《开学第一课》活动记录

开学第一课主题班会课记录(精选7篇)开学第一课主题班会课记录(精选7篇)每个学期的开学第一课都很重要,因为这个对于引导学生对未来人生目标有着很大引导力,那么你知道开学第一课班会教案该怎么写吗?下面是由给大家带来的开学第一课主题班会课记录7篇，让我们一起来看看！开学第一课主题班会课记录【篇1】生成原因：国庆节放假，我们请家长带孩子到外面走一走，感受大自然的美。

假期回来后，孩子们带回了玉米、高粱、大豆、种子并讨论自己外出时的见闻。

孩子们提到了树叶、庄稼、水果、草地，并对这些东西爱不释手，充满疑问。

“老师，玉米的叶子怎么那么长”，“白薯为什么长在地里”。

看到孩子们对自己发现的问题这么感兴趣，我们的主题活动—————多彩的秋天生成了。

目标：鼓励幼儿主动观察和探索周围的事物、现象，发现简单的变化规律，在活动中体会到愉快。

引导幼儿有目的、有顺序观察，对一些事物能进行连续观察，发现变化的规律，并能进行简单的分类、排序。

在孩子的动手操作中，引导幼儿积极尝试探索，并能够大胆的想象。

幼儿之间学习互相合作、探索，培养幼儿合作学习的意识和能力。

具体措施：集体教育活动、分组活动、平时观察、家园配合。

练习实施方法：集体活动、分组活动、家园配合、观察活动具体安排：10月：好吃的水果、秋天的田野（带孩子到田野去）、记录天气日记（感受天气与我们及大自然的关系）、11月：落叶飘飘（感受落叶与天气的关系，进行观察活动，区分常绿树与落叶树）各个环节与其他各领域相结合，相互渗透。

多彩的秋天专题总结兴趣是幼儿一切活动的源泉，是幼儿获得主动发展的前提。

《纲要》中也曾多次提到“兴趣”，我们开展的各项活动也是重在激发孩子的兴趣，因为幼儿愿意获得知识，比知识本身更重要。

我们班开展的主题活动—————多彩的秋天，从主题的生成到各个环节的设置，都是从幼儿的兴趣出发。

秋天的水果，幼儿比较熟悉，有一定的生活经验，而且味道好，能品尝，孩子非常感兴趣。

我们利用这些水果进行数学活动，如点数、排序、分类，平时枯燥难懂的数学活动，有了这些水果的加入，变的生动有趣。

开学第一课班会活动教学记录(精选7篇)开学第一课班会活动教学记录(精选7篇)为了让同学们在新学期有一个良好的开端,下午的班会课时间,我们根据年级学生特点,开展了主题各异的开学第一课班会活动。

下面是由给大家带来的开学第一课班会活动教学记录7篇，让我们一起来看看！开学第一课班会活动教学记录（精选篇1）一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动准备：收集适合学生特点的一些安全知识。

三、活动过程：1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。

2、师领生做选择题(1)关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

(2)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(3)遇到交通事故应该拨打的电话是：①122②114③119教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!开学第一课班会活动教学记录（精选篇2）一、教学内容：应学校安全办要求，本节课主要是通过中小学校园安全仿真训练平台，让学生学生了解15种安全常识，普及安全教育。

二、教学目标：1、知识与技能：学生了解15种安全常识2、过程与方法：通过学生自主学习培养学生独立思考、分析判断和总结概括的能力。

第1篇一、活动背景随着新学期的到来，为了确保教学工作的顺利开展，提高教学质量，我校于2023年9月1日开展了“开学第一课”教研活动。

本次教研活动旨在明确新学期教学目标，分享教学经验，促进教师间的交流与合作，为新学期的教学工作奠定基础。

二、活动目的1. 明确新学期教学目标，确保教学工作的有序进行。

2. 提高教师的教学水平，促进教师间的交流与合作。

3. 增强教师的责任感和使命感，激发教师的工作热情。

4. 为学生营造一个良好的学习氛围，助力学生全面发展。

三、活动时间及地点活动时间：2023年9月1日（星期五）上午8:30-11:30活动地点：学校会议室四、活动流程1. 开场致辞：由校长致辞，对新学期的教学工作提出要求，强调“开学第一课”的重要性。

