年度政教主任工作总结范文精选3篇
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政教处主任年终工作总结范文一、规范管理,提升德育水平,加强全体教师的思想政治工作。
本学年,学校以青少年思想道德建设为主线,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。
在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。
1、____以德治校的思想,在教育体制改革的精神推动下,坚持团结求稳定的原则,大胆改革,勇于创新加强全体教师思想政治工作,坚持政治学习,主要采取集体学习和个人自学相结合的方式,及时做好学习笔记,政教处每月及时检查。
2、按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教师队伍建设。
以强化师德、师风为重点,组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》的规定,结合上级要求制定了我校教师工作纪律。
把各种制度落实到教师的师德评价上。
并落实到日常的教学中,严禁有违师德现象的发生,定期写出师德反思、体会,利用例会给广大教师分析有违师德师风的案例,使每位教师都具有品质高尚,爱岗敬业,尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。
3、认真____执行《荥阳市中小学教师、校长管理规程》、《教职工请假制度》、中小学要成立以校长为一把手的学校管理工作领导小组,组织教师认真落到实处,加强学校考勤制度管理,严格执行教职工请假审批制度。
进一步完善学校的各项政工管理制度,不断规范教师的教学行为和学生的行为习惯。
4、高度重视教师职业道德建设,树立为人师表良好形象教师队伍建设是发展教育事业的关键。
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本”。
我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得响,过得硬的教职工队伍。
我们要求全校教师自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象。
首先我们出台了“教师文明用语”等使广大教师精心执教科学育人教有准绳学校还把杜绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建设的重点工作。
第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,本学年已经接近尾声。
在过去的一年里,我在学校领导的关心和支持下,在全体教师的共同努力下,认真履行政教主任职责,积极完成各项工作任务。
现将本学年个人工作总结如下:二、工作回顾1. 加强德育队伍建设(1)加强班主任队伍建设。
组织班主任参加各类培训,提高班主任的教育教学和管理水平。
定期开展班主任工作经验交流会,分享优秀班主任的先进经验。
(2)加强德育团队建设。
组织德育团队开展集体备课、研讨活动,提高德育团队的整体素质。
2. 开展丰富多彩的德育活动(1)加强爱国主义教育。
组织学生参加升国旗仪式、清明节祭扫烈士墓等活动,培养学生的爱国主义精神。
(2)加强文明礼仪教育。
开展文明礼仪主题班会、校园文明礼仪宣传周等活动,提高学生的文明素养。
(3)加强心理健康教育。
开展心理健康讲座、心理咨询等活动,关注学生的心理健康。
(4)加强法制教育。
邀请法制副校长、律师为学生进行法制教育讲座,提高学生的法制观念。
3. 加强校园文化建设(1)开展校园文化艺术节。
组织学生参加各类文艺比赛,展示学生的才艺,丰富校园文化生活。
(2)加强校园环境卫生管理。
组织学生开展环保志愿服务活动,提高学生的环保意识。
(3)加强校园文化建设。
举办校园读书节、书法比赛等活动,营造浓厚的校园文化氛围。
4. 加强家校合作(1)定期召开家长会,与家长沟通交流,了解学生在家的表现,共同促进学生健康成长。
(2)建立家校联系制度,及时向家长反馈学生在校情况,增进家校之间的信任。
(3)邀请家长参与学校活动,共同营造良好的教育环境。
三、工作反思1. 工作中存在不足(1)对德育工作的认识不够深入,对德育工作的开展缺乏创新意识。
(2)对班主任工作的指导不够细致,未能及时发现和解决班主任在工作中遇到的问题。
(3)家校合作方面,与部分家长沟通不畅,未能形成家校合力。
2. 改进措施(1)加强自身学习,提高德育工作水平。
深入学习国家教育政策,关注德育工作动态,不断提高自身素质。
政教处主任年终工作总结6篇篇1在过去的一年里,政教处主任的工作始终围绕学校中心工作,加强德育工作,深化教学改革,狠抓了教师师德和学风、校风的建设,创造了良好的育人环境,使学校的教育教学向更高、更深层次发展。
一、加强理论学习,提高理论素养1. 坚持学习政治理论。
认真学习党的路线、方针、政策,以及教育法律法规,及时掌握教育发展的新动向,使德育工作符合时代的要求。
2. 坚持学习业务知识。
认真学习教育理论,包括教育学、心理学、教育学等,提高自身的业务素养。
3. 坚持学习师德师风相关文件。
通过学习,进一步明确教师职业道德的内涵和要求,自觉加强师德修养,践行师德规范。
二、加强德育工作,提高德育实效1. 加强德育队伍建设。
定期召开班主任会议,学习先进经验,安排工作,明确职责。
组织教师参加师德培训,提高教师的师德素养。
2. 注重德育活动。
以重大节日为契机,开展主题教育活动。
如:国庆节期间,组织学生进行爱国主义教育;教师节期间,开展尊师重教活动;元旦期间,举行文艺汇演和游园活动等。
3. 深化校园文化建设。
通过举办艺术节、科技节等活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。
4. 加强家校联系。
通过家长会、家访等形式,及时与家长沟通,共同关注学生的成长。
三、深化教学改革,提高教学质量1. 开展课堂教学改革。
鼓励教师大胆创新,探索新的教学方法和手段,提高课堂效率。
2. 加强集体备课。
定期组织教师进行集体备课,讨论教学问题,分享教学经验。
3. 开展教学竞赛。
组织教师参加各级各类教学竞赛,展示教师的教学成果,激发教师的教学热情。
4. 加强教学评价。
通过学生评价、同行评价等方式,对教师的教学工作进行全面、客观的评价,促进教师的专业成长。
四、加强师德师风建设,提高教师素质1. 制定师德师风建设方案。
明确师德师风建设的目标和要求,制定切实可行的实施方案。
2. 开展师德师风教育活动。
通过讲座、座谈会等形式,引导教师自觉加强师德修养,践行师德规范。
政教处主任工作个人总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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政教主任个人工作总结7篇篇1尊敬的领导、各位同事:在过去的一年里,我作为政教主任,肩负着重大的责任,致力于推进学校思想政治教育工作。
