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整体把握
刺
开端 发展 高潮 结局 —— —— —— ——
整体把握
刺的缘起 刺的准备 廷刺秦王 刺秦失败
一 曲 悲 歌
开端 —— 刺的缘起
序幕: 大军压境(1) 危机四伏:秦军所向披 开端: 义士请缨(2)
靡,燕国危在旦夕,太子 恐惧,义士请缨。
一 曲 悲 歌
序幕: 大军压境(1) 开端: 义士请缨(2) 刺的缘起: 危机四伏
求取信物(3-4) 准备匕首(5) 刺的准备: 配备助手( 6-7 ) 发展: 五个场面 怒斥太子(8) 易水诀别(9)
刺
高潮 —— 廷刺秦王
整体把握
厚遗蒙嘉(10-12) 顾笑武阳(13) 廷刺秦王: 图穷匕见(14) 四个场面 倚柱笑骂(15-17)
刺
整体把握
结局 —— 刺秦失败
结局:荆轲被斩 尾声:秦王目眩
樊 於 期 自 刎
易 水 送 别
场面描写
怎样描写易水送别场面的?
场面描写
1.抓住特点 白衣冠 2.突出重点 荆轲 3.顾及全面 其他人物 4.有条不紊,按时间顺序描写 5.结合写景 风萧萧兮易水寒 烘托(景物背景、音乐背景)一种慷慨 悲壮的气氛,渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌 忾的气势。
1.怎样描写易水诀别这一场面的? 抓住特点:如对送行者的描写,抓住“白衣冠” 这个特点 。 突出重点:在众多的人物中重点写荆轲,“既祖, 取道”略写,慷慨悲歌详写。 顾及全面:在场人物都顾及到,而且通过写“垂泪 涕泣”等渲染凄凉悲怆氛围和同仇敌忾 的气势。 有条不紊:人物活动按时间顺序描写。 结合写景:“风萧萧兮易水寒”,给人以身临其境的 感觉,衬托悲凉气氛。
学习目标
赏析精彩语段,(求取 信物、易水送别、廷刺 秦王)分析人物形象
精彩语段赏析
荆轲是如何从樊於期处求取信物的?
荆轲与樊於期的对话,先动之以情, 激起樊於期对秦不共戴天之仇;然后晓之 以理,说此举一可报仇,二可解燕国之患; 最后告之以谋,让樊於期明白自己的行动 计划。荆轲推心置腹,以诚感人,三言两 语让樊於期甘心献头。表现出深谋远虑、 心机缜密的个性。樊将军自刎献身,既表 现了他的义勇刚烈,也表现了他对荆轲的 理解与信任。
3、下列“其”字意义不同于其
他三项的是( D )
A.君知其难也
B.共其乏困
C.又欲肆其西封 D.吾其还也
4、与“许之”句式相同的一 项是( C ) A.邻之厚,君之薄也 B.夫晋,何厌之有 C.敢以烦执事 D.佚之狐言于郑伯曰
6、本文选自《
左传
》。它是我
国第一部叙事详细的 《
编年
谷梁传
体史 》
惊—引—起—拔—走—拔—击—击
通过语言、神态描写,栩栩如生地刻 画了人物形象。
通过语言、神态描写,栩栩如生地刻 画了人物形象。
顾笑武阳,前为谢曰 知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂
运用间接描写的方法渲染气氛,衬托 荆轲的英雄形象。
运用间接描写的方法渲染气氛,衬托 荆轲的英雄形象。 写“年十二”就杀人的秦武阳“色 变振恐”,衬托荆轲镇定自若; 写秦王“恐急”,“群臣惊愕”, “尽失其度”,“不知所为”,衬托荆 轲英雄虎胆,威慑秦廷; 最后荆轲事败身亡,秦王仍“目眩 良久”,这寥寥数语,从反面衬托了荆 轲的威武壮烈。
春秋战国四大刺客:
要离、专诸、聂政、荆轲
朗读课文
两路障碍
正音正字
淬 (cuì )
揕
拊
(zhè n) (fǔ) (jū) (wūjī)
忤 (wǔ)
徵 (zhǐ)
陛 (bì ) 卒 (cù )
提 (dǐ)
夏无且
樊於期
学习目标 积累识记文言知识 通假字 一词多义 古今异义 词类活用 特殊句式
小组合作 梳理文意
高渐离:
是荆轲的朋友。易水送别时,他只是“击 筑”。从他击筑的情调,可以看出他是相当激 奋的。荆轲刺秦王失败,五年后,燕国为秦所 灭。秦兼并天下之后,下令捉拿太子丹和荆轲 的客人。高渐离逃到宋子(今河北赵县东北) 给人家做佣工。一天听到堂上客人击筑,他在 旁批评,主人命他击筑,才露出本相。秦始皇 知道后,命人用马粪燻瞎他的眼睛,教他击筑 给秦始皇听。高渐离把铅放在筑里,举筑击秦 始皇,替燕国报仇,没有打中,被杀。这都反 映了六国人民反抗强暴的要求。