2. 教学经验分享：邀请优秀教师代表分享教学经验，包括教学设计、课堂管理、作业布置与批改等方面。

3. 教学案例分析：针对具体的教学案例，进行深入剖析，探讨解决教学难题的方法。

4. 小组讨论：分组讨论新学期教学计划，分享教学资源，共同解决教学中的实际问题。

5. 总结发言：由教研组长对本次教研活动进行总结，提出改进措施和建议。

五、活动内容1. 开场致辞校长在致辞中强调了“开学第一课”的重要性，指出这是新学期教学工作的起点，要求全体教师高度重视，确保教学工作顺利进行。

2. 教学经验分享（1）优秀教师代表分享教学经验优秀教师代表结合自身教学实践，分享了以下教学经验：① 教学设计：注重激发学生的学习兴趣，合理安排教学内容，使学生在轻松愉快的氛围中学习。

② 课堂管理：建立良好的课堂秩序，关注每个学生的学习状态，营造和谐的教学氛围。

③ 作业布置与批改：合理布置作业，注重作业的针对性和实效性，及时批改作业，帮助学生巩固所学知识。

（2）教师互动交流在分享环节结束后，与会教师积极参与互动交流，就教学经验进行深入探讨，共同提高教学水平。

3. 教学案例分析（1）案例介绍教研组长介绍了本次教研活动的案例，包括教学背景、教学目标、教学过程、教学效果等。

2024年秋季开学第一课主题班会活动记录2024年秋季学期开学第一课主题班会活动记录（一）主题：梦想从这里起航一、活动时间[具体日期]二、活动地点[班级名称]教室三、参与人员全班同学及班主任四、活动过程记录1. 开场导入班主任以热情洋溢的话语欢迎同学们回到班级，开启新的学期。

强调了本次主题班会的主题“梦想从这里起航”，激发了同学们对梦想的思考和期待。

2. 梦想分享几位同学主动上台分享自己的梦想。

有的同学梦想成为一名科学家，为国家的科技进步贡献力量；有的同学梦想成为一名医生，救死扶伤；还有的同学梦想成为一名艺术家，用自己的作品传递美好。

同学们在分享中表达了对梦想的执着和努力的决心，也赢得了大家的阵阵掌声。

3. 榜样力量班主任讲述了一些成功人士追逐梦想的故事，如马云在创业过程中的坚持和创新，以及钟南山在抗击疫情中的担当和奉献。

同学们深受启发，纷纷发言表示要向榜样学习，勇敢地追求自己的梦想。

4. 制定目标同学们结合自己的梦想，认真地制定了新学期的学习目标和计划。

大家把目标写在纸上，并互相交流和分享。

有的同学表示要提高自己的学习成绩，有的同学计划参加更多的课外活动，还有的同学决心克服自己的弱点，培养良好的学习习惯。

5. 总结发言班主任对本次主题班会进行了总结。

强调梦想是人生的动力源泉，只有明确自己的梦想，并为之努力奋斗，才能实现自己的人生价值。

同时，鼓励同学们在新学期里要脚踏实地，努力学习，为实现自己的梦想而不断努力。

五、活动效果本次主题班会活动取得了良好的效果。

同学们通过梦想分享和榜样学习，更加明确了自己的梦想和努力方向。

在制定目标的过程中，同学们也更加清晰地认识到自己的优势和不足，为新学期的学习和生活做好了充分的准备。

同时，本次活动也增强了班级的凝聚力和向心力，为新学期的班级建设奠定了良好的基础。

2024年秋季学期开学第一课主题班会活动记录（二）主题：文明礼仪伴我行一、活动时间[具体日期]二、活动地点[班级名称]教室三、参与人员全班同学及班主任四、活动过程记录1. 视频导入班会开始，播放了一段关于文明礼仪的视频。

2024开学第一课主题班会活动记录【活动记录】活动主题：迎接2024新学期开学第一课活动时间：XX年XX月XX日上午8:30-10:30活动地点：学校礼堂活动人员：全校教师、全体学生活动流程：一、开场1.主持人宣布班会开始，介绍活动主题和目的。