在此,我对过去一年的工作进行全面的总结和反思。
一、工作背景与目的作为政教主任,我深知自己的职责是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在这一年里,我紧紧围绕学校的教育教学目标,积极开展各项工作,旨在提高学生的思想政治素质,培养学生的社会责任感和公民意识。
二、工作内容与过程1. 制定工作计划:根据学校的教育教学计划,我制定了详细的政教工作计划,确保每项任务都有明确的目标和时间安排。
2. 思想品德教育:组织开展了系列德育活动,如主题班会、演讲比赛、志愿服务等,培养学生的团队协作精神和公民意识。
3. 思想政治教育课程:负责思想政治理论课程的教学工作,不断提高教学质量,使课程内容更加贴近学生实际。
4. 心理健康教育:推动心理健康教育的普及,组织心理讲座和个体心理辅导,帮助学生解决心理问题。
5. 家校合作:加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长和发展。
6. 团队建设:加强政教团队的自身建设,提高团队成员的业务水平和工作能力。
三、工作成果与收获1. 学生思想素质得到提升:通过一系列德育活动,学生的团队协作精神、公民意识和社会责任感得到明显增强。
2. 教学质量得到提高:在思想政治教育课程方面,我不断探索新的教学方法和手段,使教学质量得到明显提高。
3. 心理健康教育得到普及:通过心理讲座和个体心理辅导,学生对心理健康有了更深刻的认识,心理问题的发生率明显降低。
4. 家校合作更加紧密:通过加强与家长的沟通与合作,家长对学校的信任度明显提高。
5. 政教团队得到加强:通过团队建设和培训,政教团队成员的业务水平和工作能力得到明显提高。
四、存在问题与改进方向1. 工作方法需进一步创新:在工作中,我意识到还需要进一步创新工作方法,以更好地适应学生的需求。
2. 理论与实践需进一步结合:在思想政治教育课程中,我需要进一步加强理论与实践的结合,使课程内容更加生动和实用。
2023年政教处主任年终总结范文5篇第1篇示例:2023年政教处主任年终总结值此2023年即将过去之际,回首这一年来,我作为政教处主任,深感责任重大,使命光荣。
在全体政教处成员的共同努力下,我们取得了一定的成绩,也有一些不足之处,下面我将就2023年政教处的工作进行一次总结。
一、工作回顾在2023年,政教处全体成员紧紧围绕学校的中心工作,积极参与学校各项工作,努力为学校的发展贡献力量。
我们坚持以德育为中心,推动学生全面素质的提升,开展了一系列的德育活动,取得了一定的成效。
我们也注重了解学生的需求和心理,做好了学生的心理辅导工作,有效提升了学生的心理健康水平。
政教处还积极组织了各类学习活动和讲座,提升了师生的教学水平和思想境界。
我们还加强了与家长的沟通和合作,促进了学校、家庭、社会三方面的良好互动,共同为学生的成长创造了良好的环境。
二、工作亮点在2023年,政教处在工作中也取得了一些亮点。
首先是加强了对师生的思想政治教育,提升了师生的政治觉悟和思想品质。
其次是推动了校园文化建设,丰富了校园文化生活,提升了师生的文化素养和审美情趣。
再次是加强了学校和社会的联络,促进了学校的发展和社会的进步。
政教处还积极关注学生的身心健康问题,组织了各类健康讲座和体育活动,提升了学生的体质和免疫力,保障了学生的身心健康。
我们还关注了师生的人文关怀和情感温暖,提升了校园的人文情怀和师生的幸福感。
三、工作不足在2023年的工作中,政教处也存在一些不足之处。
首先是工作中的部门协调不够密切,导致了一些工作不能够有效推进。
其次是对师生的个性特点和需求了解不够深入,导致了一些个性化服务不到位。
再次是对学生的思想和心理疏导工作不够及时有效,导致了一些心理问题没有得到有效解决。
四、展望未来2024年即将到来,政教处将继续秉承“以人为本,德育为先”的工作理念,继续加强团队建设和部门协同,推动学校的全面发展。
我们将继续坚持德育和心理教育并重,为学生提供更优质的教育服务。
政教主任个人年终工作总结范文8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为政教主任,始终以饱满的工作热情和扎实的工作态度,全身心投入到学校政教工作中。
在领导的关心指导下,在同事们的支持帮助下,我不断学习,积极思考,努力提高自己的业务水平和组织协调能力。
现将一年来的工作总结如下:一、政治理论学习方面我始终把政治理论学习放在首位,认真学习党的十九大精神,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓。
通过参加学校组织的各种学习和培训活动,我不断加强自己的政治理论修养,提高自己的政治素质。
同时,我还利用业余时间阅读相关政治理论书籍和文章,不断拓宽自己的政治视野。
二、业务工作方面1. 课程建设与教学管理我积极推动学校课程建设,会同相关科室人员制定学校课程发展规划,监督和指导教师按照课程计划开展教学活动。
在教学管理方面,我注重教学常规的落实,定期组织教学检查和评估,及时了解教师的教学情况和学生的学习进展。
同时,我还积极组织教师参加各类教学培训和研讨活动,提高教师的教学水平和业务能力。
2. 德育工作德育工作是学校工作的重要组成部分。
我注重学生的思想品德教育,通过开展各种形式的德育活动和主题班会,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,我还加强与家长的沟通与联系,共同关注学生的成长和发展。
3. 体育卫生工作我积极推动学校体育卫生工作的开展,制定学校体育卫生工作计划并监督执行情况。
通过开展各种体育活动和比赛,增强学生的体质和运动能力。
同时,我还关注学生的健康状况,定期组织学生进行健康检查,确保学生的身体健康。
三、自身建设方面1. 不断提高自身素质我深知作为政教主任,必须具备较高的业务素质和管理能力。
因此,我始终把学习放在首位,不断学习新知识、新技能,以适应时代的发展和工作的需要。
同时,我还积极参加各种培训和交流活动,提高自己的业务水平和组织协调能力。
2. 增强服务意识我始终坚持以服务为宗旨,为教师和学生提供优质的服务。
政教处主任年终工作总结一、政治思想表现热爱教育事业,尽职尽责,严于律己,识大体顾大局,坚持原则,为人师表,勤奋敬业,遵纪守法。
自从担任政教处主任以来,重视思想素养的提高,认真学习新教育思想理论,每次都积极参加政治业务学习。
树立为学生服务的思想,和领导班子成员团结合作,较好地完成本职工作,年度考核优秀。
二、本年度主要工作及取得的成绩(一)勤奋踏实,尽职尽责,规范教学。
一直承担主科的教学任务,____-____学年度任教____年级数学课,工作量符合要求。
在教学过程中,我努力钻研教材,精心备课、上课,认真批改作业和评析试卷,工作严谨细致,一丝不苟,不厌其烦、耐心尽职地进行个别辅导工作,因而学生的学习水平整体上进步明显。
教学效果好,在期末考试中成绩良好,平均分、合格率、优秀率均居年级前茅。
