最新小学语文教师教学能手知识素养试题及答案

小学语文教学能手比赛试题及答案1、下列说法中不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》判词中“可叹停机德，堪叹咏絮才”句分别写的是林黛玉、薛宝钗。

(正确答案)B.《葬花吟》中诗句“一朝春尽红颜老”，下句是“花落人亡两不知”。

C.古代的神话传说与小说联系十分密切，可以说是小说的渊源。

《红楼梦》就是以女娲补天的神话开篇的。

D.《红楼梦》因宝玉“调戏”而投井的丫环是金钏儿；袭人是宝玉的丫环，而在伺候宝玉之前，袭人还服侍过贾母。

2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、敕造chì袅娜nuó(正确答案)B、惫懒bèi 两靥miànC、谬赞miù迤逦lìD、尴尬gān 暧昧nuǎn3、1《劝学》的作者是荀子，名况，字卿，是我国春秋时期著名的思想家、教育家，先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想的集大成者。

[判断题] *对(正确答案)错4、下列句子中加括号成语使用不正确的一项是（）[单选题] *A.近日，国务院大督查第二批核查问责不作为情况又公之于众，不断加大的问责力度让为官不为者（如坐针毡），推动着工作的真落实，让群众真正受益。

B.新华中学举行中考前誓师大会，庄严的国旗下，十六个教学班方阵棋布操场，声震山河，（气冲斗牛），引得栅栏外的路人纷纷驻足，交首称赞。

C.公园路夜市熙熙攘攘，一派繁荣的景象，街头作画、架子鼓表演、手工编织……各种摊位（摩肩接踵），夜市摆摊重新兴起，给城市带来了久违的烟火气息。

(正确答案)D.第二届世界传统武术节的最后一天，体育馆内人头攒动，记者在现场听到最多的一句话，是老外朋友们（翻来覆去）的那句经典老话——“中国功夫，Great！”5、11．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）[单选题] *A．企盼（qǐ）绚丽（xuàn）承载（zài）一呼百应（yīng）B．咀嚼（jué）苍穹（qióng）譬如（bì）强聒不舍（guō）C．胚芽（pēi）笨拙（zhuō）冗杂（rǒng）豁然贯通（huò）(正确答案)D．陨石（yǔn）解剖（pāo）奠基（diàn）拾级而上（shè）6、“但光与影子，有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”这句的修辞格是（）[单选题] *比喻比拟通感(正确答案)错觉7、7．下列加点字注音全部正确的一项是（）[单选题] *A．憎恶（zēng）模（mó）样徘徊（huí）深恶（wù）痛绝B．栈（zhàn）桥豢养（huàn）摇曳（yè）气冲斗（dǒu）牛(正确答案)C．诘（jié）难箴（xián）言酝酿（liàng）间不容发（fà）D．娉（pīng）婷翘（qiào）首污秽（suì）殚（dān）精竭虑8、21．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．翘首（qiáo）颤抖（chàn）静谧（mì）深恶痛绝（wù）(正确答案)B．纤维（qiān）畸形（jī）蛮横（héng）顿开茅塞（sè）C．莅临（lì）脸颊（xiá）粗糙（zào）至死不懈（xiè）D．摄取（niè）炫耀（xuàn）应和（hè）不省人事（shěng）9、1《荷塘月色》《画里阴晴》《林教头风雪山神庙》的作者分别是朱自清、吴冠中、施耐庵。

小学教学能手考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 小学语文教学中，教师应该注重培养学生的哪些能力？（）A. 阅读能力B. 写作能力C. 听说能力D. 以上都是答案：D2. 在小学数学教学中，以下哪项不是教师应该关注的重点？（）A. 培养学生的计算能力B. 培养学生的逻辑思维能力C. 培养学生的解题技巧D. 培养学生的数学兴趣答案：C3. 小学英语教学中，教师应该如何激发学生的学习兴趣？（）A. 通过游戏和活动B. 通过重复练习C. 通过严厉的惩罚D. 通过大量的作业答案：A4. 在小学科学教学中，教师应该采取哪种教学方式？（）A. 讲授法B. 探究式学习C. 记忆法D. 应试教育答案：B5. 小学体育教学中，教师应该如何培养学生的运动技能？（）A. 通过理论讲解B. 通过实践操作C. 通过观看视频D. 通过模拟比赛答案：B6. 在小学音乐教学中，教师应该如何培养学生的音乐欣赏能力？（）A. 通过听录音B. 通过观看视频C. 通过现场表演D. 通过音乐理论讲解答案：C7. 小学美术教学中，教师应该如何培养学生的创造力？（）A. 通过临摹名家作品B. 通过自由创作C. 通过模仿他人D. 通过规定主题答案：B8. 在小学品德与生活教学中，教师应该如何培养学生的道德观念？（）A. 通过说教B. 通过实践C. 通过惩罚D. 通过考试答案：B9. 小学信息技术教学中，教师应该如何培养学生的信息素养？（）A. 通过理论讲解B. 通过实践操作C. 通过观看视频D. 通过模拟考试答案：B10. 在小学综合实践活动教学中，教师应该如何培养学生的实践能力？（）A. 通过理论讲解B. 通过实践操作C. 通过观看视频D. 通过模拟考试答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 小学语文教学中，教师应该注重培养学生的哪些素养？（）A. 语言文字运用能力B. 思维发展与提升C. 审美鉴赏与创造D. 文化传承与理解答案：ABCD12. 在小学数学教学中，教师应该如何培养学生的数学素养？（）A. 培养学生的数学思维B. 培养学生的数学兴趣C. 培养学生的数学应用能力D. 培养学生的数学创新能力答案：ABCD13. 小学英语教学中，教师应该如何培养学生的英语素养？（）A. 培养学生的英语听力B. 培养学生的英语口语C. 培养学生的英语阅读D. 培养学生的英语写作答案：ABCD14. 在小学科学教学中，教师应该如何培养学生的科学素养？（）A. 培养学生的科学探究能力B. 培养学生的科学思维能力C. 培养学生的科学实践能力D. 培养学生的科学创新能力答案：ABCD15. 小学体育教学中，教师应该如何培养学生的体育素养？（）A. 培养学生的运动技能B. 培养学生的体育精神C. 培养学生的体育兴趣D. 培养学生的体育习惯答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）16. 小学语文教学中，教师应该注重培养学生的阅读兴趣。

小学语文教师素养大赛知识素养试题汇总第一篇：小学语文教师素养大赛知识素养试题汇总小学语文教师素养大赛知识素养试题小学语文教师素养大赛知识素养试题1、判断题（请判断下面的句子是否正确）李检察长廉洁公正，见利思义，在群众中享有很高的威望。

2、选择题最喜欢画花鸟虫鱼、要为百虫写照，为百鸟传神，荣获人民艺术家称号的一代艺术大师（）（A）张大千（B）齐白石（C）徐悲鸿（D）黄宾虹3、填空题描写传统节日的七言绝句《元日》,前两句是爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，后两句诗是、4、填空题请按笔顺规范说出正确的笔画：孝字的第五笔是（），第六笔是（）。

5、选择题。

请把下列词语中字形正确的一个选出来。

（）（A）宣纸（B）寒喧（C）渲泄6、选择题。

杜威所主张的教育思想被称作是（）教育思想。

（A）存在主义（B）要素主义（C）实用主义（D）永恒主义7、判断题学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

这是《语文课程标准（实验稿）》在第三学段提出的要求。

（）8、选择题《为什么孩子要上学》一书是诺贝尔文学奖得主（）的一部自传体散文集。

（A）叶圣陶（B）大江健三郎（C）高尔基（D）泰戈尔9、唐宋八大家中有六人出于宋代，另外出于唐代的两位古文作家是（）（A）韩愈和刘禹锡（B）白居易和柳宗元（C）韩愈和柳宗元（D）刘禹锡和白居易10、连线题请将以下发明的它们的发明者连线：蒸汽机富兰克林火车诺贝尔炸药瓦特避雷针斯蒂芬森11、选择题请把下列词语中书写正确的一个选出来。