2.播放开场视频，展示学校的发展成果和师生的精神风貌。

3.校长致辞，对新学期的到来表示祝贺和期望，并鼓励学生们在新的一年中努力学习，取得更好的成绩。

二、学习心得分享1.安排几名优秀学生、教师代表分享暑假期间的学习心得和收获。

他们可以分享自己的学习方法、阅读心得、科普知识等，激发全校学生的学习兴趣。

2.分享环节结束后，学生可以提问或表达自己的观点。

教师也可以给予鼓励和指导。

三、目标规划1.学校领导、班主任或班主任助理为全校学生做目标规划的讲解。

2.根据学校教育规划，提醒学生们树立正确的人生目标，明确自己在新学期中的努力方向。

3.鼓励学生树立积极的学习态度，自觉遵守校纪校规，争取在新学期中取得更大的进步。

四、培养良好习惯1.通过校园安全教育片、道德模范事迹等形式，引导学生们养成良好的生活习惯和行为规范。

2.班主任在班会中介绍学生常见的不良习惯并提出解决方法，激发学生们改正自己不良习惯的决心。

3.学生进行小组讨论，分享自己的良好习惯和互相鼓励。

五、主题演讲1.开展主题演讲比赛，各班选派优秀学生代表进行演讲。

2.演讲内容可以围绕着新学期的目标、理想、梦想等进行。

3.评选出优秀演讲者，并颁发奖品和荣誉证书。

六、集体活动1.进行班级互动游戏，增强班级凝聚力。

2.开展体育活动，加强学生的体育锻炼和团队协作能力。

七、总结发言1.学生代表进行总结发言，分享自己对本次班会活动的体会和感悟。

2.校长或班主任进行总结发言，回顾活动的意义和取得的成绩。

3.号召全校师生在新学期中继续努力，为实现更好的学习成绩和个人成长而奋斗。

活动结束，主持人宣布本次班会活动圆满结束，全校师生带着满满的动力和期待投入到新的学期中。

开学第一课高中班会活动记录5篇开学第一课高中班会活动记录【篇1】准备过程：1、黑板上写好班会主题：新学期，我能行2、对班会中的节目要适当排练。

活动目标：1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。

2、在活动中感受到成功的喜悦。

3、做好切实可行的学习的计划。

一、导入：一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题新学期，我能行。

二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人二、活动过程：(一)讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人张海迪，1955年秋天在济南出生。

5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。

从那时起，张海迪开始了她独到的人生。

她无法上学，便在在家自学完中学课程20__年高三开学第一课主题班会教案教学反思。

15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。

她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。

后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

张海迪怀着活着就要做个对社会有益的人的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。

她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。

组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。

(二)小品表演：考试1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。

内容略(三)比赛1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个记电话号码比赛比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。

比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。

第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

2、自由讨论：通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。

)三、制订本学期我自信、我能行学期计划表。

开学第一课高中班会活动记录【篇2】【学生发言】与你最亲近的人分享你的成功，让他们去享受你的成功给他们带来的喜悦，这是最幸福的事情。

开学第一课主题班会活动记录优秀9篇开学第一课主题班会活动记录（精选篇1）一、班会目标：观看《开学第一课》，培养学生感知幸福、创造幸福、分享幸福的能力。

二、班会准备：20__年《开学第一课》的视频录像。

三、班会过程：1、组织学生观看20__年《开学第一课》的录像。

2、节目内容：《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。

自20__年起，教育部就和中央电视台密切合作，于每年新学年开学之际推出《开学第一课》节目针对中小学生的特点而设计，靠他们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的针对性每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容，有利于增进教育的…20__年《开学第一课》9月1日再次“开讲”，并首次将“父母”的角色引入孩子们的开学课堂。

“童话大王”郑渊洁、青年歌手容祖儿、黑豹乐队塬主唱秦勇…20__年第七届《开学第一课》，以“父母教会我”为主题。

主讲老师们结合自身的体会向孩子们进行了教育。

郑渊洁说，他对父母的孝顺会被自己的儿子看到，他怎么对父母，下一辈人也会同样对待他。

有次他带儿子去买了一个平面电视，直接运到孩子爷爷奶奶家；容祖儿说，小时候她不喜欢洋娃娃，喜欢下雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水溅在行人身上狼狈的样子，觉得很爽。

