第五章安徽的艺术
学习目的：
安徽的艺术历史源远流长，各种艺术形式发展生机蓬勃，流派纷呈，名家迭出。通过本章的学习，我们可以了解安徽艺术发展的历史，各种艺术形式的代表样式、主要特点、代表作品和代表人物，从而对安徽的戏曲艺术、舞蹈艺术、绘画艺术、建筑艺术、文房四宝艺术有立体的认识。
学习要求：
1、从戏曲艺术、舞蹈艺术、绘画艺术、建筑艺术、文房四宝艺术五个方面，了解安徽艺术发展的基本情况。
2、了解安徽戏曲艺术、绘画艺术、建筑艺术的代表作品。
3、通过本章的学习，在掌握各种艺术形式基本特点的基础上，能够进一步欣赏各种艺术作品。
学习建议：
1、结合教材自学和课外延伸阅读，了解安徽艺术发展的基本情况。
2、艺术形式表现的更多的是动态的、直观的、立体的样式，建议学生走出课堂，去观摩戏曲、音乐、舞蹈、绘画、建筑等各项艺术作品，体会安徽艺术的独特韵味。
3、如果有可能的话，结合教学组织学生进行“安徽艺术之旅”游，通过实地考察，感受安徽文化艺术的底蕴。
一般了解：安徽的戏曲艺术概况、舞蹈艺术概况、绘画艺术概况和建筑艺术概况。
一、戏曲艺术
1、安徽目连戏
目连戏是我国古老的民间剧种，它主要搬演佛门弟子目连僧入冥间救母的故事。安徽目连戏又叫“大戏”，主要流行于当时的徽州、池州、宁国、太平四府地域。安徽目连戏具有较为固定、戏文典雅的剧目，正统而丰富的唱腔，神奇而
夸张的脸谱，行当俱全，还有讲求排场的一套演出规矩，唱腔为联曲体制。安徽目连戏一开始受到弋阳腔、青阳腔的影响，主要是用高腔形式在演唱，后来又兼唱部分昆曲、乱弹、徽戏，流传的时间很长，影响很大，在戏曲史上占有一定的地位。目连戏由于宣扬佛教行善劝世，大多是崇信佛教的信徒行善还愿时演出，故俗称“还愿戏”。现在安徽、浙江、江西、江苏、福建等地乡间也还有目连戏的演出，安徽目连戏流传时间长、辐射面积广、影响大，又因山区较偏僻闭塞，宗族关系复杂，至今仍保存着较为原生态的目连戏面貌。
2、泗州戏
泗州戏是开放在泗洪大地上的一朵绚丽多彩的艺术之花，它土生土长，具有浓郁的乡土气息。据泗州戏老艺人回忆，泗州戏是由当地姓丘、葛、张的三位艺人，吸收民间太平调等创新而成，故泗州戏演员旧时都称“丘门腿”，意谓丘姓门下学艺的，至今已有二百多年的历史。泗州戏剧目丰富，如传统剧目《大出观》、《三踡寒桥》、《樊梨花点兵》、《走娘家》、《拾棉花》、《喝面叶》等长期盛演不衰。
泗州戏的音乐唱腔非常别致，地方特色非常鲜明。男腔粗犷、爽朗、高亢、嘹亮，女腔婉转悠扬、丰富多彩、余味无穷，有拉魂的魅力，故而被称之为“拉魂腔”。泗州戏的唱腔曲调源于当地的民歌小调及农民生活、劳动的音调。如赶牛耕地、妇女哭腔等，并吸收了花鼓、琴书等民间艺术形式的音调加以改造发展。泗州戏的花腔调门很多，同一种调门，演员可以自由发挥，各人唱法互不相同，同一演员唱同一段唱词时都难以规范和定型，“怡心调”是泗州戏的最大特点。
二、舞蹈艺术
安徽民间舞蹈根据不同的地域文化特征，形成不同风格，即所谓“风谣歌舞，各附其俗”。风格特色大致可分为五个不同色彩区：淮北及淮河两岸的舞蹈风格粗犷炽热，注重技巧。代表性舞蹈有《花鼓灯》、《火老虎》、《大鼓镲》等；皖西山区舞蹈风格明快，节奏跳跃，载歌载舞，代表性舞蹈有《鸽鸫理窝》、《十把小扇》、《十二月梳》等；安庆及长江两岸舞蹈风格秀丽文静，代表性舞蹈有《十二条手巾》、《十二月花神》、《抛球舞》等；江南地区舞蹈风格古老刚健、节奏深沉缓慢，代表性舞蹈有《傩舞》、《游太阳》、《得胜鼓》等；皖东南地区舞蹈风格柔美，表现情感细腻，代表性舞蹈有《双条鼓》、《秧歌灯》、《打对子》等。据统计，
安徽省民族民间舞蹈共有六百五十余个，独具特色的约有一百余个。代表性的安徽民间舞蹈有花鼓灯、龙舞、狮子舞、傩舞、巫舞等。
1、花鼓灯
花鼓灯流行于颍上县、凤台县、怀远县、淮南市、蚌埠市为中心的淮河流域。花鼓灯的角色分两大类：男角称“鼓架子”，女角称“兰花”。花鼓灯包含有舞、歌、锣鼓演奏和有简单情节的小戏曲四大部分，每个部分都可以单独表演。
舞蹈是花鼓灯的主要构成部分，舞蹈中包括“大场”、“小场”、“盘鼓”。大场，又称大花场，是集体表演的情绪舞。大场表演是由伞把子带领，变换各种图形，表达出热烈欢快的情绪，每变换一种或几种图形，便由慢到快，直到奔跑，所以叫跑大场。小场，又称小花场，是鼓架子和兰花双人或三人即兴表演的抒情舞。
花鼓灯艺术具有自娱性和表演性相结合的特点，既是供他人欣赏、娱乐的艺术品种，也是表演者个人抒发感情、自我娱乐的手段。在灯场上往往是表演者如痴如狂，围观者如醉如迷，可以说是最大限度地调动了群众参与的积极性。
2、龙舞
龙舞遍及全省，形式之多，居民间舞蹈之冠，春节、春会、喜庆吉日都要舞龙以助兴。龙舞多在体内点燃烛火，在灯会上夜晚演出，所以常称为龙灯。龙舞的品种就制作材料划分，有纸龙、布龙、草龙、板龙、灯龙。就形式上分，有各节不相连的断龙，有多人共舞的长龙，也有单人表演的手龙。休宁县有一种板龙，习惯上是“一丁一龙”，即村子里每个十五岁以上的男子为一丁，每一丁自制一节龙身，表演时龙头在前，经过各家门口，各家的“丁”就将自备的龙身接上去，于是越接越长，直至最后一丁接完，再接上龙尾，遍村游舞。不看舞的技巧和花样，只看它的气势。绩溪县有一种手龙，由一人两手持之表演，有时三、四人，人持一龙，另有人手持绣球，共同表演。手龙小巧灵活，表演者可以运用翻、腾、扑、跳等武术技巧，同时两手把龙绕在身上，盘旋飞舞，龙虽小则活力强。
3、狮子舞
狮子舞遍及全省城乡，名目繁多，形式各异。概括起来可分为三类：一类是把狮子视为神物，以舞狮来祓除不祥；一类是把狮子作为吉祥物，舞狮子一方面供人欣赏取乐，一方面给人带来吉祥和幸福；还有一类是专为娱乐，人们遇有大
喜大庆的喜事和重大节日，跳起狮子舞以示快乐和欢庆。
狮子舞的形式多种多样，它所表现的狮子的性格也是千差万别。《狮子灯》表现狮子的勇猛、狂燥，使人望而生畏；《青狮玩烛》表现狮子温驯可爱，情趣横溢；《九狮一吼》表现狮子的群际关系；《手狮》是一人舞一狮，四只狮子形成一组，技巧难度高，结构严谨。
4、凤阳花鼓
花鼓是我国一种民间歌舞，南宋时期就有记载，是由农民在田间插秧时击鼓演唱发展而来，表演形式是一男一女，男敲小镗锣，女打小花鼓，边歌边舞，有时增加乐器伴奏。凤阳花鼓又称“花鼓小锣”、“双条鼓”等。花鼓小巧玲珑，鼓面直径三寸左右；鼓条为两根一尺五左右的细竹棍。表演者单手执鼓，另一只手执两根鼓条敲击鼓面，“双条鼓”由此得名。“左手锣，右手鼓，手拿锣鼓来唱歌，别的歌儿我也不会唱，单会唱一支凤阳歌”，唱的就是这种情形。凤阳花鼓流行于明清时期，最初表现形式为姑嫂二人，一人击鼓，一人击锣，口唱小调，鼓锣间敲。根据清代的记载，凤阳花鼓“音节凄婉，令人神醉”。
凤阳花鼓这种流浪卖艺的民间歌舞表演，现在被作为一种传统的民间艺术保留下来。凤阳花鼓的打法、舞步、花势、演唱等在保持浓郁的地方特色的同时，揉进了现代歌舞的技巧，形式活泼多样，气氛热烈欢快，成为劳动人民民间喜庆丰收、欢度节日的一种民间歌舞表演形式。
三、绘画艺术概况
1、国画
新安画派：元代，程政以新安大好山水入画，开新安画派先声。明嘉靖年间，丁瓒绘画以米友仁、倪瓒为宗，画风清淡简练，为新安画派形成奠定了基础。稍后的程嘉燧、李永昌，绘画也崇尚倪瓒，枯笔皴擦，简而深厚，开始形成新安画派风格。清初，渐江、查士标、孙逸、汪之瑞“海阳四家”，多以峻岭奇松、悬崖峭石、疏流寒柯入画，富有山林野逸、轩爽清秀的韵味，突出了新安画派的特异风格。他们主张师法自然，寄情笔墨，大胆创新，给明末清初画坛带来新的生机。明万历至清乾隆间，新安画派画家有七十余人，除上述代表外，主要还有程邃、程正揆、戴本孝、吴山涛、汪家珍等。清中叶以后，汪朴、何文煜、程鸣、黄镇、江蓉、吴之辚、雪庄、莲溪、虚谷等，在师承新安画派传统技艺的基础上，
均有不同程度的创新。
姑熟画派，又称“芜湖画派”。明末清初芜湖画家萧云从继承和发扬元代黄、王、倪、吴“雅洁淡逸”的风貌，强调水墨在绘画上的表现作用，在运笔、用墨、设色等方面集众家之长。他擅长山水画，也工人物画，人物画《离骚图》发展了李公麟的白描人物技法。萧云从绘画影响很大，从学者多，在芜湖一带形成“姑熟画派”。姑熟画派中，萧一芸“参以唐、沈技法，用笔清逸”，算是能推陈出新、自成面貌的画家。另外还有陈延、韩铸、孙据德、方兆曾、释海涛、潘士球、王履瑞在当时也很有影响。清代画家中学萧云从的很多，其中当涂人黄钺所作青绿山水和水墨山水各有特色，是“姑熟派”的传人。
宣城画派，指以梅清为首的梅氏诸画家。在绘画艺术上，梅清自谓多学元代，得力于倪瓒、沈周笔意，“不薄今人爱古人”，但他“师古”而不“泥古”，而是融入“我法”，认为“古人在我”，注重笔墨韵味和“文人画”的传统，反对死临硬摹、食古不化。梅清擅长山水、松石，尤其好画黄山，他自称“游黄山后，凡有笔墨，大半皆黄山矣。”黄山的奇峰异石，飞瀑流泉，云海变化，松树的千姿百态，无不收入笔底。他笔下的黄山多以气势取胜，行笔流动豪放，运墨酣畅淋漓，取景奇险，用线盘曲，富有运动之态，如《西海门图》、《天都峰图》、《莲花峰图》以及现收藏于天津博物馆的《西海千峰图》等，山峦风云变幻，松多奇苍，给人苍茫、凝重的感觉。梅氏画家中，较为著名的还有梅清的从子梅磊、梅磊之子梅南，从孙梅翀、侄孙梅庚、梅种、梅蔚等，其中尤以梅庚名气最大。梅庚的小幅山水，多数是疏点林木，纯用浓墨钩斫山石，略加淡墨皴染。虽不施点苔，亦妙趣横生。梅家之外，半山和尚也是宣城画派的重要角色，画风静而内沉。半山和梅清诗画互酬，共同形成宣城画派风格。
