图书馆文献资源建设策略

收稿日期：２０１９－０８－０７作者简介：黄建琴（１９７８—　），丽江市图书馆馆员。

图书馆地方文献资源的整理策略研究黄建琴（丽江市图书馆，云南丽江　６７４１００）关键词：公共图书馆；地方文献资源；现状；整理策略摘　要：文章研究了图书馆地方文献资源的范围及价值，并以丽江市图书馆为例，对其地方文献资源的整理现状进行了研究，分析了丽江市图书馆地方文献资源整理中存在的问题，提出了图书馆地方文献资源整理的优化策略，以期促进地方文献资源整理工作的开展。

中图分类号：Ｇ２５０文献标识码：Ａ文章编号：１００３－１５８８（２０１９）０９－０１００－０２１　图书馆地方文献资源的重要性１．１　地方文献资源的特点 地方文献资源有其自身的特点，杜定友认为地方文献是指跟当地有关的所有资源，并将这些资源分为人物、出版、史科三大类。

该观点得到了大部分学者的认同，但于乃义认为地方文献主要包括文物、图、书、资源等内容；骆伟认为地方文献是一种能够反映特定地区的一切自然现象和社会现象的活动记录，属于软文化的一种。

笔者认为，地方文献不仅包括文献本身，还应将文献工作、社会责任纳入其中，使其充分反映当地的自然、经济、社会、人文状况，同时还能展示一个地区特有的历史沿革、风土人情，最终形成多样化的文献资源。

１．２　地方文献资源的作用 地方文献资源有着重要的作用，主要体现在以下三个方面：第一，具有很高的史料价值。

地方文献资源作为不可再生资源，能够反映一个地区的历史发展状况，可以为今后地方经济、文化发展提供依据，因此具有很高的史料价值。

比如：一个县的县志真实记录了当地的自然、经济、社会、文化、政治等方面的内容，数据资源较为完整、系统，且记录时间较长，对后人研究当地的发展有极大的帮助。

因此，图书馆在对地方文献资源进行整理时，需要采用科学的方法，确保整理的有序性，发挥出地方文献资源应有的价值，更好地促进当地社会、经济、文化的发展。

第二，传承和发展当地文化。

高校地方特色文献资源建设的实践与对策——以江南大学图书馆为例王球云 彭奇志*江南大学 江苏无锡 214122摘要： 地方特色文献资源建设是高校图书馆馆藏建设与特色服务的重要组成部分。

在梳理地方特色文献资源建设研究的基础上，阐述了江南大学图书馆地方特色文献资源建设情况。

探讨了高校图书馆地方特色文献资源建设中遇到的主要问题；提出了高校图书馆地方特色文献资源建设策略，包括整体规划，争取多方力量支持，突出选题特色，多措并举拓宽收集渠道，强化协同合作，加强数字化与标准化工作等。

关键词： 高校图书馆 地方特色文献 文献资源建设中图分类号： G258.6文献标识码： A文章编号： 1672-3791(2024)01-0208-05Practice and Strategies of the Construction of Literature Resourceswith Local Characteristics in Colleges and Universities—Taking the Library of Jiangnan University as an ExampleWANG Qiuyun PENG Qizhi*Jiangnan University, Wuxi, Jiangsu Province, 214122 ChinaAbstract: The construction of literature resources with local characteristics is an important part of the collection construction and characteristic services of university libraries. On the basis of sorting out the research on the con‐struction of literature resources with local characteristics, this paper expounds the construction of literature resources with local characteristics in the Library of Jiangnan University, probes into the main problems encountered in the construction of literature resources with local characteristics in university libraries, and puts forward the strategies for the construction of literature resources with local characteristics in university libraries, including planning as a whole, seeking support from multiple sources, highlighting the characteristics of topics, taking multiple measures to expand collection channels, strengthening collaboration, strengthening digitization and standardization work, etc.Key Words: University library；Local characteristic literature; Construction of literature resources地方特色文献资源是指记录和反映特定时期、特定区域范围内地方自然概况、社会形态、文化教育、生活习俗和历史轨迹的文献资料，包括各种地方出版物、文献资料、视音频资料、画卷、图片等。

