8.13高三语文早读人物素材+作文积累
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高考名人事例作文素材积累高考名人事例作文素材积累(通用15篇)在日常过程学习中,每次到写作文的时候就哀声一片?所以,平时一定要经常积累一些作文素材!你知道如何积累作文素材吗?下面是小编整理的高考名人事例作文素材积累,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高考名人事例作文素材积累篇11、达芬奇画蛋欧洲文艺复兴时期的著名画家达芬奇,从小爱好绘画。
父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。
老师要他从画蛋入手。
他画了一个又一个,足足画了十多天。
老师见他有些不耐烦了,便对他说:“不要以为画蛋容易,要知道,1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看形状也就不同了,蛋的椭圆形轮廓就会有差异。
所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功不可。
”从此,达芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。
2、孙康映雪夜读晋人孙康,家贫而酷爱读书。
夜晚,虽有时间却买不起灯油,只好默默地回忆,消化白天学过知识。
有年冬天,他半夜醒来,感到屋内并非漆黑无光,还能隐约约看到一些东西,原来是皑皑白雪反映所致,这给了他启发:何不借雪光来看书呢?于是雪夜,特别是月光映照下的雪夜,就成了孙康苦读的好时光。
由于勤奋好学,他终于成为一个有名的学者,并当上了御史大夫。
3、头悬梁锥刺骨战国时苏秦,与魏人张仪同师鬼谷先生。
他夜间读书,苦心钻研,困倦欲睡时,就用锥子刺自己的大腿,血一直流到脚步上。
汉代孙敬好学,读书时,用绳子把头发系在屋梁上,以防止打瞌睡,来督促自己努力攻读。
4、被认为是傻子的科学家本世纪最著名的物理学家爱因斯坦,童年时并不显得聪明,3岁时才学会说话,父母因而认为他是一个傻子。
上学后,有位老师对他父亲说:“你的孩子将是一事无成”,甚至勒令他退学。
16岁时,他报考苏黎世大学,又因成绩差而名落孙山。
但他并不恢心。
通过勤奋学习,成了杰出的物理学奠基人。
曾有青年问他是怎样成功的,他写下了这样一个公式:A=X+Y+Z(A代表成功,X代表勤奋学习、工作,Y 代表好的学习方法,Z代表少说废话)。
高考作文素材摘抄名人例子《高考作文素材摘抄名人例子,那可太有趣啦!》要说高考作文素材摘抄名人例子,嘿,这可真是个让人又爱又恨的事儿!就像是在一个超级大宝藏里寻宝,有时候挖着挖着能挖出大惊喜,有时候却感觉怎么都找不着那闪闪发光的宝贝。
咱先说说这名人例子为啥重要吧。
你想想啊,写作文的时候,摆上几个名人的事例,那感觉就跟给文章穿上了件华丽的外衣一样,瞬间高大上了起来。
老师一看,哟呵,这孩子知道的还不少,知识面挺广啊,那分数自然就不会低啦。
还记得我当年备考的时候,那可是疯狂摘抄名人例子呀。
什么李白、杜甫、苏轼,那都是老熟人了。
还有各种近现代的名人,像爱因斯坦啦、居里夫人啦,感觉他们就是我的“秘密武器”。
每天抱着个小本子,不停地写啊记啊,就盼着能在考场上派上大用场。
但是吧,这事儿也没那么容易。
你得记住那些名人的生平事迹、他们的成就和贡献,还得能巧妙地把他们放进作文里,让文章变得有理有据、生动有趣。
这可不是随便写写就行的,得下一番功夫呢!有时候背着背着就糊涂了,把这个名人的事儿安到那个名人头上了,哎呀,真是让人哭笑不得。
不过,话说回来,摘抄名人例子的过程也是挺有趣的。
就像是在了解一个个伟大人物的人生故事,感觉自己也跟着变得高大上了起来。
有时候看到那些名人克服了那么多困难才取得成功,自己也会受到鼓舞,觉得学习的这点儿苦算什么呀。
而且,我发现这摘抄名人例子还能让我学到很多人生道理。
比如说从霍金身上,我学到了坚韧不拔;从爱迪生身上,我学到了持之以恒。
这些道理可不仅仅能用在作文里,对我们的生活也有很大的帮助呢。
总之呢,高考作文素材摘抄名人例子这事儿,虽然有时候会让人头疼,但更多的是给我们带来了知识、乐趣和启示。
它就像是我们高考路上的一位好朋友,陪着我们一起度过那段紧张又充实的时光。
所以呀,大家可别小看这摘抄名人例子,好好利用起来,说不定就能让你的高考作文大放异彩呢!。
高考语文作文人物素材积累高考语文作文人物素材1、身残志坚——史铁生身残志坚的名人有专门多,国内国外的都有。
但在国内的名人中提到身残志坚出镜率最高的确实是史铁生了,高考作文一号人物!2、追求妄图——梵高追求妄图的名人里面,这两年梵高莫名其妙的火了,就如同他死后作品价格暴涨一样,反正提到追求妄图确实是梵高了,饿着肚子还追求艺术!3、爱国——屈原一年一度的端午节确实是为了纪念屈原大夫的,这位怒投汨罗江的爱国诗人是中国历史上鼎鼎有名的爱国者!4、怀才不遇——苏轼尽管现在苏轼名满天下,但在他生活的那个年代里他确实是个怀才不遇的选手,只惋惜起初他既当诗人又当厨子!5、淡泊名利——陶渊明采菊东篱下悠然见南山的陶渊明是淡泊名利的代表人物,古代隐士专门多,但属他隐得专门出名。
6、为国为民奉献牺牲——袁隆平做为享誉世界的杂交水稻之父,他的成就值得所有人确信,因为他让几十亿人填饱了肚子!他是个还活着的当代人,因此在作文里就有了极高的曝光优先权。
7、不怕挫折失败——爱迪生那个天生的发明家一生失败许多也发明许多,所有人写作文时能准确写出他失败了999次,以及他流过的99%的汗水。
8、为了事业牺牲自我——居里夫人当作文里需要一个为事业牺牲自我的人时,就一定少不了居里夫人。
高考作文里能拿来用得女的本就不多,她是最耀眼的那一个。
9、万能型选手——司马迁高考语文作文人物事例素材1居里夫人“幸运”的失恋1883年,16岁的波兰小姐玛丽亚,即后来的居里夫人,到某贵族之家当家庭教师,她打算挣一些钱出去上大学。
两年后,这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋,玛丽亚刚过19岁,他们打算结婚。
因此,上大学是不可能的了。
但是,由于门第不同,他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对,意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。
玛丽亚痛楚万分,竟预备“同尘世辞别”,但她终于靠着坚强的意志克制住自己。
因此,她把个人的不幸化为献身更大目标的动力,化为教育培养当地贫苦小孩的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。
语文高三作文素材人物事例
《咱高三作文的素材人物事例》
嘿,今天咱来说说一个让我印象挺深的人物事例哈。
那就是钟南山爷爷!咱都知道钟南山爷爷那可是特别了不起的人物嘞。
记得当初新冠疫情爆发的时候哇,那形势可紧张了呢。
钟南山爷爷那是第一时间就挺身而出呀,就像一位超级英雄一样。
咱就想啊,钟爷爷那么大年纪了,可人家一点儿都不含糊,匆匆忙忙地就奔向抗疫一线去了。
看他在电视上坚定的眼神,就让人觉着特别安心。
我记得有一次看到新闻里钟爷爷赶去武汉的画面,他坐在那高铁上,一脸严肃地研究着资料,那认真的样子真的太帅啦!他不顾劳累奔波,就是为了能快点帮助大家控制住疫情。
哎呀,当时我就想,这才是真正值得我们学习的榜样呢!