但是妈妈告诉她说，要考虑别人的感受；秦勇努力当好大珍珠的父亲并不容易，仅系鞋带这个简单的工作，就需要比别的孩子多几千倍的时间。

秦勇教大珍珠英语单词we，教了3个小时还是学不会；张老师是辽宁沈阳人，一手创办了北京盛基艺术学校。

2008年汶川地震后，他作为志愿者7次进入藏区，从四川等地接来81名藏族孤儿，在北京接受职业教育…四、组织讨论观看心得。

五、活动效果：同学们的兴趣都较高，看得很认真、意犹未尽。

六、活动反思：通过这一节主题班会课，同学们感知到了幸福、也懂得了人要学会创造幸福。

20__年开学第一课的主题是“父母教会我”。

父母是孩子人生最初的榜样，他们言传身教，教会孩子孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢开学第一课主题班会活动记录（精选篇2）时间：开学第一天第四节课地点：五一教室目的：学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班会的形式，让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习之中，养成良好的学习习惯，认真完成学习任务，在新学期中，展现最好的自我。

开学教育第一课主题班会活动记录(精选7篇)开学教育第一课主题班会活动记录(精选7篇)只有不断的改变自己和自己不断的改变,才能在激烈的竞争中占得先机,教育也是如此。

那么,开学第一课的主题班会怎么准备一份新颖的教案呢?下面是由给大家带来的开学教育第一课主题班会活动记录7篇，让我们一起来看看！开学教育第一课主题班会活动记录（篇1）教学目标：1、进一步加强我校学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护本事，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。

2．了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。

3、掌握紧急情景下的逃生策略。

认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的职责感。

班会重点：经过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

掌握自救方法，提高自护本事。

危害安全的行为，及自救措施。

教学方法：主题班会教学过程：一、导语：这个世界上，最完美和宝贵的，就是人的生命！而安全是一个人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。

每一个清晨、每一个夜晚，您的亲人都期盼着您能高高兴兴上学，平平安安归来。

应对生活、学习中可能存在的安全隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范？您是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命伤害的问题？二、安全事故展示幻灯片展示安全事故图片并说明三、如何预防事故发生1、学生讨论2、教师指导归纳（1）、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

（2）、学生处要求如下：坚决禁止学生携带管制刀具，易燃、易爆等危险物品到学校及宿舍中。

对违反安全规定，擅自携带管制刀具及危险物品及时予以没收，视情节轻重给予相关警告和处理。

对多次违反学校安全规定的住校生屡教不改者，按学校有关安全规定给予行政处分并予以退宿。

（3）采取的`应对措施：第一、要学法、守法、懂法、用法。

第二，要有及时报告的意识。

异常是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、教师，请求其出面解决。

开学第一课的主题班会记录(精选7篇)开学第一课的主题班会记录(精选7篇)开学了,新的一个学年开启新的希望,在第一堂课的班会上老师要和学生们讲些什么呢?可以提前制定一个开学主题班会方案。

下面是由给大家带来的开学第一课的主题班会记录7篇，让我们一起来看看！开学第一课的主题班会记录精选篇1教学目的1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。

2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。

教学过程教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。

学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。

一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。

今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。

我们通过四个方面来进行学习。

1、课前，我们该怎样做?让学生讨论、发言。

(1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：(2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。

)A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。

B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。

C、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。

同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。

2、课堂上我们该怎样做?学生讨论发言。

(1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。

(2)上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。

开学第一课主题班会活动记录(精选7篇)开学第一课主题班会活动记录(精选7篇)只有不断的改变自己和自己不断的改变,才能在激烈的竞争中占得先机,教育也是如此。

那么,开学第一课的主题班会怎么准备一份新颖的教案呢?下面是由给大家带来的开学第一课主题班会活动记录7篇，让我们一起来看看！开学第一课主题班会活动记录（精选篇1）活动准备：1、动画故事、儿歌朗诵。

2、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。

活动重点：教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

活动难点：教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。

提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

活动过程：1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢？”2、“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么？”1）欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。

