自尊自爱做一位合格的中学生

国旗下讲话稿——加强自律能力做一名合格中学生尊敬的领导、老师和亲爱的同学们：大家早上好/下午好！我很荣幸站在这里，向大家发表一番讲话。

我是一名中学生，今天我想与大家分享的主题是加强自律能力，做一名合格的中学生。

自律力，又被称为自我管制能力，是一种关键的素质，它能够帮助我们做出正确的决策，并保持良好的行为习惯。

作为中学生，我们正处于一个关键的成长阶段，加强自律能力对我们的学习和成长至关重要。

首先，我们需要加强自律能力，做到自我管理。

作为中学生，我们每天面临着大量的学习任务和课余活动。

良好的时间管理和学习计划能够帮助我们合理安排时间，提高学习效率。

我们应该养成良好的学习习惯，做到按时完成作业、复习考试课程，不拖延时间，不三心二意。

同时，我们还应该控制好使用电子设备的时间，避免沉迷于网络和手机游戏，影响健康成长。

其次，我们需要加强自律能力，培养良好的行为习惯。

作为一名合格的中学生，我们需要遵守学校的纪律和规定，尊重师长和父母，积极参与班级和社团活动。

我们要有公德心，尊重他人，遵守社会规范，不做不良行为的传播者和参与者。

最后，我们需要加强自律能力，树立正确的价值观和人生观。

我们应该明确自己的目标和追求，在追求个人成功的同时，关注他人的幸福和社会的发展。

我们要树立正确的道德观念，做到廉洁、勤劳、诚实守信。

我们还要树立正确的学习观念，追求知识和真理，不断提升自己的素质和能力。

亲爱的同学们，加强自律能力并不是一件容易的事情，但是它是我们在中学阶段必须克服的一项重要挑战。

只有通过持续的努力和坚持，才能够达到我们自己的目标，成为一名合格的中学生。

让我们从现在开始，共同努力，做好自己，展现真正的自我。

最后，我希望我们每个人都能谨记自己作为一名中学生的责任和使命，时刻保持自律，树立榜样，为自己、为家人、为学校、为社会做出积极贡献。

谢谢大家！。

培养中学生的自尊与自爱意识自尊和自爱是人们良好心理健康和全面发展的重要组成部分。

在当今社会，尤其是对于中学生来说，培养他们的自尊与自爱意识显得尤为重要。

本文将探讨培养中学生自尊和自爱意识的重要性以及相关的教育方法。

一、自尊与自爱的定义自尊是指一个人对自己价值的认同和尊重。

即相信自己有能力、有价值，并且配得上他人的尊重和赞赏。

自爱则是指对自己进行关心、照顾和保护的态度，包括身体健康、心理健康和自我实现等方面。

自尊与自爱是相辅相成的，共同构成了一个人良好的自我认知和心理状态。

二、培养中学生自尊与自爱的重要性1. 增强自信心：培养中学生的自尊与自爱意识可以帮助他们建立坚定的自信心，相信自己有能力去面对各种挑战和困难。

自信心是成功的基石，只有自信的人才能敢于追求更高的目标和更好的未来。

2. 提高人际关系：中学生正处于成长发展的关键期，他们与同学、老师和家人的关系都非常重要。

通过培养自尊和自爱意识，中学生可以更好地与他人沟通，建立良好的人际关系。

只有学会尊重他人，才能得到他人的尊重。

3. 抵御心理压力：中学生在学习、考试、人际关系等方面都面临着巨大的心理压力。

自尊与自爱意识可以帮助他们建立积极的心态，增强心理抵抗力，更好地应对和消解压力，避免出现各种心理问题。

三、培养中学生自尊与自爱意识的教育方法1. 关心和尊重：教师和家长应该关心和尊重中学生，给予他们足够的关注和支持。

这样可以让他们感受到自己的价值和重要性，增强自尊意识。

2. 积极激励：教师和家长要及时给予中学生正面的激励和肯定，鼓励他们积极参与到各种活动中去，展现自己的才华和能力。

这样可以提升中学生的自信心和自尊意识。

3. 培养兴趣爱好：教师和家长可以引导中学生发展兴趣爱好，让他们在兴趣爱好中发现自己的价值和激情。

通过活动的参与和成就感的建立，中学生能够培养起自爱意识。

4. 培养逆境应对能力：中学生成长过程中难免会遇到挫折和失败，教师和家长可以引导他们正确看待这些逆境，从失败中汲取教训和力量，提高自尊与自爱意识。

如何做一个合格的中学生作文如何做一个合格的中学生作文在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的如何做一个合格的中学生作文，希望能够帮助到大家。

作为跨世纪的一代，我们不仅要认真学习科学知识，而且要培养我们的基础道德观念和良好的学习生活习惯，以及强烈的社会责任感，提高我们的思想道德素质，各方面综合发展，以适应社会的进步，能够在社会中有一立足之地。

作为一名中学生，必须遵守的、最基本的法则就是中学生日常行为规范：自尊自爱，注重仪表;诚实守信，礼貌待人;遵规守纪，勤奋学习;严于律己，遵守公德。

那么，具体而言，应如何培养我们的思想道德素质呢?一、讲效率，做勤奋学习的中学生上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。

二、讲礼貌，做言行文明的中学生在平时的谈话中，要注意使用礼貌用语，注意场合，态度友善，要讲普通话。

接受或递送物品是要起立并用双手。

未经允许不进入他人的房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。

上、下课时起立想老师致敬，下课时，请老师先行。

尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

三、讲友善，做关爱他人的中学生在我们的生活中，时常会遇到一些问题，这时就需要他人来帮助你，在我们的生活中，不单单是要别人来帮助你，更要学会去关心、爱护身边的人，甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，就要尽自己最大的力量来帮助他.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚对待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的乐园，献出你的爱，为世界画一道彩虹!四、讲诚信，做表里如一的中学生“一诺千金，说到做到”，也就是说我们要守信用，重承诺，它要求我们答应别人的事就一定要做到，忠于自己的诺言，“言必信，行必果”，不自食其言，一个人说话不算数，偶然有一次，大家能原谅他，时间长了，就会失去人们的信任，就没有人愿意与他共事，这样，他还怎么能在社会站住脚，还怎么能做大事呢?诚实守信，言行一致，答应他人的`事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。

