政治必修四《生活与哲学》第五课 把握思维的奥妙

2020/4/5
典型主观题
• （1）运用意识能动作用的知识，分析在我 国城镇化发展中坚持“规划先行”的合理性。
反射
无条件反射 第一信号系统
条件反射 第二信号系统
人和动 物共有
人所特有
意识就是第一和第二信号系统基础上产生的反映
一、意识的本质
1、意识是物质世界长期发展的产物（起源） 2、意识是人脑的机能（生理基础）
思考：有了人脑，就能产生意识吗？
案例：狼孩、猪孩
一、意识的本质
1、意识是物质世界长期发展的产物（起源） 2、意识是人脑的机能（生理基础） 3、意识是客观存在的反映（内容）
原材料
加工厂
产品
客观 通过实践 人的 事物 作用于 感官
信息
传输 人脑
加工 意识
形成
思考： 随着科技的发展，世界上不存在上帝佛祖和
各路神仙已成广泛共识，那么，人们头脑中的宗 教观念是对客观存在的反映吗？
一、意识的本质
1、意识是物质世界长期发展的产物（起源） 2、意识是人脑的机能（生理基础） 3、意识是客观存在的反映（内容） （1）意识的形式是主观的，内容是客观的。 （2）无论是正确的意识还是错误的意识，都 是人脑对客观事物的反映。
A．意识是人脑特有的机能 B．意识活动具有实践性 C．意识活动具有主观随意性 D．意识是客观存在的主观映象
ห้องสมุดไป่ตู้
二、意识的作用
• 1、人能够能动地认识世界
（1）意识活动具有目的性。
≠动物无目的的本能活动
案例：毛毛虫；水獭：猫咪
（2）意识活动具有自觉选择性
案例：SHOPPING；趣味画
（3）意识活动具有主动创造性
物质决定
一切从实 际出发，
质 （３）人的意识
是
是物质的产物,人 脑的机能,是客观
物 存在的反映
意识(原理)
实事求是
(方法论)
质
物质和意识的辩证关系
意 识 的
人能够能动地 认识世界
意识对物
作
质有能动
用 人能够能动地 作用(原理)
改造世界
重视意识的作 用重视精神力 量，发挥人的 主观能动性(方 法论)
物质和意识的关系:
2020/4/5
二、意识的作用
• 1、人能够能动地认识世界 • 2、人能够能动地改造世界
（1）意识对改造客观世界具有指导作用。 问题1：意识活动具有直接现实性吗？它能直接引起客 观事物发生变化吗？
指导 人的行为 把 观念中 变成
意识
人的实践
的东西
现实的东西
问题2：有了意识的指导，实践活动都能取得成功吗？
（1）意识是自然界长期发展的产物
思考：为什么大部分动物的心理并没有发展
成为意识？
人脑
语言
意识内容
（2）意识更是劳动和社会发展的产物
充分说明：先有物质后有意识，物质决定意识。
一、意识的本质
2、意识是人脑的机能
人脑的结构
人脑的功能
人脑与动物脑的区别
思考：动物能否望梅止渴？为什么？
意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列 反射活动实现的
一、意识的本质
自主阅读课本，并思考： 1.本框从哪些角度阐明意识的本质？ 2.归根结底，意识的本质是什么？
台湾 南雅奇石
• 一切 物质 都具 有的 反应 特性
• 生物的反映形式（刺激感应-向光性）
5
• 生物的反映形式（高等动物的感觉心理）
一、意识的本质
1、意识是物质世界长期发展的产物（起源）
起源 意识是物质世界长期发展 的产物
意识 生理基础 意识是人脑的机能
内容 意识是客观存在的主观映象
☆本质
（反映）
小结：物质决定意识，意识是物质的反映。
牛刀小试
• 海峡论坛会标造型是草书“海”字，“海” 代表海峡、海西，取形自汉代画像砖“两 人对坐论道”，寓意是传承中国自古便善
D 于交流的传统美德。这表明
• 1、人能够能动地认识世界 • 2、人能够能动地改造世界
（1）意识对改造客观世界具有指导作用。 表现： 正确的意识能推动事物的发展；
错误的意识会阻碍事物的发展。 （2）意识对人体生理具有调节和控制作用。 表现：高昂的精神，催人奋进；
萎靡的精神，使人消沉。 方法论要求：
要树立正确的思想意识，用科学理论指导实践。
物质和意识何者为第一性的问题; 物质和意识有没同一性的问题.
物质和意识的辩证关系:
物质决定意识; 能够能动的认识世界
意识对物质的能动作用 能够能动的改造世界
意识的反作用
辩证唯物论
核心概念： 物质 意识 规律
核心原理：
1.物质与意识的辩证关系 （1）物质决定意识； （2）意识的能动作用 2.规律的客观性和人的主观能动性的辩证关系
三、一切从实际出发，实事求是
1.原理：物质决定意识 2.含义：…… 3.具体要求
①要充分发挥主观能动性…… ②要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，
把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起 来。 ③反对：
唯意志主义；因循守旧、无所作为
世 （１）自然界是
界 物质的 的 （２）人类社会 本 是物质的
第五课 把握思维的奥妙
学习目标： 1.意识的本质（B） 2.意识的作用（B） 3.一切从实际出发，实事求是（C）
复习回顾
（1）自然界是物质的 （2）人类社会的产生、存 在、发展及其构成要素具 有客观性 （3）人的意识一开始就是 物质的产物
世界的真正 统一性就在 于其物质性
意识的本质是什么？与物质是什么关系呢？
• 案例：造房子
≠动物的适应性活动
世界上只有尚 未认识之物，
没有不可认识 之物。
• 2、人能够能动地改造世界
早在四世纪的古希腊，数学家佩波斯 就认为：蜂窝的优美形状是自然界最有效 劳动的代表，并认为蜜蜂的六边形蜂巢是 蜜蜂采用最少的蜂蜡、容量最大的建筑结 构。蜂窝结构的几何图形形成整体恰似拱 桥，从而使面上的抗压强度提高了100倍。
小 结 ：
• 意识具有目的性、 主动创造性和自主 选择性
意
识 的 作
• 意识对改造客观世 界具有指导作用
用 • 意识对于人体生理
活动具有调节和控
制作用
人能够能动 地认识世界
人能够能动 地改造世界
意识对 物质世 界具有 能动作 用
你最好接受自己的长相。你是骆 驼,就不要去唱苍鹰的歌，骆驼照样充 满魅力。
能动地改造世界
二、意识的作用
• 1、人能够能动地认识世界 • 2、人能够能动地改造世界
（1）意识对改造客观世界具有指导作用。 表现：
正确的意识能推动事物的发展； 错误的意识会阻碍事物的发展。
世锦赛100米飞鱼大战 宁泽涛夺冠
你是如中何国理女解排体捧育起精世神界的？杯它冠有军何意义？
二、意识的作用