2）通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险，抢东西是错误行为。

小熊做了一件什么事？他错在哪里？为什么不能在教室里追逐？3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习有感情地朗诵。

教学方法4、游戏：数一数。

帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。

提高幼儿在日常生活中的安全意识。

活动延伸开展“安全小卫士”活动，请幼儿轮流当“安全小卫士”，通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规则，增强安全意识，提高安全技能。

总之，在幼儿园的一日活动中，我们一直要拉紧进行安全生活教育这根弦，尤其是新学期幼儿升大班了，快乐兴奋的情绪，和面对新的环境的好奇，都有可能通过奔跑、追逐打闹来宣泄。

因此，在开学安全第一课我设计了《小熊追逐小伙伴》，相信这生动的安全第一课能给孩子一个幸福、健康、安全的一学年。

开学第一课主题班会活动记录（精选篇2）1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？导入：2、新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验？还有什么困惑？需要老师的什么帮助？今天是开学的第一天，根据学校工作安排，在这里对全体同学进行安全教育活动：一、交通安全1、要遵守交通法规，按规行车2、骑自行车时，特别要有刹车是否安全。

开学第一课的主题班会开展记录(精选7篇)开学第一课的主题班会开展记录(精选7篇)转眼间开学第一天到来了,而我们知道开学第一课非常重要,因为开学第一课可以让学生学习到很多的道理以及知识。

下面是由给大家带来的开学第一课的主题班会开展记录7篇，让我们一起来看看！开学第一课的主题班会开展记录（精选篇1）教学目标：1、进一步了解校园安全隐患。

2、巩固已知的安全知识，增强学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：巩固已知的安全知识，增强学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：一、检查假期作业通过学生口头汇报检查，多数同学能按时完成老师布置的社会实践任务，也有个别同学虽然作业完成了，但实际效果不理想。

二、校园中存在的安全隐患。

(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行等。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

四、学生饮食、就餐的安全注意事项。

①不吃过期、腐烂食品。

②有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

③禁止购买用竹签串起的食物(油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质)。

五、交通安全注意事项。

小学开学第一课班会记录大全15篇小学开学第一课班会记录篇1一、教学目标：通过本次班会，让学生懂得做一个合格的小学生应遵守的行为规范，从而约束自己，做个好学生，培养良好的习惯，规范自身日常行为。

二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

三、教学过程（一）谈话引入：同学们是三年级的学生了，对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。

但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样做一个合格的小学生。

（二）师生互动：1、首先请一位同学面对全班同学读一遍小学生日常行为规范。

2、提问题：（1）上课铃响了，我们应该怎么做？（2）上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（3）同学需要帮助时我们应该怎么做？3、表演：①几个同学挤入教室。

②几个同学在教室里追逐。

③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

表演完后讨论刚才的表演，他们做得对不对？为什么？4、缓缓学生表演后的情绪，讲一个简短的故事：有一天，在儿童俱乐部地大厅里，一位满脸歉意地工作人员，正在安慰一位四岁地小孩。

原来这位工作人员，因为一时疏忽，在网球课结束后，少算了一位，将这位澳洲小孩儿留在网球场。

等她发现人数不对时，才赶快跑回球场，将这位小孩带回来。

而小孩因为一个人在偏远的网球场而饱受惊吓，已经哭得精疲力竭了。

正在这时，小孩的妈妈出现了，看着自己的小孩哭得惨兮兮的，也非常担心。

如果你是这位妈妈，你会怎么做，痛骂那位工作人员，还是生气地将小孩带走，再也不参加俱乐部了？这位妈妈蹲下来安慰她的小孩，并且很理性地告诉她：“已经没事了，那位姐姐因为找不到你而非常地紧张，所以现在你必须亲亲那位姐姐脸颊，安慰她一下！”只见那位四岁的小孩，踮起脚，亲亲蹲在她身旁的工作人员，轻轻地告诉她：“不要害怕，已经没事了！” 故事告诉我们，当你感到难过的时候，也别忘了别人心里的感受。