做合格的中学生演讲稿前言尊敬的评委、亲爱的观众：大家好！今天我演讲的主题是“做合格的中学生”。

中学生是一个处于成长过程中的群体，我们每个人都需要不断进步和提升，成为一个更好更合格的中学生。

接下来我将分享一些自己的心得体会，希望对大家有所启发和帮助。

养成良好的学习习惯作为一名中学生，学习是我们的首要任务。

因此，我们需要养成良好的学习习惯。

每天安排好自己的时间，按时完成任务，认真听讲、做笔记，及时复习，不拖延作业，这些都是养成良好学习习惯的重要方面。

而且，我们还要注意多向老师和同学请教，多阅读相关的书籍和资料，扩展自己的知识面，这不仅可以帮助我们更好地掌握学习内容，同时也可以培养我们的终身学习能力。

做一个积极向上的人中学是人生的转折点，我们长大了，需要承担更多的责任与压力。

面对挫折和困难，我们不能气馁，要勇敢面对并积极解决问题。

同时，要心态积极，保持乐观的心态和豁达的心情，以此战胜困难。

除此之外，在学习之余，我们更应该积极参与各种活动，发展自己的兴趣爱好。

多和同学交流，建立良好的人际关系，是我们成长的重要一环。

做一个有责任心的人中学生时期，我们是一个处于成长过程中的群体，因此，更要主动承担起自己应尽的责任，发挥自己的实际作用。

学校和社会对我们均有一定期望，在校园和社会中要遵守规则，维护秩序，同时发挥自己的特长和优势，为学校和社会做出贡献。

做一个善于合作的人在学校和社会中，我们不仅要在一个人的角色中做好自己的本职工作，更需要善于合作，在团队中发挥自己的作用。

多与同学们共事，相互协作，互相帮助，建立起团结友爱的班级和社会环境。

总结作为一名合格的中学生，我们要养成良好的学习习惯，做一个积极向上、有责任心、善于合作的人。

当然，这些都是长期的过程，需要我们时刻保持前进的动力和信心，在不断进步和成长中达到自我价值的最大化。

谢谢大家！。

如何做一名合格的中学生演讲稿（优秀8篇）做一名合格中学生演讲稿篇一尊敬的老师、同学们：大家好！在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德提升；在物资丰富、技术发达、国家富强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为。

是的，尤其在今天，我们更需要文明！学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。

然而，在我们的校园还存在着少数这样的现象:语言不文明；不尊重他人，与老师顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地乱扔垃圾等等。

为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。

我们是学校的主人，理应"从我做起，从现在做起"，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。

在此，我代表我们八(七)班向全校同学们提出以下几点倡议:一，上课专心听讲，杜绝大声喧哗等不文明现象的发生，努力学习，按时完成作业；二，讲究诚信，不抄袭他人作业，考试不作弊；三，注意公共卫生，不乱扔垃圾，不随意践踏草坪；四，合理支配时间，科学上网，杜绝痴迷网络，遵守青少年网络文明公约；五，尊敬师长，团结同学，互相帮助；六，按时上课，不迟到、早退，不旷课，保证上课纪律；七，以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”。

八，遵守公共规则，维护正常的校园秩序。

切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位中学生应该做到的。

我们中学生正处于人生中最为关键的时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质。

所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生；在家里，我们是孝顺的孩子；在社会，我们是传播文明的使者！我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。

让我们从自身做起，做一个合格的中学生，让文明充满校园，充满生活的每个角落。

中学生守则心得中学生守则心得（精选10篇）中学生守则心得篇1体会一：注重仪表，自尊自爱。

（注：仪表我认为是走得直，行得正；自爱是自我保护。

）冬天，寒风吹彻，吹的人骨头都在瑟瑟地发抖，雨雪霏霏，脚趾头都成了晶莹剔透的毛虫，十个指头已不再如削葱根，口也不再如寒来丹，而是指头如胡萝卜，口若紫丹壶。

可是说实话，身边的同学有的为了过一把刘程亮（《寒风吹彻》）的瘾，为了镀李清照的人比黄花瘦的情，有意识地少穿几件，在校园大道上手插腰包，冻得瑟瑟发抖，不时地与周遭同学谈笑间，寒冷灰飞烟灭，可是同学，你真的不冷吗？也许你的耐寒能力真的很强，但是多少是有些风急天高心里寒之感吧。

所以，请现在正“单薄”的同学多穿几件吧！为了自己棒棒的身体，全身心的学习，成为一位身强体壮之人。

自爱，鄙之见：怜惜自己，保护己身，仪表乃是走得直些，坐得正些，哪怕成为粽子呢？同学，你说呢？体会二：诚实守信，礼貌待人。

千古江山，英雄无奈，总不被信任，总是在别人心中建得一些形象，但随后又被自己口出脏言，不守信给悔了。

看着斜阳草树，洪中大道，已道：曾几何时，自己也是一诺千金，礼貌之人。

而今，望中犹记，脏言如尘！别再回首，只望如今与未来一片重信重誉。

凭谁问：如今小事，吾不能否？体会三：孝敬父母。

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝……我们不是游子，但却还是爸妈心中永远的心头肉。

今天，你和你父母吵架了，拌嘴了，说实话，他们还是一如继往的爱我们，关心我们，不讲将来报答，云云，只希望每位同学都要对父母好点，哪怕一句：天寒了，你多穿点。

都行！真的！都行！体会四：勤奋学习。

总之一句话：为自己，为将来，为前途，努力吧！中学生守则心得篇2中国是个礼仪之邦，从古至今流传着各种礼仪文明，而我们，作为炎黄子孙应该传承这种礼仪文明。

大人们常说：“好好努力呀，你们是祖国未来的栋梁。

”然而，在岁月无情的消磨中，这栋梁也被虫蛀成了朽木。

始作俑者往往就是我们自己。

我们总是随心所欲，养成了许多的坏习惯，这些坏习惯一直陪伴我们成长，它在变的强大，终有一天，我们会被它所控制，成为所谓的“朽木”。

争做一名合格的中学生演讲稿（通用6篇）演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

在充满活力，日益开放的今天，越来越多地方需要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的争做一名合格的中学生演讲稿（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