咱高三写作文的时候,可得把钟南山爷爷这个素材好好用上。
这可不是一般的事例呀,这是充满力量和鼓舞的故事呢!就希望咱也能像钟爷爷一样,在关键时刻能勇敢地站出来,发挥自己的作用呀。
嘿嘿,这就是我要说的语文高三作文素材人物事例啦,钟南山爷爷绝对是一个超棒的例子哟!
咋样,希望这个例子能给咱写作文带来点帮助呀!哈哈!。
高考语文作文人物素材积累高考语文作文人物素材1、身残志坚——史铁生身残志坚的名人有很多,国内国外的都有。
但在国内的名人中提到身残志坚出镜率最高的就是史铁生了,高考作文一号人物!2、追求梦想——梵高追求梦想的名人里面,这两年梵高莫名其妙的火了,就如同他死后作品价格暴涨一样,反正提到追求梦想就是梵高了,饿着肚子还追求艺术!3、爱国——屈原一年一度的端午节就是为了纪念屈原大夫的,这位怒投汨罗江的爱国诗人是中国历史上鼎鼎有名的爱国者!4、怀才不遇——苏轼虽然如今苏轼名满天下,但在他生活的那个年代里他确实是个怀才不遇的选手,只可惜当初他既当诗人又当厨子!5、淡泊名利——陶渊明采菊东篱下悠然见南山的陶渊明是淡泊名利的代表人物,古代隐士很多,但属他隐得特别出名。
6、为国为民奉献牺牲——袁隆平做为享誉世界的杂交水稻之父,他的成就值得所有人肯定,因为他让几十亿人填饱了肚子!他是个还活着的当代人,所以在作文里就有了极高的曝光优先权。
7、不怕挫折失败——爱迪生这个天生的发明家一生失败无数也发明无数,所有人写作文时能准确写出他失败了999次,以及他流过的99%的汗水。
8、为了事业牺牲自我——居里夫人当作文里需要一个为事业牺牲自我的人时,就一定少不了居里夫人。
高考作文里能拿来用得女人本就不多,她是最耀眼的那一个。
9、万能型选手——司马迁高考语文作文人物事例素材1居里夫人“幸运”的失恋1883年,16岁的波兰姑娘玛丽亚,即后来的居里夫人,到某贵族之家当家庭教师,她计划挣一些钱出去上大学。
两年后,这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋,玛丽亚刚过19岁,他们计划结婚。
当然,上大学是不可能的了。
可是,由于门第不同,他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对,意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。
玛丽亚痛苦万分,竟准备“同尘世告别”,但她终于凭着顽强的意志克制住自己。
于是,她把个人的不幸化为献身更大目标的动力,化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。
2024年高中人物积累语文万能高中人物(5篇)在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。
范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,有所帮助,下面我们就来理解一下吧。
高中人物积累语文万能高中人物篇一我急迫地希望变成天使,头顶光环的天使,我要去造访沙龙,以上帝的名义与他会谈,让他清楚地理解自己在做什么。
让他彻底觉悟自己已经残害了多少无辜生命,让他忏悔终身。
我要去美国白宫与小布什会谈,让他从冷战思维中解脱,使他拥有一颗仁慈的心,用实际行动使世界第一大强国为世界人民造福,使我们的世界更加稳定,更加繁荣……人类从诞生之日起,便开始了征服旅程。
如今全世界已被征服,人类文明也开展到了鼎盛时期:我们可以下深海潜水,上太空遨游,在世界每一个角落无不伸满了人类征服的触角。
但是,我们的地球也付出了沉重的代价。
看着地球母亲奄奄一息地呼救,看着动植物伙伴一天天地灭绝,我的心在____。
难道人类文明的开展一定要以环境的恶化和其他生物的灭绝为代价吗?假设继续下去,绿色将不复存在,大地会被沙漠侵占,各种与人类相生相伴的动植物朋友也将永远逝去。
到那时人类只能自食苦果,走向终极消灭。
我急迫地希望变成天使,用真情用人性去唤醒人类的先知先觉;用母爱及温暖给即将逝去的动植物生存的力量,使它们顽强地活下去;用上帝的威严严惩那些残害生灵、破坏环境的杀手;用我的全部力量挽救人类,使大地永远郁郁葱葱,使天空永远纯洁蔚蓝……我急迫地希望自己变成天使,用天使的舞蹈、天使的歌声使的人与我并肩,使大家都成为维护世界和平、给人类带来幸福的天使……在朦胧中,我觉得两肩上渐渐长出一对雪白的翅膀,身上穿上了同样雪白的长衣,头顶着金色闪闪的光环,向天空飞去……高中人物积累语文万能高中人物篇二在菜市场的角落,有一位大叔,随着时间的流逝,渐渐地消失在茫茫人海中……它的小摊儿上,有着一些不起眼的东西,一把大的、剁骨头的刀子,一把小一点的、剁肉的刀子,一些干净的塑料袋,一个小称,还有几块新颖的猪肉,牛肉,羊肉……大叔常年坐在一个不起眼的墙角,过往的行人大多没有注意到他,这个小店不禁显得有些冷清。
高中语文作文事例素材积累名人故事摘抄有句话说得好,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
再高的山、再长的路,只要我们锲而不舍前进,就有达到目的的那一天。
以下是小编整理的高中语文作文人物事例素材,大家可以看一看。
1高中语文作文人物事例素材摘抄1、梵高的执着的绘画梦想,在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下,仍坚持着自己的梦想,画自己想画的画,这也着实非常人所能的。
2、爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池,其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持,经过了五万次左右的试验,终于取得成功,发明了蓄电池。
3、李苦禅是我国当代著名画家,他为人爽直,凡答应给人作画,从不食言。