（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

范文一《开学第一课》安全教育活动授课人：xxx一、活动目标：1.体验新学期的快乐。

2.懂得上下楼梯靠右走的安全常识。

3.知道校园及其生活安全常识。

二、活动准备：1.材料准备：安全教育情景视频、安全标志图片、水彩笔、记号笔、白纸等。

2.经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识一些标志。

如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全。

三、活动过程：利用身体语言，激发兴趣。

观看、交流讨论、探索。

设计标志。

(一)利用身体语言，激发幼儿的兴趣。

教师用肢体语言来表达标志的意思。

如小心触电的标志：身体表现触电时的状态。

然后请幼儿猜猜教师表达的是什么意思。

请幼儿大胆猜测是什么标志，发展幼儿的想象能力和表达能力。

(肯定与尊重幼儿的想法，不能因为幼儿说得不对，而批评幼儿。

)把标志拿出来，验证幼儿的想法。

并认真仔细观察标记的形状、特征。

第二次的标志可以采用另外一种方法，如拿出标志，请幼儿各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。

教师：这些标志在我们的幼儿园都能看到，那在幼儿园我们应注意哪些安全呢?(二)关于幼儿园生活安全的情景录像。

进行生活中的情景录像观看。

组织幼儿观看八个安全教育小故事的前半段：1.小朋友们上下楼梯时你推我挤的现象，发生摔下楼的情景。

2.小朋友去碰幼儿园或家里的带电的插头。

3.在滑滑梯时，不按游戏规则，争先恐后，发生摔跤的情景。

4.将如珠子、笔帽等小东西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

5.拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。

6.在教室里到处跑、追追打打。

组织幼儿自由讨论。

上面的行为是否正确，若不正确，该如何改正。

范文二《开学第一课》安全教育活动教案授课人：xxx一、活动目标1.了解幼儿园安全隐患。

2.掌握安全知识，培养幼儿“珍爱生命，安全第一”的意识。

3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。

二、活动准备ppt;三、活动过程（一）幼儿园中存在的安全隐患。

(请幼儿列举现象)1.集体活动、户外活动的安全隐患。

2.幼儿交通安全隐患。

开学第一课班会教学活动记录(精选7篇)开学第一课班会教学活动记录(精选7篇)开学了,新的一个学年开启新的希望,在第一堂课的班会上老师要和学生们讲些什么呢?可以提前制定一个开学主题班会方案。

下面是由给大家带来的开学第一课班会教学活动记录7篇，让我们一起来看看！开学第一课班会教学活动记录精选篇1班会内容：“开学一课”主题班会班会目的：1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的安全教育。

2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通，网络安全，校园安全重于泰山等的道理。

3、做好毕业班学生收心教育，让学生养成良好的学习习惯和稳步提高学习成绩。

班会重难点：培养学生树立交通安全意识，养成校园网络等安全的良好习惯。

班会准备：1、黑板上书写班会主题。

2、准备交通事故图。

3、网络安全隐患和典型案例。

4、校园安全隐患以及礼仪纪律要求。

5、对毕业班学生应达到的要求。

班会过程：以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。

1、导入经过了一个平安、祥和、愉快而充实的寒假，我们满怀着新的希望迎来了新的一学期。

今天是新学期开课的第一周，带着对寒假生活的美好记忆，怀着对未来的憧憬，对新学期的向往，我们再聚校园，开始新的征程。

回首上一年，我班在学校关心和支持下，全体师生同心协力，取得了一份不俗的成绩。

新学期新起点，我们要一如既往，遵规守纪，努力学习，力争上游。

为了实现你的目标，你有何打算呢？在新的学期里还要注意哪些安全隐患呢？应该怎样体现自身的价值呢？对于毕业班的我们怎样遵守纪律才能安全的步入理想的中学呢？今天我们开的主题班会是“珍爱生命，安全伴我行”。

2、出示课件。

学习交通安全，用更多触目惊心的数字和血的教训让学生懂得遵守交通规则的必要性。

3、学习校园安全篇。

通过典型的案例了解校园安全隐患，提高认识以及注意防范。

4、学习网络安全。

通过了解案例背后的故事和触目惊心的数字明确网络完全隐患。

开学第一课班会记录内容对于班会，是在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，环绕一个或几个主题组织的对全班同学展开教育的活动。

下面是作者给大家带来的开学第一课班会记录内容(5篇)，以供大家参考!开学第一课班会记录内容篇1一、教学资料学校安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。

