人教版英语九年级Unit5单词+课文+知识梳理

1.时间名词前介词的用法2.一般现在时的被动语态3.听懂谈论物品材质、产地的对话；并能运用所学句型谈论身边物品的材质、产地等4.经典句型：（1）What are the shirts made of? 衬衫是由什么制成的？（2）It was made in Thailand. 它是由泰国制造的。

（3）No matter what you may buy, you might think those products were made in Thailand. 无论你可能买什么，你也许认为那些产品就是那些国家制造的。

重点短语：1.be made of 由......制成的2.be made in 在......制造的3.be made from 由......制成的4.be famous for 因.......著名5.for example 例如6.be known for 以......闻名7.as far as I know 据我所知8.on the sides of mountains 在山坡上9.by hand 用手；手工10.all over the world 全世界11.be good for 对......有益12.no matter 不论；无论13.on the last Friday of each month 在每个月的最后一个星期五14.be good at 擅长15.make hightechnology products 制造高科技产品16.the earth ’s surface 地球表面知识重难点Unit 5 What are the shirts made of?17.traffic accident 交通事故18.many different kinds of 许多不同种类的19.a kite festival 风筝节20.fly a kite 放风筝21.be from来自22.such as 例如23.Turn...into... 把......变成24.according to 根据；按照25.send out 放出26.ask for help 请求帮助27.in trouble 处于困境中28.be covered with 用......覆盖29.rise into 上升到......中30.a symbol of ......的象征31.paper cutting 剪纸32.put...on... 把......放在......上33.be used by 被......使用34.be used for 被用于（做）......35.during the Spring Festival 在春节期间36.good luck 好运37.sky lanterns 孔明灯38.at a very high heat 以高温用法集萃：1.be+及物动词的过去分词构成被动语态2.It seems that+从句好像......3.no matter +从句无论......4.find it+形容词+that从句发现......（是怎样的）5.buy sb. sth.= buy sth. for sb. 给某人买某物6.avoid doing sth. 学会做某事7.allow sb. to do sth 允许某人做某事8.learn to do sth. 学会做某事9.It takes +一段时间+to do sth. 做某事花费多长时间Section A1.be made of，意思“由......制成的”。

人教版九年级上册英语第五单元知识点整理归纳人教版九年级上册英语第五单元单词belonglt;属于belong tolt;属于authorlt;作家picniclt;野餐hair bandlt;发带possiblylt;可能地droplt;掉下symphonylt;交响乐optometristlt;验光师appointmentlt;预约cruciallt;决定性的make uplt;组成finallt;最后anxiouslt;忧虑的worriedlt;焦虑的ownerlt;拥有者Oxford Universitylt; 牛津大学chaselt;追求skylt;天空helicopterlt;直升机 creaturelt;生物catchlt;抓住unhappylt;不快乐的 extremelylt;极端的 interviewlt;面试noiselt;响声windlt;风neighborlt;邻居footsteplt;脚步garbagelt;垃圾mysterylt;神秘的事物 directorlt;领导者monkeylt;猴子escapelt;逃跑barklt;犬吠smelllt;气味fingerlt;手指liftlt;举起stonelt;石头antlt;蚂蚁oceanlt;大海dishonestlt;不诚实的pretendlt;假装use uplt;用光attemptlt;尝试Hemingwaylt;海明威Mark Twainlt;马克吐温Fredlt;弗雷德人教版九年级上册英语第五单元知识点【重点短语】1. be made of 由……制造2. be made in 在……制造3. environmental protection 环境保护4. be famous for 以……而著名5. be produced in 在……生产6. be known for 以……闻名7. as far as I know 据我所知8. pick by hand 手工采摘9. send for 发送10. avoid doing sth 避免做某事11. everyday things 日用品【考点详解】1. made of 由……制(构)成，后接构成某物质的原料。