（）（A）弦律（B）装帧（C）蜇伏12、简述题。

某老师在教学《精彩极了和糟糕透了》一课时，板书：七点。

七点一刻。

七点半。

问：同学们，你们觉得这段话有意思吗？怎么一个时间就是一句话，连用三个时间写成了三句话？一生说：这样可以表现出作者焦急的心情。

一生说：作者可能不停地看时间，盼着父亲早点回来。

老师说：是啊，作者连用三个表现时间的句子表达自己焦急的心情。

同学们，你们也能用上这样的句式自定时间，写一段话吗？试试看。

小语教师素养展示活动“知识素养”竞答题目1号题一．填空：“鼎”字是（半包围）结构，第6笔的笔画是（竖折折）。

二．诗句补充：在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

三．请说出下列发明和成就的缔造者：圆周率（祖冲之）印刷术（毕昇）造纸术（蔡伦）地动仪（张衡）四．判断题：皮皮鲁是儿童文学作家杨红樱作品中的形象。

（×）五．简述题：美国著名教育家波斯纳提出了：教师的成长=经验+反思。

你认为反思教学对于教师有什么意义？如何进行反思教学？请结合实际教学谈一谈。

（参考答案：一、半包围结构、竖折折。

二、在地愿为连理枝。

三、祖冲之、毕昇、蔡伦、张衡。

四、错误。

郑渊洁。

五、反思教学对教师意义重大，它可以促进自身的专业成长，提高自己的教育教学能力，更好的搞教育教学研究，为撰写论文提供素材寻找出教学中的困惑和教学中的闪光点，总结教学经验和不足。

提高自己的文学素养,提高自己的写作能力等。

对学生意义重大：更好的促进学生的发展，揣摩透视学生的内心，做学生心理研究，实现和学生的沟通交流和互动。

教学反思是校本教研的重要组成部分，为校本教研提供一手材料。

推动自己专业成长的同时，也是对校本研究的一个推动。

2号题一．填空：在中国浩瀚的史学著作中，有两部史书如同突兀的双峰，并峙于历史峻岭之中，被后世称为“史学双璧”，它们是《史记》和《资治通鉴》。

二．诗句补充：山重水复疑无路，（柳暗花明又一村。

）三．请说出下列著名风景区位于哪座城市？浅水湾（香港）月牙泉（甘肃敦煌）趵突泉（济南）拙政园（苏州）四．判断题：音节是由声母、韵母和声调组成的，但是有些特殊的音节没有韵母。

（√）五．简答题：一位老师教《月光曲》问什么是“幽静”？学生答，幽雅安静。

老师问，你从哪里得知？生答，从字典里。

老师说请你举个例描述一下。

学生回答不出。

接着老师放课件：莱茵河畔，小镇的郊外在月光底下一片银色的世界，万籁俱寂，一条小路通向远方……然后启发学生，你们经历过类似的环境吗？请你评述这位教师的教学过程。

2016 年小学语文教师教学能手知识素养试题及答案本试卷满分100 分，时限90 分钟、填空。

（分，——题每空分，题每空分）1. 《诗经》本只称《诗》，后又以__诗三百 __________ 为代称，是中国最早的诗歌总集。

收录了从周初到春秋时期的诗歌305 篇，分为风雅颂三大类，开创我国文学_________________________________ 传统，列为_____________ 之一。

2. 老舍，原名舒庆春，字舍予。

1950 年获人民艺术家称号。

主要作品有长篇小说《》、《四世同堂》；剧本《________________________________________ 》、《龙须沟》等。

浓郁的地方色彩，生动活泼的北京口语的运用，通俗而不乏幽默，是____________________ 的开创者。

3. 下列省、市、自治区的简称分别是：江西省___________ 、海南省_________ 广东省__________ 、安徽省_________ 、重庆市__________ 、广西壮族自治区4. 雨果，伟大作家，欧洲19 世纪浪漫主义文学最卓越的代表。

主要作品为长篇小说《巴黎圣母院》《___________ 》《笑面人》《九三年》等。

5. 在古希腊，最早提出发现法的大教育家是______________________________ 。

6. 《语文课程标准》强调：语文是最重要的交际工具，是_____________________ 的重要组成部分。

________________ 与_______________ 的统一，是语文课程的基本特点7. 《清明上河图》是__________ 朝画家______________ 存世的仅见的一幅精品，现存北京故宫博物院。

8. 古诗名句填空。

①_________________________________ ，西出阳关无故人。

（王维《送元二使安西》）②水光潋滟晴方好___________________________________________ 。

小学语文教师素养比赛试题小学语文教师素养比赛试题第一卷理论素养（20分）一、填空题。

（5分）1.XXX阶段要求认识约3000个常用汉字，课外阅读总量达到50万字以上。

2.语文课程应致力于学生语文能力的形成与发展。

3.识字写字是小学语文教学的基础，是各年级的教学重点。

二、简答题（15分）4.语文课程的三维目标、四大理念、五大领域分别指什么？（12分）三维目标：语言技能、语文思维、情感态度四大理念：育人、因材施教、全面发展、德育为先五大领域：听说读写、文学欣赏、文化体验、文化传承、实践应用5.“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，作为教师，只有时时加强研究才能更学观念，改进教学方法，请结合自己的日常研究情况，回答下列问题。

（1）写出一种自己知道或阅读过的语文教学期刊（含报纸）的名称：（1分）（2）列举一位小学语文教育教学专家的姓名及其在语文教学某一方面的主张，并谈谈其对你在教学方面的启发或影响。

（2分）第二卷学科素养（40分）三、基础题（24分）6.汉字写真。

某公司招聘经理，用四个读音相同的“gōng”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才促进公司发展。

（4分）文明礼貌突出一个gōng（恭）字。

办事无私突出一个gōng（公）字。

有进取心突出一个gōng（工）字。

成果丰硕突出一个gōng（功）字。

7.别字门诊。

找出下列词语中的错别字，并将正确的写在后面的括号里。

（8分）刚笔自用（勉）叹为观止（只）暗然失色（惊）按部就班（步）惩前毖后（毙）谈笑风声（轻）丰功伟绩（迹）义不容辞（词）8.名句跑道。

写出下列名句的上句或下句(5分)1）流水不腐，户枢不蠹。

2）学而不思则罔，思而不学则殆。

3）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

4）近水楼台先得月，向阳花木易为春。

5）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

9.常识手册。

（7分）1）请把十二地支补充完整：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

2）中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指笔画的形态特色。

小学语文教师专业素养测试题及答案精品文档第一部分语文基础知识（50分）一、汉语拼音（10分）1、读拼音写词语（5分）XXX XXX(语文)(素质)(教育(培训)(奥运)2、给带点的字选择正确的读音（3分）便宜（piánbiàn）校对（xiàojiào）结束（sùshù）3、某公司招聘经理，用四个读音相同的“gōng”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才促进公司发展：（每空0.5分，共2分）文明礼貌突出一个gōng（恭）字。

办事无私突出一个gōng（公）字。

有进取心突出一个gōng（攻）字。

成果丰硕突出一个gōng（功）字。

二、字词句部分（22分）1、“凸”用音序查字法查大写字母（T），音节是（tu）；共有（5）画。

“鼎”用音序查字法查大写字母（D），用部首查字法查（目）部，共有（12）画。

(3分)2、找出下列词语中的错别字，并将正确的写在后面的括号里。

（8分）刚笔自用（愎）叹为观只（止）暗然失色（黯）按步就班（循序渐进）惩前毙后（惩前毖后）谈笑风声（谈笑风生）丰功伟迹（绩）义不容词（责无旁贷）3、在上面的（）里填上人体某部分名称，构成四字成语。