龙城画派：在“扬州八怪”崛起的乾嘉年间，萧县出现了一批“重传统、重笔墨、重生活”的乡土书画家。其时，高手林立，群星灿烂，形成以龙城为活动中心的书画研讨体系，人们誉之为“龙城画派”。此画派问鼎徐淮，声闻遐迩。代表人物有工于画竹的王为翰，善写山水的刘本铭，精于花鸟绘画的张太平和能书善画的吴作章、吴柳庵。清末，龙城画派更加壮大。路荫南所作平远山水，以书法入画。薛铎擅画人物和风雨柳。侯子安以重彩入于水墨，多写淮北风光。欧阳小南擅小写意花卉，笔墨秀中藏拙。宝池和尚善画水墨牡丹、枇杷、兰草等，
用笔简古，质朴典雅。
2、版画
中国版画历史悠久，早在汉代就有画像石，砖刻。虽是一种建筑物上具有装饰性的艺术品，由于它以刀代笔，刻纸拓印，因此近似版画，皖北地区的汉墓中就发现了这种古刻画像。随着印刷术的发明和发展，刻本书出现，木刻版画产生。明朝是中国版画的黄金时期，福建的建阳版画、江苏的金陵版画、安徽的新安版画并列为版画三大流派。
新安版画又名徽州版画，肇端于墨模镂刻。明代徽州版画以歙县虬村黄姓为中心，从明万历到清初，黄姓有三百多人以刻书为业，其中三分之一从事版画镌刻。明末流寓南京的胡正言印制的《十竹斋书画谱》和《十竹斋笺谱》，为徽派版画的最高成就。
徽派版画以白描手法造型，精雕细缕，富丽精工，典雅静穆，抒情气息浓厚。常多诗文、书画、印章相结合，技法上舍弃大面积的黑白对比，以线条的精细、典直、起落、繁简、疏密，来表现事物的远近、体积、空间和质量的关系。并运用虚实相生、动静对照、繁简互衬的手法来刻画人物。徽派版画是画家、刻工、印刷通力合作的产物。徽派版画的刻工，本身往往便是画家。明代徽籍著名画家丁云鹏、吴廷羽、郑重、黄应澄等，都曾亲手为版刻绘画。画家们熟悉刻刀驰骋所得来的韵味，刻工们领会彩笔纵横所确定的意境，根据不同的内容、风格、画面来确定刀法的运用。
3、雕塑
雕塑是造型艺术的一种，是雕、刻、塑三种制作方法的总称，是一种可触感的艺术。雕塑的形式，一般分浮雕和圆雕两类，品种有玉雕、石雕、砖雕、牙雕、骨雕、竹刻、泥塑、陶瓷塑、面塑等。
徽州三雕，指砖雕、石雕、木雕，其中尤以砖雕历史悠久，别具特色。砖雕主要用于门楼、门罩、飞檐和柱础等上面。明代砖雕以浮雕为主，间以浅刻和阴刻线，风格古朴。到清代，砖雕艺术日臻成熟，多综合使用圆雕、透雕、浮雕技巧，所表现的画面也日趋繁复，立体感很强，层次丰富，有浓郁的地方特色。徽州明清砖雕的题材有花鸟、人物、戏曲、生活场影和吉祥题材等。现藏于安徽省博物馆的“郭子仪上寿”、“百子图”等，都是明清徽州砖雕的代表作品，显示出
很高的雕刻技艺。徽州石雕质地细致坚硬，苍劲的石牌坊、风采动人的石狮子、古朴典雅的抱鼓石、珑剔透的石雕窗、富于诗情画意的石栏杆、造型万变的石鼓等，随处可见。徽州石雕强调装饰性，栏板雕刻中留下《双龙》、《八骏》、《石鹿》等上乘之作。徽州石雕经过多年发展，逐步形成一种以浅浮雕、线雕为主的独特风格。徽州木雕主要用于建筑和家具两大方面，由圆雕、浮雕、透雕所构成。徽州木雕受版画影响，初期只是在版刻基础上逐步加深雕刻度和层次感，到明代初具规模。作品表现为奔放沉雄，粗犷憨拙的风格。清嘉庆以后，木雕艺术格调趋于细腻繁琐。内容上注重情节性，构图与透视重视变化，圆雕形式日臻丰富，章法布局吸取中国绘画的一些艺术手法，产生不少杰作。徽州木雕具有时代特征、地方特色和装饰美三方面特点。
四、建筑艺术
1、歙县城古建筑
徽派建筑的代表首推歙县城的古建筑。国家历史文化名城歙县，由府城、县城两部分组合而成。歙县府城始筑于隋末(约617年)，唐中和二年(882)扩建成现规模，宋元两代经过大修。现存城墙残壁约1500米，东、南两谯楼，西门月城等。
南谯楼始建于隋末，为吴王汪华的王府外子城的正门门楼，北宋末年整修。该楼虽经历代维修，但都按原样整修，因此，保留有隋唐作法和遗风：门楼明显地有汉阙的形态，屋顶坡度平缓，不起翘，檐柱生起(“生起”是中国古建筑术语，指自中心起到两侧，柱逐渐升高，使屋檐成为优美曲线)。唐以前城台均为土夯筑，常以斜倚墙壁的“永定柱”加固。当今宋以前门楼实物已无存，其他木构建筑也仅余唐五台山佛光寺和南禅寺两例，南谯楼因此有很高的建筑史学价值。
东谯楼，又名阳和门，始建于南宋绍兴二十年(1150)，现存式样为清朝同治末年大修时留下的，文物价值远低于南谯楼，但它位于南谯楼附近，将其与南谯楼对比，“隋唐风格”与“明清风格”便凸显出来。东谯楼飞檐翘角，屋顶坡度很急。
歙县城中斗山街、大北街、中山巷，基本保存着明清风貌。斗山街，因依斗山而得名。街巷南北延伸，全长五百米。两侧多为清代徽商、仕官的宅第，如杨
家大厅、许家厅、汪中怡宅、潘婉香宅等。斗山街临街面都是山墙，马头墙高低错落，石板路，精刻的门罩，保留着徽派街巷深沉幽雅的风貌。
2、黟县明清古民居
西递村位于黟县东隅东源乡。该村建于北宋皇佑年间(1049-1054)，鼎盛于清代中叶。因村中溪水向西流，原名西溪、西川。后村中设驿站“递铺”，易名西递。村中尚存胡文光剌史坊和清代民居一百二十二幢。坐落于村口的胡文光剌史坊，建于明万历六年(1578)，三间四柱五楼仿木结构，通体用质地坚腻的石料“黟县青”，雕饰精美古朴，以高浮雕配以漏窗，层次丰富。民居均为砖木石结构楼房，马头墙、小青瓦，门楼砖雕多为八仙、财神、寿星、松鹤、花鸟等，具有浓郁的乡土气息。屋前或屋后多有小庭院，鹅卵石铺地，筑以鱼池、花台和假山，形态各异的漏窗丰富了景观。其中走马楼建于清道光年间(1821-1850)，实际上是一种楼阁式长廊，用于登临观赏。为当时宰相曹振镛到西递会亲而赶建；大夫第，建于清康熙三十年(1691)，正厅为四合院二楼结构，厅左侧利用隙地建有临街彩楼，飞檐翘角，窗扉栏杆玲珑剔透；履福堂，建于清康熙年间(1662-1722)，它陈设典雅，四壁楹联、画轴，充满书卷气；桃李园，建于清咸丰年间(1851-1861)，三间二进二楼，为秀才胡允明教书授业的私塾；敬爱堂，始建于明万历年间(1573-1619)，清代重建，是保存完整的大型古祠；西园，清道光年间(1821-1850)知府胡文照宅园，精巧幽深，为徽派庭院经典。西递村从多角度展示了清代民间建筑艺术特征，被誉为“清代中叶民居博物馆”。
宏村位于黟县城北际联乡。南宋绍熙年间(1190-1194)建村，鼎盛于明清。村内尚存明代建筑一幢，清代建筑一百三十二幢。其中承志堂，建于清咸丰年间(1851-1861)，是清末大盐商汪定贵府第。它围绕九个天井，布置了厅堂、书房、厢房、回廊等。承志堂的艺术价值首推它的木雕：细腻流畅的雕工，显示了清末木雕工艺水平；浓郁的生活气息，又是以龙凤为主题的宫廷雕刻所缺少的。代表作品有“宴官图”、“渔樵耕读”、“百子闹元宵”、“三国演义戏文”等。此外，南湖书院、桃园居观景楼、树人堂、德义堂、碧园等民居庭院，也各具特色。宏村称绝之处，还在于独具匠心的牛形村落的规划。全村以月沼为中心，正街贯穿，南附南湖，一条近一米宽的清澈水渠流经各户，使得“浣汲未妨溪路边，家家门前有清泉”，形成完善的人工水系。水系为生活用水提供了方便，调节了气温，
也极大地美化了环境。从作为村落景观核心要素的月沼、南湖，到村民家中开掘的鱼池、庭院，都得益于这一水系。
3、九华山佛教建筑群
九华山位于皖南的青阳县境内，唐开元(713-741)末年，新罗国王近属金乔觉来华，卓锡九华，圆寂后被奉为地藏菩萨膜拜，开辟了九华山以地藏为主的道场圣地。九华山现存五十六座明清禅寺，大多集聚在九华街及附近，成为九华山间佛国城。
化城寺位于九华街，始建于晋隆安五年(401)，天竺僧怀度于此筑室为庵，始创九华佛寺。唐至德年间(756-757)，释地藏金乔觉曾居此苦修，唐建中(780-783)初正式辟为地藏道场，朝廷赐“化城寺”匾额。寺多次毁于兵燹，又经御赐修缮。现存四进大殿中，除后进藏经楼为明万历年间(l573-1619)遗构，山门、大雄宝殿皆清末依原样重建，大体保留了明代建筑风貌。
肉身宝殿，简称肉身殿，书写为“月身宝殿”，佛教寺院，坐落在九华山神光岭。这座“殿中有塔，塔中有缸，缸中有肉身”的殿宇，一千多年来虽有兴废，但迄今仍气魄非凡，矗立于山峦之上。宝殿由81级石阶直通，方形平面，轴线对称，边长约17米，四周环以回廊石柱，殿高约20米，重檐歇山顶，覆盖铁瓦。殿内雕梁画栋，汉白玉铺地，汉白玉佛台。正八边形平面的七级木质浮图居中，两侧有十王塑像侍立。塔基须弥座亦为汉白玉质，底层供奉有地藏王大佛像，塔身每层各设8个神龛，塔顶饰华盖。殿后有半月形瑶台，立铁鼎，香烟缭绕，称“布金之地”。
百岁宫，坐落在九华山东峰摩空岭之巅。寺院依山就势，错落有致。它由大雄宝殿和楼殿组成，上下关联，左右贯通，为一整体。大殿为三开间，宽17.4米，进深16.7米，高16.7米；殿内设大佛龛，供奉装金的无瑕和尚肉身。梁栋雕饰精美，正顶为方形藻井，古色古香。楼殿就地形而建，上下3-5层，设三进天井。