Unit 5知识梳理总结【词汇梳理】coin（n.硬币）→Every coin has two sides. 凡事都有两面性。

glass（n.玻璃，不可数名词）→glasses(pl. 玻璃杯，可数名词)→a glass of milk一杯牛奶→a pair of glasses一副眼镜produce（v.生产；制造）→ product (n. 产品；制品）→ production (n. 生产）wide（adj.宽的）→ widely (adv. 广泛地；普遍地）→width（n.宽度；广度）France（法国）→ French (adj. 法国的；法国人的）boss（n.老板；上司）→ bosses (pl.）leaf（n.叶；叶子）→ leaves (pl.）grass（n.草地；草坪）→keep off the grass勿踏草坪Germany（n.德国）→ German (adj. 德国的；德语的；n. 德语；德国人）→ Germans (pl.）plete （v.完成）→pletely (adv.）form（n.形式；类型；使形成）→form a good habit养成好习惯fair(n.展览会；交易会）→(adj.公平的）→unfair( 反义adj.不公平的）【短语归纳】be made of... 由.....制成（能看出原材料）be made from... 由.....制成（看不出原材料）be made in... 在......制造be known /famous/wellknown for... 以......闻名be known /famous/wellknown as... 作为......而出名be known /famous/wellknown to... 为......所熟知as far as I know据我所知by hand手工avoid doing sth. 避免做某事no matter无论find out查明；弄清turn...into...将......变成......send out发送；发出be covered with覆盖着paper cutting剪纸【考点总结】1.be famous for，be famous as, be famous to①be famous for... 意为“因......而闻名”，后接原因，通常是名词。

9A Unit 5Art world——重点词汇+重点知识梳理+重点短语知识点归纳一、词形变化present ( vt.颁发，提交) // ( n. 礼物) pose ( vt.创作，作曲)poser ( n. 作曲家)please ( v.使高兴/满意) pleased (adj. .满意的，高兴的修饰人) pleasant ( adj. 令人愉快的修饰物) pleasure ( n. 令人高兴的事，愉快，快乐)win 赢/获胜winner 获胜者won / won music 音乐musical 音乐的musician 音乐家( n. 中心) central (adj. 中心/央的) tradition ( n. 传统[trə'dɪʃ(ə)n] ) traditional ( adj. 传统的[trə'dɪʃənl] )mon adj普通的—unmon adj.不平凡的talent n.天赋,,才能talented adj.有才华的，天分高的control ( vt.控制，支配) controlling / controlled value ( n. 价值) valuable ( adj. 有价值的，贵重的)paint n. 油漆、颜料/v.油漆、（用颜料）画paintingpainter n.画家、油漆工breathe ( vi. 呼吸，吸进) breath ( n.呼吸) Africa (n.非洲) African (adj. 非洲（人)的n.非洲人America (n.美国，美洲) American ( adj. 美国的/ 美洲的& n. 美国人，美洲人) last v. lasting 持久的adj.high (adj.高的/高级的/高等的) high (adv. （程度）高地) / highly ( adv. 高度地/高地) height 高度n.二、短语ic strips and wele to the unit (P6465)1.发现了比艺术更令人愉快的事情find something more pleasant than art find sth.+adj. 发现某物….2.什么艺术形式what art form3.什么样的音乐，哪种音乐what kind of music4. 他惊人的音乐才能/天赋his amazing musical talent 他惊人的一段音乐his amazing piece of music5.举办一个艺术节have an art festivalReading Part ( P6669 )1.音乐无国界/ 无国界音乐music without boundaries 一条分割/界线 a dividing line2. 演奏颁奖音乐play the award music3.给获胜者颁发奖牌present a medal to a winner (某物被颁发给某人sth be presented to sb)颁发某物给某人present sth. to sb. = present sb with sth 为某人提供某物provide sb. with sth. = provide sth. for sb.4. 一位世界著名的作曲家a worldfamous poser5. 在中国湖南省的中部地区in Central China’s Hunan/ in central Hunan , China6. 对音乐感兴趣/展示了对音乐的兴趣show an interest in music对…感兴趣= be / bee interested in……7. 喜欢天籁之音like the sounds of nature(淙淙的)流水声和（风吹过的声音/飒飒的风声）the sounds of the rushing water and the blowing wind一口中国古钟的钟声the sounds of an ancient Chinese bell8.没有乐器have no musical instruments = don’t have any musical instruments9..以一种西方的风格in a W estern style 以传统的方式in the traditional style10. 进入中央音乐学院enter the Central Conservatory of Music [kənˈsɜːvətri]进入enter sp. = go into sp.11.去美国继续学习go on to study in the US 继续做别的事go on to do继续做原来的事go on doing12.认识杰出的音乐家get to know great musicians13.因（做）……而最为人熟知be best known for ( doing ) sth.14.因….赢得奥斯卡大奖win an Oscar for ……..15. 多次将其运用于他的音乐中use them a lot in his music过去常常做某事used to do sth习惯于（做）某事be / get used to (doing) sth 被用来做某事be used to do sth/ for (doing) sth16.通过控制水的流速17. 在不同的脑海里会产生不一样的画面create different pictures in different minds18. 用像石头和纸之类的普通物品编音乐make music with mon objects like stones and paper = use mon …. paper to make music19..北京奥运会的乐曲the music for the Beijing Olympics20.成功地把中西方音乐融合在了一起. successfully bring Chinese and W estern music together.21.在东西方之间搭建了一座桥梁build a bridge between the East and the West22.结合/混在一起创造出一种新的类型。

