课程论文写作方法

如何写好课程论文一、论文的选题论文题目的选定必须注意四个准则：必须对此课题有浓厚的学术兴趣，在力所能及的范围内有充分的参考资料可供使用，应有能力收集、组织和利用这些材料，能够应用科研的方法实施研究计划。

四者缺一不可，否则就有半途而废的可能。

通过对课程的学习，除对本课程知识有了整体的把握以外，对课程的某些问题会产生深入探究的兴趣，这就是研究性学习的基础。

论文题目的确定应该是在围绕自己感兴趣的问题进行深入阅读的过程中产生的。

课程论文的写作时间有限，在选题的时候还应该注意选题不要过大。

选题过大容易产生的问题，一是材料过多，最后无从下手。

二是研究内容与题目不符，小人戴大帽子。

三是研究结果缺乏创新，研究难以深入，最后写出的论文成了陈旧知识的大杂烩。

二、文献查阅选题确定以后，就要围绕选题查阅资料。

资料查阅的途径主要有：（一）数据库。

目前我校校园网可以查阅知网数据库等论文数据库。

查阅方式：关键词；期刊名称；作者；论文题目。

（二）复印资料。

目前图书馆有大量资料，除复印的论文外，还有分类索引可供查阅。

可查阅与选题相关的论文题目，然后到数据库中查阅。

（三）期刊。

可以通过期刊阅览室查阅相关期刊文章。

一般要查阅五年以内的相关研究成果。

查阅的目的是看在这一领域人们已经做了哪些研究，哪些是已经形成共识的研究成果，还有什么问题需要进一步研究。

理论界形成的共识，可以作为我们研究的基础；没有弄明白的问题，可以作为我们研究的方向。

尤其是通过查阅相关资料，可以了解到理论界争论的问题，或者通过别人的研究使自己得到启发，这都是我们研究的起点。

当然，在我们论证的过程中也需要资料对我们的观点进行支撑和佐证，这时候可以引用资料的内容。

当然，如果直接套用别人的观点，作为自己的观点，就涉嫌剽窃。

这是一种不道德的学术行为。

按照课程论文的要求，至少要参考6篇以上文献。

这是写作课程论文的最低要求。

三、谋篇构思1．构思要围绕主题展开若要使论文写得条理清晰、脉络分明，必须要使全文有一条贯穿线，这就是论文的主题。

大一课程论文怎么写引言作为大一学生，你可能会被要求写一篇课程论文。

对于一些同学来说，这可能是他们第一次接触学术写作。

本文将引导你如何写一篇高质量的大一课程论文。

选择合适的主题首先，选择一个合适的主题对于一篇成功的论文非常重要。

你可以从以下几个方面考虑：1.兴趣：选择你感兴趣的话题，这将激发你的写作热情，并增加学习的动力。

2.老师要求：明确了解老师的要求和限制。

有些老师可能对话题有严格的限制，需要你在给定的范围内选择。

3.研究性：选择一个可以进行深入研究的主题，这将为你提供更多的资源和材料来撰写论文。

研究论文结构一篇研究论文通常包括以下几个部分：1.标题和摘要：写出一个简明扼要的标题，能够准确地概括你的研究内容。

在摘要中，简要介绍你的研究目的、方法和结论，让读者能够快速了解你的论文内容。

2.引言：在引言部分，介绍你的论文背景和研究问题。

阐述你的研究目的，并对前人研究进行简要综述。

3.方法：详细描述你的研究方法，包括数据采集、实验设计、统计分析等内容。

确保你的方法部分足够清晰，能够被其他人复现你的实验。

4.结果：展示你的研究结果，可以使用表格、图表或文字描述。

你应该按照逻辑顺序展示你的结果，并用客观的方式进行解读。

5.讨论：对你的结果进行分析和解释。

讨论你的结果与研究问题的关系，提出你的观点并给出支持证据。

6.结论：总结你的研究，回答研究问题，并提出对今后研究的展望。

进行有效的研究在撰写论文之前，你需要进行有效的研究来支持你的论点。

以下是一些提高研究效果的建议：1.阅读文献：阅读与你的研究主题相关的文献和学术研究。

这将帮助你了解前人的研究状况，了解现有知识的缺口，并为你的论文提供论据。

2.收集数据：如果你的研究需要数据支持，你需要学会如何收集和处理数据。

确保你的数据收集方法正确无误，并且可以获得可靠和准确的数据。

3.分析数据：使用适当的统计方法进行数据分析。

确保你对统计方法有足够的了解，并正确地应用它们。

新生研讨课程论文的写作指南引言在大学中，研讨课程是新生接触学术研究的重要机会。

写作一篇论文是评估学生研究能力和学术素养的重要方式。