本年度以来,我坚持出满勤,从没有缺过学生一节课,也没有因私事请过一次假和旷工。
(二)树立正确育人观,用爱心教育学生。
由于多数学生遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点,常常有些学生会做出一些令人匪夷所思的傻事来。
针对这一现实,在处理违纪学生前根据“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的要求,从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观”,大大减少了“违纪学生”所背负的心理压力和创伤。
正如前段时间我收到一个曾因打架闹事教育过的学生的信息中所说:“您对我的处理,我觉得其实更是一种指引,您使我懂得了我该怎样去生活。
”我的付出得到上级领导的肯定,____年博白县德育工作先进个人。
(三)加强业务修养,树立服务意识。
(四)规范管理,提升德育水平。
1、狠抓德育工作队伍建设,提升德育队伍的管理水平、育人水平。
在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。
因此,我们通过班主任工作会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径,加强了对各班常规管理的指导,完善了班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依。
政教处主任年终工作总结标准范文本学期在校领导的正确指导下,政教处和全体班主任老师凭着团结协作,务实高效的工作作风,在全校师生共同配合下,坚持以人为本,以提升学生的思想道德水平,保证教学工作高效、平稳、有序进行为目标,开展了一系列活动,携手走过了充实的____年上半年。
现具体总结如下:一、加强德育工作,以活动作为德育工作的有效载体。
为遵循德育工作的渐进性、整体性,学校有明确的德育目标(培养学生良好习惯、高尚情操、健全人格),有周密的,有切实可行的德育措施,有完备的评价体系,使得本学年全校德育工作活动有序、有效。
1、增强学生的自主意识。
2、加强了校园纪律卫生工作3、及时处理学生的各种违纪问题。
4、仪容仪表检查。
5、升国旗及国旗下的演讲。
一些思考的问题:1、应当确立各有侧重、相互连贯的德育目标,使德育活动多层面、多载体、网络化、有实效。
高一以适应初高中的转变、培养良好的行为学习生活习惯为主,高二以养成教育、形成科学的思维方法为主,高三以发扬刻苦学习的精神,培养公民意识为主。
2、进一步加强、改进班级管理工作,管理机制有待改进,在规范化、制度化等深层的管理体制上的研究工作还需不断加强。
3、“后进生”的转化工作不力,效果不明显。
4、课间操的质量仍不够理想。
5、仪容仪表的检查督促还需要常抓不懈。
二、加强班主任工作1、加强理论学习,通过参加培训会,经验交流会等形式使我校班主任工作由经验型向理论型提升。
2、制定了班主任管理计划,要求各个班主任开学前有计划,期末有总结,各班级有班规班约,定期召开了班主任会,班干部培训会议。
不断给学生干部鼓励加压,使他们配合班主任班级工作有计划、有目标的开展。
把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。
让学生带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的发展。
形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设。
政教处主任年终工作总结6篇篇1在过去的一年里,作为政教处主任,我积极贯彻落实上级的决策部署,坚持以德育教育为核心,以培养学生的综合素质为目标,努力推进学校政教工作。
在大家的共同努力下,取得了一定的成绩。
现将一年来的工作进行总结如下:一、加强学习,提高自身素质作为一名政教处主任,我深知学习的重要性。
在繁忙的工作中,我始终把学习放在首位,努力提高自身的业务水平和政治素质。
通过参加学校组织的各种学习和培训,我不仅加深了对政教工作的理解和认识,还提高了自己的业务能力和管理水平。
同时,我还注重向其他领导和同事学习,取长补短,不断充实自己。
二、推进德育教育,培养学生综合素质德育教育是学校工作的重中之重。
一年来,我始终坚持把德育教育放在首位,通过开展各种形式的活动,如主题班会、团队活动、社会实践等,培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义精神。
同时,我还注重加强学生的品德教育,教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在大家的共同努力下,学生的综合素质得到了显著提高。
三、加强校园文化建设,营造良好氛围校园文化建设是学校发展的重要组成部分。
一年来,我注重加强校园文化建设,通过开展各种文化活动,如文艺比赛、书法比赛、读书节等,丰富学生的课余生活,提高学生的文化素养。
同时,我还注重营造良好的育人环境,让学生在优美的校园环境中受到熏陶和教育。
四、加强家校联系,形成教育合力家校联系是学校工作的重要环节。
一年来,我注重加强与家长的沟通和联系,通过家访、电话联系、微信沟通等方式,及时了解学生在家里的表现和学习情况。
同时,我还注重与家长的互动和合作,共同关心学生的成长和发展。
在大家的共同努力下,形成了良好的教育合力。
五、存在问题和不足虽然一年来取得了不错的成绩,但我也意识到自己还存在一些问题和不足。
一是工作中有时缺乏耐心和细心,需要进一步加强自己的工作态度;二是工作中有时存在急于求成的现象,需要进一步提高自己的工作效率;三是在与家长的沟通中有时缺乏技巧和方法,需要进一步加强自己的沟通能力和表达能力。
政教处主任年终工作总结标准模板尊敬的各位领导、老师们:大家上午好。
现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。
有不到之处望各位批评指正。
我是____年____月份调到____校区,____月中旬接管政教工作。
回顾刚刚过去的一个学期的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用酸、甜、苦、辣四个字来形容。
本学期,在____校长的领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面回报工作:一、个人思想和学习方面1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人注意思想,不以公谋私。
2、坚持低调做人、高调做事原则,在教师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。
自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。
在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。