人教版英语九年级 Unit5 知识点梳理人教版英语九年级 Unit5 知识点梳理本文档旨在对人教版英语九年级 Unit5的知识点进行梳理和总结。

1.词汇本单元涉及的重要词汇有：science。

educate。

n。

museum。

physics。

post。

astronaut。

cell。

logy。

language。

chemistry。

___。

female。

male。

facility。

speech。

subject。

___等。

2.重点句型2.1 "What is your dream job?"（你的梦想职业是什么？）以及相关回答和提问方式，如"What do you want to be in the future?"（将来你想成为什么？）2.2 "Why do you want to be a…?"（你为什么想成为……？）以及相关回答，要求能够用连词because回答。

2.3 "What subject are you good at?"（你擅长什么学科？）以及相关回答，要求能够用形容词或名词回答。

2.4 "What are you going to be when you grow up?"（当你长大后你将成为什么？）以及相关回答，要求能够使用祈使句回答。

3.语法重点3.1 过去进行时（Past Continuous Tense）的基本用法和构成。

3.2 形容词的比较级和最高级的构成和用法。

3.3 特殊疑问句的构成和用法，如"What。

when。

where。

why。

who。

how等"。

3.4 倒装句的用法，如"Here comes the bus."（公交车来了。

）4.阅读理解4.1 阅读理解练，包括选择题和填空题，涉及职业、学科和个人兴趣等方面的内容。

4.2 阅读理解答题技巧，如通读全文、抓住关键词、回答问题时注意句意等。

人教九年级unit5知识点人教九年级Unit 5知识点Unit 5是人教九年级英语教材中的一个重要单元，主要涵盖了以下几个知识点：feelings and emotions（感觉和情绪）、verbs of perception（感知动词）、abstract nouns（抽象名词）、word formation（词汇形成）和情态动词must、have to和should等。

本文将逐一讨论这些知识点。

首先是feelings and emotions（感觉和情绪）。

在Unit 5中，我们学习了许多描述感觉和情绪的形容词，如happy（高兴的）、sad（悲伤的）、excited（兴奋的）、nervous（紧张的）等。

这些形容词可以帮助我们更准确地表达自己的感受和情绪，增强交流能力。

此外，我们还学习了一些与感觉和情绪有关的动词短语，如feel embarrassed（感到尴尬）、be afraid of（害怕）等，这些动词短语可以帮助我们描述自己或他人的感受和情绪。