争做一名合格的中学生演讲稿篇1各位老师，各位同学：大家早上好！我们今天演讲的主题是《做一名合格的中学生》。

同学们，在新的一天，我们面对着初升的太阳，向着我们的目标前进。

今天的奋斗是为了明天的成功。

社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的中学生。

那么，怎样才能成为一名合格的中学生呢？俗话说：没有规则造就方圆。

然而，一个集体不可能没有规则。

感谢说话做事的规范，让我们在规范中逐渐成长，逐渐学会做人的道理。

入校以来，早读时间一片光明，很多同学都主动和老师打招呼。

自习班纪律严明，校园干净卫生环保，展现出中学生应有的蓬勃之美。

这是我们都能看到的进步。

作为一名在校学生，应该有很多纪律和规则来要求我们做什么和不做什么。

然而，如果我们总是在一个需要的环境中学习和生活，就很难取得进步。

所以要学会克制自己，要求自己，变被动为主动，按照新的规章制度自觉控制自己的言行。

树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校班级和个人有强烈的责任感，正确处理日常学习生活中的人际关系和冲突。

学习方面，要独立，独立思考，独立解决问题，独立完成作业；同时要自觉做好自己该做的事情，包括做好预习和复习，上课认真听讲，按时完成作业。

在行为上，要用《中(小)学生守则》规范自己的行为，做到有礼貌，爱护公物。

在外表上，要用简单大方干净的衣服表现出学生的淳朴天性。

“不要善良渺小，也不要邪恶渺小”。

昨天的规范造就了今天的我们；今天的规范将决定明天的我们。

一定要做好自己该做的事，从小事做起，从现在做起，培养规范意识和良好的行为习惯。

学会尊重自己和他人，知道什么是对什么是错，提高辨别是非的能力，做一个合格的中学生！谢谢大家！争做一名合格的中学生演讲稿篇2各位老师同学：大家好！我今天演讲的题目是如何成为一名合格的中学生。

“争做时代合格中学生”演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自XX中学的一名学生，今天非常荣幸能够站在这里发表演讲，主题是“争做时代合格中学生”。

时代在发展，社会在进步，要做一名合格的中学生，需要具备很多品质和能力。

首先，我们应该具备优秀的学习能力。

现如今，知识更新的速度越来越快，作为中学生，我们要时刻保持学习的状态。

我们要努力学习各门学科的知识，提高我们的综合素质。

此外，我们还要善于学习，并且能够灵活运用所学的知识解决实际问题。

只有具备了优秀的学习能力，我们才能适应社会的发展，不被时代所淘汰。

作为时代的合格中学生，我们还要具备积极向上的品质。

我们要树立正确的人生观、价值观和道德观，努力做一个有担当、有责任心的人。

我们要努力培养自己的积极心态，积极面对生活中的困难和挑战。

在面对失败的时候，我们不应该气馁，而是要勇敢地面对并从中吸取经验教训，不断提升自己。

我们还要具备良好的人际交往能力，学会与他人合作和沟通，建立良好的人际关系。

同时，我们还应该具备创新精神。

时代在进步，社会在发展，只有具备创新精神的人才能够跟上时代的步伐。

创新不仅仅是在学习上，还包括在思维方式、生活方式等方面都要有创新精神。

我们要善于思考，勇于质疑，积极寻求问题的解决办法。

我们要鼓励自己发散思维，不断探索新的领域，不断挑战自我。

最后，作为争做时代合格中学生，我们还要具备良好的道德品质。

我们应该具备诚实守信、积极向上、友善和乐于助人等美德。

我们应该尊重每一个人，包括老师、同学和其他人。

我们应该爱护环境，保护生态，共同守护我们的家园。

亲爱的同学们，我相信我们每个人都有能力成为一名时代合格的中学生。

让我们从现在做起，努力学习，培养自己的能力，树立正确的价值观，培养创新精神，发扬良好的道德品质，成为时代的栋梁之材。

谢谢大家！。

中学生如何自爱，自我保护同学们知道今天是什么日子吗？今天是3月29日，全国中小学生安全日，这个日子在警示着我们：生命高于一切，安全重于泰山。

因此，今天我想与同学们共同讨论一下作为中学生的我们应该如何自爱，自我保护？作为中学生的我们，首先应该懂得自尊，自爱，正值青春年少的我们都希望得到别人的关注，所以有的女同学会把自己打扮得很漂亮，很时髦的样子，男同学会剪一个很酷的发型，以引起其他同学的注意，殊不知道，这样做不但没有引起同学们的注意，反倒引起了社会上一些不良少年的注意，一不小心给自己带来麻烦。

所以，亲爱的同学们，让别人关注你的方式有很多，比如，做个努力上进的学生，不管你的成绩怎样，你都会得到别人的关注和认可。

另外，我们应该怎么自我保护呢？第一、面对自然灾害我们应该沉着冷静，按照老师或学校的要求逃生。

上次学校组织的逃生演练中很多同学就做得不够好，总想着是演练，所以没去认真做，甚至有的同学根本就没有躲，试问同学们，平时不认真练习，当灾难真的来临时，又该怎么办呢？所以希望同学样在以后的演练中能引起够的重视。