九华山佛寺，外观大都取民居形式，百岁宫可算此类佛寺的代表。除了外观可感受到的朴素美，因地制宜，植根于地域文化，和当地风土人情水乳交融，这些特点，在百岁宫中也得以印证：它高踞危岩绝壁之上，在云雾飘渺中若隐若现；它横看成岭侧成峰，仿佛从山上长出，与自然浑成，整个寺院就山势一气呵成。
4、明中都皇故城
明中都有宫城、皇城、外城三道，平面均略呈方形。内为宫城，周长3702米，砖筑，设有四门；中为皇城，周长7670米，砖石修垒，亦设四门；外城周长约30公里，大部分为土埂，无濠，原设十二门，罢建中都后革去三门。规划以宫城为中心，南北中轴线纵贯全城。正殿居中轴线中心，沿中轴线两侧，对称布置着中书省、大都督府、太庙、社稷坛、文华殿、武英殿等官署与礼制建筑；城南云济街上，东西对称分列着国子监、功臣庙、钟楼等，今仅存鼓楼台基为旧物。鼓楼台基长61.5米，宽34.3米，高17.5米，台基三道门出口处，均砌白玉石洞券，其型制新颖，规模及工艺均居明清钟鼓楼之冠。现鼓楼基座以上建筑，为近期重建。明中都罢建以来，屡遭兵燹、毁坏，今仅存午门、西华门、大殿等残迹，以及一段一公里长的城墙。
明中都建设，显示出中国城市规划思想，历经千载摸索已是相当成熟。在明中都，我们强烈感受到了中国城市规划中皇城居中，南北中轴线纵深序列布局、礼制格局等思想。明代，中国古建筑木作、瓦石作、雕作等技艺，也都达到炉火纯青的地步。午门须弥座及宫阙遗存的汉白玉浮雕，雕镌着龙、凤、花卉、珍禽、异兽，无不技法圆熟、形神兼备；后宫遗址上还残存着大殿的蟠龙石础，栩栩如生；废墟上还可见到五彩琉璃瓦砾。明中都另一重要建筑史学意义在于，它继承和发展了宋元传统，为其后的明代北京城改建扩建提供了蓝本。
5、古军事建筑
安徽古建筑中，还拥有一批有着特殊用途的古建筑，那就是古军事建筑。这是因为淮河、长江特殊的地理环境，使安徽历史上常处在对峙政权的交界线。频繁的战事，使得城墙、楼台、地道等防御类型建筑摆到突出位置。寿县古城墙，建于南宋宁宗嘉定十二年（1219），是国内现存唯一的宋城；毫州古运兵道，传为曹操隐兵道；合肥教弩台，始于曹魏筑台练强弩，以御孙吴水军，是罕见的军事用途高台建筑实物。
掌握：安徽文房四宝特点
一、安徽文房四宝
笔、墨、纸、砚是我国独特的传统书写绘画工具，被称之为“文房四宝”。它在传播中华民族文明，发扬祖国文化传统方面起到了非常突出的作用。“文房
四宝”作为专有名词流传，就是来源于徽州城(今歙县徽城镇)筑建的“四宝堂”。安徽是文房四宝的故乡，是文房四宝珍品集中生产的省份。它制作工艺精湛，品种丰富多采，风格独特别致，早已闻名遐迩，誉满中外。
1、宣笔
在林林总总的笔类制品中，毛笔可算是中国独有的品类了。传统的毛笔不但是古人必备的文房用具，而且在表达中华书法、绘画的特殊韵味上具有与众不同的魅力。
唐代时，安徽宣州泾县便成为全国的制笔中心，所制之笔，因产于宣州，故名为宣笔，随后被列为贡品和御用笔。宣笔在选材和制作上都极为讲究。唐宋以来传世之笔，原料达几十种之多，但大都以兔毫为主，掺以上好的鹿毫、羊毫。其中紫毫是兔毫中上乘者，弹性极佳，世人珍之。宣笔不仅选料精审，且工艺要求严格。制笔过程从原料到成笔，要经过选料、修笔、装套、刻字等道工序，层层把关，一丝不苟。故而宣笔具有毛质精纯耐用，运笔刚柔适意，笔颖尖圆得体，装璜典雅古朴这四大特点。
2、徽墨
墨的发明，是中国古代人民对文化发展的一个重大贡献。东方历代大量珍贵的著名书画作品，不仅因此被完整地保存下来，并且皎如日星，光耀千古。由于墨的特殊性能，可以淡装浓抹，刚柔相济，得心应手，因之成为历代艺术家们发抒聪明才智的主要工具之一，也是世界美术史上树立中国画特殊风格的重要因素。
徽墨生产始于唐代末朝。那时由于战乱，著名墨工奚超、奚廷珪一家由河北易水来到皖南山区。他们以皖南古松为原料，又改进了捣松、和胶等技术，制成了“丰肌腻理、光泽如漆，经久不退，香味浓郁”的佳墨。南唐后主李煜，闻之十分赏识，不但委任廷珪为墨务官，还赐其全家“国姓”，从此李墨风靡天下，李延珪成了古今制墨家的宗师。到了明清时期，徽墨的制作进入盛世阶段。墨的图案绘刻和漆匣的装潢制作，都达到了登峰造极的境界。其中龙香剂墨，天琛墨，仙桃核墨，紫薇恒星图墨，鱼戏莲墨，西湖十景墨，地球墨等均为绝世之作，使徽墨形成了“落纸如漆，色泽黑润，经久不褪，纸笔不胶，香味浓郁，奉肌腻理”的特点。这时期的徽墨按原料不同还可分为松烟、油烟、漆烟和超漆烟等品种，
其中最名贵的是超漆烟等高级油烟墨，这类墨散发出紫玉光泽，用于书法色泽黝而能润；用于绘画浓而不滞，淡而不灰，层次分明，故受到历代书画家的推崇。
3、宣纸
宣纸是写字绘画的一种专用纸，因产于宣州府（今安徽泾县），故称宣纸。据文献记载，宣纸已有一千多年的历史。最早的宣纸用料以青檀树皮纤维为主要原料。宋、元以后又用桑、麻、竹、楮等十余种原料为宣纸的用料。其特点是质地细薄、绵韧、洁白、紧密，不蛀不腐，搓折无损，润墨性强，尤以耐老化、拉力强及不变色而被称为“纸中之王”、“千年寿纸”，是古今中外书画艺术的珍贵载体。宣纸在书画中能够表现出笔墨的浓淡润湿，变化无穷，能使画面别开生趣。
4、歙砚
歙砚出产于安徽省的歙县，又称“龙尾砚”，是中国“四大名砚”之一，享有“龙尾歙砚为天下冠”的美誉。歙砚质地精良，色泽优美，石质细腻，湿润莹洁，纹理缜密，抚之如柔肤，扣之似金石。具有“出墨快，不伤笔毫，墨水不干”的特点。歙石从纹色上区分有如下几大类：罗纹、眉子、金星和银星。
在雕刻装饰上，歙砚也有着独特的艺术风格。歙砚在雕刻上，具有徽派石雕风格，其图案，多取黄山胜境，新安风光，小桥流水或神话传说，名人逸事等。花纹浑厚朴实，美观大方，线条挺秀，刀法刚健，花式多变，尤其以实用朴素著称于世。
重点掌握：贵池傩戏、徽剧、黄梅戏的产生和发展情况，徽派建筑艺术的主要特点。
1、贵池傩戏的产生和发展情况
贵池傩戏是安徽古老稀有剧种之一，它是以宗族为演出单位，以请神敬祖、驱邪纳福为目的，以佩戴面具为表演特征的古老戏曲艺术形式。贵池傩戏一般只在每年农历正月初七至十五祭祀时择日演唱，演员和观众都是本宗族成员。贵池傩戏演出为三段体，即傩仪、傩舞——正戏——傩舞、吉祥词。也就是在正戏的前后，必须有“请神”和“送神”仪式，如“迎神下架”、“送神上架”、“请阳神”、“朝庙”等。贵池傩戏演出剧目有两类：一类是以舞蹈为主，以“悦神”
为目的的傩舞与吉祥词。傩舞由《舞伞》、《打赤鸟》、《魁星点斗》、《舞古老钱》、《舞回回》、《舞滚灯》、《舞判》、《舞芭蕉扇》等十余种。吉祥词由《新年斋》、《问土地》、《问社公》和《散花》等。另一类是有唱、有白、有故事情节的正戏（又称“本戏”），剧目有《刘文龙赶考》、《孟姜女》、《张文显》、《摇钱记》、《陈州放粮》、《花关索》和《薛仁贵征东》等。另有《包文拯犁田》、《黄太尉》、《斩泾》、《姜子牙钓鱼》等剧目已失传。
由于贵池傩戏是在宗族内部代代沿袭，互不交流，加之活动范围和演出时间都很有限，不易受到外界影响而发生变化，所以还保留着傩戏形成初期的原始面貌，被誉为“戏曲活化石”。它对研究中国古代戏曲、民俗文化、社会风尚、宗教演变都有一定的价值。
2、徽剧的产生和发展情况
徽剧是我国古老的地方剧种之一，约在明代中叶以后形成于安徽徽州、太平、青阳、石台一带。徽剧兴起之后，逐渐向外流传。清乾隆年间，徽剧名艺人高朗亭、郝天寿等，把徽剧带到扬州演出。乾隆五十五年，高朗亭又带到了北京，引起“四喜”、“春台”、“和春”等徽班进京。从此，徽剧广泛流传，影响了全国。徽剧的传统剧目很多，富有徽剧特色的剧目有《水淹七军》、《义虎报》、《齐王点马》、《巧姻缘》、《借靴》、《龙凤扇》、《三挡》、《醉打三门》等。徽剧的唱腔多姿多彩，既有高雅的高腔、昆腔，优美的昆弋腔，活泼的吹腔，潇洒的四平，又有悲怆、激越的拔子，节奏明快的西皮、二黄，富有乡土气息的花腔小调。徽剧的武功表演，分为平台和高台两种。平台武功如“独脚单提”、“叉腿单提”、“跑马壳子”、“飞叉”、“刀门”等，都是惊险的表演。高台武功演员要从七张桌子相叠的高处翻下，另外还有许多绝技如顶碗、矮子步、辫子功等。徽剧在表演上还追求身段、亮相的雕塑美，像《三挡》中秦琼的走霸，“金鸡独立”、“童子拜观音”、“犀牛望月”等身段都十分精美。
3、黄梅戏的产生和发展情况
黄梅戏因发源于湖北黄梅县而名，又称“黄梅调”，古称“采茶戏”。采茶戏，约形成于清康熙中叶，由黄梅人逃水荒带至皖西南，传入安庆一带，首先进入农村灯会，由一丑一旦演唱一些时兴小曲。采茶戏受到青阳腔高腔滚调的影响，变高腔的专用曲调为通用曲调，再将曲牌体的长短句唱词改为通俗的说唱体，即
以七言、十言演唱，通称“二高腔”。“二高腔”受说唱体偶句唱词的影响，唱腔艺术发展较快，加上改用安庆官话，更带来了黄梅调声调的巨变。后又吸收江南民歌小调，赋予唱腔独特韵味，具有深厚、广泛的群众基础。黄梅戏传统剧目有“三十六大本，七十二小出”之说。“大本”即正本戏，“小出”谓花腔小戏。花腔戏，大都为农村生活小戏，角色多为一丑一旦，或加一小生。代表剧目有《打猪草》、《闹花灯》等。
新中国成立后，黄梅戏有了更大的发展，逐渐在全国广为流传，甚至饮誉海外，成为我国享有盛名的戏曲大剧种之一。提到黄梅戏艺术，就不能不提起为黄梅戏艺术做出巨大贡献的一批老艺术家，如严凤英、王少舫、潘璟琍等。其中，尤其以严凤英最为突出，至今，人们只要提起黄梅戏，就会提起《天仙配》，只要提起《天仙配》，就会提起七仙女的扮演者严凤英。试想，在今天的中国，有多少人会唱严凤英那段“树上的鸟儿成双对”呢！黄梅戏人才不断涌现，黄新德、马兰、吴琼、韩再芬、蒋建国、吴亚玲、周源源、陈小芳、李文、黄宗毅、周莉、杨俊、张辉、陈小成、胡玉洁、余顺、周珊、钱涛等一大批演员现在已经成了舞台上的中坚力量。