试论合并高校图书馆的文献资源建设在高等教育的广阔天地中，图书馆如同知识的灯塔，照亮着求知者的航程。

随着时代的发展，一些高校选择通过合并来优化资源配置，提升教学和科研的整体水平。

在这一过程中，图书馆的文献资源建设便显得尤为重要。

它不仅关系到学术研究的深度与广度，更影响着学生和教师的知识获取效率。

首先，合并高校图书馆的文献资源建设应遵循“整合而不简单堆砌”的原则。

就像拼凑一幅精美的拼图，每一块都需精准地嵌入其位，而不是随意堆放。

这意味着，我们需要对现有的文献资源进行彻底的梳理和评估，剔除重复、过时的部分，保留有价值、有特色的资源。

同时，要注重资源的互补性，确保合并后的图书馆能够覆盖更广泛的学科领域，满足更多用户的需求。

其次，文献资源的数字化是大势所趋。

在这个信息爆炸的时代，传统的纸质文献已经难以满足用户快速、便捷的获取信息的需求。

因此，合并高校图书馆应加大投入，推进文献资源的数字化进程。

这不仅是提升服务效率的需要，也是适应未来发展趋势的必然选择。

数字化文献资源能够实现远程访问、快速检索，极大地拓展了图书馆的服务范围和影响力。

然而，数字化并非一蹴而就之事。

它需要庞大的资金支持、先进的技术支持以及专业的人才队伍。

这就要求合并高校在规划之初就将这些因素考虑在内，制定切实可行的实施方案。

同时，也要注重与传统纸质文献的平衡与协调，确保在推进数字化的同时，不损害原有的文献资源体系。

再者，合并高校图书馆的文献资源建设还应注重特色化发展。

每所高校都有其独特的学科优势和研究方向，这些特色应在图书馆的文献资源中得到体现。

通过收集、整理相关领域的珍贵文献资料，打造特色数据库和专题阅览室等，不仅可以提升图书馆的学术地位，也能够吸引更多的用户前来利用资源。

此外，合并高校图书馆还应加强与外部机构的合作与交流。

在全球化的背景下，资源共享已成为图书馆发展的重要趋势。

通过与其他高校、科研机构乃至国际图书馆的合作，可以有效弥补自身资源的不足，实现互利共赢。

高校图书馆资源建设与利用引言高校图书馆作为学术资源的重要聚集地，其资源的建设与利用对于提升教学质量、促进学术研究具有不可替代的作用。

本文将从高校图书馆资源建设的重要性、资源类型、建设策略以及有效利用等方面进行详细阐述。

一、高校图书馆资源建设的重要性1.1 支持教学与科研高校图书馆提供丰富的学术资源，是教师备课、学生学习和科研人员进行研究的重要支撑。

通过合理配置和更新资源，可以满足不同学科、不同层次用户的需求。

1.2 培养信息素养信息素养是指个体在信息社会中获取、分析、评价和利用信息的能力。

高校图书馆通过资源建设和服务，帮助学生和教师提升信息素养，适应数字化时代的要求。

1.3 促进学术交流高校图书馆不仅是知识存储的场所，也是学术交流的平台。

通过举办讲座、研讨会等活动，促进校内外学者之间的交流与合作。

二、高校图书馆资源类型2.1 纸质资源包括图书、期刊、报纸等传统出版物，是高校图书馆资源的基础。

2.2 电子资源随着信息技术的发展，电子书籍、电子期刊、数据库等电子资源成为高校图书馆的重要组成部分。

这些资源具有访问便捷、更新快速的特点。

2.3 特藏资源包括古籍、手稿、档案等具有特殊价值的资料，是高校图书馆的特色资源。

2.4 多媒体资源包括音视频资料、软件工具等，丰富了用户的学习体验。

三、高校图书馆资源建设策略3.1 需求导向根据学校的教学和科研需求，有针对性地采购和开发资源。

3.2 合作共赢与其他高校图书馆、公共图书馆、出版社等建立合作关系，共享资源，降低成本。

3.3 技术创新利用先进的信息技术，如云计算、大数据分析等，提高资源的管理效率和服务水平。

3.4 用户参与鼓励用户参与资源的推荐、评价和反馈，形成良性互动。

四、高校图书馆资源的有效利用4.1 提高检索技能定期开展信息检索培训，帮助用户掌握高效的检索方法。

4.2 推广阅读活动通过读书会、主题展览等形式，激发用户的阅读兴趣。

4.3 加强参考咨询提供专业的参考咨询服务，解答用户在使用资源过程中遇到的问题。

高校图书馆文献资源建设的几点建议在高校图书馆的文献资源建设方面，以下是几点建议：一、加强数字化资源建设如今数字化资源已成为信息时代图书馆不可或缺的一部分。

因此，高校图书馆应加快数字化资源的建设。

首先，要优先购买电子资源，如电子图书、电子期刊等，以满足师生的阅读需求。

其次，要建立高校自有数字化资源库，将学术论文、研究成果等进行数字化储存和分享，以提升高校的学术影响力。

最后，要开发并推广数据库检索系统，方便师生查找和利用数字化资源。

二、拓展外部合作渠道高校图书馆应积极与其他图书馆、研究机构以及出版社等建立合作渠道，以拓展文献资源的广度和深度。

可以通过与其他高校图书馆建立联盟，共享资源和资讯。

还可以与各类学术机构合作开展图书馆主办的学术研讨会或讲座，增加图书馆的学术影响力。

同样，与出版社合作，加强订购和收集优质图书、期刊等资源，以确保高校图书馆的文献资源质量。

三、注重特色馆藏建设高校图书馆应根据本校的学科优势和研究特点，建设具有特色的馆藏资源。

一方面，可以根据学科发展方向，提前规划馆藏资源的建设。

另一方面，要充分利用数字化资源，将学术研究成果、高水平的学术期刊等作为首选馆藏内容，以满足师生对高质量资源的需求。

此外，注重收集与学校特色相关的稀缺文献，增强馆藏品的独特性。

四、提高图书馆服务水平高校图书馆作为知识传播和学术交流的场所，应提供高质量的服务。

首先，要加强图书馆员队伍的建设，提高员工的专业素养和服务意识。

其次，要改善图书馆的硬件设施，提供舒适的阅览环境和便利的借阅服务。

同时，要加强信息技术培训，提供使用指导和咨询服务，使师生能够更好地利用图书馆资源。

另外，要鼓励师生的反馈意见，及时调整服务策略和改进服务质量。

五、加强文献资源推广与利用高校图书馆在文献资源建设的同时，应加强对师生的推广和利用工作。

可以开设培训课程，教授文献检索和利用的方法和技巧。

还可以定期举办学术报告会、专题展览等活动，向师生宣传和推广图书馆的文献资源。

高职院校图书馆的文献资源建设之策略【摘要】文章阐述了高职院校图书馆文献资源建设现状，并针对当前图书市场信息庞杂、载体变化多样、收集由静态转向动态等存在的问题以及社会发展对我国职业教育改革的要求，提出了文献资源建设之策略。

【关键词】高职院校；图书馆；文献资源；发展策略【中图分类号】g251随着国家对高职教育的重视程度和投入力度的逐步加强，职业教育迎来了最好的发展时机。

图书馆作为高校教学和科研的三大支柱之一，它既担负着培养各类职业人才的任务，又肩负着一定的科研任务。

文献资源的建设作为图书馆开展各项工作的基础和保证，它的建设程度和水平直接影响着图书馆为教学和科研提供切实有效的文献信息保障能力。

一、高职院校图书馆文献资源建设现状（一）馆藏少，底子薄高职院校大多是前几年才开始发展的，其中一部分是从中专升格而来。

大部分图书馆都随着学校的兴建、发展开始逐步走上发展的轨道，有的可以说还是刚起步。

据北京、浙江、安徽、海南等省市的调查情况，各地高职院校图书馆都普遍存在馆藏量不足的问题，一是底子薄，二是发展慢。

虽然有的馆为了升格、评估加大了投入，但仍然跟不上扩大招生带来的在校生数量的快速增加。

（二）馆藏结构不能适应新的教学需要一是层次不合理。

由于馆藏总量少，基本上所有的学校都留了中专的教辅图书，大量该剔除的图书在图书馆仍然占有相当的比例，对于大专层次的高等职业教育教学基本没有利用价值；二是专业结构不合理。