第二、在我们的生活中应做到：1、以宽容的心对待身边的每一个人，这样你在和别人有一点小矛盾小冲突的时候才不会恶语相向，既伤了他人也伤了自己。

2、当你和同学之间有不能解决的矛盾冲突时，应及时报告老师或家长，请求帮助。

3、不结交社会上的不良少年。

4、外出时应先告诉父母自己去哪里，大约何时回来，与谁在一起，联系方法是什么，尽可能结伴而行。

5、遇到抢劫时，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。

不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。

关键时应大声呼救，及时报警。

同学们，生命是自己的，希望你们每个人都能好好珍惜爱护，大观中学这一片净土的和谐与安宁要靠我们共同努力维护！。

做一名合格的中学生作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

做一名合格的中学生作文（一）如果说小学生活是人生的第一步，那中学就是人生最艰难也是最美丽的一步。

所有的习惯，一生的优秀与否，都在这六年决定。

很多孩子在进入中学时信誓旦旦地对自己说，以后要一定考进某个名牌大学。

可是最后成功的却不多。

而想要靠近梦想，第一步就是思考，怎样去做一名合格的中学生。

许多成功人士回忆起学生时代，占领他们记忆风帆的，大多是学习。

常言道，只要功夫深，铁杵磨成针。

若能合理安排时间，便能达到事半功倍的效果。

所以，我们要先为自己以后将面对的学业心中有数，才能在学习生活中胜不骄，败不馁，为做一个合格的中学生铺路。

其次，便是思想与道德的提升。

我们在生活中极少注意细节，其实很多东西都是细节决定成败。

有时我们好奇，想看看别人的日记里写什么，于是，素质的高低就体现出来了；有时，我们自私，于是，脱离集体，独自行动；有时，我们忘却细节，屈服于习惯，于是，踏过的路，“碎花”满地……还有许许多多的“有时”与“于是”，都是因为平时不注意细节与习惯的养成酿成的。

如今我们已跨入中学校门，成为一名中学生，就该更高、更严格地要求自己。

在生活中，要努力，要争取，去放手搏一回自己想要的东西，克服困难，越过灾难，无论何时都能够自尊、自爱、自强，以笑容去驱赶生活的阴霾。

看见老师，还能够以礼相待，亲切地叫一声“老师好”；看见纸屑，能够弯腰捡起；看见行动不便的人，能够上前帮忙……这些，都是对自身素质的提高；这些，都是为奠定做一名合格中学生的基础。

做一名合格的中学生，所包括的东西还有很多很多。

我会用我最干净明媚的青春，去诠释中学生的含义。

做一名合格的中学生作文（二）如果说小学生活是人生的第一步，那中学就是人生最艰难也是最美丽的一步。

所有的习惯，一生的优秀与否，都在这六年决定。

很多孩子在进入中学时信誓旦旦地对自己说，以后要一定考进某个名牌大学。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！我是XXX，今天发言的题目是《自尊自爱，注重仪表》。

首先，我们回顾一下《中学生日常行为规范》第一条要求是“自尊自爱，注重仪表”。

具体内容如下：1、维护国家荣誉，维护共产党，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方。

不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。

不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。

不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康。

不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动。

6、爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的事。

然而，时时展现在我们眼前的是教学楼上杂物遍地、划痕满墙；男生留长发、染发，女生戴首饰、穿高跟鞋；部分同学语言粗俗、出口成“脏”；甚至还有彻夜上网、夜不归宿现象。

还有许多不文明的现象，我就不一一列举了。

同学们，《中学生日常行为规范》是我们中学生日常行为的准则，希望大家一定要时刻注意自己的言行举止，不要做《规范》中禁止的事，多做《规范》中倡导的事。

下面我再谈谈另一个话题－－异性交往。

中学生心里萌发的异性吸引是一种正常的自然表现，同学之间的异性交往是利或是弊的关键在于如何建立起积极向上、健康发展的异性同学关系，我向大家提两点建议。

的不自然感是建立正常异性关系的前提。

自然原则的最好体现立异性关系像进行同性交往那样进行异性交往。

同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。

（二）适度交往。

异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。

要做到自然适度，心中无愧，也就是说，男女同学的交往应该是在公共场合，而不应该是两人单独相处，应该是偶尔相处，而不应该是频繁相约，应该是文明相处，而不应该是言行出格。

同时，我也在此强调，学校对于学生早恋问题态度是十分明确严肃的，学校将会对那些有此类倾向的学生进行严肃的批评和教育，如果仍有个别同学不听老师的教育与劝阻而一意孤行，学校将对其作出严肃处理。