3、在学习上一年来从来没有松懈过,自己购买了做人、做事、如何做一个有能力的管理者青少年违法犯罪心理学演讲与口才等等一系列书籍。
在网络上下载了余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座和有关政教管理、班级管理的电子书,班主任之友有关资料。
二、加强班主任队伍建设1、根据班主任队伍建设的要求,____了班主任进行各种形式的培训工作,查找了关于班级管理的有关资料,给每位班主任印发了如何树立班主任的威信、班级管理点滴谈,联合教务处____教师进行了魏书生讲座的学习。
2、进行了五心教育――如何做一名"五心"的班主任为主题活动,要求班主任老师要做到五心即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。
坚持以不变应万变的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任以生为本的服务思想。
3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化,要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。
4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。
政教处主任年终工作总结(精选4篇)政教处主任篇1(一)、构建德育平台,全面加强学生的思想道德建设。
重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。
学校的行政会成员,既是德育工作领导小组的成员,又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员,还是学校安全工作领导小组成员。
学校每月定期召开德育工作领导小组会议和班主任工作会议。
会议内容是总结前段时间工作,安排后期任务,对政教工作提供指导,研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。
学校要抓好德育工作,必须先抓好班主任队伍建设工作。
班主任是班级德育工作的核心,是年级德育工作的中坚,是学校德育工作的骨干。
为了加强对班主任队伍的管理,提高班主任对德育工作的认识,渗透“明理博学,求实创新”的育人理念,政教处在本学期定于每月底召开召开班主任工作会议。
围绕月主题开展教育,各班除了学校集会教育外,在班级内部召开主题班会,办专题。
本学期全校各班召开主题班会共计18个班次,办专题黑板报共计4期次。
(二)、以人为本,平安为先,强化安全意识,创建平安和谐校园。
安全工作历来都被视为学校的重要工作。
为了使我校的安全工作管理规范化、制度化,学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度,将学校安全制度汇编成册,印发了《大伦初级中学安全工作管理制度》,每个教职员工人手一册。
我校在抓学生的安全教育方面有四大特点,一是舍得投入时间;二是有固定的教育形式;三是教育方式多样化;四是教育的目的性强。
在时间的投入上,我校每周有学生集会进行安全教育,课外各班办黑板报进行安全教育。
在教育形式上,我校有国旗下讲话、演讲;有交通安全讲座,安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。
由于教育方式的多样化,对于学生来说,喜闻乐见,容易接受。
教育的目的性很强,旨在增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力。
为了创建和谐校园,我校让学生参与管理,让学生管理学生。
让学生干部在管理中学习和锻炼。
学生干部在监督学生的安全与纪律上,弥补了学校安全管理中的不足,为学校安全增强了保障。
2024年政教处主任年终工作总结例文学校以青少年思想道德建设为核心,深入贯彻《小学生守则》及《小学生日常行为规范》的各项要求,致力于规范学生日常行为,完善评估考核体系,全面推动“文明学生”与“文明班集体”的创建活动,在教师群体中积极营造“人人争做文明教师”的良好氛围。
具体举措如下:一、秉持以德治校的理念,在教育体制改革的浪潮中,学校坚持团结稳定,勇于革新,通过集体学习与个人自学相结合的方式,强化教师思想政治工作,确保政治学习的时效性与深度,政教处每月严格检查学习笔记。
二、依据教育局师德建设重点与学校总体规划,着力加强教师队伍建设。
以师德师风建设为基石,组织全体教师深入学习《中小学教师职业道德规范》,结合上级指示,制定并落实教师工作纪律,将各项制度融入师德评价体系,融入日常教学之中,严禁任何违背师德的行为发生。
定期要求教师撰写师德反思与体会,利用例会剖析反面案例,以期每位教师均能达到品质高尚、爱岗敬业、尊重学生、教育艺术精湛的职业境界。
三、严格执行《荥阳市中小学教师、校长管理规程》及《教职工请假制度》,成立以校长为首的学校管理工作领导小组,确保各项规定得以切实执行。
加强考勤管理,严格请假审批流程,不断完善学校政工管理制度,规范师生行为。
四、高度重视教师职业道德建设,视其为教育事业发展的基石。
秉持“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本”的理念,学校采取多项措施提升教师队伍素质,要求全体教师自觉加强职业道德修养,树立良好师表形象。
具体措施包括出台“教师文明用语”规范,严禁体罚与变相体罚,发挥师德模范与党员教师、骨干教师的引领作用,以及运用成功激励机制激发教师内在动力,促进师德修养的持续提升。
五、建立和完善教师职业道德考核制度,每学期对教师进行职业道德水平考核,开展师德反思活动,采用教师自评、互评与学校综评相结合的方式,将考核结果与教师奖励、岗位聘任、评优评先及绩效工资挂钩,实现管人与管心的有机结合。
2023年政教处主任年终工作总结范文9篇第1篇示例:2023年政教处主任年终工作总结回首2023年,对于政教处主任来说是充满挑战和收获的一年。
在学校的公正指导下,我全力以赴,与同事们携手合作,共同推动学校的政教工作取得成功。
以下是我对2023年工作的总结和展望。
一、工作回顾在2023年,作为政教处主任,我认真贯彻执行学校的教育方针,积极履行自己的职责。
我组织策划了一系列的政教工作,包括开展主题班会、举办家长会、推进校园安全教育等活动。
我还制定了政教工作计划和年度目标,通过不断改进工作方法,提高了工作效率和质量。
在面对各种问题和挑战时,我始终保持乐观向上的心态,坚定不移地解决问题,取得了一定的成绩和好评。
在学生学习生活中,我关爱学生,倾听他们的心声,解决他们的困惑,得到了学生和家长的信任和认可。
二、工作成绩2023年,我在政教工作中取得了一些成绩。
我成功组织开展了一系列的主题班会活动,引导学生树立正确的人生观和价值观。
我加强了与家长的沟通和联系,促进了学校与家庭的教育合作。
我加强了校园安全教育,保障了师生的安全和健康。