高职院校是培养面向基层、面向生产、服务和管理第一线的实用型、技能型、管理型人才，专业设置和培养方向都根据市场的需要不断进行调整。

近年来，高职院校以市场为导向，专业增加多、变化大，而图书的增加需要一定的过程，很难跟上学校所设专业的发展。

（三）数字化程度低由于经费投入少、技术力量薄弱，高职院校图书馆的现代化水平和数字化程度都与本科院校有着相当大的差距。

电子资源的建设也比较落后。

许多高职图书馆原来的基础硬件较差，现代化设备没有得到及时充实；同时，没有完善的管理体制，管理水平相对落后。

知识环境下医院图书馆文献资源的建设策略摘要:在现代社会中,人类已经进入了知识环境时代,计算机数字技术对社会生活的各个领域都产生了革命性的影响。

为此,同属图书馆领域的文献资源也不可避免的也受到影响。

本文从图书馆文献资源数字化建设的存在问题出发,对文献资源全文数据库的理想建设模式进行了阐述。

关键词:图书馆文献资源数字化建设在知识环境里,文献资源整理已经不能再拘泥于传统的方式与方法,必须有所必须创新。

本文为此探讨了图书馆文献资源的数字化建设模式的构建模式与方法。

1 知识环境下图书馆文献资源数字化建设的存在问题(1)文献资源数字化打破了以往在文献资源整理中给文献资源圈定的范围。

原来不属于文献资源范畴的甲骨文、金文、辽文、等都成为文献资源数字化的对象。

这是对文献资源整理传统观念的突破,更符合现代社会科学研究的需要。

不过目前就连纸质古典文献的大规模录入问题也只能说是有所突破,并没有完全彻底的解决。

多种古典文献上的数字提取和录入,还尚属于开始阶段。

(2)大多数文献资源数字化产品都建设了任意字、词和字符串的检索。

一些较好的则建设了按条件检索。

有的检索系统建设了在检索时简繁互换等关联。

但同文献资源数字化实际要求达到的检索性能相比,这样的检索系统还有相当大的差距。

在使用这样的检索系统检索的结果中夹杂着大量不符合要求的数字,而一些不是检索词但是符合要求的数字却没有检索出来。

(3)目前的文献资源数字化产品们仅仅是基本建设了文献资源载体的转换和全文检索功能等,但这只是所有数字化文献具有的普遍特点,并不是文献资源数字化产品的特色。

在解决使用计算机数字技术表现文献资源的特征这一问题上,把文献资源的特点与数字技术结合起来,是文献资源数字化下一步工作的重点和难点。

这是一项极为复杂和困难的工作。

(4)文献资源整理软件的数量和种类都很少,缺乏通用性,更没有形成一个集成的文献资源整理平台。

目前的文献资源整理软件基本上都是首先将扫描图像与原稿进行校对的校对系统、对文献资源文本图像进行文字切分的数字化处理系统。

图书馆文献资源建设策略图书馆是向社会公众提供信息资源的重要方式，图书馆的文献资源建设是公共文化建设的重要组成部分，但是在现有环境下，图书馆对读者的生活影响力不再居于主导地位，对于这种越来越普遍的现象，本文结合图书馆文献资源建设的现状，研究图书馆文献资源建设的问题，提出适合当下大环境的图书馆文献资源建设策略。

标签：文献资源建设图书馆策略现代社会的不断发展，尤其是改革开放以来，对图书、文献资源的开放程度也达到了前所未有的新高度，普通读者可获得的图书文献资源越来越方便，接触图书文献资源的宽度增强，更多的读者对于可接触到的文献资源独立运用，并且愿意将这些文献资源在个人社交圈甚至网络平台上进行分享；另外，由于网络时代的发展，图书资源的信息化，也是当下社会中的主流，更多的出版商、文献资源制造者通过网络平台直接提供给读者文献资源信息。

这就要求我们在图书馆文献资源建设中提出新的应对方法。

一、图书馆文献资源建设的基本发展模式经过上个世纪90年代开始的计算机技术发展，通信和网络信息技术成熟，图书馆文献资源建设也随之发生了重大的改变；图书馆的发展，从传统图书馆的纸质印刷文献资源向实体图书馆与虚拟图书馆相结合的新型图书馆发展；图书馆文献资源建设也逐渐向电子化、数字化发展；与此同时，图书馆文献资源建设的目标、文献资源建设的内容、和评价文献资源建设的标准都产生了重大的变革；1.多元化的文献资源类型在图书馆文献资源的内容上：从传统的印刷纸质图书到网络信息时代的网络文献资源，图书馆文献资源建设不再只是单纯的对纸质印刷文献资源建设，除了常规的整理、归档图书文献资源，同时还涵盖了各类型文献资源的收藏和展示，例如微缩资料、视频、录音资料、电子版的文献、数字资源等多元文献资源的保护和数据库建设。

2.文献资源建设目标的更改图书馆的文献资源建设的目标也不再是通过各种侧面手段保护文献资源的完整性，凭借传统的教育、学习习惯的需要来量化、宽范围的提供给读者以图书、文献资源的信息，现代图书馆的发展目标逐渐转向“少而精”“量身定制”的方向发展，根据读者的实际需要，准确、快速的提供给读者以合适的文献资源；3.评价图书馆文献资源建设标准的变化现代图书馆文献资源建设的评价标准主要是在三个方面，一方面是文献资源的储存能力和取阅能力能否与现阶段的读者需求相平衡；另一方面要求文献资源的质量高、有较广泛深远的教育、学术意义，还有就是在文献资源建设中有一定的开发、组织创新能力，不仅仅是收集、储存现有的文献资源，要站在可持续发展的角度，不断的组织、开发新的有价值的文献资源，最后就是提高图书馆文献资源的利用频率，不要让有价值的文献资源长期得不到学术界和社会的关注，文献资源的利用才是发挥其价值的根本所在。