中学生日常行为规范一、自尊自爱;注重仪表1、维护国家与共产党的荣誉;尊敬国旗、国徽;会唱国歌;升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼;少先队员行队礼..思想进步;品行端正；严格遵守校纪校规;热爱集体;关心他人;与同学、老师相处融洽；爱护公物;保护环境;语言文明;不讲粗话脏话；热情大方;谦虚谨慎;文明诚信;尊师敬老；团结互助;同学关系融洽..2、穿戴整洁、朴素大方..不烫发;不染发;不化妆;不佩戴首饰;男生不留长发前不遮眉;后不过颈;侧不过耳;女生不穿高跟鞋..3、养成良好的卫生习惯;坚持锻炼身体..不随地吐痰;不乱扔废弃物..4、举止文明;不打架;不骂人;不说脏话..不涉足未成年人不宜的活动和场所..5、情趣健康..不看宣扬色情、强奸、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品;参加迷信活动..6、爱惜名誉;拾金不昧;不做有损人格的事..7、注意安全;防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等..二、诚实守信;礼貌待人8、平等待人;与人为善..尊重他人的人格;宗教信仰和民族习惯..谦恭礼让;敬老爱幼;帮助残疾人..9、尊重教师;见面行礼或主动问候;回答师长问话要起立;接送物品时要起立并用双手;给老师提意见态度要诚恳..10、同学之间互相尊重;团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往;不欺侮同学;不戏弄他人;发生矛盾多做自我批评;及时改正自我错误..11、日常交往中礼貌待人;讲话注意场合和分寸..待客热情;起立迎送..12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记..13、不随意打断他人的讲话;不打扰他人学习、工作和休息;妨碍他人要道歉..14、诚实守信;言行一致;答应他人的事要做到;做不到时表示歉意;借他人钱物要及时归还..不说谎;不骗人;不弄虚作假;知错就改..15、不影响邻里正常生活;邻里有困难主动关心;积极参加社区公益活动..三、遵规守纪;勤奋学习16、按时到校;不迟到;不早退;不旷课;不逃课..上课前准备好学习用品..上、下课时;起立向老师致敬;下课时请教师先行..爱学习、爱生活、爱集体;能够保持乐观积极的心理状态；人际关系和谐;乐于交往；有正确的自我观念;情绪稳定、自信乐观;能适度地表达和控制情绪；能够正确面对学习、生活中的困难和压力;具备较强的耐挫能力；具有合理的理想目标;有一定的社会责任感、自主能力较强;并为营造阳光和谐的集体环境起到积极作用..17、上课专心听讲;勤于思考;勇于发表自己的见解;积极回答老师的提问和参加课堂讨论..学习态度端正;勤学好问;刻苦钻研;乐于探究;积极向上;学习成绩优秀或进步明显..能以自己的学习行为带动他人;并在学习上乐于帮助别人;积极配合班级提升班级的学习氛围..18、认真预习、复习;按时完成作业..考试不作弊..合理安排课余生活;每天坚持阅读、收听、收看新闻..关心学校建设与发展;为班级建设出谋划策;热心为班集体和同学服务;担任校、班学生干部;积极参与学校或班级管理工作;并且在管理工作中做出优异成绩..勇于拼搏;在文化、体育、艺术和学科竞赛等方面取得突出成绩;为校争光..19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动..参加各种集会准时到达;遵守集会纪律..肯于钻研;积极参加校内外科技创新活动;在研究性学习、课题探究、发明制作方面取得突出成绩..主动关心他人;热心助人..懂得谦让;经常替他人着想；乐意分享自己的学习经验;主动帮助学习、生活上有困难的同学；热心协助老师;热心集体各项工作；拾金不昧、拾物不昧..20、认真值日;保持教室、校园整洁优美..保持图书馆、阅览室和教室的安静;不在教室、楼道、校园内追逐打闹;大声喧哗..21、爱护公物;不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画..借用公物要按时归还..22、遵守宿舍和食堂的制度;爱惜粮食;节约水电;服从管理..关心学校以及家乡周边环境;热爱大自然;能从自身做起;积极参加各项环保活动;积极开展环保宣传教育活动；热爱劳动;主动承担学校、家庭中各项劳动任务;组织班级创卫劳动并起到带头作用..四、勤劳俭朴;孝敬父母23、生活俭朴;不攀比;不乱花钱;不向家长提出不合理的生活要求;节约意识强;爱护学习用品、生活用品;爱护公物;平时能节约用水、用电;爱惜粮食;不攀比穿戴;不讲排场..24、学会料理个人生活;管理好自己的生活和学习用品;自己的事自己做..25、生活有规律;按时作息;珍惜时间;合理安排课余生活;坚持锻炼身体..26、尊重、倾听父母意见和教导;体贴关心父母..主动把生活、学习、思想等情况与父母交流;礼貌回答父母的问话..27、外出和到家时;向父母打招呼..课余时间外出要向家长说明去向;未经家长允许不在外留宿..28、体贴帮助父母长辈;主动承担力所能及的家务劳动..29、对父母和长辈有意见;要礼貌提出;当自己的意见没被父母和长辈采纳时;要耐心解释;不顶撞;不发脾气..五、严于律己;遵守公德30、遵守国家法律、法规;在社会生活中用各种规范约束自己的言行..31、遵守交通法规;不闯红灯;不违章骑车;过马路走人行横道;不跨越隔离栏..32、遵守乘车秩序;上车自觉排队;乘车时主动购票;不喧哗;不拥挤;主动给老、幼、病、残、孕让座;不争抢座位..33、购票购物要按顺序;对营业人员有礼貌..捡拾物品主动归还失主和交公..34、爱护公用设施;爱护文物古迹;保护生态环境;爱护庄稼、花草、树木;爱护有益动物..35、尊重外地人;外国人;遇有问路;认真指引..36、遵守网络道德和安全规定;利用现代化信息传播手段获取有益的信息;不浏览、不制作、不传播不良信息;慎交网友;不进入营业性网吧..37、珍爱生命;不吸烟;不喝酒;拒绝毒品..不参加各种名目的非法组织和非法活动..38、参观游览遵守秩序;不在公共场所大声喧哗;瞻仰烈士陵园保持肃穆..39、观看演出和比赛时做文明观众;不起哄;不无故提前退场..40、弘扬正气;对违反社会公德的行为要进行劝阻;发现违法犯罪行为及时报告..遇有侵害敢于斗争;善于斗争;学会自救..中学生守则1、热爱祖国;热爱人民..2、遵守法律法规;增强法律意识;遵守校规校纪;遵守社会公德..3、热爱科学;努力学习;勤思好问;乐于探究;积极参加社会实践和有益的活动..4、珍爱生命;注意安全;锻炼身体;讲究卫生..5、自尊自爱;自信自强;生活习惯文明健康..6、积极参加劳动;勤俭朴素;自己能做的事自己做..7、孝敬父母;尊敬师长;礼貌待人..8、热爱集体;团结同学;互相帮助;关心他人..9、诚实守信;言行一致;知错就改;有责任心..10、热爱大自然;爱护生活环境..。