我认为在2023年的工作中取得了一定的成绩。
三、工作不足虽然在2023年的工作中取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。
由于工作压力较大,时间紧迫,我在一些工作中存在一定的疏忽和马虎。
我在一些政教工作计划的执行过程中,存在一些困难和阻碍,需要进一步改进和完善。
我在一些问题处理中,存在一定的主观性和片面性,需要进一步提高工作能力和水平。
四、工作展望2023年已经结束,2024年的工作即将开始。
在新的一年里,我将继续努力,进一步改进和完善政教工作。
我会加强与学生、家长和同事的沟通和协作,促进校园和谐发展。
我会进一步提高政教工作的质量和效益,培养学生综合素质。
我会加强对学校规章制度的执行和监督,维护学校的正常秩序。
我将继续努力,不断提高自身的政教工作水平,为学校的发展和教育事业作出更大的贡献。
政教主任个人年终工作总结范文5篇篇1一、背景作为政教主任,我在本年度的工作中承担着重要的职责和使命。
在全体教职工的共同努力下,我们顺利完成了各项任务,取得了一定的成绩。
在此,我对本年度的工作进行总结,以梳理工作成果,明确下一年的工作方向。
二、工作内容及成果1. 思想政治教育本年度,我们深入开展思想政治教育活动,注重培养学生的爱国情怀和社会责任感。
通过开展主题班会、专题讲座、演讲比赛等形式,提高学生的思想政治素质。
同时,加强师德师风建设,组织教师参加政治学习和业务培训,提高教师的教育教学水平。
2. 教育教学管理在教育教学管理方面,我们加强了对教学过程的监控和评估。
通过定期开展教学检查、听课评课等活动,了解教师的教学情况和学生的学习情况,及时发现问题并采取措施加以改进。
同时,积极推进课堂教学改革,探索适合学生发展的教学模式,提高教学效果。
3. 德育工作德育工作是学校工作的重要组成部分。
本年度,我们注重德育工作的实效性,通过开展各种形式的活动,如志愿者活动、文明礼仪教育、心理健康教育等,培养学生的良好品德和社会责任感。
同时,加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长和发展。
4. 安全管理安全工作是学校工作的重中之重。
本年度,我们加强校园安全管理,完善安全制度,加强安全隐患排查和整改。
同时,开展安全教育和应急演练,提高学生的安全意识和自我保护能力。
5. 成果展示在本年度的工作中,我们取得了一定的成绩。
学生的思想政治素质得到了提高,学业成绩有了明显的提升,德育活动取得了良好的社会反响,教学管理和安全工作也得到了上级部门的肯定和表彰。
三、工作亮点及创新1. 亮点(1)开展特色德育活动。
本年度,我们结合重大节日和纪念日,开展了一系列特色德育活动,如“爱国主义教育活动”、“学雷锋志愿服务活动”等,这些活动既锻炼了学生的能力,又提高了学生的品德素质。
(2)推进家校合作。
我们通过家长会、家访、家长学校等形式,加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长和发展。
政教主任个人年终工作总结范文5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为政教主任,全面负责政教工作的落实与推进,经历了许多挑战与成长。
在此,我向大家汇报一下过去一年的工作情况。
一、明确目标,夯实基础年初,我根据学校整体工作计划,明确了政教工作的目标和方向。
我们以“立德树人”为根本任务,以“三爱三节”教育为核心,制定了详细的工作计划,并确保每一项工作都落到实处。
通过加强师德师风建设、举办各类主题活动、开展家长学校等方式,夯实了德育工作的基础。
二、创新形式,丰富内容在传统德育工作的基础上,我积极寻求创新,丰富德育内容与形式。
我们开展了“社会主义核心价值观教育”、“中华优秀传统文化教育”等特色活动,通过讲座、比赛、实践体验等形式,让学生在活动中感悟、在感悟中成长。
同时,我们还利用网络平台,开展线上德育活动,拓宽了德育的渠道。
三、注重实践,强化体验我认为德育工作应该注重实践与体验。
因此,我鼓励学生积极参与社会实践活动,如志愿者服务、社区调研等。
通过实践活动,学生能够更深入地了解社会、认识国情,从而培养他们的社会责任感和使命感。
此外,我还组织学生参加了各类比赛和演出活动,让学生在实践中锻炼自己、展示自己。
四、加强合作,形成合力我深知德育工作需要学校、家庭和社会的共同努力。
因此,我积极与家长、社区和其他相关部门合作,形成了德育工作的强大合力。
我们共同举办了“家长会”、“家校联谊会”等活动,加强了学校与家长之间的联系与沟通。
同时,我们还与社区合作开展了“志愿服务一条街”、“环保小卫士”等活动,让学生在社会大课堂中接受教育。
五、总结经验,展望未来回顾过去一年的工作,我深感成绩的取得离不开大家的共同努力和支持。
在今后的工作中,我将继续发扬团结协作、勇于创新的精神,不断推进政教工作向前发展。
同时,我也希望各位领导和同事们能够一如既往地关心和支持我的工作,共同为学校的繁荣发展贡献力量。
最后,我要衷心感谢各位领导和同事们在过去一年里对我的关心与支持。
政教处主任工作总结范文如果说教育的理念是教育的方向,那么,沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。
本年度,政教处在校长室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索,另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯,构建温馨校园、书香学院、品味校园,让校园成为学生们的亮丽家园。
第一、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。
政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:(一)进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。
一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,如王海丽老师的“星级班级管理模式”,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。
锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉了班主任工作的日常模式,例如任命姜飞老师为班主任。
尤其是通过对学生的深入了解,让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
(二)坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。
(三)召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或典型问题,本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会,进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,丰富了育人途径,提高了育人实效。