4、徽派建筑艺术的主要特点
徽派建筑以砖、木、石为原料，以木构架为主。梁架多用料硕大，且注重装饰。墙角、天井、栏杆、照壁、漏窗等用青石、红砂石或花岗岩裁割成石条、石板筑就，且往往利用石料本身的自然纹理组合成图纹。墙体基本使用小青砖砌至马头墙。徽派建筑还广泛采用砖、木、石雕，表现出高超的装饰艺术水平。
西递位于黟县东南，始建于北宋年间，距今已有近千年的历史，为胡姓人家聚居之地。整个村落呈船形，四周群山环抱，两条清溪穿村而过，村中街巷沿溪而设，均用青石铺地，整个村落空间自然和谐、动静相宜、错落有致，素有“桃花源里人家”之称。古建筑多为木结构、砖墙维护，建筑色调朴素淡雅，现存明、清古民居124幢，祠堂3幢，包括凌云阁、刺史牌楼、瑞玉庭、大夫第、敬爱堂、履福堂、青云轩等。西递村中各家各户的宅院也非常雅致，门罩、天井、花园、漏窗、房梁、屏风、家具，都在无声地展示着古徽州砖、木、石雕精湛技艺。像石雕的奇花异卉、飞禽走兽，砖雕的楼台亭阁、人物戏文，还有精美的木雕花纹，绚丽的彩绘、壁画，充分体现了中国古代艺术之精华。其“布局之工，结构之巧，
装饰之美，营造之精，文化内涵之深”，为国内古民居建筑群所罕见，是中国徽派建筑艺术的典型代表。
思考与练习：
1、安徽戏曲繁华满地，五彩纷呈。安徽目连戏、贵池傩戏、徽剧、庐剧、黄梅戏、皖南花鼓戏、泗州戏都有着独特的艺术魅力。了解其中你喜欢的一种戏曲艺术的基本情况。
2、结合所学到的知识，对你看过的某一部戏曲作品进行赏析。
3、安徽历史上著名的画派有哪些？介绍其中一种画派的发展情况，以及代表画家和代表作品。
4、徽派建筑艺术的主要特点是什么？结合实例具体说明。
5、安徽的文房四宝指的是哪四样宝贝？他们各自“宝”在什么地方？
安徽大学文典学院简介 安徽大学文典学院，成立于2011年5月，是以我国当代杰出的文史大家之一、一代国学大师刘文典之名命名、实施基础学科拔尖人才培养的学院。 刘文典（公元1891～1958年），字叔雅，安徽合肥人，1906年入芜湖安徽公学，次年加入同盟会，1909年赴日本留学，1912年回国，在《民主报》社任翻译，1913年参加二次革命，失败后再度赴日，加入中华革命党，并任孙中山秘书，1916年回国，在北京大学任文学院教授，1927年秋回到安徽，参与安徽大学筹备，任安徽大学筹备委员会委员，之后任预科主任、文学院筹备主任和文学院院长。刘文典学术功力深厚，研究成果丰硕，精通日、德、英等多种语言，曾将多种外国学术著作译为中文。上任之初，刘文典不辞辛苦，精心管理学校，策划学校的未来发展，刚刚创立的安徽大学的发展逐渐显现希望，赢得了安徽大学师生的认可和尊敬。刘文典虽然在安大的时间仅有一年，但他的办学思想、治学精神，尤其是他崇高的品格，几十年来以各种方式影响着安大，我们以刘文典之名命名成立安徽大学文典学院，既是为了纪念他，更是为了继承刘文典卓越的办学思想，弘扬安大“至诚至坚，博学笃行”的校训精神。 文典学院的成立，是学校进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》和学校第七次党代会精神，创新人才培养模式，提高人才培养质量的有益探索。学院以“汇一流学生，凝一流师资，融一流课程，创一流管理，出一流英才”为宗旨，以“夯实基础、拓宽口径、注重研究、强化实践、鼓励创新”为人才培养基本原则，以培育“具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野、从事基础学科科学研究的拔尖人才”为目标，采用先进的课程体系、多样化的培养模式、个性化的培养方案和全程导师制，为优秀学生的个性发展、潜能发掘、尽早脱颖而出提供良好的发展空间。 学院2011级设“文科班”与“理科班”各1个，每班规模为30人；学生从当年录取的本科生中择优遴选；选拔办法采取自愿报名与院系推荐相结合，学校组织专家组进行笔试和面试考核遴选。其中自愿报名的条件为：各省（市、自治区）报考我校第一批本科专业且外语语种为“英语”，语文和文综成绩总和排名在前20%或数学和理综成绩总和排名在前20%, 并且英语单科成绩不低于本省（市、自治区）英语科目总
安大城市广场项目简介 一、基本情况 安大城市广场地处济北公园南、富阳街北、正安路西、永安路东，由山东安大置业投资建设，项目由15万平米的地上全民健身广场和10万平米的地下人防商城两部分组成。其中，地上广场包括各项体育场地和基础体育设施，地下人防商城平时作为民用商城，战时做人防设施，届时安大城市广场将成为市民休闲、娱乐、健身、购物等多功能的广场。 安大城市广场总建筑面积10万平，分两期开发，目前开发的为一期，共约4.7万平米，整个项目在建成后势必成为济阳地标级广场，更堪比济南的泉城广场，项目建成竣工后必将成为全县市民休闲、娱乐、购物的最佳去处，而且安大城市广场还引进了华联超市、国美电器、肯德基、德克士等大型商家主力店，通过全新的商业模式，安大城市广场必将引领济阳商业的全线升级。 二、进展情况 安大城市广场目前已经完成了土地及规划建设手续，项目于今年6月6日正式开工建设，现在一期基础土方开挖、支护降水的施工已基本完成，目前整个建设工程正如火如荼的进行中，项目工程主体封顶工作已经完成近90%以上，预计于2014年12月中上旬完成整体的封顶工作。下一步将要进行内部的管道铺设及地上的回填工作。 目前招商进展情况也比较顺利，除济南华联超市、国美电器、肯德基、德克士等洽谈的主力商家进驻本项目外，我们也在积极的洽谈羊汤无忌、爱柠檬、麻辣香锅等大型餐饮商家。 下一步，安大城市广场将继续加大工作力度，在确保工程质量和施工安全的
前提下，力争在今年年底完成一期4.7万平方米的主体工程建设任务，将于2015年底交付使用，并于2016年五一前开业。相信安大城市广场的建成定会带领整个济阳商业的蓬勃发展！
安徽省2016年普通高等学校招生艺术专业考试简章 一、报名条件 符合普通高等学校招生工作规定中报名条件且有艺术专业基础 者均可报考。 二、文化考试报名 1．时间：2015年11月15—17日。 2．地点：考生户口所在市、县招生办指定报名点。 3．办法：①报名时须签订诚信高考承诺书；②交验户口本、第二代居民身份证、学生证等相关材料；③缴纳报名考试各项费用；④经市、县招办摄像以制作电子档案；⑤录入考生基本信息。 4．注意事项：艺术类考生须参加文化课考试和相应的专业考试，填报志愿时可以兼报文史或理工类；文史或理工类考生不能参加艺术类专业考试（含省统考和学校组织的校考），填报志愿时也不能兼报艺术类。 三、专业课省统考报名 报名方式：艺术类专业课省统考均为网上报名（考生专业课省统考报名与文化课网上报名同时进行）,考生可以兼报不同模块的考试。 缴费方式：模块一至模块六按规定时间到相应考点报到，同时缴纳报名考试费、领取专业课省统考准考证。模块七（原美术类）和模块八（原音乐类）继续实行银行缴费，考生在基本信息填报完成后可通过网上银行缴费或携带身份证到中国工商银行安徽省分行所辖各 营业网点进行缴费，缴费时间为11月15至11月19日。考生缴费完成后务必再次登陆网上报名系统（至银行柜台缴费的考生须在缴费后第二天10:00点后登录网上报名系统）查询自己的缴费状态，确认缴费状态为“已缴费”。
模块八（原音乐类）报名时，考生还须在网上选定本人参加考试的主、副项，考试曲目及调号，器乐的乐器名称等信息。信息确认提交后，任何人不得更改。 模块八（原音乐类）的考生2015年12月16-18日再次登陆“高考报名系统”（网址：https://www.doczj.com/doc/653737426.html,）查询本人的专业课考试报到时间和地点。 逾期未报名或报名后未按时缴费的考生将不能参加考试。 收费标准：根据安徽省物价局、财政厅《关于调整普通高校招生报名考试费等收费标准的函》（皖价费…2009?60号）文件规定，艺术专业招生报名考试收费为报名费40元/生，专业加试费30元/生〃科。 四、专业课省统考 自2016年起，我省普通高考艺术类将全面实行专业课省统考，共设置8个组考模块，分别对应教育部公布的专业目录中的相关艺术类专业。 省教育招生考试院负责统一制定各模块的考试说明、命制有关试题、组织相关科目的评分评卷工作，各考点承担相关考务组织工作。各模块的考试说明将另行公布。 （一）模块一 对应的本科专业为播音与主持艺术， 专科专业为播音与主持等。 1．考试时间 2015年12月26日开始考试，相应考生于2015年12月24-25日持第二代居民身份证到考点报到，缴纳报名考试费并领取专业课考试准考证。 2．考试地点