有一次,有位老朋友请他作一幅画,李苦禅因有事在身,未能及时完成。
不久,当他接到老友病故的讣告后,面有愧色,即趋作画,画了幅“百莲图”,并郑重其事题上老友的名字,盖上印章,随即携至后院,将画烧毁。
事后,对儿子说:“今后再有老友要画,及时催我,不可失信啊!”4、齐白石先生让弟子侍画于侧,常出其不意地考问:“虾背从第几节弯起?”“螳螂翅上的细筋有多少根?”“牡丹的花蕊与菊花的花蕊有什么区别?”诸如此类怪问题,弄得众弟子往往手足无措。
齐白石先生却娓娓而谈,如数家珍。
2高中语文作文名人故事最新积累1、范仲淹从小读书就非常刻苦,朱家是个富户,但他为了励志,常去附近附近山上的寺庙里寄宿读书,那是他的生活极其艰苦,每天只煮一锅稠粥,凉了化成四块,早晚各取两块,拌几根咸菜,吃完继续读书。
有时候夜里读书感到疲倦,就用凉水洗脸驱散睡意。
他刻苦读书的精神给僧人留下了深刻的印象。
范仲淹为官后针砭时弊,慷慨激昂,常不顾自身安危。
他刻苦自勉,食不重肉,妻子儿女吃穿仅够自足而已。
经常自诵:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。
”2、唐代诗人李涉在流放期间,与一僧人闲聊后顿悟,一扫麻木悲苦的心境,书写下“因过竹院逢僧话,又得浮生半日闲”的名句。
看透得失,才有余闲;心有余闲,才能宽广。
美学家朱光潜批评现代人“勤有余劳,心无偶闲”,不仅使生活索然寡味,也让内心变得驳杂,受困于名缰利锁。
高考作文素材人物事例范文(通用6篇)1. 程序员陈思陈思是一名程序员,拥有着扎实的编程技能和不断探索的精神,他的产品在行业内引起了极大的关注和赞誉。
但是,他年轻时曾经面临着很多的困难和挑战,他不断突破自己的极限,最终获得了成功。
他说:“只有不断学习和不断挑战自己,才能不断成长”。
陈思的善于思考和勇于实践,让他有很强的创新能力。
他重新定义了他所从事的领域,为行业的发展做出了巨大的贡献。
他的经历告诉我们,只有坚持不懈地努力和探索,才能最终达到自己的目标。
2. 科学家张红张红是一名科学家,他为中国的生物学事业做出了很多重要的贡献。
他长期致力于生命科学的研究,对染色体结构、免疫反应等问题进行了深入的探究,并且取得了重要的突破性发现。
张红在研究上的执着和耐心,让他在科学领域里取得了很高的成就。
他的故事告诉我们,只有在不断学习和勇于挑战自己的过程中,我们才能收获更多。
3. 运动员李飞李飞是一名典型的运动员,他曾经以自己的拼搏和不懈努力,成为全国马拉松比赛的冠军。
他的故事告诉我们,成功不是一蹴而就的,需要不断地努力和坚持。
在李飞的日常训练中,他遇到过很多的困难和挫折。
但是,他用自己的实际行动告诉我们,只有在面对挑战时不懈努力,不断突破自己,才能最终取得成功。
4. 创业家王明王明是一名创业家,他曾经创立了一家网络公司,成为了行业内的佼佼者。
他告诉我们有时候梦想就是激励人们前进的力量。
在创业的过程中,王明曾经遭遇到过很多的困难和挫折,如资金短缺、人才不足等等。
但是,他敢于创新和胆敢拼搏,让自己突破了局面,最终取得了成功。
5. 教育家李勇李勇是一名教育家,他长期致力于教育事业,对我们的孩子们进行了深入地思考。
他说,“教育需要的是耐心、真诚的心态和创新的精神”。
李勇用自己的实际行动告诉我们,做好教育需要有良好的教育理念和教育方法,同时需要一颗真诚、耐心和包容的心态。
他的故事告诉我们,只有不断创新和应变,才能更好地满足孩子们的教育需求。
高考作文万能素材名人古代人物素材摘抄大全一、高考作文万能素材名人高考作文万能素材名人:屈原篇泱泱诗海平平仄仄的源头是离骚,他的每一首诗都是一粒饱满的种子,播进土壤就会长出一棵橘树,一茎绿荷一兜灵芝一朵兰花,带着他襟袖间两千年前遥远的芬芳。
他的诗是淋漓的血液,和着泪水的苦涩,一滴沾唇便让人永远保持清醒;而不是美酒,让浊世在惨笑中,醉倒……他的诗是烈火,却烧不透黎明前的夜,是荆棘林里一行漫长的跋涉,弯弯曲曲寻找一个光明的出口,他将自己的肝胆燃成灯油,又磨成墨汁,写下旧时代浓黑的咒语。
他的诗歌在那个时代遭到嘲笑,甚至围攻而今却成了一面旗帜,在人类精神的上空飞扬、生动,龙的传人说:蓝墨水的上游是汨罗江!高考作文万能素材名人:孔子孔子是儒家学派的创始人,多年来许多人都认为,儒家学派的一大特点是保守、守旧,以上古为黄金岁月,只重视“先王之道”而不关注事物的变化,而孔子那么是一个方正迂腐的学究。
其实,“信而好古”的孔子是用自己对道德的理解,结合白己对时代的期望,对经典作了新的阐释的。
他既将“如山”的仁作为最高的道德标准,也发出了那句令千古智者为之共鸣的“逝者如斯”的感唱;他不但极其诗意地阐释了“变”,而且身体力行,收授弟子,用实际行动改造灵魂。
如果他畏惧“变化”,不相信事物有更新的可能,他就不会成为一位灵魂工程师,不会成为中国历史上第一位职业教师。
他作为中国哲人的独特之处在于:他的“变化” 如同万物生长,是一种无声而自然的过程,他心目中理想的开展,不是斩断传统的脉络,而是以传统为根基,如山中树木,生长不息。
高考作文万能素材名人:荆轲古时,荆轲因勇刺秦正为人称颂。
确实,荆轲的勇气是非同一般的,然而,我总觉得荆轲死得糊涂。
记得《三国演义》开篇第一句话是“天下分久必合,合久必分”。
纵观历史,此话可算得至理名言了。
战国后期,七个诸侯国再加上七零八碎的许多小国,中国被分得支离破碎,多年战事,弄得民不聊生。
这时候,建立一个强大统一的帝国是民心所向,可惜,荆轲不知这个理,他一心一意要杀秦王,促成那一批势单力薄的小国。
高三语文作文名人案例素材高三语文作文名人案例素材( 一 )悬梁刺股汉朝有个人名叫孙敬,自小就喜爱念书,勤劳勤学。
孙敬每日夜晚都学得很晚,为了防止发困,影响念书,他想了个方法:用绳索的一头拴住头发,一头拴在房梁上,一瞌睡,头一低,绳索就会把头皮揪疼,精神又从头抖擞起来,这样就又能够全副精力投入到学习中去。