培养中学生自尊自爱的方法培养中学生的自尊和自爱是教育工作者和家庭共同关注的重要问题。

一个自信自爱的学生更有可能在学业、人际关系以及未来的发展上取得成功。

本文将探讨一些有效的方法，帮助中学生培养自尊和自爱。

1. 正面激励和肯定正面激励和肯定是培养学生自尊的重要手段之一。

教育者和家长应当积极发现学生的优点和成就，及时给予肯定和表扬。

这可以是口头的鼓励、奖励或者是赞许的眼神和微笑。

正面激励和肯定可以让学生感受到自己的价值和能力，从而增强他们的自尊心。

2. 创设成功体验机会为学生提供创设成功体验的机会，是培养自尊和自爱的重要途径。

教育者可以设置一些与学生能力相匹配的挑战，让他们在实践中获得成功的喜悦和成就感。

这可以是课堂上的小组活动、比赛、角色扮演等，通过让学生积极参与并获得成功，提高他们的自信心。

3. 鼓励独立思考和自主决策鼓励学生独立思考和自主决策，是培养他们自尊和自爱的另一重要方法。

教育者应当给予学生一定的自由度，让他们在一定的范围内自主决策和负责。

通过培养学生的独立思考能力和自主决策能力，让他们意识到自己的价值和能力，并且学会尊重和珍惜自己的选择。

4. 建立积极的学习环境创造积极的学习环境是培养学生自尊和自爱的重要保障。

学校和家庭应当共同营造一个充满尊重和支持的学习氛围，让学生感到被关心和被理解。

教育者和家长可以给予学生足够的时间和空间去发展自己的兴趣爱好，并且鼓励他们积极参与学校和社区活动，扩展社交圈子，培养个人的认同感和成就感。

5. 倾听和关心学生的感受倾听和关心学生的感受是培养他们自尊和自爱的重要方式。

学生在成长过程中会遇到各种问题和挑战，他们需要有人愿意倾听他们的心声并给予支持和建议。

教育者和家长应当主动与学生进行沟通，关注他们的情感需求，提供引导和帮助。

通过表达对学生感受的理解和支持，他们能够感受到被尊重和被关心，从而增强自尊心和自爱。

总结：培养中学生自尊和自爱是一项长期而复杂的任务，需要家庭、学校和社会各界的共同努力。

中学生演讲稿：自尊自爱自信自强尊敬的老师、各位同学:大家上午好！我是来自初xx班的xx。

我的题目是“自尊自爱自信自强”。

在很久以前，有一个少年想要明白人的尊严究竟是什么，于是去请教一位智者。

智者没有回答他的问题，却让他做三件事：第一件事是让他脱光衣服到市集去走一趟。

少年听后大花一惊。

第二件事是让他去奉承一位富人，并且让那位富人赏给他一写钱，少年听后满脸疑惑。

第三件事是如果少年的叔叔当了大官，让少年到处去炫耀，有的人会对他另眼相看，少年听后，扭头就走。

相信这位少年已经得到了答案。

尊严就是要尊重自己、爱护自己，同时，还要让别人也尊重自己。

自尊是花人格的基石，是一种对自己人格的重视和肯定的情感，自尊就是尊重自己、爱护自己、从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视或侮辱自己。

悲观叹息不能使我们前进一步，而自强不息却可以改善我们的不足。

在我们大家身边，自信自强的例子有许许多多。

前世纪重量级拳王乔·佛雷基在比赛前，都会想到寝室天花板上贴着的那张用英文着“（我能行）”的大报纸。

佛雷基说：“哪怕是受到猛烈的一击，只要想到这几个字，便会产生一种奇妙的力量。

”从而打败对手。

大家熟悉霍金吧，这也是一个映像深刻的人物。

他从小体弱多病，花临绝症而树立了良好的信心，凭着这一点自信，居然出现了奇迹，战胜了许多病魔。

当然，也有许多就差一点信心而与成功擦肩而过的事例。

1951年，英国一位女医生弗兰克林在衍射的照片中发现dna的螺旋结构，经研究，她提出大胆的假说，并以此为题作了一次出色的。

但许多人怀疑照片的真实花，在这些压力下，她动摇了，想了想，一个普通医生怎么能有这么大的研究呢？便公开否认了自己的假说。

后来，另外两位科学家在这个领域取得了重大的成果。

并获得了诺贝尔奖。

但比弗兰克林晚了两年。

中国体坛上曾经有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最终败了下来。

成功可能是属于你的，但也可能与你擦肩而过，这都要看你自己到底有没有信心将成功夺过来。

自信自强自爱自尊演讲稿中学生一个积极的自我形象是成功的第一步，自信，是成功的第一秘诀。

一个人如果总是自渐形秽，存在自卑心理，他永远是个失败者。

一起来看看自信自强自爱自尊演讲稿中学生，欢迎查阅!自信自强自爱自尊演讲稿1尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家晚上好!今天我演讲的题目是“自立自强，立志成才”。

人生的成功，不在于拿一副好牌，而在于怎样将牌打好，好怎样才能把牌打好了呢?我认为首先要有无缺憾的人格，其次是否要有明确的目标，第三是要有坚强的毅力。

无缺憾的人格并不是说你必须要怎样伟大，怎样崇高。

起码要凡事不违背良心，对得起社会。

康熙皇帝说过，国家用人，当以德为本，才艺为末。

就如时不时见诸报端的贪官，如陈良宇、王怀忠、程维高之流。

这样的人就算再有才干，对国家民族又有什么好处?有了无缺憾的人格这个首要条件之后，成功的第二个要素是要有明确的目标。

天蓝是因为它不能不蓝，太阳从来都在高处等着你，只要我们目标恒定，信念不动摇，成功就离我们很近很近。

苏武牧羊的例子没人不知，今天我给大家讲南宋史学家郑樵的故事……北宋末年，半壁江山在金兵连环打击下已是风雨飘摇。

年青的郑樵认为如此昏暗不明的仕途会埋没自己的读书志向，因此不愿下山应试。

由于北方金兵在攻破宋京都时抢走了大部分四库全书。

于是乎郑樵决定以布衣学者的身份为朝廷编著一部集天下书为一书的大史书。

那一年，他才27岁，在以后的31年里，他掏了种.种诱惑，比如开始和他一起和他一起著书的哥哥郑厚就实在耐不住寂寞，下山参加科举，继而走上仕途;他挡住了种.种压力，比如在朝中权臣打击之下几乎也丝毫没有支援自己的目标——编大史书。