安徽大学2020年秋季学期学生返校方案 根据教育部、安徽省有关疫情防控工作的文件精神和工作要求，为做好学校常态化疫情防控工作，切实保障全校师生员工的生命安全和身心健康，结合工作实际，制定学校 2020 年秋季学期学生返校工作方案。 一、指导思想 贯彻落实党中央、国务院决策部署，按照教育部党组关于科学精准做好常态化疫情防控和有序推进学校复学复课的工作要求，坚持“统一部署、联防联控、统筹兼顾、多措并举、分期分批、确保安全”的工作原则，全面细致做好 2020 年秋季学期师生员工安全返校，坚定不移把党中央及教育部、安徽省的决策部署落到实处，落实落细常态化疫情防控工作。 二、组织机构 （一）由安徽大学公共卫生安全应急工作领导小组统筹领导返校工作 领导小组的主要职责是负责学校公共卫生安全应急处置工 作的指挥、组织协调、督导检查和考核评估，研究解决应对中的重大问题和重要问题。领导小组下设办公室，办公室设在校医院，米浪静院长任办公室主任。领导小组办公室下设宣传、师生信息反馈、安全保卫、疫情监测信息管理、药品保障、应急卫生防治、纪检督查七个专项工作组，具体负责全校疫情预防、科普宣传、监管协调、舆情掌控、疫情监测、信息报告等应急处置工作。同时，根据上级教育主管部门工作部署，统筹推进秋季学生返校、
认真落实各项防控措施、组织开展教育教学、切实加强校园管理、科学统筹教学科研活动、有序组织学生实践课程实习、扎实做好疫情防控应急处置等工作。 （二）完善疫情防控工作体系 健全群防群控机制，建立党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门和院系密切配合、纪检部门执纪问责的工作机制，完善“学校、单位、班级、教职工、学生”五级疫情防控内部防护网；落实联防联控机制，畅通与所在地市、区级政府及疾控部门的沟通渠道，提升突发疫情处置能力，确保疫情防控工作取得实效。 三、工作原则 1. 强化组织领导。各单位要切实履行工作职责，成立以党政主要负责人为组长的工作组，密切关注疫情变化，按照属人管理、分工负责、群防群控、联防联控的具体要求，完善与学校相关部门以及与辖区疾病控制机构、定点发热门诊、定点医院等沟通合作，汇聚疫情防控工作合力，全力做好本单位师生员工安全返校工作。 2. 坚持以人为本。有关部门和院系要按照错峰、分批次、分时段的工作要求，对照返校工作方案，有序组织本单位师生员工分批分类返校。要加强师生返校安全提醒和防护教育，提高师生员工返校途中自我防护能力。 3. 严格责任落实。有关部门要加强统筹协调、分工负责、密切配合、协防协控，制定各专项工作方案、细化举措，做好学生返校期间各项工作。各院系党政主要负责人要以上率下、加强指导，构建以分管学生副书记、党支部书记、学生辅导员、学生
芜湖市顶峰美术学校 2018~2019学年高一上学期第一次月考 政治 （考试时间：90分钟试卷满分：100分） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题。每小题3分，共60分 1.停车难是胡同里的几大难题之一，可没想到在“创意点亮北京”活动中，停车这件事竟然也成了创意活动。由胡同的居民通过微信报名方式“奉献”出自己的车位，人们可免费在此停车一整天。付出的代价是贡献出后备厢，形成临时小仓库，以供摆放工艺品等各种小物件，满足换客们的交易需要。材料反映的这种交易行为 ①是社会发展催生的新的商品流通形式 ②能够充分实现物品的多元使用价值 ③使换客兼得了商品的使用价值和价值 ④本质上是在交换无差别的人类劳动 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 2. 古书记载，一人善耕，一人善渔。善耕者欲以谷物换鱼虾，善渔者拒之。对“善渔者拒之”的原因，下列分析合理的是 ①谷物与鱼虾不能交换 ②谷物可能非渔者所需之物 ③鱼虾可能非剩余之物 ④鱼虾可能非耕者所需之物 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 3.商王在宗庙赏赐戍嗣子海贝二十朋（朋为计量单位，一朋有五贝、十贝之说），戍嗣子用它来做了祭祀先人父癸的铜鼎。海贝是不能做成鼎的，那只能是用海贝换铜再铸造铜鼎。材料揭示了在当时的社会里，海贝 ①可表现其他一切商品的价值 ②是货币交换发展的必然产物 ③促进了商品流通的不断发展 ④能帮人们换回所需要的商品 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 4.小张观看了纪录片《货币》后，写了一篇读后感，阐释了货币对人类社会发展的深刻影响。下列是小张对这种深刻影响的认识，其中正确的是 A.货币是伴随着商品的产生而产生的 B.货币使商品交易行为变得更加便捷 C.货币作为社会财富使人们高度关注 D.货币本是商品交换长期发展的产物 5.目前，河南省社会保障一卡通已开通运行，新发的社会保障卡具有自助查询、就医结算、缴费和待遇领取、金融支付等6项基本功能。由此可见，河南省发行的社会保障一卡通 ①是一种多功能电子支付卡 ②是商业银行开具的信用凭证 ③能给持卡人带来诸多便利 ④拓展了社会保障服务的内容 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 6.当丹麦成为世界第一个无纸币国家后，丹麦商家有可能拒绝接受现金，只接受移动支付和银行卡支付。这意味着在丹麦 ①货币不再充当商品交换的媒介 ②国家能够调节货币的流通速度 ③收款手续简化，购物消费方便 ④交易效率提高，交易成本降低 A.①② B．②③ C.①④ D.③④ 7.某市甲乙两家公司业务往来频繁，且单次交易额基本上都在百万左右。结算方式都是由双方会计人员携带支票到对方公司进行结算。从双方最佳的结算方式看，下列认识正确的有 ①会计人员可以携带此支票直接去购物 ②如被银行退回要及时向出票单位索换 ③会计人员能持此支票去相关银行取现
本科生毕业论文（设计）开题报告与指导过程记录 题目从联想的跨国并购 看中国企业的国际化之路院系工商管理学院 年级专业2005级工商管理专业 姓名 学号 指导教师 日期2009年2月25日 安徽大学教务处制
填写说明 一、学生在导师的指导下，根据院系公布的毕业设计（论文）选题目录，原则上按照一人一题和院系确定的选题顺序进行选题。 二、选题确定后，学生应在一周内向指导教师提交开题报告，指导教师应认真审阅开题报告并在指导教师意见栏内签署选题评价和是否同意开题的意见。 三、指导过程记录由指导教师根据指导过程的实际情况如实填写。同时要求学生签名确认。 四、“指导教师对选题的评价及开题意见”的撰写在200字符左右，内容应包括以下几方面：①学生的论文选题是否适当，该选题所具有的理论与实践意义；②学生写作思路是否清晰、完整，是否符合逻辑；③文献资料收集是否充分，时间、进度安排是否合理；④论文开题方面存在的问题和不足等。 五、“导师评语以及建议成绩”一栏是论文完稿后，导师对学生论文所作的总体性评价，字数在200字符左右，应客观、公正，既要指出论文中内容的创新点、结构与写作规范、理论与实践价值等方面的优点，又要指出其不足和今后进一步提高之处。 六、本开题报告与指导过程记录由院系装订成册归档备查，并作为考核指导教师工作业绩的依据。
一、选题依据（包括课题的研究意义、国内外研究动态、主要参考文献） (一)研究意义 在经济全球化浪潮中，许多企业都在努力突破自身市场规模和资源的限制，在全球范围内进行资源的优化配置，期望实现其产品的价值最大化和企业价值最大化。在这其中，迅猛增长的跨国并购是一个颇为引人瞩目的焦点。2001年中国加入WTO后，中国企业明显的加快了融入世界经济一体化、市场化及全球化步伐，而作为企业国际化经营主要方式之一的跨国并购，在中国也有了突飞猛进的增长。在这其中，联想集团对IBM全球PC业务的跨国并购无疑是具有突出特点和代表性的一个案例。 本文试图通过对联想集团的国际化发展历程的重现，尤其是结合跨国并购及跨国并购后的整合管理相关理论对联想跨国并购IBM全球PC业务以及之后的整合管理措施进行分析，希望能得出有利于其他中国企业国际化发展尤其是跨国并购的一些启示和建议。 （二）国内外研究动态 近二十年来，跨国并购与直接投资同步迅速发展，跨国并购在国际直接投资流量中所占的比重不断提高，2000年世界跨国并购总额已达世界直接投资总额的9成以上。特 别是在发达国家之间，直接投资主要是以跨国并购的方式实现的。在发展中国家，情况 有所不同。90年代中期以来，发展中国家的跨国并购也一直在迅速增长，但所占比重仍 低于新建投资。2000年以跨国并购方式进入发展中国家的投资额仅为直接投资总额的3 成。总体上看，发展中国家跨国并购与直接投资流量的比率呈上升趋势。1995年跨国并 购额占直接投资流入量的14%，1996年为23%，1997年为35%，1998年达到43%的高峰 值，此后开始有所回落，1999年为33%，2000年为29%。从跨国并购的规模来看，1995 年发展中国家的跨国并购额为160亿美元，此后3年迅速增长，到1998年达到808亿 美元，之后跨国并购的规模有所回落，1999年为736亿美元，2000年为697亿美元。 一直以来，国内外对于跨国并购的研究非常多，内容涉及各个方面。从跨国并购的动因理论分析、成为对外投资主要方式的原因分析、跨国并购类别分析、影响因素分析、跨国并购后的整合管理研究分析以及跨国并购的效果分析等等。
