人教版生物七年级上册光合作用

他忽略了什么的作用？
二、普利斯特利的实验
普里斯特利实验结论：植物能够更新由 于蜡烛燃烧和小鼠呼吸而变浑浊的空气。
后来的科学家们逐渐发现：
植物光合作用能吸收二氧化碳， 释放氧气。
三、二氧化碳是光合作用必需的原料吗？
一
吸收二 氧化碳
氢氧 化钠 溶液
二
清水
四、光合作用还能产生氧气
实验结论：光合作用还产生氧气
注意，氧气助燃!
五、光合作用还需要水
圆圈内的叶 片就没有水 供应了
圆圈内的叶 片也不能进 行光合作用
六、光合作用的实质
导管
筛管
二氧化碳 + 水
光能
叶绿体
（储存着能量）
有机物 + 氧气
【知识整理】
原料： 二氧化碳、水 条件： 光
光 场所： 叶绿体 合 有机物（储存能量）、氧气 作 产物： 用 物质转变： 二氧化碳和水 ￫有机物和氧气
第五章 第一节 光合作用吸收二氧化 碳释放氧气
一、海尔蒙特实验
想一想，议一议
一、海尔蒙特实验 海尔蒙特是如何解释柳树增重的呢？ 柳树增重可能的原因是什么？
柳树增重80多千克 土壤仅仅减少100克
五年后
一、海尔蒙特实验
海尔蒙特的解释：
1、柳树吸收了土壤中的少量无机盐
2、柳树还吸收了大量的水
海尔蒙特的结论:水是合成柳树体内 有机物的原料。
能量转化： 光能 ￫化学能
七、合理密植
间种
一般把几种ห้องสมุดไป่ตู้物同时期播种的叫间作。
套种
不同时期播种的叫套种。