接下来是verbs of perception（感知动词）。

在Unit 5中，我们学习了一些常用的感知动词，如hear（听见）、see（看见）、smell（闻到）等。

这些动词可以帮助我们描述我们感知到的事物，从而更准确地表达自己的观点和感受。

例如，当我们看到一只漂亮的花时，我们可以使用句子"I see a beautiful flower"来表达自己的感受。

另一个重要的知识点是abstract nouns（抽象名词）。

在Unit 5中，我们学习了一些包含抽象概念的名词，如happiness（幸福）、sadness（悲伤）、excitement（兴奋）等。

这些抽象名词可以帮助我们更具体地描述我们的感受和情绪，使我们的语言更加生动丰富。

例如，当我们想表达自己的幸福时，我们可以使用句子"I am filled with happiness"来表达。

九年级英语全一册Unit5知识点【重点单词】1.lively adj.生气勃勃的；（色彩）鲜艳的；2.process v.加工；处理；n.过程；步骤；流程；【重点短语】1.be made of由......制作/制造(材料)2. be made in 在......制作/制造 (产地)3.be made from由......制造/制成4. environmental protection环境保护5.be famous for以......闻名；为人知晓= be known for6.be produced in在......生产7. be used for 被用于......8.as far as I know 据我所知9. pick by hand 手工采摘10.turn...into把......变成......11. no matter不论12.all over (around) the world 全世界13. even though 即使14.avoid doing sth避免做某事15. everyday things 日常用品16.find out 查明;弄清17. go on a vacation去度假18.paper cutting剪纸19.such as 例如20.send for 发送;派人去请21.send out 发出;放出;发送22.be covered with 被......覆盖23.rise into 上升到;升入24.put on 张贴25.as symbols of 作为......的象征26.fairy tale童话故事【重点句型】1.Is it made of silver?它是由银子制作的吗?2.China is famous for tea, right?中国以茶闻名，对吗?3....but even though most of the toys were American brands, they were made in China. 但是，即使大多数的玩具是美国商标，但它们都是在中国制造的。

人教版英语九年级 Unit5 知识点总结人教版英语九年级 Unit5 知识点总结本文档旨在总结人教版英语九年级Unit5的知识点。

以下是该单元重要的内容和要点：1. 短语和表达- Be made of/ from: 由...制成/由...构成- Cut down: 砍倒/减少- Share...with: 与...分享- As well: 也/还- At the age of: 在...岁时- Look up: 查阅- ___: 安顿下来- At the top of: 在...的顶部- Get along with: 与...相处- The number of: ...的数量2. 句型和语法- 主语+ V-为-IO DO: 例如：___.（我给妈妈买了一件礼物。

）- There be句型: 例如：There is a big park near my house.（我家附近有一个大公园。

）- 状语从句: 例如：I will go swimming if it doesn't rain.（如果不下雨，我会去游泳。

）3. 词汇- Sweat: 汗水- Balanced: 均衡的- Environment: 环境- Admire: 钦佩- us: 好奇的- Basement: 地下室- Apartment: 公寓- Detector: 探测器- Forever: 永远- ___: 替换品请注意，以上内容仅为知识点总结，具体的例句、用法和解释请参考教材或额外的研究资料。

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人教版九年级英语第五单元知识点总结Unit 5 What are the shirts made of一．chopsticks /coin/ fork /blouse/ silver /glass/ cotton/ steel/ fair/ environmental /grass /leaf/ produce /widely /process /be known for/ pack/ product/ France/ no matter/ local/ brand/ avoid/ handbag/ mobile /everyday/ boss /Germany/ surface/ material/ traffic/ postman/ cap/ glove/ international/ competitor/ its /form/ clay /celebration/ balloon/ paper cutting /scissors lively /fairy/ historical/ heat/ polish /completeStudents clean the classroom every day.The classroom is cleaned by students every day.The classroom isn’t cleaned by students every dayIs the classroom cleaned by students every day?When is the classroom cleaned by students every day?二．1． produce v. 生产；制造produce、make和grow的用法1).produce 可以表示生产汽车、机器 produce cars生产汽车也可以表示生产粮食蔬菜 produce wheat生产小麦2).make 制造，主要指制造工业品 make cars制造汽车、飞机不能表示通过种植而获得的产品，不能说make wheat3).grow 主要指种植、栽培庄稼，农产品grow wheat种小麦Many of us knows how to ____tea, but few knows where tea trees are_____.A. make, madeB. grow, grownC. produce, madeD. make, grown根据题意可知，第一空“是怎样泡茶”make tea ；第二空是“种茶树”grow tea trees2. German Germans Germany3. lively1）live “活着的”，通常指物，不指人，常用来作定语放名词的前面。