孙敬勤劳学习,收获很大,此后成为了一个有学问的大家。
战国的时候,有个人名叫苏秦,他总想干一番大事业,但是因为学问不够,总也早不到适合的事情。
他内心想,一个人莫非能这么没有志气吗 ?此后,他下定信心奋发念书,读到深夜,要瞌睡了,就用锥子往大腿上刺一下,鲜血直流,睡意全无,于是他又振奋起精神,坚持学下去。
苏秦就是这样勤劳念书,锲而不舍,最后成为战国期间有名的政治家。
列宁一天,列宁 8 岁的时候,爸爸、妈妈带列宁去姑妈家做客,那边的兄弟姐妹们都很期望列宁和他们在家里玩捉迷藏了,这一次,列宁当抓的了,大家都藏得严严实实的,不让列宁看见自己,列宁找到了一个小朋友,他藏在了沙发后边,列宁持续找,又找到了一个,他藏在了柜子里面,柜子还有一点空,列宁从那边看见了这位小朋友,第三个小朋友藏在了哪里呢?列宁找啊找,终于在一个箱子里找到了他,他们正玩得高兴的时候,一件事让他们没有了兴趣玩了,就是,不知道谁把花瓶遇到了地下,在厨房做饭的姑妈到达这里,姑妈焦急的问:都没有受伤吧 !他们说:我们没有受伤姑妈,但是打了一个您心爱的花瓶!没事,姑妈说。
我想问问是谁把花瓶打坏的?他们都低下头说:不是我!列宁也低下头说:不是我打坏了花瓶。
姑妈说:此后玩的时候要注意安全!伙伴们和列宁都说:我们记着了!列宁回了家,躺在床上,妈妈走过来问他:怎麽了,儿子?列宁将这件事的经过告诉了妈妈。
妈妈说:那你给姑妈写封信吧!列宁写了封信,过了几日,姑妈回信了,信上写着:列宁,你真是个诚实的孩子 !高三语文作文名人案例素材( 二)忍气吞声写《史记》我国伟大的史学家,文学家司马迁,青年期间以前游览全国各地,接触社会、体验民情、观察史迹。
高三语文早读材料之一人物素材描写蔺相如:身为门客,胆识超强。
完璧归赵,智勇无双;渑池赴会,舌战群狼;位超廉颇,忍辱避让;国家为先,如海器量。
伟哉蔺相如,千秋美名扬!刘和珍:你是真的猛士,“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。
始终微笑的刘和珍君,你激励我们每个热血青年,为了祖国更加强盛,“奋然而前行”!刘和珍:她把昂扬的斗志投入到社会的洪流,她以矫健的身姿奔驰在时代的莽原。
她虑及母校前途,忧及天下,她用微笑与师友共勉,以和蔼的旧影留下了一段永不磨灭的记忆。
她用青春与时代撞击,以鲜血写就一种惊心动魄的伟大。
挥之不去的是你的音容笑貌,铭刻在心的是你不屈的品质,你是近代中国一颗耀眼的流星,以优美的弧度划过黑暗的夜空,留下的是人们心中永恒的赞叹与怀念。
柔弱的女子在暴力的摧残下,倒下的是残破不堪的身躯,站起的是为民族利益殒身不恤的崇高精神。
苏武:虽然没有享受到荣华富贵,但他用至情睥睨佳肴美酒,铮铮傲骨敲响了千古绝唱——“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,成为精神世界的富足者;他虽然没有封地封侯,但他用一生实践了对大汉(祖国)的忠贞,他在漫天飞雪中且行且歌,把那光秃秃的旌节升华为一段千古传奇,是精神世界当之无愧的领袖。
壮年出使白发归,牧羊北海十九载。
面对威逼利诱,你毫不动心,叛国者因你的凛然大义而自惭形秽,匈奴人因你的坚贞不屈而肃然起敬。
凄风苦雨、漫天飞雪中,你斗志昂扬,坚守汉节,矢志不渝,你用行动表明了赤胆忠心,昭示了爱国热诚。
你的精神彪炳史册,千秋万代,熠熠生辉。
经典回放:为古代历史文化名人写颁奖词1、庄子:身在陋巷,思接万里。
鱼化为鸟,九万里方能标示人生的高度;人梦为蝶,二次涅槃无法显示你生命的厚度。
外冷内热,秉笔疾书,汪洋恣肆,穷尽打造独立人格的奇方妙法。
濮水之滨,执竿不顾。
定格为永不褪色的雕塑。
2、李密:人生百事,孝字为先。
三辞征辟,只为酬报祖母隔代抚养的辛劳。
一表陈情,孝义惊天。
乌鸟私情,催人泪下。
高三语文人物作文万能素材集锦素材是作文的有力支撑,学生想要写好作文需要积累一定的素材。
接下来是小编为大家整理的高三语文人物作文万能素材集锦,希望大家喜欢!高三语文人物作文万能素材集锦一《不为五斗米折腰》东晋诗人陶渊明任彭泽县令时,有一次,郡里的督邮到彭泽检查公务。
郡里派人送信给陶渊明,要求他做好迎接准备,也就是备好礼品,备好美食佳肴,穿戴整齐,恭恭敬敬地来迎接。
陶渊明气得将信撕得粉碎。
他大声说:“我决不为小小县令五斗米的薪俸,就低声下气地向那些家伙献殷勤!”说完,脱下官服,摘下官帽,交出官印,就辞官回家了。
分析:没有高尚的品德和气节就无法做出这样的举动。
陶渊明“不为五斗米折腰”的故事世代相传,这正是人们对高尚品德和气节的追求与向往。
话题:“品德与气节”“人生的追求”高三语文人物作文万能素材集锦二《丹尼斯·海斯:地球之父》人类历史上的第一个“地球日”,是1970年4月22日,由美国哈佛大学法学院的一个刚满25岁的学生——地球之父在校园发起和组织的。
他因此被誉为“地球之父”丹尼斯·海斯生长在美国华盛顿州环境幽美的哥伦比亚河峡谷,他从小养成了爱好大自然的个性。
到了大学时代,他虽然就读于法律专业,却始终没有放弃对环境问题的关心。
鉴于丹尼斯·海斯在环保事业中所作出的重大贡献,他曾荣获联邦野生动物协会,美国慈善协会,美国太阳能协会,远离战争组织的最高荣誉奖项,并被国家奥杜邦协会评为“100个最杰出的环保人士”之一。
高三语文人物作文万能素材集锦三少年勤学,青年担纲,你是国家的栋梁。
导弹、卫星、嫦娥、北斗,满天星斗璀璨,写下你的传奇。
年过古稀未伏枥,犹向苍穹寄深情。
孙家栋,87岁,中科院院士、探月工程总设计师。
孙家栋的一生与中国航天的多个第一密切相连。
孙家栋是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师,是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的工程总师,是中国探月工程总设计师,中国科学院院士,中国“两弹一星”功勋科学家。