本文将提供一些关键步骤和有效的技巧，帮助新生顺利完成研讨课程论文的写作。

1. 选择话题选择一个合适的话题是论文写作的第一步。

在选择话题时，新生应该考虑以下几个因素：•兴趣：选择自己感兴趣的话题，能够激发对研究的热情，提供动力坚持写作。

•复杂度：话题应该既有足够的深度，又能在有限的时间内完成研究。

•可行性：确保能够收集到足够的相关文献和数据来支持研究。

2. 进行文献综述在开始写作之前，进行文献综述是非常重要的。

文献综述有助于了解当前研究领域的进展，并为自己的研究提供理论基础。

以下是进行文献综述的几个步骤：•收集文献：搜索学术数据库、图书馆和互联网等资源，找到与自己话题相关的文献。

•阅读和筛选：阅读文献并筛选出与自己研究相关的论文，为后续写作提供参考。

•笔记和总结：记录关键观点、研究方法和结果等相关信息，以备后续引用。

3. 设计研究方法研究方法是论文写作中的关键组成部分。

根据自己的话题，选择合适的研究方法来回答或探索研究问题。

常见的研究方法包括实证研究、文献综述、案例研究等。

在设计研究方法时，需要考虑以下几个方面：•研究类型：确定自己的研究属于实证研究，还是理论探索性研究等。

•数据收集：选择适合自己研究的数据收集方法，例如问卷调查、实地观察等。

•数据分析：确定使用何种统计方法或分析工具来处理和解读数据。

4. 进行研究和数据分析在论文写作中，进行实际研究和数据收集是不可或缺的。

根据自己的研究方法，完成数据收集并进行分析。

确保数据的准确性和可靠性，使用适当的分析工具来处理数据，得出有意义的结果。

5. 撰写论文论文的撰写是一个系统化的过程。

以下是撰写论文的一般结构：•标题：简明扼要地总结研究内容。

•摘要：简短地概括研究问题、方法和结果。

•引言：介绍研究背景、目的和意义，并对文献综述进行回顾。

论文写作课程教案引言：在当今高等教育的背景下，写作技能被认为是学生必备的核心能力之一。

然而，许多学生在写作上遇到了难点，因此，为了匡助学生提高写作技能，论文写作课程成为了大学教育中不可或者缺的一部份。

本文将探讨一种有效的论文写作课程教案，旨在匡助学生提高写作能力并培养批评思维。

一、课程目标1. 培养学生的写作技能，使他们能够撰写高质量的学术论文。

2. 培养学生的批评思维能力，使他们能够分析和评价他人的论文。

3. 提高学生的信息检索和整理能力，使他们能够有效地采集和组织相关资料。

4. 培养学生的团队合作能力，使他们能够在小组中互相学习和合作。

二、课程内容1. 论文写作基础知识- 论文结构：引言、正文、结论等部份的基本结构。

- 论文写作风格：学术语言、逻辑推理、段落组织等。

- 引用和参考文献：如何正确引用他人的观点，并列出参考文献。

2. 论文写作过程- 主题选择：如何选择一个合适的主题，并明确研究问题。

- 计划和组织：制定写作计划，明确每一个部份的内容和结构。

- 草稿写作：通过多次修改和润色，逐步完善论文的内容和表达。

3. 批评性阅读和写作- 批评性阅读：学习如何分析和评价他人的论文，发现其中的逻辑漏洞和不足之处。

- 批评性写作：通过批评性思维，撰写评论和反驳他人观点的论文。

4. 团队合作和互助学习- 小组讨论：学生分成小组，共同讨论和解决写作中的问题。

- 同行评审：学生相互评阅和修改论文，提供反馈和建议。

- 合作写作：学生合作完成一篇论文，培养团队合作和协作能力。

三、教学方法1. 讲授和演示：教师通过讲解和演示，介绍论文写作的基本知识和技巧。

2. 练习和实践：学生通过写作练习和实践，逐步提高写作能力。

3. 小组讨论和合作：学生分组进行讨论和合作，共同解决写作中的问题。

4. 反馈和评估：教师提供反馈和评估，匡助学生改进写作技巧。

结论：通过论文写作课程，学生将能够提高写作技能、培养批评思维能力，并通过团队合作和互助学习，进一步提高写作水平。

课程设计论文格式范文一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握生物学的基本概念、原理和规律，提高学生的科学素养；培养学生观察、思考、分析和解决问题的能力；引导学生认识生物科学的价值，培养对生物学的兴趣和好奇心。