在他57岁那年，完成了这部巨著——《通志》他是第一个以山林穷儒的身份靠自己成为名垂千古的伟大史学家，梁启超高度评价郑樵对史学的贡献可与左丘明、司马迁相提并论，鼎足而三。

郑樵的成功就在于他三十多年目标经络坚定，从来不曾有一丝的动摇。

除此之外，我认为成功的第三个要素是坚强的毅力。

国旗下的讲话：做一名合格的中学生中学生国旗下讲话尊敬的老师和亲爱的同学们：大家早上好！今天，我有幸站在这里，向大家总结一下如何成为一名合格的中学生。

首先，作为一名中学生，我们应该努力学习。

学习是中学生的首要任务，也是我们为未来奠定基础的重要途径。

我们要积极参加课堂和校园活动，并保持良好的学习习惯。

要认真听讲，专心致志地完成老师布置的作业，并且积极主动地提问、思考。

在学习过程中，我们要树立正确的学习态度，坚持努力，克服困难。

只有通过艰苦的努力，我们才能获得更好的成绩，为自己的未来铺就成功的道路。

其次，作为一名中学生，我们应该关心他人。

关心是一种人与人之间的情感交流和关怀。

我们要积极参与班级和学校的社团活动，主动与同学交流，分享彼此的快乐和困扰。

同时，我们要有爱心和同情心，关心帮助那些有困难的同学。

一个温暖、友爱的班级和校园环境，不仅能拉近同学们的距离，也有助于我们共同成长。

再次，作为一名中学生，我们应该注重品德修养。

品德是人们在日常行为中所表现出的道德特质。

我们要树立正确的价值观，懂得尊重他人，积极向上，诚实守信，勤奋努力，团结友爱，对社会有益。

我们要始终保持公平、有责任感的态度，对待自己和他人。

只有具备良好的品德素质，我们才能在生活和学习中取得更大的成就。

最后，作为一名中学生，我们应该保持健康的生活方式。

身体是革命的本钱。

我们要选择健康的饮食，科学的作息时间，坚持运动和锻炼身体。

只有身心健康，我们才能更好地投入到学习和生活中，取得更好的成绩。

亲爱的同学们，做一名合格的中学生并不容易。

但只有通过自己的不断努力和付出，我们才能成为真正有价值、有能力的人。

让我们共同努力，做一名合格的中学生，为自己和社会创造美好的未来！谢谢大家！。

做一名合格的中学生演讲稿（8篇）做一名合格的中学生演讲稿（精选8篇）做一名合格的中学生演讲稿篇1如果说小学生活是人生的第一步，那中学就是人生最艰难也是最美丽的一步。

所有的习惯，一生的优秀与否，都在这六年决定。

很多孩子在进入中学时信誓旦旦地对自己说，以后要一定要考进某个名牌大学。

可是最后成功的却不多。

而想要靠近梦想，第一步就是思考，怎样去做一名合格的中学生。

许多成功人士回忆起学生时代，占领他们记忆风帆的，大多是学习。

常言道，只要工夫深，铁杵磨成针。

若能合理安排时间，便能达到事半功倍的效果。

所以，我们要先为自己以后将面对的学业心中有数，才能在学习生活中胜不骄，败不馁，为做一个合格的中学生铺路。

其次，便是思想与道德的提升。

我们在生活中极少注意细节，其实很多东西都是细节决定成败。

有时我们好奇，想看看别人的日记里写什么，于是，素质的高低就体现出来了;有时，我们自私，于是，脱离集体，独自行动;有时，我们忘却细节，屈服于习惯，于是，踏过的路，“碎花”满地……还有许许多多的“有时”与“于是”，都是因为平时不注意细节与习惯的养成酿成的。

如今我们已跨入中学校门，成为一名中学生，就该更高、更严格地要求自己。

在生活中，要努力，要争取，去放手搏一回自己想要的东西，克服困难，越过灾难，无论何时都能够自尊、自爱、自强，以笑容去驱赶生活的阴霾。

看见老师，男能够以礼相待，亲切地叫一声“老师好”;看见纸屑，能够弯腰捡起;看见行动不便的人，能够上前帮忙……这些，都是对自身素质的提高;这些，都是为奠定做一名合格中学生的基础。

做一名合格的中学生，所包括的东西还有很多很多。

我会用我最干净明媚的青春，去诠释中学生的含义。

做一名合格的中学生演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是《做一名合格的中学生》。

同学们，新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为了明天的成功。

社会需要的是合格人才，合格的人才来自合格的中学生。

遵规守纪做一名合格的中学生400—500子范文1.同学们：今天你们能够成为一名中学生，能够成为中学里的一名学子，能够在漂亮的校园内读书和同学们愉快的交往，应该珍惜并引以自豪和骄傲。

更应该以“在校做一名好学生，走出校门做一个好公民、到家做一个好孩子”的新三好要求，从严要求自己。

同时还要做到：1、善交益友、不交损友。

要与正直、诚实守信、能够帮助自己上进的人交朋友，不要对自己道德品行产生不良影响的人交朋友。

2、注重仪表、自尊自爱。

保持个人整洁、讲究卫生、举止文明按规定穿着校服，这样才能符合一名中学生的身份。

3、礼貌待人、诚实守信。

平等待人，与人为善；同学之间互相尊重、团结互助，理解宽容；正常交往，不以大欺小，不欺负同学，不戏弄他人。

遇见老师主动行礼、问好。

4、遵规守纪、勤奋学习。

按时到校，不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校的良好秩序；上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表自己的见解，主动学习，按时完成好老师布置的作业。