西部地区高校图书馆特藏文献资源建设与服务发展策略兰州大学图书馆西北边疆特藏建设思考顾淑彦,王㊀勇,孙㊀林(兰州大学图书馆,730000)摘㊀要:文章梳理了我国高校图书馆特藏资源建设与服务的特点,回顾和总结了兰州大学图书馆特藏工作的发展历程和经验,并以兰州大学图书馆为例,探讨了西部地区高校图书馆开展特藏资源建设与服务面临的问题,提出了相关改进的策略㊂关键词:西部地区;高校图书馆;特藏资源;资源建设引用本文格式:顾淑彦,王勇,孙林.西部地区高校图书馆特藏文献资源建设与服务发展策略 兰州大学图书馆西北边疆特藏建设思考[J].大学图书情报学刊,2023(2):104-109.Strategies for the Construction and Development of Special CollectionLiterature Resources and Services in University libraries of Western China :Reflections on the Construction for Northwest-Frontier SpecialCollections in Lanzhou University LibraryGU Shu-yan,WANG Yong,SUN Lin(Lanzhou University Library,Lanzhou㊀730000,China)Abstract :This paper sorts out the characteristics of the construction and service of special collection resources ofuniversity libraries in China,reviews and summarizes the development process and experience of the special collectionwork of Lanzhou University Library,and discusses the problems faced by university libraries in the western region indeveloping special collection resources and services,and puts forward some suggestions on the effective construction ofspecial collection resources of university libraries in the western region.Key words :western region;university library;special collection resource;resource construction㊀㊀特藏资源是图书馆高品质文献资源的集中体现,是精准化用户服务的资源基础,是学科研究或领域创新的驱动力[1]㊂要想做到不可替代,只有形成自己的特色,才能更好地体现自身的优势和价值[2]㊂高校图书馆特藏资源对促进学校人才培养㊁科学研究和提升学校社会声望都颇有意义㊂本文通过梳理我国高校图书馆特藏资源建设的特点,揭示西部地区高校图书馆特藏资源建设与服务面临的问题,以兰州大学图书馆为例,对西部地区高校图书馆进行有效的特藏资源建设提出建议㊂1㊀国内高校图书馆特藏资源建设的特点国外图书馆开展特藏建设实践很早,且都非常重视特藏资源建设研究,也取得了非常多成果[3]㊂受此影响,我国图书馆于20世纪八九十年代也开始关注并陆续开展此项工作㊂我国高校图书馆特藏资源建设可分为三个阶段:第一个阶段是20世纪八九十年代,以设立特藏室为标志;第二个阶段是20世纪最后十年,更多高校图书馆开始重视并开展特藏资源建设;第三个阶段是2000年至今,随着高等教育的快速发展,高校图书馆特藏建设基金项目:国家社科基金艺术学重大项目 丝绸之路美术史 子课题 丝绸之路美术史:两汉至隋 (20ZD14);兰州大学图书馆馆内科研项目 西部地区高校图书馆特藏文献资源建设发展策略及实践案例 以兰州大学图书馆为例 (LZUL[202103])4012023年3月第41卷第2期㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀大学图书情报学刊Journal of Academic Library and Information Science㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Mar ,2023Vol.41No.2力度不断加大,特藏研究有了快速发展[4],特藏服务日益成为图书馆整体服务的重要组成部分㊂近年来,随着信息技术的迅猛发展与用户需求多元化的驱动,特藏资源概念的外延不断扩大,许多高校图书馆特藏资源范围不仅包含本馆历史上传承下来的独有或少有的文献资源,还包括本校学生论文㊁历届考题㊁手稿㊁适应开放存取产生的机构知识库㊁学者库㊁科研数据管理平台㊁学位论文库,以及内容丰富㊁形式多样的专题馆藏[5]㊂高校图书馆特藏资源建设实践取向各异,但都反映了比较突出的地域特征与学科特征㊂厦门大学图书馆2008年组建特藏部,因历史原因和地域关系,偏重收藏东南亚㊁台湾研究特色文献[6]㊂石河子大学图书馆2011年成立特藏部,将保藏和传承地方文献作为责任和历史使命,特藏资源建设定位在以 兵团文献㊁中亚文献为主,古籍文献及珍稀文献为辅 [7]㊂西安交通大学在强化学科优势㊁突出历史特色的前提下,以主题聚类的方式建设 民国高等教育 特藏[8]㊂中山大学依据自己的优势,大力建设阿拉伯语特色馆藏[9]㊂浙江大学图书馆依据国家战略需要和学校学科发展重点,逐步构建系统化的亚洲文明特色文献资源体系[10],还与蒋研中心合作共建 蒋介石与近代中国文献特藏室 [11]㊂学者对高校图书馆特藏资源建设的研究角度也不同㊂张丽霞等分析了国内16所知名大学图书馆特色资源建设情况,总结出特藏资源多具有地域化㊁稀有性㊁学科化㊁专题化㊁教育性和学术性的特点,强调大学图书馆核心竞争力在于特色资源[12]㊂胡越慧采用一般调查法和全面调查法,对 211 高校图书馆的特色馆藏建设现状进行了调查,指出了特藏资源较少且区域发展不平衡等问题[13]㊂王虹对 双一流 高校图书馆的特藏资源建设现状进行了调查研究,指出97%的 双一流 高校图书馆都很重视特藏资源建设,每个学校都有不同特色,而且36所A类高校图书馆中有19所建有 文库 ,虽称谓各不同,但功能相似[14]㊂陶冶从 一带一路 的视角下探索高校图书馆特藏建设的问题,介绍了百色学院图书馆从学院所处的地域㊁学科发展㊁办学定位等方面建设特藏,总结了以 老㊁少㊁边 为特点的特色资源体系建设经验[15]㊂从以上理论研究与实践发展来看,我国高校图书馆特藏资源建设有以下特点:(1)地域性㊂以高校所在地区为中心,收集与地区历史㊁地理㊁人文㊁民俗等相关的文献㊂(2)独有性㊂学校独有的学者手稿㊁照片和录音,未出版的灰色资料等㊂近几年,随着开放获取(Open Acess)运动的蓬勃发展,机构知识库(IR)作为机构独有知识产出管理系统,亦成为重要特藏资源㊂(3)学科性㊂围绕学校优势学科或专业开展相关特藏文献信息资源建设㊂(4)捐赠和资助也是特藏资源的建设方式之一,但所占比例不高㊂(5)西部地区高校图书馆特藏资源建设水平低,很多高校还未开展特藏资源建设及服务工作㊂(6)特藏资源仅供本校读者使用,不向普通民众开放㊂(7)数字化程度不高㊂(8)对特藏资源的整理㊁研究㊁开发能力不足㊂2　兰州大学图书馆西北边疆特藏文献建设我国西北边疆地处欧亚大陆腹地,在历史上曾是古代四大文明融汇之地,现在也是我国连接南亚㊁中亚㊁西亚及欧洲的要冲,战略地位十分重要[16]㊂因其特殊的战略位置,从古至今都是我国重要的安全屏障㊂古丝绸之路和继承其基本路线的现代亚欧大陆桥跨越我国西北边疆[17],对丝绸之路㊁西北边疆史等的研究,不但对国家经济发展㊁社会稳定㊁国际交流有着重要意义,而且随着 一带一路 畅议的提出,西北边疆及其相关领域研究更成为学界关注的一个热点㊂兰州大学图书馆一贯重视西北边疆文献资源建设㊂建国初期,即开始筹建西北资料室和特藏室㊂据‘兰州大学1950年上学期行政工作报告“记载: (1950年)七月六日在楼上书库,初步成立西北资料室㊁特藏室㊁期刊室与丛书室 [18]㊂1985年建立了中国敦煌吐鲁番学会兰州大学资料中心[19]㊂1998年承担了敦煌学网站的建设项目,2001年 敦煌学数字图书馆 项目获得国家科技部支持并立项,2002年建立 敦煌学数字图书馆 [20]㊂2000年,随着兰州大学西北少数民族研究中心的成立,开始筹建资料室,目前收藏中外文图书约3万余册,中外文报刊90余种[21]㊂2012年,筹建西北地区边疆文献中心,入藏图书共计4万余册㊂图书馆持续围绕国家重大需求与学校发展战略拓展特藏资源服务,坚持搜藏中外研究西北边疆的有关文献,为西北地区社会稳定㊁经济发展㊁民族团结㊁生态修复提供文献资源服务,填补了高校图书馆在西北边疆文献资源建设及创新服务方面的不足㊂图书馆西北边疆文献资源馆藏在学校学科建设中发挥了独特作用㊂西北边疆主题的馆藏重点为西北各省区㊁各民族语种的边疆宗教及社会生活文献资料㊁跨国民族及中亚史地资料㊁敦煌学及其研究资料㊁西北地方史地研究资料㊁西北冰川冻土和沙漠治理资料㊁西北地方文物研究考释资料等[22]㊂全面建设馆藏501总第196期大学图书情报学刊2023年第2期的同时,重点突出对敦煌学㊁民族学资料的搜集和整理,形成了图书馆㊁民族学资料室与敦煌学资料室结合,协同建设保障的局面㊂其中,敦煌学研究所资料室目前已拥有敦煌学专业图书12万册,是目前国内外敦煌学研究方面中文图书最齐全的资料中心[23]㊂近几年,学校相继获批一批国家社科重大项目,如‘中国边境口岸志资料收集及整理研究“‘我国民族问题治理体系和治理能力现代化研究“‘丝绸之路美术史“‘海外藏回鹘文献整理与研究“‘北朝至隋唐民族碑志整理与研究“等㊂国家社科基金重大项目是现阶段我国哲学社会科学研究领域层次最高㊁资助力度最大㊁竞争性最强㊁最具权威性的项目㊂这些项目的立项说明了兰州大学在敦煌学㊁民族学㊁西域文明㊁中亚历史等相关学科领域研究上的优势,也从侧面反映出图书馆对西北边疆文献信息服务的水平和文献支撑保障能力㊂图书馆不断深化资源供给,提升特色资源的影响力㊂积极利用3C平台,满足读者多样化㊁特色化和个性化的特色资源需求,提高了读者粘性;加大馆际互借与文献传递工作力度,每年馆际互借与文献传递中很大一部分资源申请都是西北边疆资源的需求,说明图书馆对这类资源的收藏与服务得到了本校与其他高校用户的认可,提高了本馆馆际互借服务影响力㊂当然,图书馆在资源建设与服务的过程中也面临一些问题,这些问题一定程度上反映了多数西部地区高校图书馆的现状㊂首先是经费问题㊂每年的资源建设经费留出一定额度开展特藏资源建设,多年无增加,实际上资源采购量在逐年减少㊂第二,特藏馆员的专业化问题㊂开展特藏资源建设需要专业精深的馆员做支撑,这种专业不仅指学科领域专业,还包括出版知识㊁版本知识㊁外语知识等㊂第三,顶层设计㊂比如对限制性文献如何服务㊁特藏文献边界的划分㊁学者(文献)遴选的标准等㊂第四,服务认知问题㊂从传统服务到基于用户的知识服务,其精准性有很大的差距㊂3㊀西部地区高校图书馆特藏资源建设与服务策略从文献服务㊁信息服务到知识服务,是图书馆服务发展的追求㊂提供优质的㊁让师生满意的知识服务,是图书馆服务的最高目标㊂兰州大学图书馆在特藏文献资源建设与服务方面的探索,为西部地区高校图书馆提供了一定的经验和借鉴㊂3.1㊀特藏资源建设要有所取舍,重点关注与本校密切关联的学科资源在资金有限的情况下,充分利用学校所处地域特点和学科优势,集中部分人力和财力,建设符合馆藏定位㊁保障重点学科建设㊁反映地方社会文化特色的藏品资源是一条合理有效的发展途径[24],重点关注与本校密切关联的学科资源并持续建设㊂兰州大学位于西北丝绸之路重镇甘肃省兰州市,与著名的世界文化遗产敦煌莫高窟比邻而居㊂兰州大学敦煌学研究所是由兰州大学和敦煌研究院联合共建的教育部人文社会科学重点研究基地,是甘肃省重点学科和国家重点(培育)学科㊂兰州大学西北少数民族研究中心亦是教育部百家人文社会科学重点研究基地之一㊂鉴于兰州大学的重点学科建设和所处的地域优势,图书馆以西北边疆文献阅览室为依托,围绕敦煌学㊁民族学两个本校重点学科,有计划㊁有目的㊁有步骤地收集相关文献资源,从少到多,逐渐积累,不断完善,形成初具规模,具有馆藏特色㊁地域特色㊁文化特色㊁学校特色㊁学科特色的文献资源体系,助力兰州大学重点学科文献资源建设㊂西北地区高校图书馆经费普遍欠缺,只有有所取舍,依据自身优势抓住重点,才能有效建设适合本校发展的特藏资源㊂3.2㊀利用LAM模式,让服务功效最大化LAM(图书馆㊁档案馆㊁博物馆,简称LAM)模式是将分散于三馆具有真实性㊁权威性和系统性,读者青睐的信息来源[25],按照特定诉求组织,为用户提供精准服务,让用户体验更便捷,实现多机构㊁多维度㊁多层次资源的统一服务[26]㊂西部地区高校图书馆能用于特藏资源的经费非常有限,实行各高校图书馆之间以及本校图书馆㊁档案馆㊁博物馆之间的特藏资源协作发展,有利于实现低成本㊁高效率的资源共建㊁共享,是适应现代发展的特色资源有效组织方式[27]㊂LAM模式提供了一种思路,使得图㊁档㊁博之间实现了特色资源最大化利用,弥补各自某些学科资源的缺失,推动大数据时代行业或跨界联盟策略的改变㊂我国大学图书馆㊁档案馆㊁博物馆都有收藏㊁整理㊁宣传的使命,学缘结构相近㊂三馆协同合作,自然天成,可以弥补某些特藏资源不足的问题㊂如兰州大学举办的 刘德山教授藏品‘国家地理“杂志捐赠仪式暨主题展览 [28] 手迹㊃徜徉 档案中的师风学风展 [29]等,都是三馆协作与深度融合的探索,与兴起于国外的LAM模式不谋而合㊂3.3㊀充分利用3C资源,补充特藏资源之不足CALIS(中国高等教育文献资源保障系统)㊁601顾淑彦,王㊀勇,孙㊀林:西部地区高校图书馆特藏文献资源建设与服务发展策略 兰州大学图书馆西北边疆特藏建设思考CASHL(中国高校人文社会科学文献中心)㊁CADAL (大学数字图书馆国际合作计划)均是国家投资建设,以共建共享为目标,整合国内高校图书馆㊁图书情报服务机构㊁学术研究机构的各类信息资源,提供个性化资源服务的联盟㊂依托3C(CALIS/CASHL/CADAL)进行馆际互借与文献传递服务,用好国家投资建设的资源,不仅弥补了西部地区高校图书馆某些特色资源的不足,给读者带来更好的服务体验,还能学习其他高校图书馆先进经验,对推动西部地区高校图书馆发展,提升对高校教学和科研的支撑有非常好的促进作用㊂比如CADAL只要是共建共享单位,读者注册后就能在线浏览其海量特色资源,兰州大学图书馆作为CADAL国内81家共建共享单位,深受其益,2019年的点击量就超过了30万次㊂依托3C资源,开展馆际互借和文献传递工作,不仅弥补了我校图书馆特色资源的欠缺,给读者带来更好的服务体验,也从加入3C的其他高校图书馆,学习到先进的管理和服务经验,促进自身在管理㊁服务和理念上的创新㊂3.4㊀抓住文旅融合契机,以 文库 为突破口,建设特藏资源高校图书馆大都建有自己的 文库 ,它是展示学校精神㊁宣传学校文化特质㊁提供特藏资源服务㊁争取更多资源捐赠和资金支持的重要平台㊂ 文库 主要收藏本校教师㊁学生㊁校友以图书形式出版的研究成果以及能够反映学校历史与现状的各种特色资料㊂文旅融合给公共图书馆带来新的发展环境,促使公共图书馆进行新的发展模式探究[30],也势必为高校图书馆带来新的发展机遇㊂西部地区多数高校图书馆特藏资源建设欠缺,和学科相关的特色资源比较少,赠送的资源也非常有限[31]㊂在文旅融合的背景下,上海交大文库 库区+展区 的模式[32]为西部地区高校文库的建设发展打开了新的思路㊂兰州大学图书馆2008年创建了 兰州大学文库 ,主要收藏本校教师㊁学生㊁校友以图书形式出版的研究成果以及能够反映兰大历史与现状的各种特色资料㊂因为兰大文库装潢典雅,独具特色,加上兰大图书馆所在的积石堂历史悠久,造型庄重㊁优美,本身就是兰州市四个标志性建筑之一,是兰州大学的象征,因此,文库现已成为校外人员来兰大参观的重要备选项目之一,也成为校内很多单位举行主题党日等教育活动的一个重要选择㊂仅2020年一年,在没有完全开放的情况下,就有来自不同地方的有组织参观共计约25次,人数达上千人㊂文旅融合的环境为高校的发展带来新的挑战和机遇,西部地区高校图书馆可以充分发挥 文库 的作用,以 文库 为突破口,通过宣传展示和引领效果,撬动部分校友捐赠科研成果或资金,促进特藏文献资源建设良性循环㊂3.5㊀重视灰色文献收藏和服务灰色文献是指非正式出版的㊁半公开的文献资料,是介于正式出版物(白色文献)和完全不对外公开文献(黑色文献)之间的一切文献资料[33]㊂灰色文献涉猎信息广泛,流通渠道特殊,一般流传份数极少,有极高的文献价值㊁情报价值㊁历史价值㊁数据价值㊁社会价值㊁智库价值㊁学术价值和经济价值[34],是特藏资源建设的重要类型之一㊂目前图书馆灰色文献种类偏少,来源单一,建设速度㊁数量㊁质量和种类都远远不够[35]㊂作为百年高校,兰州大学也有很多灰色文献存在㊂2021年,兰州大学出版社出版的‘段一士手稿“(六卷本)一经出版,就荣获第五届中国出版政府奖[36]㊂这套书是段先生60多年来教学科研工作重要讲义和手稿的影印版,能获得如此殊荣,说明名家手稿的学术价值和文献价值,以及社会的认可度㊂可见,特藏资源建设不能忽视灰色文献的收藏和整理,应主动展示㊁报道乃至授权出版收藏的灰色文献,提高这些文献的利用率㊂3.6㊀加强特藏数据库建设新时代,图书馆馆藏结构和服务方式变化巨大,数字资源和相关服务占据了主要地位,可以预见,图书馆的数字化转型是必然和必须的[37]㊂特藏资源的数字化既可以提高使用率,又可以减少原文献的破损,更好地发挥图书馆功能[38]㊂兰州大学图书馆正在建设的大型特藏文献数据库 兰州大学图书馆CASHL大型特藏缩微平片数字化 项目,计划把CASHL大型特藏++项目中获赠的9套缩微文献数字化后进行深度揭示和服务,基于CASHL平台向包括兰州大学在内的全国CASHL用户,提供在线浏览㊁检索㊁阅读等多元化服务㊂专题特藏数据库的建设与持续发展,使得数据库内容不断丰富,资源深度挖掘和服务创新更为可能㊁多样,利于用户个性化㊁专业化的需求满足,让特藏文献更好发挥功能㊂4㊀结语在开展特藏资源建设的规划㊁实施㊁管理过程中,明确内设部门职责是前提,选取与本校密切关联的相701总第196期大学图书情报学刊2023年第2期关学科资源以及对与本区域密切关联的地理㊁文化㊁宗教等资源长期关注㊁持续建设是关键㊂同时,要不断丰富特色资源建设的方式,兼顾纸本资源和数据库㊁自购与受赠㊁国内与国外,积极参与有关共享联盟平台建设㊂特色资源建设与空间建设有机结合,形成与文献品质或学校文化特质充分融合的特色空间㊂重视灰色文献的收集㊁整理㊁甄别,提高特色资源的组织与揭示能力,加强特色资源建设与服务队伍的培养,不断助力高校图书馆特色馆藏建设发展和服务创新㊂参考文献:[1]王乐.略论高校图书馆特色馆藏建设的价值与发展方向[J].大学图书馆学报,2020,38(3):12-17. 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学校图书馆的资源建设和管理一、入场序学校图书馆是学校教学、科研和学生自主学习的重要场所，它的资源建设和管理对于提高教育质量和培养学生的综合素养至关重要。