具体来说，知识目标包括：了解生物学的基本概念和术语，如细胞、遗传、进化等；掌握生物学的基本原理和规律，如细胞理论、遗传规律、生物进化等；理解生物学实验的基本方法和技能。

技能目标包括：能够运用生物学知识解释和分析生物学现象；能够运用生物学实验技能进行实验操作和数据处理；能够运用生物学知识解决实际问题。

情感态度价值观目标包括：培养学生对生物学的兴趣和好奇心；培养学生尊重生命、关爱自然的情感态度；培养学生科学思维和科学态度。

二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括生物学基本概念、原理和规律，生物学实验技能和生物学应用。

具体来说，教学大纲安排如下：1.生物学基本概念和术语的学习，包括细胞、遗传、进化等；2.生物学基本原理和规律的学习，包括细胞理论、遗传规律、生物进化等；3.生物学实验技能的培养，包括实验操作、数据处理等；4.生物学应用的探讨，包括生物学在生产、生活和环境保护等方面的应用。

三、教学方法为了实现教学目标，我们将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。

1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握生物学的基本概念、原理和规律；2.讨论法：通过学生的讨论，培养学生的思考和分析问题的能力；3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解生物学在生产、生活和环境保护等方面的应用；4.实验法：通过学生的实验操作和数据处理，培养学生的实验技能和科学思维。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：生物学教材，用于引导学生学习生物学的基本概念、原理和规律；2.参考书：生物学参考书，用于学生拓展学习生物学知识；3.多媒体资料：生物学多媒体课件和视频，用于生动形象地展示生物学知识；4.实验设备：生物学实验仪器和试剂，用于培养学生的实验技能。