二、教学目标1、充分认识安全工作的重要意义。

2、对学生进行学校安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意学校安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并显现危险的情形下保护自我。

三、教学进程小学生应注意安全的地方：1、学生讨论：作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?2、团体归纳：人身安全、饮食安全、交通安全……3、下头就请同学们分别说一说我们应当怎样做才叫注意安全。

交换安全注意事项：(一)人身安全1、按时到校离校。

学生上午上学时光是7：40，中午是1：50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。

放学及时回家不耽搁，不得随便在学校逗留。

上课不迟到，不早退。

因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。

2、课间纪律：课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到礼貌有序。

3、不去危险场所，专用教室未经答应不得进入。

4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格依照要求使用。

5、劳动时，不挥动劳动工具，以免误伤他人。

6、不与社会上不三不四的人交往，非常是吸毒者。

7、课外不玩火，不随便动学校插销和电器……(二)校外安全问题1、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。

2、不去危险场所游玩。

3、不去网吧等未成年人制止入内的场所。

4、不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高谨慎，不要轻易相信陌生人。

(三)食品安全教育1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。

2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

1.引言：开学第一课的意义与期望随着秋风送爽，新学期的钟声在校园里敲响，我们迎来了小学开学的第一课。

这不仅仅是一个简单的开始，更是一段旅程的起点，它承载着希望、梦想与无限的可能。

开学第一课对于每一位学生来说都是至关重要的。

它是激发学习热情、树立目标、培养良好习惯的关键时期。

在这里，我们将学到知识的力量，体验成长的喜悦，并在老师的引导下开启对世界的探索之旅。

首先，在这一课中我们要明白教育的意义不仅仅在于知识的积累和技能的提升。

更深远的是学会如何做人——诚实守信、尊重他人、勇于创新和不断进取的精神品质将成为我们一生的财富。

其次，“立德树人”是我们教育的根本任务。

通过开学第一课的学习活动，学生们将被鼓励去理解并实践社会主义核心价值观：爱国敬业诚信友善等美德将在孩子们心中生根发芽。

再者，“学无止境”，在这堂课上我们会认识到学习是一个持续的过程。

无论是课堂上的知识吸收还是生活中的经验累积都将是宝贵的学习资源。

因此，在新的学期里我们要敞开心扉接受新知，并以开放的心态对待每一次学习和挑战。

此外，“团结协作”也是我们在开学第一课时需要强调的主题之一。

班级就像一个大家庭一样需要每个成员的支持与合作来共同进步和发展；而学校则像一个小社会让我们学会如何在集体中和谐相处以及为集体做出贡献的重要性。

最后，在今天的课堂上我们也要学会感恩——感谢我们的父母为我们提供的良好的生活条件和学习环境；感谢老师们无私的奉献与辛勤的工作；更要感谢自己在过去的努力和即将到来的新挑战中的坚持与勇气。

总之，开学第一课是一次心灵的洗礼和精神上的鼓舞。

愿每一位同学都能在这个新的起点上找到自己的方向，并带着满满的正能量迎接接下来的每一天学习和生活！让我们一起期待并珍惜这段时光吧！因为每一个今天都是未来回忆中最闪亮的日子！2.活动准备：组织策划与物资安排当秋风轻拂过校园的每一个角落，新学期的脚步悄然而至。

为了迎接这一天的到来，我们的教师队伍和学生代表们早已开始了紧张而又充满期待的准备工作。

第1篇一、活动时间：2023年9月1日二、活动地点：学校会议室三、活动主题：新学期开学第一课教学研讨四、活动参与人员：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育、音乐、美术等各学科教研组长及部分骨干教师五、活动内容：1. 活动背景新学期伊始，为了确保开学第一课的教学质量，进一步提高教师的教学水平，我校组织开展了开学第一课教研组活动。

本次活动旨在通过研讨、交流、分享，为教师们提供一个互相学习、共同提高的平台。

2. 活动流程（1）主持人介绍活动目的和流程（2）各学科教研组长分享开学第一课的教学思路和准备情况（3）骨干教师进行教学案例分享（4）分组讨论，提出改进建议（5）总结发言，提出新学期教学要求3. 活动内容详述（1）主持人介绍活动目的和流程本次教研组活动由教导主任主持，他首先介绍了本次活动的目的和流程，强调了开学第一课在教学中的重要性，希望各位教研组长和骨干教师能够积极参与，共同探讨提高教学质量的方法。