（6分）（背）水一战袖（手）旁观孤（掌）难鸣屈（指）可数（胸）有成竹（腰）缠万贯得（心）应（手）牵（肠）挂（肚）（胆）大（心）细4、写出下列名句的上句或下句(5分)(1)流水不腐，_________________。

“流水不腐，户枢不蠹”，亦作“流水不腐，户枢不蝼”。

意指常流的水不发臭，常转的门轴不遭虫蛀。

liúshuǐbùfǔ，hùshūbúdù(2)_世事洞明皆学问,__，人情练达即文章。

说明白事理,掌握事实规律是一种学问,恰当地处理事情,总结出来的规律就是文章~(3)身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通_____________________。

（4）_删繁就简三秋树,___，领异标新二月花。

小学语文教学能手培训（素养知识）习题答案一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在括号内，多选、错选均不得分，每题4分，一共60分）1．下列各句中，没有错别字的一项是（ A ）A．书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。

B.舞台上，弟弟的朗颂（朗诵）声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。

C.2008 年1 月以来，中国居民物价指数CPI 出现了明显的涨幅，不少低收人家庭倍感通货膨涨（膨胀）的压力。

D.在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓（偃旗息鼓），美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。

2.下面四句诗中，填入横线上最恰当的一句是（ C ）春天的大地到处生机勃勃。

花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷，争奇斗妍，真是“”。

A.霜叶红于二月花B.映日荷花别样红C.百般红紫斗芳菲D.乱花渐欲迷人眼3.为“你欢迎我不欢迎”加上标点后，表意出现歧义的一项是（ D ）A.你欢迎，我不欢迎。

B.你欢迎我?不欢迎。

C.你欢迎我不?欢迎。

D.你欢迎我，不欢迎。

4.以下文学常识的表述中有误的一项是（ D ）A.《论语》是儒家的经典之一，是记录孔子及其弟子言行的书B.《夜雨寄北》——李商隐一一唐代C.《世说新语》——刘义庆——南朝.宋D.《春水》——鲁迅——现代5.下列诗句中作者是杜甫的是（ B ）A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.天生我材必有用，千金散尽还复来D.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横6.下列对第一学段“识字与写字”的要求，哪种说法正确？（ B ）A.大量读写B.多认少写C.识多少写多少D.多写少认7.阅读教学的重点是培养学生具有（ A ）A.感受、理解、欣赏、评价B.感受、理解、欣赏、写作C.感知、理解、了解、欣赏D.感知、记忆、评价、实践8.语文教学应在（ C ）的过程中进行。

小学语文教师基本功专业知识素养比赛试题多套答案XXX语文教师基本功之专业知识素养比赛模拟试题XXX：姓名：一、小学语文课程标准（45分）（一）填空题（每空一分，共30分）1、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。

2、语文课程目标根据（知识和能力）、（过程和方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。

3、语文学科各阶段目标分别从（识字与写字）、（阅读）、（写作）（口语交际）四个方面提出了（）要求。

4、语文教学要注重语言的(积累)、（感悟）和（运用），注重（基础技能）的训练，给学生打下扎实的语文基础。

5、阅读是（收集处理信息）、认识世界、发展思维、（获得审美体验）的重要途径。

阅读教学是（学生）、（教师）、（文本）之间对话的过程，阅读教学的重点是培养学生具有（感受）、（理解）、（欣赏）和评价的能力。

6、课程标准按（九年一贯）整体设计，根据（知识和能力）、（过程和方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。

7、课程标准的总目标局部一共10条，第三条请求扶植热爱祖国语言文字的情感，养成语文进修的（自信心）和（良好气），掌握根本的（语文进修方法）。

8、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了（能写简单的纪实作文和想象作文）。

9、应该让学生更多地接触语文教材，在大量的（语文实践）中掌握运用语文的规律。

（二）单项选择题（每小题1分，共5分）1、关于语文课程的本特点，全日制义务教育语文课程标准(新课标)的观点是：（C）A、工具性B、人文性C、工具性于人文性的统一D、工具性、思想性与人文性的统一2、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（C）A、了解B、基本掌握C、掌握D、不要求3、新课标学段阅读目标要求中的第7条：研究攻略，粗知文章大意，是哪个学段提出的：（B）A、第一学段B、第二学段C、第三学段D、第四学段4、阅读教学过程是：（D）A、学生与文本之间的对话的过程B、学生与教师之间的对话过程C、教师与文本之间的对话进程D、学生、教师、文本之间的对话进程5、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生：（A）A、在各科教学活动以及日常生活中B、在口语交际课中C、在家庭生活中D、在与社会人群交往中（三）多项选择（每小题2分，共10分）1、关于课程的根本理念，“新课标”正确的表述是：（A）（1）全面提高学生的语文素养（2）积极倡导自主、合作、探究的研究方式（3）努力建设开放而而有生机的语文课程（4）正确把握语文教育的特性A、（1）（2）（3）（4）B、（3）（4）C、（2）（3）（4）D、（1）（3）（4）2、关于第一学段识字于写字，新课标提出：（A）（1）识字与写字是阅读和写作的基础（2）1~2年级要多人少些（3）引导学生掌握基本的书写技能（4）初步感受汉字的体型美A、（1）（2）（3）（4）B、（3）（4）C、(2)（3）（4）D、（1）(3)（4）3、各个学段的阅读教学都要重视：（B）（1）朗读（2）分脚色读（3）表演读（4）默读A、（1）（2）（3）（4）B、（1）（4）C、（2）（3）D（、3）（4）4、综合性进修的评判应着重于学生的：（C）（1）合作精神（2）创新意识（3）介入程度（4）探究精神A、（1）（2）（3）B、（3）（4）C、（2）（4）D、（1）（2）（3）(4)5、学生作文修改的评价要：（D）（1）注意考察学生修改作文的内容（2）注意考察学生修改作文的态度（3）注意考察学生修改作文的过程（4）注意考察学生修改作文的方法A、（1）B、（1）（3）C、（1）（3）（4）D、（1）（2）（3）（4）二、语文学科基础常识（30分）（一）填空(11分)1.填上加横线字的正确读音(3分)①脉脉( )②吮( )吸③咀( )嚼④称( )职⑤负荷( )⑥乘( )车2.写出下列各名句的上句或下句(4分)a.（），不亦乐乎?b.身无彩凤双飞翼，（）3．《送元二使安西》中间接表现对同伙真挚感情的诗句是（4．XXX的《水调歌头-明月几时有》一词中表达美好祝愿的语句是（）。

全国小学语文教师素养大赛试题及答案篇一：第二届全国小学语文教师素养大赛试题集锦第二届全国小学语文教师素养大赛试题集锦1号题一、填空题：根据句子的意思，分别写出相应的体现教育教学原则和方法的成语。

1、是故，学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

（）2、学不躐等。

（）3、教也者，长善而救其失者也。

（）二、连线题：《西厢记》李香君《牡丹亭》杜丽娘《长生殿》崔莺莺《桃花扇》杨玉环三、判断题：下列说法正确的是（）A、汉语拼音重在考察学生的认读和拼读能力。

B、“江枫渔火对愁眠”的“对”是“对面”。

C、教师普通话标准不能低于三级甲等。

四、选择题：北岳恒山位于我国（）省陕西；B.A.山东；D. 湖南。

C.山西；五、简述题：“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。

这句话说明了语文教育的什么特点？小学语文教师在教学中如何适应这一特点组织教学？2号题一、填空题：语文课程标准对学生的习作目标要求可有8个字来概括，这就是：（）、（）。

二、连线题：《三国演义》柳湘莲《水浒传》罗刹女《西游记》顾二嫂《红楼梦》蒋干三、选择题：我国暖温带和亚热带分界线是：（）A.天山；祈连山；B.C.秦岭；D. 大行山。

