****初级中学教育集团七年级语文
国庆假期作业（二）
班级姓名时间：2018.9.29
亲爱的同学：
从2018年的九月，你开启了人生的又一段新的历程，也进入了语文的又一个百花园。
在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。
当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开！
一、积累与运用
1．给下列加点字注音。
应和．（）酝酿．（）贮．（）蓄澄．（）清
静谧．（）干涩．（）粗犷．（）吝啬．（）
2、下列词语中有四个错别字，依次找出来填入表中并改正。
繁花嫩叶暖和安适淅淅呖呖披蓑带笠
3．下列对加点词语解释不恰当的一项是（）
A东临碣石。
（临：到达，登上。
）
B次北固山下。
（次：停宿。
）
C杨花落尽子规啼。
（杨花：杨树开的花。
）
D山岛竦峙。
（竦峙：高高耸立的样子。
）
4．下面没有使用比喻的一句是（）
Ａ．山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
Ｂ．树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
Ｃ．当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候……
Ｄ．他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
5．下列句子没有语病的一项是（）
A.小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。
B.观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。
C.赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。
D.通过这次学习，使我受到了很大的教育。
6、下列句中加点的成语运用有误的一项是（）
A、墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，花枝招展
．．．．的妇女们。
B、近几年来，菲律宾在黄岩岛问题上所表现出来的狭隘认知和低劣手段，让
人觉得不可思议
．．．．。
C、发展低碳经济首当冲其
．．．．的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
D、一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴
．．．．，往来穿梭。
7、.按要求默写出相关诗文名句。
（1）请写出描写出连续两句描写春天的诗句：，
（2）《观沧海》诗中用夸张手法描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是：，；，。
（3）唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中揭示新旧更替的生活哲理的名句是：，。
表现作者思乡之情的诗句是：______________________，___________________________。
（4）《天净沙•秋思》中，是主旨所在，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。
（5）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
文中这句诗出自南宋的《》，上句时是：。
（6）“”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
8、名著阅读
（1）《朝花夕拾》是鲁迅先生所作的回忆散文集，共10篇，题目的含义是：
（2
孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。
（3
（4
（5）在《狗猫鼠》中，猫代表了哪类人？作者为什么讨厌猫？
二、阅读理解
（一）阅读下列古诗完成习题
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
9、诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？
10、最后两句运用了什么修辞手法？表达了诗人对朋友的什么感情？
（二）阅读下列文言文完成习题
（甲文）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（乙文）智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。
其子曰：“不筑，必将有盗。
”其邻人之父（fǔ，对老年男子的尊称）亦云。
暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
11、甲文选自（朝代）人（姓名）组织编写的六朝志人小说的代表作——《世说新语》。
12、两篇文章都交代了故事的背景，甲文是
乙文则是（用课文原句填空）。
13、下列说法不正确的一项是（）
A．两篇文章中三个儿女的回答都体现了他们的聪明才智。
B．甲文最后交代兄女（道韫）的身份，暗示谢太傅更赞赏道韫的才气。
C．乙文的故事主旨在于说明人的先见之明。
D．两篇文章都涉及对一个问题的看法，甲文不同角度咏雪，乙文相同角度强调修补防盗。
14、辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？（只填序号）
①敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人
⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下
敬词有
谦词有
15、下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法不同的一项是（）。
A．诲女知之乎 B．学而不思则罔
C．裁如星点 D．学而时习之，不亦说乎