安徽大学艺术学院音乐系2020届 本科毕业音乐会及毕业论文工作实施细则 一、总则 根据我校“三基并重、全面发展”的教育指导方针，依照《安徽大学关于本科毕业论文（设计）工作的规定》，并结合音乐表演的专业特点，艺术学院音乐系采用举办专场音乐会与撰写创作笔记的形式对本科毕业生进行考核。毕业生应在专业教师的指导下，按照安徽大学艺术学院音乐系2018届本科毕业音乐会及毕业论文的规范与要求完成考核。 二、本科毕业音乐会的规范与要求 本科毕业音乐会是音乐表演专业实现人才培养目标的重要实践环节，对巩固提高学生所学知识，培养学生艺术创新精神、艺术实践能力起着重要作用，是增强学生艺术修养、培养学生舞台实践能力、提高学生综合素质所不可缺少的教育环节。为保证毕业音乐会的质量和形式规范，特作如下要求。 （一）毕业音乐会的内容 1、声乐表演方向 规定演唱曲目数量为3-4首，美声唱法要求演唱语言不少于3种，民族唱法要求作品体裁至少包括：中国传统民歌、中国民族风格的创作歌曲。 2、钢琴表演方向 规定演奏曲目数量为2-3首，要求体裁范围为：练习曲、复调作品、大型作品的快板乐章、中小型作品。
（二）毕业音乐会的程序 1、学生应在毕业学年第二学期的第4周向系（院）考试委员会上报毕业音乐会的曲目（声乐专业需提交伴奏谱）。第8周为毕业音乐会周，毕业音乐会集中在本周完成。 2、学生应在主课教师的指导下如期举办毕业音乐会，并在准备过程中接受考试委员会的阶段性检查。 3、本科毕业生原则上必须举行毕业音乐会，并接受考试委员会的审查。如音乐会未能获得通过，可由本人提出申请，指导教师签字同意，经所在教学单位批准，另行举行音乐会并接受考试委员会的重审。如再次未获通过将不能进行毕业论文答辩。 三、本科毕业论文的规范与要求 本着理论联系实际的原则，音乐表演专业的毕业论文要求与毕业音乐会内容紧密结合，以撰写创作笔记的方式进行。学生应结合自己的专业特点和音乐会的具体内容撰写二度创作的体会与心得。内容可涉及对演唱（奏）技巧的运用与领悟，对演唱（奏）作品的分析结构与理解，以及对本科阶段的学习回顾与总结等等，强调毕业论文的实践性和创新性。 （一）毕业论文的内容 1、选题 毕业论文选题应根据培养目标和教学大纲的要求，突出专业特点，并具有一定的实践性、创新性，严格一人一题的选题原则。 选题应密切结合本专业的理论知识和音乐会的实践内容，强化学生的知识积
安徽大学本科学生学籍管理规定 第一章总则 第一条为维护教育教学秩序，提高教学质量，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》及相关法律、法规，结合安徽大学实际，制定本规定。 第二条本规定适用于接受普通高等教育的我校全日制本科学生。 第二章学制和修业年限 第三条我校本科教育标准学制为4年。 第四条本科教育实行学分制教学管理制度，设置3至6年弹性修业年限，相关规定如下： 1.学生一般应在4年标准学制年限内修完培养方案规定内容、完成学业。 2.学生可以申请提前毕业：不少于3学年、提前修满专业培养方案规定学分的学生可以申请提前毕业。 3.学生可以申请分阶段完成学业：学生因出国（境）留学等学业原因或身体健康等特殊原因不能连续在校学习的，可以申请休学并保留学籍；休学时间一般以学年为单位，累计不超过2次，累计时长不超过2学年。 4.休学并保留学籍时间计入最长6年的修业年限之内，应征参加中国人民解放军的（含中国人民武装警察部队）按照上级规定执行。 第三章入学与注册 第五条新生应持安徽大学录取通知书、本人身份证，按学校有关要求，在规定期限内到校办理入学手续。 第六条因故不能按期入学者，应当向学校请假，说明理由并提交原单位或所在街道、乡镇证明，假期一般不超过2周；未请假、请假未准或逾期2周不报到者，除因不可抗力事由之外，均视为放弃入学资格。 第七条学校在新生报到之日起3个月内，对其进行复查；复查合格者予以正式学籍和“中国高等教育学生信息网”电子注册、发放学生证；复查不合格者，由学校区别情况处理，直至取消入学资格；凡属弄虚作假取得学籍者，一经查实，学校即取消其学籍且不予退费；对情节恶劣的，提请有关部门查究。 第八条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可由本人申请，所在院（系）和教务处签署意见，经分管校长批准后准许保留入学资格1
优秀教案评比活动方案 为进一步加强我院教师教学能力建设，提高教案编写水平，促进教学工作规范化，根据教学工作总体安排，经研究决定，在全院范围内开展优秀教案评比活动，方案如下： 一、参评对象 1、承担2016-2017学年第二学期和2017-2018学年第一学期授课任务的教师； 2、承担本学期授课任务的外聘教师； 3、2015年、2016年新入职的专任教师。 详细名单见附件1。 二、参评内容 一门理论课程或实践课程一个教学单元完整的教学内容。 三、教案设计与评比标准 学院制定教师教学设计要求与模版（供参考）及《教师教案质量评价表》。参赛教师应按照教案设计要求，结合《教师教案质量评价表》撰写教案。各教学单位组织的初评和学院终评按照《教师教案质量评价表》给出综合评价。 四、评比时间及程序 10月8日~10月28日，各教学单位开展参赛动员，各授课教师作参赛准备；10月28日~11月8日，各教学单位分教研室开展教案评比，并择优推荐参加各教学单位的教案评比；11月8日~11月18日，各教学单位分别进行教案评比，并将结果及开展工作情况于11月20日前以书面形式报教务处李青老师处；
11月30日前，学院组织专家对各教学单位推荐的教案进行终评。 五、各单位推荐评选与奖励 1、全院拟遴选17门课程教案为学院优秀教案。其中：音乐舞蹈系推荐6份（含外聘教师教案2份）；戏剧影视系推荐4份（含外聘教师教案2份）；新闻播音系推荐3 份（含外聘教师教案1份）；美术设计系推荐4份；公共教学部推荐3份（含外聘教师教案2份）。 2、学院组织专家对从各教学单位推荐的优秀教案进行集中评比，评选产生一等奖3名（含外聘教师 1 名），二等奖 6 名（含外聘教师2 名），三等奖11名（含外聘教师教案2 名）。 3、学院对参评获奖者颁发荣誉证书，并给与物质奖励。符合条件的院内教师一等奖获奖者同时授予“院级教坛新秀”称号，外聘教师同时授予“优秀外聘教师称号”；三等奖以上获奖者在符合相关文件规定条件的前提下择优推荐申报省级“教坛新秀”奖。 六、展示与推广 学院将以适当方式对优秀教案进行展示与汇编，以带动广大教师教案的编写水平整体获得提高。 希望广大教师结合所授课程精心准备参赛教案，积极参与评比活动。各教学单位要充分动员，精心组织，要以本次教案评比活动为契机，发挥教研室功能，开展教学研究，促进相互交流，以带动学院整体教学水平再上新台阶。
安徽大学大学生创新创业服务中心简介 【写在开头】 新生交流群号：187482521。赶快进群愉快的交流吧，这里有高冷学长，有暖心学姐，入学须知，创新创业，人生理想，想知道啥就问啥！前排提醒：小创QQ号：1728327425，小创微信号：ahudxscxcyfwzx。创服中心团支部QQ号小饭团：2260847142 【创服简介】 大学生创新创业服务中心（位于磬苑校区适之楼三楼）是安徽大学“211工程”三期重点建设项目之一。由校团委负责指导与管理。与安徽大学校学生会、研究生会、学生社团联合会、青年艺术中心、青年传媒中心、勤工俭学中心一起构成安徽大学的七家团学组织，旨在培养大学生的创新意识和创业精神，提高大学生的创新素质和创业能力，为有志于投身创新创业的优秀大学生（团体）提供项目支持和项目孵化平台。
大学生创新创业服务中心直属团支部自2013年成立以来一直以“提升团组织凝聚力，增强团员个人素养，更好的服务青年成长成才”为目标，开展了各类系列性团建活动，旨在提升内部成员的素质。 【创服办公室】 创服的办公地点位于安徽大学磬苑校区大学生活动中心三楼B303~~这里有创业达人，有技术大牛，和丰富资源。
大家是不是很好奇创服的成员都在做什么呢？就让小创来告诉大家把~~创服成员的主要工作有： A.对各类创新创业赛事作宣传和承办。 挑战杯，创青春，双百大赛，安徽大学创意创业大赛等顶级赛事举办时，创服成员会提前组织活动，通过线上线下进行宣传，对同学们提交过来的作品进行整理，以及比赛现场的全方位服务。 B. 为创业团队服务。 有好的创业idea，但是没有good team，没有足够的信息支持，没有办公场地，没有指导经验······关注小创，为你寻找最佳合伙人，为你提供最新最全创业资讯，还有众多创业导师加盟的赛飞培训带你创业带你飞！ 【部门机构】 宣传策划部 宣传策划部是中心校内外交流和合作的纽带，是中心形象的外宣部门，负责制定和实施宣传方案、校内团体资源沟通、校外企事业单位资源储备等工作。 网络信息部 信息网络部是中心的形象部门，主要负责中心的线上宣传，包括媒体宣传、形象打造与信息沟通等工作。下设两个组：信息组、网络组。 创业实践部
