现代教育技术复习资料整理
第一章教育技术概论
▲.教育技术定义
答：（）定义：教育技术是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、管理和评价的理论与实践。（）定义：教育技术是通过创造、使用和管理合适的技术性的过程和资源，以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。
（）教育技术的研究对象是学习过程和学习资源。
（）教育技术的目的是追求教育过程的最优化。
.教育技术有哪些研究领域？
答：设计领域、开发领域、利用领域、管理领域、评价领域
.信息化教育
1)教材多媒体化
2)资源全球化
3)教案个性化
4)学习自主化
5)任务合作化
6)环境虚拟化
7)管理自动化
.信息素养的概念
答：信息素养就是从各种资源中获取、评价、利用及表达信息的能力。
.教师的信息素养由哪些内容构成？如何培养教师的信息素养？
答：（）构成从三个方面上理解：
.从认识层面上理解：
、正确的理解、强烈的意识及较强的敏感度
、关心教育信息化进程、积极投入工作
.从技术层面上理解：
、具备传统信息基础知识和计算机基本技能
、具备多媒体处理能力，即能掌握现代教育软、硬件的使用
、具备信息处理能力
.从应用层面上理解：
、能从不同角度读解信息和批判评价信息，并思考
、能对相关信息进行整合，形成新信息
、具有良好的课程整合能力
（）教师信息素养的培养：
树立终生学习的理念
构建必要的信息环境和培训条件
教师不断提高自我反思能力和元认知水平
在信息技术与学科课程的整合中提高教师信息素养
.我国的现代教育技术具有哪些发展趋势？
答：教育信息化的高度实现
大量计算机技术进一步渗透教育教案领域（多媒体技术、人工智能技术、虚拟现实技术）
全面的教育技术观将被接受
多种模式的教育教案应用（教育教案模式的变化、多种教案应用系统及教育模式的发展）
绩效技术的发展与应用
第二章现代教育技术的理论基础
.学习理论分为哪些流派？它们的代表人是谁？
答：(一)行为主义学习理论
由美国心理学家华生创立，代表人物有桑代克、巴甫洛夫、斯金纳等。他们认为只有直接观察到的东西才能成为科学研究的对象，只有客观的实证的方法才是科学的方法，因而主张用客观的方法去研究人的行为，极力反对人的心理和意识的内省研究。
（）华生的“刺激——反应”论
（）桑代克的试误论
（）巴甫洛夫的经典条件反射论
（）斯金纳的操作条件反射论（现代的鼻祖）
（）布鲁姆的掌握学习理论
（二）认知主义学习理论
认知主义学习理论强调，学习的实质并非刺激与反应的联结，而是要在头脑中形成认知结构，认知结构在学习过程中起同化新知识的作用。人的认识不是由外界刺激直接引起的，而是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果。学习者是主动地进行信息价格的主体学习上，认知学习论注重认知结构的作用和知识的结构性、整体性。
（）格式塔学习论（代表人物：韦特海墨、苛勒、考夫卡，即顿悟论）
（）托尔曼的认知学习论（）布鲁纳的认知学习论
（）奥苏伯尔的学习理论（）加涅的学习论
（三）构建主义学习理论代表人：皮亚杰同化与顺应
（）新旧知识的互动构建（）个体与环境的互动构建
（）个体自身的互动构建（）学生与教师的互动构建
▲.多元智能共分为哪几种智能？
答：语言智能；逻辑—数学智能；视觉——空间智能；音乐—节奏智能；身体—运动智能；人际—交往智能；自我认识智能；自然观察者智能；存在智能
.三论的内涵是什么？
答：三论是系统论、控制论和信息论的总称。
系统论方法就是从全局出发、对系统内外的各种联系和相互作用进行考察和分析，从而达到最佳的处理问题的科学方法，有五个基本原则。
整体性原则联系性原则有序性原则动态原则最优化原则
控制论：年，维纳出版了《控制论》一书，正式宣告了控制论的诞生，控制论方法就是从整体相互关系、运动变迁的角度来研究问题的方法。反馈控制法是控制论的基本方法。
信息论（申农）：信息时指系统（事物）运动的状态，它反映了系统的组织程度、有序程度、复杂程度等重要属性。
新三论：突变论耗散结构论协同论
第三章听觉媒体
.人耳有哪些听觉特性？
答：响度、音调、音色、可听声范围（）最佳：
传声器、扬声器、扩音机的作用是什么？使用时应注意什么问题？
答：传声器是声能（声信号）——电能（电信号）转换器件，俗称话筒、麦克风。
传声器的性能指标
1)灵敏度
2)频率特性
3)指向特性
4)输出阻抗
5)固有噪声
扬声器作用是将功率放大器放大后的电信号转换为声音信号。
扬声器系统：
1)封闭式音箱
2)倒相式音箱
3)分频器
4)吸音材料
扩音机的任务是将前置放大器和声频信号处理器输出的音频信号进行功率放大，推动扬声器发声。
为防止扬声器受瞬间电流冲击，在使用时要按一定的顺序开关设备：先开音源，再开扩音机，使用完毕后按相反顺序关机；各音量控制应置于最小位置。
.如何选择、使用和维护盒式录音机？
答：选择录音机一般应从用途、质量和价格三方面综合考虑。挑选时应对收录机的外观质量、机械性能和电声性能进行检查。使用
维护：清洁、消磁、注油、存放
.影响数字声音质量的主要因素有三个：采样频率、数字量的位数（简称量化位数）、声道数
.模拟声音信号如何转化成数字声音信号？如何采集和编辑声音文件？常见的采样频率的种类有哪些？
答：模拟声音信号通过采样技术（抽样、量化、编码）转变为数字音频信号。
数字音频的采集：
①用音频卡将外来音源录入计算机②从盘中采集音频
用编辑
常见的三种采样频率：电话效果（）、电台效果（）、效果（）
.常用的数字音频格式有那几种？
答：
.刻录光盘的种类有哪些？常见的光盘刻录方式有哪些？
答：
刻录方式：轨道刻录（方式）整盘刻录（方式）
飞速刻录（方式）区段刻录（方式）封装写入（方式）
第四章视觉媒体（掌握怎么用怎么维护）
.幻灯机、投影器由哪几部分构造而成？使用时应注意什么问题？——
答：幻灯机一般由光学部分、机械传动部分、机身部分及电气控制部分构成。
投影机主要由光学部分和机身部分组成。
投影器的使用注意：
）、投影器使用前必须检查电源是否符合要求
）、选择好放映方向、高低及银幕倾角，使银幕上图像大小合适
）、调节调焦旋钮使放映镜上下移动，直至图像聚集清晰为止
）、在使用过程中应避免震动，肉发现散热风扇不转，应停止使用（换灯泡应在断电后进行）
.镜头的种类有哪些？摄影的曝光量与哪些因素有关？影响景深的因素有哪些？
答：种类：定焦距镜头变焦距镜头。
定焦距镜头按照焦距的不同分为：鱼眼镜头、广角镜头、标准镜头、中焦距镜头、长焦距镜头曝光量与照度和曝光时间有光。
曝光量照度* 曝光时间*
决定景深的因素主要有三个：光圈、焦距、调焦距离。（光圈大，景深小；光圈小，景深大；焦距越长景深越小；调焦距离越远景深越大）
.摄影的胶片有哪些类型？如何理解胶片的感光度？
答：种类：黑白感光片彩色感光片。