(四)组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育风格。
政教处主任年终个人工作总结(精选3篇)政教处主任年终篇1本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下,在学校党支部和校长室的统一部署和安排下,我处继续本着“以德育人”的宗旨,坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策,结合学校和学生的实际情况,统一认识,明确目标,强化措施,注重实效。
一学期来,各方面工作井井有条,成效显著,具体总结一、深入开展爱国主义教育、集体主义教育,人生观教育、法制教育、道德品质教育,使学生的德育素质得到不断地提高,对高一新生加强入学教育,特别是校史、校纪校规教育,并组织做好高一新生入学军训的有关工作,组织学生积极参加军训,通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念,激发学生的爱国主义热情,增强学生的综合素质,在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。
二、努力做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作,并积极协助配合校长室,在本学期初召开颁奖大会,精心组织会场,安排有关人员,并准备好一切奖品、奖状。
三、积极采取各项措施,加强学校安全管理,加大安全意识宣传力度,大大的提高了学生自我保护意识,从根本上杜绝了安全事故的发生。
四、在全校开展争创“三好学生”的活动,开展学先进、争先进、比先进的活动,鼓励学生积极进取,使学校逐步形成了良好的班风学风。
本学期全校涌现了不少先进班级,涌现了很多学习品德优秀的学生,经过认真公平的评定,学期末共评出4个文明班和3个表扬班。
五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络,进一步密切学校与家庭的联系,进一步发挥教育整体的功能,为学生的进步创设良好的内外部环境,提倡讲文明、讲礼貌,保持良好的仪容仪表。
本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查,经过大力地整顿,学生的仪容仪表得到了规范,做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发,男生不留长发。
六、转化差生,对差生进行耐心教育、引导,使之转化为优生。
如等无心向学,经常迟到,课堂上不仅不专心听讲,且影响他人,沉迷于上网玩游戏,通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导,通过与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合,使之转差为优。
政教主任工作总结(精选4篇)政教主任篇1三年来,我作为政教主任主要负责抓好学校的班级管理、安全、德育、保险、贫困生、家长学校、心理咨询等各项工作。
虽然工作涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在校领导的带领下、在其他班子成员的配合下,在年级组长、班主任和全体教职工的热情支持和帮助下,我较圆满地完成了自己分管的所有工作。
这三年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的群体中,此时,我最想说的一句话是:各位领导,老师们,是你们让我感受到了大家庭的温暖,是你们的帮助和关心让我茁壮成长,是您们的包容和理解让我有了自信和勇气。
惭愧的是由于自己工作能力有限,为集体、老师们做的事情太少。
下面我就从四个方面,对我三年的工作进行总结汇报,不妥之处敬请各位指正一、老老实实做人1、进取。
我始终认为能担任政教处主任一职是各位领导和全体教师对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。
我认为安全是学校所有工作的保障,为更好完成这项工作,我政治思想上积极上进,认真学习党的各项教育方针、政策,结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。
进取,是我工作的原动力。
2、真诚。
热情真诚地对待身边的每一个人,是我做人的原则,比我年长的教师我敬之为大哥大姐,青年教师我视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到由衷的高兴和骄傲。
在每一次的教研活动中,我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流,将自己在工作中的点滴感受与老师们探讨。
在工作中,我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作,促进了政教处整合力的形成,促进了学校稳定和发展。
3、正直。
在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前作文顾后、不耍“滑头”。
2024年政教主任年度工作总结5篇政教主任年度工作总结篇120-年以来,我校政教工作在教育局、校领导的安排和领导下,在全体班主任同仁的大力支持和积极共同下,取得了长足的前进,在此,我把三年来自己的工作环境向大家汇报一些,不妥之处请攻讦指正。
一、政治思惟素质:老老实实做人(一)、我在政治思惟上积极上进,认真学习各项教育方针、政策,努力实践科学发展观,不断提高自身的政治理论素养。
在理论学习的同时,连系自身现实,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了:在思惟作风上脚踏实地,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲究实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;糊口作风上肃静峻厉稳重,激情亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止肃静峻厉大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。
(二)、严守学校规章轨制,在一学年内没有一天病、事假,出满勤,多处勤。
遵守公共秩序,学法守法。
(三)、热爱本职工作,为更好地完成分管的各项工作任务,坚持以校为家,起早贪黑的苦守工作岗位。
二、学识水平和工作能力:踏结壮实做事我担任政教主任工作以来,在分管政教的赵耀堂校长直接指导下,具体负责学校的平安、德育、卫生等方面的工作,在工作中可以或许独当一面,做好学校的常规教育工作,处理学生的突发事务,办事判断、方法恰当、敢抓敢管,是学校领导的得力助手。