二、图书馆资源的丰富性图书馆资源包括纸质图书、电子图书、期刊、多媒体资料等。

纸质图书是图书馆的基础资源，电子图书的推广和应用为学生提供了更多的学习途径，期刊则反映了学术前沿和最新研究进展，多媒体资料丰富了学生的视听体验。

三、图书馆资源的类型图书馆资源可以分为学科资源和综合资源两类。

学科资源包括各个学科领域的专业书籍和期刊，是师生进行专业学习和科研工作的核心，综合资源则包括文学作品、文化史料、生活类图书等，满足学生全面发展和兴趣培养的需求。

四、图书馆资源的采购策略图书馆资源的采购策略需要根据学校的教学科研需求和学生的学习需求来确定。

可以通过与学校教师和学生的沟通了解他们的需求，同时参考相关学科的发展动态和热点问题，选择合适的图书和期刊。

五、图书馆资源的管理图书馆资源的管理包括采编、订购、目录整理、馆藏维护、借还管理等一系列工作。

采编员和馆员需要深入了解学校的学科设置和教学计划，及时更新馆藏，定期清理过时和损坏的图书。

六、图书馆资源的开放与借阅图书馆资源的开放和借阅是图书馆使用效益的重要指标。

学校图书馆应制定便于学生使用的开放时间和借阅政策，如延长借阅期限、取消或减少限制性的借阅条款，鼓励学生积极利用图书馆资源。

七、图书馆资源的数字化随着信息技术的发展，数字化成为图书馆资源建设和管理的重要手段。

学校图书馆可以通过数字化资源建设，将纸质图书、期刊和多媒体资料进行数字化处理，提供网上阅读和下载服务，为师生提供更方便的学习途径。

八、图书馆资源的精品推荐学校图书馆可以根据教师和学生的推荐，制定精品图书推荐计划，通过书单、展架等方式向学生宣传和推广。

这样不仅能够提高学生对图书馆的关注度，同时也能够帮助学生选择适合自己阅读的优秀图书。

九、图书馆资源的利用培训为了更好地提高图书馆资源的利用率，学校图书馆可以组织相关的培训活动，包括图书馆的操作技巧和检索方法的培训，通过指导学生正确使用图书馆资源，提高学生的信息素养和自主学习能力。