精彩情节 求取信物 易水送别 廷刺秦王
人物性格(荆轲)
塑造手法
深谋远虑、胸有城府 人物对话 赴汤蹈火、义无反顾
精彩情节 求取信物 易水送别 廷刺秦王
人物性格(荆轲)
塑造手法
深谋远虑、胸有城府 人物对话 赴汤蹈火、义无反顾 场面烘托
精彩情节 求取信物 易水送别 廷刺秦王
人物性格(荆轲)
塑造手法
深谋远虑、胸有城府 人物对话 赴汤蹈火、义无反顾 场面烘托 机智沉着、视死如归
字
图穷而匕首见 荆轲奉樊於期头函 卒惶急无以击轲 秦王还柱而走
见,通“现”,出现
奉,通“捧”捧着 卒,通“猝”,cù,仓促,突然 还,通“环”,环绕
仰天太息流涕
古义:眼泪
今义:鼻涕
樊将军以穷困来归丹
古义:走投无路,陷于困境 今义:生活贫困,经济困难
古
丹不忍以己之私,而伤长者之意
今义:年长之人
今 古义:品德高尚之人,此指樊将军 异 将军岂有意乎
重要词句翻译
1.嘉为【wèi】先言于秦王: 2.使使以闻大王: 3.群臣怪之: 4.北蛮夷之人: 5.图穷而匕首见: 6.卒起不意: 7.群臣侍殿上者: 8.轲自知事不就:
古义:有心意,此引申为同意、愿意
今义含有“故意”之意 义 秦之遇将军,可谓深矣 古义:对待 今义:遇到,碰以
词
古义:刻毒
今义:有深度,与“浅”相对
古义:在这时 今义;表顺承关系或另提一事
于是太子预求天下之利匕首
终已不顾
古义:不回头
今义:不照顾,不考虑不顾忌
古 今 异 义 词
左右乃曰
古义:皇帝周围的侍卫人员
背景介绍:
《荆轲刺秦王》的故事发生在战国末期的公元 前 227年,即秦统一中国之前的六年。当时,秦统 一六国的大势已定。当初,燕王为了结好于秦国, 曾将太子丹交给秦国作人质。而“秦遇之不善”, 太子丹于公元前 232年逃回燕国。为抵抗强秦的大 举进攻,同时也为报“见陵”之仇,太子丹想派刺 客去劫持秦王,或者刺杀秦王赢政,使秦“内有大 乱”,“君臣相疑”,然后联合诸侯共同破秦。荆 轲刺秦王的故事,就是在这样的背景下发生的。 荆轲刺秦王失败之后,秦大举攻燕,于公元前 226年破燕,公元前222年灭燕。
(动作描写
(神态)
短句)
1.荆轲是怎样的一个人?
思想: 性格:
才能:
精神:
1.荆轲是怎样的一个人? 思想:为国分忧,雪耻报仇,报效太子。 性格: 配备副手,周密;怒斥太子,刚毅;求 取信物,深谋远虑;易水送行,义无反顾;厚遗 蒙嘉,机智; 顾笑武阳,沉着镇定;倚柱笑 骂,视死如归。 才能:工于心计,善于言辞,胸有成竹,周密 策划,义激樊於期,临危从容不迫,遮 掩搪塞,机智过人。 精神:不畏强暴,不避艰险,不怕牺牲,视死如 归的大无畏精神。明知“一去不复还”, 仍一往无前,身受重伤,仍拼死一搏,英 雄气概,值得称道。
今义:表两种方向;或表大体范围;有时亦有控制之义 今有一言,可以解燕国之患
古义:可以用它来,为“可以之”的省略
今义:表可能、能够、许可 秦王购之金千斤 金:古代指金属总称,用于流通货币时,先秦指黄金, 后来指银,文中指铜 今义:特指黄金
学习目标
梳理课文,理清故事情节
刺
整体把握
刺
开端 发展 高潮 结局 —— —— —— ——
注意:通假字 一词多义 古今异义 词类活用 特殊句式
秦王必说见臣
说,通“悦”,yuè,高兴
愿大王少假借之
日以尽矣
通“稍”。稍微
以,通“已”,已经
通
而燕国见陵之耻除矣 今日往而不反者 请辞决矣
陵,通“凌”,凌辱
反,通“返
假
决,通“诀”,诀别 振,通“震”,震慑 燕王诚振怖大王之威 设九宾 宾,通“傧”,傧相 (bīn xiàng) ,迎宾赞礼的人
检测验收
1、对下列句中划线词语解释, 不正确的一项是( A ) A.晋军函陵(军:军队) B.贰于楚也(贰:从属二主) C.是寡人之过也(是:这) D.亡郑以陪邻(陪:增加)
2、下列句中划线词,意义相同的一 组是( D ) A.然郑亡,子亦有不利焉 阙秦以利晋,唯君图之 B.既东封郑 又欲肆其西封 C.越国以鄙远,君知其难也 肉食者鄙,未能远谋 D.若不阙秦 阙秦以利晋
行刺这一过程可谓是惊心动魄,作 者通过哪些方法描写这一场面?
