高中通用技术课《材料》优质课教学设计、教案
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本节是地质版《技术与设计1(必修)》中第四章第一节内容,围绕“认识材料”和“选择材料”,介绍了材料的一些基本常识,包括材料的分类、性能和常见材料,并阐述了在设计时选用材料的思想方法,指明正确、合理的选择材料是设计时的一个重要而实际的问题。此节内容是后续知识的一个基础,因此要让学生初步具有选材的能力。
二、教学目标:
【知识与技能】
1、了解材料的分类。
2、理解材料的性能。
3、认识生活中常见的材料,了解其基本性能及主要用途。
4、掌握在设计活动中选择材料的方法。
【过程与方法】
1、通过实物展示,了解材料的分类。
2、通过对材料性能的简单测试,理解材料的基本性能。
3、经历技术设计活动中材料的分类、性能等常识的研讨,初步掌握在设计制作活动中合理选择材料的方法。
【情感态度与价值观】
1、培养学生勇于实践、敢于实践的科学态度。
2、培养学生具有综合应用材料知识和现代技术思想,合理选材的初步能力,增强其注重可持续发展原则及环保意识。
三、教学重点与难点:
重点:1、材料的性能。
2、设计制作活动中材料的合理选择。
难点:对材料性能的理解和材料在实际运用中的妥当把握。
讲授法、案例分析法、实践探索法、实物展示法五、教学过程:
六、教学反思:
在教学中应注意加强实践与理论在教学过程中的有机结合:一方面理论知识可以在实践中总结、提炼;另一方面理论知识又可以正确指导实践。注意对学生思维表现中的合理性、周密性、灵活性和开拓性等亮点给予肯定和鼓励。