小学语文人教版考试大纲

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小学语文人教版考试大纲

太白河镇中心小学杜海鹏整理

语文考试主要包括拼音、字词、句子、阅读、语言表达等方面的内容。其中基础知识部分约占50分,阅读部分占20分,习作部分30分。

一、拼音汉字

(一)考试内容:

汉语拼音、声母韵母、整体认读音节;同音字、多音字、形近字;笔画、偏旁部首间架结构;

查字典法。

(二)考试要求:

1.能准确拼读音节,正确书写字、词、句。

2.能辨识常用汉字注音正误。

二、词语

(一)考试内容:

词语的理解、辨析、归类;成语的运用;谚语和歇后语的使用。

(二)考试要求:

1.能熟练地掌握音序、部首查字法,会根据词语和具体的语言环境选择恰当的解释,并能用指定的意思正确组词。

2.能辨析形近字、音近字、同音字、多音字,会辨别、修改错别字。

3.能自己积累一定的词语,按要求写词语,按要求将词语分类。

4.能在具体的语言环境中理解词语、运用词语,并能按要求替换词语。

三、句子

(一)考试内容:

标点符号的使用;常见句型的转换;七大修辞方法;扩句与缩句;修改病句八大类型;口语交际。

(二)考试要求:

1.能按原文或要求写谚语、对联、格言、警句等。

2.会按要求改写句子和仿写句子。

3.能正确使用关联词语,有修改常见病句、正确调整句子顺序的能力。

4.能正确理解句子意思,体会其含义(包括古文中的句子)。

四、古诗词

(一)考试内容:

必背古诗词的默写;古诗的分类考察;古诗词的相关文学常识

(二)考试要求:

能按原文或要求写

五、阅读

(一)考试内容:

分析理解题;概括内容题;归纳中心题;感悟道理题;阐述

观点题。

(二)考试要求:

A.课内阅读:

1.能按原文填空,并指出所填文章的出处、作者等。

2.能把握课文片段的主要内容,体会作者表达的思想感情。

3.能正确理解关键词、句的意思,发表自己的见解,并能领悟一些表达方法。

B.课外阅读:

主要从词句理解、标点使用、文意把握、要点概括、内容探究等方面考查学生对语言、情感、写作思路等方面的领悟程度以及获取信息的能力,评价学生初步的独立阅读文章的水平。

六、写作

(一)考试内容:

四大文体:写人、记事、绘景、状物;作文的审题、立意、构思、选材等方法。

(一)考试要求:

A.作文基本要求

1.审清题意:“五审”

(1)审清体裁(记叙文、应用文、说明文)

(2)审清题材(人、物、事、景)

(3)审清范围(时间、地点、人称、事件、对象具体限制)(4)审清主题(中心思想)

(5)审清其他要求(附加要求)

2.确定主题:“四要”

(1)主题要正确(反应生活实际)

(2)主题要集中(一个文章不能多个主题)

(3)主题要鲜明(明确表达自己对事物的态度和立场)(4)主题要深刻(深挖内涵思想)

3.选择材料:“四要”

(1)围绕主题选择材料(多写与主题相关的内容)(2)选择真实的材料(真实可信,具有代表性和典型性)(3)选择新颖的材料(新人新事)

(4)选择独有的材料(具有创新性)

4.编写提纲“五点”:

(1)拟好题目

(2)确定主题

(3)段落安排

(4)每段的主要意思

(5)重点段落的层次安排和内容

5.修改文章“五看”:

(1)是否切题

(2)主题、思想是否明确、突出

(3)看材料是否符合主题、内容是否具体、完整

(4)看语言是否通顺、用词是否准确,有无错别字(5)看标点是否正确。

B.看图作文“一看二写,四要两注意”

“一看二写”:先看图,再写作文

“四要”:仔细观察图画;展开合理想象;突出主题、抓住重点;分清主次,具体描写。

“两注意”:看清全画面内容;分清图上内容主次和表达的中心。

C.记叙文·记事

(1)写清楚事件发生的时间、地点以及事情的发生、发展和结果。

(2)事件经过写具体

(3)按事件的发展顺序来写

(4)注意表达真情实感

D.记叙文·写人

(1)确定写作对象

(2)确定人物的思想品质

(3)选择典型的具体事例

(4)抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。

(5)注意表达自己的真实感情

E.记叙文·状物——“五要三注意”

“五要”:

(1)抓住物的特征

(2)按一定顺序写

(3)既写静态又写动态