教育纵横189《戏剧之家》2019年第08期 总第308期新时代图书馆文献资源建设策略研究贾璐(太原市艺术学校山西太原030000)【摘要】图书馆文献资源是宝贵的教育资源，也是学校教育不可或缺的一部分，应该和学校教育教学发展 保持高度一致，同时担当起为教育科研提供服务的责任。

图书馆是否具备可以展现学校学科教育特色，是否具备 可代表学科领域发展方向与前沿的文献资源，会在很大程度上体现学校教育质量以及科研现状。

随着艺术学校的 迅猛发展，以及现代教育改革创新时代的到来，新时代艺术学校要关注图书馆文献资源建设，有效扩充文献资源，同时优化服务质量，给广大师生提供便利条件。

【关键词】新时代，图书馆，文献资源；建设策略中图分类号：G47 文献标志码：A图书馆是艺术学校文献信息中心，是服务于教学与科研 的学术机构，还是学校与社会信息化建设的重中之重。

由此 观之，图书馆在艺术学校的改革发展当中占据重要地位，而 图书馆最为主要的部分是文献资源，所以积极推动文献资源 建设是新时代图书馆管理和改革的重点，也是艺术学校走上 改革发展之路不可缺少的动力。

一、 新时代图书馆文献资源建设原则时代的发展与社会的进步，给图书馆文献资源建设提供 了新思路和全新的实践探索路径。

在新时代背景下，艺术学 校图书馆一定要打破常规，寻求进取，创造性开展文献资源 建设工作，有效彰显图书馆价值，服务于师生，也为艺术学 校教育发展作出贡献。

图书馆文献资源建设是一项具有技巧 性要求的工作，在这一工作的落实当中需要遵循以下几项原 则。

第一，需求主导性。

为了保证文献资源建设效果，提髙 资源建设的针对性，必须立足师生的文献资源需求，考虑到 读者群体的特征和实际需要，在此基础之上确定要増加的文 献资源内容、形式、数量等会更具针对性。

第二，突出重点性。

艺术学校要建设图书馆的文献资源，必须要有清楚明确的建 设重点，尤其是根据学校确定的办学方向、特色与定位等情 况确定出重点学科，并着重在重要学科领域建设文献资源，推动学科建设。

高校书馆资源建设工作计划一、引言随着高等教育事业的快速发展，高校图书馆作为知识集散地和学术研究支持平台，扮演着重要的角色。

因此，高校书馆资源建设工作计划的制定和实施是确保图书馆能够满足教学和科研需求的关键。

本计划旨在提出有效的策略和措施，以促进高校书馆资源的全面建设。

二、目标与背景2.1 目标本计划的目标是促进高校书馆资源的多元化、全面化和信息化建设，满足师生的学术需求，提升图书馆的服务水平。

2.2 背景高校书馆作为信息资源的重要提供者和知识服务机构，在数字化时代面临许多挑战。

为适应新形势下的发展需求，图书馆资源建设工作需要与时俱进，不断创新和改进。

三、策略与措施3.1 加强数字化资源建设为满足师生对数字化资源的需求，图书馆应加大数字化资源的采购和建设力度。

具体措施包括：增加数据库资源的订购，拓展电子图书馆服务，开展高校学术成果的数字化存储与共享，提供电子期刊和学术论文的检索与下载服务。

3.2 优化图书馆空间布局合理规划图书馆空间布局，提高馆内资源利用效率。

为此，可以采取以下举措：优化书架布局，提高图书存储密度；增设自习室和小组学习空间，提供多样化的学习环境；改进阅览室设施，提供舒适的阅读环境。

3.3 提升图书馆服务水平图书馆应积极探索和推行新的服务模式，提供更加便利、高效的服务。

具体措施包括：建立24小时自助借还服务系统，方便用户随时借阅图书；拓展网络文献传递服务，提供文献检索和互借服务；开展读者培训活动，提高师生的信息素养和学术写作能力。

3.4 加强人才队伍建设图书馆应加强人才队伍的建设与培养，提高服务水平和专业素质。

具体措施包括：加大人才引进和培训力度，提升员工的专业能力；组织开展学术研讨和交流活动，促进员工之间的学习与合作。

四、实施步骤与时间安排4.1 制定详细的实施方案根据上述策略与措施，制定具体的实施方案，并确定配套的工作计划和时间安排。

4.2 资金保障为保障高校书馆资源建设工作的顺利进行，需要充足的经费和物质支持。

馆藏资源建设方案1. 引言随着信息时代的快速发展，图书馆的角色越来越重要，成为学术研究和知识传播的重要场所。

馆藏资源作为图书馆的核心资源，对于用户的需求和满足具有重要意义。

本方案旨在提升图书馆的馆藏资源建设，为用户提供更好的学术资源。

2. 目标本方案的目标是提升图书馆馆藏资源的质量和数量，增加用户的满意度，提高图书馆的学术声誉。

具体目标如下：•提高馆藏资源覆盖的学科范围和深度；•增加电子资源的订购和获取，满足用户的需求；•加强与外部机构的合作，扩展馆藏资源的来源渠道；•提升馆藏资源的管理和服务水平。

3. 策略3.1 扩大馆藏资源范围为了增加馆藏资源的覆盖范围和深度，需要采取以下策略：•定期进行馆藏资源评估和分析，了解用户的需求和学科发展趋势，及时增添相关资源；•开展资源征集活动，鼓励学术界和业界捐赠图书、期刊和研究报告等；•建立开放获取资源数据库，提供免费的学术文献和研究成果，推动科研合作和知识共享；•拓展馆际合作机构，借阅和互借其他图书馆的馆藏资源。

3.2 增加电子资源订购和获取随着数字化技术的发展，电子资源越来越重要。

为了满足用户对电子资源的需求，以下策略可以采取：•加强与学术出版商和数据库供应商的合作，获取最新的电子期刊、数据库和图书；•提高电子资源的订购比例，确保用户可以在线查询和阅读最新的学术成果；•推广使用虚拟学术图书馆平台，为用户提供便捷的电子资源访问途径；•加强电子资源的互联网安全管理，保护图书馆和用户数据的安全。

3.3 拓展资源来源渠道为了丰富馆藏资源的来源渠道，以下策略可以采取：•加强与学术机构、研究中心和图书出版社的合作，共享资源和信息；•主动参与国内外学术会议和展览，了解和了解最新的研究进展；•建立国际交流合作网络，与国外图书馆进行资源共享和互借；•参与电子资源共享项目，扩大电子资源的获取渠道。

3.4 提升馆藏资源管理和服务水平为了提高馆藏资源的管理和服务水平，以下策略可以采取：•优化图书馆管理系统，提高馆藏资源的编目和检索效率；•提供个性化的馆藏资源推荐服务，根据用户的需求推荐相关资源；•加强维护和保护馆藏资源的工作，确保馆藏资源的完整性和可用性；•加强用户培训，提高用户对馆藏资源的利用水平和效果。