(一)、平安工作常抓不懈平安无小事,责任重于天,三年来,我校平安常规工作已经形成了多处室多部门齐抓共管的长效机制。
起首,我组织长期参与我校平安管理的教员,编写和完美了我校的各种平安轨制,制订了各种平安突发事故应急预案,并且编写成书。
这些轨制对学校平安工作的组织领导、平安轨制建立、法制教育、平安教育、建筑设施平安标准、食物、交通、消防平安、校园事故及周边治理等作了明白的规定,提出了具体要求,为使学校平安工作落在实处奠定了良好基??其次,重视学生的平安教育工作,坚持每学期第一个月为平安教育月,集中组织学生学习各种平安逃生技术,每学期进行一次消防平安疏散练习训练,根据不同阶段和年级特点督促各班利用讲堂教学、班会、集体勾当等不同形式对学生进行预防溺水、火警、拥挤、踩蹋、交通平安等教育,增强平安意识,提高自我保护能力。
年度政教主任工作总结范文精选3篇真正写好一篇工作总结,需要平时工作过程中不断总结、不断反思,好的工作总结就是有丰富的内容。
下面是作者为大家整理的年度政教主任工作总结范文,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!年度政教主任工作总结范文在上级领导的亲切关怀和大力支持下,在广大教职工的团结协作下,我校政教工作得以顺利地开展并圆满地完成,收到了预期的效果。
本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律,重视学生的政治思想教育,强化了常规管理,强化了安全教育,培养了学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富了学生的文体生活。
一、德育教育为笼头做好学生的政治思想工作以爱国主义读书系列活动为主线,有计划地对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。
1、学校召开了校会,明确本学期的要求,向学生推荐了一批爱国主义书目。
各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会,对本学期工作进行了具体部署。
2、各班根据本班特点召开了以我们如何爱国,为中华崛起而读书等为主题的班会、团队会。
3、充分安排好节日主题教育活动,国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。
4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。
5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际,对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义、集体主义和社会主义教育。
充分利用国旗下的讲话的号召力,激发学生积极奋发向上,努力营造刻苦攻读,立志成才的校园文化氛围。
6、举办弘扬民族精神立志报效祖国演讲比赛,同学们积极性很高,各班级踊跃参加。
二、常规管理为抓手,做好学生的日常行为规范工作我们认为,对初中学生来说,在他们之中开展爱国主义、集体主义的教育是必要的。
但根据初中学生的心理特点、智力发展水平,我们认为对初中学生进行基础道德教育,夯实他们学会做人的基础。
而日常行为规范则是对初中学生进行最起码做人道理的教育和要求。
因此,我们非常注重对学生日常行为规范进行检查和教育。
本学期我们在这方面的主要做法是:1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议,落实政教工作计划。
政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。
各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流,形成奋发向上的年级组。
重视青年教师的培养,近两年工作的青年教师安排担任班主任,工作认真负责,积极主动,为学校管理及班级工作做出较大贡献。
班主任工作认真负责,班级工作卓有成效,切实重视班风、学风建设,重视班团干部的培养,全校形成自觉学习的良好氛围。
2、加强对学生学会做人的教育。
在教育学生学会做人道理方面,本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间集中学生,对学生进行在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民的做人准则教育。
3、加强对学生进行审美教育。
由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低,他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。
因此,对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风,而且对学生思想道德素质的提高起到积极的作用。
我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。
3、对学生进行礼貌教育。
利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不同形式对学生进行礼貌教育,保持中华民族的优良传统,尊老爱幼,礼貌待人,彬彬有礼。
年度政教主任工作总结范文在本学期学校德育工作中,我校全面贯彻落实上级文件精神,按照上级教育部门和学校德育工作提出的育人为本,德育为先的要求,坚持以人为本,全面发展的教育要求,坚持以爱国主义、群众主义、社会主义教育为主线,以行为规范、生活规范、学习规范为重点,围绕校园文化建设,用心开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
现将工作总结如下:一、做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。
发挥德育领导小组的核心作用。
加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,政教处具体抓,实行校长室----班主任二级常规管理的制度,构成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。
德育领导小组成员增强了教书育人、服务育人、管理育人的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员用心探索学校德育工作的新途径。
注意加强德育队伍建设,个性是班主任队伍建设。
每学期坚持开好四种会即每周一次主题班会;每月两次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。