1.(庄子1)一、人生缩影庄子,姓庄,名周,字子休(亦说子沐),宋国蒙人,先祖是宋国君主宋戴公。
他是东周战国中期著名的思想家、哲学家和文学家。
创立了华夏重要的哲学学派庄学,是继老子之后,战国时期道家学派的代表人物,是道家学派的主要代表人物之一。
庄周因崇尚自由而不应楚威王之聘,生平只做过宋国地方的漆园吏。
史称“漆园傲吏”,被誉为地方官吏之楷模。
庄子最早提出“内圣外王”思想对儒家影响深远,庄子洞悉易理,深刻指出“《易》以道阴阳”;庄子“三籁”思想与《易经》三才之道相合。
他的代表作品为《庄子》,其中的名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。
与老子齐名,被称为老庄。
庄子的想象力极为丰富,语言运用自如,灵活多变,能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。
他的作品被人称之为“文学的哲学,哲学的文学”。
据传,又尝隐居南华山,故唐玄宗天宝初,诏封庄周为南华真人,称其著书《庄子》为《南华真经》。
二、懿行美德1、濠梁之辩原文:庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼乐也。
”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣,子固非鱼也,子不知鱼之乐,全矣。
”庄子曰:“请循其本。
子曰汝安知鱼乐云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。
”分析:庄子和同乡的朋友惠施在濠水的一座桥梁上散步。
庄子看着水里的儵鱼说:“儵鱼在水里悠然自得,这是鱼的快乐啊。
”惠子说:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?”庄子说:“你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”惠子说:“我不是你,固然不知道你;你不是鱼,你不知道鱼儿的快乐,也是完全可以断定的。
”庄子说:“请回到我们开头的话题。
你说:‘你怎么知道鱼快乐’这句话,就是已经知道了我知道鱼的快乐而问我,而我是在濠水河边上知道的。
”这故事讲述的是是指春秋战国时期的两名思想家庄子和惠施的一次辩论。
这次辩论以河中的鱼是否快乐以及双方怎么知道鱼是否快乐为主题。
适用话题:仁者见仁智者见智,道不同不相为谋,以己之心察彼之心2、鸱得腐鼠原文:“惠子相梁,庄子往见之,或谓惠子曰‘庄子来,欲待子相。
高考名人事例作文素材积累高考是对学生多年学习成果的一次综合考验,对于每一位参加高考的考生来说,备战高考期间,都需要寻找一些鼓舞人心的力量,这其中,名人事例往往具有启发和鼓励的作用。
下面是一些高考名人事例素材,希望能够给正在备考或即将面对高考的同学们带来一些积极的能量。
1. 华罗庚——数学界的奇才华罗庚是中国著名的数学家,他的名字几乎与数学创新画上了等号。
尽管华罗庚生活在坎坷岁月中,但他始终保持着无比的热爱和专注。
在高考前,我们可以借鉴华罗庚勤奋钻研的精神,面对困难时坚持不懈,勇往直前。
华罗庚的事迹提醒着我们,只要心怀梦想,并为之努力,就一定能在高考中取得优异的成绩。
2. 林彪——自律和毅力的楷模林彪是中国人民解放军的杰出将领,也是一位聪明、自律,以及有着扎实学识的人物。
他的人品让人敬佩,激励着我们在高考备考中展示出最好的自我。
林彪告诉我们,只有在自律中吃苦,才能在高考考场上展现出自己最好的一面,因为无论何时何地,自律都是成功的关键。
3. 乔布斯——激情追求的传奇乔布斯是苹果公司的创始人之一,他在科技界几乎崇高到了传奇的地位。
他对于追寻激情的追求,为我们树立了高考备考的标杆。
乔布斯常说,只有热爱你所做的事情,才能真正做到极致,成功就会紧随其后。
借鉴乔布斯的经验,我们在高考前应当选择自己热爱的科目,并全身心地沉浸其中,相信这会为我们的高考道路带来更多的成果。
4. 奥黛丽·赫本——优雅和自信的典范奥黛丽·赫本是一位标志性的电影明星,她不仅拥有出众的外貌,还以其优雅和自信而著称。
她的故事告诉我们,在高考复习和考试期间,保持自信和优雅非常重要。
无论我们面对怎样的困境,都应该坚信自己的实力,相信自己可以应对一切挑战。
同时,我们也应该学会保持内心的平静和自信,这将有助于我们在高考的紧张环境中表现出色。
5. 范冰冰——努力和坚持的女神范冰冰是中国著名的女演员,她以出色的表演技巧和一丝不苟的工作态度而著称。
2024年高中人物积累语文万能高中人物优质(三篇)高中人物积累语文万能高中人物篇一确实,我一个待在家里的时候,是一个静的我。
每次回家,我都会习惯性的翻开门,进入自己的小天地。
我很喜欢一个人静静的看书。
我有许多藏书,当我一本本阅读他们的时候,就像和一个个思想家、哲学家一样,我从他们那里汲取了许多知识;我还喜欢欣赏音乐那些美妙的旋律就像领着我在音乐的殿堂中漫步,让我心旷神怡;我还喜欢做小制作,那些看起来不规那么、乱七八糟的小物体,放在大人面前,肯定会让他们心烦不已,可一旦到了我的手上,一转眼,便神奇的变成了一件件精巧的装饰品……一个人的时候,我是一个内心世界丰富的“静”的我。
;不过,要是我和小伙伴在一起的话,爸爸妈妈就会说我判假设两人。
那时候,我就变的非常好动,就像那脱缰的野马一样。
跟小伙伴在一起的时候,那就是个“动”的我。
俗话说:“三个女人一台戏。
”其实,我认为两个小孩在一块也是一台精彩的好戏呢!我和小伙伴一见面,就有或不完的话,我们互相打闹、嬉戏,有时候乐得在床上翻起跟头来;我们还会玩电脑游戏,一上机就会玩它个昏天黑地,不分上下。
