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计算机基础概述
计算机基础概述
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2007-10-9
大学计算机基础
二进制数的运算(续)
或运算的运算规则是(或运算用“+”表示): 0+0=0 0·0=0 0+1=1 0·1=0 1+0=1 1·0=0 1+1=1 1·1=1 与运算的运算规则是(与运算用“· ”表示): 非运算的运算规则是(非运算用数字上加横杠 表示): 1=0 0 =1
2007-10-9
大学计算机基础
二进制信息的计量单位
(1)位(bit,缩写为b) 二进制信息的每一 位(“0”或“1”),是二进制信息的最小计量 单位。 (2)字节(Byte,缩写为B) 一个字节由8 位二进制代码组成,它们用下列符号表 示: b7 b6 b5 b4 b3 b2 b1 b0
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大学计算机基础
二进制数的运算
对二进制数的运算有两种:算术运算 和逻辑运算。由于二进制中只有0和1两个 数码,所以运算规则简单。
2007-10-9
大学计算机基础
二进制数的运算(续)
(1)算术运算 二进制加法运算的规则是: 0+0=0 0+1=1 1+0=1 (逢二进一) 二进制减法运算的规则是: 0-0=0 1-1=0 1-0=1 (借一当二)
=(207.25)10
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大学计算机基础
数制的概念 (续)
十六进制数N,可以表示成按权展开的多项 式: N=dn×16n+dn-1×16n-1+…+d1×161 +d0×160
∑d
i=n
−m
i
+d-1×16-1 +…+d-m×16-m ×16i
=
如:(3C5.4)16=3×162+12×161+5×160+4×16-1 = (965.25)10
大学计算机基础
数制之间的转换 (续)
再将十进制小数部分0.875转换成二进制 小数:将0.875逐次乘以2,将每次乘得的积 的整数部分取出,小数部分继续乘以2,乘 到积为0或达到所要求的精度为止,将每次 得到的整数从上往下读取,即为对应二进 制小数的高位到低位。
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大学计算机基础
数制之间的转换 (续)
整数部分 0.875 × 2 [1].750 ………… 1 × 2 [1].500 ………… 1 × 2 [1].000 ………… 1 所以(0.875)10=(0.111)2
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(高位)
(低位)
大学计算机基础
数制之间的转换 (续)
最后将转换得到的二进制整数与二进 制小数合并在一起得: (57.875) 10=(111001.111)2
大学计算机基础
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3)计算机的工作原理
预先把需要计算机执行的指令序列(即程 序)及执行过程中所需的数据通过一定方 式输入并存储在计算机的存储器中,计算 机执行时能自动地逐一取出程序中的每条 指令进行分析,并执行规定的操作。
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大学计算机基础
4)计算机分类
根据计算机所处理数据的特点进行划分,将计算 机分为:数字电子计算机、模拟电子计算机和数 字模拟混合式计算机。 根据计算机的用途进行划分,将计算机划分为: 通用计算机和专用计算机。 根据计算机的规模和处理能力划分,将计算机分 为6大类:巨型计算机、大型主机、小巨型计算 机、小型计算机、工作站和微型计算机。
2007-10-9
大学计算机基础
数制之间的转换 (续)
(3) 八进制数与十进制数的相互转换 八进制数转换为十进制数只需将八进制 数的各位数码乘以该位的权值(基数为8) 再求和即可。 十进制数转换为八进制数时,整数部分 采用除8
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大学计算机基础
数制之间的转换 (续)
⑷ 十六进制数与十进制数的相互转换 十六进制数转换为十进制数只需将十 六进制数的各位数码乘以该位的权值(基 数为16)再求和即可。 十进制数转换为十六进制数时,整数 部分采用除16
计算机的诞生是20世纪人类最伟大的 发明创造之一。自1946年第一台电子计算 机问世以来,计算机技术得到迅猛的发 展。计算机在科学研究、工农业生产、国 防建设以及社会的各个领域都得到越来越 广泛的应用,计算机已经是各行各业必不 可少的一种基本工具。
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大学计算机基础
计算机的发展简史
1946年2月,世界上第一台电子计算机 在美国宾夕法尼亚大学诞生,取名为 ENIAC,即Electronic Numerical Integrator And Calculator的缩写,全称为“电子数值积 分和计算机”。
计算机基础概述
大学计算机基础
本章内容
1. 2. 3.