（2）各学科教研组长分享开学第一课的教学思路和准备情况各学科教研组长分别就本学科开学第一课的教学思路和准备情况进行了简要介绍。

例如，语文教研组长强调了激发学生学习兴趣的重要性，数学教研组长提出了强化基础知识、培养解题能力的教学目标，英语教研组长则关注了提高学生口语表达能力等方面。

（3）骨干教师进行教学案例分享骨干教师们结合自身教学经验，分享了各自在教学中的成功案例。

例如，语文骨干教师分享了如何通过课堂导入激发学生学习兴趣的方法；数学骨干教师介绍了如何运用多媒体技术提高课堂效率；英语骨干教师则分享了如何组织学生进行口语交流的经验。

（4）分组讨论，提出改进建议活动进入分组讨论环节，各学科教研组长和骨干教师根据自身学科特点，针对开学第一课的教学提出了改进建议。

例如，在语文教学中，建议加强古诗词、文言文的教学；在数学教学中，建议注重学生逻辑思维能力的培养；在英语教学中，建议加强口语训练和听力练习。

开学第一课主题班会活动记录（精选9篇）开学第一课主题班会活动记录篇1教学目标：1、了解校园平安隐患。

2、把握平安学问，培养学生“珍爱生命，平安第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：把握平安学问，培养学生“珍爱生命，平安第一”的意识。

教学过程：一、校园中存在的平安隐患。

（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。

2、学生饮食、就餐的平安隐患。

3、学生交通平安隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。

1、上下楼梯要留意什么？①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方肯定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持肯定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当留意什么？①室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的平安留意事项。

做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在平安的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通平安留意事项。

1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。

2、乘坐公交车留意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，谨防扒手。

③留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

3、平安小常识临危逃命的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”————火警“110”————报警“120”————急救“122”————交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

一、活动背景随着新学期的到来，为了确保教育教学工作的顺利开展，提高教师的教学水平和学生的综合素质，我校于2023年9月1日开展了“开学第一课”教研活动。

本次活动旨在通过集体备课、课堂观摩、课后研讨等方式，促进教师之间的交流与合作，共同探讨如何上好开学第一课，激发学生的学习兴趣，为整个学期的教学工作奠定良好的基础。

二、活动目标1. 提高教师对开学第一课的认识，明确其重要性。

2. 通过集体备课，共同研讨，形成一套科学、有效的开学第一课教学方案。

3. 通过课堂观摩，学习优秀教师的课堂教学经验，提高自身的教学水平。

4. 通过课后研讨，总结经验，不断改进教学方法，提升教学质量。

三、活动过程1. 集体备课活动开始，各学科教研组开展了集体备课活动。

各教研组针对本学科的特点，共同研讨开学第一课的教学内容、教学方法和教学手段。

（1）语文组：围绕“传承文化，弘扬民族精神”这一主题，研讨了《开学第一课》的教学设计，旨在激发学生对传统文化的兴趣，培养学生的爱国情怀。

（2）数学组：以“激发学习兴趣，培养数学思维”为目标，讨论了《开学第一课》的教学内容，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。

（3）英语组：针对“提高英语素养，拓宽国际视野”这一目标，教研组共同设计了《开学第一课》的教学方案，旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语实际应用能力。

（4）其他学科组：根据各自学科特点，分别制定了符合学生实际的教学方案。

2. 课堂观摩在集体备课的基础上，各教研组分别进行了课堂观摩活动。

老师们积极参与，认真观摩，互相学习。

（1）语文组：观摩了《开学第一课》的课堂教学，老师们认为，课堂氛围活跃，教学方法多样，教学效果良好。

（2）数学组：观摩了《开学第一课》的课堂教学，老师们认为，教师注重启发学生思维，引导学生主动参与，课堂互动性强。

（3）英语组：观摩了《开学第一课》的课堂教学，老师们认为，教师运用多种教学手段，激发学生学习英语的兴趣，课堂效果显著。