当然,看电视也是我们必不可少的科目,不知为什么,和小伙伴在一起看电视的时候我觉得比一个人看的时候要好看好几倍,我们睁大眼睛看着频幕,整个人就被那精彩的剧情所“套牢”,时而前仰后合,时而焦急的跺脚,那才叫投入、过瘾!我心血来潮也会出手大方的时候,我会领着我的小伙伴去附近的小商场购物,买一些我们喜欢的卡通玩具、美味食品什么的……跟小伙伴在一块的时候,我是一个乐观奔放的“动”的我。
这就是我!一个时而安静又时而好动的女孩!高中人物积累语文万能高中人物篇三你是一颗大树,春天倚着你梦想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着你成熟,冬天倚着你沉思,我是在你的照耀下成长的。
您那高大宽广的树冠,使四野永不荒凉,使我成长了一颗永不言败的精神。
是高贵的您铸就了我的成长,我是永不忘怀的相信知道您的世人也不会您那像弓一般的身影。
高中语文素材积累摘抄大全人物**一、屈原**屈原啊,那可是响当当的人物。
他一心报国,满肚子的才华,就像一颗璀璨的星在楚国的天空闪耀。
他写的那些诗,啥的,字里行间都是对国家的热爱和忠诚。
你想啊,他被奸臣排挤,就像一只雄鹰被关进了笼子,多憋屈啊。
可他还是坚持自己的信念,“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”。
在写作文的时候,要是谈到爱国情怀,屈原的例子就可以马上搬出来。
比如说,论述“在困境中坚守信念”,就可以说屈原身处黑暗的官场环境,被小人污蔑,但他坚守爱国的信念,就如同在暴风雨中屹立不倒的灯塔,为后人照亮了精神的道路。
**二、陶渊明**陶渊明这人可太有个性了。
他厌烦官场的尔虞我诈,就像鱼儿厌烦了污浊的池塘。
“采菊东篱下,悠然见南山”,他回归田园,过着简单自在的生活。
他就像一朵出淤泥而不染的莲花,在那个乱世中独守自己的一片宁静。
当我们写关于追求内心宁静,远离世俗喧嚣的作文时,陶渊明就是绝佳的素材。
比如写“选择与放弃”,陶渊明放弃了官场的荣华富贵,选择了田园的质朴生活,这就告诉我们,有时候放弃一些看似诱人的东西,才能得到真正让心灵满足的归宿,就像一个人在岔路口,放弃了铺满金银的大道,走向了充满鸟语花香的小路。
**三、李白**李白那是诗仙啊,豪放得很。
他喝酒写诗,那气势就像奔腾的黄河水。
“天生我材必有用,千金散尽还复来”,多有自信。
他一生渴望在政治上有所作为,可命运总是捉弄他。
但他从不气馁,就像一只凤凰,即使遭遇风雨,也不会低下高贵的头。
要是写作文谈到乐观自信或者是怀才不遇,李白绝对是不二人选。
比如说,写“面对挫折的态度”,李白在仕途不顺的时候,没有一蹶不振,而是纵情山水,写出了无数豪迈的诗篇。
他就像一个不倒翁,无论生活怎么推他,他都能重新站稳,并且把自己的才华挥洒得淋漓尽致。
**四、杜甫**杜甫是个心怀天下的诗人,他的诗就像一部唐代的社会纪录片。
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,他看到百姓的疾苦,心里难受得很,就像自己在受苦一样。
2023高考作文名人事迹素材积累(合集3篇)2023高考作文名人事迹素材积累整理在考试的时候,许多不会写的作文的学生为了凑字数会写一堆话,为了写好作文,学生们在平时要学会积累素材,这样才会在考试中有话可写。
以下是小编整理的2023高考作文名人事迹素材积累(合集3篇),欢迎阅读与收藏。
【篇一】2023高考作文名人事迹素材积累1、陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。
终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。
2、林则徐小时候就天资聪慧,两次机会下,作了两幅对联,这两幅对联表达了林则徐的远大志向。
林则徐不仅敢于立志,而且读书刻苦,长大后成就了一番大事业,受到了后世的敬仰。
3、叶天士自恃医术高明,看不起同行薛雪。
有一次,叶天士的母亲病了,他束手无策,多亏薛雪不计前嫌,治好了他母亲的病。
从此,叶天士明白了天外有天,人上有人的道理。
于是他寻访天下名医,虚心求教,终于成了真正的江南第一名医。
4、南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦,在好心人的帮助下才有机会读书。
一次,文天祥被有钱的同学误会是小偷,他据理力争,不许别人践踏自己的尊严,终于证明了自己的清白,而且通过这件事,更加树立了文天祥金榜题名的志向。
5、玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,着有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。
6、北宋著名学者、政治家、军事家范仲淹。
在童年时期,就酷爱读书。
由于家境清贫,上不起学,10岁时住进长山醴泉寺的僧房里发愤苦读,每天煮一小盆稀粥,凝结后,用刀划成四块,早晚各取两块,再切几根咸菜,就着吃下去。
高三作文名人素材积累高三作文名人素材积累无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的高三作文名人素材积累,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
唐汝洵苦读书唐汝洵是明朝人,他小时候是个既聪明又可爱的孩子。
谁知,他5岁那年,不幸得了天花,这场病使唐汝洵的世界从此失去了光明。
他再也看不到外面的美丽风景,再也看不到洋溢在伙伴们脸上的笑容,也看不到自己的亲人了。
他痛苦极了。
但是,随着年龄的增长,他逐渐适应了没有光明的日子,并且开始积极地面对生活。
哥哥们上课的时候,唐汝洵便在一旁仔细地听,用心地记。
虽然他很坚强,但在学习过程中也遇到了困难,因为他看不见,所以常常要付出比别人多很多的努力。
有时候,课文很长,他凭耳朵听根本就记不住先生讲的内容,只好学古人用结绳记事。