四、判断题：下列说法正确的是（）A、“床前明月光”中的“床”指“睡觉的家具”。

B、“小俩口”中的“俩”用错了。

C、新课标规定：修辞知识要作为小学语文考试内容之一。

五、简述题：全国小语会理事长崔峦指出：“提倡简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展”。

请你谈谈对这一提法的理解和看法。

3号题一、填空题：语文课程标准提出：要培养学生具有适应实际需要的四种语文能力，它们是：（）能力、（）能力、（）能力、（）能力。

二、选择题：“如果冬天来了，春天还会远吗？”这是诗人（）的诗。

A.歌德B.雪莱C.泰戈尔D. 艾青三、判断题：文革中，被称为“四人帮”的反革命集团是（）A、江青、姚文元、陈伯达、张春桥。

B、林彪、江青、王洪文、张春桥。

小学语文教师素养考试试题（含参考答案）（供参考）一、填空题（15分）（前9题每格0.5分,第10题1.5分）1、用下列拼音拼写出东阳的二个地名（每个字母只用一次且都用一次）。

n s h e a a h u g u s i h( )( )2、给加点字注音，按拼音写出汉字：东阳木雕鬼斧（）神工，人物花鸟，飞禽走兽，无不玲珑剔透，精美绝lun( ),具有独特的艺术风格。

3、用下列偏旁组成一个成语（每个偏旁只用一次且都用一次。

）各亡金刀足雨衣丰文艹（）4、成语接龙：扬眉吐（）味相（）机取（）立明（）不暇（）二连（）言两（）重心（）语短叹。

5、填歇后语后面部分：王婆卖瓜——（）。

千年铁树开了花——（）。

6、填警句名言：（），学海无涯苦作舟。

（），下笔如有神。

7、填古诗：众鸟高飞尽，（）。

相看两不厌，（）。

——李白8、写出杜甫带“风”的两句古诗：（），（）。

（），（）。

9、写出下列作品的作者：《送东阳马生序》——（）《朝花夕拾》——（）《岳阳楼记》——（）《鲁滨逊漂流记》——（）10、下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。

人物：林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操二、阅读题（10分）（每小题2分）我母亲生病需要做大手术，医院张口要10元万押金。

