特色大课间活动方案．
苏武乡新河完全小学特色大课间活动创建实施方案提推进课改进程，为了全面推行素质教育，丰富学生课余生活，受到传统文使他们在游戏中学习知识，增强体质，高学生综合素质，化的熏陶，享受少年儿童的快乐。创建和诣、民主、
平等的校园文化《创建中小学特色学校彰显学校特色，根据民勤县教育局关于氛围，进一步加强和改进我校的体育和艺术教育工作，实施方案》文件精神，确保课外文体活动的正常开规范我校学生课外文体活动内容和形式，展，制定特色大课间活动创建工作方案。一、指导思想把开展大课间活动牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念，开展内容丰促进学生健康成长的重要途径之一。作为推进素质教育、富的校园课外文体活动，既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时良好心培养学生参与体育锻炼的兴趣和爱好、间，增强学生的体质，理素质和集体精神，形成坚持锻炼的好习惯。同时，通过艺术活动、提高学生的综合实践活动，还可以培养学生的创新精神和实践能力，增进了另外，通过课外文体活动的师生互动，艺术修养和审美能力。师生情感，有利于建设健康和谐的校园文化。二、基本原则促激活师生创新活力，一是促进发展。充分发挥学校办学主体功能，进教师专业成长和学生特长发展。二是彰显特色。从学校实际出发，向内挖掘潜力，开发德育、智育、体育、美育、孝雅、校园文化、学科优势等特色资源，形成学校特色。一生一特长，“一校一特色，三是面向全体。面向全体学生，坚持项终身受—生生不落下”的创建特色校精神，让每一个学生掌握12
益的个人特长，学生参与面达到70%以上。
四是循序渐进。学校特色项目的确定，要精心挑选，教代会通过；坚持由易到难，循序渐进，注重学校文化传承，注重教育内涵发展，注
重特色项目的科学性、实效性、前瞻性、可操作性。
五是安全有序。在活动的组织与实施过程中，要加强安全教育与管理，落实行政和教师的安全工作责任，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避免活动过程中意外事故的发生。
三、领导小组
三、活动时间：
每天下午大课间活动时间（下午第二节课后）
四、参加人员：
三至六年级学生
三、组织领导
为了进一步加强学校的体艺卫工作，学校成立了体艺卫工作领导小组，领导小组对负责学校体艺卫工作计划与方案的制订，定期研究学校的体艺卫工作，并为大课间活动、课外文体活动提供必要的物质和场地保证。领导小组成员如下：
组长：李发智
副组长: 俞建国谢宗品
成员：吴孔荣、彭龙瑞陈立来李平文甘玉萍
李玉霞陈延华李爱英李娜英黄淑春
组长：王坚副组长：吴国柱
检查协调组：领导班子成员及教研组长
体育大课间指导组：王明华张红梅王玉玲张新华汤芬花
甘莉刘荣刘惠琴李英李爱英
语文大课间指导组：何贵珍姜智霞严海英陈延华谢爱琴
莉马玉花马英叶燕张邱进存
李娜英马翠青甘玉萍写字大课间指导组：李平文李淑青
李玉霞媛薛魏金花张瑜莲杨丽萍
李平文艺术大课间指导组：甘玉萍黄淑春综合大课间指导组：全体教师四、活动形式、内容我校校园大课间活动安排在上午第2课后（时间为30分钟），课外文体活动安排在下午第3课后（时间为30分钟）。整个活动旨在师生全员参与，体现快乐学堂、快乐体育、快乐成长的理念。活动的具体安排如下：
（一）、体育大课间活动
负责人：俞建国副校长
成员：体育大课间指导组
活动时间：每周星期三下午第2课后（时间为30分钟）。
活动场地及内容：
1、体育大课间安排表
备体育大课间指导组老师下课立即准备器
音乐伴三年级三年1室西1四年级、体育大45
1）铁室门间指导组老师组织学生排队马路前段加大课间活动。铁环）班2（
、阴雨天体育大课间安排表2
（一）、语文大课间活动负责人：吴孔荣成员：语文大课间指导组分钟）。2课后（时间为30活动时间：每周星期一下午第活动场地：各班教室、诵读现代文学精典（精美课文及中外文学美文）活动内容：1 、诵读传统文学经典（古诗词、国演经典）2 、自由朗读活动形式：1 、朗读比赛2 3、写作比赛写字大课间活动:
负责人：彭龙瑞成员：写字大课间指导组教师分钟）30。活动时
间：（时间为活动场地：钢笔字各班教室
美术室毛笔字活动内容：
1、三、四年级以钢笔字或圆珠笔字为主；五、六年级以毛笔字为主。
2、学校钢笔字写字在每周星期五下午第2课后，写字大课间指导组老师必须确实在班级辅导学生写字，要按计划、学校校本课程内容作好安排。
3、学校毛笔字写字兴趣小组由李平文、甘玉萍老师负责指导，主要是对一些有毛笔字写字兴趣的学生进行提高、拔尖，培养几名小书法家，把学校书画台作为展示平台，确实布置好“书香校园”。
4、钢笔字练习要用学校印发的专用稿纸，参加毛笔字兴趣小组的学生要购买字帖，专用米字格练习纸，临摹从笔画、笔顺开始。每周完成几张，班级里的“学习园地”作为学生的展示平台，设专栏张贴，每周张贴，并推荐优秀作品张贴在学校在书法专栏中。期末学校总评一次，评出名次奖，激发学生的写字兴趣，化被动为学生的自觉行动。
5、比赛时间：每学期期末由学校组织一次全校学生的现场书法比赛，评出优胜奖，作为阶段总结。
五、管理措施
1、加强宣传，提高认识
充分发挥宣传阵地的作用，大力宣传大课间活动对学生健康成长意义和作用，使全体师生达到共识：大课间活动不仅能提高学生的综合素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐地向前发展。
2、完善制度，强化管理
为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。六、活动要求：
1、注意有序开展活动，安全第一。年级负责人、班主任必须强调大课间活动纪律与安全，并协助指导教师指导活动。
2、各大课间活动限在规定的活动区域进行。
3、负责值日的行政、班主任和负责教师要认真做好当天记录。
4、负责每天大课间活动的老师一定要提前到位，准备好器材。凡是不到岗的，按不执行课程计划给予考核扣分。
船场小学特色学校创建方案
一、指导思想
在21世纪学校发展中，特色学校的创建是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位，确保学校教育可持续发展的支撑点；是全面深化素质教育、实现创新的突破口和切入点。学校的办学特色，是校长办学思想个性化的体现，办学特色的确立是校长领导下的集体智慧的结晶。
为深入贯彻县级有关“一校一特色，一生一特长，生生不落下”的创建农村特色校精神。为此，我校专门成立了工作领