安徽大学学生学习指导手册 一、前言 为了方便学生在校学习，根据安徽大学本科教学管理文件的精神和有关内容，结合学生学习过程中出现的具体情况，整理和编印了安徽大学学生学习指导手册。本手册是学校有关文件的摘录和整理，基本涵盖了学生从入学注册到毕业离校过程中参与学校学习的各个环节。 二、学制 我校从2000年开始对接受普通高等学历教育的标准四年制本科学生实行学分制学籍管理，实行弹性学制，学生在校学习年限为三至六年。艺术学院实行学年学分制，其学制为四年。 三、入学 （一）按国家招生规定录取的新生，持录取通知书、本人身份证，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。 （二）因故不能按期入学者，应当向学生所在院系请假，提供请假理由及相关证明材料，院系根据学校规定将请假学生名单报招生办，请假时间一般不超过两周。未请假或者请假后逾期两周不报到者，视为自动放弃入学资格。 （三）新生入学后，学校在新生报到之日起三个月内按照国家招生规定对新生进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍，发给学生证。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，学校应当取消其学籍。情节恶劣的，应当请有关部门查究。 （四）对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可由本人申请，所在院（系）和教务处签署意见，经分管校长批准，准许保留入学资格一年，并发给证明。保留入学资格者不具有学籍。保留入学资格期间医疗费用等均由学生自理，不享受本校在籍学生的一切待遇。在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，视为放弃入学资格。 四、注册 （一）在校学生应当于每个学年、学期开学时按学校有关要求和规定的期限到学校财务部门缴纳学费，并持学生证和收费凭证到院系教学办公室办理注册手续，方能取得该学期学籍。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。 （二）不能按期注册者，应当履行暂缓注册手续。须提交报告说明并附相关证明（所在地政府证明、病假附医院证明）办理请假或推迟手续，未请假或请假未准逾期两周以上未注册者，视为放弃学籍，按自动退学处理。 （三）家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。 五、人才培养方案、课程和教材 （一）人才培养方案是学生在校学习的规划性文件，是毕业审核和学位审核的首要依据。我校培养方案中规定每个专业的毕业最低学分要求为160学分，教学进程表分成四个模块，即公共基础教育、学科专业教育、专业拓展教育和实践教育，学生在校期间必须按照培养方案的要求修满各模块才能取得毕业资格。具体学分分配详见每个专业的培养方案。 （二）教学进程表由课程和实践教育部分组成，课程代码的含义见下表：
安徽大学本科教育教材 公共基础类 书号书名作者定价出版时间开本订数 978-7-5664-0872-3 社会主义核心价值观教育（大学生 读本） 钱广荣25.00 2014.12 16K 978-7-5664-0854-9 社会主义核心价值观教育读本钱广荣19.80 2014.12 16K 978-7-5664-0412-1 从科学发展观到中国梦编写组22.80 2014.07 （1版3印） 16K 978-7-5664-0599-9 形势与政策 安徽省高等学校思想政治理论课建设工 程省级建设项目 张中和 主编9.50 2014.01 （5版2印） 16K 978-7-5664-0831-0 形势与政策黄伟 吕明13.00 2014.12 （1版2印） 16K 978-7-5664-0179-3当代世界经济与政治（第二版）汪荣有 胡伯项27.00 2015.01 （2版6印） 16K 978-7-81110-788-3 当代世界经济与政治（2010修订版）张脉强29.00 2015.01 （5版6印） 16K 当代世界经济与政治（第六版）吴玉才 杨荣32.00 2015.07 （即出） 16K 978-7-5664-0893-8 中国文化概论（第三版）李平 主编38.00 2014.11 16K 978-7-5664-0282-0 大学生心理健康教育 安徽省高等学校“十二五”规划教材 姚本先 主编29.80 2013.08 （1版7印） 16K 978-7-5664-0893-8 学生心理健康教育（第二版） 教育部普通高等教育“十二五”国家级规划 教材 姚本先 主编30.00 2015.05 （2版1印） 16K 978-7-5664-0486-2 大学生职业发展与就业指导（第二版） 安徽省高等学校“十二五”规划教材 程艺24.00 2014.11 （2版5印） 16K 978-7-5664-0636-1 大学生职业发展与就业创业指导倪阳34.00 2014.01 （1版2印） 16K
安徽大学电气工程及其自动化专业 电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。 该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。 中文名电气工程及其自动化 外文名Electrical engineering and automation 类别工科 学制四年 授予学位工学学士 目录 1专业介绍 2主要课程 3培养目标 4学习方向 5就业前景 1专业介绍 电气工程及其自动化的触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作，是宽口径“复合型”高级工程技术人才。该领域对高水平人才的需求很大。据估计，随着国外大企业的进入，在这一专业领域将出现很大缺口，那时很可能出现人才供不应求的现象。电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。 控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础，电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点，就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，使毕业生具有较强的适应能力，是“宽口径”专业。[1] 电气工程及其自动化专业对广大考生有很强的吸引力，属于热门专业，高考录取分数线往往要比其他专业方向高许多，造成这一情况的主要原因有：①就业容易，工作环境好，收入高；②名称好听，专业内容对学生有吸引力；社会宣传和舆论导向对其有利。该专业方向有着非常好的发展前景，研究成果较容易向现实产品转换，而且效益相当可观。他创造性的研究思路吸引着众多考生，这里的确是展示他们才能的好地方。考生在报考该专业的时候应该注意以下两点： ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------
安徽大学学生素质综合测评办法 为了促进学生德、智、体、美等方面全面发展，培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合素质，根据国家教育部颁发的《普遍高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校德育大纲》，结合我校实际，制定本办法。 一、综合测评指导思想 1、综合测评是对学生德（思想政治素质）、智（学业成绩）、体（身心素质）、能（创新精神和实践能力）等各方面情况进行的综合评定。 2、通过综合测评促进学生全面发展，鼓励学生努力提高综合素质。 3、综合测评为学生评奖、评优、就业推荐提供依据。 二、测评要素及评分标准 (一)德(满分100) 从“遵纪守法”、“思想品德”、“政治表现”、“劳动观念和组织观念”、“社会活动和社会实践表现”、“社会公德”等方面每学期对学生进行测评。每位学生的基本分为60分，在平时行为考核记录的基础上，按下列标准加减分。 加分要素： 1、积极参加政治学习及政治活动每次加1分。 2、政治上积极要求进步，参加党、团校学习并取得较好成绩的加2分。 3、积极参加学校、院系、班级组织的集体活动者每次加1分。 4、学习态度端正，学习成绩进步明显，排名上升超过5个名次的加2分，超过10个名次的加3分，依次类推，加满5分止，保持前5名学生加2分。 5、在学校卫生大检查中，获“最佳寝室”称号的室员每次每人加2分；积极参加公益活动，并按规定完成任务者每次加1分。 6、爱护公物，对破坏公物行为敢于制止或检举者加5分。 7、遵守社会公德和社会公共秩序，讲文明、讲礼貌，举止文雅、仪表端庄，尊敬师长、团结同学者加4分。 8、见义勇为，敢于同不法现象做斗争，产生广泛社会影响的加5分。 9、在有关学校建设的重大事件中，服从大局，听从指挥，献计献策，表现突出者加5分。 10、院系认为需要加分的其它要素。 减分要素： 1、不积极参加政治学习和党团组织活动者，每缺一次扣1分。 2、无故不参加学校、院系、班级组织的集体活动者，每次扣1分。 3、学习时间打扑克、下棋等每次扣2分；打麻将者，每次扣5分；泡网吧者每次扣5分。 4、学习不努力，学习成绩下降，下降超过5个名次扣2分，超过10个名次扣3分，依次类推，扣满5分止；停留在后5名的扣2分。 5、旷课者每节扣2分；事假者每节扣1分（公假除外）；无故迟到或早退者每次扣1分，扣满10分止。 6、不讲究卫生，在学校、院系或班级组织的卫生检查中，较差寝室的成员一次扣1分；违反宿舍管理规定者每次扣2分；擅自外出租房者扣10分。 7、乱泼污水，乱扔垃圾污染环境者每次扣5分。 8、破坏公物每次扣5分；浪费水电、粮食者扣2-5分。 9、行为举止不文明者每次扣5-10分。 10、受通报批评或警告、严重警告、记过、留校察看等校纪处分者分别扣10、15、20、25、30分。 11、院系认为需要减分的其它要素。 (二)智育素质(满分100分) 从必修课成绩、选修课成绩、考查课成绩、辅修课成绩、自选课成绩等方面对学生智育素质进步测评，按下列公式计算。智育素质积分＝［∑必修课成绩?学分＋０.５∑?（选修课成绩?学分）］/（∑必修课学分＋０.５?∑选修课学分）