10万，对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说，无疑是个天文数字。

但我下了决心，就是把自己卖了，也要给母亲治病。

于是顶着高温开着车奔波于城市的各个角落，总算凑了9万元。

医院开恩，收了9万元后让母亲住了进去。

都说福无双降，祸不单行。

这话偏偏就应在我身上。

那天午后，刚拉了一趟活儿的我正喜滋滋地抄近路赶着回家，不知是我脑子走神还是该我倒霉，迷迷糊糊的就把车开上了人行道。

我猛地发现车前正走着一位老太太时，脚便狠狠地踩在了刹车上。

吱的一声，老太太也应声倒下。

当我跳下车抱起老太太时，她已昏迷过去。

怎么办？我发现此时四周一个人影儿也没有，一个想法便闪入我脑海中：跑。

小学语文教师素养大赛知识问答样题及参考答案一、填空题1.我国最早(de)诗歌总集是,它里面收录了从西周到春秋时期(de)305篇诗歌,古时也称“诗三百”,分“____”、“____”、颂”三大类.2.大学“____”和论语“____”一起合称为“四书”,是儒家传道授业(de)基本教材.几百年来,“四书”在我国广泛流传,其中许多语句已成为脍炙人口(de)格言警句.3.古代(de)“六艺”指礼、乐、射、御、____、____.4.屈原(de)代表作是____,它是我国古典文学中带有自传性质(de)最长(de)抒情诗,也是一篇光耀千古(de)浪漫主义杰作.5.桃花源记是东晋时期着名诗人____(de)作品.6.____和____是盛唐时期两位着名(de)诗人,人称“李杜”.7.“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是杜甫用来称赞诗人____(de).8.李白被人称为“诗仙”,杜甫被人称为“诗圣”,王维则被人称为“’.9.“大漠孤烟直,长河落日圆”出自唐代诗人____(de)使至塞上.10.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”出自李白(de)____ >.11.岑参是唐代____诗派(de)代表人物,与之齐名(de)是____ .12.爱国诗人文天祥(de)过零丁洋中(de)名句是____.13.被称为“唐宋八大家”(de)有____、____、___、____、____、____、王安石和曾巩.14.司马迁(de)____是我国第一部纪传体通史,东汉班固(de)是我国第一部纪传体断代史.15.就词(de)主要风格而言,宋词大略划分为和两派.16.元末明初时期,罗贯中(de)长篇章回小说是中国长篇小说(de)开山之作.这部作品以宏大(de)结构、曲折(de)情节,展示了一幅反映三国时期封建统治集团之间军事、政治、外交斗争历史(de)生动画卷.同一时期,另一部长篇巨着是施耐庵(de)____.17.在三国演义中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国(de)“武圣”,这位英雄是一.18.曹雪芹(de)____,是我国古代最伟大(de)一部现实主义长篇小说.19.蒲松龄写(de)是一部优秀(de)浪漫主义(de)文言短篇小说.这部作品通过对鬼、狐、仙、妖(de)描写,曲折地反映现实,抨击时弊,歌唱爱情,情节变幻离奇.20.汤显祖是明代杰出(de)剧作家、文学家,代表作有等.21.周树人于1918年5月用笔名“鲁迅”发表小说____,这篇小说为新文学第一篇白话小说.22. 20世纪20年代提倡新格律诗(de)诗歌流派是.代表人物闻一多在诗(de)格律中提出了着名(de)“三美”主张,即“音乐美、绘画美、建筑美”.23.请分别写出下列作家(de)代表作.朱自清: 老舍: 郁达夫:24.保尔·柯察金是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基写(de)长篇小说____ 中(de)主人公,他(de)事迹鼓舞了我国千千万万(de)读者.25.葛朗台是法国作家笔下(de)人物,和我国吴敬梓笔下(de)严监生一样,是1个吝啬鬼(de)形象.26．列夫·托尔斯泰(de)主要作品有：____、____ 等.27．卡西莫多是维克多·雨果中(de)人物,他虽然长得丑陋,却有一颗高尚(de)心灵.28．爱(de)教育作者是意大利(de).29．竞选州长是美国作家(de)作品.30．巴金(de)激流三部曲指(de)是____、.31. 1915年9月,陈独秀创办,标志着新文化运动(de)开始.3 2．____ 朝创设科举制,其后一直为历史沿用,于清末年被废除.33．意大利文艺复兴时期(de)“三杰”指(de)是一、_ ___和一.34．世界四大文明古国指(de)是------、——、和------.35．世界地球日是每年(de)月日.36．太阳系中(de)八大行星包括：一、_ ___、____、____、____、____、____和____37．宋代科学家____撰写了梦溪笔谈.38. 1914年6月,奥匈帝国皇储在被刺,成为第一次世界大战(de)导火索. 39．“天无三日晴,地无三尺平”指(de)是省,简称.40．中国共有34个省级行政单位,个省,个自治区,个直辖市和个特别行政区.41．地球上(de)潮汐主要是由于引力引起(de).42．第一次工业革命,以____(de)发明为标志.43．世界上第二大洋是____.44．现代生物技术(de)核心是,它又称DNA重组技术.45．被西方称为“物理学之父”,并且说出“只要给我一个支点,我就能把地球撬起”名言(de)物理学家是____.46．某公司招聘经理,用四个读音相同(de)“gong”字作为选拔标准,以此选拔优秀人才促进公司发展.文明礼貌突出一个gong( )字.办事无私突出一个gong( ) 字.有进取心突出一个gong（攻）字.成果丰硕突出一个gong （功）字.47．请写出十六个整体认读音节48．有(de)词颠倒一下字(de)先后顺序,意思却大不一样,比如书写——写书,你还能说出三个这样(de)词吗 49.“应怜屐齿印苍苔”中(de)“应”读音为第声.50.“一小撮碧螺春茶”(de)“撮”(de)声母为______.二、选择题1．汉语拼音方案包括字母表、声母表、韵母表、声调符号四个部分,字母表共有( )个字母,它规定了字母(de)形体、名称及排列顺序.A．21 B．24 C．26 D．282．请把下列惯用语中字形完全正确(de)一个选出来( ).A．疾风知尽草B．敏于事而呐于言C．不入虎穴,焉得虎子3．下面一段话之中四个空白应填入(de)诗句分别是( ).在盛唐(de)诗歌中,有一类通常被统称为“边塞诗”.这些诗内容丰富多彩,为我们展现了一幅幅盛唐边塞画卷.这里有( )(de)雄奇景观,有“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”(de)壮阔雪原,有( )(de)风雪酷寒,这里有( )(de)悲壮,有( )(de)惆怅无奈,有A．醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回 B．剑河风急雪片阔,沙口石冻马蹄脱.C．大漠孤烟直,长河落日圆.D．中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛.E．羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.4．为“你欢迎我不欢迎”加上标点后,表意不明确(de)一项是( ).A．你欢迎,我不欢迎.B．你欢迎我不欢迎.C．你欢迎我不欢迎.D．你欢迎我,不欢迎.5．下列古诗表述(de)节令依次是( ).①去年元夜时,花市灯如昼.月上柳梢头,人约黄昏后.②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有牧童遥指杏花村. A．中秋节重阳节清明B．春节中秋节清明C．元宵节重阳节清明D．元旦中秋节清明6．下列词语中加点字注音全对(de)一项是( ).A．倾情（qun）茁壮(zhuo)瞬息万变（shun）B．双眸(mu)凝望(ning)万籁俱寂（lcii）C．慰藉(jie)亲吻(wen)连缀绵延(zhui) D．肃穆（su）震颤(zhan)雷霆万钧(ting)7．下列词语中没有错别字(de)一项是( ).A．陨落奥恼心旷神怡盛气凌人B．赃物震撼德高望众因地制宜C．绵延驰骋芒刺在背顾名思意D．迂徙颠沛迫不及待无与伦比8．与下列作品有关(de)内容,搭配不正确(de)一项是( ).A．石壕吏——杜甫——诗圣——唐代B．水浒——杨志——施耐庵——元末明初C．朝花夕拾——散文集——阿长与<山海经>——鲁迅D．鲁滨逊漂流记——长篇小说-—雨果——英国9．下列词语中加点字(de)读音完全相同(de)一组是( ).A．侠义管辖惬意奇思遐想B．讪笑禅让擅长丧魂落魄c．污秽晦暗教诲讳疾忌医D．褪色兑现蜕变脱口而出10.下列句子中加点词语运用有误(de)一项是( ).A_现代社会信息日新月异,人们越来越重视学习,不断充电,以适应时代需要.B．广州市政府邀请专家为大广州(de)城市规划把脉,以确定未来城市建设(de)思路.c．篮球赛场上个别运动员(de)急躁情绪,往往会导致全队一泻千里,不可收拾.D．姚明(de)球技要比对方队员略胜一筹,他往往能够抓住机会突破重围再次进球.11.文学常识(de)内容搭配有误(de)是( ).A．曹刿论战——左丘明——战国策B．钱塘湖春行——白居易——唐朝C．骆驼样子一一老舍——“人民艺术家”D．威尼斯商人——莎士比亚——英国12．下列句子中(de)标点符号使用正确(de)一项是( ).A．西湖之美在于精致而大气,她宛如江南女子尽显柔美情怀；又像热血男儿袒露宽阔胸怀.B．有一条溪流静静流淌.将它(de)谐趣、灵气、真情奉送给大地,也奉献给人们.c．当个性化为一种精神,一份力量,当个性成为一种气质,一种风度时,你能不快乐地接受并享有吗D．我们应当选取那些有益于我们思想、启迪我们智慧(de)书籍来读.笛卡儿说“读一本好书,就是和许多高尚(de)人谈话.”13．下面对诗句(de)赏析不恰当(de)一项是( ).A．有(de)人活着／他已经死了；有(de)人死了／他还活着.（臧克家有(de)人）诗人以鲜明(de)对比,评价了世界上截然相反(de)两类人.一类人,虽生犹死；一类人,虽死犹生.这体现了作者爱憎分明(de)态度.B．蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.（诗经蒹葭）诗(de)前两句运用“兴”(de)手法,写了秋天水边(de)景色,营造出充满朦胧之美(de)艺术境界.C．燕子来时新社,梨花落后清明.（晏殊破阵子）词(de)开篇用笔新巧,以燕子、梨花带出“新社”和“清明”,为后面描写人物风情做了铺垫.D．前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下.（陈子昂登幽州台歌）这首诗在艺术表现上(de)最大(de)特色就是通过具体(de)景物描写来抒发诗人(de)情感.14．下面(de)句子(de)朗读停顿表示“两个人都得跑”(de)意思(de)一项是( ).A．你跑不过他,也得跑.B．你跑不过,他也得跑.C．你跑,不过他也得跑.15．有些汉字非常奇妙,几个字经过组合后会成为一个新字．一个字中又可能含有其它字.仔细观察,“器”字里面藏有多少个汉字正确(de)一项是( ).A．5个B．6个C.7个D．最少8个16.“鸿雁传书”(de)故事和下列哪个人物有关 ( )A．史学家司马迁B．汉武帝刘彻C-常胜将军霍去病D．不辱使命(de)苏武17．下列标点符号使用有错误(de)一项是( ).A．一般说来,红、黄、绿等深色蔬菜中(de)维生素含量超过浅色蔬菜. B．“率先发展、科学发展、和谐发展”是胡锦涛总书记对江苏人民(de)深情嘱托和殷切期望.C．自然杂志刊登了人类最后一个染色体-I号染色体(de)基因测序报告. 18．列括号中汉字部首正确(de)一组是( ).A．墙（土）部眉（目）部臧（戈）部欧（欠）部B．串(l)部疑（矢）部含（口）部魁（鬼）部C．句（勺）部头(、)部渠(氵）部肆（县）部D．怠（心）部磨（广）部旧(1)部也（乙）部19.为作家选择相应(de)文学作品：老舍( )巴金( )鲁迅( )茅盾( )A．子夜B．茶馆C．呐喊D．家20．下列诗句中(de)红并非表示“红色”(de)句是( ).A．千里莺啼绿映红B．半匹红绡一丈绫C．风掣红旗冻不翻D．映日荷花别样红21.渔歌子中“青箬笠,绿蓑衣”用( )手法勾画出一副剪影垂钓图.A.比喻B．拟人C．借喻D．借代22．“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高.”这首诗中(de)“三父子”指(de)是( ).A．曹操、曹丕、曹植B．苏洵、苏轼、苏辙C．班彪、班固、班超D．杜甫、杜牧、杜荀鹤23．下列对作品、作家(de)表述,错误(de)一项是( ).A．汤显祖,明代杂剧家,代表作为牡丹亭.B．曹禺、夏衍是我国现代着名(de)剧作家.C．塞万提斯,西班牙作家,着有鲁滨逊漂流记.D．老人和海(de)作者是美国作家海明威.24．两句话所表达(de)意思不相同(de)一组是( ).A．(1)非经批准不能动用流动资金.(2)非得经过批准才能动用流动资金,、B．(1)除非你去请,他才会来(de).(2)只有你去请,他才会来.C．(l)这样(de)事,我何尝愿意做 (2)这样(de)事,我何尝不愿意做D．(1)他缺乏工作经验,难免会出现一些差错.(2)他缺乏工作经验,难免不出现一些差错.25．下面四句诗,不是表现友情(de)一句是( ).A．桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.B．