岭南建筑课程论文写作指南岭南建筑是中国传统建筑中的一个重要分支，它独具特色地融合了自然环境、地域文化和建筑技术，形成了独特的建筑风格。

在岭南建筑课程论文的写作过程中，有一些指南可以帮助学生提高写作的质量和效果。

1. 主题选择：选择一个具有研究价值和深度的主题。

可以从岭南建筑的历史、特点、技术或文化意义等方面进行研究。

确保选题具有一定的独特性和深度，值得读者关注和探讨。

2. 文献综述：在写论文之前，应对相关的文献进行深入的综述。

了解已有的研究成果，找到研究热点和争议，为自己的研究提供理论和方法支持。

3. 研究方法：选择恰当的研究方法进行论证和分析。

可以采用历史文献研究、田野调查、实地考察等方法，结合建筑学理论进行论证和分析。

确保所用的研究方法符合研究目的和论文的主题。

4. 结构安排：合理安排论文的结构和章节内容。

论文应包括引言、文献综述、研究目的和问题、研究方法、实证分析、结论和参考文献等部分。

合理的结构安排可以帮助读者更好地理解论文的逻辑和内容。

5. 数据和证据：在论文中应包括充分的数据和证据来支持自己的分析和结论。

这些数据可以是历史文献、建筑实测数据、图表或照片等。

确保所用的数据和证据可靠并与研究目的相符。

6. 文字表达：写作时应注意文字的准确性和流畅性。

避免使用模糊、含糊或不准确的词语和句子。

写作风格要简洁明了，避免过度修辞和庞杂的语言。

7. 图表插图：适当使用图表和插图来帮助读者理解论文的内容。

可以在论文中插入展示建筑特点、结构布局等的图纸、平面图或照片。

确保图表的编号、标题和说明清晰、规范。

8. 参考文献：在论文中及时引用和标注参考文献。

对于直接引用或借鉴他人观点的地方，要标明引用出处和页码。

参考文献的格式应符合学术规范和期刊要求。

避免抄袭和剽窃他人的学术成果。

9. 书写格式：在论文中保持规范的书写格式。

使用合适的字体、字号和行距，设置合理的页眉页脚和页码。

对于专业术语或外文资料，要正确标注并提供中文翻译。

课程论文写作要求(092154)课程论文写作要求一、引言课程论文是大学生学习和研究某一门课程的重要内容之一。

通过撰写课程论文，学生能够深入研究与课程相关的主题，并展示其独立思考、分析和解决问题的能力。

因此，写好一篇课程论文至关重要。

本文旨在提供一些基本的写作要求，以帮助学生顺利完成课程论文。

二、选题选题是写好一篇课程论文的第一步。

选题应与所学课程紧密相关，同时能够引起你的兴趣和激发你的思考。

在选题时，你可以参考课程教材、参考书和相关学术文献，以寻找一个研究空白或有待深入探讨的问题。

选题要具有一定的研究性和实践性，以便能够充分发挥你的分析和解决问题的能力。

三、文献综述在撰写课程论文之前，需要进行文献综述。

文献综述是对相关研究文献的整理和分析，以确定研究现状、发现研究的空白和提出你的研究问题。

你可以使用图书馆和互联网资源来查找和阅读相关文献。

在进行文献综述时，你应该注重文献的质量和可靠性，尽量选择最新的研究成果和权威的学术期刊。

四、结构与布局一篇好的课程论文应该具有清晰的结构和合理的布局。

一般来说，课程论文可以分为引言、文献综述、研究方法、实证分析、讨论与结论等几个部分。

在写作结构时，你应该注重逻辑性和层次性，确保每一部分都有明确的目的和论证，并且能够连贯地推进思路。

五、研究方法在课程论文中，你需要选择合适的研究方法来回答你的研究问题。

研究方法可以包括实证分析、案例研究、问卷调查等。

你应该详细介绍你选择的研究方法，包括研究设计、样本选择、数据收集和分析方法等。

在介绍研究方法时，你需要合理地阐述其优点和局限性，并说明为什么选择该方法来回答你的研究问题。

六、实证分析实证分析是课程论文的核心内容，也是体现研究能力的重要部分。

在实证分析中，你需要运用所学的理论知识和研究方法来解答研究问题，并提供充分的证据和数据支持。

在实证分析中，你应该注意数据的准确性和可靠性，同时注重对数据的深入分析和解释。

七、讨论与结论在讨论部分，你需要对实证分析的结果进行合理的解释和讨论，并与已有研究进行比较和分析。

课程论文范文《课程论文范文》课程论文是每个学生在大学生涯中都需要完成的重要任务，它不仅是对所学知识的总结和应用，更是展示学生学术能力和思维能力的重要途径。

一篇优秀的课程论文不仅需要有深厚的学术基础，还需要有清晰的逻辑结构和精彩的论证。

下面就以一篇关于经济学的课程论文为例，来探讨一下课程论文的写作要点。

首先，课程论文的题目应该具有代表性并突出研究的重点。

就以经济学为例，一篇优秀的课程论文题目可以是《市场竞争对企业绩效的影响——以某某行业为例》。

这样的题目既明确了研究的对象和研究的范围，又突出了研究的重点。

其次，课程论文在文献综述方面需要有广泛的阅读量和深入的思考。

在文献综述中，需要对国内外相关领域的研究成果进行梳理和总结，并对研究的现状和争议进行评价和分析。

同时，还需要对已有的研究成果进行批判性的分析和思考，找出其中的不足之处，并为自己的研究提供新的思路和方法。