通过斗争双方的动作描写,展示生死 搏斗的曲折过程: 荆轲
秦王
通过斗争双方的动作描写,展示生死 搏斗的曲折过程: 荆轲
取—奉—发—把—持—揕—逐—提 秦王
通过斗争双方的动作描写,展示生死 搏斗的曲折过程: 荆轲
取—奉—发—把—持—揕—逐—提 秦王
顾笑武阳 沉着机智、镇定自若 超人的胆略、非凡的气质(神态) 图穷匕现
顾笑武阳 沉着机智、镇定自若 超人的胆略、非凡的气质(神态) 图穷匕现 神勇
(动作描写
短句)
顾笑武阳 沉着机智、镇定自若 超人的胆略、非凡的气质(神态) 图穷匕现 神勇 倚柱笑骂
(动作描写
短句)
顾笑武阳 沉着机智、镇定自若 超人的胆略、非凡的气质(神态) 图穷匕现 神勇 倚柱笑骂 视死如归
应该怎样认识荆轲刺秦王的行为? 荆轲刺秦王,是反抗强暴的正义行为。 秦统一六国,是历史发展的趋势,这是个人或
少数人的愿望改变不了的,所以只能以悲剧
告终。就与历史发展过程中的消极因素作斗
争来讲,这场斗争具有合理性;就整个历史进
程来讲,它有着很大的局限性。
顾笑武阳
顾笑武阳 沉着机智、镇定自若 超人的胆略、非凡的气质(神态)
总 结 归 纳
荆轲这一人物性格及塑造人物 的手法。
精彩情节
ห้องสมุดไป่ตู้
人物性格(荆轲)
塑造手法
精彩情节 求取信物 易水送别 廷刺秦王
人物性格(荆轲)
塑造手法
精彩情节 求取信物 易水送别 廷刺秦王
人物性格(荆轲)
深谋远虑、胸有城府
塑造手法
精彩情节 求取信物 易水送别 廷刺秦王
人物性格(荆轲)
塑造手法
深谋远虑、胸有城府 人物对话
人 物 分 析
荆轲:
粗犷豪迈,沉着勇敢,见义勇为,不畏强
暴,不怕牺牲。行刺秦王虽然失败,但他那种刚 毅不屈,慷慨赴难的精神,千秋万载令人感奋。
秦王:
贪婪,专横,凶暴,但又外强中干。秦是崇 尚暴力的国家,长平之战,坑赵降卒四十万人。 秦王在东方诸国人民的眼中是一个极大的暴君。 樊将军的“父母宗族,皆为戮没”,还以“金千 斤,邑万家”悬赏捉拿樊於期。何等刻毒。一旦 得樊於期首和燕督亢地图,立即“大喜”,多么 贪婪。当荆轲逐时,秦王狼狈不堪,威严扫地。 斩了荆轲,还“目眩良久”。
太子丹: 不以燕国弱小无力抵御秦国的侵略而 坐待灭亡,急起奋发,图谋保卫国家。孤 注一掷,诚不得已也。但急于求成,“始 速祸焉”。欲速则不达。
樊於期:
身为秦将,但因得罪秦王,“父母宗 族,皆为戮没”,逃亡燕国。他对秦国之 恨,是刻骨铭心的。但是为了报仇,能不 能献出自己的头,这确实是一个考验。樊 将军为解燕国之患,为报自己之仇,毅然 自刎,不失为一个反抗强暴的英雄。
书,相传是春秋末年鲁国史官所作,与
公羊传
》《
合称为“春秋三传”。
学习目标
①掌握文中出现的重要文言词语的意义和
用法。
②疏通文意,体会荆轲不畏强暴、不怕牺
牲、赴汤蹈火。在所不辞的英雄气概。
③学习本文用词精当,塑造人物简练传神
的特点。
《战国策》简介
《战国策》是西汉学者刘向所整理、校订的一部战 国时期的史料汇编,是一部国别体的史书。又名《国 策》。该书记载了战国时期二百三四十年间各国政治、 军事、外交等方面的一些活动,着重记录了谋臣的策 略和言论,语言流畅,记人、记事形象生动。全书共 三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、 燕、宋、卫、中山十二策。 《战国策》主要记载战国时期各国谋臣策士游说诸 侯或进行谋议论辩时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我 诈的故事,也记述了一些义士豪侠不畏强暴、勇于斗 争的行为。 “长于叙事,精于描写”是它的特点。
精彩情节 求取信物 易水送别 廷刺秦王
人物性格(荆轲)
塑造手法
深谋远虑、胸有城府 人物对话 赴汤蹈火、义无反顾 场面烘托 机智沉着、视死如归 动作表情
怎样认识荆轲和荆轲刺秦王这一 行动?
如何评价荆轲刺秦王
历史对荆轲刺秦的评议 “虽无壮士节(刺秦王未成) ,与世亦殊伦(与社 会上一般人不同) ”——左思 “其人虽已没,千载有余情”(这个人虽然死了, 但千年后人们还会念及他的好。 )——陶潜 “江湖侠骨”——龚自珍 “至丹以荆卿为计,始速祸焉。”——北宋苏洵 “轲不足道也”——南宋鲍彪 “轲匹夫之勇,其事无足言”——朱熹 你怎么看?