劝君更进一杯酒,西出阳关无故人.C．莫愁前路无知己,天下谁人不识君.D．洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.26．下列词语中加点字读音与其他项不同(de)是( ).A_毫无差别B．鬼使神差c．差之毫厘D．差强人意27．“孟夏草木长,绕屋树扶疏.群乌欣有托,吾亦爱吾庐.”出自陶渊明(de)诗作读山海经,这里“孟夏”是指( ).A．农历四月B．农历五月c．农历六月D．农历七月28．我国古代有众多才华横溢、风格独特(de)诗人,如“诗仙”李白,“诗圣”杜甫.下列人物和称号对应正确(de)还有( ).A．诗鬼——李贺B．诗豪——白居易c．诗魔——刘禹锡D．诗佛一王之涣29.下面关于中国文化常识(de)表述不正确(de)有( ).A．文房四宝：笔、墨、纸、砚.B．文人四友：琴、棋、书、画.c．花中四君子：松、竹、梅、兰.D．四库全书：经、史、子、集. 30．新义务教育法规定,国家实行( )年义务教育制度.A．九B．十c．十一D.十二三、判断题1．“可”字(de)笔顺是：横、竖勾,竖、横折、横.( )2．汉语拼音pi'ro（皮袄）中(de)(’)叫隔音符号,如果没有它,就变成了piao（漂）了.( )3．“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙.”在这里,“船”指(de)是船只.( ) 4．在“金壁辉煌、走头无路、香味四溢、秉烛夜游”这组词语中只有一个错别字.( )5．“内乱、勒令、流落、邻里”这组词语(de)声母完全相同.( )6．依据汉语拼音方案,普通话(de)声调有平声、上声、去声和入声.( ) 7．“人生有限,知识无穷”,这个句子使用(de)修辞手法是对偶.( ) 8．“我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九.”这个句子使用了借代(de)修辞手法.( )9. 2000年10月31日,第九届全国人大常委会第十八次会议通过(de)中华人民共和国国家通用语言文字法从2001年1月1日起施行.( )10.联合国(de)六种工作语言是中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和西班牙文.( )11．普通话水平等级测试标准将普通话水平划分为三个级别,每个级别内再划分为两个等次,其中最高水平和最低等级水平分别为一级甲等和三级乙等.( )12.普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范(de)现代白话文着作为语法规范.( )13．现代汉语有十大方言区,即官话方言区（北方方言区）、晋语区、吴语区、徽语区、赣语区、湘语区、闽语区、粤语区、平话语区和客家话区.( ) 14．广告中不得单独使用汉语拼音.广告中如需使用汉语拼音时,应当正确、规范,并与规范汉字同时使用.( )15．汉字(de)规范书写行款为横写由左至右,竖写由右至左.( )16. 1986年6月,国务院批准了国家语委关于废止（第二次汉字简化方案（草案））和纠正社会用字混乱现象(de)请示,从此,“二简字”被停止使用.( )17．新义务教育法规定,实施义务教育就是不收学费.( )18．中华人民共和国教师法于1995年9月10日起开始施行.( )19.根据未成年人保护法和预防未成年人犯罪法(de)规定,对未成年人犯罪一律不公开审理(de)年龄是14周岁以上不满16周岁.( )20．某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5 分钟过后,司机没有清点人数就将车开走.小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶.在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗.王某(de)伤害由司机和某寄宿学校共同承担责任.( )21．新修订(de)中华人民共和国义务教育法施行时间为2006年9月1日. 22．环境对儿童发展(de)作用总是积极(de).( )23．有人类社会就有教育,也就有了教育学.( )24．只要运用正面说服(de)教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性(de)方法.( )25．教学从本质上讲是一种促进学生全面发展(de)活动.( )26．“师者,所以传道、授业、解惑也”出自论语.( )27．苏霍姆林斯基教育思想(de)核心内容是教学过程最优化理论.( ) 28．我国最早使用“教育”一词(de)是孔子.( )29.学生是教育(de)主人.( )30.教师主导作用(de)实质在于教书育人.( )四、论述题.1．时下,在一些课堂中,常常遇到这样(de)情景：老师说：“同学们喜欢哪段就学哪段,大家自由组合,选择同一学习内容(de)同学坐在一起.”于是,课堂成了“自由市场”,学生们交换位置,你争我抢,自由民主(de)气氛洋溢在这个空间.你对这一教学现象怎么看你会怎么做2．有一回,斯霞老师让小朋友写日记.有个小朋友这样写：“昨天,有个法国阿姨到我们学校里来参观.法国阿姨是女(de),我们请她坐小汽车.”斯霞老师改到这篇日记,不禁笑了,提起红笔正想把“法国阿姨是女(de)”这句划掉,转念一想：孩子唯恐别人不知道阿姨是女(de),这正是孩子(de)天真、幼稚之处.既然这样,就不必苛求他们.斯霞老师觉得,只要他们不说“法国阿姨是男(de)”,留在文中没有什么关系.你如何评价这个教学片段3．选编文言文(de)目(de)是让学生初步感知文言文(de)语言特点,了解古人(de)思想情感,并为初中学习文言文打点基础.有位老师据此给学弈定下了这样(de)教学目标：(l)学会本课3个生字.能根据课后注释疏通全文,了解故事内容.(2)正确、流利地朗读课文.背诵课文.(3)从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意(de)道理.教学重点：指导学生朗读和背诵课文.教学难点：参考注释读懂每句话(de)意思.请你结合教材特点、学生年段特点,评价一下她制定(de)教学目标及教学重、难点是否恰当你能设计哪些教学环节落实这些教学目标,要体现新课改理念下(de)学生学习方式.4．-位教师教小镇(de)早晨一文时,在帮助学生概括了小镇早晨恬静、热闹、紧张(de)三个特点后,布置了一次小练笔：仿照小镇(de)早晨(de)写法,以校园(de)早晨为题来进行写作,写出校园早晨(de)特点.要求每个学生写其中某一方面(de)特点,写好后,小组中四人合成一篇文章,结尾共同完成.动手之前,要求小组成员先讨论一下校园早晨(de)特点,明确各自(de)任务.请从学生学习方式转变(de)角度进行评述.5．于永正老师执教全神贯注这篇课文时,一位学生读课文,一连三遍也未读正确,孩子急了,无所适从.于老师亲切鼓励他：“记住,第三遍读错了,还有第四遍,第五遍,不要慌,老师相信你一定能够读好”老师热情(de)鼓励让学生有了信心,第七遍,学生终于将一段课文读通顺了.结课时,这位学生撰写了这样一句名言：“只要全神贯注地读课文,一定能成功”让听课(de)老师都非常感动.从教学评价(de)角度,说说这则案例给我们哪些启示6．一位教师在执教落花生一课,学到父亲(de)话“花生(de)好处很多必须挖起来才知道”时,组织学生开展了一次题目为“你更喜欢谁”(de)辩论.课堂上学生参与积极,情绪高涨,“花生派”和“桃子石榴派”针锋相对,结果“不但对别人有用,而且讲体面”(de)观点占了上风,“花生派”(de)神情甚是尴尬.请谈谈你对以上教学片段(de)看法.7．这是一位老师执教早操巩固识字(de)片段：师：请从“苹果树”上摘一个带有你认识(de)字(de)“苹果”贴到黑板上.（教师出示教具苹果树.）学生纷纷争抢“苹果”.（共10个字,没摘到字(de)同学又回到座位上）师：老师帮助你们贴到黑板上.（要贴(de)位置过高）生：“做操”贴到哪儿好呢（还剩一个词语）师：大家一起看一看,贴到哪儿好呢生：贴在下边好生：贴在题目旁边.生：师：还是贴在中间好一些.（教师把字贴在小露珠、小鸟、小蜜蜂画中间,形成环行板书）师：请把自己摘(de)苹果上(de)字领大家读一读.（学生依次领读词语）你是怎样看待以上教学设计请发表你(de)观点.8．这是一堂口语交际课春天来了.课始,老师出示春姑娘(de)神秘礼物袋,告诉孩子们,找到春天(de)小朋友,春姑娘都有神秘礼物送出.孩子说春天,凡是说得有特点,想得独特,态度自信,善于倾听,积极补充(de),都可获得一件春姑娘(de)礼物——聪明伶俐(de)小燕子、粉红(de)海棠花、一片树叶、一朵月季、一只蝴蝶、一只蜜蜂（都是用彩色纸剪(de)）.试从语文教学评价(de)角度,对本案例作评析.9．-个学生说：“我也不知道自己算不算好学生.平时上课(de)时候,老师最喜欢点我发言,因为我书读得多,想象力丰富,敢于说与众不同(de)东西.可一考试,老师就看不上我了.她常常教训我,考试(de)时候不要自作聪明,要写自己有把握(de)答案.遇到什么“默写自己喜欢(de)成语啦、段落啦、古诗啦,选做一个作文题呀”之类可以自由选择(de)题目,就要写简单(de),自己有把握(de),才不会出错.有一次默写成语,我写(de)都是课外书上(de),但出现了错别字,结果老师把我批评了一通,说这又不是上课,逞什么能,冒什么险听到这些,我心里真委屈.”请你对案例中教师(de)教学行为予以分析.10．某教师在口语交际教学我们(de)画中设计了以下几组活动：活动一：教师在课前把教室布置成刚刚举办过“二年级画展”(de)样子,让学生自由观赏,萌发办自己班级画展(de)愿望.活动二：以小组为单位,介绍自己(de)画,请小组里(de)伙伴对自己(de)画提出修改意见,并进行修改.活动三：教师出示自己(de)画,进行示范介绍,请学生针对介绍和绘画作品提建议,让学生仿照老师(de)样子向好朋友介绍自己(de)画,好朋友要仔细倾听,认真评价.活动四：以小组为单位,推选评委,带领大家评选“最受欢迎(de)画”,推荐参加班级画展,活动五：请获奖同学发表获奖感言,其余学生当小记者采访.请从教和学(de)角度进行评价上述设计.11．以下是一位教师教学赠汪伦(de)思路：第一步：读诗歌赠汪伦.第二步：请学生看课文情境(de)投影.第三步：进行自主选择学习.(l)凭想象分组表演多种赠别(de)情境；(2)喜欢画画(de)同学画一幅赠别(de)画；(3)喜欢音乐(de)小朋友到电脑前点击适合表现赠别(de)乐曲,并配乐朗读.第四步：读两首赠别(de)诗.第五步：学生总结收获,并唱一曲朋友啊朋友.请你综合评述这个教学过程.12．着名特级教师斯霞在教学“灭”字时,做了这样一个实验：在一个透明(de)玻璃杯里点燃一根蜡烛,然后在杯口盖上一块玻璃,火渐渐熄灭了.试用恰当(de)教学理论来解释、分析这一教例.13．于漪老师在教“宇宙里有几千万万颗星星”这句话时,一学生问“万万等于多少”,结果引来哄笑.有学生说“万万就等于亿”.于老师随即追问：“既然如此,为什么用‘万万’而不用‘亿’”沉默了片刻,有学生认为,用“万万”听起来更响亮,而且“万万”好像比“亿”多.他(de)回答又引来一片哄笑.但于老师当即予以肯定：“你实际上发现了汉语修辞中(de)一个规律,字(de)重复可产生两个效果,一是听得清楚,二是强调数量多.”这时,大家都用钦佩(de)目光看着那两个学生.请就此教学片段谈谈你(de)认识.14．一位语文教师在批改作业时,发现了以下造句：想——我想听到花开(de)声音.活泼——河里(de)水很活泼.丢——上街时,我把爸爸丢了.爬——牵牛花像个小弟弟,爬在树上.老师不假思索就把这些句子打了叉,理由是不符合人们(de)表达习惯.请你从教学评价(de)角度说说对此(de)看法.15．着名特级教师斯霞老师是这样教“蚯蚓”两个字(de)：“蚯蚓是条虫,所以是虫字旁.它生活在土里,所以虫旁加个‘丘’；它没有脚,所以不能写成‘兵’字.蚯蚓(de)身体弯弯曲曲,像一张弓,有时候很直,像一条直线,所以‘蚓’字是虫字旁加个‘引’.”她教“攀”字时,是这样让学生记住(de)：“山上有许多树木,攀字有两个t木,字；树上有许多枝枝丫桠,两个木字之间有两个‘×x’；用‘大手,一攀就上去了.”请从识字教学(de)角度谈谈对这则案例(de)看法.16．妈妈(de)爱教学片段：师：（播放歌曲世上只有妈妈好）刚才这首歌里唱(de)是什么生：有妈妈(de)孩子很幸福.师：（板书：妈妈）孩子们,你们能带着妈妈(de)爱来读一读这个词吗（学生纷纷带着亲切、深情、甜美(de)感情读.）师：有一位小朋友,他把妈妈(de)爱写成一首小诗,想一想读学生翻书,迫不及待地想读.）师：咱们是第一次读课文,得注意点什么生：把字音读准,把句子读通顺.生：遇到不明白(de)地方还可以做上记号,问老师和同学.师：那同学们用心去读读这首诗吧问题：这是开课时(de)一个教学片段,说说这样(de)设计好在哪里17.蒋军晶老师执教月光曲.开课先听写词语：传说、谱写、盲姑娘随着听写,老师引导学生体会了传说、谱写、清幽在文本中(de)意思,然后请选择一个或几个词语说说这个传说.生：这是一个传说,因为他谱写月光曲时借着清幽(de)月光.被盲姑娘对音乐(de)执着而感染,没有蜡烛,月光是清幽(de),这也是贝多芬当时(de)心情,所以他按动了琴键,让思绪跟着月光飞扬,创下了这首不朽(de)月曲——月光曲.师：说得真不错,他强调了月光曲形成(de)原因和当时(de)情境,谁愿意把这个故事简单地讲一讲.生：贝多芬被盲姑娘对音乐(de)热爱所感动,于是按动了琴键,创作了这首月光曲.问题：蒋军晶老师上课伊始(de)听写词语与课文内容有什么关系两次要求学生说这个故事,在落实语文课程(de)什么目标。