再次，课程论文需要有清晰的逻辑结构和精彩的论证。

一篇优秀的课程论文应该具有引言、文献综述、研究方法、研究结果、讨论和结论等基本构成要素，并且各部分之间应该有严密的逻辑关系。

在论证方面，需要既讲究学术严谨，又能够言之有物，让读者信服。

对于经济学的课程论文来说，可以适当地使用图表和数据进行论证，为研究提供客观的支撑。

最后，课程论文的参考文献应该严格按照学术规范进行整理和排版。

在写作过程中，需要保持文献信息的准确性并注明引用来源，以显示学术的诚信和严肃性。

综上所述，一篇优秀的课程论文需要具有代表性的题目、广泛的文献综述、清晰的逻辑结构和精彩的论证，以及严格的学术规范。

希望以上内容能够对读者们在写课程论文时有所帮助。

论文写作方法在大学学习过程中，论文写作是一项重要的技能。

无论是写作课程论文还是学术研究论文，都需要掌握一定的写作方法。

本文将介绍一些论文写作的方法和技巧，帮助读者提高论文写作的效率和质量。

一、确定论文主题确定论文主题是论文写作的第一步。

主题应该明确、具体，并与读者感兴趣的领域相关。

在选择论文主题时，可以参考已有研究的成果，找到自己感兴趣的研究课题，并确保自己有足够的资源和能力来开展研究。

二、进行文献综述在撰写论文前，进行文献综述是必不可少的步骤。

通过仔细研究已有的文献，可以了解当前研究的进展和不足之处，并从中找到研究的空白点。

文献综述还可以帮助读者理解背景知识，从而更好地进行研究。

三、制定研究方法在撰写论文前，需要仔细制定研究方法。

研究方法应该能够回答论文的研究问题，并能够收集到可靠的数据。

常用的研究方法包括实验研究、问卷调查、案例分析等。

选择合适的研究方法可以提高论文的可信度和说服力。

四、撰写论文正文在撰写论文正文时，需要遵循一定的结构和格式。

一般来说，论文结构包括引言、文献综述、研究方法、结果分析和结论等几个部分。

引言部分应该引起读者的兴趣，并明确论文的目的和重要性。

文献综述部分应该对已有研究做出评价和总结。

研究方法部分应该详细描述研究的过程和步骤。

结果分析部分应该对研究结果进行统计和解释。

结论部分应该总结研究的主要发现，并提出进一步的研究建议。

五、注意写作技巧在论文写作中，还需要注意一些写作技巧，以增强论文的可读性。

首先，使用简洁明了的语言，避免使用过于复杂的术语和句子结构。

其次，注意段落的组织和连接。

每个段落应该有清晰的主题，并与前后段落之间有合理的过渡。

此外，还应该注意论文的格式和引用规范。

根据不同的学科和期刊要求，选择合适的引文格式，确保论文的准确性和规范性。

六、反复修改和润饰在写完初稿后，需要反复修改和润饰论文。

首先，检查论文的逻辑性和连贯性。

确保每个论点都有充分的证据支持，并且各个部分之间有合理的衔接。

论文写作教学方法和技巧随着教育体系的不断发展和升级，论文写作在高等教育中扮演着越来越重要的角色。

无论是本科生还是研究生，都需要具备写作技巧来表达自己的研究和思考。

本文将探讨论文写作教学的方法和技巧，以帮助学生更好地应对学术写作的挑战。

一、明确写作目标在进行论文写作之前，首要任务是明确写作目标。

这包括选择研究课题、确定论文类型和长度，以及明白写作的目的。

不同类型的论文（如研究论文、综述论文、实验报告等）需要不同的写作方法，因此明确写作目标是成功的第一步。

二、深入研究和信息收集写作的基础是充分了解研究课题。

学生应该进行深入的文献研究，寻找相关的学术资源。

使用图书馆、学术数据库和互联网资源，以获得必要的信息。

同时，学会有效地筛选和整理这些信息，以支持自己的论点。

三、构建清晰的论文结构一篇好的论文应该具有清晰的结构，包括引言、文献回顾、方法、结果、讨论和结论等部分。

这些部分应该有有机的联系，帮助读者理解论文的逻辑。

引言部分应该引出研究问题，文献回顾部分应该提供相关研究的背景，方法部分应该解释研究方法，结果部分应该呈现研究结果，讨论部分应该解释结果的意义，结论部分应该总结研究的主要发现。

四、合理使用引用和参考文献在论文中合理使用引用和参考文献是非常重要的。

学生应该遵循学术诚信的原则，正确引用他人的工作，并列出所有引用的参考文献。

这不仅可以支持自己的论点，还可以显示对已有研究的尊重和承认。

五、写作流程管理有效的写作流程管理对于论文写作至关重要。

学生应该制定合理的计划，包括确定写作时间、设定里程碑和检查进度。

分阶段写作，如先写草稿，然后进行修改和润色，有助于提高论文质量。

六、语言表达和编辑良好的语言表达是一篇论文的亮点。

学生应该注意语法、拼写和标点，确保文章通顺、流畅。

此外，避免使用过于复杂的词汇，以确保读者能够理解和欣赏论文。

七、反复修改和审阅一篇优秀的论文通常需要多次修改和审阅。

学生应该反复检查论文，确保逻辑连贯，段落之间有过渡，没有冗余或模糊的内容。

课程论文写作及格式的规定课程论文写作的要求一、论文的基本要求课程论文必须是一篇系统、完整的学术论文，课程论文独立完成，不得抄袭他人文章或剽窃他人成果，通俗性的、泛论性的或单纯综述他人成果的文章或翻译材料，不应认为是论文。