多年来坚持开展主题班会观摩活动,让班主任在践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高。
定期举行班主任例会,透过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作潜力,对于一些初当班主任的,学校则采用帮、扶、带的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。
二、加强校园文化建设,优化育人环境。
1、精心布置宣传阵地。
加强对墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。
各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的良好育人氛围。
3、用心做好了迎接县教育区的迎检工作,使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力,逐步构成了教高品位的校园文化精神。
4、大力推进书香校园进程,以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设一个时时受教育,处处受感染的德育环境。
我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、兴趣小组等。
学校长期坚持不懈地开展每周一升旗仪式活动,并且利用升旗仪式开展国旗下的演讲,进行德育教育工作,而且这已构成我校的特色。
这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育的目的性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践潜力和创新精神的发展。
三、加强学生的思想道德教育和养成教育。
1.丰富德育活动促进养成教育。
认真学习贯彻落实《会宁县中小学德育工作常规11条》、《中学生守则》及《中学生日常行为规范》,坚持每一天十分钟的养成教育。
同时深入开展了礼貌礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
2.加强班级文化建设。
我们要求班主任用心思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创礼貌班级。
各班的学习园地布置精美,规范实用,富有教育性,各班的活动、好人好事都有记录。
3、加强后进生的教育与转化。
政教处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关状况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。
四、做好德育教学工作计划,拓宽德育渠道,发挥三结合教育优势。
一向以来,我校增进家校联系。
我们坚持定期召开家长会,透过听讲座、随堂听课等形式,丰富家长学校活动,家长参与率达70%以上。
同时,坚持透过电话联系、家访、经常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推进家校联系,提高了家教水平。
2、我校一向注重寓教育于活动之中,我们组织了一系列的活动:如开展了以创设书香校园等为主题的读书教育活动;组织学生定期观看教育片;布置宣传橱窗,让学生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校,召开家长会,努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围3、我校十分重视家庭教育工作,定期召开家长会活动,使学校教育和家庭教育步调一致。
透过家长学校向家长介绍学生基本状况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的期望。
期望家长和学校密切配合,用正确的方法教育好孩子。
提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
五、存在的问题1、全员育人方面,教师重视程度有待提高。
2、家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3、需更加注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。
六、今后工作设想1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。
加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
3、继续抓好班主任老青帮带工作,营造良好的教育氛围。
树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。
以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。
今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题,结合各级学生的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
年度政教主任工作总结范文一、全校教育教学秩序井然,形成生机勃勃的良好气象:高一年级重视养成教育,教学中注重实现初中到高中有效衔接,从知识、学习习惯和方法等方面引导学生积极适应高中学习生活;高二年级打乱原来班级实行文理分班后班级与班级、老师与老师、学生与学生形成良好竞争态势。
教风正,学风浓;高三年级组按计划认真备考,严谨务实地搞好第一轮复习。
此外全校恢复坐班制度,老师敬业精神强,作业全批全改,工作热情高涨。
全体学生精神风貌良好,诵唱活动有质的飞跃,迎国庆、歌咏比赛、篮球比赛等活动开展得有声有色。
德育处、体育组大胆创新,精心组织全校课间操大演练。
二、我校大课间操集散演练初见成效。
10月中旬,在校长带领下,教务处、德育处在年级组与体育组的配合下,对我校课间操进行了整顿演练。
演练中,教务处、德育处、精战团结,年级组、体育组合力协作,全体同学紧密配合,规范了集合、疏散秩序,缩短了时间,形成了良好氛围,可以说这次演练初见成效。
但课间操毕竟是一项调动全校师生,各部门协同作战的系统工程。
因为条件限制,我们的楼层太高,出口偏少、偏小更加上高中、初中交叉。
因为立体作战显得难上加难。
虽然我们在演练中每天坚持集体分工、定时汇总、解决问题,但还有一些问题正待解决:一是个别班主任思想认识有误区,没有意识到本次演练的重要意义;二是课间操演练方案还有待完善;三是班主任与学生监督机制没能及时跟上。
德育处联合各年级组及相关部门积极发现问题,选找对策,并形成共识。
经过反复实践,目前我校大课间操已初具形态。
学生集合速度加快,秩序井然。
做操精神风貌增强,效果显著。
三、德育处组织开展教育教学秩序整顿活动11月17日,我校召开了教育教学秩序整治动员会议,下阶段将在全校范围内集中开展教育教学秩序整治工作。