学会感恩与爱同行
——三年级“成长礼”活动方案
一．【活动背景】
1．通过活动，使学生回味自己的成长故事，体会父母养育的辛劳，学习感恩。
2．通过活动，让学生展示自己的才能，体验成功的喜悦，学习珍惜。
3．通过活动，使学生对自己的人生有所设计，学习承担责任。
二．【活动流程】
【活动安排】
1．活动主题：学会感恩与爱同行
2．时间：2017年4月15日上午8:00——11:00
3．地点：博文广场
【准备工作】
1．定制生日蛋糕及每位教师一束鲜花。
2．学生准备做一张贺卡或一份礼物，家长准备一封写给孩子的信。
3．布置会场，做成长礼背景，联系音响师。
4．请家长参加活动，准备好告家长书。
5．每班准备1-3棵树苗，带好种植工具，到指定地方植树。（建议带花树苗）
【各个篇章】
第一篇章：亲情回报
谁言寸草心，报得三春晖！最能激起孩子们心底深深的感恩之情莫过于父母的恩情。所以活动的第一篇章我们首先设置了亲情回报篇，通过各个班级围绕感恩亲情自主排演的朗诵、歌曲、舞蹈等节目来感谢父母。引导学生在活动中用心体会，慢慢感受父母对自己浓浓的爱，使大家明白：“我们都生活在爱的海洋里”！
1. 全体三年级学生诵读孟郊的诗篇——《游子吟》
（20个学生领诵——全体齐诵——齐唱）
2. 歌曲表演《亲亲我，抱抱我》表演：三（3）班
3. 歌曲表演《妈妈的吻》表演：三（6）班
4. 歌曲表演《鲁冰花》表演：三（1）班
5. 歌曲表演《爸爸妈妈，听我说》表演：三（2）班
第二篇章：师恩难忘
在孩子们的成长道路上，老师是宝藏，充盈着知识的琼浆；老师是清泉，荡涤着心灵的
污垢；老师是日月，映照着孩子们的辉煌；老师，引领着大家步入知识的海洋，攀登一个一个新的高度。因此在第二篇章的部分中特意设计了师恩难忘的感恩教育活动。通过歌曲表演、诗歌朗诵、给全体教师献花等环节来引导学生感谢师恩。
1.诗朗诵《献给老师的诗篇》表演：三（7）班
2.歌曲表演《我爱米兰》表演：三（4）班
3.学生代表向三年级教师献花
第三篇章：学会感恩
2014年9月，三年级的孩子步入了朱棣文小学，四十多位同学组成了一个新的班级，从此孩子们有了一个新的家，有了一群新的朋友。在这个新的大家庭里，大家一起生活，一起游戏，一起学习，一起向上；在这些相处的日子里，孩子们懂得了宽容，学会了理解和支持，学会了感恩和回报。因此在第三篇章中，我们通过节目、亲子讲话以及互赠心意卡来集中引导孩子学会感恩。
1. 诗朗诵《学会感恩》表演：三（5）班
2. 亲子感恩讲话三（5）班张黄顺怡同学和母亲
3. 全体三年级家长向孩子赠送心意卡，孩子给爸爸妈妈送上感恩卡
4. 齐唱《感恩的心》
第四篇章：快乐成长
为了让每位同学感受幸福，体验感恩，在第四篇章中，设计了共唱生日歌、父母给孩子赠送生日礼物、家长给孩子点成长痣等环节，让学生感受十岁生日的温馨快乐一刻。体验成长的幸福。
1.一起唱响《幸福拍手歌》
2.全体宣读成长礼誓词
3.全体演唱《生日快乐歌》
4.父母给孩子赠送生日礼物
第五篇章：种成长树
十岁，值得留恋；十岁，值得庆贺，在成长礼的过程中，我们给每个班级预定了十岁生日蛋糕，让爸爸妈妈与老师和孩子一起在班级中品尝生日蛋糕，之后一起完成最后具有特殊纪念意义的活动——“种成长树”。鼓励孩子与自己的爸爸妈妈一起用一锹锹泥土，将一棵棵小树种进泥土，许下一个心愿，让梦想与小树一起成长。让十岁生日永远留在自己的脑海中。
1.品尝生日蛋糕
2.种成长树
三．【创新做法】
在成长礼中，我们最值得推荐的创新做法是家长和孩子们一起种成长树，种植成长树是引导学生在十岁生日这个成长的纪念日中在学校留下自己的成长印迹。孩子们通过种植、养护小树，也会感受到成长的快乐。并为小树挂牌，印刻上自己的名字，“十年树木，百年树人”树木、树人同样重要，我们希望通过这个活动让孩子在成长的过程中励志成才，最终成为参天大树、祖国栋梁。
四．【主要成效】
成长不是简单的说教，懂事不是粗暴的批评，点滴小事中浸润的是孩子们成长的足迹，利用三年级成长礼，引导孩子们在活动中自然而然的理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩显得尤为重要。我们通过感恩父母篇、感恩师长篇的各项活动让孩子们寻访生命中最重要的人，亲子回信，让孩子感受父母对他们的爱；向老师献花，让孩子感受师长对他们的情，点上成长小痣，让孩子感受成长的魅力；和父母一起吹灭生日蜡烛，让孩子体会到十岁成长带给自己的快乐；亲子共植小树苗，让孩子感受到成长的涵义，最终鼓励孩子放飞理想、追逐梦想。
太仓市朱棣文小学
德育办