Unit 5 What are the shirts made of?一、重点词汇1.重点单词(1)形容词local当地的;本地的mobile可移动的;非固定的everyday每天的;日常的international国际的lively生气勃勃的;(色彩)鲜艳的(2)名词leaf叶;叶子France法国brand品牌;牌子product产品:制品handbag小手提包boss老板;上司Germany德国surface表面;表层material材料;原料traffic交通;路上行驶的车辆postman邮递员cap(尤指有帽舌的)帽子迅态蛋故据出如只安想- glove(分手指的)手套competitor参赛者;竞争者form形式;类型clay黏土;陶土balloon气球scissors剪刀heat热;高温chopstick筷子coin硬币fork餐叉;叉子blouse(女式)短上衣;衬衫silver银;银器glass玻璃cotton棉;棉花steel钢;钢铁grass草;草地(3)动词produce vi. &vt.生产;制造;出产process vi.&ut.加工;处理pack vi. &-vt.包装;装箱avoid vt.避免;回避Polish vi. &i.磨光;修改;润色complete vt.完成2.重点短语(1)be made of由....制造(2)be made in在.....造(3) environmental protection环境保护(4)be made from由....制造(5) be famous for ......名(6) be known for ......闻名为人知晓(7)as far as尽可能远(8)by hand手工(9)send for派人去请(10)all over the world全世界(11)be good for ......好处(12) even though即使(13)be good at擅长(14)in the future在将来(15)high technology products高科技产品(16)in the toy stores在玩具店(17) traffic accidents交通事故(18) think about考虑到(19)make a kite制作一个风筝(20)fly a kite放风筝(21)turn... into. ..把....变...(22)ask for help请求帮助(23)in trouble处于困境中(24)be covered with被...覆盖(25)rise into升到(26)fairy tale童话故事(27)no matter不论;无论(28) paper cutting剪纸(29) symbols of wishes祝愿的象征二、重要句型1. Is it made of silver?它是由银子制作的吗?(1)be made+介词短语Be made of是.....制成的。

九年级人教版u5单词知识点【引言】英语单词是学习英语的基础，对于我们九年级的学生来说，熟练掌握一些常见的单词知识点对于阅读、写作和听力能力的提升都非常重要。

本文将通过多个方面来介绍九年级人教版英语第五单元的一些重要的单词知识点。

【知识点1：job and occupation】首先，让我们来学习一些与职业相关的词汇。

在第五单元中，我们学习了很多关于职业的单词。

例如，"doctor"意为医生，"nurse"意为护士，"engineer"意为工程师等等。

通过学习这些单词，我们可以更好地了解不同职业的名称，有助于我们更好地了解社会和职业选择。

【知识点2：daily routine】第五单元还包含了一些与日常活动有关的单词。

这些词汇可以帮助我们描述自己和他人的日常生活，从而加深我们对英语句子结构和表达的理解。

比如，"get up"意为起床，"have breakfast"意为吃早餐，"go to school"意为去学校等等。

通过熟练运用这些词汇，我们可以用英语来描述我们的日常活动，提高我们的口语表达能力。

【知识点3：food and drink】此外，本单元还涉及了一些关于食物和饮料的单词。

学习这些词汇有助于我们丰富我们的词汇量，同时也为我们的生活提供了帮助。

例如，"hamburger"意为汉堡包，"sandwich"意为三明治，"juice"意为果汁等等。

通过学习这些单词，我们可以更好地了解外国的饮食文化，并且在需要时可以顺利地点餐或购买食物。

【知识点4：describing people】描述人的外貌和性格也是学习英语的重要一环。

在第五单元中，我们学习了一些关于人的外貌和性格的单词。

比如，"tall"意为高个子，"thin"意为瘦，"funny"意为有趣，"clever"意为聪明等等。

Unit 5单元知识清单Section B 一、基础知识清单二、知识点清单知识点①The international kite festival is held in April every year.（教材P37 1d）international作形容词由“inter（前缀）+ nation（n.国家；民族）+ al（形容词后缀）”构成。

