 小规模数字集成电路的外型、引脚和使用方法；
4．初步掌握“TDS -4数字系统综合实验平台”和常规实验仪器的使用方法。 二、实验器件和设备
1．四2输入与非门74LS00
1片 2．四2输入或非门74LS28 1片 3．四2输入异或门74LS86 1片 4．三态输出的四总线缓冲器74LS125 1片 5．TDS-4数字系统综合实验平台 1台 6．万用表
1个
三、实验内容
1．按图1.1测试与非门、或非门和异或门的输入和输出的逻辑关系；
图1.1 基本逻辑门
A1 B1 Y1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1
1
111B A Y ∙=的真值表
222B A Y +=的真值表
A2
B2 Y2 0
0 1 1 0 0 0 1 0 1
1
A3 B3 Y3 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1
1
333B A Y ⊕=的真值表
2．测试并分析下图1.2逻辑电路的功能。
图1.2 组合逻辑电路
A B C F1 F2 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1
1
1 1
1
真值表
解：由逻辑电路图，可得
()C B A B A F ∙⊕∙∙=1 ()C B A F ⊕⊕=2
化简得
BC AC AB F ++=1
由以上可知
1F 实现A 、B 、C 关于与和或的运算。 2F 实现异或门的运算。
四、实验提示
1．将被测器件插入实验台上的14芯插座中，器件的引脚7与实验台的“地(GND)”连接，引脚14与实验台的+5V连接；
2．用实验台的电平开关输出作为被测器件的输入，拨动开关，则改变器件的输入电平；
3．将被测器件的输出引脚与实验台上的电平指示灯连接，指示灯亮表示输出电平为1，指示灯灭表示输出电平为0；
4．用万用表的电压档测量被测器件的输入引脚和输出引脚的电压值。
五、实验报告要求
1．分别用真值表和电压值表的形式表示实验内容1的结果；
2．用真值表的形式表示实验内容2的结果，写出电路的逻辑函数并分析其功能。