安徽大学学生社团联合会部门职能简介 秘书处:负责社联、社团以及其他团学组织的联络工作;负责文档起草、编印、发送以及存档工作;负责各项会议的安排以及记录;负责社团以及社联值班签到的考勤;负责社联办公室管理;受理主席团分配的其他工作。 组织建设部:负责社联以及社团组织建设工作;负责社团成立、注册、运行、考核以及奖惩等工作;受理社团维权与换届等事宜;负责社联成员和社团理事考核与培训;社团会员证、理事聘书以及各类证书和证明的盖章和发放工作。 活动评审部:负责社团申请活动的登记和审批;负责社团活动物资的借还;受理社团办公室等活动场地的申请;负责对社团活动统一安排与管理;负责社联和社团活动总结提交与整理事宜;负责大型活动的筹办。 财务审计部:负责社联和社团经费的统一管理;负责社团活动经费的审批与报销;定期审核社联以及社团财务状况;定期对社团活动经费使用进行公示;受理社联和社团物资购买申请;负责管理与运营社联专项资金，鼓励和支持社团活动。 发展规划部:负责社团发展与指导，对社团骨干进行培训和孵化社团活动；对社团活动展开调研，收集反馈社团，社员，社联意见，定期评比社团优秀活动；维护社团，社联，社团会员的正当权益，开展维权与服务活动；负责文化艺术节、学术科技节等校级活动的筹备与运营。 公关外务部:负责校外学生组织的接洽与联络工作;负责社联赞助事宜，争取活动资源的支持;负责全校社团资源的整合与指导;受理社团外联赞助的申请、审核与监督等工作;规范社团赞助条例的实施。 媒体技术部:负责社联和社团活动的新闻采编和宣传报道;负责社联网站的维护与管理;加强与青年传媒中心、党委宣传部、校外媒体的联系与合作;负责人人网、微博、微信等新媒体运营与推广；负责社团社联整体的对外宣传和报道。 宣传设计部:负责宣传展板、喷绘、邀请函等设计制作;负责社联公告、通知等周知性文件的海报撰写和张贴;负责社团宣传手册的设计与制作;负责社联工作简报的编辑和制定;负责社联网页的制作和升级;负责社联办公室的规划和设计。
安徽大学学生会简介 安徽大学学生会是在校党委直接领导和校团委具体指导下，依照国家法律，遵循学校规章制度，依靠全校学生独立开展工作的学生自己的群众性组织，是校党政部门联系学生的纽带和桥梁。安徽大学学生会高举中国特设社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“传承五四精神，弘扬安大传统，维护学生权益，丰富校园文化”为宗旨，促进广大同学的德、智、体全面发展，团结和引导广大同学成为热爱祖国、适应有中国特色社会主义现代化建设事业要求的可靠人才；发挥作为党和学校联系同学的桥梁和纽带作用，在维护国家和全国人民根本利益的同时，表达和维护同学的利益诉求；倡导和组织自我管理、自我教育、自我服务，开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会实践，真正做到全心全意为同学服务。 安徽大学学生会于2012年经过部门改革、第十六次学代会召开后，由之前的秘书处、调研处、宣传一部、宣传二部、学习部、实践部、外联部、女生部、体育部、文艺部、权益部和失物招领中心12个部处改为现在的8个部处。目前，安徽大学学生会下设办公室、组织发展部、宣传设计部、实践与志愿服务部、对外联络部、文体拓展部、学术科技部、维权服务部8个部处，并密切联系20个院系学生会。此外，安徽大学学生会还负责协调和联系安徽大学第十六届学生委员会、第十六次学生代表大会提案工作委员会、安徽大学实践与志愿服务工作委员会。 办公室是学生会的内务职能部门。设1名正部长、2名副部长、30名干事，部门成立综合管理组、项目管理和督导组、会务组。主要职责为：一是负责学生会制度建设和文件档案管理。二是负责学生会公共物品管理，物资的采购、保管、分配。三是负责学生会财务管理。四是负责学生会的会务工作。五是受权开展学生会工作进程监督工作，协调各部门工作的开展。六是负责学生会外来人员的接待工作。七是直接对主席团负责，完成主席团布置的各项工作。八是服从学校建设和团学工作大局，完成学校交办的其他任务等。 组织发展部是学生会的内务职能部门。设1名正部长、2名副部长、30名
安徽大学(Anhui University)，简称安大(AHU)，坐落于安徽省省会合肥市;学校是国家"211工程"重点建设高校，入选"卓越法律人才教育培养计划"，是"国家华文教育基地"和"中国政府奖学金来华留学生接收院校"，由教育部与安徽省人民政府共建。以下是分享的安徽大学教务系统，希望能帮助到大家! 安徽大学教务系统 安徽大学教务系统 (点击下面图片直接进入界面) 安徽大学历史沿革 1928年，于当时省会安庆市创建安徽大学。 抗战期间，因日军入侵，学校被迫西迁并曾一度停办。1945年抗日战争胜利后，安徽大学于安庆市复校，定名国立安徽大学。著名学者姚永朴、刘文典、王星拱、程演生、陶因、陈望道、丁绪贤、郁达夫、周予同、吕思勉、章益、周建人等均曾在安徽大学执教或主持校政。
1949年12月迁至芜湖市，与安徽学院合并，恢复校名安徽大学。 1952年，思想改造运动以后，安徽省委决定，将安徽大学搬到省会城市合肥。为此，学校成立了基建领导小组，并迅速派出以徐连成、朱世雄为正、副科长的基建工作班子，到合肥从事新校基本建设工作。 1954年全国高校院系调整，安徽大学部分系科调往华东地区有关院校，同时调入一些系科，设师范、农学两个学院，并于1954年2月分别独立组建专门性的安徽农学院(现安徽农业大学)和安徽师范学院(现安徽师范大学)，安徽大学建制取消。 1958年由原安徽大学派出的基建班子，在合肥西门外建设的新校已经落成。省委原拟将安徽师范学院迁往合肥新址办学，但是由于形势发展的变化和需求，省委决定师范学院仍留芜湖，在合肥新校另建“合肥大学”，曾希圣兼校长。并决定将安徽师范学院的主力系科物理系成建制的迁入合肥大学，只留少数教师继续在芜湖筹备新的物理系。其他系科包括中文、外语、历史、地理、数学、生物、化学等系只抽出少数骨干教师加上学校部分管理干部到合肥大学。 1958年7月5日，国务院第七次会议决定曾希圣兼任合肥大学校长，张行言、孙陶林任副校长。7月21日，省委决定成立合肥大学党委，由张行言任书记，原解放军南京军区师范学校政委方志明任第一副书记。同年9月16日，毛主席来到合肥视察，并为安徽大学题名。安徽大学是毛泽东同志亲笔题写校名的
2012年安徽大学情书大赛一等奖作品《末日情书——不打扰，是我的温柔》源文 末日情书——不打扰，是我的温柔 安徽大学10商学院学生吴盛杰 三座佛像前，路过时再也没有出现我匍匐的身影，前世、今生、来世，从此不再虔诚，所以重生时我啼哭着落下。 【有人跟我说，明天就是末日】 【我想，如果能够让我再次拥有一个世纪】 【在那个世纪，我只想静静地坐在你的身边，给你讲一个谁也没有听过的故事】 【前世】 崇光说“你要相信，世界上一定有一个你的爱人。无论你此时此刻正被光芒环绕，被掌声淹没，还是那时你正孤独的走在寒冷的街道上，被大雨淋湿。无论是飘着微雪的清凉早晨，还是被热浪炙烤的薄暮黄昏。他一定会穿越这个世界上汹涌的人群，他一一走过他们，怀着一颗用力跳动的心脏走向你。” 那年盛夏，我静静地靠在你家门前的香樟树下，一切清晰如昨日却又像前世一般遥远。转身第一次望见你时，阳光下缓缓地走来，你清澈的脸庞，悄悄地笑出了声音。就在那一眼，我仿佛感觉到了一生的长度。那天下午，那依附于你的目光，走了几千个夏季的时长。你站在光明的出口，对我微微一笑的时候，我就知道我沉沦了，沉沦在你青涩稚嫩最初的模样。我微笑着告诉自己，我愿做你领口里的风，想为你手揽星辰，愿为你披星戴月。 后来在书里看到一句：“天暗下来，你就是光。”我毫无疑问的又想到了你。蝉鸣在身边，麦田恍若烟，你的气息，如同那夏日的味道，像鸦片一般戒不掉。每天走在同一个角落，偶然的或必然的遇见，我除了给你一眼纯净的目光之外，却不能做什么。我想我还在歌词里，围困在水晶球里安安静静的看着这个世界。每当想起你的时候，那种感觉好像掉进水里不小心溺了水的鱼一样，突然没有氧气，多么奢望探出头来大口呼吸。那些夜里寂静落寞的灯光下，空无一人的屋内窗外总有些苍凉，你的痕迹留在我的日记本上格外温暖，时光带不走那时笔下的暗香。 我想要带你一起去体验这世界歌唱过的所有美好，想和你去吹吹风，和你去看日落，和你去看广澳大风车，和你去看我最喜欢的向日葵，和你去放风筝。想