➢Simon will volunteer in an international exhibition in Shanghai.【拓展】（1）前缀inter表示“在······之间，相互”。

inter + net（n. 网络）Internet（n. 互联网）（2）后缀al常加在名词之后，构成形容词，表示“与…有关的”。

nature（n. 自然）去e + al natural（adj. 自然的）知识点②The petitors at the festival are from all over the world.（教材P37 1d）petitor / kəmˈpetɪtə(r)/ 为可数名词，意为“参赛者；竞争者”。

➢Lei Haiwei beat other petitors including a master student from Peking University.【拓展】（1）pete作动词，意为“竞争”。

➢Some panies are peting against each other for the market.（2）petition作名词，意为“比赛，竞争”。

➢He took part in several chess petitions last year.知识点③：Each different part of China has its own special forms of traditional art.（教材P38 2b）form /fɔ:(r)m/ n.形式；类型a form of一种……形式in the form of以……的形式➢Ice is a form of water.➢The results are shown in the form of diagrams.【拓展】（1）form作名词，还可意为“表格”。

九Unit5 What are the shirts made of?P331. Do you think this ring looks good?---Hmm…yes, I think it’s quite pretty. Is it made of silver?---Yes, and it was made in Thailand. quite 相当副词修饰形容词辨析：1. be made of 用……制造（指原材料没有发生化学上的变化）/ (a material) 表示用某种材料制成，物理变化。

eg. The teapot is made of silver.2.be made from 用……制造（指原材料发生化学上的变化,看不出原材料）/ 表示数种材料制成。

eg. Glass is made from sand and lime(石灰).3.be made by+人由谁制造的eg. This shelf was made by my grandpa.4.be made in +产地在……制造eg. The violin was made in Germany.5.be made up of 由……组成，由……构成eg. This club is made up of more than more than 200 members。

被动语态：主动语态强调人，被动语态强调事。

结构：be done be动词用来体现时态，done过去分词，用来体现被动一现：am/is/are done 一过was/were done 一将：will be done 现进：am/is/are being done 现完：have/has been done 含有情态动词：must be done 动词不定式：to be done v-ing 被动：being doneP34 1. China is famous for tea, right?A. be famous for……因……而闻名=be known for 以……闻名B. be famous as 作为……而出名；作为……而闻名The area is famous as a green tea producing place.C. be famous to 为……所熟知eg. They may not be famous to the general public.2.How is tea produced? Well, as far as I know, tea plants are grown on the sides of mountains. When the leaves are ready, they are picked by hand and then are sent for processing. be done 被动结构3.People say that tea is good for both health and business.连词：both…and………和……两个都a. 构成短语做主语是，谓语复数b. 否定句是部分否定He can't play both the violin and the piano.c. 所连接的前后两部分的成分必须一致其他并列连词：You are right. I am right.Either you or I am right.(就近原则)He plays soccer. He plays basketball.He plays either soccer or basketball.①either…or…或……或……不是……就是……a. 由either…or…构成的短语做主语时，谓语动词随其临近的词，即or后的词而定（就近原则）b. or 前后词性必须一致I don't like beef. I don't like lamb, either.I like neither beef nor lamb.He isn't right. I am not right.Neither he nor I am right.or Neither I nor he is right.②neither… nor… 既不……也不a. 由neither…nor…构成的短语作主语时，谓语动词随其临近的词，即nor后的词（近后原则）b. neither …nor… 本身是全否定，故不再用否定，即不再加notc. nor 前后的词性必须一致You must wash the dishes. You must sweep the floor.You must not only wash the dishes but sweep the floor as well.③not only…but also…not only…but … as well 不但…而且…a.连接对等的词或词组b. 连接的短语作主语时，谓语动词随but also/but 后面的词而定（就近原则）be good for 对……有益eg. Herb tea is good for your health.be good with 善于应付……的eg. She is good with kids.be good to 对……友好eg. My grandmother is good to me.be good at =do well in 擅长eg. I am good at learning new knowledge.P35 1. He found it interesting that so many products in the local shops were madein China. it 形式宾语，that从句真正的宾语2.But I had to visit five or six stores before finding a pair made in America! had to 表示过去不得不before+动名词这个结构相当于一个时间状语从句，表示动作的先后顺序可以用after, before; on+动名词通常表示两个动作几乎同时发生。