16、解释下列词语
①内集②俄而③欣然④智子
17、翻译句子
①撒盐空中差可拟。
②未若柳絮因风起。
③暮而果大亡其财。
18、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好，为什么？
19、《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。
20、假如你是这“邻人”，在知道被怀疑后，你是否会去跟那“富人”说明真相，为什么？
（三）阅读下列语段，回答问题。
（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。
（2）雨是最寻常的，一下就是两三天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
21、《春》是一篇写春的精美（体裁），作者是我国著名作家。
22、“吹面不寒杨柳风”，这句话中的杨柳风指什么？这句话的意思是什么？
23、第（2）段的画线句采用了和的修辞手法，请选任何一修辞方法指出其使用的作用）
24、以上语段生动细致地描绘了春天的动人画面，请给每段加上一个小标题：
（1）（2）
（四）阅读下列语段，回答问题。
秋的气味林海音
（1）秋天来了，很自然地想起那个地方——西单牌楼。
（2）无论从哪个方向来，到了西单牌楼，秋天，黄昏，先闻见的是街上的气味。
炒栗子的香味弥漫在繁盛的行人群中，赶快朝向那熟悉的地方看去，和兰号的伙计正在门前炒栗子。
和兰号是卖西点的，炒栗子也并不出名，但是因为它在街的转角上，最是扎眼，就不由得就进去买。
（3）来一斤吧！热栗子刚炒出来，要等一等，倒在箩中筛去裹糖汁的沙子。
在等待称包的时候，另有一种清香的味儿从身边飘过，原来眼前街角摆的几个水果摊子上，枣、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴……全都上市了。
香味多半是梨和葡萄散发出来的。
沙营的葡萄，黄而透明，一撅两截，水都不流，所以有“冰糖包”的外号。
京白梨，细而嫩，一点儿渣儿都没有。
“鸭儿广”柔软得赛豆腐。
枣是最普通的水果，郎家园是最出名的产地，于是无枣不郎家园了。
老虎眼，葫芦枣，酸枣，各有各的形状和味道。
“喝了蜜的柿子”要等到冬季，秋天上市的是青皮的脆柿子，脆柿子要高桩儿的才更甜。
海棠红着半个脸，石榴笑得露出一排粉红色的牙齿。
这些都是秋之果。
（4）抱着一包热栗子和一些水果，从西单向宣武门走去，想着回到家里在窗前的方桌上，就着暮色中的一点光亮，家人围坐着剥食这些好吃的东西的
快乐，脚步不由得加快了。
身后响起了铛铛的电车声，五路车快到宣武门的终点了。
过了绒线胡同，空气中又传来了烤肉的香味，是安儿胡同口儿上，那间低矮窄狭的烤肉宛上人了。
（5）门前挂着清真的记号，他们是北平许多著名的回教馆中的一个，秋天开始，北平就是回教馆子的天下了。
矮而胖的老五，在案子上切牛羊肉，他的哥哥老大，在门口招呼座儿。
他的两个身体健康、眼睛明亮，充分表现出回教青年精神的儿子，在一旁帮着和学习着剔肉和切肉的技术。
炙子上烟雾弥漫，使原来就不明的灯更暗了些，但是在这间低矮、烟雾的小屋里，却另有一股温暖而亲切的感觉，使人很想进去，站在炙子边举起那两根大筷子。
（6）老五是公平的，所以给人格外亲切的感觉。
它原来只是一间包子铺，供卖附近居民和路过的劳动者一些羊肉包子。
渐渐地，烤肉出了名，但它并不因此改变对主顾的态度。
比如说，他们只有两个炙子，总共也不过能围上一二十人，但是一到黄昏，一批批的客人来了，坐也没地方坐，一时也轮不上吃，老五会告诉客人，再等二十几位，或者三十几位，那么客人就会到西单牌楼去绕个弯儿，再回来就差不多了。
没有登记簿，他们却是丝毫不差地记住了先来后到的次序。
没有争先，不可能插队，一切听老五的安排，他并没有因为来客是坐汽车的或是拉洋车的，而有什么区别，这就是他的公平和亲切。
（7）一边手里切肉一边嘴里算账，是老五的本事，也是艺术。
一碗肉，一碟葱，一条黄瓜，他都一一唱着钱数加上去，没有虚报，价钱公道。
在那里，房子虽然狭小，却吃得舒服。
老五的笑容并不多，但他给你的是诚朴的感觉，在那儿不会有吃得惹气这种事发生。
（8）秋天在北方的故都，足以代表季节变换的气味的，就是牛羊肉的膻和炒栗子的香了。
25、本文先写物，再写，表现北平秋天的特点。
26、北京城很大，可写的地方很多，作者为什么只选取西单牌楼和安儿胡同口儿上的烤肉铺来写呢？
27、“海棠红着半个脸，石榴笑得露出一排粉红色的牙齿。
”一句使用了什么修辞手法?这样使用有什么好处？
28、从文章来看，老五有哪些优秀的品质？
四、写作
29、不知不觉间，你的初中生活已经过去一月有余了，这期间一定有开心激动，一定有紧张害怕，一定有欢声笑语，也一定有痛苦泪水……相信新的学习生活一定带给你不一样的精彩和感受。
请以《我是初中生啦》为题，写一篇不少于
七年级语文答案
一、积累与运用
1、hèniàng zhùchéng mìsèguǎng sè
2、
3、（1）形容女子打扮
得十分艳丽。
这里比喻姿态优美。
（2）明朗润泽
（3）形容气势汹汹、盛气凌人。
（4）安静。
4、D
5、C
6、（1）例如：天街小雨润如酥，草色要看近却无。
好雨知时节，当春乃发生。
（2）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
（3）乡书何处达？归雁洛阳边。
（4）夕阳西下，断肠人在天涯。
10、杨花和子规鸟。
渲染了无限悲凉感伤的气氛。
11、拟人。
抒发了诗人对远方的友人的关心，思念和同感情。
12、散文朱自清
13、杨柳风，吹动杨柳的风，指春风。
意思是：春风吹到脸上不觉得寒冷，很温软。
14、运用比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了春雨的细密、闪
亮、绵长、轻盈的特点，表达了作者的喜爱赞美之情。
15、（1）春风图（风唱春）（2）春雨图（雨润春）
16、人祥和亲切
17、因为这两处地方最能体现出北京的秋味，是季节变换的气味的代表.
18、公平、亲切、随和、诚朴
19、拟人。
将海棠和石榴人格化，生动形象地说明北京秋果的成熟以及对
人的诱惑力，表达出作者的喜爱之情。
20、写作。