概述 计算机中数据表示 计算机系统
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大学计算机基础
1.概述
大学计算机基础
1.概述
1) 2) 3) 4) 5)
计算机的产生和发展 计算机的特点 计算机的工作原理 计算机分类 计算机的应用领域
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大学计算机基础
1)计算机的产生和发展
1)数据与信息
数据 国际标准化组织(ISO)对数据所下的定义 是:“数据是对事实、概念或指令的一种特殊的表 达形式,这种特殊的表达形式可以用人工的方式 或自动化的装置进行通信、翻译和转换或者进行 加工处理。”因此,通常意义下的数字、文字、图 画、声音、活动图像等都可以认为是数据。 计算机内部通常又把数据分为数值型数据和 非数值型数据。
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1+1=10
0-1=1
大学计算机基础
二进制数的运算(续)
二进制乘法运算的规则是: 0×0=0 0÷1=0 0×1=0 1÷1=1 1×0=0 1×1=1 二进制除法运算的规则是:
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大学计算机基础
二进制数的运算(续)
(2)逻辑运算 基本的逻辑运算有三种:或运算(也 称逻辑加)、与运算(也称逻辑乘)和非 运算(也称取反)
2007-10-9
大学计算机基础
计算机的发展趋势
当前,计算机的发展表现为5种趋向 巨型化 微型化 多媒体化 网络化 智能化
大学计算机基础
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2)计算机的特点
从计算机的发展历史中可以看出,计算机已 从早期的数值计算发展成为能进行信息处理的智 能设备,计算机具有以下特点: 运算速度快 计算精度高 记忆能力强 具有逻辑判断能力 具有自动执行程序的能力
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大学计算机基础
计算机的发展简史(续)
人们一般根据计算机所采用的主要物理器 件,将计算机的发展划分成几个阶段,习惯上一 个阶段称为一代,每个阶段都意味着计算机技术 的新突破以及计算机性能的质的飞跃。 第一代(约1946~1957年) 电子管计算机时代 第二代(约1957~1964年) 晶体管计算机时代 第三代(约1965~1972年) 中小规模集成电路 计算机时代 第四代(1972年起) 大规模集成电路和超大规 模集成电路计算机时代
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大学计算机基础
信息化
信息化是指社会经济的发展从以物质与能量 为经济结构的重心,向以信息与知识为经济结构 的重心转变的过程。在这个过程中,不断地采用 现代技术装备国民经济各部门和社会各领域,从 而极大地提高社会劳动生产力。 信息化三大任务是:加强现代信息基础设施 建设;广泛应用信息技术;加快发展电子信息产 业。
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大学计算机基础
数制之间的转换 (续)
(5) 二进制数与八进制数之间的转换 因为二进制数的基数是2,八进制数的基数是 8,而23 =8,所以三位二进制数与一位八进制数 相对应,这样,二进制数与八进制数之间的相互 转换是非常方便的。 二进制数转换为八进制数的方法是:整数部 分从低位到高位,每3位为一组,最高位不足3位 时,高位补0;小数部分从高位到低位每3位为一 组,最低位不足3位时,低位补0,然后将每组二 进制数用一位等值的八进制数代替即可。
−m
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大学计算机基础
数制的概念 (续)
二进制数N,可以表示成按权展开的多项 式: N=dn×2n+dn-1×2n-1+…+d1×21 +d0×20 +d-1×2-1 +…+d-m×2-m −m = ∑ d i ×2i i =n 如:(110.11)2=1×22+1×21+0×20 +1×2-1+1×2-2=(6.75)10
2007-10-9
大学计算机基础
信息
信息是指对人有用的数据,这些数据 将可能影响到人们的行为和决策。 计算机信息处理是指计算机进行数据 处理的过程,即通过数据采集将数据输入 到计算机中,由计算机对数据进行相应的 转换、合并、加工、分类、计算、统计、 汇总、传送等处理操作,最后将处理得到 的有用信息提供给人们。
2007-10-9
大学计Baidu Nhomakorabea机基础
数制的概念 (续)
八进制数N,可以表示成按权展开的多项 式:
N=dn×8n+dn-1×8n-1+…+d1×81 +d0×80 −m +d-1×8-1 +…+d-m×8-m ∑ di =i = n ×8i 如:(317.2)8=3×82+1×81+7×80+2×8-1
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大学计算机基础
微型计算机的发展
1971年,美国Intel公司把组成中央处理单元 CPU(Central Processing Unit)的运算器 ALU(Arithmetic Logic Unit)和逻辑控制器 CU(Control Unit)集成在一块芯片上,研制 出了第一批微处理器Intel 4004,微型计算 机从此诞生 。
2007-10-9
大学计算机基础
微型计算机的发展(续)
1977 年 美 国 APPLE 公 司 的 个 人 计 算 机 问 世。 1981年美国IBM公司推出IBM-PC个人计算 机。 微型计算机的发展非常迅速,以2~3 年的速率更新换代,如今的微型计算机在 某些方面可以和以往的大型计算机相媲 美。
大学计算机基础
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2)数制及运算
计算机不仅能对数值型数据进行处 理,而且能对文字、图画、声音、活动图 像等非数值型数据进行处理。但这些数据 输入计算机之前,必须转换为二进制编码 形式,才能由计算机进行存储、处理和传 输。
2007-10-9
大学计算机基础
数制的概念
十进制数N,可以表示成按权展开的多 项式: N=dn×10n+dn-1×10n-1+…+d1×101 + d0×100 +d-1×10-1 +…+d-m×10-m = ∑ d i ×10i i=n 如:333.3=3×102+3×101+3×100+3×10-1
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数制之间的转换
(1)二进制数转换成十进制数 二进制数转换为十进制数只需将二进 制数按权展开求和,即将二进制数的各位 数码乘以该位的权值(基数为2)再求和。 例 求与(11011.11)2等值的十进制数。 (11011.11)2 = 1×24 + 1×23 + 0×22 + 1×21 +1×20+1×2-1+1×2-2=(27.75)10
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大学计算机基础
数制之间的转换 (续)
(2)十进制数转换成二进制数 十进制数转换为二进制数时,需要将 整数部分采用除2取余法转换为二进制整 数,小数部分采用乘2取整法转换成二进制 小数,再将两部分结果合并在一起。
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大学计算机基础
数制之间的转换 (续)
例 将(57.875)10转换为二进制数 先将十进制整数部分57转换成二进制 整数:将57逐次除以2,除到商为0时为 止,将每次得到的余数从下往上读取,即 为对应二进制整数的高位到低位。
2007-10-9
大学计算机基础
数制之间的转换 (续)
(6) 二进制数与十六进制数之间的转换 进制数转换为十六进制数的方法是:整数部 分从低位到高位,每4位为一组,最高位不足4位 时,高位补0;小数部分从高位到低位每4位为一 组,最低位不足4位时,低位补0,然后将每组二 进制数用一位等值的十六进制数代替即可。 十六进制数转换为二进制数的方法是:将每 一位十六进制数用四位等值的二进制数代替即 可。
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大学计算机基础
5)计算机的应用领域
科学计算 信息处理 自动控制与人工智能 辅助设计和辅助教学 办公自动化
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大学计算机基础
2.计算机中数据表示
大学计算机基础
2.计算机中数据表示
1) 2) 3)
数据与信息 数制及运算 计算机中信息表示
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大学计算机基础
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大学计算机基础
数制之间的转换 (续)
2│ 2│ 2│ 2│ 2│ 2│ 57 28 14 7 3 1 余数 ……………… 1 ……………… 0 ……………… 0 ……………… 1 ……………… 1 ……………… 1 (低位)
(高位)
0 所以(57)10=(111001)2
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