人教版英语九年级u5知识点九年级英语 Unit 5 知识点解析一、词汇篇在九年级英语 Unit 5 中，有一些重要的词汇需要我们掌握。

首先是关于人物的词汇。

比如，我们需要了解并掌握“父母亲”(parents)、“祖父母”(grandparents)、“叔叔”(uncle)、“阿姨”(aunt)、“表兄弟姐妹”(cousin)等词汇。

其次是关于身体部位的词汇。

比如，我们需要了解并掌握“头”(head)、“手”(hand)、“脚”(foot)、“眼睛”(eye)、“口”(mouth)等词汇。

再次是关于食物和饮品的词汇。

比如，我们需要了解并掌握“面包”(bread)、“牛奶”(milk)、“咖啡”(coffee)、“水果”(fruit)等词汇。

最后是关于活动和娱乐的词汇。

比如，我们需要了解并掌握“阅读”(reading)、“游泳”(swimming)、“旅行”(travel)、“音乐”(music)等词汇。

二、语法篇九年级英语 Unit 5 中，也有一些重要的语法点需要我们掌握。

首先是一般现在时的用法。

我们需要了解并掌握一般现在时表示的动作或状态的规律性和经常性。

其次是情态动词 can 的用法。

我们需要了解并掌握 can 表示的能力、许可和请求等意义。

再次是现在进行时的用法。

我们需要了解并掌握现在进行时表示的正在进行的动作、临时性的状态或固定安排等含义。

最后是一些基本的句型。

比如，我们需要了解并掌握肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句等的构成和用法。

三、阅读篇在九年级英语 Unit 5 中，有一篇阅读理解需要我们仔细阅读并掌握其中的信息。

这篇阅读理解主要介绍了一个学生的生活。

文中提到了他的家庭成员、兴趣爱好以及他平时是如何度过他的一天的。

通过阅读，我们可以了解到他的生活非常丰富多样，每天都很充实。

阅读理解是提高英语阅读理解能力的重要途径，通过阅读可以帮助我们提高对文章的理解能力以及提高我们的阅读速度。

Unit5 Section A 1a-2d 知识提纲一、词形转换1.environment n. 环境→ adj. environmental 自然环境的，有关环境的2.leaf n. 叶，叶子→复数（pl.）leaves3 wide adj. 宽的，宽阔的→adv. widely 广泛地，普遍地二、短语1. be known for 以……闻名，= be famous for2.be made of 由……制成3. be made from 由……制成4. be made in + 地点产于某地5. all over the world 全世界6. by hand 手工地7. be good for 对……有益8. on the side of the mountains 在山边上三、词法和句法1.be made of“由…制成”主语为制成品of 后接原材料，制成品能看见原材料。

be made from“由…制成”主语为制成品from后接原材料，成品看不见原材料。

be made in + 地点某物产于某地The desk wood . 桌子是由木头做的。

Paper wood . 纸是由木材做的。

The kind of watch Shanghai .这种手表产于上海。

2.as far as I know 据我所知据我所知，李先生已经去美国了。

I know ，Mr. Li has gone to America.3. both …and ………和……都……，不但……而且……连接主语时，动词为复数。

not only …but also…不但……而且……连接主语时，动词就近原则。

either …or…或者……或者……连接主语时，动词就近原则。

neither…nor…既不……也不……连接主语时，动词就近原则。

Tom Jack know my address . They often drop by my home .A.Not , butB. Both , andC. Either , orD. Not only , but also4. It seems that ………似乎……seem + adj. / seem to do sthIt seems that he is going to leave here . 似乎他要离开这里。

