大学教务处工作总结
高校教务处工作总结
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找到了大学教务处的工作总结，希望对大家有所帮助。
大学教务处工作总结
20 -20 学年第一学期，在学校党政领导下，教务处紧紧围绕学校中心，继续开展本科教学质量建设和教学改革项目，狠抓教学环节的基础建
设和质量控制，努力确保教学的规范化运行，不断深化教育教学改革，圆满完成各项任务，取得一定的工作成效。
一是教学建设经过精心策划，取得丰硕成果。
1.培养模式改革继续推进。20年，学校召开本科人才培养模式改革工
作会议，启动教师教育人才培养模式改革、非师范专业人才培养模式
改革和双学位教育试点工作。“西部师范大学创业教育综合改革实验区”入选四川省人才培养模式创新实验区。学校拥有一个国家级人才
培养模式创新实验区和两个省级人才培养模式创新实验区，在四川省
高校中排名第一。
2.特色专业建设不断加强。20年新增历史、地理、英语三个专业为国
家专业，新增经济、资源、环境、城乡规划与管理、音乐学三个专业
为四川专业，进行校级专业遴选。学校有9个国家级专业，16个四川专业，入选人数居四川高校第一。民族特色专业数量在本科院校排名第42位，在地方高校排名第3位，在非211工科院校排名第2位，在地方师范院校排名第1位。
3.课程建设水平不断提高。20年，《语文课程与教学论》门课程入选国家精品课程，《多元文化教育学》门课程入选国家双语教学示范课程，《中国哲学史》等7门课程入选四川精品课程。全国精品课程和全国双语教学示范课程达到4门，四川精品课程达到51门，总量居四川高校第一。
4.师资队伍建设取得显著成绩。积极培养名师和教学团队。20年，学校2名教师被评为四川省名师，1个团队入选四川省本科教学团队。学校拥有省级名师1名，省级教学团队5个，国家级教学团队1个，在四川省高校排名靠前。
5.实践教学改革取得突破性进展。20年，师范生教学能力综合训练中心入选国家实验教学示范中心，实现了零的突破。该中心也是中国仅有的两个国家教师实验教学示范中心之一。
6.教学成果更加丰硕。20年，我校在四年一轮高等教育和通识教育教学成果评选中取得历史最好成绩。在国家教学成果奖评选中，我校获得国家教学成果奖三项二等奖，在地方高校排名第五，在全国师范类高校排名第五，在全国地方师范类高校排名第三，在四川省所有高校排名第三，在四川省省级高校排名第一，填补了我校自20xx年以来无独立成果获得国家教学成果奖的空白。
在四川省高等教育教学成果奖评选中，我校获得8项一等奖、4项二
等奖和5项三等奖。省奖总数和一等奖数量均居省属高校之首。在四
川省通识教育成果奖评选中，我校获得两项一等奖和
三是重视创新和培训，以在职实习为抓手，加强实习、实验和培训的
规范化管理
1.20XX级各师范专业125名学生被派往安县梁山、通江、霸州、绥水参加在职实习，受到教育主管部门和实习接收单位的好评。
2.学生的实践和创新能力不断增强。在9月20举行的全国大学生数学建模竞赛中，我校获得四川省一等奖4项，二等奖1项，三等奖5项。20年11月，我校获四川省二等奖1项，三等奖4项。在20年全国
大学生英语竞赛中，我校获得4项国家特别奖、14项一等奖、46项
二等奖和91项三等奖，获奖总数继续位居全省省属高校之首。成功承办第五届“包拯杯”全国ITAT教育工程就业技能大赛四川赛区组织竞赛工作。我们的学生获得了一个国家一等奖，我们学校获得了优秀组
织奖。组织学生参加首届全国师范大学化学实验邀请赛一等奖和二等奖。
四、加大教材开发、建设和管理力度，鼓励更多优质教材
1.20年秋季顺利完成了教材的订购(含临时补充)、验收和发放，保证
了教材质量和课前书到，保证了全校教学工作的顺利进行。
2.进一步做好教材建设的网上宣传工作，为推广优秀教材，提高教材选用质量，进而提高教学质量提供条件。
3.完成学生教材盘点和教材结算。
4.组织各教学单位做好20年春季教材的选择和规划。
5.以加强教师教育实验教材和特色教材建设为重点，完成了全校20年校级规划教材项目立项。
5.认真组织做好各种考试。从学校各类考试考生规模大的实际出发，着眼于各级各类考试涉及的诸多环节，严格的管理和组织，确保了6万人次以上各类考试的顺利进行，受到省考办的好评。
六、立足自主研发，推进教务信息化建设
四川师范大学教务管理系统得到进一步完善。教案管理、成绩管理、毕业考试、毕业论文选题系统、新生报到系统、教材管理系统等模块效益明显。实践管理系统进一步发展，资源共享和教务信息化初步实现。积极配合相关部门做好数字化校园一期建设工作。
七、继续加强语言文字工作
一个、我校进一步加强语言文字工作，组织学生参加首届全国大中小学生规范汉字书写大赛，获四川省一等奖1项、二等奖5项、三等奖10项，学校荣获全国规范汉字书写大赛组织奖。
2、继续做全校师生员工推普宣传工作，组织进行全校学生普通话测试及比赛工作。做好全校学生普通话骨干班，少数民族学生普通话骨干培训班的组织工作。
3、组织申报国家语委普通话培训测试科研规划课题，并成功立项;协助省语委省级普通话水平测试员培训工作。
八、深化管理模式改革，进一步完善多校区教学运行管理
多校区运行给教学组织管理和规范运行提出了新的课题。教务处在学校领导下，努力克服多校区、规模大、人手缺的实际困难，进一步加强设计规划，进一步细化强化管理制度的建设与执行，有力地确保了多校区教学运行的规范有序。
大学教务处工作总结篇二
时间在我们紧张而又忙碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了，不知不觉在教务处实践科已经有一个学期，在这充实的一学期里，在领导、同事的帮助和支持下，我不断加强自己的思想政治学习，对工作兢兢业业，精益求精，比较圆满地完成了本科室所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习情况总结如下：
一、在思想认识方面
这一年可以说是最忙碌的一年，学校迎来了五年一次的全国高校人才培养评估工作，在学校领导的规划、指导下，终于顺利通过了评估，在“以评促建”、“以评促改”、“评建结合”的指导思想下，可以说学校有了很大程度上的变化。我还认真参加“**科技职业学院第一次党大会员”学习回顾了学校六年来的发展，并了解了今后的发展方