小學語文教師素養大賽知識問答樣題及參考答案一、填空題1.我國最早的詩歌總集是，它裡面收錄了從西周到春秋時期的305篇詩歌，古時也稱“詩三百”，分“____”、“____”、頌”三大類。

2.《大學》“____”和《論語》“____”一起合稱為“四書”，是儒家傳道授業的基本教材。

幾百年來，“四書”在我國廣泛流傳，其中許多語句已成為膾炙人口的格言警句。

3.古代的“六藝”指禮、樂、射、禦、____、____。

4.屈原的代表作是____，它是我國古典文學中帶有自傳性質的最長的抒情詩，也是一篇光耀千古的浪漫主義傑作。

5.《桃花源記》是東晉時期著名詩人____的作品。

6.____和____是盛唐時期兩位著名的詩人，人稱“李杜”。

7.“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”是杜甫用來稱讚詩人____的。

8.李白被人稱為“詩仙”，杜甫被人稱為“詩聖”，王維則被人稱為“’。

9.“大漠孤煙直，長河落日圓”出自唐代詩人____的《使至塞上》。

10.“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”出自李白的《____ >。

11.岑參是唐代____詩派的代表人物，與之齊名的是____ 。

12.愛國詩人文天祥的《過零丁洋》中的名句是____。

13.被稱為“唐宋八大家”的有____、____、___、____、____、____、王安石和曾鞏。

14.司馬遷的____是我國第一部紀傳體通史，東漢班固的是我國第一部紀傳體斷代史。

15.就詞的主要風格而言，宋詞大略劃分為和兩派。

16.元末明初時期，羅貫中的長篇章回小說是中國長篇小說的開山之作。

這部作品以宏大的結構、曲折的情節，展示了一幅反映三國時期封建統治集團之間軍事、政治、外交鬥爭歷史的生動畫卷。

同一時期，另一部長篇巨著是施耐庵的____。

17.在《三國演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被後人敬仰並尊為中國的“武聖”，這位英雄是一。