二、课程论文写作的基本要求1. 课程论文要求结构严谨，词句精练通顺，条理分明，文字图表清晰整齐。

2. 课程论文一般应用中文撰写，课程论文字数为4000字左右，最多不应超过7000字，论文摘要700字。

课程论文格式的要求一、课程论文构成课程论文一般应由以下部分组成，依次为：论文题目和封面、内容摘要（中、英文）、关键词、前言、正文、参考文献等。

1、论文题目和封面论文题目应是整个课程论文总体内容的体现，应能概括整篇论文最重要的内容，要引人注目，力求简短，一般应严格控制在25个字以内。

使用一张白纸（A4）用三号宋体打出课程论文题目、课程论文英文题目、作者姓名。

2、中文摘要和英文摘要摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述，说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。

要突出本论文的创造性成果和新见解，语言力求精炼、准确。

英文摘要可在中文摘要的基础上缩写，内容应与中文摘要基本相对应，要符合英语语法，语句通顺，文字流畅。

中、英文摘均应在结尾处加“关键词”（3—5个），中文关键词应尽可能用《汉语主题词表》等词表提到的规范词，以便检索。

论文摘要标题用宋体三号，中文摘要正文字体为宋体小四号字体，英文摘要正文字体为Times New Roman小四号。

3、前言（引言、导论或绪论）前言（引言、导论或绪论）一般是简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。

应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。

4、正文正文是课程论文的主体、核心部分。

正文要求论点正确，论据充实可靠，结构严谨，条理分明，数据可靠，文字精炼，图表清晰整齐。

5、参考文献课程论文中列出的参考文献必须是与论文有密切关系的重要文献，无关的一律不得列入。

课程论文的性质和写作一、什么是课程论文1.什么是课程论文课程论文是高等院校学生提交的一份有一定学术价值的文章。

它是对一个阶段学习成果的综合性总结和检阅，是大学生从事科学研究的最初尝试，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。

课程论文从文体上看，归属于议论文中学术论文的种类，具有议论文所共有的一般属性特征，即论点、论据、论证是文章构成的三大要素。

文章主要以逻辑思维的方式为展开的依据，强调在事实的基础上，展示严谨的推理过程，得出令人信服的科学结论。

但课程论文虽属学术论文中的一种，但和学术论文相比，又有自己的特点。

一是习作性。

根据教学计划的规定，在学生学好本学科的基础理论、专门知识和基本技能后完成的。

学好基础知识和写好课程论文是统一的，专业基础知识的学习为写作课程论文打下坚实的基础；课程论文的写作是对所学专业基础知识的运用和深化。

大学生撰写课程论文就是运用已有的专业基础知识，独立进行初步科学研究活动，进一步了解、分析甚至是解决一个理论问题或实际问题，把知识转化为能力的实际训练。

它实际上是一种习作性的学术论文。

二是层次性。

课程论文与学术论文相比要求比较低。

大学生的课程论文由于受各种条件的限制，在文章的质量方面要求要低，对基础课程的课程论文而言只是对某一专题的初步文献阅读总结，用以加深对课程学习的某一专题的认识，更清晰地理解相关的概念，并完成相应的写作训练。

这是因为：第一，大学生缺乏写作经验，多数大学生是第一次撰写论文，对撰写论文的知识和技巧知之甚少。

第二，多数大学生的科研能力还处在培养形成之中，大学期间主要是学习专业基础理论知识，缺乏运用知识独立进行科学研究的训练。

第三，撰写课程论文受时间限制，在短的时间内要写出有一定质量的学术论文是很困难的。

当然这并不排除少数大学生通过自己的平时积累和充分准备写出有质量的课程论文，具有一定的学术价值。

2.撰写课程论文的目的大学生撰写课程论文的目的，主要有两个方面；一是对学生的专业知识和综合能力进行一次全面的考核。

附件2课程论文写作要求和写作指导一、写作要求1、真实可靠。

真实是这篇课程论文的生命,也是决定本门课程是否及格的首要标准。

如果所选事件不真实,胡编乱造,即使写得再好也不能及格。

2、材料要尽量丰富翔实。

除文献资料法外,鼓励用一切可以使用的手段和方式如现场观察、访谈调查、座谈讨论等调查、记录和写作。

但特别要求把你所完成调查的所有原始资料如访谈记录、采访手稿、座谈心得等附在论文正文之后,如果你提供的这些资料准确而丰富翔实,将给予你的论文10—20分的奖励(以百分制计,直到满分为限。