独立学院图书馆文献资源建设策略探索【摘要】分析独立学院图书馆文献资源建设工作的现状，并以重庆师范大学涉外商贸学院图书馆为例，探索独立学院图书馆文献资源建设的策略。

【关键词】独立学院；图书馆；文献资源建设独立学院是专指由普通本科高校按新机制、新模式与社会力量合作举办的本科层次二级学院。

以重庆师范大学涉外商贸学院（以下简称“该院”）为例，该院是由重庆师范大学和香港双威教育集团共同举办的，目前在校生规模1.2万人，其重点学科是商贸学科，其办学特色是在教学和就业等方面涉外。

目前，我国共有独立学院300多所，承担了30％以上本科生的培养任务。

这种依托优质普通高校、利用社会资金、按照民营机制运作的独立学院是我国高等教育办学机制的一次大胆探索，也是我国高等教育在今后一段发展时期内重要的增长点。

1.独立学院图书馆文献资源建设现状1.1文献资源数量相对不足馆藏数量是评价一个图书馆规模和服务功能的重要标志。

教育部在《普通高等学校图书馆评估指标》中规定：生均文献量为100册；生均年进书量3～4册。

而目前独立学院图书馆普遍没有达到这个数量。

如重庆师范大学涉外商贸学院图书馆（以下简称“该馆”），按1.2万在校生规模计算，应有馆藏文献资源120万册，年进书量3.6-4.8万册。

目前，该馆虽能确保每年新购图书达到生均年进书量的要求，但是由于发展时间只有短短的五年，所以馆藏文献资源总量距离120万册的目标还有较大的差距。

1.2文献资源质量普遍不高由于教育部26号令规定，教育部将在2012年对全国所有的独立学院进行办学条件的评估，而各独立学院图书馆因办馆时间短，为了达到馆藏文献资源评估指标，往往采取了用少量的经费使购置图书最大化的文献资源建设策略，在短期内大量采购文献。

这种低成本，大批量的突击采购只重视文献数量而轻视文献质量，严重影响了馆藏文献质量。

该馆每年进购当年出版新书的经费在总经费中比例较小，文献资源质量较难得到保证。

2.独立学院文献资源建设策略探索下面我们仍以该馆为例，探索如何走出一条适合独立学院图书馆特点的文献资源建设之路。

图书馆地方文献资源的整理策略研究在图书馆中整理地方文献资源是图书馆工作的重要方面，对于保护和传承地方文化，了解地方历史以及满足读者需求都具有重要意义。

本文将研究图书馆整理地方文献资源的策略，并提出一些具体的建议。

1. 收集地方文献资源：包括地方历史、地方志、地方文化等方面的文献资料，可以通过购买、捐赠、调配等方式进行。

2. 整理地方文献资源：包括编目、分类、索引、数字化等工作，使其更加便于读者查阅和利用。

3. 保存地方文献资源：采取合适的保存手段，防止地方文献资源的损坏和丢失。

4. 开展地方文献资源的利用活动：包括展览、讲座、研究、出版等多种形式，让更多的读者了解和使用地方文献资源。

1. 加强资源调查和收集工作：通过调查研究，了解地方文献资源的现状和分布情况，确定资源的收集重点和对象，争取政府和社会的支持，多方合作，共同开展资源收集工作。

2. 制定整理标准和规范：根据地方文献资源的特点和特点，制定相应的整理标准和规范，明确分类、编目、索引等工作的方法和标准，确保资源整理工作的质量和效果。

3. 利用技术手段进行数字化整理：利用现有的数字化技术手段，对地方文献资源进行数字化整理，提高资源的可存储、可检索、可利用性，方便读者使用和进行研究。

5. 建立地方文献资源的保护机制：加强地方文献资源的保护工作，采取措施防止资源的遗失和损坏，建立相应的保护机制和管理制度，确保地方文献资源的长期保存和传承。

三、建议1. 加强地方文献资源的整理队伍建设：培养和引进专业的整理人员，提高其整理地方文献资源的能力和水平。

鼓励图书馆工作人员继续学习和提升自身的整理能力。

2. 加强与相关机构和个人的合作：与地方政府、历史研究机构、地方文化团体等建立合作关系，共同开展地方文献资源的整理工作，充分发挥各方的资源和优势。

3. 加强宣传和推广工作：通过各种途径，向社会宣传地方文献资源的价值和重要性，加强读者对地方文献资源的了解和认识，提高其使用和利用的积极性。

Value Engineering0引言高校图书馆是学校的文献信息资源中心，是为人才培养和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化建设的重要组成部分，是校园文化和社会文化建设的重要基地。

图书馆应该按照学校人才培养、科学研究和学科建设的需要，制订文献资源发展规划和实施方案。

图书馆在文献信息资源建设中，应以读者需求为基础，统筹购置纸质资源、电子资源和其他载体资源，按照学校专业和学科特色，最优化文献资源结构。

在网络化、大数据时代，读者需求内容和阅读方式也随之变化，高校图书馆文献资源建设中存在各种问题，导致读者对图书馆的信任度越来越低，图书馆资源的利用率持续下降。

如何提高读者黏性，增加读者在图书馆的活跃度，更好地助力高校的教学科研，文献资源建设需要打破传统建设模式，亟待推出深得人心的创新举措。

1高校图书馆文献资源建设中存在的问题1.1图书馆文献购置经费不足据教育部图工委对900余所高校的不完全统计，2010-2018年高校资源购置费为352亿元，其中电子文献资源购置费为169亿元，占比48%[1]。

高校文献资源购置经费逐渐增加，以2018年统计来看，平均经费达到570万元以上。

但是就是这样的上涨幅度，也难以支撑文献价格的上涨。

外文数据库价格基数本身就较大，年涨幅基本在10%左右，也导致了图书馆每年经费捉襟见肘。

1.2图书馆存储空间有限高校办学规模持续扩大，馆藏纸质文献的逐年增加，占据了大量的存储空间，图书馆的持续发展受到极大的限制。

随着师生对图书馆功能要求的提高，图书馆不仅需要提供借阅和学习的场所，还需要提供娱乐休闲的场地，咖啡吧、影视厅、讨论室、展示厅、自习室、会议室都必不可少。

图书馆在扩大服务功能的同时，有限的馆舍面积越来越拥挤，如何在保证纸质文献存储数量的同时，满足师生各种学习和休闲需求，是高校图书馆未来发展必须解决的重要课题[2]。

1.3特色资源建设匮乏加强高校图书馆特色文献资源管理可以满足不同类型读者需求，提高馆藏利用率，满足读者对差异化信息资源的使用需求，进一步丰富图书馆馆藏内涵，进而可以实现特色文献的共享。