他还喜欢上了诗歌,因为诗歌中所描绘的意境,他不用眼睛也能体味到。
经过不懈努力,唐汝洵终于成为了明朝著名的学者和诗人。
故事点评:唐汝洵没有埋怨命运的不公,更没有生活在别人同情的怀抱里,而是用不屈的精神和坚强的斗志去激励和感召他人,使自己弱小残缺的身躯显得高大、伟岸。
一个健康的人要获得如此成就,尚且要付出很大的努力,而一个历经坎坷的残疾人都能如此面对生活,我们正常人不更应该热爱生活吗?关于列宁的小故事之理发十月革命胜利后的一天,列宁到理发馆去理发。
当时,屋子里已经来了很多人。
列宁一进门,便问谁是最末位的一位,意思是按照先后的次序等候。
等着理发的人都认识列宁,知道列宁日夜为国家大事操劳,每一分钟都是极其宝贵的。
于是急着对他说:“谁是末了一位这不要紧,现在空出位置来,请你先理吧。
”列宁回答说:“谢谢诸位同志们。
不过这是要不得的,应该按班次和守秩序。
我们自己订的法律,应该在一切琐碎的生活里去遵守它。
”列宁一面说着,就一面找个椅子坐下来,并从衣袋里掏出一张报纸看起来。
2016届高三作文积累主办:程桂芳2015.8.13 周四【文题设计】(2015年广东卷) 阅读下面的文字,根据要求作文。
看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。
要求:1、自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
2、不要脱离材料内容及含意的范围。
3、不少于800字。
4、不得套作,不得抄袭。
【文题解读】所谓思辨型材料作文,是指这样的一类材料作文:该作文题中的材料所列举的对象、话题、认知、观点或者做法往往是相反或相对的,但又都是很有道理的,因此具有较强的思辨性,我们把这种具有较强思辨性的材料作文称之为思辨型材料作文。
思辨型材料作文在审题立意上的“三忌”与“三宜”:一忌思想政治化、哲学理论化学生写思辨型材料作文最容易出现的问题就是动不动就把马克思唯物辩证主义的那些哲学观点往上面套:不能片面看问题、分析问题要全面、凡事都有两面性、要从多角度分析问题、我们要从整体上把握问题、一切从实际出发、凡事无绝对……这是典型的套作,按照这样的思维,几乎所有的思辨型材料作文(甚至大部分的材料作文)都可以这么写了,这样的作文还有意义吗?因此,观点中的思想政治化、哲学理论化是思辨型材料作文的大忌,考生一定要避免。
二忌脱离材料,断章取义对于思辨型材料作文,最核心的内容当然是思辨词(有思辨性的一对词)了。
我们对思辨型材料作文进行审题立意时不能只盯住思辨词进行构思而抛开材料主体内容不顾,这种断章取义的做法也是审题立意的大忌。
就以这次2015年广东作为题为例,如果考生脱离材料内容,忽略了“感知自然”的几种方式,单从“近”和“远”谈二者之间的辩证关系,也是属于偏离题意的。
三忌照搬材料,面面俱到有些学生为了保险起见,在写作时把材料列举的观点、做法全部都谈及到了,硬生生把材料拓展为800字以上的作文,这种毫无主见、面面俱到的做法也是审题立意的大忌。
一宜抓关键词,探思辨性如2015年广东卷作文题,很显然,材料的关键词是“感受自然”,感受自然的方式有多种,不管哪一种,都说得很有道理,这时候,思辨词“远”和“近”就显得很关键了,这是我们作文的突破口。
广东卷把思辨词提供出来,这其实已经降低了审题的难度,有些材料作文,它不一定提供思辨词的,这就需要我们好好探究探究了。
二宜联系材料,选己所长思辨型材料作文提供的立意是多方面的,选择那些自己擅长写的立意作为文章的中心论点,千万别贪图深刻或者独特而选择一些自己不熟悉的来写,要不然到举例论证的时候就自找麻烦了。
三宜立意坚定,观点鲜明对于思辨型的材料作文,你一旦确定了自己的观点以后,就得态度非常坚定,哪怕发现了不完美的地方,也要想办法“自圆其说”,而对于与自己观点相反的看法,你得进行无情的驳斥和批判,整篇文章自始至终都得保持观点一致,千万不能中途易辙,更不能自相矛盾。
参考立意:1.亲近自然,感受大美2.做足功课,“自然”更美3.自然因科技而更美4.远离电子产品,发现自然之美5.科技很近,美很远6.美就在身边(侧重写身边的自然美景)【例文阅读】这么近,那么远佛山市顺德区乐从中学谢植宣喜欢顾城,喜欢顾城的诗,喜欢诗中用觉与纯真构建的自然世界,那是一个童话般的世界,浪漫中的忧郁,散发着淡淡的哀愁。
顾城笔下的自然,山川与草木、喷泉与河流、雪松与白桦……自然的一切,那么近,那么美,近的可以触摸脉搏、感受呼吸。
那是顾城心中的自然,而我们的自然呢?推开窗,除了高楼还是高楼。
触目所及,除了无尽的灰蒙还是灰蒙,一如那空洞的眼神。
路边的小草小花不见了,因为车轮的碾压必然是不堪重负的,“春风吹又生”那只是美好的童话。
天上的银河不见了,因为城市的璀璨灯火与那灰蒙的天幕早已消解了牛郎织女相会的美好。
正如顾城说:“天是灰色的,路是灰色的,楼是灰色的,雨是灰色的”,此时的自然,没有绿色,没有蓝色,没有红色……有的,只是灰色。
看似很近,因为阳光、空气、流水、土地……依然在,依然近,但是,这是我们的自然吗?我们还可以肆无忌惮地在一望无垠的绿色土地上奔跑追逐吗?我们还可以弯下腰,用依然灵敏的鼻子去轻嗅那一抹淡淡的花香吗?甚至我们还可以自由地呼吸吗?自然,这么近,但也那么远。
远在那青山白云间,远在那红花绿草间,远在那蝉噪蛙鸣中,远在那流逝的梦境中。
远去了,远去了,在不断前行的路上远去了!曾经,李健在《向往》中深情地吟唱“当春风掠过山岗,依然能感觉寒冷,却无法阻挡对温暖的向往”,而今天的我们,春风不再掠过山岗,虽然不再寒冷,但也失去了对温暖的向往。
阳光不再是我们获取温暖与希望的唯一途径,我们有电灯,我们还有各种取暖设备,更罔谈在清晨时分静待那从朝霞中透出的第一缕晨光,在暮色苍茫中依依惜别那海天一线处的最后一点微光。
文明的发展、科技的进步,让我们对自然不再神秘,地理告诉我们阴晴雨雪只是大气的运动与反应,生物告诉我们飞鸟走兽大多属于哺乳类动物,物理告诉我们太阳只是宇宙中非常普通的一颗恒星。