3、整篇论文主题要鲜明,必须站在爱国爱党爱人民爱社会主义的立场。

逻辑要清楚,和主题不相干的内容尽量少写或不写,课程论文正文字数应在3500字以上,用语要简洁。

4、课程论文务必用16开信纸手写完成,为方便长期保存,使用黑色水笔,杜绝用圆珠笔(油笔。

5、撰写论文应笔划工整,字迹清晰,页面字迹潦草凌乱按零分处理。

6、参考或引用的文献资料及别人的观点务必注明出处,不注明出处者将被视为抄袭。

7、课程论文的上交,由各班学习委员收齐后按学号排序交任课教师处。

8、任课教师从每个自然班中遴选1篇优秀论文,按照优秀论文格式要求,把电子版提交教研室存档(提交时间为学期结束前1周。

二、写作指导(一论文结构整篇论文正文部分的结构我们不作统一要求,大家可以根据分析和行文需要、个人偏好进行安排,但一定要做到结构完整、合乎思维逻辑。

从论文撰写的规范性要求来说,以下这些内容我们认为在你的文章中必不可少:一是如实反映所调查到的问题和现象;二是分析出现这种现象或产生这些问题的原因、影响因素(分析要做到去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里;三是评述这些现象或问题的实质,并有针对性地提出解答相关问题的合理化建议或可行性方案。

(二主要调查方法主要是以下四种:一是观察法,通过自己的亲身感受和肉眼观察,将所见所闻所感真实记录下来,在此基础上通过科学分析,写出课程论文;二是文献资料查阅法,让学生到图书馆、资料室、方志办等地查阅已有文献资料、地方志等,或查阅党政部门等的相关文件资料;三是访谈法,访谈当事人、相关知情人的方法。