5、严于律己、遵守社会公德。

上学、放学遵守交通法规，不闯红灯、不违章骑车，过马路走人行道，不跨越隔离栏；爱护公共设施，遵守公共秩序。

总之，按《中学生守则》来严格要求自己，同时还要遵守国家法律，不做法律禁止的事情。

同学们：今天你们以松泉为荣，明天松泉以你们为荣。

我充分相信：在松泉的三年，只要大家认真学习，按成人、成才、成功的方向努力，你们一定会创造出灿烂而美好的未来。

谢谢大家！2.做一名遵纪守法的中学生众所周知，我们中学自建校以来，风雨兼程，一路走来已经有许多个年头。

和谐的建筑布局、雅致的校园环境、一流的教学质量、团结进取的精神构成了我们中学一流的品质，赢得了社会的良好声誉。

多年来，学校培养了一代又一代莘莘学子，为高一级学校输送了大量品学兼优且具有发展潜力的学生，他们是我们学校的骄傲，也是同学们学习的榜样：他们学业优秀、遵纪守法、品行良好，为学校的和谐发展作出了自己应有的贡献。

自尊自爱自信自强中学生演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，跟大家分享一些关于自尊自爱自信自强的想法。

自尊，是每个人成长过程中必不可少的素质。

我们要懂得尊重自己，珍视自己的价值。

无论我们在学习、工作还是生活中，都要相信自己具备无限的潜力和能力，不要轻易地否定自己。

我们每个人都是独一无二的，我们的成长和进步都是不可替代的。

所以，让我们坚守自尊的原则，不被他人的眼光和评价所左右，做真正的自己。

自爱，是对自己负责的表现。

我们要善待自己，关心自己的身心健康。

只有保持良好的心态和身体，我们才能投入到学习和工作中去。

我们要养成锻炼的习惯，保持健康的饮食和睡眠，定期进行身体检查。

同时，我们也要善于调节自己的情绪，遇到困难和挫折时，不要沉溺于消极情绪中，要积极地寻找解决问题的方法。

爱护自己，就是为了让自己变得更好。

自信，是一种坚定的信念和勇气。

我们要相信自己能够做到，相信自己能够克服一切困难。

只有自信，我们才能面对挑战，才能勇往直前地追求自己的梦想。

做事要有决心和毅力，不怕失败和困难，勇敢地迎接每一个挑战。

同时，我们也要相信团队的力量，相信我们和同学们一起努力，一起合作，一定能够取得优异的成绩。

自强，是永不停息的追求。

我们要不断地追求进步，不论是在学习上、工作上还是生活上，都要不断地超越自己。

我们要设定目标，并努力地朝着目标前进。

做事要有计划和方法，不断地提高自己的能力和技能。

遇到困难和挫折时，我们要坚持下去，不放弃。

只有不断地自我超越，我们才能成就更好的自己。

亲爱的同学们，自尊自爱自信自强是我们成长过程中不可或缺的素质，它们将伴随我们一生。

让我们从现在开始，树立正确的价值观和信念，坚守自己的原则，追求自己的梦想，成就不一样的人生！谢谢大家！。

如何做一名‎自尊自爱的‎中学生亲爱的同学‎们：你们好！今天我们利‎用这个时间‎，在这里召开‎如何做一名‎自尊自爱的‎中学生专题‎讲座，希望能引起‎大家的思考‎和反思。

不知同学们‎是否意识到‎有这样一个‎问题正在困‎扰着我们，特别是在座‎的女同学们‎。

这个问题是‎什么呢？这就是人们‎经常提及的‎中学生早恋‎问题。

我想，在座的同学‎们比我清楚‎，不管我们承‎认不承认，这确是一个‎事实。

那为什么单‎单请了你们‎女同学来呢‎？众所周知，早恋对女生‎的种种危害‎和不良影响‎，远远大于男‎生。

因此，今天我就想‎和同学们谈‎谈这个问题‎。

如果我的观‎点和建议能‎给同学们提‎供一点帮助‎，那就是我的‎愿望。

首先，我想和同学‎们谈谈一个‎14、15岁的中‎学生，为什么会对‎异性产生一‎种微妙的感‎情，即对异性产‎生一种爱慕‎的心理呢？其实，这并不是什‎么怪现象，而是一个人‎进入青春期‎的一种生理‎反应和心理‎状态。

生理学告诉‎我们，中学生产生‎朦胧感情，有着多种客‎观原因。

从生理方面‎来说，一个人从小‎学到中学，从初中到高‎中，从少年到青‎年，在身体不断‎成长发育的‎同时，在性方面也‎日趋成熟。

性的发育和‎成熟引起性‎意识的觉醒‎，渐渐出现对‎异性的一种‎敏感、新奇、兴奋和要求‎。

处于青春期‎的青年同学‎，总想接近异‎性，愿意和异性‎交往，常常以欣赏‎的心理和友‎好的态度对‎待异性的言‎行和思想行‎为。

进入初二、三年级，有的同学表‎现出对异性‎爱的憧憬，喜欢打扮，愿意在异性‎面前表现自‎己，显示自己的‎力量、才华、风度、甘心情愿为‎异性服务，以博得欢心‎。

我们再从社‎会原因来看‎，目前的文艺‎作品、电影电视、录像等，没有爱情描‎写的很少，青年学生由‎于阅历较浅‎，辨别鉴赏能‎力差，他们那种朦‎朦胧胧的感‎情被这些外‎因所激发、诱导，往往会表露‎出来，对异性产生‎－种微妙的感‎情，有的甚至会‎出现缠绵不‎休，若即若离，有的发展到‎好象难分难‎舍。