人类已经长大了,不再是那个碰到什么都要问个“为什么”的无知孩童,我们用科学的标准把自然条分缕析,我们开始变得越来越理性,固然,理性并不是错,但是,我们却失去了那面对大千世界时的那一份最初的冲动,那一份弥足珍贵的感性。
须知,科学固然需要理性,但是,感知自然的美,感性依然不能缺席,因为,人心本是敏感而柔软的。
而且,更重要的是,因为对自然的了解,我们开始罔顾甚至无视自然,我们肆意的开山毁林,我们无节制的填海造田,我们希望每一寸土地都能产生最大的经济效益。
我们误解了“人是万物的尺度”,认为,人即是万物的主宰,面对自然,我们开始侵占、践踏、破坏,结果,山林被推平、草地被铲平、江河被污染……所以,土地依然在,但花草远去了;江河依然在,但鱼虾远去了;天空依然在,但星星远去了,而飞鸟,只能在天空掠过,却永远找不到那曾经栖息的枝丫。
王开岭说:我们唱了一路的歌,却发现无词无曲。
我们走了很远很远,却忘了为何出发。
是的,我们走得太快太远,却丢失了感知自然的初心。
就让我们如顾城所言:用金黄的麦秸,织成摇篮,把我的灵感和心,放在里边,装好纽扣的车轮,让时间拖着,去问候世界。
感知自然,需要一个敏感而纯真的内心。
自然,本来就很近,远的是人心!带您去看花海昨日之时,你教我草长莺飞,细雨朦胧。
今日之时,我教你细数花名,测天看云。
仍记得小时候,父母外出,外婆你总是在乡下带着我忙农活。
正当夏时,天气炎热,忽然一场大雨,你放下农活,笑眯眯地翻过我趴在床板上的身子,说:“囡囡,热了吧?走,外婆带你凉快去。
”一个激灵,鱼跃而起。
外婆打着把破旧的伞,肩上骑着小小的我便出了门。
外婆所说的“纳凉好去处”竟是村里的一片莲藕地。
地是小方的浅池塘,有一间破木屋,我们进去时已湿了身,外婆顺手摘了片荷叶搭在我的头上,浅浅的荷香,仿佛我就正是荷花欲开时刚醒来的花仙子,我离荷塘多么多么近啊!大雨冲刷了盛夏的暑气,连人身上的毛孔都是清凉的,溢着花香的。
荷花淡淡开,在风雨中舒展姿态,绿色的裙摆随风扬起。
我偎依在你怀里,糯糯的声音问道:“外婆,为什么下雨了就会凉快?为什么荷花夏天开?为什么……”“哎呦,可问怕外婆了!外婆哪里知道些什么,外婆只管晓得看看天,就知道明天下不下雨。
”“那后天呢,大后天呢?”我追着问,你捏了捏我的小脸,说:“那要等囡囡长大后才能教外婆了。
”我心中略有惆怅,这片荷塘已离我有些远了。
是啊,长大了,我会了。
我会牵着你去散步,瞧见路边开得正烂漫的小野花,我可以指着它,告诉你:“外婆,那是覆施子,有清热解毒之用……那是金钱草,因为它的叶子圆圆的像铜钱……”你笑而不语,脸上尽是自豪。
你突然看看天,我知道你想看清天上的云是怎样的状况。
但你眯着眼,总是看不清,觉得天更远更远了,自嘲的说道:“哎!老了,眼睛不中用了。
”我拍拍你的手背,翻了翻手机里近几天的天气预报,说:“外婆,明天又是晴天呢,这个星期都不会下雨,我们去看荷花吧,我可以告诉你荷花有哪些药用价值哦。
”我扬了扬手机,天空就在这里,自然也在这里,不远。
我们可以离那片荷塘更近。
很感谢你,带我去看荷赏雨,让我亲近自然,获得感性认识;现在,我带你去看荷花成片,给你数数荷花的药效,让我们理性认识自然,不必遗憾。
我们,去看花海成片,细数花名。
点评:大道至简。
高考场上的作文亦然。
本文的“至简”体现在三个方面:其一是标题简。
题好文一半。
高考作文要求“题目自拟”,该生拟的是“带您去看花海”,此题是全文一以贯之的线索,拟得很有诗意、很能吸引人眼球;用“您”这个第二人称写作,在70万份高考卷中其辨异性很给力,值得点赞。
其二是结构简。
全文共7段。
第1、2段快速入题分别写“昨日之时感受自然、今日之时感受自然”,第3、4段详写我幼时被外婆带去“感受自然”,第5自然段写我长大了带外婆“感受自然”,第6自然段用议论抒情绾结前文,第7自然段扣题点题作结。
全文绝无蔓枝,浑然一体。
今年作文的关键词有“感受自然”、感受自然的途径(用身、用心、用科技手段)、感受自然的结果(自然离我们“远”“近”),作者用7个自然段将其掰开揉碎、扣得很充分。
其三是题材简。
全文就地取材,就写田边地头,就写真情实感,人物少、情节明、环境“简”,很有“实战”价值。
此外,本文文体特征突出,文情(天人合一)理(光大发扬孝文化)并茂,详略处理亦无不当。
【美文赏析】老渔夫的经验一群年轻人常常结伴在一泓深潭边钓鱼,令他们奇怪的是,有一个渔夫总是在潭上边不远的河段里捕鱼,那是一个水流湍急的河段,雪白的浪花哗哗地翻卷着。
年轻人都觉得这个渔夫很可笑,在浪大又那么湍急的河段里,怎么会捕到鱼呢?有一天,有个好事的年轻人终于忍不住了,他放下钓竿走到渔夫面前,只见渔夫提起他的鱼篓往岸边一倒,顿时倒出一团银光。
那一尾尾鱼不仅肥,而且大,一条条在地上翻跳着。
年轻人一看就傻了,这么肥这么大的鱼是他们在深潭里从来没有钓到过的。
他们在潭里钓上的,多是些小鱼,而渔夫竟在河水这么湍急的地方捕到这么大的鱼。
这是为什么呢?渔夫笑笑说:"潭里风平浪静,所以那些经不起大风大浪的小鱼就自由自在地游荡在潭里,潭水里那些微薄的氧气就足够它们呼吸了。
而这些大鱼就不行了,它们需要水里有更多的氧气,没办法,它们只有拼命游到有浪花的地方。
浪越大,水里的氧气就越多,大鱼也越多。
"渔夫又得意地说:"许多人都以为风大浪大的地方是不适合鱼生存的,所以他们捕鱼就选择风平浪静的深潭,但他们恰恰想错了,一条没风没浪的小河里是不会有大鱼的,而大风大浪恰恰是鱼长大长肥的条件。
大风大浪看似是鱼儿们的苦难,但这些苦难却是鱼儿们的天然给氧器啊!"大风大浪这些"苦难"是鱼的"给氧器",而那些人生坎坷和困苦是不是我们人生的"给氧器"呢?我们总是在为自己营造和寻觅人生的风平浪静,我们总是在为自己追寻生活里的和风细雨,我们是不是静潭里的那一尾尾小鱼呢? 水流湍急浪花飞溅之处是大鱼,那么,命运沉浮遭遇坎坷将砥砺出巨人。