课程论文范文
一个好的课程论文需要具备以下几个方面的内容：
引言部分：简要介绍课程的背景和目的，阐述为什么选择了这个课程并介绍自己的研究动机。

文献综述部分：对相关领域的前沿研究进行综述和评价，通过探讨现有研究的优缺点和不足，为自己的研究提供建议和指导。

研究问题和目标：明确自己的研究问题和目标，解释为什么这个问题值得研究，以及研究的意义和目的。

研究方法：详细介绍自己选择的研究方法和实施步骤，包括实验设计、数据收集和分析方法等。

研究结果和讨论：实现研究过程中获得的结果，并对结果进行解释和讨论，可以与文献综述进行对比和分析，分析结果是否与现有研究一致，并就结果进行合理解释。

结论：总结自己的研究成果和发现，强调自己研究的重要性和意义，提出进一步的研究建议和展望。

参考文献：列出自己在论文中引用的的文献，按照规定的引用格式进行标注。

以上是一个简略的课程论文的范文，具体的内容和结构可能根据不同的课程和研究题目而有所不同。

在写论文时，请注意选
择合适的语言表达，合理论证，并遵守学术规范和论文写作的相关要求。

大学课程论文怎么写引言在大学学习过程中，论文是一项重要的考核方式。

无论是课程论文还是毕业论文，写作都是一项需要掌握的基本技能。

然而，对于许多学生来说，写一篇高质量的大学课程论文可能是一项挑战。

本文将指导您如何正确和高效地撰写大学课程论文。

步骤一：选择论文课题选择一个合适的论文课题是撰写成功论文的第一步。

在选择论文课题时，您应该考虑以下几点：1.兴趣：选择您感兴趣的课题，这样您在写作过程中会更加有动力和激情。

2.可行性：确保您可以获得足够的信息和资源来完成论文。

选择一个主题不要过于宽泛或太狭窄。

3.独特性：选择一个独特的课题，避免选择已经过度研究的课题。

4.材料可靠性：确保有足够的可靠资料和数据来支持您的论文。

不要选择过于模糊或缺乏资料的课题。

步骤二：制定论文大纲在撰写大学课程论文之前，制定一个清晰的大纲是非常重要的。

大纲将帮助您组织和安排您的论文结构，并确保您不会偏离主题。

大纲的基本结构应包含以下几个部分：1.引言部分：介绍您的论文主题，并提出问题或研究目标。

论文引言应该引起读者的兴趣，为后续内容做好铺垫。

2.文献综述部分：回顾相关文献和研究，对当前研究领域的背景和现状进行批判性分析。

这一部分应该涵盖您的研究领域中的关键概念和理论框架。

3.方法部分：描述您用于收集和分析数据的方法和技术。

确保清楚地说明您的实验设计或研究方法，以便其他人可以复制您的研究。

4.结果部分：呈现和解释您的研究结果。

使用图表、表格或统计数据来支持您的结论。

5.讨论部分：对结果进行解释和分析，并与相关文献进行比较。

讨论部分是您展示批判性思维和深入理解研究领域的机会。

6.结论部分：总结您的研究结果，并明确回答您在引言中提出的问题或研究目标。

7.参考文献部分：列出您在论文中引用的所有来源。

步骤三：展开写作一旦有了清晰的大纲，您可以开始展开写作。

以下是一些建议，以帮助您撰写高质量的大学课程论文：1.语言简洁明确：使用简洁而明确的语言来传达您的思想。

一步一步教你写论文（论文写作的方法与步骤）笔者本学期学完了论文写作的课程，并且练习写了一篇论文。

我学的论文类型是quantitative analysis类（不是哲学类文学类）。

现在把写论文的方法放上来，希望能帮助到大家。

这篇文章分两个部分：第一部分讲写论文前的准备工作；第二部分讲述论文各个部分需要写些什么。

总的来说，这篇文章是一篇基础读物，如果真的需要写论文，那推荐上网把每个小部分都深入研究一下吧！Part1. 写作前的准备写作前的准备工作可以说比论文写作更重要，也更困难。

写论文只要写就可以了，但准备部分却需要定题、确定研究方法、做研究。

完成这三项的时间大约是论文写作时间的两倍。

接下来我将一步一步介绍准备步骤。

定题目范围先定下要研究的范围（或者说，定下一个话题）。

此处不需要很specific。

例如：为什么有机食品好失业率升高的原因全球变暖的影响看文献看文献是为了得到这个话题的最新进展。

论文的一个要求就是要为人类的知识大厦添砖加瓦。

如果说只是重复前人研究那就没有意义了。

何况做研究还要花钱呢？为了对得起老爸老妈纳的税，我们要好好选一个新题目。

题目可以是这些：用新方法重复前人实验改进前人研究探讨两个变量的关系（还有很多，不一一列举了）阅读的时候不需要通读，只需要阅读需要的内容。

另外阅读时最好做笔记。

用refwork、zotero都很不错。

如果没有相关软件，可以使用word。

我喜欢按这个格式做：文章题目文章reference（提前摘录下来，之后写就不需要重新上网找了）文章abstract（把其中重要的内容加粗）文章中其他重要的内容文章中论证的前提是否可信？论证是否可靠？其他人对这篇文章的评论？有没有相似内容的文章？有没有相反内容的文章？选题根据查阅的文献，找出能做的题目。

这个题目要做到没有前人研究能得到数据来做研究（可以是网上找二手数据，可以自己做调研拿一手数据）写proposalProposal的中文是研究计划。

课程论文写作的一般要求和怎样写好一、课程论文写作的一般要求1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录（此次不需要写）：目录是论文中主要段落的简表。

（短篇论文不必列目录）3、提（摘）要（此次可以不写）：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。

字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词（此次可以不写）：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。

每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。

引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。

引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。

主体部分包括以下内容（可以不参照以下四个结构写，但必须保证论文完整）：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。

6、参考文献（此次可以不写）：一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。

参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

二、怎样才能写好一篇论文?文章内容有很多是书中摘抄，我只是将书中内容删减再归纳。

不过也有一些是我的见解。

言归正传。

先来聊聊写论文的几个步骤。

【1】选择题目【2】确定研究计划【3】拟定论文题目【4】写作【可能大家会好奇，为什么少了资料收集，其实资料收集是伴随整个写论文的过程的。