数控技术课程教案

  • 格式:doc
  • 大小:964.50 KB
  • 文档页数:17

下载文档原格式

  / 17
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

数控技术课程教案

河北工程学院

《数控技术》教案

课程编码:

课程名称:数控技术

学时:46学时学分:3学分

开课学期:第七学期

课程类别:必修

课程性质:专业基础课

先修课程:电工电子技术,微机原理及应用,

机械工程控制基础等

教材:《机床数字控制》(第一版)廖效果编著机械工业出版社

授课对象:机电学院机械制造及自动化本科

工业设计、材料成型与控制本科授课教师:机械制造系魏效玲,薛会民,刘洵,

柴保明,吴炳胜

第一节教学内容第一章概论

一、教学目的

掌握数字控制和数控机床等基本概念、组成及分类,了解数字控制原理及数控机床的加工特点,了解数控技术的产生背景、发展现状及发展趋势。

二、教学时间:2课时

三、内容

数控与数控机床的基本概念、加工过程、特点、主要技术指标、组成与分类,加工的适应性、数控技术的发展、十五目标及数控技术的发展趋势

四、教学方法

介绍基本概念,讲授数字控制原理,分析数控机床的组成,根据以上讲述内容再归纳数控机床的加工特点,借助简图和表格等形式配合内容讲解。结合数控技术的发展将课程前沿问题介绍给学生。对编程基本知识先提出问题,启发学生思维,然后再讲解。

四、作业

1、数控机床、数控技术的基本概念

2、数控机床的特点、组成、各部分作用、分类

3、数控机床的加工原理、使用范围

4、数控技术的发展趋势

5、什么是点位控制、直线控制、轮廓控制数控机床?

6、按伺服系统的控制原理数控机床分哪几类?

7、数控机床的发展趋势主要有哪些?

8、如何提高数控机床的精度、速度和可靠性

9、.CNC装置的主要技术指标有哪些?

第二节内容第二章数控加工程序的编制

一、教学目的

1.学习数控加工工艺的基础知识。

2.介绍程序编制的代码及格式

二、教学时间:2课时

三、内容与进度

利用多媒体直观的教学形式,介绍程序编制的基本概念、手工编程的内容和步骤,数控加工的工艺分析和数控加工方法,程序编制的代码及程序格式。四、教学方法

根据已加工好的零件,在具体加工过程中如何根据其加工图纸来编写其加工程序,数控机床如何根据加工程序加工来说明手工程序编制的内容和方法。同时,在编写零件的加工程序前要进行工艺分析,分析时要注意哪些问题,循序渐进完成课堂内容,介绍两种典型的程序编制代码。

五、作业

1、程序编制的概念、手工程序编制的内容和步骤?

2、对刀点、刀位点、对刀概念

3、选择对刀点的原则?

4、加工路线,确定加工路线的原则?

5、ISO和EIA代码的区别?现在广泛使用哪种代码?

第三节内容第二章数控加工程序的编制

一、教学目的

1.掌握机床常用的编程指令G、M、S、T、F。

2.让学生掌握程序编制前应首先了解机床坐标的规定,和程序原点的确定。

二、教学时间:2课时

三、内容与进度

介绍数控机床的坐标系规定及坐标轴方向的命名,工件坐标系和机床坐标系的关系,绝对坐标和相对坐标的概念,程序编制中的数值计算方法,常用的G指令和M指令功能

四、教学方法

通过多媒体图片让学生看清车床和铣床的坐标轴是如何规定的,直角坐标系在机床中是如何应用的,常用的G、M指令功能及类型,基点和节点在数值的区别。

五、作业

1、G00、G01、G0

2、G0

3、M02、M03、M0

4、M05功能?模态和非模态区别?

2、车床的X、Z轴如何规定?铣床的Z、X、Y轴如何规定?

3、机床坐标系和工件坐标系,机床原点和工件原点,基点和节点概念

4、绝对坐标和相对坐标的概念及关系。

第四节内容第二章数控加工程序的编制

一、教学目的

1、掌握机床常用的编程指令。

2.通过对常用指令的编程格式讲解,使学生进一步掌握程序编制方法,能独立编写简单的加工程序。

二、教学时间:2课时

三、内容与进度

与坐标系相关的指令G92,平面坐标系选定指令G17,G18,G19(模态,G17模态,初态),以及与控制方式有关的指令编程格式,如G00,G01,G02,G03,其绝对编程和相对编程形式。

四、教学方法

要正确编制加工程序,仅仅学会编程代码是不够的。本节通过编程实例讲解编程方法,重点把工艺方面知识多介绍一些,要与生产实际紧密结合,通过布置作业和编程实验加深理解和掌握。

五、作业

1、自己给出零件直线、圆弧加工尺寸,编写其绝对和相对加工程序,

第五节内容第二章数控加工程序的编制

一、教学目的

本节课内容还是主要讲授手工编程所用其它代码,每个代码应配以实例讲解,同组代码重点讲解一种,其他可通过课堂和课后作业掌握,手工编程必须经过大量练习才能熟练编制。

二、教学时间:2课时

三、内容与进度

通过实例分别介绍刀具长度补偿指令G40(49)、G44、G43,刀具半补偿指令G40 G41 G42,回程序起点指令G26,G27,G28,G29,固定循环指令,G33 螺纹加工指令,

四、教学方法

对以上讲解的各种指令在车、铣床的编程格式及应用要逐个的介绍,每个指令通过实例给学生直观的讲解编程方法。

五、作业

1、给出被加工零件的几何尺寸,利用刀具补偿指令编写其加工程序,

2、进行综合实例练习,编写完程序上机加工,练习机床的操作能力,并检验程序的正确与否,在操作中解决问题。

第六节内容第二章数控加工程序的编制

一、教学目的

本节课内容还是主要讲授手工编程所用其它代码,每个代码应配以实例讲解,同组代码重点讲解一种,其他可通过课堂和课后作业掌握,手工编程必须经过大量练习才能熟练编制。

二、教学时间:2课时

三、内容与进度

G75 车槽固定循环指令,G81 钻孔循环,G84 钢性攻丝循环,G24 锥面固定循环指令,G77 柱面固定循环指令以及其它相关指令如:延时指令、镜像指令等四、教学方法

通过一个个实例把各指令的编程格式讲清楚并让学生会用。

五、作业

1、对已给孔进行加工,要求编写钻孔和攻丝加工程序并在程序中体现延时指令

功能。

2、对已给的棒料进行加工,要求写出其粗、精加工程序,注意使用讲过的循环

指令。

3、

第七节内容第二章数控加工程序的编制

一、教学目的

本节课综合讲解编程知识,同时对前面答疑和作业中存在的问题加以讲解。