18.曹雪芹的____，是我國古代最偉大的一部現實主義長篇小說。

小学语文教师素养考试（一）语文试卷（小学）第一部分课标与语文素养（２６分）1、根据《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》填空。

（每空1分，共4分）①语文课程的基本特点是（工具性和人文性的统一）。

②课程目标根据（知识与技能）、(过程与方法)、（情感态度和价值观）三个维度设计。

2、根据诗文原句填空。

（每空1分，共5分）①横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

②子在川上曰：“逝者如斯夫，（不舍昼夜）。

”③问渠哪得清如许，为有源头活水来。

④业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

⑤出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

3、根据要求写出诗文原句。

（每小题2分，共8分）①由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。

”可以联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②古往今来，成就大事业的仁人志士往往受过艰难困苦的磨练，当你在学习、生活中遇到挫折，感到疲惫时，不妨用孟子《生于忧患，死于安乐》中的名句天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……来激励自己。

③请你从积累的诗文中，写出一句与“生死”有关的完整语句：人生自古谁无死,留取丹心照汗青.死去原知万事空,但悲不见九州同.生当做人杰,死亦为鬼雄.④请你从《论语》或《学记》中写出一句有关教学的名言：三人行，必有我师焉！玉不琢，不成器；人不学，不知义。

4、常识填空。

（每空1分，共4分）①请把十二地支补充完整：子丑寅卯辰巳午未申酉（戌、亥）。

②中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指（颜真卿、柳公权）的书法特色。

③英国女作家J.K.罗琳所著系列魔幻小说《哈利.波特》近年风靡全球。

5、成语填空。

（每空1分，共5分）（天）马行空（心）猿意马（万）马齐暗（秣）马厉兵（悬）崖勒马第二部分阅读理解阅读下面文字，回答问题。

（１５分）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所也有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

小学语文教师素养大赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是（）。

A. 蹒跚姗姗来迟B. 蹉跎差强人意C. 踯躅踌躇满志D. 踌躇踯躅不前答案：C2. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）。

A. 他虽然年过半百，但精力充沛，工作起来总是不遗余力。

B. 他虽然年过半百，但精力充沛，工作起来总是不遗余力。

C. 他虽然年过半百，但精力充沛，工作起来总是不遗余力。

D. 他虽然年过半百，但精力充沛，工作起来总是不遗余力。

答案：B3. 下列句子中，没有语病的一项是（）。

A. 通过这次活动，使我们认识到保护环境的重要性。

B. 他虽然学习成绩优异，但是热爱劳动，乐于助人。

C. 为了防止这类事故再次发生，我们必须采取有效措施。

D. 他不但学习成绩优异，而且热爱劳动，乐于助人。

答案：D4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。

A. 他问我：“你明天有空吗？”B. 他问我：“你明天有空吗”？C. 他问我：“你明天有空吗？”D. 他问我：“你明天有空吗？”答案：D5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）。

A. 他像一只小鸟，自由自在地在天空中飞翔。

B. 他像一只小鸟，自由自在地在天空中飞翔。

C. 他像一只小鸟，自由自在地在天空中飞翔。

D. 他像一只小鸟，自由自在地在天空中飞翔。

答案：A6. 下列句子中，关联词使用正确的一项是（）。

A. 虽然他很努力，但是成绩还是不理想。

B. 他很努力，但是成绩还是不理想。

C. 他很努力，所以成绩还是不理想。

D. 他很努力，因此成绩还是不理想。

答案：A7. 下列句子中，主谓搭配正确的一项是（）。

A. 春天的景色十分美丽。

B. 春天的景色十分美丽。

C. 春天的景色十分美丽。

D. 春天的景色十分美丽。

答案：A8. 下列句子中，动宾搭配正确的一项是（）。

A. 他仔细地观察了这个现象。

B. 他仔细地观察了这个现象。

C. 他仔细地观察了这个现象。

小学语文教师专业素养试卷（一）第一部分《语文课程标准部分》20分一、填空：（10分）1、语文是最重要的(交际工具)，是人类文化的重要组成部分。

（工具性和人文性的统一），是语文课程的基本特点。

２、阅读教学是（教师、学生、文本）之间对话的过程。

其中（学生）应当是对话的中心。

３、在写作教学中，应注重培养学生（观察）、思考、（表现）、评价的能力。

４、口语交际教学活动主要应在具体的（交际情景）中进行。

５、综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、（协调）和实施的能力。

5、实施评价，应注意教师的评价、（学生的自我评价）与（学生间相互评价）相结合。

二、简答题（4分）简要说说语文课程的几个基本理念。

1全面提高学生的语文素养2正确把握语文教育的特点3积极倡导自主、合作、探究的学习方式4努力建设开放而有活力的课程。

三、简述题（6分）看下面这段实录并回答问题。

（一位老师在执教《春的颂歌》时，请一位学生评价另一位学生的读书情况。

）师：你说说他刚才读得怎样？生：读得不错，声音洪亮，字音都读得很准，但是，没有读出对春天的赞美之情。

师：你的评价很到位，那你能不能读一读呢？生（很肯定地说）我不行！师（略迟疑）那好，你推荐一位同学读读。

请结合新课程理念，评析这位教师的做法。

你遇到这种情况，将如何处理？答：位教师和学生间的互动稍显呆板缺少感情，学生的第一次回答是十分精彩的，作为教师应给以高度一点的表扬，这样可能会增强学生对于回答好下一问题的自信心；对学生很肯定自己不行的回答，老师没有及时鼓励他试一试，而是略迟疑后直接采取了下下策——让他推荐一位同学读读新课程理念第一点内容就是全面提高学生的语文素养，而这为位学生在之前展示了自己具有一定的理解、评析能力，老师更应鼓励他培养朗读、表现自我的能力。

教材教法部分（20分）从下面提供的两个文章片断中任选一段，设计一份教学方案，并简要阐述设计理念。

这么大，这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样。

小学语文教学能手培训（素养知识）习题学校：姓名：一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在括号内，多选、错选均不得分，每题5分，一共50分）1．关于第一学段识字与写字，《语文课程标准》中提出（）。

①识字写字是阅读和写作的基础。

②1～2年级要多认少写。

③引导学生掌握基本的书写技能。

④初步感受汉字的形体美。

A.①②③④B.③④C.②③④D.①③④2.阅读教学过程是（）。

A.学生与文本之间对话的过程。

B.学生与教师之间对话的过程。

C.教师与文本之间对话的过程。

D.学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。

3.《语文课程标准》要求在第二学段的综合性学习中，要求学生结合语文学习，观察大自然，观察社会，用（）的方式表达自己的观察所得。

A.写日记B.书面或口头C.记录D.汇报4. 《吕氏春秋》向来被视为( )A.史传散文B.纵横家书C.杂家著作D.志人小说5. 班固的《汉书》在体例上将《史记》中的“世家”并入( )。

A.本纪B.书C.传D.表6.建安诗坛上最杰出的诗人是( )。

A.曹操B.曹丕C.曹植D.蔡琰7.在文学批评史上提出“文以气为主”的是( )。

A.曹丕《典论·论文》B.陆机《文赋》C.挚虞《文章流别论》D.刘勰《文心雕龙》8.孟浩然山水诗的风格特点是( )。

A.孤高幽僻B.平淡自然C.清逸明丽D.清刚爽朗9.成为后世笔记小说发展基础的是( )。

A.志怪小说B.志人小说C.神话故事D.佛经故事10.著名短篇小说《班主任》的作者是（）。

A.卢新华B.刘心武C.王蒙D.张贤亮二、多项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出二至四个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在括号内，多选、少选、错选均不得分，每题3分，一共15分）1.《语文课程标准》中对于学生作文修改的评价要（）。

A.注意考察学生修改作文内容B.注意考察学生修改作文态度C.注意考察学生修改作文过程D.注意考察学生修改作文方法2. 综合性学习的评价应着重考察学生的（）。