九年级Unit5重点知识一词形词块拓展①environment n.环境→ environmental adj. 有关环境的②leaf n. →leaves (pl.) 叶子green leaves 绿叶③produce v.生产；制造；出产→product n. 产品，制品→ production n. 生产，制造，制作④wide adj. 宽的，宽阔的→widely adv. 广泛地，普遍地→width n.宽度⑤France n. 法国→French adj. 法国的，法语的n. 法语→ Frenchman n.法国人⑥local adj. 当地的，本地的→ locally adv.在当地，在本地local shop 本地商店⑦Germany 德国→German adj. 德国的；德语的；德国人的；n. 德语，德国⑧postman n. → postmen (pl.) 邮递员⑨nation n.国家，民族→ national adj. 国家的，民族的→ international adj.国际的⑩compete v. 竞争，比赛→competitor n. 参赛者，竞争者→competition n. 竞争，比赛⑪it pron. 它→its adj. 它的→itself pron. 它自己⑫celebrate v.庆祝→celebration n.庆祝⑬live v. 居住adj. 活的→alive adj. 活着；在世→ lively adj. 生气勃勃的，(色彩)鲜艳的⑭history n. 历史→historical adj. 历史的二、重点短语Section Aquite pretty 相当漂亮be made of silver 由银制成be made in Thailand 在泰国制造the science museum 科学博物馆the art and science fair 艺术和科学博览会environmental protection 环境保护a model plan 一架飞机模型 a beautiful painting一幅漂亮的油画grass and leaves 草和树叶have to pay to go 不得不付钱去be made of 由.....制成(看的出原材料) be made from 由.....制成(看不出原材料) be famous for 以......而闻名be made by.....由....制成be widely known for....因...而广为人知as far as I known 据我所知on the sides of mountains 在山坡上be picked by hand 通过手工被采摘be sent for processing 被送去加工in the local shops 在当地的商店can hardly avoid doing sth. 几乎无法避免做某事refer to指的是in the future在将来the words in bold 黑体词most of the earth's surface地球表面的大部分the best materials 最好的材料careless driving 粗心驾驶the silver plate 这个银质的盘子both in the past and now 过去和现在都是be good for both health and business 对健康和生意都有好处be good at making these everyday things 擅长制造这些日常商品get better at making high-technology products 擅长制造高科技产品Section Btry to find out 努力找出on his vacation 在假期the international kite festival 国际风筝节how to make a kite 怎样制作风筝go on a vacation 度假could be so exciting 会这么令人兴奋learn to fly a kite 学习放风筝be held 被举行be painted with colorful drawing 被涂有色彩鲜艳的画turn....into 把.....变成....folk or traditional art 民间或传统艺术paper cutting剪纸beauty of common things 普通物品中的美according to 根据its own special forms of traditional art 自己独特的传统艺术形式the most common things 最为普通的东西sent out 发出，放出are turned into objects of beauty 都变成的精美的物品rise into the air 升到空中sky lanterns 孔明灯in trouble 困境中be lit 被点亮small hot-air balloons 小热气球be folded 被折叠Chinese clay art 中国陶艺clay pieces 泥塑作品be used for....用于.....are fired at a very high heat 被高温烧制be polished and painted 被磨光并涂色as symbols of wishes for good luck and a happy year象征着好运和快乐的一年lively characters from a Chinese fairy tale or historical story中国童话和历史故事中的栩栩如生的人物are carefully shaped by hand from a very special kind of clay 通过手工用一种特殊的陶土精心塑形see many different kinds of kites at the festival在节日上看到了许多不同种类的风筝be made of bamboo and covered with paper 它们用竹子制成，外面用纸包裹be seen as bright symbols of happiness and good wishes 被看做是快乐和美好愿望的光明象征三．知识点(2) be made短语②Huawei phones which are made ___________ China are popular around the world because of its advanced technology.（盲填）③ This piece of common wood can be made ___________ a beautiful desk.（盲填）④ It is known to all that paper was first made ________ the ancient Chinese in the world.（盲填）⑤ As we all know, wine can be made ________ grapes.（盲填）(3)辨析known短语② Beijing ____________ many places of interest. There are a large number of visitors travelling around it every year.③ Song Xiaobao ___________ Chinese people as a comedy actor and he has attended the Spring Festival Gala several times.(4) 辨析pleasure，please，pleasant，pleasedpossible.② He is born with the ability to draw. Everyone is ________with his paintings at the art show.③ I really enjoyed myself during the school trip today. What a ________ day we had!④ Even though you have failed many times, ________ don’t give up trying. Success often comes late, but it will not be absent.四．重点句子① Well, as far as I know, tea plants are grown on the sides of mountains. 据我所知，茶树种植在山坡上。